汉堡包语段 PPT
《Ilikehamburgers》PPT课件4
Read in roles.
(分角色读)
Read in groups.
(分组读)
两人一组试着练习对话并表演,其他同学评价。
Good
模仿录音中的语音语调, 有感情地朗读。
Great
可以脱离课本,适当改动 其中部分,语音地道。
Excellent 适当添加内容,意思完整,
有创新,表演生动。
Practice
Let’s play
Can I have some milk?
Sure. Here
you are.
That’s OK.
Thank you!
SUMMARY
本课学习的饮料类单词有:milk源自juicewater
HOMEWORK
1.观看或跟读Just talk部分的课文动画或录音, 并注意语音、语调。 2.查找书籍或网络,搜集更多关于饮料类的单词, 并制作成单词卡片。 3.预习Lesson35。
Just learn
milk
Presentation
Just learn
juice
Presentation
Just learn
water
Practice
Game 1 Choose and say
m1ilk
ju2ice
wa3ter
Practice
Game 2 What’s missing?
Presentation Look and say
What are they talking about?
Presentation Key points
Sure! Here you are.
Can I have an apple, please?
《At-the-snack-bar》PPT(第二课时)
3.about , you, what (?)
3.What about you?
4.you, would, what, like (?) 5. are, you, here (!)
4.What would you like? 5.Here you are!
Homework
Write a passage about the junk food you like to eat in no less than 30 words.
(A )5.Would you like a ? A. hot dog B. milk C. noodles
Exercise
连词成句,注意大小写和标点符号。
1.cup, of, a, I’d, tea, like (.)
1.I’d like a cup of tea.
2.like, what, would, your, brother (?) 2.What would your brother like?
Words
noodles/ˈnu:dlz/
名词,表示“面条(复数形式)” 常用短语: rice noodles 米线
some noodles 一些面条 eg: Have some noodles , please.
Do you like noodles ?
小练习: I’d like somen_o_o_d_l_e_s_(面条 ),please.
5.一些米饭
5.some rice
6.两杯咖啡
6.two cups of coffee
7. I’d like
7.我想要……
8.anything else 8.其他东西
Exercise
英语写作“汉堡式”段落Hamburger-Paragraph-finalppt课件
.
7
How would a hamburger taste if it had ketchup, mustard, mayonnaise, pickles, lettuce, tomatoes, barbecue sauce, Swiss cheese, spicy cheese, and olives on top? Too much,
.
2
Closing Sentence
Details
Main Idea
Introduction Sentence
.
3
Top Bun
Introductory Sentence
The introductory sentence introduces the reader to the topic of your paragraph. Try to make it exciting!
*Lettuce *Tomato *Cheese *Meat
.
6
Again, your elaboration should describe or tell about your main points. They should stick to the
topic.
Which detail doesn’t quite belong?
汉堡包语段分析15页PPT
汉堡包语段分析
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
关于汉堡包模板英语作文课件
关于汉堡包模板英语作文课件Title: A Presentation on the Template for a Hamburger Essay。
Introduction。
Good morning/afternoon/evening, everyone. Today, I am going to present to you a template for writing an essay about hamburgers. This template will help you organize your thoughts and ideas in a clear and concise manner. By following this template, you will be able to write a well-structured and informative essay about hamburgers.I. Introduction。
The introduction is the first paragraph of your essay, and it should provide some background information about hamburgers. You can start by discussing the history of hamburgers, their popularity, or their cultural significance. You should also include a thesis statement, which is a sentence that summarizes the main point of your essay.II. Description。
In this section, you will provide a detailed description of what a hamburger is. You can discuss the ingredients used to make a hamburger, such as the bun, patty, lettuce, tomato, and condiments. You can also talk about the different types of hamburgers, such as cheeseburgers, bacon burgers, and veggie burgers. Additionally, you can describe the process of making a hamburger, from grilling the patty to assembling the final product.III. History。
《I'm eating hamburgers and chips》PPT教学课件
I'm eating hamburgers and chips.
三年级 | 上册
Warm-up
free talk
三年级 | 上册
Preview
Do you use chopsticks in the UK?
三年级 | 上册
No, we don't. It's hard for us.
Practice
Listen, point and say
三年级 | 上册
He/ She is eating … He/She is using…
Homework
e three times. 2. Read the sentence.
Module 1 Unit 2
Presentation
What are you doing?
三年级 | 上册
I'm eating .
Presentation
What are you eating?
三年级 | 上册
I'm eating an apple.
Presentation
三年级 | 上册
What are they eating?
• 写出下列各词的ing 形式
• e_____
• 2.take_____
•
3.make_____PPT模板:素材: PPT背景:图表: PPT下载:教程: 资料下载:范文下载: 试卷下载:教案下载: PPT论坛:课件: 语文课件:数学课件: 英语课件:美术课件: 科学课件:物理课件: 化学课件:生物课件: 地理课件:历史课件:
Hambugers and chips.
Presentation
《At the snack bar》-优质精选PPT(第一课时)
D. They’re noodles.
E. Here you are.
( )5.Would you like a sandwich?
A
Homework
Write a passage about the snacks you like to eat in no less than 30 words.
•
3.南辕北辙,比喻行动和目的相反, 指自身 的行动 与自己 的目的 相反。 背道而 驰:比 喻彼此 的方向 和目标 完全相 反,是 指某人 的做法 和应遵 循的大 众化的 目标相 反。语 境是“与 时代的 发展” 相反, 据此应 该选“背 道而驰 ”。
•
4、合作学习的培养。合作学习既是一 种方法 也是一 种能力 ,未来 社会的 人没有 合作的 态度是 不行的 。这节 课我要 求学生 合作学 习,培 养学生 的合作 意识。
eg: Let’s have hamburgers. 小练习:Would you like a hamburger ?
你想要一个汉堡吗?
Expressions
What would you like ?你想要些什么?
would like 意为“想,想要”,其语气比like婉转些 肯定句:主语+would like ··· 一般疑问句: Would +主语+like···? 特殊疑问句:What + would +主语+ like···? eg: Would you like to go shopping with me ? 小练习:连词成句: like , I, two , would, apples (.)
•
5.分小组讨论是合作,表演课本剧更 是合作 的高级 形式, 在短短 的时间 内,同 学们要 把课文 内容以 课本剧 的形式 表演出 来,没 有合作 的精神 是不可 能完成 的。演 课本剧 不是一 件简单 的事情 ,这里 有导演 、演员 的分工 ,道具 的使用 ,等等 。
商务风汉堡主题餐饮美食PPT模板
03
别让生活耗尽了你的耐心和向往, 你还有诗和远方,你还有诗和远方。
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别让生活耗尽了你的耐心和向往, 你还有诗和远方,你还有诗和远方。
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别让生活耗尽了你的耐心和向往, 你还有诗和远方,你还有诗和远方。
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别让生活耗尽了你的耐心和向往, 你还有诗和远方,你还有诗和远方。
06
输入文字
别让生活耗尽了你的耐 心和向往,你还有诗和 远方。
别让生活耗尽了你 的耐心和向往,你
还有诗和远方。
Part 03
相关标题
别让生活耗尽了你 的耐心和向往,你
还有诗和远方。
Part 04
相关标题
别让生活耗尽了你 的耐心和向往,你
还有诗和远方。
02 汉堡卖点分析
别让生活耗尽了你的耐心和向往, 你还有诗和远方,你还有诗和远方。
01
别让生活耗尽了你的耐心和向往, 你还有诗和远方,你还有诗和远方。
输入标题
别让生活耗尽了你的耐心和向 往,你还有诗和远方。
感谢大家观看
Yesterday has passed, tomorrow is a mystery, facing the
present, do your best!
汇报人:XXX
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输入标题
别让生活耗尽了你的耐心和向 往,你还有诗和远方。
输入标题
别让生活耗尽了你的耐心和向 往,你还有诗和远方。
输入标题
别让生活耗尽了你的耐心和向 往,你还有诗和远方。
类别 4
关键字
类别 3
类别 2
类别 1
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2
3
《I like hamburgers》PPT课件
化学课件: . /kejian/huaxue/ 生物课件: . /kejian/shengwu/
地理课件: . /kejian/dili/
历史课件: . /kejian/lishi/
c
n. (名词)鸡蛋
【发音】e 发 。 【复数】eggs 【短语】an(不能用a) egg 一个鸡蛋 【例句】Let's eat eggs!让我们吃鸡蛋吧! 【歌谣记忆】背着bag(包),迈出leg(腿),去拣egg(蛋)。
ppt素材: . /sucai/
ppt背景: . /beijing/
ppt图表: . /tubiao/
ppt下载: . /xiazai/
ppt教程: . /powerpoint/
资料下载: . /ziliao/
范文下载: . /fanwen/
试卷下载: . /shiti/
教案下载: . /jiaoan/
ppt论坛: . .cn
ppt课件: . /kejian/
语文课件: . /kejian/yuwen/ 数学课件: . /kejian/shuxue/
英语课件: . /kejian/yingyu/ 美术课件: . /kejian/meishu/
科学课件: . /kejian/kexue/ 物理课件: . /kejian/wuli/
【加法记忆】r + ice 冰
= rice 米;米饭
n. (名词)面条
【发音】oo 发
。
【短语】rice noodles 米线
【例句】A bowl of noodles, please.请来一碗面条。
【联想】rice 米饭
【对比记忆】chicken noodles鸡肉面 beef noodles牛肉面
英语作文汉堡包结构课件
英语作文汉堡包结构课件英文回答:Introduction.The hamburger bun structure is a widely used organizational framework for essays, speeches, and other forms of writing. Modeled after the layers of a hamburger bun, it provides a clear and straightforward structure for presenting your ideas.Body Paragraph 1: The Top Bun.The top bun represents the introduction of your essay. It should hook the reader's attention and provide a brief overview of the topic. It should also clearly state your thesis statement, which is the main argument or point of your essay.Body Paragraph 2: The Meat Patty.The meat patty is the core of your essay, where you develop and support your thesis statement. Use this paragraph to present your main arguments and evidence. Provide specific examples, data, and analysis to support your claims.Body Paragraph 3: The Bottom Bun.The bottom bun represents the conclusion of your essay. It should summarize the main points of your essay and restate your thesis statement. It should also provide a final thought or call to action.Example.To illustrate the hamburger bun structure, let's consider the following essay about the importance of reading:Introduction (Top Bun)。
《My Favorite Food Is Hamburgers》PPT教学课件(第2课时)
重难点探究
重点句型2 2. I like dumplings best. 我最喜欢饺子。
【详解】该句型用于表达某人最喜欢某物。like 表示“喜欢”, best表示最”。
Hamburgers ?
No.
Chocolate?
Yes.
课文朗读
小喇叭朗读开始了,点 一点音箱,一起跟读吧。
课文原文 Let’s talk
课文原文 Let’s talk
重难点探究
重点词汇1
①favorite /ˈfeɪvərɪt/(形容词) 最喜欢的
【用法】favorite没有比较级或最高级。 【短语】favorite food 最喜欢的食物 【例句】This is my favorite color. 这是我最喜欢的颜色。 【拓展】favorite(名词)最喜爱的人或物
回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下:
A. favorite 最喜欢的 B. best 最 C. delicious 美味的;可口的 D. Chinese 中国的;中国人的
二、本课时学的重点句型如下:
— What’s your favorite food? 你最喜欢什么食物? — My favorite food is hamburgers. 我最喜欢的食物是汉堡。
【短语】delicious food 美味的 食物;美食 【例句】The rice is delicious. 米饭很可口。
重难点探究
汉堡包语段分析汇编最新ppt课件
假使韩信一时冲动,挥剑杀死挑衅之人,自己必定免 不了牢狱之灾历史也就不会有“暗渡陈仓”之智慧;假 使刘备顾忌自己“汉室之胄”的身份,卧龙将终于陇亩 ,三国亦将没有“火烧赤壁”之惊心动魄;假使太史公 含恨自刎,于己身败名裂,后世亦不闻“史家之绝唱, 无韵之离骚”“故能隐忍就功名,非烈丈夫孰能为此乎 ?”可见,烈丈夫多矢志不渝,矢志不渝者多举大业, 举大业者往往敢于低头。
? 试想,他若放不下自己对功名利禄的追求,徘徊于 入世与出世之间,他若减不去奢侈的欲望与心灵的 负担,他又怎会一心用于诗文创作,为后人留下无 比珍贵的文学瑰宝,他又怎么会被后人誉为“唐宋 散文八大家”之一呢?减去心灵上的种种负担,廓 清人生的道路,释然面对一切,就能让我们在人生 前进的道路上走得从容淡定,走出属于自己的成功 之路。
正因为他那“究天人之际,通古今之变,成一家 之言”的宏伟志向,才让他在“肠一日而九回”的 状态下,终成巨制。试想,他若没有那宏伟的志向, 以及由此产生的超乎常人的意志,而“从俗浮沉, 与时俯仰”,文学、史学上将缺少浓墨重彩的一笔。 因此,在人生旅途中,我们若立下宏伟的志向,不 屈不挠,坚持到底,终将成就一番大业。
【例段二】 在人生的道路 上,我们需要作好人生
?
的减法。适当的减去一些心灵上的沉重负担,减去一 些奢侈的欲望,我们才能有所建树。东坡居士,屡遭 贬谪,曾为自己怀才不遇而感到消沉郁闷。但当他来 到赤壁之上,望过滔滔江水,他释然了。他减去了对 功名的奢望,吟出了《赤壁赋》这千古名篇。正因为 他减去了心灵的负担,才成就了他豪放的词风,成为 了豪放派的代表人物。
有志者事竟成
司马迁受宫刑著史记 史铁生废双腿写华章 林肯屡次落选登宝座
论点
阐释
举例
分析 扣题
《Hamburgers and Hot Dogs》Food and Restaurants PPT
—Sure. 当然可以。
知识点 5 —Thanks !谢谢! —You’re welcome !不用谢!
用法:thanks 用来向别人表达感谢,常在购物、用 餐、接受帮助或得到赞扬等情景下使用; “You’re welcome !”是别人对你表达谢意 后的应答语,意为“不客气!/ 不用谢!”。
1 熟记本节课所学的句型、短语和单词,必须会 听、说、读、写。
2 将What would you like的对话朗读流利。
3 完成配套的课后作业。
河北教育出版社 三年级 | 下册
Unit 4 Lesson 20
Hamburgers and Hot Dogs
河北教育出版社 三年级 | 下册
Review
而Jenny也用了非常礼貌的用语来回答他: You’re welcome.
May I have one? 我可以吃一个吗?Sure. 当然可以。 Thanks! 谢谢! You’re welcome! 不客气。
河北教育出版社 三年级 | 下册
Let’s play!
Li Ming, may I have a hot dog?
谢谢观看!
What would you like ?
知识点 1
—What would you like ?你想要什么? —I’d like a hamburger and some juice,please. 我想要一个汉堡包和一些果汁。
用法: 问句是餐厅服务员或商店售货员的常用语,用来询问 对方想要什么。问句中的would like”是固定短语,意 为“想要”。
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论点
阐释
举例
分析 扣题
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
示例:
有志者,事竟成。“志”者,志向也。有志向的人,不仅 前面有一个让其为之奋斗终生的方向,而且在遇到人生的风 雨荆棘时,能勇往直前地甚至含垢忍辱地坚持下去,直至达 成目标。司马迁,踌躇满志,立志著史,可命运却给他开了 一个残忍的玩笑,在人生最华丽的章节琴弦骤断。对于一个 男人来说,一切似乎将戛然而止。可他却硬生生地坚持了下 来,最终成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”。
对于韩信,低头意味着颜面尽失;对于刘备,低头象征 着汉室蒙羞;对于太史公,低头代表着隐忍苟活。然而他 们都选择了低头承受,因为他们坚定地相信,这一次低头 后,伟大的事业将开始奠基。
假使韩信一时冲动,挥剑杀死挑衅之人,自己必定免 不了牢狱之灾历史也就不会有“暗渡陈仓”之智慧;假 使刘备顾忌自己“汉室之胄”的身份,卧龙将终于陇亩 ,三国亦将没有“火烧赤壁”之惊心动魄;假使太史公 含恨自刎,于己身败名裂,后世亦不闻“史家之绝唱, 无韵之离骚”“故能隐忍就功名,非烈丈夫孰能为此乎 ?”可见,烈丈夫多矢志不渝,矢志不渝者多举大业, 举大业者往往敢于低头。
• 史铁生之所以佳作传世,是因为哪怕死神眷 顾也要为生命坚持;林肯之所以能登上总统 宝座,是因为哪怕再多挫折也要锲而不舍。 假如耻于羞辱就此消沉,勾践怎么能一雪前 耻?假如囿于轮椅以泪洗面,史铁生怎能写 就生命华章?假如苦于失败一蹶不振,林肯 怎能成就统一大业?可见失败不可惜,逆境 不可怕。只要有决心,不气馁,更努力,没 有什么事情不能成功!
正因为他那“究天人之际,通古今之变,成一家 之言”的宏伟志向,才让他在“肠一日而九回”的 状态下,终成巨制。试想,他若没有那宏伟的志向, 以及由此产生的超乎常人的意志,而“从俗浮沉, 与时俯仰”,文学、史学上将缺少浓墨重彩的一笔。 因此,在人生旅途中,我们若立下宏伟的志向,不 屈不挠,坚持到底,终将成就一番大业。
议论文写作指导
如何运用例证法
【例段一】
举大业者往往敢于低头。这句话的意思是说,那些志存 高远,目光远大的人,往往懂得忍辱负重,以酬壮志;那 些胸怀霸业,顾全大局的人往往明白含垢忍辱以就功名。 淮阴侯韩信曾经低头,承受胯下之辱;刘备三顾茅庐,恳 请诸葛亮出山;太史公司马迁曾经低头,承受极刑之耻。 宠辱谁能不动心?常人如此,举大业者亦如是。
【例段二】 在人生的道路 上,我们需要作好人生
•
的减法。适当的减去一些心灵上的沉重负担,减去一 些奢侈的欲望,我们才能有所建树。东坡居士,屡遭 贬谪,曾为自己怀才不遇而感到消沉郁闷。但当他来 到赤壁之上,望过滔滔江水,他释然了。他减去了对 功名的奢望,吟出了《赤壁赋》这千古名篇。正因为 他减去了心灵的负担,才成就了他豪放的词风,成为 了豪放派的代表人物。
“汉堡包”语段
论点
阐释
举例
分析 扣题
• 【写作模式总结 】 • 1、中心句(写……②
强调重要:只有……才能……如果……就)
• 3、举例(写法:概述片断内容) • 4、分析(写法:①原因分析 ②反面假设,分析意义) • 5、扣题(写法:小结①可见②总而言之③因此④ 所以
• 试想,他若放不下自己对功名利禄的追求,徘徊于 入世与出世之间,他若减不去奢侈的欲望与心灵的 负担,他又怎会一心用于诗文创作,为后人留下无 比珍贵的文学瑰宝,他又怎么会被后人誉为“唐宋 散文八大家”之一呢?减去心灵上的种种负担,廓 清人生的道路,释然面对一切,就能让我们在人生 前进的道路上走得从容淡定,走出属于自己的成功 之路。
有志者事竟成
司马迁受宫刑著史记 史铁生废双腿写华章 林肯屡次落选登宝座
论点
阐释
举例
分析 扣题
• 示例二:
• 有志者事竟成。这句话意思是说,哪怕再大的 困境,只要有决心有顽强意志,最终定能获得成 功。越王勾践,沦为阶下囚却不甘屈服,立志复 仇,卧薪尝胆,终三千越甲把吴吞;史铁生在最 狂放的年纪残废了双腿,却不绝望,勇敢地用笔撞 开一条人生之路;美国林肯八次竞选八次落选, 两次经商失败,却不气馁,顽强改写美国历史。 勾践之所以报仇复国,是因为哪怕卧薪尝胆也要 忍辱负重;
)
小试牛刀
有志者事竟成。西汉历史学家 司马迁,年轻时遵父命写史书, 遍访天下古迹,花费二十年进行 资料搜寻蓄备。正当他潜心著书 时,一场灾难降临了他的头上。 因为他为李陵辩护而惹怒了汉武 帝,被捕下狱,遭受宫刑。这一 打击使他痛不欲生,几欲绝命于 世。正是著写史书的大志支撑着 他,使他忍辱苟活,终于完成了 历史巨著《史记》。