成都中医药大学教师进修申请审批表
进修申请表模板范文
进修申请表模板范文一、个人基本信息。
姓名:[你的名字]性别:[男/女]年龄:[X]岁。
目前所在部门:[部门名称]岗位:[岗位名称]联系方式:[手机号码]电子邮箱:[邮箱地址]二、进修申请原因。
尊敬的领导呀,您可得听听我这进修的想法。
咱先说说工作上的事儿,我现在在这个岗位上吧,虽然也能把活儿干得七七八八,但总感觉自己像是个“半吊子大侠”,有些业务知识就只知道个大概,遇到稍微复杂点的问题,就有点抓瞎。
比如说上次那个[具体项目名称],有个关键环节涉及到新的技术理念,我当时就只能干瞪眼,心里那叫一个着急啊。
我就想啊,要是我多懂一些,那这个项目肯定能被我搞得风生水起,给咱部门挣足面子。
再讲讲咱这行业发展得有多快,就像火箭似的,“嗖”一下就往前冲。
我呢,要是不跟着进修学习,就只能在原地看人家一个个超越我,那多没面子啊。
就好比大家都在坐高铁前进,我还在慢悠悠地骑着自行车,迟早得被甩得老远。
我可不想被时代抛弃,我还想在这个领域里成为一个厉害的角色呢。
而且,我要是进修回来,那可就像是带着秘籍归来的武林高手。
我就能把新的知识、新的方法分享给同事们,咱们部门就可以整体升级,变成一个超厉害的团队。
到时候,咱们在公司里那可就是横着走(开玩笑啦,就是特别厉害的意思)。
三、进修目标与计划。
(一)进修目标。
1. 我想深入学习[专业领域名称]方面的知识,成为这方面的小专家。
比如说,能够熟练掌握[具体的技能或者知识体系],并且能够在实际工作中灵活运用,就像那些厉害的大师一样,遇到问题眼睛一眯,就知道怎么解决。
2. 提高自己的[软技能,如沟通能力、团队协作能力等]。
我可不想只是个技术宅,我要成为一个全面发展的人才。
我希望进修回来后,在和同事们合作项目的时候,能够像润滑油一样,让整个团队的运转超级顺畅,而且在和客户沟通的时候,能把他们说得心服口服,让他们觉得我们公司就是最棒的。
(二)进修计划。
1. 学习内容规划。
在进修的前[X]个月,我打算集中精力攻克专业知识的重难点。
教师高学历进修申请书
尊敬的校领导:您好!我是学校的一名教师,现向您提出高学历进修的申请。
我深知作为一名教师,肩负着为学生们传授知识、引导他们成长的重任。
在教育事业中,教师自身的学识水平和教育教学能力是直接影响教育教学质量的关键因素。
因此,我一直秉持着不断提升自身素质和教育教学水平的原则,努力成为一名优秀的教师。
在工作中,我遇到了一些瓶颈,尤其是在教育教学理论和实践方面,我意识到自己需要进一步提高。
为了更好地适应教育改革和发展的需要,提高自己的综合素质,我决定申请高学历进修。
我对进修的方向进行了认真的思考和规划。
我希望通过进修,系统地学习现代教育理论,掌握先进的教育教学方法和技术,提高自己的教育教学能力。
同时,我也希望在学习过程中,能够与同行们交流经验,共同探讨教育问题,拓宽自己的视野和思维。
我选择攻读博士学位,因为博士学位是我目前最高学历的提升方向,也是我未来职业发展的需要。
通过攻读博士学位,我可以更深入地研究教育问题,提高自己的学术水平和研究能力。
同时,博士学位也是一个具有挑战性的学术目标,我相信通过努力学习和研究,我能够实现自己的梦想。
为了保证进修的顺利进行,我已经做好了充分的准备。
首先,我将在学校内外的学术资源中寻找相关的学习资料和课程,积极参加各种学术交流和研讨会,拓宽自己的学术视野。
其次,我将合理安排时间,确保学习和工作之间的平衡,避免对工作产生负面影响。
最后,我将积极向导师请教,与同学们互相学习,争取早日完成学业。
我相信,通过高学历进修,我能够提高自己的综合素质和教育教学能力,更好地服务于学校和学生。
我将珍惜这次进修的机会,努力学习,勇于创新,为实现自己的教育梦想而努力。
最后,请领导审批我的高学历进修申请,并给予我支持和鼓励。
谢谢。
中医进修申请表填写范文
中医进修申请表填写范文一、基本信息。
姓名:[你的名字]性别:[男/女]年龄:[X]岁。
联系电话:[手机号码]电子邮箱:[邮箱地址]二、工作单位及职位。
工作单位:[单位名称]职位:[中医相关职位,如中医医师、中医理疗师等]三、进修目的。
# (一)业务提升。
您知道不,在咱中医这个博大精深的领域里,我就感觉自己像个在知识海洋边捡贝壳的孩子,只捡到了一丁点儿。
虽然在日常工作里,一些小毛病咱也能对付对付,可一遇到那些稍微复杂点儿的病症,就有点抓瞎啦。
比如说,有些患者的疑难杂症,我总觉得自己的办法还不够多,就像打游戏遇到大BOSS,技能不够用啊。
所以我特别希望能通过这次进修,多学点儿厉害的中医诊疗技术,像那些古老的经方运用啊,还有独特的针灸手法之类的。
这样以后再面对各种病症的时候,我就能像超级英雄一样,轻松搞定啦。
# (二)跟上时代步伐。
现在这时代发展得那叫一个快,中医也不能老守着老一套啊。
新的中医研究成果就像雨后春笋似的,不断冒出来。
我呢,就想跟紧这个潮流,别被落下。
我听说现在中医和现代科技结合得可紧密了,什么中医大数据分析、中医智能化诊断之类的。
我想通过进修,好好了解一下这些新鲜玩意儿,把它们融入到我的日常诊疗当中。
这样既能提高我的工作效率,又能给患者提供更精准的治疗,多酷啊。
# (三)交流与合作。
咱中医圈子里那可是藏龙卧虎,各个地方都有高手。
我一直就盼着能有机会和更多的同行交流交流。
在我自己的小天地里,有时候会有点思维局限,就像坐井观天的青蛙一样。
出去进修就能认识来自不同地方的中医同仁,大家可以分享各自的经验、病例,互相学习。
说不定还能一起合作研究个啥项目呢,那多带劲啊。
我就想通过这次进修,拓宽自己的人脉圈子,让自己在中医这条路上走得更稳、更远。
四、进修方向。
# (一)中医内科。
# (二)针灸推拿。
针灸推拿这门学问可太神奇了。
一根小小的银针,一双灵巧的手,就能在人体上发挥出巨大的作用。
我在平时的工作中也接触过一些针灸推拿的案例,每次看到患者在治疗后疼痛减轻或者身体功能得到改善,我就觉得特别有成就感。
XX市中医院进修人员申请表(临床、医技专业)(2024年).pptx
二、进修报到
1、进修生报到时间为每周一上午,地点在科教科(办公室设在X医堂X楼临床技能培训中心),联系电话:X.
3、进修人员必须服从医院及科室的统一管理,通过岗前培训(医疗质地管理办法、心肺更苏指南等内容)及考 核
后上岗,按要求参加各教研组组织的教学活动,每月不少于1次。
4,进修人员在我院从事一切临床诊疗、护理工作必须在科主任(护士长)和带教医肺(护师)指导下进行,无处 方权和单独诊疗权利。直接实施有创诊疗操作须表明身份,取得患者同意并签署知情同意书。无权出具相关疾病诊 断证明材料。医技科室的不得单独出具诊断报告.执行不良事件上报制度,当发生不良事件、差错、事故时,不得踣 瞒和擅自处理。应实事求是,及时报告,产生后果由带教老师承担并按照医院有关规定处理。工作表现不符合要求 者,科室提出意见,报科教科处理。
4、指令性任务如对口支援单位、医联体合作单位等进修生可适当放宽进修条件。
四、制度与管理
1、进修人民的资质审核、符案建档和管理由科教科负击,签署进修申请鉴定表。
2、进修人员应严格职业道德规范,遵守国家法律法规及医院各项规章制度,遵守组织纪律及技术操作规程。杜 绝对病人“冷、硬、顶、抱、推”的态度,不得出现接受病人的钱物或收受“红包”等现象,
三、申请条件
1、临床医生:具有本科及以上学历,取得《医师资格证3和《医师执业证儿具有相关专业工作经历,大专学历 者须何时具有中级及以上职称.
2、临床护士:具有大专及以上学历,持有《护士资格证3和《护士执业证凯具有相关专业工作经历,中专学历 者须同时具有三年以上专业工作经验。
教师进修申请书范本
教师进修申请书范本
尊敬的校领导:
您好!我是XX学校的一名教师,现任教XX学科。
在此,我向您提出进修申请,希望能够得到批准。
首先,请允许我说明申请进修的原因。
作为一名教师,我深知自己肩负着传道授业解惑的使命,因此我一直努力提高自己的专业素养和教学能力。
然而,随着教育改革的深入推进和社会的快速发展,我意识到自己在教育教学方面还存在许多不足之处。
为了更好地适应教育发展的需要,提高自己的教育教学水平,我决定申请进修。
其次,我想介绍一下自己的进修计划。
我希望能够选择一个与我所教学科相关的进修项目,通过系统的学习和实践,进一步掌握教育教学的新理念、新方法和新技术。
在进修期间,我将积极参与各种学术交流和研讨活动,拓宽自己的视野,提高自己的专业素养。
同时,我也会努力将自己的所学运用到实际教学中,以提高教学效果。
最后,我想表达自己对进修的决心和信心。
我深知进修需要付出时间和精力,可能会给家庭和工作带来一定的压力。
但是,我愿意克服困难,合理安排时间,确保进修与工作两不误。
同时,我也相信,通过进修,我能够更好地履行教师职责,为学校和学生做出更大的贡献。
在此,我真诚地希望校领导能够批准我的进修申请。
我将珍惜这次难得的机会,努力学习,不断提高自己,为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
最后,感谢校领导对我的关心和支持!
此致
敬礼!
申请人:XX
申请时间:XX年XX月XX日。
高校教师进修项目申请书
高校教师进修项目申请书尊敬的申请评审委员会:我谨以此函向贵校递交申请,申请参加高校教师进修项目。
我是一名教育工作者,目前在某某大学担任教职。
通过参加此进修项目,我有信心进一步提升我的教学水平和专业能力,并为学校和学生做出更大的贡献。
一、个人基本情况姓名:XXX性别:男职称:XXX所在学校:XXX申请进修项目:高校教师进修项目二、进修计划1. 进修项目背景我选择参加高校教师进修项目的原因在于对教学和教育的热爱。
作为一名教师,我深知教育事业的重要性,也意识到教育领域的变革和发展对于教师的要求越来越高。
通过进修,我希望能够学习到最新的教学理念和方法,提高自己的教学能力,更好地适应教育改革的需要。
2. 进修目标我参加高校教师进修项目的主要目标如下:(1)了解和应用先进的教学理念,改善我的教学模式;(2)学习并掌握创新的教学方法,在课堂教学中更富有活力;(3)提高我的学科知识储备,保持学科前沿意识;(4)培养自主学习和自我反思的能力,不断提升自身素质。
3. 进修内容和安排为了实现上述目标,我计划参加以下课程和培训:(1)课程一:教育心理学与学生发展通过学习教育心理学的理论和方法,了解学生的成长规律和心理特点,进而改善我的教学方式和师生关系。
(2)课程二:创新教学法学习创新的教学方法,如案例教学、合作学习、探究式学习等,培养学生的创新思维和实践能力。
(3)课程三:学科前沿知识研修学习最新的学科知识、研究成果和教学资源,保持自己的知识更新和学科竞争力。
(4)培训一:职业素养提升通过职业素养提升的培训,如教育伦理、教师形象塑造等方面的学习,提高自己的综合素质和职业道德。
三、进修效益通过参加高校教师进修项目,我相信我可以获得以下效益:1. 提升教学水平通过学习最新的教学理念和方法,我可以改善自己的教学方式,提高学生的学习效果和兴趣,提升自己的教学水平。
2. 拓宽学术视野通过学习学科前沿知识和研究成果,我可以拓宽自己的学术视野,保持对学科的热爱和追求,为学生提供更多的学科资源和引领。
教师进修培训申请书范例
教师进修培训申请书范例尊敬的教师进修培训评审委员会:我是XXX学校的一名教师,非常热衷于提升自己的教育教学能力和专业素养。
在此,我向委员会申请参加教师进修培训,旨在全面提升自己的教学水平,并为学校的发展做出更大的贡献。
特向委员会提交本培训申请书,请予以审阅。
一、申请人基本信息姓名:XXX性别:男籍贯:XX省XX市工作单位:XXX学校职务:XX科任教师任教科目:XX科目工作年限:X年联系电话:XXXXXXXX电子邮件:XXXXXXX二、培训计划1. 培训主题和目标本次培训的主题是“高效课堂教学方法与教育教学新技术的应用”。
通过此次培训,我希望能够深入了解和掌握最新的教育教学理论和实践,提高自己的教学设计、组织和管理能力,全面提升教学质量和学生综合素养。
2. 培训内容和方式本次培训主要包括以下内容:(1)教育教学理论的研究与探讨;(2)高效课堂教学方法和策略的学习与实践;(3)教育教学新技术的应用与教学资源的开发;(4)学生综合素质评价与成长记录;(5)课程设计与教学评价方法的研讨。
培训方式主要采用专家讲座、案例分析、互动讨论等形式,旨在通过理论和实践相结合的方式,提高参训教师的教育教学能力和专业素养。
3. 培训时间和地点本次培训拟在XX年XX月XX日至XX年XX月XX日举行,培训地点暂定为XX市XX区XX酒店。
三、申请理由和期望作为一名教师,我始终坚持不断学习和进步的理念,并认为教育教学工作需要与时俱进,与社会发展保持同步。
通过参加本次培训,我期望能够提升自己的教育教学能力,拓宽教育视野,提高学生的学习效果和综合素质。
具体来说,我期望通过此次培训能够达到以下目标:1. 深入了解和掌握教育教学新理念和新方法,能够灵活运用于实际教学中;2. 学习和研究最新的教育教学技术和工具,提高课堂教学效果;3. 提升自己的课程设计和教学评价能力,有效提高学生的学习兴趣和参与度;4. 掌握综合素质评价方法,促进学生全面发展。
中医进修申请表填写范文
中医进修申请表填写范文一、个人基本信息。
姓名:[你的姓名]性别:[男/女]年龄:[X]岁。
联系电话:[1XXXXXXXXXX]电子邮箱:[******************]现工作单位:[单位名称]现从事中医相关工作岗位:[例如:中医内科医师]二、申请进修的目的。
领导或者审核的老师们,我为啥想进修中医呢?其实很简单,就像一个吃货想要尝遍天下美食一样,我这个中医小迷弟(妹)想把中医这门博大精深的学问琢磨得更透。
咱中医啊,那可是老祖宗留下来的宝贝,就像一座挖不完的金山。
我在日常工作里呢,总是感觉自己像个拿着小铲子在金山边上挖土的小矿工,只挖到了一点点金子,而山里头还有海量的宝藏等着我呢。
我想通过进修,掌握更多的中医绝技,什么针灸的神奇手法啦,中药的巧妙配伍啦,就像给我的小铲子升级成大挖掘机,这样就能挖到更多中医的宝藏,回来更好地给患者治病。
而且现在中医发展得可快了,新的理论和治疗方法就像雨后春笋似的冒出来。
我要是不进修,就感觉自己要被时代的小火车远远抛下了。
我可不想做那个在站台上干瞪眼的人,我想坐在火车头,带着我的患者们一起驶向健康的远方。
三、目前的中医知识与技能水平。
我现在呢,在中医知识和技能方面算是个“半瓶子醋”,但这半瓶子醋也晃荡出了一些小水花哦。
中医基础理论,像阴阳五行、经络气血这些,我都懂一些,就像知道了盖房子的基本图纸。
但是在实际运用的时候,有时候还会觉得有点迷糊,就像拿着图纸却找不准每块砖该放哪儿。
说到中医诊断方法,望闻问切我也一直在练习。
望诊的时候,能看出患者一些比较明显的面色、舌苔的问题;闻诊也能分辨出一些气味的异常;问诊呢,我会像个好奇宝宝一样问患者各种各样的问题,尽量全面地了解病情;切诊的话,我能摸到一些脉象的大致情况,像浮脉、沉脉之类的。
可是我知道,这离高手的境界还差得远呢,有时候脉象复杂一点,我就像个迷失在迷宫里的小老鼠,有点不知所措。
在中医治疗技能方面,我会开一些常见病症的中药方剂,就像做家常菜一样,那些感冒、咳嗽、脾胃虚弱的方子我还比较拿手。
教师医院进修申请书
尊敬的校领导:您好!我是XX学校的一名教师,多年来,我始终怀揣着对教育事业的热爱,致力于教学工作和专业知识的提升。
然而,随着医疗行业的不断发展,作为学校卫生老师的我,深感自己在医学方面的知识储备不足,难以满足学生的需求和学校的期望。
为了更好地开展卫生教育工作,提高自身专业素质,我决定申请去医院进修。
首先,医院是医学知识的殿堂,拥有先进的医疗设备和丰富的临床经验。
通过在医院进修,我将有机会直接接触到各种病例,了解医学发展的最新动态,掌握先进的医疗技术。
这将有助于我回到学校后,更好地为学生提供卫生知识教育,提高他们的健康素养。
其次,医院进修可以使我在实践中学习和提高。
作为一名卫生老师,我不仅要传授给学生理论知识,更要教会他们如何将知识运用到实际生活中。
在医院,我可以亲身参与各种医疗活动,了解医疗工作的流程,掌握实际操作技能。
这样,回到学校后,我才能更好地指导学生,让他们在实践中掌握卫生知识。
再次,医院进修有助于拓宽我的人际关系,提升自身综合素质。
在医院,我将与来自不同背景的医护人员一起工作,学习他们的优秀品质和敬业精神。
这不仅有助于提高我的职业素养,还能为我以后的工作提供更多的人脉资源。
最后,我深知进修期间会面临诸多困难和挑战,但我有信心克服一切困难,圆满完成进修任务。
我将以医院为家,虚心学习,刻苦钻研,将所学知识与教育教学相结合,为学校卫生教育工作贡献自己的力量。
总之,我衷心希望校领导能够批准我的进修申请,给我这个宝贵的机会。
我将以更加专业的知识和技能,回到学校,为学生的健康成长贡献自己的一份力量。
在此,我提前感谢校领导的关心和支持!此致敬礼!申请人:XXX申请时间:XXXX年XX月XX日。
医学教师进修申请书范文
敬爱的院领导:您好!我是贵院的一名医学教师,自参加工作以来,我一直致力于医学教育事业,热爱教师这个职业,深知肩负着为我国医学事业培养合格人才的重任。
然而,随着医学领域的不断发展和教育改革的深入推进,我深感自己的专业知识和教学能力还有待提高,于是我迫切希望能有机会参加进修,以更好地服务于工作和学生。
首先,我想提高自己的专业水平。
作为一名医学教师,我深知只有不断更新自己的专业知识,才能更好地教授学生。
近年来,医学科技日新月异,新的治疗技术、新的药物不断涌现,我需要在专业领域不断充电,跟上时代的步伐。
通过进修,我可以更加系统、深入地学习医学相关知识,提高自己的专业素养,为学生们提供更高质量的授课。
其次,我希望能提升自己的教学能力。
在教学过程中,我意识到自己在教学方法、课堂管理等方面还有很大的提升空间。
进修期间,我可以学习先进的教育理念和教学方法,了解国内外的医学教育发展趋势,以便于我将所学应用于实际教学中,提高课堂效果,激发学生的学习兴趣。
此外,我还希望能拓宽自己的视野,增强团队协作能力。
通过进修,我可以结识来自不同医院、不同地区的医学教师,与他们交流教学心得,分享经验,取长补短。
在团队协作中,我可以学习到如何更好地与他人沟通、协作,提高自己的团队协作能力,为今后的医学教育事业发展打下坚实基础。
最后,我想表达我对进修的决心和信心。
我深知进修之路充满挑战,但我也相信只要自己努力,一定能够克服困难,取得进修成果。
我将以饱满的热情、严谨的态度投入到进修学习中,努力提高自己,为我国医学教育事业贡献自己的力量。
在此,我恳请院领导给予我这次进修的机会,我将珍惜这次难得的学习机会,努力提高自己,为医院和学院的发展作出更大贡献。
感谢院领导对我的关心和支持,期待您的批准。
此致敬礼!申请人:XXX职务:XXX单位:XXX医院部门:XXX联系电话:XXX申请时间:XXXX年XX月XX日。
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成都中医药大学教师进修申请审批表
注:1. 本表格一式三份,人事处教师教学能力发展中心、学院、教师本人各一份。
2. 岗位类别:教学岗位、实验技术人员、管理岗位、卫生岗位。
3. 进修时间:注明起止时间,如2016年3月1日至2016年6月30日。
4. 进修类别:国外访问学者、国内访问学者、学历学位提升(注明博士、硕士)、业务进修、博士后研究。
5. 经费来源:国家资助、学校资助、学院资助、课题经费、个人自筹。
6. 科级及以上干部经教研室和学院签署意见后,须经组织部签署意见后报人事处签署意见。
7. 不脱产进修半年及以上者,须附进修期间的在校工作计划,经教研室、学院负责人签字后交人事处。
8. 进修申请得到审批同意后,申请人须在进修前到人事处签订《进修协议书》。