项目一 园林概述

序号 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3
学时 1 2 1 4 5 6 7 0 1 0 1 1 1
序号 1 2 3
比重（%） 10 5 5
三 园林制图 与识图
线条练习 随堂练习 山水表现方法 平时成绩 植物表现方法 建筑及小品表现方法 工程字体练习 抄绘园林轴测图 随堂练习 平时成绩 抄绘园林平、立、剖面图 抄绘园林效果图 临摹一组优秀园林方案 将上方案用彩铅渲染 随堂练习 将上方案用马克笔渲染
一、古代造园
2、古巴比伦


以自然风格为主，森林猎苑是其园林的最初形式。
公元前7世纪的“空中花园”也称“悬园”是园林历史上的第一名园，被 列为世界八大奇迹之一。
任务二：中外古典园林概况——外国
一、古代造园
3、古希腊
美是秩序与规律的组合 强调比例与尺度
古希腊是欧洲文明的发源地。最早的园子也是一些果疏园，直到公元五世纪后，才
外国古典园林可分为六个时期：

古代造园——古埃及、巴比伦、波斯、希腊、古罗马 中世纪欧洲的庭园——城堡式庭院（庄园）、寺庙式庭园 文艺复兴时期意大利造园——园林小品产生，水景造园 17-18世纪法国造园——几何式造园方法盛行 18-19世纪英国造园——自然风景式园林风格明显 美国园林——现代简约且强调功能的园林
②知识性、技巧性和创造性。设计本身是一种创作活动，要具备扎实的专业知识、丰富 的想象力和灵活开放的思维方式。
③注重形象推敲。设计是一个不断推敲、修改、发展、完善的过程。
④重视相关知识积累。园林作为一门艺术，与其他艺术类别都有互通之处，比如文学、 美术、雕塑等，特别要注意的是园林设计与建筑设计、城市规划密不可分，需着重学习。
任务一：园林与园林设计（1学时）
一、园林
技能训练一
二、园林设计
初看园林
任务二：中外古典园林概况（2学时）
一、中国古典园林发展概述
二、外国古典园林发展概述
三、中西方古典园林对比
技能训练二
人体尺度
任务三：现代园林设计的多样化发展（1学时）
一、生态主义
二、大地艺术 三、后现代主义 四、解构主义 五、极简主义
任务一：园林与园林设计
二、园林设计（Landscape design）
2、总体布局
①骨架线与轴线
②主体形象与重点部位
③空间序列
④点、线、面、体的视觉效果
任务一：园林与园林设计
二、园林设计（Landscape design）
3、基本原则 “适用、经济、美观”是园林设计必须遵循的原则。近年，园林的生态性也被

南方园林——代表苏州，苏州四大名园（拙政园、留园、狮子林、沧浪亭）。 代表扬州，个园。

岭南园林——代表有广东顺德清晖园，东莞的可园，番禹的余荫山房。 岭南四大园林为清晖园、可园、余荫山房、梁园（佛山）。
此外，还有巴蜀园林、西域园林等
任务二：中外古典园林概况——中国
二、中国古典园林的发展历程
① 生成期——殷、商、秦、汉时期，代表作品上林苑、建章宫等。 ② 转折期——魏晋南北朝，代表作品铜雀园、芳林苑（后改名华林苑）。 ③ 全盛期——隋、唐时期，代表作品华清宫、王维的辋川别业、白居易的庐山草堂。 ④ 成熟期——宋、元、明、清初时期，宋代出版了中国第一本详细论述建筑工程做法的
把果疏园进一步建成装饰性庭院，种以花木，发展为住宅内规则方正的柱廊园形式。 在 古希腊还出现了公共园林，如运动场、城市广场等。

柱廊园——在居室围绕的中心，而不在居室一边，多数柱廊园的中间部分设祭坛或
神庙的建筑，创造各式水景，水池设在花丛中，种植观赏花木，一年四季都有花可赏。

公共园地——露天剧场、圣林、体育竞技场、神庙等。
3、按使用性质

宫廷园林——又可分为大内御苑、行宫御苑和离宫御苑。 府园（宅园） 陵寝园林 公共园林——南北朝时会稽近郊的兰亭，唐长安的曲江，南宋临安的西湖，南京的玄武湖， 扬州的瘦西湖。
任务二：中外古典园林概况——中国
一、中国古典园林的分类
4、按地域
北方园林——代表北京，三山五园（三山是指万寿山、香山和玉泉山。五园是清漪 园(颐和园)、静宜园、静明园,此外还有附近的畅春园和圆明园）。
人提出应当作为园林设计的基本原则，但考略到生态性是园林的本质属性，因此暂不列入。
其中，园林美由园林形式美的感性材质和形式Leabharlann Baidu法则构成，形式美法则包括：
①比例和尺度 ②对比和调和 ③均衡与稳定 ④韵律与节奏
任务二：中外古典园林概况
世界园林三大体系
东方园林——中国园林——典雅而精致——崇尚自然

欧洲园林——意大利台地园、法国勒特诺式园林为代表 ——规整而有序——强调轴 线和对称，把园林看做建筑的附属和延伸
Preliminary Landscape Design
园林设计初步
什么是园林？
• Garden? • Park? • Landscape Garden?
• Landscape Architecture?
• 公园？ • 花园？ • 田园？ • 游憩地？
• 风景区？
园林是干什么的？
• 绿化? • 室内设计的延续? • 园林＆园艺?
四 表现技法 初步 五 园林设计 与构成 六 园林设计 方法入门
平时成绩
4
1 2 3 1 2 3
综合表现技法
平面构成 色彩构成 立体构成 感知园林形式美 认识园林设计 园林方案设计
2
4 2 4 2 2 6 4 5 6
将上方案用综合技法渲染
平面构成 空间限定 小游园设计 10 15 15
项目一：园林概述
课程的性质和内容
《园林设计初步》是高职
高专院校园林专业的一门专 业基础课，旨在引导学生初 步了解和正确认识园林及园 林设计，学习园林设计基本 理论、初步掌握园林设计的 基本技巧。 项目 一 园林概述 二 园林构成 要素 任务 内容 园林与园林设计 中外古典园林概况 现代园林设计的多样化 发展 地形 水体 植物 建筑及小品 园林制图的基础知识 投影作图 园林规划设计图 园林设计效果图 关于色彩 彩铅渲染 马克笔渲染 技能训练 内容 初看园林 人体尺度 人的行为

西亚园林——以其植物和水体的处理手法而自成特色。但因与欧洲园林在规划布局 和植物运用上，多有相同，因此与欧洲园林合称西方园林。
颐和园
凡尔赛宫
阿尔罕布拉宫
任务二：中外古典园林概况——中国
一、中国古典园林的分类
1、按开发方式
自然园林 人工园林
嵩山嵩岳寺塔
2、按隶属关系

皇家园林


私家园林
寺庙园林
风景园林专业的实践领域
• • • • • • • • • • • • • • • • 1 公园绿地 –国家公园、都会公园、都市公园、都市广场、社区邻里公园、儿童游戏场等 2 休闲游憩与旅游区 –风景区、森林游乐区、休闲农场、观光果园、休闲渔业、温泉区等。 3 大型综合园区 –科学/科技园区、教育园区、校园、主题园区、动植物园区等。 4 道路景观规划设计 –公路景观、街道景观、林荫道路、步道与自行车道等。 5 滨水景规划设计 –河川堤防/高滩地、河滨公园、海岸景观、亲水空间等。 6 绿化美化工程、城市绿地系统规划 –开放空间、公共建设、环境艺术等。 7 生态环境与资源保护与发展 –景观保育、复育、修景、视觉景观评估等。 8 城乡风貌 –社区总体营造、地区环境改造、社区规划设计等。
任务二：中外古典园林概况——外国
一、古代造园
1、古埃及
埃及是西方文化最早的发源地，由于埃及气候温热干燥，因而非常重视 树荫，并建立起来灌溉系统，有实用意义的树木园、葡萄园、蔬菜园等。到
公元前十六世纪演变为贵族们享乐审美的私园。
埃及古墓中发掘出的石刻埃及宅园平面图
埃及的造园在特殊的气候风土条件下独树一帜:
技能训练三
人的行为
任务一：园林与园林设计
一、园林（Landscape Architecture）
1、学科的定义
风景园林专业的历史始于奥姆斯特德，他在纽约中央公园的设计过程中，摈弃了“造 园家”的称谓，并以“风景园林师”取而代之，他认为这个称谓能够更好的反映专业的范畴。
国务院学位委员会、教育部日2011年公布的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》 显示，“风景园林学”正式成为110个一级学科之一，列在工学门类，学科编号为0834，可 授工学、农学学位。
周维权《中国古典园林史》 ：园林乃是为了弥补人们与大自然环境相对隔离而人为创 造的“第二自然”。
俞孔坚《定为当代景观设计学——生存的艺术》 ：桃花源就是景观设计学的起源，即“生 存的艺术”，一种土地设计与监护，并与治国之道相结合的艺术。当代景观设计学必须承担 起重建桃花源、重建天地-人-神和谐的重任。
约翰·O·西蒙兹《启迪-风景园林大师西蒙兹考察笔记》：风景园林师的终身目标和工作就 是帮助人类创造更好的生活环境和生活方式。设计师设计的不是场所、空间，也不是设施， 他设计的是体验。
任务一：园林与园林设计
二、园林设计（Landscape design）
1、特点
①综合性强。做园林设计的人，必须是园艺学家、生态学家、建筑师、诗人、画家，还 要有社会学家的思维模式，园林人，要学会用五条腿走路（孙筱祥）。
• 无定论，无正解
•
不同时期，不同学科背景，不同角度
东方: 由地形、地貌、水体、建筑、构筑物、道路、植物、动物等素材，根据功能要求、经 济技术条件、艺术布局等方面综合组成的统一体。
西方：Landscape Architecture is a branch of Architecture that deals with the planning and design of land and its relation to the buildings around it.
任务一：园林与园林设计
一、园林（Landscape Architecture）
2、园林的定义
“囿”是我国最早园林形式，《诗经·大雅》中记述了最早的周文王灵囿。
“园林”一词，最早见于北魏杨衒之《洛阳伽蓝记》：“逾于邦君园林，有山池之美”
“園”字图解分析 《园林基本术语标准》2002版中的定义是：在一定地域内运用工程技术和艺术手段， 通过因地制宜地改造地形、整治水系、栽种植物、营造建筑和布置园路等方法创作而成的优 美的游憩境域。

文人园——哲学家在雅典建造了历史上最早的文人园，哲学家在这里讲学、休憩。
任务二：中外古典园林概况——外国
一、古代造园
4、古罗马
罗马继承古希腊的传统而着重发展了别墅园（ Villa Garden ）和庄园（宅园）这两
类，在古罗马，还出现了公共集会广场，是后世广场的前身， 也是城市规划的产物。
威尼斯广场到大圆形竞技场之间巨大的罗马广场，是罗马时代市民生活的中心。三座代表性作品都集中在罗马广场里：赛维 鲁大帝凯旋门、君士坦丁凯旋门、提图斯大帝凯旋门。置身于广场中，沿着横穿于其中央的“神圣之路”(ViaSacra)，一路 上经过埃米利亚会堂(BasilicaEmilia)，曾作为金融中心进行商品交易。
《园林基本术语标准》2002版——综合运用生物科学技术、工程技术和美学理论来保 护和合理利用自然环境资源，协调环境与人类经济和社会发展，创造生态健全、景观优美、 具有文化内涵和可持续发展的人居环境的科学和艺术。
任务一：园林与园林设计
一、园林（Landscape Architecture）
2、园林的定义
庭院——矩形，绕以高垣，其中种植及设池，后有蔬菜园和葡萄园。 法老的神苑——法老们崇敬诸神，大兴土木建造神庙，并在其四周设置 神苑，通过树木（有洋槐林荫树、来香树等），葡萄藤架等组成圣林， 来创造出神苑气氛。比如：巴哈里神庙。 埃及墓园(陵园)——胡夫金字塔。
任务二：中外古典园林概况——外国
官方著作《营造法式》。明代还出版了中国第一本园林艺术理论的专著《园冶》，由计成 所著。
⑤成熟后期——清初到清末，代表作品甚多，现存的古典园林多出自于此时期。
任务二：中外古典园林概况——中国
三、中国古典园林的特点
① 本与自然，高于自然
② 建筑美与自然美的融合
③ 诗画的情趣
④ 意境的涵蕴
任务二：中外古典园林概况——外国
汪菊渊《中国大百科全书·建筑·园林·城市规划卷》 ：在一定的地域运用工程技术或 艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水）、种植树木花草、营造建筑、布置 园路等途径创造而成的优美自然环境和游憩境域，就称为园林。
任务一：园林与园林设计
一、园林（Landscape Architecture）
2、园林的定义