老年人认知功能智力状态简易评价量表MMSE
简易智力状态检查量表(MMSE)
简易智力状态检查量表(MMSE)姓名_________ 性别____ 年龄____ 文化程度_____________下面是检查认知智力功能的一些问题,请直接向被试者询问,并根据被试者的实际表现和回答结果进行选择。
注意:测验时,不要让其他人干扰检查。
(1、正确2、错误3、拒绝回答4、说不会做5、文盲)评分标准:满分30分,正确为1分。
按学历分:文盲≦17分;小学≦20分;初中及以上≦24分为痴呆。
按其他:轻度痴呆21-24分;中度痴呆11-20分;重度痴呆≦10分;。
1、今年的年份?年 1 2 3 4 52、现在是什么季节?季节 1 2 3 4 53、今天是几号?日 1 2 3 4 54、今天是星期几?星期 1 2 3 4 55、现在是几月份?月 1 2 3 4 56、你能告诉我现在我们在哪里? 例如:现在我们在哪个省,市?例如:现在我们在哪个省,市?省(市) 1 2 3 4 57、你住在什么区(县)?区(县) 1 2 3 4 58、你住在什么街道?街道(乡) 1 2 3 4 59、我们现在是第几楼?层楼 1 2 3 4 510、这儿是什么地方?地址(名称) 1 2 3 4 511、现在我要说三样东西的名称,在我讲完之后,请你重复说一遍,请你好好记住这三样东西,因为等一下要再问你的(请仔细说清楚,每一样东西一秒钟)。
“皮球”“国旗”“树木”请你把这三样东西说一遍(以第一次答案记分)。
皮球 1 2 3 4 512、第二样是什么东西?国旗 1 2 3 4 513、第三样是什么东西?树木 1 2 3 4 514、现在请你从100减去7,然后从所得的数目再减去7,如此一直计算下去,把每一个答案都告诉我,直到我说“停”为止。
93 1 2 3 4 515、93-7=86 1 2 3 4 516、86-7=79 1 2 3 4 517、79-7=72 1 2 3 4 518、现在请你告诉我,刚才我要你记住的三样东西是什么?第一样皮球 1 2 3 4 519、第二样国旗 1 2 3 4 520、第三样树木 1 2 3 4 521、请问这是什么?拿出你的手表 1 2 3 4 522、请问这是什么?拿出你的铅笔 1 2 3 4 523、现在我要说一句话,请清楚地重复一遍,这句话是:“四十四只石狮子”1 2 3 4 524、请照着这卡片所写的去做。
简易智力状态检查量表(MMSE)
简易智力状态检查虽表(MMSE )姓名性另U 年龄文化程度下面是检查认知智力功能的一些问题,请直接向被试者询问,并根据被试者的实际表现和回答结果进行选择。
注意:测验时,不要让其他人干扰检查。
(1、正确2、错误3、拒绝回答4、说不会做5、文盲)1、今年的年份?2、现在是什么季节?季节13、今天是几号?日14、今天是星期几?星期 1 5、现在是几月份?月16、你能告诉我现在我们在哪里?例如:现在我们在哪个省,市?例如:现在我们在哪个省,市?省(市) 1 2 3 4 57、你住在什么区(县)?区(县) 1 2 3 4 58、你住在什么街道?街道(乡) 1 2 3 4 59、我们现在是第几楼?层楼1234510、这儿是什么地方?地址(名称) 1 2 3 4 511、现在我要说三样东西的名称,在我讲完之后,请你重复说一遍,请你好好记住这三样东西,因为等一下要再问你的(请仔细说活楚,每一样东西一秒钟)。
“皮球”“国旗” “树木”请你把这三样东西说一遍(以第一次答案记分)o皮球 1 2 3 4 512、第二样是什么东西?国旗 1 2 3 4 513、第三样是什么东西?树木 1 2 3 4 5 14、现在请你从100减去7,然后从所得的数目再减去乙如此一直计算下去,把每一个答案都告诉我,直到我说“停”为止。
931234515、93 - 7 =861234516、86 - 7 =791234517、79 - 7 =721234518、现在请你告诉我,刚才我要你记住的三样东西是什么皮球 1 2 3 4 5?第一样19、第二样国旗 1 234520、第三样树木 1 234521、请问这是什么?拿出你的手表1234522、请问这是什么?拿出你的铅笔1234523、现在我要说一句话,请沽楚地重复一遍,1 2 3 4 5这句话: 阜• 止.“四十四只石狮子”24、请照着这卡片所写的去做。
把写有“闭上您的眼睛”大字的卡片交给受访者25、请用右手拿这张纸,再用双手把纸对摺,然后将纸放在你的大腿上。
简易智力状态检查量表(MMSE)
简易智力状态检查量表(MMSE)姓名_________ 性别____ 年龄____ 文化程度_____________下面是检查认知智力功能的一些问题,请直接向被试者询问,并根据被试者的实际表现和回答结果进行选择。
注意:测验时,不要让其他人干扰检查。
(1、正确2、错误 3、拒绝回答 4、说不会做 5、文盲)1、今年的年份?年 1 2 3 4 52、现在是什么季节?季节 1 2 3 4 53、今天是几号?日 1 2 3 4 54、今天是星期几?星期 1 2 3 4 55、现在是几月份?月 1 2 3 4 56、你能告诉我现在我们在哪里? 例如:现在我们在哪个省,市?例如:现在我们在哪个省,市?省(市) 1 2 3 4 57、你住在什么区(县)?区(县) 1 2 3 4 58、你住在什么街道?街道(乡) 1 2 3 4 59、我们现在是第几楼?层楼 1 2 3 4 510、这儿是什么地方?地址(名称) 1 2 3 4 511、现在我要说三样东西的名称,在我讲完之后,请你重复说一遍,请你好好记住这三样东西,因为等一下要再问你的(请仔细说清楚,每一样东西一秒钟)。
“皮球”“国旗”“树木”请你把这三样东西说一遍(以第一次答案记分)。
皮球 1 2 3 4 512、第二样是什么东西?国旗 1 2 3 4 513、第三样是什么东西?树木 1 2 3 4 514、现在请你从100减去7,然后从所得的数目再减去7,如此一直计算下去,把每一个答案都告诉我,直到我说“停”为止。
93 1 2 3 4 515、93-7=86 1 2 3 4 516、86-7=79 1 2 3 4 517、79-7=72 1 2 3 4 518、现在请你告诉我,刚才我要你记住的三样东西是什么?第一样皮球 1 2 3 4 519、第二样国旗 1 2 3 4 520、第三样树木 1 2 3 4 521、请问这是什么?拿出你的手表 1 2 3 4 522、请问这是什么?拿出你的铅笔 1 2 3 4 523、现在我要说一句话,请清楚地重复一遍,这句话是:“四十四只石狮子”1 2 3 4 524、请照着这卡片所写的去做。
养老院老人简易智力状态检查量表(MMSE)
记忆力
请您重复我说的这三样东西
皮球
12
国旗
13
树木
14
注意力计算力
请您算出这几组题目的答案
100-7
15
93-7
16
86-7
17
7
18
72-7
19
回忆能力
您说出刚才我让你记住的三样东西
皮球
20
国旗
21
树木
22
命名能力
如:出示手机
请问这是什么
23
如:出示笔
请问这是什么
24
复述能力
请您跟我说
44只
养老院老人简易智力状态检查量表(MMSE)
姓名: 性别:年龄: 文化程度:评定时间:既往病史:
序号
项目
操作方法
内容
评分
1
定向力
请您按实际情况回答相应的问题
今年是哪一年
2
现在是什么季节
3
现在是几月份
4
今天是几号
5
今天是星期几
6
我们现在在哪个城市
7
哪个区
8
什么街或乡
9
什么医院/社区/养老机构
10
这是第几层楼
13-25分
中度认知障碍
5-12分
重度认知障碍
0-5分
评估计分方法:以上内容,每答对一题记1分,答错为0分。评估者签名:
25
三步命令
我给您一张纸,请按我说的做
现在开始用右手拿着这张纸
26
用两只手把它对折
27
放在您的左腿上
28
阅读能力
看到卡片后按要求做
请您闭上眼睛
29
书写能力
mmse moca认知障碍和痴呆的标准
mmse moca认知障碍和痴呆的标准
MMSE和MoCA都是用于评估认知功能的工具,以下是它们的认知障碍和痴呆标准:
MMSE(简易智力状态检查量表)的标准:
1. 认知功能障碍:最高得分30分,27-30分正常,分数少于27分考虑为
认知功能障碍。
2. 痴呆的分类标准:文盲≤17分,小学教育≤20分,中学教育(含中专)
≤22分,大学教育(含专科)≤23分。
3. 痴呆严重程度分级:轻度MMSE≥21分,中度MMSE10-20分,重度MMSE≤9分。
MoCA(蒙特利尔认知评估量表)的标准:
一般评定的认知领域有注意力、执行功能、记忆力、语言功能、视结构技能、抽象思维、计算力和定向力。
MoCA量表总分30分,一般大于等于26分
正常,在18~26分之间为轻度认知功能障碍,在10~17分之间为中度,小于10分为重度。
如果接受评定者受教育年限≤12年,一般只在高中水平,结果可加1分,但总分不可超过30分。
需要注意的是,这些标准只是一种参考,具体情况可能因个体差异而有所不同。
在评估认知功能时,医生会综合考虑多个因素,如年龄、教育程度、病史等,以得出准确的诊断。
简易智力状态检查量表MMSE
简单智力状态检查量表(MMSE )姓名 _________性别____年龄____文化程度_____________下面是检查认知智力功能的一些问题,请直接向被试者咨询,并依照被试者的本质表现和回答结果进行选择。
注意:测试时,不要让其他人搅乱检查。
( 1、正确2、错误3、拒绝回答4、说不会做5、文盲)1、今年的年份年123452、现在是什么季节季节1234 53、今天是几号日123454、今天是星期几星期1234 55、现在是几月份月123456、你能告诉我现在我们在哪里比方:现在我们在哪个省,市比方:现在我们在哪个省,市省(市)123457、你住在什么区 (县)区(县) 1 2 3 4 58、你住在什么街道街道(乡) 1 2 3 4 59、我们现在是第几楼层楼 1 2 3 4 510、这儿是什么地方地点(名称)1 2 3 4511、现在我要说三样东西的名称,在我讲完此后,请你重复说一遍,请你好好记住这三样东西,因为等一下要再问你的 (请仔细讨情楚,每相同东西一秒钟 )。
“皮球”“国旗”“树木”请你把这三样东西说一遍 (以第一次答案记分 )。
皮球1234512、第二样是什么东西国旗1234513、第三样是什么东西树木1234514、现在请你从 100 减去 7,尔后从所得的数目再减去 7,这样素来计算下去,把每一个答案都告诉我,直到我说“停”为止。
931234 515、93-7=861234 516、86-7=791234 517、79-7=721234 518、现在请你告诉我,刚刚我要你记住的三样东西是什么第相同皮球1234 519、第二样国旗1 2 3 4 520、第三样树木 1 2 3 4 521、请问这是什么拿出你的手表1 2 3 4 522、请问这是什么拿出你的铅笔1 2 3 4 523、现在我要说一句话,请清楚地重复一遍,这句话是:“四十四只石狮子”1 2 3 4 524、请照着这卡片所写的去做。
简易智力状态检查量表(MMSE)
简易智力状态检查量表(MMSE)姓名_________ 性别____ 年龄____ 文化程度_____________下面是检查认知智力功能的一些问题,请直接向被试者询问,并根据被试者的实际表现和回答结果进行选择。
注意:测验时,不要让其他人干扰检查。
(1、正确2、错误3、拒绝回答4、说不会做5、文盲)1、今年的年份?年 1 2 3 4 52、现在是什么季节?季节 1 2 3 4 53、今天是几号?日 1 2 3 4 54、今天是星期几?星期 1 2 3 4 55、现在是几月份?月 1 2 3 4 56、你能告诉我现在我们在哪里? 例如:现在我们在哪个省,市?例如:现在我们在哪个省,市?省(市) 1 2 3 4 57、你住在什么区(县)?区(县) 1 2 3 4 58、你住在什么街道?街道(乡) 1 2 3 4 59、我们现在是第几楼?层楼 1 2 3 4 510、这儿是什么地方?地址(名称) 1 2 3 4 511、现在我要说三样东西的名称,在我讲完之后,请你重复说一遍,请你好好记住这三样东西,因为等一下要再问你的(请仔细说清楚,每一样东西一秒钟)。
“皮球”“国旗”“树木”请你把这三样东西说一遍(以第一次答案记分)。
皮球 1 2 3 4 512、第二样是什么东西?国旗 1 2 3 4 513、第三样是什么东西?树木 1 2 3 4 514、现在请你从100减去7,然后从所得的数目再减去7,如此一直计算下去,把每一个答案都告诉我,直到我说“停”为止。
93 1 2 3 4 515、93-7=86 1 2 3 4 516、86-7=79 1 2 3 4 517、79-7=72 1 2 3 4 518、现在请你告诉我,刚才我要你记住的三样东西是什么?第一样皮球 1 2 3 4 519、第二样国旗 1 2 3 4 520、第三样树木 1 2 3 4 521、请问这是什么?拿出你的手表 1 2 3 4 522、请问这是什么?拿出你的铅笔 1 2 3 4 523、现在我要说一句话,请清楚地重复一遍,这句话是:“四十四只石狮子"1 2 3 4 524、请照着这卡片所写的去做。
老年心理评定量表
一、简易智力状态检查在65岁以上的老年人群中,5%患有痴呆,痴呆的核心症状为智力减退,其检查虽然也可应用标准化的智力检查,如韦氏成人智力测验,但对人力和时间的要求较高,不易取得老年人的合作。
简易智力状态检查(mini-mental state examination,以下简称MMSE),是最具影响的认知缺损筛选工具之一,具有快速、简便的优点,对评定员的要求不高,只需经过简单的训练便可操作,适用于社区和基层,可为进一步检查和诊断提供依据。
简易智力状态检查(Mini-MentalStateExamimation,MMSE),由Folstein编制于1975年。
它是最具影响的认知缺损筛选工具之一,被选入诊断用检查提纲(DIS),用于美国ECA的精神疾病流行病学调查;最近WHO推荐的复合国际诊断用检查(CIDl),亦将之组合在内。
国内有李格和张明园两种中文修订版本,均曾大规测试。
本测验以张氏根据美国一学者在芝加哥唐人街及蔡国钧、李格于1988在上海的预初试验结果修订的版本为主。
1、项目及评定标准MMSE共19项,30小项。
项目1~5是时间定向。
6~10为地点定向、项目11分三小项,为语言即刻记忆。
项12为五小项,检查注意和计算。
项13分三小项,查短程记忆。
项14分二小项,为物体命名。
项15为语言复述。
项16为阅读理解。
项17为语言理解,分三小项。
项18,原版本为写一句句子,考虑到中国老人教育程度,改成说一句句子,检测言语表达。
项19为图形描画。
被测者回答或操作正确记“1”分,错误记“5”分,拒绝或说不会,记9分或7分。
2、结果分析MMSE的主要统计指标为总分,为所有记“1”的项目(小项)的总和,即回答(操作)正确的项目(小项)数,范围为0~30。
根据国内对5055例社区老人的检测结果证明,MMSE总分和教育程度密切相关,提出教育程度的分界值:文盲组(未受教育)17分,小学组(教育年限≤6年)20分,中学或以上组(教育年限>6年)24分。
简易智力状态检查量表(MMSE)
简易智力状态检查量表(MMSE)
简易智力状况检查法(MMSE)是一种常用的测试方法,用于评估一个人的认知能力。
以下是测试中的具体问题:
定向力:问受测者现在是星期几、几号、几月、什么季节、哪一年,以及当前所在的省市、区或县、街道或乡、具体位置和所在楼层。
记忆力:受测者需要记住三个名称,分别为“皮球”、“国旗”和“树木”,并在几分钟后重复说出来。
注意力和计算力:受测者需要进行连续减法计算,每次减去7,直到被要求停止为止。
回忆力:受测者需要再次说出之前记住的三个名称。
语言能力:受测者需要辨认手表和铅笔,并重复说出“四
十四只石狮子”,以及按照指示将一张纸对折并放在大腿上。
绘画能力:受测者需要在同一张纸上画出两个五边形的图案和一个小四边形。
根据受测者的回答,可以评估其智力状况是否正常。
得分在27到30分之间被认为是正常的。
简易智力状态检查量表(MMSE)
简易智力状态检查量表(MMSE)姓名_________ 性别____ 年龄____ 文化程度_____________下面是检查认知智力功能的一些问题,请直接向被试者询问,并根据被试者的实际表现和回答结果进行选择。
注意:测验时,不要让其他人干扰检查。
(1、正确 2、错误 3、拒绝回答 4、说不会做 5、文盲)1、今年的年份?年 1 2 3 4 52、现在是什么季节?季节 1 2 3 4 53、今天是几号?日 1 2 3 4 54、今天是星期几?星期 1 2 3 4 55、现在是几月份?月 1 2 3 4 56、你能告诉我现在我们在哪里? 例如:现在我们在哪个省,市?例如:现在我们在哪个省,市?省(市) 1 2 3 4 57、你住在什么区(县)?区(县) 1 2 3 4 58、你住在什么街道?街道(乡) 1 2 3 4 59、我们现在是第几楼?层楼 1 2 3 4 510、这儿是什么地方?地址(名称) 1 2 3 4 511、现在我要说三样东西的名称,在我讲完之后,请你重复说一遍,请你好好记住这三样东西,因为等一下要再问你的(请仔细说清楚,每一样东西一秒钟)。
“皮球”“国旗”“树木”请你把这三样东西说一遍(以第一次答案记分)。
皮球 1 2 3 4 512、第二样是什么东西?国旗 1 2 3 4 513、第三样是什么东西?树木 1 2 3 4 514、现在请你从100减去7,然后从所得的数目再减去7,如此一直计算下去,把每一个答案都告诉我,直到我说“停”为止。
93 1 2 3 4 515、93-7=86 1 2 3 4 516、86-7=79 1 2 3 4 517、79-7=72 1 2 3 4 518、现在请你告诉我,刚才我要你记住的三样东西是什么?第一样皮球 1 2 3 4 519、第二样国旗 1 2 3 4 520、第三样树木 1 2 3 4 521、请问这是什么?拿出你的手表 1 2 3 4 522、请问这是什么?拿出你的铅笔 1 2 3 4 523、现在我要说一句话,请清楚地重复一遍,这句话是:“四十四只石狮子”1 2 3 4 524、请照着这卡片所写的去做。
老年智力评估-MMSE
老年智力评估-MMSE老年智力评估 - MMSE老年智力评估是对老年人智力功能进行客观测量和评估的一种方法。
MMSE(Mini-Mental State Examination)是一种常用的老年智力评估工具。
MMSE概述MMSE是一种简短的、标准化的测试,评估老年人在认知功能方面的表现。
它包含一系列问题,测试的领域包括注意力、记忆、定向力、计算能力、语言能力和视觉空间能力。
每个问题都有相应的最高分值,完成问题后,根据回答的准确性进行评分。
MMSE的应用MMSE广泛用于医疗机构、研究机构和临床实践中,用于评估老年人认知功能的变化和疾病状态的监测。
它可以帮助医生检测老年痴呆症、阿尔茨海默病等神经退行性疾病,以及脑部损伤和其他认知障碍。
MMSE测试项目MMSE测试项目包括以下内容:1. 定向力测验:询问被评估者的基本信息,例如当前的日期、月份、年份、星期、城市等。
2. 记忆力测验:要求被评估者记住和重复几个物体或词语。
3. 注意力和计算能力测验:要求被评估者进行简单的计算,例如逐渐减去7或序号倒数。
4. 语言能力测验:询问被评估者的词汇、命名物体、复述故事等。
5. 视觉空间能力测验:要求被评估者模仿手势、画图、复制图案等。
MMSE评分MMSE的总分是30分,每个测试项目的得分范围为0-5分。
较高的得分表示认知功能正常,较低的得分可能暗示认知障碍或疾病存在。
注意事项1. MMSE评估结果应该与其他临床测评、医疗记录和医生的综合判断结合使用。
2. MMSE仅为一种评估工具,不能作为最终诊断的唯一依据。
以上是对老年智力评估-MMSE的简要介绍。
如果您需要更详细的信息或有其他问题,请咨询医疗专业人士。
参考文献:- Folstein, MF, Folstein, SE, & McHugh, PR (1975). "Mini-mental state". A practical method for grading the cognitive state of patients for the clinician. Journal of Psychiatric Research, 12(3), 189–198.- 王司勋等译. 成人和老年人精神病学[M]. 科学出版社, 2018.。
老年人认知功能智力状态简易评价量表(MMSE)
老年人认知功能智力状态简易评价量表(MMSE)姓名: 性别:年龄:文化程度:档案编号:评定时间:既往史:医生:≤20分,中学程度(包括中专)≤22分,大学程度(包括大专)≤23分3、痴呆严重程度分级:轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分一、操作说明I、定向力(最高分:10分)首先询问日期,之后再针对性得询问其她部分,如”您能告诉我现在就是什么季节",每答对一题得一分、请依次提问,”您能告诉我您住在什么省市吗”(区县街道什么地方第几层楼)每答对一题得一分、II、记忆力(最高分:3分)告诉被测试者您将问几个问题来检查她/她得记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西得名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个)、说完所有得3个名称之后,要求被测试者重复它们、被测试者得得分取决于她们首次重复得答案、(答对1个得1分,最多得3分)、如果她们没能完全记住,您可以重复,但重复得次数不能超过5次、如果5次后她们仍未记住所有得3个名称,那么对于回忆能力得检查就没有意义了、(请跳过IV部分”回忆能力”检查)、ﻫIII、注意力与计算力(最高分:5分)要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65)、每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案就是对得,也得1分、IV、回忆能力(最高分:3分)如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让她们再重复一遍、每正确重复1个得1分、最高3分、ﻫV、语言能力(最高分:9分)ﻫ1、命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者瞧,要求她们说出这就是什么之后拿出铅笔问她们同样得问题、2、复述能力(0—1分):要求被测试者注意您说得话并重复一次,注意只允许重复一次、这句话话就是”四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚得才记1分、3、三步命令(0—3分):给被测试者一张空白得平纸,要求对方按您得命令去做,注意不要重复或示范、只有她们按正确顺序做得动作才算正确,每个正确动作计1分、4、阅读能力(0-1分):拿出一张”闭上您得眼睛”卡片给被测试者瞧,要求被测试者读它并按要求去做、只有她们确实闭上眼睛才能得分、5、书写能力(0—1分):给被测试者一张白纸,让她们自发得写出一句完整得句子、句子必须有主语,动词,并有意义、注意您不能给予任何提示、语法与标点得错误可以忽略、ﻫ6、结构能力(0—1分):在一张白纸上画有交叉得两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来、评分标准:五边形需画出5个清楚地角与5个边、同时,两个五边形交叉处形成菱形、线条得抖动与图形得旋转可以忽略、判定标准:最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍、痴呆严重程度分级方法:轻度MMSE≥21分;中度,MMSE10-20分;重度,MMSE≤9分二、使用指南1 定向力:每说对一个记1分,总共5分.日期与星期差一天可计正常。
MMSE简易智能精神状态检查量表
MMSE简易智能精神状态检查量表本文介绍了MMSE简易智能精神状态检查量表,该量表可以用于评估一个人的智力和精神状态。
在使用该量表时,需要先了解被测试者的姓名、性别、年龄和文化程度,以及既往病史。
然后,按照以下步骤进行测试:I。
定向力(最高分:10分)首先询问日期,然后针对性地询问其他部分,如季节、省市、区县、街道或乡、所在楼层等。
每答对一题得一分。
II。
记忆力(最高分:3分)告诉被测试者你将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚、缓慢地说出3个相互无关的东西的名称,如皮球、国旗、树木。
要求被测试者重复这些名称,每答对一个得一分,最多得3分。
如果被测试者无法记住所有名称,可以重复最多5次,如果还是无法记住,那么回忆能力的检查就没有意义了。
III。
注意力和计算力(最高分:5分)要求被测试者从100开始减7,然后再减7,一直减5次,即93、86、79、72、65.每答对一个得一分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得一分。
IV。
回忆能力(最高分:3分)要求被测试者回忆之前说过的3个名称,每答对一个得一分。
V。
语言能力(最高分:9分)测试被试者的阅读能力、书写能力和结构能力,每项得分最高为3分。
最后,将各项得分相加,得到总分。
该量表可以用于评估老年人、患有认知障碍症状的人以及其他需要智力和精神状态评估的人群。
V。
语言能力(最高分:9分)在这一部分,测试者将测试被测试者的语言能力。
这包括命名、复述、三步命令、阅读、书写和结构能力。
1.命名能力(0-2分):测试者将拿出手表卡片和铅笔,并要求被测试者说出它们的名称。
每个正确命名得1分,最高得分为2分。
2.复述能力(0-1分):测试者将说出一句话:“四十四只石狮子”,并要求被测试者重复一次。
只有正确、清晰地重复一次才能得1分。
3.三步命令(0-3分):测试者将给被测试者一张空白的纸,并发出三个命令,要求被测试者按照正确的顺序执行。
每个正确执行的命令得1分,最高得分为3分。
简易智力状态检查量表(MMSE)
简易智力状态检查量表(MMSE)姓名_________ 性别____ 年龄____ 文化程度_____________下面是检查认知智力功能的一些问题,请直接向被试者询问,并根据被试者的实际表现和回答结果进行选择。
注意:测验时,不要让其他人干扰检查。
(1、正确2、错误3、拒绝回答4、说不会做5、文盲)1、今年的年份?年 1 2 3 4 52、现在是什么季节?季节 1 2 3 4 53、今天是几号?日 1 2 3 4 54、今天是星期几?星期 1 2 3 4 55、现在是几月份?月 1 2 3 4 56、你能告诉我现在我们在哪里? 例如:现在我们在哪个省,市?例如:现在我们在哪个省,市?省(市) 1 2 3 4 57、你住在什么区(县)?区(县) 1 2 3 4 58、你住在什么街道?街道(乡) 1 2 3 4 59、我们现在是第几楼?层楼 1 2 3 4 510、这儿是什么地方?地址(名称) 1 2 3 4 511、现在我要说三样东西的名称,在我讲完之后,请你重复说一遍,请你好好记住这三样东西,因为等一下要再问你的(请仔细说清楚,每一样东西一秒钟)。
“皮球”“国旗”“树木”请你把这三样东西说一遍(以第一次答案记分)。
皮球 1 2 3 4 512、第二样是什么东西?国旗 1 2 3 4 513、第三样是什么东西?树木 1 2 3 4 514、现在请你从100减去7,然后从所得的数目再减去7,如此一直计算下去,把每一个答案都告诉我,直到我说“停”为止。
93 1 2 3 4 515、93-7=86 1 2 3 4 516、86-7=79 1 2 3 4 517、79-7=72 1 2 3 4 518、现在请你告诉我,刚才我要你记住的三样东西是什么?第一样皮球 1 2 3 4 519、第二样国旗 1 2 3 4 520、第三样树木 1 2 3 4 521、请问这是什么?拿出你的手表 1 2 3 4 522、请问这是什么?拿出你的铅笔 1 2 3 4 523、现在我要说一句话,请清楚地重复一遍,这句话是:“四十四只石狮子"1 2 3 4 524、请照着这卡片所写的去做。
简易智力状态检查(MMSE量表)
简易智力状态检查(MMSE量表)简易智力状态检查(Mini-Mental State Examination,MMSE),由Folstein编制于1975年。
它是最具影响的认知缺损筛选工具之一,被选入诊断用检查提纲(DIS),用于美国ECA的精神疾病流行病学调查;WHO推荐的复合国际诊断用检查(CIDI),亦将之组合在内。
国内有李格和张明园两种中文修订版本,均曾大规模测试。
本量表以张明园版本例如:现在我们在哪个省、市?省(市)7.你住在什么区(县)?区(县) 1 58.你住在什么街道?街道(乡) 1 59.我们现在是第几楼?层楼 1 510.这儿是什么地方?地址(名称) 1 511.现在我要说三样东西的名称,在我讲完之后,请你重复说一遍,请你好好记住这三样东西,因为等一下要再问你的(请仔细说清楚,每一样东西一秒钟)。
“皮球”“国旗”“树木”请你把这三样东西说一遍(以第一次答案记分)对错拒绝回答皮球159国旗159树木15912.现在请你从100减去7,然后从所得的数目再减去7,如此一直计算下去,把每一个答案都告诉我,直到我说“停”为止。
(若错了,但下一个答案都是对的,那么只记一次错误)。
对错说不会做其它原因不做931579861579791579721579651579停止!13.现在请你告诉我,刚才我要你记住的三样东西是什么?对错说不会做拒绝皮球1579国旗1579树木157914.(访问员:拿出你的手表))请问这是什么?对错拒绝手表159(拿出你的铅笔)请问这是什么?对错拒绝铅笔15915.现在我要说一句话,请清楚地重复一遍,这句话是:“四十四只石狮子”(只许说一遍,只有正确,咬字清楚的才记1分)正确不清楚拒绝四十四只石狮子15916.(访问员:把写有“闭上您的眼睛”大字的卡片交给受访者)请照着这卡片所写的去做。
(如果他闭上眼睛,记1分)有没有说不会做拒绝文盲闭眼睛1579817.(访问员:说下面一段话,并给他一张空白纸,不要重复说明,也不要示范)请用右手拿这张纸,再用双手把纸对折,然后将纸放在你的大腿上。
简易智力状态检查量表
简易智力状态检查量表(MMSE)姓名_________ 性别____ 年龄____ 文化程度_____________下面是检查认知智力功能的一些问题,请直接向被试者询问,并根据被试者的实际表现和回答结果进行选择。
注意:测验时,不要让其他人干扰检查。
(1、正确 2、错误 3、拒绝回答 4、说不会做 5、文盲)1、今年的年份?年 1 2 3 4 52、现在是什么季节?季节 1 2 3 4 53、今天是几号?日 1 2 3 4 54、今天是星期几?星期 1 2 3 4 55、现在是几月份?月 1 2 3 4 56、你能告诉我现在我们在哪里? 例如:现在我们在哪个省,市?例如:现在我们在哪个省,市?省(市) 1 2 3 4 57、你住在什么区(县)?区(县) 1 2 3 4 58、你住在什么街道?街道(乡) 1 2 3 4 59、我们现在是第几楼?层楼 1 2 3 4 510、这儿是什么地方?地址(名称) 1 2 3 4 511、现在我要说三样东西的名称,在我讲完之后,请你重复说一遍,请你好好记住这三样东西,因为等一下要再问你的(请仔细说清楚,每一样东西一秒钟)。
“皮球”“国旗”“树木”请你把这三样东西说一遍(以第一次答案记分)。
皮球 1 2 3 4 512、第二样是什么东西?国旗 1 2 3 4 513、第三样是什么东西?树木 1 2 3 4 514、现在请你从100减去7,然后从所得的数目再减去7,如此一直计算下去,把每一个答案都告诉我,直到我说“停”为止。
93 1 2 3 4 515、93-7=86 1 2 3 4 516、86-7=79 1 2 3 4 517、79-7=72 1 2 3 4 518、现在请你告诉我,刚才我要你记住的三样东西是什么?第一样皮球 1 2 3 4 519、第二样国旗 1 2 3 4 520、第三样树木 1 2 3 4 521、请问这是什么?拿出你的手表 1 2 3 4 522、请问这是什么?拿出你的铅笔 1 2 3 4 523、现在我要说一句话,请清楚地重复一遍,这句话是:“四十四只石狮子”1 2 3 4 524、请照着这卡片所写的去做。
简易智力状态检查量表(MMSE)
简易智力状态检查量表((一)MMSE)姓名_________ 性别____ 年龄____ 文化程度_____________下面是检查认知智力功能的一些问题,请直接向被试者询问,并根据被试者的实际表现和回答结果进行选择。
注意:测验时,不要让其他人干扰检查。
(1、正确2、错误3、拒绝回答 4、说不会做 5、文盲)1、今年的年份?年 1 2 3 4 52、现在是什么季节?季节 1 2 3 4 53、今天是几号?日 1 2 3 4 54、今天是星期几?星期 1 2 3 4 55、现在是几月份?月 1 2 3 4 56、你能告诉我现在我们在哪里? 例如:现在我们在哪个省,市?例如:现在我们在哪个省,市?省(市) 1 2 3 4 57、你住在什么区(县)?区(县) 1 2 3 4 58、你住在什么街道?街道(乡) 1 2 3 4 59、我们现在是第几楼?层楼 1 2 3 4 510、这儿是什么地方?地址(名称) 1 2 3 4 511、现在我要说三样东西的名称,在我讲完之后,请你重复说一遍,请你好好记住这三样东西,因为等一下要再问你的(请仔细说清楚,每一样东西一秒钟)。
“皮球”“国旗”“树木”请你把这三样东西说一遍(以第一次答案记分)。
皮球 1 2 3 4 512、第二样是什么东西?国旗 1 2 3 4 513、第三样是什么东西?树木 1 2 3 4 514、现在请你从100减去7,然后从所得的数目再减去7,如此一直计算下去,把每一个答案都告诉我,直到我说“停”为止。
93 1 2 3 4 515、93-7=86 1 2 3 4 516、86-7=79 1 2 3 4 517、79-7=72 1 2 3 4 518、现在请你告诉我,刚才我要你记住的三样东西是什么?第一样皮球 1 2 3 4 519、第二样国旗 1 2 3 4 520、第三样树木 1 2 3 4 521、请问这是什么?拿出你的手表 1 2 3 4 522、请问这是什么?拿出你的铅笔 1 2 3 4 523、现在我要说一句话,请清楚地重复一遍,这句话是:“四十四只石狮子”1 2 3 4 524、请照着这卡片所写的去做。
老年心理评定量表
一、简易智力状态检查在65岁以上的老年人群中,5%患有痴呆,痴呆的核心症状为智力减退,其检查虽然也可应用标准化的智力检查,如韦氏成人智力测验,但对人力和时间的要求较高,不易取得老年人的合作。
简易智力状态检查(mini-mental state examination,以下简称MMSE),是最具影响的认知缺损筛选工具之一,具有快速、简便的优点,对评定员的要求不高,只需经过简单的训练便可操作,适用于社区和基层,可为进一步检查和诊断提供依据。
简易智力状态检查(Mini-MentalStateExamimation,MMSE),由Folstein编制于1975年。
它是最具影响的认知缺损筛选工具之一,被选入诊断用检查提纲(DIS),用于美国ECA的精神疾病流行病学调查;最近WHO推荐的复合国际诊断用检查(CIDl),亦将之组合在内。
国内有李格和张明园两种中文修订版本,均曾大规测试。
本测验以张氏根据美国一学者在芝加哥唐人街及蔡国钧、李格于1988在上海的预初试验结果修订的版本为主。
1、项目及评定标准MMSE共19项,30小项。
项目1~5是时间定向。
6~10为地点定向、项目11分三小项,为语言即刻记忆。
项12为五小项,检查注意和计算。
项13分三小项,查短程记忆。
项14分二小项,为物体命名。
项15为语言复述。
项16为阅读理解。
项17为语言理解,分三小项。
项18,原版本为写一句句子,考虑到中国老人教育程度,改成说一句句子,检测言语表达。
项19为图形描画。
被测者回答或操作正确记“1”分,错误记“5”分,拒绝或说不会,记9分或7分。
2、结果分析MMSE的主要统计指标为总分,为所有记“1”的项目(小项)的总和,即回答(操作)正确的项目(小项)数,范围为0~30。
根据国内对5055例社区老人的检测结果证明,MMSE总分和教育程度密切相关,提出教育程度的分界值:文盲组(未受教育)17分,小学组(教育年限≤6年)20分,中学或以上组(教育年限>6年)24分。
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老年人认知功能智力状态简易评价量表M M S E
文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
老年人认知功能智力状态简易评价量表(MMSE)姓名:性别:年龄:文化程度:档案编号:
评定时间:既往史:医生:
判定标准1、认知功能障碍:最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍.2、痴呆划分标准:文盲≤17分,小学程度≤20分,中学程度(包括中专)≤22分,大学程度(包括大专)≤23分3、痴呆严重程度分级:轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分
一、操作说明
I. 定向力(最高分:10分)
首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节 ",每答对一题得一分.
请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗 "(区县街道什么地方第几层楼 )每答对一题得一分.
II.记忆力(最高分:3分)
告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分"回忆能力"检查).
III.注意力和计算力(最高分:5分)
要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分.
IV.回忆能力(最高分:3分)
如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分.
V.语言能力(最高分:9分)
1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题.
2. 复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分.
3. 三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分.
4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分.
5. 书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误可以忽略.
6.结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的抖动和图形的旋转可以忽略.
判定标准:最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍.
痴呆严重程度分级方法:轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分
二、使用指南
1 定向力:每说对一个记1分,总共5分。
日期和星期差一天可计正常。
月、日可以记阴历。
如受访者少说了其中一个或几个(如忘记说月份、星期几等),调查员应该补充再问一遍受访者遗漏的内容。
2 记忆:要求患者记忆3个性质不同的样物件,要告诉受访者你可能要考察他/她的记忆力。
调查员说的时候需连续、清晰、一秒钟一个。
第一次记忆的结果确定即刻记忆的分数,每说对一给1分,总共3分。
如果受访者没有全部正确说出,调查员应该再重复说一遍让受访者复述。
重复学习最多6次,若仍不能记忆,则后面的回忆检查则无意义。
3 注意和计算:
①记分方式为0或2分,没有1分。
调查员不能帮助受访者记答案,如受访者说20-3等于17,调查员不能说17-3等于多少而只能说再减3等于多少。
②要求患者从100连续减7。
记分方式为0或2分,没有1分。
调查员不能帮助受访者记答案。
③记分方式为0或2分,没有1分。
④记分方式为0或2分,没有1分。
4 判别能力:该部分考查受访者的形成抽象概念的能力。
①按照3个部分分别给分。
说出苹果和桔子的大小、颜色、长在树上都是属于表面特征,给1分。
如受访者说出“能吃的”则再给1分。
而说出都是水果或果实再给1分。
总共3分。
这个项目的记分不是受访者说出任意一个相同点就给1分,如果说出的几点都是表面特征只能给1分。
②按照3个部分分别给分。
说出形状上的不同(如高/矮,外形)给1分。
如果说出用途的不同单独给1分。
如果说出两者设计依据上的不同(椅子以人腿的长度为设计依据,而桌子以人上半身高度为依据)再给1分。
5 复述:考查受访者的短期记忆。
说对一个给1分,总共3分。
不论受访者第18项的完成情况如何,这里都要求受访者复述一遍。
6 语言:从命名、语言的流畅性、听懂命令和阅读书写等方面考查受访者的语言能力。
①命名:给患者出示表和圆珠笔,能正确命名各记一分。
②语言复述:是检查语言复述能力,要求患者复述中等难度的短句子。
调查员只能说一次,正确无误复述给1分。
③三级命令:准备一张白纸,要求病人把纸用右手拿起来,把它对摺起来,放在左腿
上。
三个动作各得一分。
调查员把三个命令连续说完后受访者再做动作。
④-1阅读理解:让受访者看右边纸上“闭上您的眼睛三次”,请患者先朗读一遍,然后要求患者按纸写命令去做。
患者能闭上双眼给一分。
④-2书写:让受访者看右边纸上第二个命令,受访者在纸上主动随意写一个句子。
检查者不能用口述句子让受访者书写。
句子应有主语和谓语,必须有意义,能被人理解。
语法和标点符号不作要求。
如果受访者在2分钟之内仍不能写出合格的句子给0分。
④-3临摹:让受访者自己看右边纸上的命令完成。
要求患者临摹重叠的两个五角形,五角形的各边长应在2.5cm左右,但并不强求每条边要多长。
必须是两个交叉的五边形,交叉的图形必须是四边形,但角不整齐和边不直可忽略不计。
三、判定标准
1、认知功能障碍:最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能
障碍.
2、痴呆划分标准:文盲≤17分,小学程度≤20分,中学程度(包括中专)≤22分,大学程度(包括大专)≤23分
3、痴呆严重程度分级:轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分。