新闻采访中的几个问题

新闻采访中的几个问题
1、识别新闻事实的依据是什么？
新闻事实是具有新闻价值的事实，主要依据是新闻价值。

新闻价值是指事实所具有的新闻信息量及其对受众、对社会利害关系涉及的程度。

新闻价值的构成因素：
1、新鲜性；
2、重要性，判断重要性的主要标准：（1）影响性（2）显著性（3）反常性；
3、接近性：（1）地理上的接近性；（2）职业的接近性；（3）性别的接近性；（4）年龄的接近性；（5）心理的接近性；
4、趣味性。

2、确定采访选题的原则是什么？
采访选题，即新闻采访的“题目”，即新闻采访活动的具体对象，它涉及到采访什么以及从哪个角度进行采访的问题。

确定采访选题，就是明确具体的采访活动的具体对象，确立具体的采访活动的特定角度。

原则有：
1、客观性与观念性的辩证统一；
2、新闻价值与新闻政策发展的辩证统一；
3、社会需求与传媒定位的辩证统一。

3、新闻线索有什么特点？可以从哪些方面获取新闻线索？
新闻线索，即可能成为新闻报道对象的某种事实所传递的信息，或者是将要成为新闻报道的对象所发出的信号。

特点：1、简略，概括；2、不可靠；3、属于直观感觉的东西。

新闻线索来源：
1、从党和政府的方针、政策、决议、指示及领导同志的重要讲话中来；
2、从党政机关和业务部门的各种会议中来；
3、从通讯员和作者积极分子中来；
4、从各业务部门的局面材料中来；
5、从新闻媒介已经发表的报道、文章、读（记）者来信中来；
6、从各种广告以及气象预报中来；
7、从记者的日常生活和社会交往中来。

4、确定采访选题在运作方法上要注意些什么？
1、从有明显特点的事物中考虑，确定采访选题；
2、从具有“典型性”的事物中考虑、确定采访选题；
3、从精选事实的最佳角度中考虑、确定采访选题，主要注意其新奇性、社会性、受众性、精致性。

5、新闻采访为什么要强调做好访前准备？访前准备有些什么要求？
采访准备：记者为采集新闻材料而进行的前期性、基础性的工作。

意义：
1、有助于记者进一步明确采访的目的和重点；
2、有助于记者缩短与采访对象间的距离；
3、有助于记者有计划、有步骤地进行采访，提高工作效率。

要求：
1、平时准备，一是理论、政策上的准备；二是知识上的准备；三是业务技能上的准备；四是情况的准备。

2、临时准备，（1）要进一步学习同这次采访相关的政策；（2）要快熟悉和研究采访对象；（3）要努力寻找并分析已有的报道资料；（4）要认真制订切实可靠的采访计划；（5）要做好必要的物质准备。

6、新闻采访策划在运作中要注意些什么？为什么？
1、要坚持策划“创意”的科学性。

在新闻采访策划活动中，记者的主体能动性，主要体现在对采访报道内容的选择、表现、评价等方面，这些都必须以尊重客观存在为前提，必须顺应事物发展的自然规律，是记者科学地运筹帷幄的结果。

2、要坚持策划报道“导向”的正确性。

新闻采访策划活动中要坚持导向的正确性，最集中、最关键的就体现在所策划报道的新闻主题的确定上。

新闻主题合乎人民群众的利益和意愿，合乎掌和政府的方针政策，这就是导向正确。

3、要坚持策划报道“火候”的把握性。

新闻采访策划的对象，一般都属于重大的新闻题材，是社会上普遍关注的或者感兴趣的敏感话题。

生活中的这些题材容易引起群众的心理波动和社会震荡。

火候把握，从政策依据上讲，表现为一种口径；从对所报道事实的整体认知上讲，表现为一种基调；从截取和评价事实的着眼点上讲，表现为一种角度；从对事实的表述和语言氛围上讲，表现为一种分寸；从传播事实的载体上讲，表现为一种形式；从事实发生与传播的时差上讲，表现为一种时机；从事实信息的传播密度上讲，表现为一定的报道数量。

7、新闻访问中，记者的提问应注意些什么？
1、要问得自然，是指提问的态度和气氛，一方面要注意态度要诚恳亲切，还要注意问题要在交谈过程中自然而然地提出；
2、要问得合适，指提问的目标指向，应是向对象提出只有他本人回答才最合适的问题；
3、要问得关键，是指提问的内容，首先应注意提的问题要具体，还应注意提的问题要问到节骨眼上，要问到要害处，还应注意提的问题要能拨动对象的心弦；
4、要问得有策略，是指提问的战术，既要围绕访问目标，昼按照事先准备好问题，依逻辑顺序先后提出，避免东拉西扯；又要注意从实际出发，随机应变，灵活机智，要因人因事因具体情况而异，采取不同的提问方式方法，掌握好提问策略。

还要注意对于一些敏感问题、棘手的问题，提问时必须掌握原则，注意分寸；
5、要问得简明，指提问的表达形式，既要明白无误，让人容易理解，又要注意简练，切忌啰嗦。

8、正问法、迂回法、反问法、设问法各自的含义是什么？运用中有些什么要求？
1、正问法：也叫开门见山法，是记者直接从正面提出问题，请对象作答的一种提问方式。

这种方式一般适用于对领导干部、社会名流、以及其他性格开朗、比较健谈者，或者是与记者熟悉的人。

2、迂回法：也叫侧问法，指记者从侧面入手，或者绕个弯子，提些表面看来与访问内容无关的问题，以引发对象谈出真实情况的一种提问方式。

这种方式一般适用于对付不善于谈话的人；或者是见了记者就很紧张、感到拘束的人；或者是有思想顾虑、不愿交谈的人。

对于不善于言谈和不习惯接受记者采访的对象，可以从他最熟悉、最关心、最感兴趣的事情和问题问起。

3、反问法：也叫激将法或故意错问法。

指记者从相反的方面提出问题，或者有意误解对方的意思，以刺激对方，激化其情绪，使其不吐不快的一种提问方式。

这种方式，一般适用于那些虽然健谈但有思想顾虑而不愿谈的对象。

注意：
1）态度要诚恳，有礼貌，不要使对象有故意嘲弄他的错觉；
2）反话、错话的来源要避免引自记者或具体的第三者，以免对象因生气而迁怒于记者或者具体的第三者。

4、设问法：也叫内含结论法，或叫自发式。

指记者提出一些假设性问题，或者明知故问，以使对方放松戒备，或引发对方思考、回答，从而获得或证实原已初步掌握但又没有肯定的情况。

这种方式适用于有情况但由于种种原因不愿谈的人。

注意：设问是在事先对某一情况或问题已有所了解，只是为了证实或者是由于缺乏有说服力的事实的情况下提出来的。

9、作访问记录时，为什么要记事不忘记“识”？
访问记录，就是记者对新闻访问活动中采集的各种材料的记载。

新闻访问活动中的“识”，是指那些有关理念性的材料，是要求记者在作访谈记录时，不光要认真记录所见所闻的东西，还要十分注意记录下访问对象的思想观点，其对问题和事件的分析与认识，以及记者本人的思考、联想、评价等。

记录下这些“识”，对记者更好地认识、把握客观事物，提炼新闻主题，丰富新闻报道的内容有利。

10、针对访问对象的不同态度，记者应采取哪些相应的对策？
1、访问对象乐意接受访问而又善于同记者交谈：
记者应以“热”对“热”，注意倾听，尽量使对方保持最佳心理状态，以便让其谈出更多有价值的材料。

同时，记者也要注意冷静分析，充分估计到同样“热情”的态度后面，可能有着不同的心理动机。

2、访问对象愿意接受访问，但不大善于言谈：对于性格内向、气质抑郁、理解表达能力较差的，记者要有耐心，同时要十分注意谈话技巧，所提问题要小，要具体，便于对方理解、回答；要从与对方生活接近的事物谈起，经过多次反复交谈达到访问的目的。

对于文化水平低、见识不广的，记者要注意言谈举止上尊重对方，以消除其接待记者采访时的紧张感，并以轻言细语帮助对方思考和回忆，力戒紧催紧问，使谈话阻塞。

3、访问对象不愿意接受采访：对于性格原因的不愿接受采访的，记者应用拉家常、闲聊天的办法，逐渐同对方混熟，启发、诱导其打开话匣；也可以请访问对象熟悉的朋友、亲戚一起来谈，借助他人的作用来弥补，缩短与对象之间的心理距离。

对于思想认识上存在顾虑的，要注意分析、判断其思想顾虑的症结所在，以对症下药。

11、对访问对象的心理控制手段有哪几种？各有些什么作用？
1、示范：记者将对于对象的态度、行为要求，用自身的态度、行为表现出来，以影响对方作出同样的反应。

诚恳、适度地自我表露，是访问中最有利访问活动顺利进行的一种示范行为，是控制对方行为的一种最自然、最有力的手段。

它不但创造了一种友好信任的气氛，导致对方作对等的自我表露，而且有时比言辞说服更有力地解除对方的疑虑与顾虑
2、强化：即记者借助社会赞同或社会反对，来增强或者抑制、消除访问对象某种行为倾向的一种心理控制手段。

分语言符号强化和非语言符号强化。

在访问中，对访问对象而言，
社会赞同或社会反对，主要就是来自记者的、用语言或非语言符号表现出来的正反馈和负反馈。

一般说来，正反馈产生正强化，负反馈产生负强化，，其间要注意，强化刺激的效果不但取决于刺激量，而且还取决于强化者本身的力量和被强化者的感觉理解。

正反馈可以是褒奖赞美的言辞，友好的微笑，或者认真倾听的姿势，温和关注的目光的等等。

负反馈可以是惩罚、批评的言语，厌恶的表情，冷漠的目光，或者心不在焉的样子等等。

3、说服：记者用建议、劝告等形式，以评议文字改变对象的态度，从而改变其某种行为的一种心理控制手段。

诉诸情感和诉诸理智。

4、情绪激励：记者通过对访问对象情绪的刺激，使之达到某种心境，从而诱发其某种行为的一种心理控制手段。