2021大学生历史社会实践活动感想
历史与社会实践心得体会
历史与社会实践心得体会作为一名学生，历史与社会实践是我在学校学习的一个重要课程。
在这门课程中，我不仅学到了许多有关历史和社会的知识，还有机会去实践和应用这些知识。
通过参与不同的活动和项目，我意识到历史和社会对我们的生活有着深远的影响，同时也激发了我对历史和社会的兴趣和热爱。
以下是我在历史与社会实践中的一些体会和心得。
首先，通过历史与社会实践，我更加深刻地理解到了历史对我们的影响。
历史是人类的记忆，它记录了过去发生的事情，并对今天和未来产生影响。
通过学习历史，我们可以了解人类社会的发展脉络，明白社会制度的演变，深刻理解历史的重要事件对我们的启示和指导。
例如，通过研究二战期间的欧洲，我们可以了解到战争对人们的生活和社会造成了怎样的影响，有助于我们更好地理解当下的世界格局，以及未来的发展方向。
其次，历史与社会实践也使我意识到社会问题的复杂性和多样性。
在实践中，我们有机会深入了解社会中存在的各种问题，比如贫困、教育不平等、性别歧视等。
通过分析社会问题，我意识到每个问题背后都有其深层次的原因，解决社会问题需要我们深入思考和综合运用不同领域的知识。
比如在学校里，我们开展了一次关于儿童教育的调研活动，通过调查和分析，我了解到教育不公平的现象存在于很多地方，解决这个问题需要政府、社会和家庭的共同努力，需要改革教育制度和提高教师素质。
此外，历史与社会实践也促使我更多地关注社会现实和社会责任。
在实践中，我们不仅要学习知识，还需要具体行动起来，去改善社会问题，帮助弱势群体。
比如在某次社会调查中，我们发现了社区中存在的环境问题，于是我们积极组织了环保活动，清理垃圾，植树造林，提高了社区居民对环境保护的意识。
同时，我们还会参与一些公益活动和志愿者工作，为弱势群体提供帮助，让更多的人受益于我们所做的工作。
最后，历史与社会实践也使我更多地了解自己和他人。
通过参与实践活动，我更多地了解了自己的兴趣和特长，也意识到自己的不足和需要改进的地方。
2021年暑期大学生红色足迹社会实践报告
2021年暑期大学生红色足迹社会实践报告2021年暑期大学生红色足迹社会实践报告感悟篇(一)有志者事竟成，破釜沉舟、百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆、三千越甲可吞吴!适逢抗战胜利70周年，财大资环亮剑队在7月上旬满怀激情的开始了团队在信阳及周边地区的红色之旅，去重温那段极富峥嵘岁月的那段历史。
英雄已故，精神永存确山被称为“信阳红色文化第一县”。
团队首先来到了被称为伟大的抗日民族英雄、优秀的共产主义战士、杰出的人民军队将领、卓越的无产阶级革命家——杨靖宇将军的纪念馆。
这里有大量详实的有关杨靖宇将军的历史文物和资料，如杨靖宇将军牺牲前食用牺牲生命的草根、树皮、棉絮，杨靖宇将军穿过的棉袜、靰鞡鞋等，让队员们深刻感受到杨靖宇将军抗战生活的艰辛与苦难。
竹沟革命纪念馆是确山又一陈列馆重要的革命纪念碑。
李先念、刘少奇、方毅、王震、张爱萍、王思茂、张震、徐海东等党和国家教育工作领导人都曾在这里工作。
当然，也有许多革命先辈在这里献出了他们可贵的生命，为了纪念他们，这里兴建了竹沟革命烈士陵园;当队员们来到陵园之前，被这里殊胜的氛围所影响，不由自主的产生了一种对他们的之情，宝贵深深的了解到革命胜利的来之不易和如今幸福生活的也。
抗战老兵，永远怀念经历多方打听与寻找，团队找到一位耄耋同袍——王义祥。
当谈到日军时，王义祥老妇就有些激动“小时候在家乡见到过在那里的日军，他们烧杀抢掠、无恶不作，那时就非常的恨他们!”据王义祥老人回忆，他隔壁邻居的女人就邻居家被日本鬼子猥亵过，如今她也已不在人间。
“日本鬼子简直不是人，把那女人侮辱后，还把她拉进粪坑里”说道这里时，王义祥老人哽咽了，队员能够理解老人的感受，同时也体会到了日军侵华对侵害老百姓的迫害与伤害。
感悟篇(二)有志者事竟成，破釜沉舟、百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆、三千越甲可吞吴!适逢抗战胜利70周年，财大资环亮剑队在7开始上旬满怀激情的月了团队在信阳及周边地区的红色之旅，去重温那段充满峥嵘岁月的历史。
历史社会实践活动心得体会
历史社会实践活动心得体会
在参与历史社会实践活动的过程中，我深刻意识到历史对于当代社会的重要性和价值。
通过参观博物馆、名胜古迹以及听取专家的讲解，我对过去的历史事件、人物和文化有了更加全面深入的了解。
首先，历史是人类成长和发展的镜子。
通过观察过去的历史事件，我们可以看到人类社会的起起伏伏，不同时期的经济、政治、文化等各个方面的变迁。
这种观察和了解，对于我们理解当下社会的发展以及未来的走向有着重要的参考价值。
其次，历史教会我珍惜现在的生活。
通过了解历史事件，我认识到我们今天所拥有的一切是多么的珍贵。
过去的人们为了争取自由、平等、民主的权利付出了巨大的努力和牺牲。
而我们今天已经享受到这些权利，应该倍加珍惜、努力维护。
此外，历史教会我客观审视事物。
历史本身是个复杂多样的学科，在研究历史时，我们要善于辨别史实、形成自己的观点，而不是被主观偏见和个人情感所左右。
历史给了我锻炼思维能力和批判思维的机会，让我学会用不同的视角和思维方式去思考问题。
最后，历史教会我尊重和包容不同的文化和观点。
历史上各个文明古国的兴衰更迭，不同文化的碰撞和交融，使我们的世界更加多元和丰富。
历史告诉我们，尊重和包容不同的文化和观点是世界和平与发展的基础。
只有相互尊重，才能实现共同发展。
通过参与历史社会实践活动，我不仅在学术上获得了丰富的知识和眼界，也提高了自己的历史意识和文化素养。
我会将这些体会和认识融入到自己的生活中，不断学习和思考，成为一个有责任感和开阔胸怀的现代人。
校史实践活动感想
校史实践活动感想作为一名大学生，参加校史实践活动是我大学生活中最有意义的一部分。
这一活动让我更加深入地了解了学校的历史，培养了对学校的热爱，也让我更加深刻地明白了学校传统的重要性。
在校史实践活动中，我不仅学到了知识，更重要的是培养了自己的爱国情感和社会责任感。
下面，我将分享我对校史实践活动的感悟和体会。
首先，校史实践活动让我了解学校的历史。
在活动中，我们参观了学校的校史馆，看到了许多珍贵的历史资料和文物，了解了学校过去的发展历程和校园内的一些历史事件。
通过这些资料，我们可以清晰地了解学校的前世今生，对学校的历史有了更加深入的了解。
在这个过程中，我不仅增长了知识，更重要的是对自己的学校有了更深的感情。
我意识到，了解学校的历史不仅可以增加文化底蕴，更可以激发学生的爱校情感，从而更好地为学校的发展贡献自己的力量。
其次，校史实践活动让我明白了校园文化的重要性。
在活动中，我们不仅了解了学校的历史，还参与了校园内的一些传统文化活动，比如校庆晚会、毕业典礼等。
这些活动让我明白了校园传统文化的魅力所在。
在这些活动中，我感受到了浓厚的校园氛围，体会到了学校文化的魅力。
这些传统文化不仅让学校更加有活力，更可以传承学校的精神文化，让学生更好地融入校园自觉，在文化的熏陶下，更好地成长。
再次，校史实践活动让我有机会参与学校的实践活动。
在参与校史实践活动的过程中，我们不仅仅是观察者，更是参与者。
我们有幸参与了一些校园内的志愿服务活动，比如义务植树、文明公约宣传等。
通过这些活动，我们实践了学校的理念，将自己融入到学校的发展中去。
通过这些实践活动，我体会到了参与的快乐，更明白了学校实践活动的价值。
参与实践活动，不仅锻炼了自己的团队合作能力，更培养了我们的社会责任感，让我们成为更加有社会担当的人。
最后，校史实践活动让我领悟到了传统文化的珍贵。
在这个快节奏的社会中，现代人往往忽略了传统文化的重要性。
通过校史实践活动，我体会到了传统文化的珍贵之处，也更加珍视学校的传统文化。
历史社会实践心得5篇
历史社会实践心得5篇_历史社会实践心得1_透过这次的暑假社会实践我明白了:我们不就应是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,社会实践的磨练,让我更加深深地认识到社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有我们正确的深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们更好的发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会奠定良好的基础;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值.所以我认为今后的工作就是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家.民族.社会的全面发展出谋划策.社会实践是我们一笔巨大的财富.作为大学生,我们要了解社会,深入基层,认真地学习党和国家的方针政策,学习三个代表,学习科学发展观,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献.此次实践之行,使学院给了我机会,也给了我们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国.社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们带给了广泛接触基层.了解基层的机会.深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花.从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了〝从群众中来,到群众中去〞的真正涵义,认识到只有到实践中去.到基层中去,把个人的命运同社会.同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路.〝艰辛知人生,实践长才干〞.透过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价.这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力.〝纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行〞.社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点.尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想.透过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高.就是紧密结合自身特色,在实践中检验自己的知识和水平.透过实践,原先理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化〝天将降大任于斯人也.必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……〞.在短短四天的实践活动中,汗水淋湿了我们的衣裤,泪水模糊了我们的眼睛.但我们选取了坚持.我们把学校坚强的精神带去了平顶山,把学院的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致.在社区人民的心底留下了美丽的印象.七月,我们走进火热社会,用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌.这是爱的奉献,这是我们的无悔选取.这次的社会实践收获不少.我认为以下三点是我在这次暑假社会实践中最大的收获:一.在社会上要善于与别人沟通.经过这四天的时间让我认识更多的人.如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习.以前的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的.与团队的其他队员的沟通也同等重要.人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,才能事半功倍.别人给你的意见,更要听娶耐心.虚心地理解.二.在社会中要有自信.自信不是麻木的自夸,而是对自己的潜力做出肯定.在多次的与别人接触中,我明白了自信的重要性.你没有社会工作经验没有关系.重要的是你的潜力不比别人差.社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二.第三次呢?有自信使你更有活力更有精神.三.工作中不断地丰富知识.知识犹如人体血液.人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭.社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会.实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径.亲身实践,而不是闭门造车.实现了从理论到实践再到理论的飞跃.增强了认识问题,分析问题,解决问题的潜力.为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基矗_历史社会实践心得2_实践,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自我所学的理论知识有用武之地.只学不实践,所学的就等于零,理论就应与实践相结合.另一方面,实践可为以后找工作打基础.透过这段时光的实习,学到一些在学校里学不到的东西.因为环境的不一样,接触的人与事不一样,从中所学的东西自然就不一样了.要学会从实践中学习,从学习中实践.而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每一天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了的挑战,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自我,才能在竞争中突出自我,表现自我.在西山公园里为游客拍照.我和两个朋友一齐组织,他们负责拍照,我负责跑腿——去照相馆印照片.在公园里我们设了一个点,一张桌子,一把椅子,一把遮阳伞,一块照片展版,自然还有两台数码相机.看着来来往往的游客,我们信心满满的开始了.不时的有人过来瞧瞧,打听照相的价格,多久才能拿到照片.我们开始忙碌了.他们去拍照,我在那看着,招揽游客.等他们拍的差不多的时候,我就跑去照相馆印照片.虽然有时会觉得很无聊,怎样没人来拍照呢,但我们还是耐心地等待,一个一个地问他们要不要拍照.一些游客本不想拍照,后被我们一问心痒了.一天下来,我们还是挺开心的,收获不少,不仅仅要满足顾客的需要,抓住顾客的心态,在照相馆里我也了解了印照片的各个程序.在工作中曾不断告诉自我:在今后的大学生涯中务必要更加努力读-书,学好一些实实在在的本领,塑造好自我人格和修-养.我一向很喜欢这样一句话:人生因为经历而美丽.我觉得参加社会实践,培养与增强了与人相处,交际的潜力.虽然我是一个性格较于开朗的女孩,拥有很多的同学和朋友.但是作为一个人,他必需密切与社会相联系.他所接触的不仅仅仅是几个同学和朋友.因此良好的潜力是务必的.在学校接触同学,老师是比较狭隘的范围,只有透过多和人交流,克服自身的弱点,才能更好发挥自我的潜力,做好每件事.在社会上接触的空间广了,接触的人多了,了解的事情也多了.这样才有利于看待各方面的事物.敢于与别人交流,说出自我的观点和意见,开诚布公,才能赢得对方的认同和信任.透过社会实践能够激发我们更努力地学习,能够学以致用.十几年的学习,最终总是要用于社会实践中,知识的积累随着学习时光增加而增加,所谓学无止境,这天的学习就是为了明天的实践.我国的政治.经济建设需要一大批具有各种知识技能的人才,此刻不抓紧学习,就无法承担这一份重任.我国加入世贸组织后,与其他国家的交流也将更益频繁,时代给了我们压力,也给了我们动力,学习好各门知识,做一个合格的社会主义事业的建设者和接班人.在这个信息社会,不进步就是退步,只有不断地掌握知识,才能赶超别人.锻炼了独立的个性.离开了家长.老师.同学,一切都要靠自我.因为在工作中,个人有个人的事情要忙,给予的帮忙也是有限的.做事就不能依靠别人,只有透过自身的努力,走出属于自我的路,才能在竞争中处于有利位置.办事果断,不能唯唯诺诺,才能出成效.在工作中在所难免,会有困难.挫折,在求助别人的基础上,更重要的是自我勇敢地克服,采取用心的态度,培养个人独立处事的潜力,必将获得最终的成功.透过这次社会实践经历,使我学到和懂得了许多,我懂得赚钱的艰辛,我想我以后花钱肯定会很俭省的;我在工作的过程中,我学会了很多,我想这对于我未来很有帮忙.总之,这次难忘的假期社会实践经历使我获益良多,对我将来的发展具有十分用心的作用._历史社会实践心得3_暑期临近过半,班主任赵老师带领着我们两个小组,来到位于中山南路的三山会馆,在这个炎热的夏天,为我们的大脑增添一点知识.在了解的过程中,让我们惊讶的是,它竟然是唯一保存完好的晚清会馆.而称之为三山会馆的原因,是因为福州城内有三座山:东南于山,西南鸟石山,北面越王山.检票入馆后同学们先来到了一楼展示厅,厅内的资料讲述着沙船的历史,在探索过后,才了解沙船的真正目的是运送粮食而不如字面意思运输沙子那般.在稍作休息后,我们来到了楼上,一幅幅历史卷宗,一座座历史文物,都让我们沉醉其中.走入对面的门洞内,一幅别致的景象震撼到我们,古色古香的氛围铺面而来,中央的大舞台被四根柱子架起,显得高大无比,为了更近的观看它,我们走上了二楼的厢房,绝好的位置不禁让我们联想起古时戏子们在舞台中央唱戏,观客们在看台拍手的场景.在舞台对面的房间内放着一尊高大的妈祖像,听完赵老师讲解的历史后,我们瞬间对这位神明起了一份尊敬敬畏的心情.参观过后,我们在院内和馆外分别留了影,这次参观之旅,让我们了解到了一个多样的上海历史,也对上海这座城更加的热爱._历史社会实践心得4_参观高金城烈士纪念馆,感受到了先烈在艰苦的环境中仍心怀崇高理想,高金城毕生的活动与共产主义事业息息相关,热忱帮助中国共产党人在中华民族生死存亡之际毅然帮助和支持人民的正义事业,为民族的独立和人民的解放而不懈奋斗.使我们深刻体会到现在的幸福生活来之不易,着实是无数的革命先烈用热血,用生命换来的,我们必须倍感珍惜.高金城,_岁入福音堂做勤杂工._岁入内地会学堂学习,后又到开封教会医院勤工俭学.毕业后,来到兰州,在白塔山下勃德恩医院从事医务工作.____年起,先后在甘肃张掖.酒泉创办福音医院,行医布道.他将自己的一生都献给了党和人民的解放事业,为中国革命和民族解放事业谱写了一曲壮美的诗篇.高金城烈士纪念馆参观很快就结束了,回望着身后的标语,使我深深感到我们每一位青年的历史担当.我们应该努力学习专业知识,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量!我们有幸,一次次见证历史;历史有幸,一回回经历辉煌.历史对我们青年一代在召唤,祖国和人民对我们青年一代给予厚望.人生在勤不索何获,我们用青春书写将来!_历史社会实践心得5_7月_日,在班主任赵老师的带领下,我们一同来到了〝不朽的梵高——感映艺术大展〞进行暑期实践参观活动.展览的入口是将梵高的语录和处理过的名画线描,以大空间展示出来,体现出一种开阔的精神力量.而后便是一些关于这位艺术界〝疯子〞的人生简介和艺术造诣的介绍.再往里走,便是整个展览的感映大厅,昏暗的环境下出现在眼前的是流动的线条和体块,梵高的名画被放大,再放大,然后立体的展示在你的眼前,包围在身体四周的这些有形式感的墙面上,无疑是一种震撼.当走到主空间时,地面上三块拼接而成的投影,继续着墙体四面的流动画面,与此同时,交响乐与歌剧融合在一起,充斥着听觉,就此展开一场艺术的饕餮盛宴.对于我们学生来说,这样的活动不仅可以增加我们的社会实践经验,陶冶艺术情操,更可以拉近我们与大师.与艺术之间的距离,为我们精彩的暑假生活添上浓墨重彩的一笔.历史社会实践心得。
历史与社会实践心得体会
历史与社会实践心得体会历史与社会实践心得体会一、引言历史与社会实践是大学教育中不可或缺的一部分。
通过历史的学习，我们能够了解过去的经验教训，通过社会实践，我们能够直接接触社会，增加自身的实践经验。
在这次历史与社会实践的过程中，我获益良多，产生了一些心得体会。
接下来，我将从自身的角度出发，谈谈自己对历史与社会实践的理解和体会。
二、历史的学习历史作为一门学科，对于我们认识过去、了解现在、预测未来都有着重要的意义。
历史是回望过去的镜子，通过学习历史，我们能够了解人类社会的发展历程，了解历史上的重大事件和伟大人物，以及他们的思想和行动。
通过学习历史，我们也能够学到一些宝贵的经验教训，以避免重蹈覆辙。
在历史的学习中，我发现历史是带有主观性的。
每一个历史教材或历史学者对历史事件的解释都存在一定的主观成分。
这也使得我们在学习历史的时候需要多角度去思考，以免把历史简单地归结为对错，而是应该注重历史事件背后的原因和影响。
另外，历史的学习也需要我们具备一定的批判思维。
历史教材往往只是呈现了历史事件的一个表面，而历史事件背后往往有更多的故事和细节。
通过批判思维，我们可以更好地理解历史事件，挖掘历史事件背后的真相。
三、社会实践的体验社会实践是将所学的知识应用于实践的一种方式，通过社会实践，我们可以更加直观地感受到社会的真实情况，增加自己的实践经验。
在这次社会实践中，我选择了参加一些社区活动。
这些活动包括义务劳动、公益活动等。
通过这些活动，我深刻感受到了社区的温暖和人民的团结力量。
在义务劳动中，我和其他志愿者一起清理垃圾，修建公园等。
在公益活动中，我和其他志愿者一起为孤寡老人送去温暖和关爱。
通过这些活动，我深刻感受到了社会的温暖和人民的团结力量。
社会实践还让我对社会问题有了更深刻的认识。
通过参加社会实践，我了解到社会上存在着许多不公平和不平等问题。
例如贫富差距、教育不公等问题都是我们需要关注和解决的。
通过社会实践，我更加深入地了解到了这些问题的实际情况，并思考如何解决这些问题。
历史实习总结5篇
历史实习总结5篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在通过实践活动，将所学的历史知识与实践相结合，提升对历史研究的基本技能，增强对历史事件、人物和现象的分析能力。
实习过程中，我参与了一系列历史研究、资料整理与编写工作，收获颇丰。
二、实习单位与岗位本次实习单位为本市历史研究院，实习岗位为历史研究助理。
实习期间，我主要参与了历史文献的整理、研究工作，协助专家进行历史项目的策划与实施。
三、实习内容1. 历史文献整理与研究在实习期间，我参与了大量历史文献的整理工作。
通过对古籍的整理、分类和数字化处理，我学会了如何对文献资料进行考证和鉴别。
同时，通过对这些文献的研究，我更深入地了解了中国历史的发展脉络。
2. 历史项目策划与实施作为历史研究助理，我还参与了多个历史项目的策划与实施。
通过与专家团队的沟通协作，我学会了如何根据实际需求制定项目计划，并有效执行。
在此过程中，我锻炼了自己的组织协调能力，增强了团队协作精神。
3. 专业知识学习与提升除了日常工作，我还积极参加实习单位组织的学术交流活动，与专家、学者交流心得，拓宽了视野。
通过不断学习，我提升了自己的专业素养，对历史学的研究方法、理论有了更深入的了解。
四、实习收获与体会1. 专业技能提升：通过实习，我将所学的历史知识运用到实际工作中，提升了历史文献整理、研究的能力，增强了历史项目策划与实施的技能。
2. 理论与实践结合：实习过程中，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
只有将理论知识运用到实践中，才能更好地理解历史的本质。
3. 团队协作能力：在实习过程中，我与团队成员紧密协作，共同完成任务。
这锻炼了我的团队协作能力，使我更加懂得如何与他人沟通、协作。
4. 职业规划明确：通过实习，我对自己的职业规划有了更明确的认识。
我深知自己的兴趣所在，也明白了未来努力的方向。
五、存在问题与建议在实习过程中，我也遇到了一些问题。
例如，对某些专业知识的掌握还不够深入，需要在今后的学习中进一步加强。
实践教学总结及体会历史(3篇)
第1篇一、实践背景实践教学是高等教育的重要组成部分，是培养学生综合素质和实际操作能力的重要途径。
近年来，我国高校越来越重视实践教学，将其纳入人才培养体系，以提高学生的综合素质和就业竞争力。
作为一名大学生，我有幸参加了学校的实践教学活动，通过这次实践，我对历史学科有了更深入的了解，也提升了自身的综合素质。
二、实践内容本次实践教学主要包括以下几个方面：1. 参观历史博物馆：通过参观历史博物馆，我了解了我国悠久的历史文化，对各个历史时期的文化、艺术、科技等方面有了更全面的了解。
2. 参与历史讲座：邀请历史学专家为我们讲解我国历史发展的重要阶段、重大事件以及历史人物，使我对历史有了更深刻的认识。
3. 撰写历史论文：结合所学知识，选择一个历史课题，查阅相关资料，撰写一篇历史论文，锻炼了自己的学术研究能力。
4. 参与历史剧演出：通过参与历史剧的排练和演出，我深入了解了历史人物的性格特点、行为方式，提高了自己的表演能力。
三、实践总结1. 提升了对历史学科的认识通过本次实践教学，我对历史学科有了更全面、更深入的了解。
历史不仅仅是时间的记录，更是人类文明发展的见证。
了解历史，有助于我们更好地认识现在，把握未来。
2. 增强了历史责任感通过参观历史博物馆、聆听历史讲座，我深刻认识到我国历史的伟大和悠久。
作为一名中国人，我们应该珍惜历史，传承文化，为民族复兴贡献自己的力量。
3. 提高了综合素质在实践过程中，我学会了如何查阅资料、撰写论文、组织团队等，提高了自己的学术研究能力、组织协调能力和团队协作能力。
4. 培养了爱国主义情怀通过参与历史剧演出，我深刻体会到了历史人物的伟大精神，激发了自身的爱国主义情怀。
在今后的学习和工作中，我会以历史人物为榜样，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
四、体会1. 实践教学的重要性实践教学是高等教育的重要组成部分，有助于学生将理论知识与实际相结合，提高学生的综合素质。
高校应加大实践教学力度，为学生提供更多实践机会。
历史实践教学个人收获(3篇)
第1篇在大学期间，我有幸参加了历史实践教学课程，通过实地考察、参观博物馆、访谈历史人物等方式，深入了解了历史文化的魅力。
此次实践教学让我受益匪浅，以下是我对历史实践教学个人收获的总结。
一、拓展了历史知识面在课堂上，我们学习的历史知识往往局限于教材和教师讲解，而实践教学则让我们有机会走出课堂，亲身感受历史的厚重。
通过参观博物馆、实地考察等环节，我对历史有了更直观的认识。
例如，在参观秦始皇兵马俑博物馆时，我深刻感受到了秦朝的强大与辉煌，对秦始皇统一六国的壮举有了更加生动的了解。
此外，我还了解了我国古代的陶瓷、书画、建筑等艺术瑰宝，这些知识在课堂上是难以获得的。
二、提高了历史思维能力在历史实践教学过程中，我们需要运用历史思维去分析问题、解决问题。
例如，在参观博物馆时，我们要学会从文物中挖掘历史信息，了解历史背景；在实地考察时，我们要学会从地理、政治、经济等方面分析历史事件。
这种历史思维能力的培养，使我在面对历史问题时，能够更加客观、全面地思考，提高了我的综合素质。
三、培养了团队协作精神历史实践教学往往需要团队成员共同完成，这让我明白了团队协作的重要性。
在参观博物馆、实地考察等环节，我们需要分工合作，共同完成任务。
在这个过程中，我学会了与他人沟通、交流，学会了倾听他人的意见，培养了良好的团队协作精神。
四、激发了爱国情怀通过历史实践教学，我深刻感受到了中华民族的伟大。
在参观抗日战争纪念馆、烈士陵园等场所时，我为革命先烈们英勇献身的精神所感动，更加坚定了为祖国繁荣富强而努力奋斗的信念。
这种爱国情怀在历史实践教学过程中得到了升华。
五、培养了实践能力历史实践教学让我从理论走向实践，提高了我的实践能力。
在实地考察、访谈历史人物等环节，我学会了如何运用所学知识解决实际问题。
这种实践能力的培养，对我今后的学习和工作具有重要意义。
六、提高了综合素质历史实践教学涉及多个领域，如历史、地理、政治、文化等。
通过参与实践教学，我不仅提高了历史素养，还拓展了其他领域的知识。
历史社会实践活动心得体会
历史社会实践活动心得体会历史社会实践活动是指通过实地参观、实践体验等活动，让学生们深入了解历史和社会的实践活动。
在这次历史社会实践活动中，我参观了多个历史遗迹和博物馆，与各行各业的人交流，参与了一些实地调查活动，收获颇多。
以下是我在这次历史社会实践活动中的心得体会。
首先是关于参观历史遗迹和博物馆的体会。
通过参观历史遗迹，我深刻感受到了历史的厚重和文化的积淀。
比如，在长城上漫步，我仿佛回到了古代边塞的战争环境中，感受到了古人抵御外敌的坚韧和智慧。
在故宫参观时，我沉浸在浩瀚的宫殿之中，感受到了封建皇室的繁华和威严。
在博物馆参观时，我通过古代文物的展览，了解了古人的智慧和生活方式。
通过这些参观，我深深地感受到了历史对现实的影响和启发，也更加珍惜现在的幸福生活。
其次是关于与各行各业的人交流的体会。
在实践活动中，我有机会与历史学家、考古学家、政府官员、农民等各行各业的人交流。
通过和他们的交流，我了解到了不同领域的发展现状和对历史的理解。
比如，与历史学家交流时，我深入了解了历史研究的方法和意义。
与政府官员交流时，我了解到了政府对历史保护和文化传承的重视程度。
通过这些交流，我不仅开阔了眼界，还对自己的未来有了更明确的方向。
再次是关于参与实地调查活动的体会。
在实践活动中，我还参与了一些实地调查活动，包括走访社区、参与志愿者活动等。
通过这些活动，我亲身体会到了社会的复杂性和现实问题的严峻性。
比如，在走访社区中，我了解到了老年人和孤寡老人的生活状况，深刻感受到了社会对弱势群体的关注和帮助的重要性。
参与志愿者活动时，我感受到了帮助他人带来的内心的满足和快乐。
通过这些实地调查活动，我对社会问题有了更深入的了解，也激发了我对社会贡献力量的热情。
最后是关于历史社会实践活动对个人发展的影响。
通过这次实践活动，我不仅增加了对历史的了解和对社会的认识，也提高了自己的实践能力和人际交往能力。
在实践活动中，我需要组织安排行程、制定调研方案、与陌生人交流等，这些都锻炼了我独立思考和解决问题的能力。
大学历史实践活动心得体会
随着时光的流转，大学的生活渐渐步入尾声。
在这个充满挑战与机遇的阶段，我有幸参与了一次别开生面的历史实践活动。
这次活动不仅让我对历史有了更深刻的理解，也让我在实践中学到了很多宝贵的人生经验。
以下是我对这次历史实践活动的几点心得体会。
一、历史实践教学的意义通过这次历史实践活动，我深刻认识到历史实践教学的重要性。
历史不仅是过去的记忆，更是连接过去、现在和未来的桥梁。
实践教学让我们有机会亲身体验历史的魅力，从而更好地理解历史发展的脉络，培养我们的历史素养。
1. 增强历史意识在实践活动过程中，我们参观了历史遗址、博物馆等场所，了解了我国悠久的历史文化。
这些历史遗迹让我们感受到了历史的厚重，增强了我们的历史意识。
2. 提高历史素养通过实践活动，我们不仅了解了历史知识，还学会了如何从历史的角度看待问题。
这有助于提高我们的历史素养，为今后的人生道路奠定基础。
3. 培养团队协作能力在活动中，我们需要分工合作，共同完成任务。
这有助于培养我们的团队协作能力，为今后的工作和生活打下坚实基础。
二、实践活动中的收获1. 深入了解历史在活动中，我们参观了多个历史遗址，如长城、故宫等。
通过实地考察，我们了解了这些历史遗迹背后的故事，对历史有了更深入的认识。
2. 提升综合素质实践活动要求我们具备较强的组织、协调、沟通能力。
在活动中，我们学会了如何与他人合作，共同完成任务。
这有助于提升我们的综合素质。
3. 培养爱国情怀通过了解我国悠久的历史文化，我们更加深刻地认识到祖国的伟大。
这激发了我们强烈的爱国情怀，让我们更加珍惜今天的幸福生活。
三、实践活动中的感悟1. 历史是最好的教科书通过实践活动，我深刻体会到历史是最好的教科书。
它教会我们如何做人、做事，让我们明白人生的价值所在。
2. 传承历史，弘扬文化在活动中，我们了解到了许多历史文化遗产。
作为新时代的青年，我们有责任传承历史，弘扬民族文化。
3. 勇于担当，砥砺前行在实践活动过程中，我们遇到了许多困难和挑战。
社会实践历史活动心得体会
社会实践历史活动心得体会
在参加社会实践历史活动的过程中，我深刻认识到历史对于我们的重要性。
通过实地考察和亲身经历，我不仅增加了对历史事件和人物的了解，还提高了对社会发展的认知。
首先，社会实践历史活动让我领略到了历史的魅力和深远影响。
我们走进博物馆，亲眼目睹了珍贵的历史文物，感受到了时间的流转。
从各种历史展品中，我了解到了中国五千年悠久的文化传承，感受到了历史给我们带来的启示和教益。
历史不仅是一堆冷冰冰的文字和数字，更是鲜活的故事和丰富的内涵。
其次，社会实践历史活动让我更加深刻地体会到历史的沉痛性。
参观了一座历史遗址，我看到了那里的废墟和残留，并听到了导游讲解的惨绝人寰的历史事件。
这让我深感历史曾经发生过悲惨的战争和苦难，使我更加珍惜现在的和平与稳定。
同时，也让我反思历史的教训，希望通过学习历史能够避免重蹈覆辙。
最后，社会实践历史活动激发了我对历史研究的兴趣。
在参观过程中，我积极向老师和导游提问，希望能够对某些历史事件和相关人物有更深入的了解。
这让我发现了自己对历史研究的热情，并且激发了我继续深入学习历史的动力。
通过这次社会实践历史活动，我深刻认识到历史对于我们的重要性，它不仅是过去的回忆，更是我们未来前进的底气。
我会努力学习历史知识，珍惜和传承好历史文化，为推动社会进步做出自己的贡献。
历史社会实践活动感想(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭。
在这个充满活力与激情的时代，我们不仅要关注现实生活，还要了解和传承历史。
为了更好地培养学生的社会责任感和历史使命感，学校组织了此次历史社会实践活动。
通过这次活动，我深刻体会到了历史的厚重与社会的变迁，以下是我的一些感想。
一、历史的重要性此次活动让我认识到，历史是一个国家、一个民族的精神支柱。
历史不仅仅是过去的记忆，更是现实的写照。
了解历史，有助于我们更好地认识现在，展望未来。
正如古人所说：“以史为鉴，可以知兴替。
”通过学习历史，我们可以看到伟大祖国的繁荣昌盛，感受到中华民族的伟大复兴。
二、社会实践的必要性社会实践是连接理论与实际的桥梁。
在此次活动中，我们走出课堂，走进历史，亲身感受历史的魅力。
这种实践方式让我们在了解历史的同时，也锻炼了我们的综合素质。
以下是我在活动中得到的几点启示：1. 团队协作的重要性：在活动中，我们分成了若干小组，共同完成各项任务。
在这个过程中，我们学会了如何与他人沟通、协作，共同解决问题。
这使我深刻认识到，一个团队的凝聚力与执行力至关重要。
2. 沟通技巧的提升：在活动中，我们需要与导游、讲解员等不同身份的人进行交流。
这使我学会了如何运用恰当的沟通技巧，以便更好地获取信息，完成活动。
3. 自我能力的提升：在活动中，我们不仅要完成团队任务，还要独立完成任务。
这使我学会了如何面对困难，如何调整心态，如何发挥自己的潜能。
三、历史的魅力在此次活动中，我参观了多个历史遗迹，如博物馆、纪念馆、历史街区等。
这些地方让我感受到了历史的魅力：1. 文化传承：历史遗迹中蕴含着丰富的文化底蕴，它们是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
通过参观这些遗迹，我们能够更好地了解和传承中华民族的优秀文化。
2. 民族自豪感：在参观过程中，我们看到了祖国的发展历程，感受到了中华民族的伟大。
这使我们更加坚定了实现中华民族伟大复兴的信念。
3. 时代责任感：历史让我们看到了祖国的发展历程，也让我们看到了自己的责任。
了解历史社会实践心得体会
了解历史社会实践心得体会历史社会实践心得体会引言：历史是一面镜子，可以帮助人们认识过去的经验教训，指导未来的发展。
历史社会实践是一种重要的学习方法，通过实地参观、实际操作和亲身体验，使学生更加深入地了解历史事件和历史文化。
在这篇文章中，我将分享我参与历史社会实践的心得体会，总结我在实践中的收获和感受。
一、认识历史社会实践历史社会实践是一种以实际操作为主的学习方法，它能够让学生身临其境地了解历史事件和历史文化。
通过亲身体验，学生能够更加深入地感受到历史的厚重和历史人物的伟大。
历史社会实践可以帮助学生培养实践能力、观察能力和分析能力，提高学生的历史素养和综合素质。
二、参与历史社会实践的经验1.选择适合的实践项目。
在选择实践项目之前，要慎重考虑自己的兴趣和特长，选择适合自己的实践项目，这样才能更好地发挥自己的优势和潜力。
2.做好前期准备工作。
在参与历史社会实践之前，要对实践项目进行充分了解，详细了解相关的历史背景和文化知识，这样才能更好地理解实践意义和目标，提高实践效果。
3.认真听讲和记录。
在实践过程中，要认真听讲和记录，将实践中学到的知识和经验进行系统的整理和总结，这样才能更好地巩固和运用所学到的知识。
4.积极参与讨论和研讨。
在实践过程中，要积极参与讨论和研讨，与同学一起交流和分享，相互学习和借鉴，这样才能更好地发挥集体智慧和团队合作的优势。
5.进行自我反思和评估。
在实践结束后，要进行自我反思和评估，分析自己在实践中的不足和进步，找出问题所在，为以后的实践积累经验和提高自己的能力。
三、历史社会实践的收获和感受通过参与历史社会实践，我深刻体会到了历史的厚重和历史人物的伟大。
在实践中，我亲身参观了许多历史遗址和文物，了解了历史事件和历史文化的背后故事，使我对历史有了更加深入的了解和认识。
同时，实践也让我更加深刻地感受到了历史人物的伟大，他们为国家和人民做出了巨大的贡献，塑造了中国的历史和文化。
通过参与历史社会实践，我提高了自己的实践能力和观察能力。
历史调研社会实践心得体会
历史调研社会实践心得体会一、前言历史调研社会实践活动是我作为大学生的一项重要实践活动。
通过这次实践活动，我对中国近代史有了更深入的了解，并且体会到了理论与实践的结合对一个人的成长和发展是多么的重要。
在实践过程中，我增长了见识，提高了自身的综合素质，锻炼了自己的动手能力和实践能力。
这次实践活动对我来说是一次难得的机会，我也将这次实践活动作为自己成长的一个重要的历程。
二、历史调研社会实践活动的目的作为一名大学生，参与历史调研社会实践活动，我认为最主要的目的是通过实践了解历史，增加对历史的认识，提高历史观和历史文化素养。
同时，通过实践活动，锻炼自己的观察、分析和表达能力，提高自身的综合素质，丰富自己的社会实践经验，为将来的发展奠定基础。
三、历史调研社会实践活动的主要内容在历史调研社会实践活动中，我们主要是深入到历史文物地点进行实地调研，了解历史，感受历史文化，通过参观博物馆，探寻历史，收集一手资料，制作展板，撰写调研报告等工作。
四、历史调研社会实践活动的具体经历1. 博物馆参观在这次历史调研社会实践活动中，我们首先进行的是博物馆参观。
博物馆是历史的载体，也是我们了解历史的重要途径。
通过参观博物馆，我们深入了解了古代文明的发展历程和文物的变迁，感受到了古代文明的辉煌和发展前景。
2. 实地调研除了博物馆参观，我们还进行了实地调研。
通过实地调研，我们有机会亲身感受到了历史的气息，了解了古代文明的发展历程，撒拉族的壮丽历史，长城的雄伟壮丽等，这些都让我们对历史有了更深入的认识。
3. 展板制作和调研报告撰写在实地调研结束后，我们进行了展板制作和调研报告撰写。
为了更好地展示我们的调研成果，我们积极参与展板的设计和制作工作，并且撰写了一份详尽的调研报告，详细记录了我们在实践中的所见所闻。
五、历史调研社会实践活动的感悟1. 认识到了历史的重要性通过这次历史调研社会实践活动，我更加深刻地认识到了历史的重要性。
历史是人类社会发展的镜鉴，我们要认真对待历史，了解历史，弘扬历史文化，传承历史文明。
历史社会实践报告心得
一、前言作为一名历史专业的大学生，我深知理论与实践相结合的重要性。
为了更好地了解历史，我将理论与实践相结合，参加了此次历史社会实践。
通过这次实践，我对历史有了更深刻的认识，以下是我对此次实践的心得体会。
二、实践背景随着我国经济的快速发展，历史文化遗产保护日益受到重视。
为了提高公民的历史文化素养，培养历史专业人才，我国政府和社会各界纷纷开展各类历史实践活动。
作为一名历史专业的学生，我有责任参与其中，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献自己的力量。
三、实践过程1.参观历史遗迹在实践过程中，我参观了多个历史遗迹，如秦始皇兵马俑、长城、故宫等。
通过实地考察，我深切感受到了历史的厚重与沧桑。
在参观过程中，我认真聆听导游的讲解，了解每个遗迹背后的故事，对历史有了更直观的认识。
2.访谈历史专家为了深入了解历史，我访谈了多位历史专家。
他们从不同角度为我讲解了历史事件、历史人物和历史现象，使我受益匪浅。
在访谈过程中，我学会了如何从历史的角度看待问题，提高了自己的历史思维能力。
3.参与历史教育活动在实践过程中，我还参与了多项历史教育活动。
如举办历史讲座、开展历史文化知识竞赛等。
通过这些活动，我不仅丰富了自己的历史知识，还锻炼了自己的组织能力和沟通能力。
4.撰写实践报告在实践结束后，我认真撰写了实践报告。
在报告中，我总结了实践过程中的所见、所闻、所思、所感，对历史有了更深刻的认识。
四、心得体会1.理论与实践相结合的重要性通过此次实践，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
在课堂上学习到的理论知识，只有通过实践才能得到巩固和提高。
实践使我更加清晰地认识到历史的重要性，激发了我对历史的热爱。
2.历史思维能力的培养在实践过程中，我学会了从历史的角度看待问题。
这种历史思维能力使我能够更好地理解历史事件、历史人物和历史现象，提高了我的综合素质。
3.社会责任感的提升参与历史实践活动，使我更加深刻地认识到作为一名历史专业学生的社会责任。
了解历史社会实践心得体会
了解历史社会实践心得体会通过参与历史社会实践活动，我深深体会到了历史的重要性以及它对我们现实生活的影响。
在活动中，我亲自参观了一些历史遗址和博物馆，参与了一些模拟历史事件的体验活动，收获颇丰。
首先，历史不只是过去的故事，它是我们了解自己、理解世界的重要途径。
通过参观历史遗址，我深刻感受到了古人的智慧和劳动成果。
例如，我参观了一座古代水利工程，了解到古人是如何通过智慧的设计与勤奋的劳动来解决水资源短缺问题的。
这让我意识到我们今天享受的供水系统是多么珍贵，也让我深刻理解到勤劳和智慧的重要性。
其次，历史是在我们社会中塑造和指导价值观的重要力量。
通过参与模拟历史事件的体验活动，我亲身感受到了一些历史事件对人们思想的影响。
例如，我参与了模拟法国大革命的活动，扮演其中的一个角色。
通过角色扮演，我深入了解了当时的社会压力、人民的诉求以及各方利益之间的矛盾。
这让我明白了历史事件对于社会发展和价值观变革的重要作用。
我们应该从历史中吸取教训，推动社会的进步与和谐。
最后，历史社会实践活动给我提供了一个与他人交流、合作的机会。
在活动中，我与同学们一起参观、讨论，相互分享自己的观点和感受。
通过与他人的交流，我开阔了眼界，听到了不同的声音和观点。
这不仅增加了我对历史的认识，也让我学会了去尊重他人的观点，与他人和谐相处。
综上所述，历史社会实践活动让我深刻认识到历史的重要性以及它对我们现实生活的影响。
历史是我们了解自己、理解世界的重要途径，它塑造和指导着我们的价值观。
参与历史社会实践活动不仅帮助我们增加对历史的认知，还提供了与他人交流、合作的机会。
我会将这些体会融入到日常学习和生活中，用历史的智慧去指导自己的成长与发展。
校史社会实践自我心得体会
校史社会实践自我心得体会校史社会实践自我心得体会作为一名大学生，我一直以来都意识到了实践的重要性。
实践是理论知识的生动展示和应用，能够帮助我们加深对知识的理解，同时也能够培养我们的实际操作能力和解决问题的能力。
因此，当我得知学校将组织一次校史社会实践活动时，我非常兴奋并立即决定参加。
这次校史社会实践活动历时一个月，期间我们深入调研了学校的历史资料、走访了校园各个角落、参观了学校的博物馆和纪念馆，并进行了座谈交流。
通过这次实践，我不仅更加深入地了解了学校的历史文化，还收获了很多宝贵的经验和体会。
首先，通过深入调研学校的历史资料，我对学校的发展历程和变迁有了更深刻的了解。
我清楚地意识到，一个优秀的学校离不开一代代人的努力追求和付出。
学校的发展并非一帆风顺，而是经历了无数的挫折和困难，但每一次挑战都成就了学校的成长。
这让我对自己的学校充满了自豪感，也激发了我对未来发展的期望和动力。
其次，通过走访校园各个角落，我进一步了解了学校的设施和资源。
我发现学校对学生的关注和关怀无所不在，无论是图书馆的丰富藏书、实验室的先进设备，还是运动场、健身房等体育设施，学校都在不断为学生提供更好的学习和生活条件。
这让我深刻地感受到学校的使命和责任，也让我更加珍惜自己的大学生活。
另外，参观学校的博物馆和纪念馆，我了解到学校曾经产生过很多杰出的校友，他们在各个领域均有很高的成就。
这让我看到了学校对学生的期望，激发了我对自己未来的追求和努力。
同时，我也认识到了自己的不足之处，意识到了与那些杰出校友之间的差距。
但我并不气馁，相反，我将这作为一种动力，激励自己在学业和个人发展上更加努力，争取将来成为学校的骄傲。
最后，座谈交流是校史社会实践活动中非常重要的一环。
通过与老师、学长学姐、同学们的交流，我收获了很多的启示和建议。
他们分享了自己的经验和故事，讲述了他们在学校的成长和奋斗。
这让我明白了成功并非一蹴而就，而是需要长时间的积累和努力。
大学历史实践心得体会
在大学的学习生活中，历史课程一直是我关注的重点。
通过一系列的历史实践，我对历史有了更加深刻的理解和认识。
以下是我对大学历史实践的一些心得体会。
一、历史实践的意义1. 拓展知识面大学历史实践使我接触到了许多以前未曾了解的历史事件、历史人物和历史现象，从而拓宽了我的知识面。
这些知识不仅有助于我更好地理解历史，还能让我从历史的角度去看待现实问题。
2. 培养思维能力在历史实践中，我学会了如何从多个角度分析问题，如何从历史资料中提取关键信息，如何进行逻辑推理。
这些思维能力的培养对我今后的学习和工作都具有很大的帮助。
3. 提高综合素质通过参与历史实践，我不仅学到了知识，还锻炼了我的团队协作能力、组织能力和沟通能力。
这些综合素质的提升对我今后的发展具有重要意义。
二、历史实践的具体内容1. 参观历史遗迹在大学期间，我多次参观了历史遗迹，如故宫、长城、秦始皇兵马俑等。
这些实地考察让我对历史有了更加直观的感受，也让我更加珍惜和保护历史文化遗产。
2. 参加历史讲座学校邀请了许多历史专家和学者举办讲座，我积极参与其中。
这些讲座不仅让我了解到了许多新的历史观点，还让我对历史有了更加深入的认识。
3. 举办历史知识竞赛为了提高同学们对历史的兴趣，我们班组织了一次历史知识竞赛。
在筹备和参与过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性，也学到了很多历史知识。
4. 撰写历史论文在历史课程中，我撰写了一篇关于中国古代政治制度的论文。
在撰写过程中，我查阅了大量资料，锻炼了我的文献检索能力和论文写作能力。
三、历史实践的心得体会1. 历史是生活的镜子通过历史实践，我深刻认识到历史与生活的紧密联系。
历史事件、历史人物和历史现象往往在现实生活中得以体现。
了解历史有助于我们更好地认识现实，从而为我们的未来发展提供借鉴。
2. 历史研究需要严谨的态度在历史实践中，我学会了如何对待历史资料，如何进行学术研究。
严谨的态度使我更加注重细节，提高了我的学术素养。
2021大学生历史社会实践活动感想
2021大学生历史社会实践活动感想2021大学生历史社会实践心路历程活动感想【范文一】暑期临近过半，班主任杨开第白冰带领着我们两个小组，来到位于中山南路的三山会馆，在这个炎热的夏天，为我们的神经系统增添一点消化系统知识。
在了解的过程中，让我们惊讶的是，它竟然是唯一保存完好的晚清关帝庙会馆。
而称之为三山孔庙的原因，是因为厦门城内有三座山:东南于山，西南鸟石山，北面越王山。
检票入馆后同学们先来到了四楼一楼展示厅，厅内的资料讲述着沙船的历史，在探索过后，才了解沙船的真正目的是那般粮食而不如字面意思运输沙子运送。
在稍作休息后，我们来到了楼上，一幅幅历史卷宗，一座座历史文物，都让我们流连忘返其中。
进入对面的门洞内，一幅别致的画卷震撼精巧到我们，古色古香的氛围铺面而来，市属的大舞台被四根柱子架起，显得高大无比，为了更近的观看它，我们踏上了二楼的厢房，绝好的位置不禁让我们联想起古时戏子们在舞台中央唱戏，观客们在看台拍手的场景。
在舞台对面的房间内放着一尊高大的妈祖像，听完赵老师讲解的历史后，我们瞬间对这位神明起了一份崇敬敬畏的心情。
参观过后，我们在院内和馆外分别留了影，这次参观之旅，让我们了解到了世界史一个多样的上海历史，也对上海这座城更加的热爱。
【范文二】参观高金城烈士纪念馆，感受到了先烈在艰苦的环境中仍心怀崇高理想，高金城毕生的活动与共产主义事业息息相关，热忱帮助中国共产党帮助在中华民族生死存亡之际毅然人和支持人民的正义事业，为民族的独立和人民的解放而不懈奋斗。
使我们深刻体会到现在的幸福生活来之不易，应接不暇成千上万是无数的革命先烈用热血，用生命换来的，我们必须倍感珍惜。
高金城，11艾氏林福音堂做勤杂工。
13岁入基督教内地会学堂学习，后又到开封教会医院勤工俭学。
毕业后，来到兰州，在白塔山下勃德恩医院从事医务工作。
1917年起，先后在甘肃张掖、酒泉创办基督教医院，行医布道。
他将自己的一生都献给了的解放事业，为中国革命和民族解放事业谱写了一曲壮美的。
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2021大学生历史社会实践活动感想
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暑期临近过半，班主任赵老师带领着我们两个小组，来到位于中山南路的三山会馆，在这个炎热的夏天，为我们的大脑增添一点知识。
在了解的过程中，让我们惊讶的是，它竟然是唯一保存完好的晚清会馆。
而称之为三山会馆的原因，是因为福州城内有三座山:东南于山，西南鸟石山，北面越王山。
检票入馆后
同学们先来到了一楼展示厅，厅内的资料讲述着沙船的历史，在探索过后，才了解沙船的真正目的是运送粮食而不如字面意思运输沙子那般。
在稍作休息后，我们来到了楼上，一幅幅历史卷宗，一座座历史文物，都让我们沉醉其中。
走入对面的门洞内，一幅别致的景象震撼到我们，古色古香的氛围铺面而来，中央的大舞台被四根柱子架起，显得高大无比，为了更近的观看它，我们走上了二楼的厢房，绝好的位置不禁让我们联想起古时戏子们在舞台中央唱戏，观客们在看台拍手的场景。
在舞台对面的房间内放着一尊高大的妈祖像，听完赵老师讲解的历史后，我们瞬间对这位神明起了一份尊敬敬畏的心情。
参观过后，我们在院内和馆外分别留了影，这次参观之旅，让我们了解到了一个多样的上海历史，也对上海这座城更加的热爱。
参观高金城烈士纪念馆，感受到了先烈在艰苦的环境中仍心怀崇高理想，高金城毕生的活动与共产主义事业息息相关，热忱帮助中国共产党人在中华民族生死存亡之际毅然帮助和支持人民的正义事业，为民族的独立和人民的解放而不懈奋斗。
使我们深刻体会到现在的幸福生活来之不易，着实是无数的革命先烈用热血，用生命换来的，我们必须倍感珍惜。
高金城，11岁入福音堂做勤杂工。
13岁入基督教内地会学堂学习，后又到开封教会医院勤工俭学。
毕业后，来到兰州，在白塔山下勃德恩医院从事医务工作。
1917年起，先后在甘肃张掖、酒泉创办福音医院，行医布道。
他将自己的一生都献给了党和人民的解放事业，为中国革命和民族解放事业谱写了一曲壮美的诗篇。
高金城烈士纪念馆参观很快就结束了，回望着身后的标语，使我深深感到我们每一位青年的历史担当。
我们应该努力学习专业知识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量。
我们有幸，一次次见证历史;历史有幸，一回回经历辉煌。
历史对我们青年一代在召唤，祖国和人民对我们青年一代给予厚望。
人生在勤不索何获，我们用青春书写将来。
7月22日，在班主任赵老师的带领下，我们一同来到了“不朽的梵高——感映艺术大展”进行暑期实践参观活动。
展览的入口是将梵高的语录和处理过的名画线描，以大空间展示出来，体现出一种开阔的精神力量。
而后便是一些关于这位艺术界
“疯子”的人生简介和艺术造诣的介绍。
再往里走，便是整个展览的感映大厅，昏暗的环境下出现在眼前的是流动的线条和体块，梵高的名画被放大，再放大，然后立体的展示在你的眼前，包围在身体四周的这些有形式感的墙面上，无疑是一种震撼。
当走到主空间时，地面上三块拼接而成的投影，继续着墙体四面的流动画面，与此同时，交响乐与歌剧融合在一起，充斥着听觉，就此展开一场艺术的饕餮盛宴。
对于我们学生来说，这样的活动不仅可以增加我们的社会实践经验，陶冶艺术情操，更可以拉近我们与大师、与艺术之间的距离，为我们精彩的暑假生活添上浓墨重彩的一笔。