风筝diy活动方案
《活动二 自己动手做风筝》作业设计方案-小学综合实践活动沪科黔科版四年级上册
《自己动手做风筝》作业设计方案（第一课时）一、作业目标：1. 掌握风筝制作的基本步骤和技巧；2. 培养学生的动手能力和团队协作能力；3. 激发学生对传统文化的兴趣和热爱。
二、作业内容：1. 准备材料：学生需要准备彩色纸、竹签、线、剪刀、胶水等风筝制作材料。
2. 制作风筝骨架：学生需要将竹签粘贴成风筝的骨架，确保稳定性和牢固性。
3. 装饰风筝：学生可以使用彩色纸进行装饰，包括绘制图案、粘贴花边等，使风筝更加美观。
4. 调整风筝：学生需要调整风筝的平衡和结构，确保风筝在空中能够稳定飞行。
5. 完成作业：在完成了骨架和装饰后，学生需要在课程规定的纸张上完成风筝的书写作业，如姓名、班级等。
三、作业要求：1. 作业过程中，学生需要保持安全，不可以用手直接接触胶水等化学物质。
2. 按照步骤进行制作，不得跳过任何步骤，以确保风筝的质量。
3. 每个小组需共同协作完成作业，培养团队协作能力。
4. 完成后，学生需将自己的风筝拍照上传至班级群，以便老师和其他同学欣赏和评价。
四、作业评价：1. 评价标准：评价学生的作业将基于以下几个方面：风筝的质量、书写作业的整洁度、创意性、团队协作能力。
2. 评价方式：老师将组织同学进行互评，选出最佳风筝奖和最佳团队奖，最后老师将进行总体评价。
3. 评价时间：在下节课上课前，老师将对学生的作业进行评价，并公布获奖名单。
五、作业反馈：1. 学生反馈：学生需在下节课上向老师和同学展示自己的风筝，并分享制作过程中的心得和体会。
2. 老师反馈：老师将根据学生的作业情况，给予反馈和建议，以帮助学生在下次作业中做得更好。
3. 班级反馈：班级将形成一个共享的资源库，分享其他小组的成功经验和创新的制作方法，以便大家互相学习和借鉴。
通过这次作业，学生不仅可以掌握风筝制作的基本技巧，还可以培养自己的动手能力和团队协作能力，同时激发对传统文化的兴趣和热爱。
作业设计方案（第二课时）一、作业目标1. 学生在制作风筝的过程中，能掌握一定的动手能力和团队协作技巧。
风筝diy活动策划方案
风筝diy活动策划方案一、活动简介：风筝DIY活动是一项旨在提供沟通、合作和创造力体验的亲子活动。
参与者将有机会亲手制作自己的风筝，并在室外放飞，享受风筝飞翔的乐趣。
二、活动目标：1. 提供亲子间的互动和沟通机会，加强亲子关系；2. 培养参与者的合作意识和团队精神；3. 激发参与者的创造力和想象力；4. 促进户外活动，增强参与者的运动和身体素质。
三、活动时间和地点：1. 活动时间：周末，上午10:00 - 12:00；2. 活动地点：本市公园或开阔场地。
四、活动流程：1. 活动前准备：a) 从市场或网上购买适合风筝DIY的材料，如轻质纸张，木棍，粘合剂，绳子等；b) 准备足够数量的工具，如剪刀、铅笔、直尺等；c) 分配人员负责活动现场的布置和组织。
2. 活动进行：a) 集合和介绍：参与者到达后，工作人员简单介绍活动目标和流程；b) 材料准备：工作人员将风筝DIY所需材料和工具分发给每位参与者；c) 制作风筝：参与者按照提供的样板和指导，使用材料和工具开始制作自己的风筝；d) 创意展示：参与者可以在风筝制作过程中发挥自己的想象力和创造力，制作独特的风筝；e) 完成检查：工作人员检查并帮助参与者修正不完善的风筝；f) 装饰风筝：参与者可以根据个人喜好，为风筝进行装饰，如上色、贴画等；g) 飞行测试：工作人员指导参与者掌握风筝飞行技巧，并进行飞行测试；h) 飞行比赛：将参与者分成小组，进行风筝飞行比赛，鼓励团队合作和竞争；i) 风筝分享：参与者可以自由展示自己制作的风筝并分享制作过程中的心得和感受；j) 活动总结：工作人员对活动进行总结和回顾，感谢参与者的积极参与。
五、活动要求和安全措施：1. 参与者年龄限制：适合儿童和家长一同参与，年龄不限；2. 材料使用安全：所有材料应符合相关安全标准，有关材料的使用方法和注意事项提前向参与者解释；3. 活动区域选择：选择空旷的室外场地进行活动，避免高耸物体和电线的附近；4. 风筝飞行技巧：工作人员应提前对参与者进行简单风筝飞行技巧的培训，并加强安全意识；5. 紧急救护准备：活动现场应配备急救箱，并有工作人员了解基本急救知识。
风筝diy活动方案
风筝diy活动方案引言：风筝是一种古老而美丽的飞行器，凭借其独特的造型和飞行方式，赢得了无数人的喜爱。
风筝DIY活动是一项有趣的手工艺活动，它不仅能激发孩子们的创造力，还能提升他们的动手能力和团队合作精神。
本文将介绍一种简单而有趣的风筝DIY活动方案，帮助组织者规划一场成功的活动。
1. 活动准备：为了成功举办风筝DIY活动，我们需要做一些充分的准备工作。
首先，确定活动的时间和地点，这有助于组织者提前做好相应的准备。
其次，购买所需材料，如木条、纸张、强力胶水、彩色线等。
可以提前向参与者征求他们对材料的喜好，以确保活动过程更加顺利。
最后，精心设计活动的流程和相关注意事项，并准备好相关文案。
2. 活动流程：（1）介绍风筝的历史和文化背景：在活动开始前，向参与者介绍风筝的起源和发展。
可以谈到古代中国人，特别是宋代的文人对风筝的痴迷，以及风筝在世界其他地方的应用和文化意义。
（2）示范风筝制作过程：指导参与者制作风筝的基本步骤。
首先，准备好所需材料，包括用于制作风筝骨架的木条，以及用于固定纸张的强力胶水。
然后，展示如何正确地剪裁纸张，并将其粘贴在风筝骨架上。
最后，演示如何结实地固定彩色线，使其成为风筝的线轴。
（3）自由创作时间：让参与者根据自己的喜好和创意来制作风筝。
可以给他们提供一些参考，例如不同形状的风筝模板或彩色涂料，以便他们能够更好地发挥想象力。
同时，鼓励他们展示自己的设计和装饰技巧。
（4）飞行比赛：组织一场风筝飞行比赛，让参与者在户外展示他们制作的风筝。
可以设立多个奖项，如飞行高度最高的风筝、飞行时间最长的风筝等，以增加活动的趣味性。
（5）分享心得和经验：在活动结束前，让参与者分享他们的心得和经验。
可以请他们谈谈在制作过程中遇到的困难和解决方案，以及对于风筝DIY活动的感受和体会。
这种分享有助于培养他们的表达能力和团队意识。
3. 注意事项：在组织风筝DIY活动时，一些重要的注意事项需要被重视。
首先，确保活动地点的安全性，尽量选择没有高压电线或建筑物的空旷场地。
风筝DIY大赛活动方案
风筝DIY放飞大赛
活动方案
一、大赛主题：
放飞风筝，放飞梦想，传达我们的爱心、真情和对未来的美好祝；展示员工青年朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌，为员工提供一个张扬个性魅力、释放青春激情的平台；在风筝上写着自己的愿望，或者对他人的祝福，让蔚蓝的天空也来见证我们的心声。
二、大赛规则：
（一）比赛设置
1风筝DIY大赛
（1）现场抽签分组每组2人，协力完成风筝制作。
（风筝制作材料由公司统一提供）（2）风筝制作时间为60分钟，到时未完成制作者则不进入最佳创意奖的评选。
（3）根据风筝制作的外形、图案、色彩等创意进行评选。
比赛决出前三名。
2、风筝放飞大赛
（1）2人协作完成风筝放飞。
（2）风筝放飞时间为90分钟。
在规定时间内，将手中风筝线放完用时最短者获胜; 若超出规定时间，则按手中风筝线长短作为获胜依据。
比赛决出前三名。
（二）奖项设置
1、最佳创意奖：对所有参赛的风筝在外观，设计上进行投票，评选出前三名。
2、最佳飞翔奖：根据风筝放飞高度，稳度方面进行评分，评选出前三名。
三、大赛安排
（一）比赛时间：4月中旬
（二）比赛地点：市民中心广场
（三）活动流程
（四）后勤安排：
1、比赛开始前做好比赛用具以及水和食物的采购工作
2、比赛时做好现场照片拍摄工作，作为活动存档资料。
风筝diy创意活动策划方案
风筝diy创意活动策划方案一、活动背景风筝，作为中国传统文化的一部分，有着悠久的历史和深厚的文化内涵。
在现代社会，风筝已经不仅仅是一种民间娱乐活动，更成为了一个重要的文化符号。
风筝不仅可以锻炼孩子们的动手能力和创造力，还可以培养他们的耐心和团队协作精神。
为了推广风筝文化，激发孩子们的兴趣，我们计划组织一场风筝DIY创意活动。
二、活动目标1. 传承风筝文化：通过DIY风筝的活动，向孩子们普及风筝文化的知识，传承中华优秀传统文化。
2. 增加孩子们的动手能力：通过自己动手制作风筝的过程，培养孩子们的动手能力和创造力。
3. 培养团队合作精神：通过分组合作制作和飞翔风筝的比赛，增强孩子们的合作意识和团队合作精神。
4. 增强孩子们的亲人情感：家长和孩子一起参与制作风筝，可以增强他们之间的亲人情感。
三、活动内容及流程活动时间：周末或节假日，活动时间不宜过长，选择2-3个小时为宜。
1. 活动准备：(1) 筹备风筝DIY工具和材料：纸张、竹子、胶带、彩绳等。
(2) 分组准备：根据报名情况，事先将参与活动的孩子和家长分为数个小组，每个小组人数不宜超过5人。
(3) 确定活动场地：选择宽阔平坦、没有电线杆和高楼的开阔场地。
(4) 找专业志愿者参与：邀请有风筝制作经验的专业志愿者参与指导和帮助。
2. 活动流程：(1) 主持人介绍：活动开始前，主持人向参与活动的家长和孩子们介绍活动目的、规则和流程。
(2) 风筝制作：每个小组根据自己的创意和喜好，利用提供的DIY工具和材料制作风筝。
志愿者指导并帮助孩子们进行制作。
(3) 创意展示：每个小组将制作好的风筝展示出来，介绍自己的创意和制作过程。
(4) 风筝比赛：每个小组派出一名代表，将自己制作的风筝带到指定飞翔区域进行比赛。
比赛内容可以包括风筝的飞行高度、飞行时间等，并设立奖项。
(5) 风筝飞行体验：所有孩子和家长一起将自己制作的风筝飞到空中，留下美好的回忆。
也可以邀请一些风筝专业爱好者进行风筝表演，增加活动的趣味性。
《活动二自己动手做风筝》作业设计方案-小学综合实践活动沪科黔科版四年级上册
《自己动手做风筝》作业设计方案（第一课时）一、作业目标1. 知识与技能：学生能够了解风筝的起源、种类和制作方法，掌握基本的制作技能。
2. 过程与方法：通过小组合作与动手实践，培养学生们的动手能力和团队合作精神。
3. 情感态度与价值观：通过风筝制作活动，让学生体验动手创作的乐趣，增强对传统文化的认识和热爱。
二、作业内容作业内容主要分为以下几个部分：1. 理论学习：通过课堂讲解和观看视频，让学生了解风筝的起源、发展及文化内涵。
2. 材料准备：学生需准备彩纸、线绳、竹篙等制作风筝的基本材料。
3. 设计草图：鼓励学生发挥创意，设计自己心目中的风筝样式，并绘制草图。
4. 制作风筝：学生根据草图，利用所准备的材料，开始动手制作风筝。
在制作过程中，需注意安全，正确使用剪刀等工具。
5. 小组交流：完成制作后，各小组进行作品展示与交流，分享制作过程中的心得体会。
三、作业要求1. 学生需在家长的陪同下进行材料准备和风筝制作，确保安全。
2. 设计草图要体现个人创意，线条清晰，图案美观。
3. 制作过程中要细心，按照步骤正确操作，确保风筝的结构稳固。
4. 小组合作时，要互相帮助，共同完成作品。
5. 作业完成后，需进行小组内自评和互评，评价标准包括创意、制作技能、团队合作等方面。
四、作业评价1. 教师评价：教师根据学生提交的作品和小组交流情况，对学生的创意、制作技能、团队合作等方面进行评价。
2. 小组自评与互评：小组内成员对各自的作品进行评价，并互相提出改进意见。
3. 评价标准：创意新颖、制作技能熟练、团队合作默契等。
五、作业反馈1. 教师需对学生的作品进行点评，肯定优点，指出不足，并提出改进建议。
2. 对表现优秀的小组和个人进行表扬和鼓励，激发学生的学习积极性。
3. 将优秀作品进行展示，供其他学生参考学习。
4. 教师需根据学生的作业情况，调整后续的教学内容和教学方法，以更好地满足学生的学习需求。
作业设计方案（第二课时）一、作业目标本课程通过“自己动手做风筝”实践活动，达到以下教学目标：1. 掌握制作风筝的基本方法和技能。
风筝制作活动方案
风筝制作活动方案活动背景风筝制作是一项有趣的手工艺活动，不仅能培养孩子们动手能力和创造力，还有助于锻炼他们的耐心和团队合作意识。
本文将介绍一个针对儿童的风筝制作活动方案，旨在为儿童创造一个愉快的学习和互动的环境。
活动目标•学习风筝制作的基本技巧和过程•培养儿童的动手能力和创造力•提升儿童的耐心和团队合作意识•激发儿童对自然和科学的兴趣活动准备材料准备•彩纸、纸板、竹子等制作风筝的材料•剪刀、胶水、绳子等制作工具•活动场地和桌椅•色彩笔、彩色纸等装饰材料•风筝飞行场地的选择人员配备•活动组织者：负责活动的策划和组织•辅导员：负责向孩子们介绍风筝制作的基本知识和技巧•志愿者：负责协助孩子们制作和装饰风筝活动流程第一阶段：准备工作1.组织者向孩子们介绍风筝制作活动的背景和目标，并简单介绍一些相关的知识。
2.辅导员向孩子们展示制作风筝的基本步骤和技巧，并解答他们可能有的问题。
3.安排志愿者协助孩子们进行材料的准备和分发。
第二阶段：风筝制作1.给孩子们提供各种风筝制作的材料，如彩纸、纸板和竹子等。
2.辅导员和志愿者指导孩子们按照步骤制作风筝，帮助他们解决制作过程中的问题。
3.鼓励孩子们发挥创造力，在风筝的设计和装饰上加入个性元素。
第三阶段：风筝飞行1.将风筝飞行场地选择在开阔的地方，远离电线杆和树木等障碍物。
2.按照安全规定，确保孩子们正确使用绳子捆扎风筝，并严格遵守风筝飞行的安全操作。
3.辅导员或志愿者示范并教导孩子们如何控制风筝的飞行方向和高度。
4.孩子们分组轮流放飞风筝，观察和记录风筝飞行的轨迹和表现。
5.对孩子们的表现给予肯定和鼓励。
第四阶段：总结和展示1.组织孩子们参与活动总结，分享他们在制作和飞行过程中的感受和体会。
2.邀请孩子们展示他们制作的风筝并解释设计理念和装饰。
3.给予孩子们反馈和奖励，激励他们参与更多类似的手工艺活动。
活动注意事项1.在风筝制作和飞行的过程中，确保儿童的安全。
如有必要，可以安排专业人员提供指导和监督。
手工制作风筝活动策划方案
手工制作风筝活动策划方案风筝是中国传统的民间游戏和运动项目，早在2000多年前的春秋战国时期，中国就有制作风筝的历史记录。
风筝制作可以锻炼孩子们的动手能力和创造力，培养他们的集体协作精神和耐心，同时也可以提高他们对自然和科学的认识。
因此，为了能让孩子们亲身体验风筝制作和飞行的乐趣，我们计划举办一次手工制作风筝的活动。
一、活动目标1. 培养孩子们的动手能力和创造力，提高他们的集体协作精神和耐心。
2. 提高孩子们对自然和科学的认识，引发他们对风力、气象和空气动力学的兴趣。
3. 增强孩子们的团队合作意识，让他们在集体活动中建立友谊。
二、活动时间和地点活动时间：选择晴朗的周末或假日进行。
活动地点：选择开阔的户外场地，如公园、操场等。
三、活动流程1. 介绍风筝的历史和文化：通过简洁生动的语言向孩子们讲解一些关于风筝的历史和文化知识，激发他们对风筝制作的兴趣和好奇心。
2. 风筝设计和准备材料：提供各种颜色和形状的纸张、胶带、竹竿、线等材料供孩子们选择和使用。
同时，引导他们设计自己的风筝形状和图案，并提供一些简单的风筝图案供参考。
3. 制作风筝：根据孩子们的设计，向他们演示如何制作风筝，同时提供帮助和指导。
鼓励孩子们发挥自己的创造力和想象力，展示自己的风筝设计。
4. 试飞和调整：在制作完成后，组织孩子们到指定的飞行场地进行试飞。
根据飞行效果，调整风筝的结构和线的拉力，让孩子们亲自参与调整。
5. 风筝比赛：组织风筝飞行比赛，根据飞行的高度、稳定性和创意进行评判。
鼓励孩子们运用创造力和技巧，展示自己的风筝飞行技术。
6. 共同观察和分析：在比赛结束后，组织孩子们一起观察风的方向、速度和对风筝的影响，并分析风筝的飞行原理和空气动力学知识，增强他们对自然和科学的认识。
7. 活动总结和反思：鼓励孩子们分享自己制作风筝的经验和感受，总结活动的收获和不足之处，并提出改进意见。
同时，表彰优秀的风筝设计和飞行表现，并颁发奖品和证书。
风筝diy活动方案
风筝DIY活动方案1. 活动简介风筝DIY活动是一种有趣而富有挑战性的手工制作活动。
参与者将学习如何制作自己的风筝，并在活动结束后展示和飞行他们的作品。
这个活动适合各个年龄段的参与者，无论是孩子还是成人，都可以通过制作和飞行风筝来体验到无穷的乐趣。
2. 活动目标•提供一个创意活动，激发参与者的想象力和创造力•学习风筝制作的基本原理和技巧•培养团队合作精神和共同完成目标的能力•促进参与者之间的交流和互动3. 活动准备3.1 材料准备•A4纸•彩色纸•胶水•剪刀•铅笔•尺子•彩色笔•细绳或线轮•线•风筝尾巴（可用彩带或彩色纸条制作）3.2 活动场地选择一个较为宽敞的户外空地，确保没有电线或树木遮挡，以确保风筝飞行的空间。
3.3 活动安全在活动过程中，确保参与者的安全。
提醒他们不要在人群集中的地方飞行风筝，以避免伤害其他人。
4. 活动流程4.1 活动前准备•准备好所有所需的材料•将参与者分成小组（每个小组最好不超过5人）•向参与者介绍风筝DIY活动的背景和目标4.2 风筝制作步骤1.在彩色纸上使用尺子和铅笔画出一个正方形（建议边长为30cm）。
2.剪下正方形来作为风筝的主体。
3.在四个角落附近分别剪一个小孔，用于固定风筝线。
4.使用彩色纸和胶水装饰风筝的主体，可以选择各种图案和颜色。
5.将风筝线穿过四个孔并系牢，在线的末端绑上一个风筝尾巴。
6.用彩色笔在风筝上画上自己喜欢的图案或涂鸦。
4.3 飞行风筝1.将参与者的风筝连接到绳子的末端。
2.让每个小组选择一个成员来控制风筝。
3.小组成员站在开阔的空地上，确保绳子没有被绊倒。
4.每个小组依次试图飞行他们的风筝，观察风筝的高度和稳定性。
5.鼓励参与者之间的友好竞争，比较谁的风筝飞得最高或最稳定。
4.4 结束活动•引导参与者回顾整个活动的经验和收获。
•鼓励他们分享他们的创作和飞行风筝的体验。
•高兴地结束活动，感谢所有参与者的努力和支持。
5. 活动效果评估5.1 观察和收集反馈在活动进行中，观察参与者的参与度和表现。
风筝diy活动策划方案文案
风筝diy活动策划方案文案一、活动背景风筝是一种飞行器，又是一种文化符号。
无论在中国还是世界各地，风筝都承载着美好的愿景和快乐的童年回忆。
风筝不仅能给人们带来乐趣，还可以培养孩子的创造力、耐心和团队合作精神。
因此，风筝DIY活动成为了一种受欢迎的亲子、团队拓展、社区文化活动。
二、活动目的1.培养参与者的创造力和手工技能。
通过DIY的方式制作风筝，参与者可以发挥自己的想象力和动手能力。
2.丰富参与者的休闲生活。
风筝DIY活动可以带给参与者快乐和放松，并让他们体验到自己亲手制作的风筝在空中飞翔的喜悦。
3.促进家庭、团队或社区成员之间的交流与合作。
风筝DIY活动需要参与者一起思考、设计和制作，从而增进彼此之间的沟通和合作能力。
4.传承和弘扬风筝文化。
通过风筝DIY活动，让参与者了解风筝的历史和文化背景，并在活动中体验到传统风筝的魅力。
三、活动内容1.活动时间：一般选择在周末或节假日，时间不少于3小时。
2.活动地点：选择一个宽敞的户外场地，例如公园、校园操场或社区广场。
确保场地空旷、安全、通风。
3.活动流程：（1）解说员进行开场介绍，介绍风筝和风筝DIY的背景、意义。
（2）参与者分组。
一般每组5-8人，每组需要一名指导员。
（3）指导员向参与者讲解风筝DIY的具体步骤，并提供相关材料和工具。
（4）参与者开始进行风筝DIY活动，从设计、制作到装饰。
指导员负责协助和指导。
（5）DIY完成后，参与者可以亲自试飞并欣赏风筝在空中飞翔的美景。
（6）结束时，解说员进行总结和感谢，并鼓励参与者保留和飞行自己制作的风筝。
四、活动准备1.活动器材和材料：（1）风筝DIY教具。
包括DIY指南、创意设计图案、指导材料等。
（2）工具箱。
包括剪刀、纸胶带、胶水、绳子、彩色毛笔、彩色纸、竹子等。
（3）防护用品。
包括手套、安全帽等。
（4）风筝配件。
包括风筝竿、风筝布、风筝尾巴等。
（5）食品和饮料。
活动期间提供适量的水、果汁和小食品。
（6）活动宣传物料。
做风筝的活动方案5篇
做风筝的活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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自制风筝活动方案5篇
自制风筝活动方案5篇自制风筝活动方案1一、活动目标通过开展制作风筝，放飞风筝等一系列的活动，使参与者体验到合作与快乐，也能够提高参与者的认识和实际动手能力，从中有所悟。
使工业设计协会扩大其影响力，从而进一步的塑造协会的良好形象。
二、活动主题主题：我们和风筝有个约会，和春天有个约会。
三、活动对象……………………….四、活动时间20xx年3月五、活动准备及要求1.通知其相关参赛者的相关活动事项2.准备制作风筝的相关材料，例如：剪刀、胶水、竹竿、画布、线等物品。
3.整理参赛人员的名单。
4.做好活动的宣传。
5.组织工作人员维持好活动秩序。
要求：每组准备一个风筝图样；要别具匠心，体现本组的特色；讲述起风筝图样的含义及意图；能够讲述风筝的制作过程对风筝有所了解。
六、活动地点学校操场七、奖项设置一等奖一名二等奖两名三等奖四名优秀奖若干附录：做风筝的工具：浆糊、裁纸刀做风筝的材料：竹篾、纱纸条、马拉纸做法：1. 首先将竹篾浸水，令竹篾软身，再用刀将竹篾破开，约三分之一粗度，然后修半形，因为稍后要将竹篾贴在马拉纸上，如果太粗，竹篾会拉破纸张，同时竹篾太粗，纱纸条就贴不稳。
将修好的竹篾裁成两条长短适当的长度，约为16吋及23吋。
下一步，就将马拉纸裁成一个四方，长约24吋，马拉纸是一种非常粗糙的纸张，最适合作风筝之用。
2. 到此时就可以将竹篾贴在纸上，但要记着将长长的竹篾，用纱纸扎在短边的三分之一处，然后慢慢屈曲，直至长竹篾两端触到纸的对角之上将它贴好。
3. 最后一步就将风筝的尾巴贴在风筝的下方，较好线与风筝的角度后，就可起飞。
4. 风筝的尾巴是平衡风筝的主要工具，当风筝乘风而上之时，如果一方较重，风筝就会偏向这方，而尾巴最好比较长,因为越长就会有一个重量今风筝头部升起，使全身受风，平衡了斜的一方。
5. 风筝的丝线可以用牛皮线、棉线、玻璃线等线辘可分圆线辘及排辘将线扎在风筝上，要成一斜角。
风筝制作活动总结为了更好的培养学生的科学素养，培养学生动手、动脑的能力和参与体育锻炼的兴趣，使学生更加热爱科学、热爱大自然，周六下午，我协会组织成员举行“我们和风筝有个约会，和春天有个约会”---风筝放飞与制作比赛活动。
风筝diy活动策划方案
风筝diy活动策划方案【风筝DIY活动策划方案】一、活动概述风筝DIY活动是一场具有亲子参与性质的户外创意活动。
通过亲子共同动手制作风筝，既能够增强亲子关系，又能够培养孩子们的动手能力和创造力。
本文将介绍一种针对家庭与孩子们的风筝DIY活动策划方案。
二、活动目标1. 增强亲子关系：通过亲子共同参与制作风筝，拉近家庭成员之间的距离，增进亲子间的情感交流。
2. 培养动手能力：通过DIY制作风筝的过程，培养孩子们的动手能力、创造力和耐心。
3. 提升想象力：在制作风筝的过程中，鼓励孩子们发挥想象力，设计出独特的风筝造型，并运用各种材料进行装饰。
三、活动准备1. 场地选择：选择一个宽敞的户外场地作为活动场地，如公园草地或学校操场。
2. 材料准备：- 风筝骨架：可使用竹子、竹篾或塑料管等材料。
- 风筝纸：选择轻巧且耐用的纸张，如彩色纸或木纹纸。
- 装饰材料：准备丝带、彩带、颜色鲜艳的布料、装饰纸等。
- 粘合剂：准备胶水或双面胶以固定材料。
- 画笔和颜料：供孩子们进行风筝装饰时使用。
- 印刷纸或卡纸：用于印制风筝上的个性化标识。
- 常用工具：剪刀、尺子、铅笔、绳子、胶带等。
四、活动流程1. 活动介绍：活动开始前，主持人简单介绍风筝DIY活动的目标和流程，并让家庭成员们了解活动规则和时间安排。
2. 热身游戏：设计一些简单的热身游戏，如搭建纸杯塔、踩气球等，以活跃气氛。
3. 风筝制作：a. 风筝骨架制作：家庭成员们按照预先准备好的风筝骨架材料，根据自己喜好设置风筝形状，然后用铅笔勾勒出轮廓。
b. 装饰设计：孩子们用颜料和画笔在风筝纸上创作，可以画出自己喜欢的图案、动物或者写下祝福语。
c. 拼贴装饰：家庭成员们可以使用丝带、彩带、纸花等装饰材料，将风筝装饰得更加独特。
d. 添加个性标识：印制个性化的标识，可包括家庭成员们的名字或照片，然后粘贴在风筝上。
4. 测试飞行：风筝制作完成后，根据天气情况选择合适的时间和场地进行风筝的测试飞行。
亲子风筝diy活动方案(多篇)
亲子风筝diy活动方案（多篇）第1篇：DIY风筝亲子活动方案幼儿园DIY风筝亲子活动方案春季是一年中最美的季节，为了让幼儿更多的接触大自然，我园组织幼儿参加风筝DIY主题活动。
目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣，增强体质。
一、活动地点：幼儿园二、活动时间：三、活动准备：1、DIY风筝包幼儿人手一个。
2、请家长准备好与幼儿制作风筝的水彩笔，油画棒等。
四、活动要求：为了您和宝贝的安全，请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。
家长也要穿平底的运动鞋，我们有活动中需要家长配合。
由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗。
汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒。
因此，家长可带一条干毛巾，及时地帮孩子擦干身上的汗水五、活动流程：1、亲子绘画风筝；1/ 402、由教师讲解放风筝的一些简单方法；3、幼儿们集体做热身运动；4、在家长和老师的带领下，让孩子们一起放飞手中的风筝。
活动中大家注意向孩子注意和孩子间的协调和配合。
家长和家长之间要相互谦让，相互切磋放飞技能，切不可为了争场地进行吵闹等5.活动结束，拍照留念。
备注：本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。
家长与孩子都避免去比较危险的地方，注意地面是否有障碍物,如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西，带着幼儿绕开,活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动，不得擅自自由行动或随意离队，有特殊需要的及时与老师沟通。
第2篇：幼儿园风筝DIY亲子活动方案幼儿园风筝DIY亲子活动方案春季是一年中最美的季节，为了让幼儿更多的接触大自然，我园组织幼儿参加风筝DIY主题活动。
目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣，增强体质。
一、活动地点：幼儿园操场二、活动时间：请家长带好幼儿于3月22日上午08:30前在幼儿班级集合（请家长遵守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好2/ 40的榜样）。
风筝活动方案
风筝活动方案风筝活动方案风筝活动是一项传统、古老而又具有文化内涵的户外活动。
风筝活动既能增进人与自然的联系，又能培养孩子们的动手能力，还能调节心情。
下面将介绍一种适合于儿童的风筝活动方案。
一、活动准备1. 风筝的制作材料：纸张、木棒、塑料袋、贴纸、雕刻刀等。
2. 风筝制作步骤：（1）将纸张按照规则剪成相应的形状。
孩子们可以根据自己的喜好来决定自己想要什么形状的风筝，例如菱形、正方形、三角形等等。
（2）将风筝四周留一定的边缘，并在边缘处挖个小洞，以方便穿线。
制作好的纸片便是风筝的面。
（3）将制作好的风筝面和木棒对角线对齐，沿对角线将木棒剪成相应的长度用于托托上的支撑。
（4）将制作好的木棒绑在风筝的四周，用线绑好。
（5）在风筝面的正反两面各贴上一面彩色贴纸，可以是动物、花卉、文艺字等等，也可以让孩子们自己制作。
（6）在风筝面上开个小口，将一端线通过口子穿过去并拉紧，另一端线则绑在风筝木棒上，便是风筝的线。
3. 其他准备：准备一个开阔的场地，如公园、校园、空地等。
二、活动流程1. 准备阶段：（1）介绍风筝制作的材料和步骤，让孩子们亲自换购所需材料，自行制作风筝。
（2）在场地上给孩子们划出区域，让他们选一个自己喜欢的地方放风筝。
2. 活动阶段：（1）有兴趣的孩子可以试着在空地上跑跑跳跳，试探风筝在路上的随风飞翔的体验。
（2）用手或口吹风，让孩子们感受风筝在风中飞翔的快感，也可以用鼓风机让风筝更高更远的飞翔。
（3）将童话故事《风筝》的朗诵表演给孩子们听，让他们更好的领悟风筝的文化内涵，加深对风筝的认知和了解，同时也能让他们了解到一个故事，进一步培养他们的口语表达能力。
（4）可以邀请一些专业的风筝爱好者来分享他们的风筝知识和经验，让孩子们更好的了解风筝的操作技巧。
3. 结束阶段：（1）让孩子们收起手中的风筝，并给他们充分的时间去欣赏和评价对方的风筝，通过这种方式，增进他们之间的互动和交流，也能让孩子们互相学习，共同进步。
风筝diy活动策划方案
风筝diy活动策划方案一、活动背景随着现代科技的不断发展，许多孩子都沉迷于电子游戏和手机等电子设备，缺乏户外活动的机会。
为了促进孩子们的健康成长和社交能力的培养，我们计划组织一场风筝DIY活动。
二、活动目的1. 培养孩子们动手能力和创造力：通过亲自动手制作风筝，培养他们动手的能力和创造力。
2. 提倡户外活动：让孩子们走出室内，呼吸新鲜空气，享受户外乐趣。
3. 增强团队合作意识：通过小组合作制作风筝，培养孩子们团队合作的能力和意识。
4. 增进亲子关系：鼓励家长和孩子一同参与制作风筝，增进亲子间的感情。
三、活动场地和时间1. 场地选择: 最好选择开阔的公园或空地作为活动场地，视风筝的飞行情况而定。
2. 活动时间: 最好选择天气晴朗、风力适中的日子，确保风筝的飞行效果。
四、活动准备1. 风筝材料准备：a. 风筝面料：可使用轻盈、柔软且易于涂绘的纸张或纺织布料作为风筝的面料。
b. 风筝骨架：使用竹子或轻质的、坚固的材料制作风筝的骨架。
c. 风筝线：准备足够长的风筝线，并确保其强度和耐用性。
d. 其他材料：彩色颜料、颜料画笔、胶水等。
2. 工具准备：a. 剪刀：用于剪裁风筝面料和修剪杆。
b. 手工具：用于加工风筝材料，如锯子、刀片等。
c. 量具：用于测量风筝的尺寸。
d. 数字秤：用于测量材料的重量。
e. 风速计：用于测量风力大小。
五、活动流程1. 活动说明：首先向参与者介绍活动的目的和流程，并讲解风筝制作的基本原理和技巧。
2. 分组制作：将参与者分成小组，每个小组由一名指导员带领，并给予他们相应的材料和工具。
3. 制作风筝：根据提供的材料和工具，参与者开始制作自己的风筝。
指导员可以提供相应的指导和帮助。
4. 装饰风筝：当风筝的骨架完成后，参与者可以使用颜料和画笔来装饰自己的风筝，增加个性化元素。
5. 飞行测试：完成风筝制作后，带领参与者前往适当的场地进行飞行测试。
通过测量风速，选择适当的时间和地点。
6. 飞行比赛：如果条件允许，可以组织一场飞行比赛，根据风筝飞行的高度、持续时间等指标评选获奖者。
风筝制作活动方案
风筝制作活动方案风筝，作为一种传统的娱乐活动，一直深受人们的喜爱。
制作风筝不仅可以培养孩子们的动手能力和创造力，还可以让他们感受到风筝飞翔的乐趣。
在学校或社区组织风筝制作活动，不仅可以促进亲子互动，还可以增强孩子们的集体荣誉感和认同感。
下面，本文将为大家介绍一些风筝制作活动方案。
1. 绘制风筝图案首先，让孩子们在纸上绘制风筝图案。
图案可以是自由创作，也可以是模仿已有的样式。
在绘制的过程中，鼓励孩子们发挥想象力，尝试不同的颜色和线条组合。
完成绘制后，将图案复制到风筝布上，再用剪刀剪出对应的形状。
2. 缝合风筝接下来，将剪好的风筝布缝合起来。
要特别注意缝合的位置，以保证风筝能够顺利起飞。
如果孩子们缝不好，家长或老师可以给予适当的帮助或指导。
此外，在缝合的同时，可以让孩子们学习一些基本的缝纫技巧。
3. 挂上桅杆和线完成缝合后，就需要为风筝挂上桅杆和线。
桅杆可以使用竹子或木条，线则可以选择适当的尼龙线或天鹅绒线。
在挂线的时候，要注意线的长度和质量，以免过长或太细而导致风筝无法起飞。
挂好线后，还可以使用彩带或小饰品进行装饰。
4. 飞翔风筝最后，让孩子们来到宽阔的空旷场地，试着看看自己制作的风筝能否飞翔起来。
在飞翔过程中，可以加入一些比赛或游戏环节，如比谁飞得高、谁耗时最短等等，以激发孩子们的竞技和合作精神。
总之，风筝制作活动是一项既有趣又有意义的活动。
通过这样的活动，孩子们不仅可以锻炼自身的动手能力和创造力，还可以增强集体意识和团队协作能力。
在做好活动安排和组织的同时，也要注意孩子们的安全和卫生。
让我们一起享受风筝带来的快乐吧！。
风筝制作亲子活动方案
风筝制作亲子活动方案一、活动主题。
“筝舞蓝天，亲子同欢”二、活动目的。
1. 增进亲子间的感情，创造美好的亲子回忆。
2. 锻炼孩子的动手能力和创造力。
3. 让孩子和家长共同感受春天的气息，享受户外活动的乐趣。
三、活动时间。
[具体日期]，上午9:00 12:00。
四、活动地点。
[公园名称]的大草坪。
五、活动对象。
[X]组家庭（孩子年龄建议在5 12岁之间）六、活动准备。
1. 材料准备。
提前购买足够数量的空白风筝（可在网上或者工艺品店购买），风筝形状可以多样化，比如蝴蝶、燕子、金鱼等。
准备充足的颜料（各种颜色都要有哦，最好是那种不容易掉色的儿童专用颜料）、画笔（各种型号的都备一些，粗的适合大面积涂色，细的可以画细节）、调色盘。
为每个家庭准备一卷风筝线和一个线轴。
剪刀若干把（注意安全，最好是儿童安全剪刀），还有一些小木棒，用于固定风筝或者制作一些小装饰。
小贴纸、彩带等装饰品（让风筝可以更炫酷）。
2. 场地布置。
在草坪上划分出活动区域，用彩色的绳子或者小彩旗围起来，营造出欢快的氛围。
在活动区域内设置几个简易的桌子和椅子，供家庭使用。
3. 人员安排。
主持人1名：负责活动的开场介绍、流程引导以及活跃现场气氛。
安全引导员2 3名：主要是在活动过程中确保孩子们使用工具的安全，提醒大家不要乱跑，避免碰撞。
七、活动流程。
# （一）活动开场（9:00 9:15）1. 主持人热情洋溢地欢迎大家的到来：“各位大朋友、小朋友们，欢迎来到超级有趣的风筝制作亲子活动现场！今天啊，咱们就像魔法小工匠一样，把一个个普通的风筝变成独一无二的空中精灵。
”2. 简单介绍活动的目的、流程和注意事项：“咱们今天的主要任务就是一起动手做风筝，然后把它放飞到蓝天上去。
不过在制作过程中呢，小朋友们要小心使用剪刀和颜料，可别把自己变成小花脸或者小伤员哦。
”# （二）风筝制作环节（9:15 11:00）1. 创意启发（9:15 9:30）主持人拿起一个空白风筝，开始引导大家发挥创意：“看这个风筝，就像一张白纸等待着我们去创作。
风筝diy活动策划方案
风筝diy活动策划方案一、活动背景风筝是一种古老的民间玩具，因其造型美观，飞行稳定，且易于制作，一直备受人们的喜爱。
风筝DIY活动既可以提高参与者的动手能力和创造力，也可以增强参与者的团队合作意识，是一项既有趣又富有教育意义的活动。
在这个多元化发展的时代，风筝DIY活动既能促进人与自然的和谐，也能增进人与人之间的感情交流，有利于培养参与者的创新精神和学习能力，是一种十分值得推广的活动形式。
二、活动目标1. 提高参与者的动手能力和创造力；2. 增强参与者的团队合作意识；3. 促进人与自然的和谐；4. 增进人与人之间的感情交流；5. 培养参与者的创新精神和学习能力。
三、活动对象本次活动的主要对象为学生、家庭和社区居民等。
通过此次活动，让更多的人能够亲身参与风筝的DIY制作过程，并且在活动中体验到风筝带来的乐趣和快乐。
四、活动时间和地点1. 活动时间：周末或节假日；2. 活动地点：学校、社区广场、公园等宽敞的室外场地。
五、活动内容及流程1. 活动准备（1）确定活动的具体时间和地点；（2）准备必要的风筝制作材料，如竹子、彩纸、胶水、绳子等；（3）确定活动的主题和宣传方式，如“风筝的故事”、“和风一起飞翔”等；（4）邀请相关专家或志愿者参与活动，提供风筝制作的指导和培训。
2. 活动流程（1）欢迎致辞：主持人介绍活动的背景和目的，向参与者致意；（2）风筝制作：根据活动主题和参与者的兴趣，提供风筝制作的相关材料和工具，让参与者动手制作风筝，并在制作过程中获得志愿者或专家的指导和帮助；（3）风筝飞行：制作完成的风筝在指定场地进行飞行活动，让参与者亲自感受风筝飞翔的乐趣；（4）点评交流：参与者展示并分享他们的风筝作品，进行互动交流，鼓励参与者分享制作风筝的心得和感受；（5）颁奖表彰：根据风筝的外观设计、飞行效果和创意元素等情况，评选出最佳风筝作品，并颁发奖品；（6）活动总结：主持人总结活动内容和效果，感谢参与者的热情参与，表达对志愿者和专家的感谢。
风筝手工活动策划方案
风筝手工活动策划方案背景与目的风筝作为一种传统的儿童玩具，具有悠久的历史和文化背景，是一个有趣和有教育意义的手工活动。
通过组织风筝手工活动，可以增强儿童的创造力、协作精神和手工技能，提高其集中注意力和自信心。
本方案的目的在于为儿童提供一个有趣和富有启发性的手工体验。
参与者和条件该活动面向年龄在5岁至13岁间的儿童，对所有层次的组织者和参与者都开放。
要求参与者需要有一定的手工基础，同时需要注意安全问题，遵守工作室的各项规定。
活动准备器材准备为了让参与者更好地进行风筝手工制作，需要准备以下器材：•细纸：用于制作风筝翼面•强力胶水：用于固定各部件•竹子：用于制作风筝骨架•帆布或尼龙线：用于连接和支撑各部件•制作工具：剪刀、笔、尺、胶带等以上器材可以按照参与者的人数进行平均分配，或者按照预订人数进行预备。
空间布置为了使风筝手工活动更加安全、有序和愉快，需要建立一个适宜的制作空间。
•安排工作桌和椅子，使参与者能够独立地进行风筝制作。
•需要保证足够的光线照射，利于参与者观察和操作。
•要求制作台面平整，以便参与者安置器材和组装各部件。
•为了防止工作场所过于拥挤，可以设立大型纸箱等物品集中放置未用的器材和废弃材料，以便参与者整理空间。
活动流程活动持续时间大约为90分钟至120分钟。
活动流程如下：活动介绍首先，组织者需要向参与者介绍风筝手工活动背景、目的和工作流程。
让参与者知道风筝手工活动的意义，极大地增加儿童参与活动的兴趣和积极性。
实际操作参与者可以根据自己的想象和创意，选取不同的材料和颜色来完成各自的风筝结构。
组织者应帮助参与者积极地调整材料和设计方案。
活动后续当活动结束时，组织者可以展示所有参与者的风筝作品。
可以利用麦克风让参与者互相交流和分享各自的观点和经验。
结论风筝手工活动是一项高效、有趣、富有启发性和重要的教育活动。
通过这种活动，儿童可以提高他们的创造力、协作能力和自信心。
为了使风筝手工活动成功实施，组织者应严格按照准备流程和工作计划进行操作，从而确保该活动的安全、有序、愉快和富有成果。
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风筝diy活动方案风筝diy活动方案篇一：风筝DIY暖场活动方案幸福人生“筝筝”日上目录一、活动概况二、活动目的三、活动主题四、活动形式五、活动流程六、费用预算一、活动概况主办单位：活动时间：活动地点：活动对象：所有来访来电客户策划执行：二、活动目的1、通过活动制造节点，吸引客户来了解项目，关注项目相关活动信息；2、增加老带新，进一步积累客户，促进成交；3、提高项目的知名度，吸引客户到访；4、借助活动增加对客户的关怀，提升客户的满意度与认可度。
三、活动主题幸福人生筝筝日上---风筝DIY四、活动形式1、以此次活动为节点进行邀约客户到访售楼处，持续关注本案。
2、准备好风筝DIY的材料包，在售楼处现场动手做一个属于自己的风筝。
五、活动流程1、准备工作购买风筝材料包、剪刀、乳胶等工具；销售部在确定活动以后第一时间利用短信、电话等方式通知所有客户前来参加活动，做好工作计划，提高到访率；准备好活动现场氛围烘托的道具展架、各种小吃等。
为提高人气，带动售楼处现场氛围，活动集中在周日上午举行。
2、当天活动流程六、费用预算篇二：diy风筝活动湖南大学09级电气院diy风筝活动阳春三月，春风和煦，是放飞风筝的大好时节。
风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。
人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。
身为当代大学生，我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。
也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪，变得不再谈笑风生、渐渐的沉默，但我们有一颗纯真的心，需要我们来表达，放飞风筝能帮助作为大学生的我们寻回童年的快乐，找寻童真的心。
放飞风筝，放飞梦想，传达我们的爱心、真情和对未来的美好祝福。
一只只风筝就好像是一颗颗爱心，让我们的爱心在空中飞扬、空中传递，我们的爱心将照亮整片天空。
我们在放飞风筝时，我们可以在风筝上写着对母校的美好祝愿，也可以写上自己的愿望，或者对他人的祝福，让蔚蓝的天空也来见证我们的心声。
春暖花开时，让我们一起放飞爱的风筝，让我们一起放飞梦想，让我们一起放飞爱心，让我们一起放飞对母校的美好祝愿。
活动主题: 风筝节活动活动目的：配合湖南大学09级电气院文化建设，营造活跃的校园文化气氛,丰富广大学生的课余生活,锻炼同学们的动手实践能力,以及互相配合的能力，促进德、智、体、美、劳的全面、协调发展,活动对象： 09级电气院全体学生活动地点：湘江边活动宗旨：“放飞青春，放飞梦想” 活动时间： 2016年3月活动形式：活动形式分为两个阶段。
第一个阶段为DIY风筝；第二阶段为放飞风筝。
第一阶段：DIY风筝以小组为单位做风筝,每组至少一个风筝。
但每班至少出1个小组第二阶段：放风筝以组为单位，每组至多三人，每班至多五组。
奖项：最佳创意奖：由评委和观众对所有参赛的风筝在外观，设计上进行评分，评选出前三名。
最佳飞翔奖：由评委和观众对所有参赛的风筝放飞高度，稳度等方面进行评分，评选出前三名。
评分标准：1、 DIY风筝做工精巧、扎口整齐、框架结构合理图案精美，颜色搭配协调造型独特，夸张得体，有创新，有个性，质地优良展览所获投票数 2、放风筝第一轮：10分钟内未放飞风筝的同学将被淘汰第二轮：20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的同学将被淘汰第三轮：20分钟后测量线长资费预算饮水费：50元奖品奖状费：一等奖100元等值奖品二等奖50元等值奖品单项奖50元等值奖品*3奖状2元*6+4元*1=16元总计316元活动宣传：1.班长把活动下达给班上同学2.海报宣传：活动前一个星期，在各个宿舍张贴海报，对此次风筝节进行宣传，海报上说明活动的内容以及活动的规则，在食堂出一张彩喷3..网上宣传：教务系统，发出关于风筝节的帖子，说明此次活动的内容4.现场宣传：在活动现场定点搭建工作台，进行现场宣传通过以上宣传措施确保大部分同学了解到本次活动，达到全校动员效果。
5.写现场通讯。
以及拍摄照片。
6.在活动现场入口处以及场地中心位置设置展板，对活动规则进行说明议程安排： 1. 前期准备：1.1 向各班长下达发文，请各班班长下达给班上每个个同学，确保各班至少派出一支团队参赛。
1.2 活动前三天各院汇总报名结果，确定第一批代表队人数和名单。
1.3 活动前确定好8名评委，公平公正为原则。
1.4 为防止放飞你过程中发生冲撞问题，活动前将场地划分区域，并给予编号。
2. 时间安排：3. 注意点及要求3.1 参加活动人数较多时可分批进行，再汇总得分。
3.2 评委对各位选手进行点评，并给出评分。
由现场专员记录得分。
3.3 现场报名参加的同学，须在提前报名的同学之后参加活动，若分批举行，须将其列入第二批代表队中。
3.4 拍照的同学对活动的全过程进行拍摄，并抓拍精彩镜头以便后期宣传所需。
3.5 活动结束后做好现场清理工作。
3.6 活动后，整理资料，进行总结。
附1:比赛评分表附2:报名表篇三：DIY风筝活动策划【活动主题】：DIY风筝放飞快乐【活动背景】：从古自今，悠悠千百年来，国人都非常热爱放风筝，此项活动，老少皆宜，它不仅能健身养目，还能陶冶情操。
春天来了，选择一个晴好的天气，带上孩子一起去放一个属于自己独一无二的风筝吧！【活动时间】：2016年4月21日下午14：30—16：30【活动地点】：定王台好乐比童梦工厂沿江风光带杜甫江阁【活动对象】：3岁以上孩子的家庭【参加人数】：30个家庭【活动流程】：1、2、3、4、开场热舞主持人介绍活动流程及关于风筝的介绍双语互动亲子小游戏：在游戏中闯关成功的小朋友即可得到一个风筝。
彩绘风筝DIY：白色的飘逸的风筝，在您和孩子的手中大变身，一家三口一起DIY一个独一无二的风筝，作为对过往岁月的珍贵记忆。
5、【活动前期准备工作】：1、提前一周打电话邀请小朋友和家长参加人员：市场及咨询安排2、在湖南妈妈网上发帖人员召集并推广宣传人员：于莎3、准备风筝、彩笔等材料。
人员：于莎4、创意绘画指导老师2名。
人员：于莎联系艺趣快乐房子的老师5、准备移动白板、音箱、投影仪、电脑、唛、插座等设备。
人员：张雄6、准备有关春天、风筝的课件及双语互动亲子游戏。
人员：学术部安排 KEN7、活动主持：KEN、于莎8、活动场地准备。
人员：于莎及市场咨询9、打印签到表，准备签到笔及现场签到引领。
人员：市场及咨询安排。
10、签到礼的准备：瑞思纸袋、沙画或其他小礼物、三折页。
人员：汪智手牵手放风筝：大手拉小手，看谁的风筝飞得最高飘得最远。
11、全程照相。
芝麻宝贝工作人员12、活动过程发微博及湖南妈妈网。
人员：汤奔程【风筝介绍】风筝，亦称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢。
第一个风筝是鲁班用竹子做的，后来只有皇宫里才有纸鸢。
风筝是一种比空气重的，能够借助风力在空中漂浮的制品。
晚唐，人们在纸鸢上加竹笛，纸鸢飞上天以后被风一吹，发出“呜呜”的声响，好像筝的弹奏声，于是人们把‘纸鸢’改称‘风筝’，现代以风筝，风琴作为统称，包括没有哨子的纸鸢。
【放风筝诀窍】放风筝时需要两人互相配合。
首先，家长示范一遍，由一个人拿好风筝，用手抓住风筝骨架的中心支撑条上，站在风筝的后面或侧后，将风筝举起。
使风筝略向前倾斜5～10度左右，并往前跑。
另一名家长一手拿线拐，一手拿风筝线，并把线慢慢放出10～20米，线要拉紧，等到风力适宜时，持风筝的家长向空中轻轻一松手，拿线的人随着风筝上升的方位和风势，不断调整自己站的位置，并调整放线的速度和长度，使风筝借助人的拉力和风力冲上蓝天。
拿线的人慢慢地调整，根据现场情况分次把线放出180～200米左右就可以了。
一旦有足够的风力，风筝飞到天上就平稳了。
在风筝停止放飞要往回收线时，绝不能太过心急，要顺着风势和风筝的方位不断调整，慢慢地把线绕到线拐上。
注意不要强拉硬扯把线拉断。
当风筝快要落地时，另一个人最好能够接住风筝，免得风筝直接摔在地上造成损坏。
下面就是让小朋友来放啦！让小朋友放风筝的时候，家长要细心一些，告诉孩子拿线拐的手要适度握紧，拿风筝线的手要小心点，避免被撑的太紧的风筝线讲孩子的嫩手割伤。
如果孩子一次两次没有掌握到访风筝的诀窍，而没能将风筝放飞到空中，家长要鼓励孩子多试几次，并手把手地再教孩子一次，以便孩子能够顺利放飞风筝。
如遇两只风筝线纠结在一起，不要惊慌，立刻与纠缠者靠近，互相交换调整，使线松开。
篇四：亲子风筝制作活动方案风筝制作活动方案—朱婷活动名称：放飞快乐，全家齐动员活动概述：正值春季到来之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受DIY的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。
同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。
活动对象：培训学校全体家长及小朋友活动时间：2016年4月活动流程及内容简表：※ 以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。
※ 在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳配合奖”等奖项的评选。
活动流程详解：1、报到可以以班级为单位进行签到。
现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。
园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。
2、相见欢主持人首先邀请爸爸妈妈、小朋友一起跳热身操。
之后由主持人介绍活动流程，及各班带队老师。
参考开场词：主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好！欢迎来参加“放飞快乐，全家齐动员——亲子风筝制作”活动！主持人:为了让爸爸妈妈们一睹小朋友的风采,准备做花儿朵朵字母操活动。
主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我们不光要做早操，我们还要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝，还要一起放风筝。
主持人：没错。
首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位制作风筝，之后就要去放风筝啦！那首先进入我们第一个环节，风筝好有趣！我们一起欢迎小朋友们的表演。
掌声——开始第一个环节。
3、风筝好有趣活动前事先和家长沟通好，各班要选出表演的孩子。
主持人可做简单串联。
对演出家庭可发放小礼物。
最后一个家庭表演完成后，主持人宣布进入下一个环节。
4、休息、换场根据实际情况分班级或者在会场组织风筝制作。
5、风筝巧手DIY 准备好材料，邀请家长利用自己带来的材料制作风筝。
6、休息收拾环境或转场。
7、风筝飞飞全体人员携带风筝至户外，开始放飞风筝。
此环节对活动场地有所要求，需要宽敞的户外活动场所。
8、活动结束主持人上场，宣布今天获奖的家庭。
可在活动开场时就将此环节先做预告。
现场颁奖后，活动结束。
参考闭幕词：主持人：今天我们的爸爸妈妈和小朋友画了好多漂亮的风筝呢！那么多漂亮的风筝，把天空都扮美了呢！我们今天还特地设置了很多奖项呢！首先我们要颁发的是“最具创意奖”，获奖家庭有??，他们设计的风筝特别有创意，可以展示一下。
接下来要颁发的是“最佳技术奖”，获奖家庭是??他们的风筝飞得很高很远。