高中通用技术必修知识点1

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通用技术高一必修一知识点

通用技术高一必修一知识点

通用技术高一必修一知识点复习导言:在快速发展的科技时代,通用技术作为一门重要的学科,被广泛应用于各行各业。

作为高一学生,通用技术必修一是我们首次接触该学科的课程,本文将通过对该学科的知识点进行深入的探讨,帮助我们更好地理解和应用通用技术。

一、信息技术基础知识信息技术是指通过技术手段对信息的处理、传输和应用,其中,计算机技术是信息技术的核心。

我们首先需要掌握计算机的基本组成与原理。

计算机由硬件和软件组成,硬件包括中央处理器、内部存储器、输入设备和输出设备等,而软件则包括操作系统、应用软件等。

了解这些基本组成和原理,对于我们理解计算机的工作原理和使用计算机进行任务处理至关重要。

其次,我们需要熟悉计算机网络的基本概念。

计算机网络是指通过通信设备和通信线路将多台计算机连接起来,形成一个互联的网络。

掌握计算机网络的基本知识,能够帮助我们理解网络拓扑结构、IP地址和子网掩码等重要概念,以及网络传输协议和网络安全等方面的内容。

二、产品设计与工艺产品设计与工艺是通用技术的重要内容,它涉及到从产品的概念生成到最终制造的整个过程。

产品设计需要考虑到多个方面,包括产品的功能、结构、材料以及外观等。

在设计过程中,我们需要了解产品的需求,进行创意思维,通过绘图软件和建模软件进行设计,并考虑到产品的可制造性和可维护性等因素。

同时,我们还需要了解产品的市场需求和市场调研等,以便更好地满足用户的需求。

产品工艺是指制造产品所需的工艺过程。

我们需要了解产品工艺的基本概念和原理,熟悉工艺流程和设备使用。

此外,我们还需要学会使用相关的工具和设备,如数控机床、3D打印机等,以实现产品的制造和加工。

三、能源与动力技术能源与动力技术是通用技术的重要组成部分,我们需要了解能源的种类和应用。

常见的能源包括化石能源、水能、风能、太阳能等。

我们需要知道这些能源的来源、开采方式以及利用方法。

同时,我们还需要了解能源的可再生性和环境影响等方面的知识,以便更好地选择和利用能源,推动可持续发展。

通用技术必修1第一章知识点

通用技术必修1第一章知识点

本章练习
1、技术对人的解放作用表现为人依靠技术解 放或延长了自己的手、脚等身体器官,拓 展了活动空间,提高劳动效率。下列技术 的发展解放了人的体力的是 ( D ) A、B超技术 B、摄像技术 C、电视技术 D、蒸汽动力
2、下列不属于技术活动的是:(D ) A. 洗衣机的制造 B.电视的转播 C.桥梁的设计 D.遗传规律的发现 3、中科院院士说:我国探月二期工程将研制 软着陆器和月球车,对月球进行探测地形 、研究表面化学成分和矿物质的活动。此 次活动主要属于:(A ) A.科学活动 B.技术活动 C.产品测试活动 D.产品评价活动
4:如图所示的智能手表,集成了手机的主 要功能,能拨打与接听电话,能查阅短信、 邮件、天气等信息;支持安卓系统,有较 好的兼容性;能通过蓝牙与其它手机连接; 它的厚度仅为9mm,质量只有123g,但电 池容量较小,待机时间短。以下关于该智 能手表的说法中,正确的是( D )
A.厚度薄,质量小,但待机时间短,体现技术的两 面性。 B.支持安卓系统,有较好的兼容性,体现技术的专 利性。 C.能拨打与接听电话,查阅短信、邮件、天气等信 息,体现技术的综合性。 D.集成了手机的主要功能,体现技术的创新性。
6、一款已经获得专利的扳手如图所示,它可以用来拆装 不同规格的六角螺母。下列说法中错误的是( B ) A.获得专利,体现了技术的专利性。 B.可以拆装不同规格的螺母,体现了技术的综合性。 C.改变扳手结构,体现技术的创新性。 D.可以拆装螺母,体现了技术的目的性。
7、某公司提交了一个“太阳能电池”的专利申请,这种 电池可以用于手机、音乐播放器和笔记本电脑。现专利局 要审查该专利是否具备新颖性、实用性、创造性,这一过 程属于专利申请程序中的( C ) A.受理阶段 B.初审阶段 C.实质审查阶段 D.授权阶段

高一必修1通用技术知识点

高一必修1通用技术知识点

高一必修1通用技术知识点通用技术知识点是高中必修科目中的重要内容之一,它为学生提供了在现代社会中必备的技术知识和技能。

本文将介绍高一必修1通用技术的主要知识点,帮助学生更好地掌握相关知识。

一、计算机和信息技术在现代社会中,计算机和信息技术已经渗透到各个领域。

学习计算机和信息技术不仅可以提高我们的信息获取和处理能力,还可以培养我们的逻辑思维和问题解决能力。

在高一必修1通用技术中,我们将学习计算机基本知识、常用软件应用等内容。

1. 计算机基本知识在学习计算机基本知识中,我们需要了解计算机的组成结构、工作原理和常见的硬件设备,如中央处理器、内存、硬盘等。

我们还需要学习计算机的操作系统和网络基础知识,如Windows、Linux等操作系统的使用方法、网络协议等。

2. 常用软件应用在学习常用软件应用中,我们需要了解常见的办公软件,如Microsoft Office套件的Word、Excel、PowerPoint等软件的基本使用方法。

同时,我们还需要学习数据处理与分析软件、图像处理软件等。

二、电子技术与自动控制电子技术与自动控制是现代社会中不可或缺的重要技术之一,它广泛应用于电子产品、通信设备、工业自动化等领域。

在高一必修1通用技术中,我们将学习电子技术的基本原理、电子器件和电路的设计与制作等内容。

1. 电子技术基本原理在学习电子技术基本原理中,我们需要了解电流、电压、电阻等基本概念,掌握欧姆定律、基尔霍夫定律等重要定律。

同时,我们还需要学习放大器的工作原理、反馈电路的设计等内容。

2. 电子器件和电路设计与制作在学习电子器件和电路设计与制作中,我们需要了解常见的电子器件,如二极管、晶体管、场效应管等,并学习它们的特性和应用。

同时,我们还需要学习基本的电路设计方法和制作技术,如电路图的绘制、电路板的制作等。

三、机械基础知识与设计机械基础知识和设计是通用技术的重要组成部分,它涉及到机械结构的设计、制造、运动学和动力学等方面的内容。

通用技术必修1 要点速览

通用技术必修1 要点速览

通用技术必修1 要点速览第一章走进技术世界※第一节技术源于人类的需求与愿望★1. 技术的产生源于人类的需求与愿望。

★2. 技术的概念:人类为满足社会需要、遵循自然规律,在长期利用、控制和改造自然过程中,积累起来的知识、经验、技巧和手段,是人类利用自然、改造自然、创造人工自然或人工环境的方法、手段和技能的总和。

3. 技术的自然属性:技术是对客观自然规律的应用,任何技术都必须符合自然规律。

4. 技术的社会属性:技术作为人类活动的重要组成部分,要受到社会条件的制约。

※第二节技术的发明与革新★1. 技术创新的两种形式:技术发明、技术革新。

2. 技术革新的定义:本身并不是发明,而是在别人的技术发明基础上进行某些改进,使之逐步完善提高,以适应各种新的需求。

3. 意义:两种技术创新都是推动人类社会进步的动力。

※第三节技术的综合性1. 技术具有跨学科的性质,具有很强的综合性。

★2. 技术与科学的区别与联系:1. 区别:含义不同/成果形式不同/任务不同/技术具有实践性,科学不与生产发生直接关系2. 联系:科学是技术的基础,技术是科学的应用,科技发展为科学提供技术手段。

3. 结论:二者互相联系,互相促进,互相制约。

※第四节技术的两面性1. 技术推动社会发展(实用性)2. 技术带来负面影响(危害性)3. 发展绿色新技术,走可持续发展之路。

※第五节知识产权及其保护★1. 知识产权含义:智力的创造性劳动取得成果后,智力劳动者对其成果依法享有的权利。

2. 具体包括:占有权、使用权、处分权、收益权。

3. 知识产权分类:著作权(版权)、专利权、商标使用权、发明权、其他技术成果权。

4. 专利的含义:国家按专利法授予申请人在一定时间内对其发明成果所享有的独占、使用与处分的权利。

★5. 专利的三个特性:独占性、时间性、地域性。

(务必理解与区分)6. 专利种类:发明专利、外观设计专利、实用新型专利。

7. 专利作用:1. 保护发明成果,防止科研成果流失。

通用技术必修1第一章技术及其性质总复习ppt课件

通用技术必修1第一章技术及其性质总复习ppt课件

专利的种类
我国目前的专利有发明专利、实用新型专利和外观设计专利。 1. 发明专利是指对产品、方法或者改进所提出的新的技术方案。发 明专利申请实行早期公开、延迟审查制度,保护期限为20年,自 申请日起算。 2. 实用新型专利是指对产品的形状、构造或者结合所提出的适于实 用的新的技术方案。实用新型专利申请实行初步审查制度,保护 期限为10年,自申请日起算。 3. 外观设计专利是指对产品的形状、图案、色彩等所作出的富有美 感并适于工业上应用的新设计。外观设计专利实行初步审查制度, 保护期限为10年,自申请日起算。
有许多设计都是创新活动,但重复的设计,侵犯他人 版权的设计,落后的设计都不是创新活动。
• 设计的种类 设计可以是技术设计、艺术设计、工业设计(包括外观、 概念、平面、景观设计等)和教学设计等。本书讨论的主 要是技术设计。
• 技术创新
从来源上可以分为两大类:一是来源于有计划、有步骤的 设计;二是来源于偶然的发现。创新设计给技术的进步带 来了巨大的推动力。


设计

推动

着汽

车技

术的

发展

1943年, 匈牙利的 比克发明 的圆珠笔
1829年 詹姆士•倍利 成功地研制出钢笔尖
1884年华特曼发明了比 较实用的自来水笔
设计用到多种知识
燃料燃烧,产生动力 燃烧学和热力学
考虑各部件的承重和传动 机械学和力学
减少运动阻力 流体力学
使各部件性能满足 需要
审查专利申请是否具备新颖性、创造性、实用性以及专利法规定 的其他实质性条件
6
授权阶段
发放授权通知书和办理登记手续通知书
重要考点
第三节 设计是技术的灵魂

高一通用技术必修一知识点

高一通用技术必修一知识点

高一通用技术必修一知识点随着社会的发展和技术的进步,通用技术在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。

作为高中学习的一门必修课程,通用技术帮助学生培养实际动手能力和解决问题的能力。

在高一通用技术必修一中,我们将学习一些重要的知识点,下面我将详细介绍一些重要的知识点。

第一章:产品设计与工艺产品设计与工艺是通用技术中的重要知识点之一。

在这章节中,我们将学习如何进行产品的设计和工艺的选择。

首先,产品设计需要考虑到产品的功能需求以及市场需求。

设计师需要深入了解用户的需求,在此基础上进行创新和设计,以实现产品功能和美观性的完美结合。

而在工艺选择方面,我们将学习如何根据产品的特性和要求,选择合适的工艺流程和材料,从而实现产品的制造。

第二章:计算机辅助设计与制造随着计算机技术的飞速发展,计算机辅助设计与制造在现代工业中发挥着重要的作用。

在这章节中,我们将学习如何使用计算机软件进行产品的设计和制造。

通过学习CAD、CAM等软件的使用,我们可以实现快速、准确地进行产品的三维建模、装配和制造工艺规划。

计算机辅助设计与制造的应用,大大提高了生产效率和产品质量。

第三章:机械结构设计与制图机械结构设计与制图是通用技术中不可忽视的知识点。

在这章节中,我们将学习机械结构设计的基本原理和制图技巧。

通过学习机械零件的设计,我们可以理解和掌握机械运动链的构成和运动规律,进而设计出合理的机械结构。

同时,制图技巧的学习也是十分重要的,它能够帮助我们准确地表达设计意图,并对机械结构的装配进行指导。

第四章:电子线路设计与焊接电子线路设计与焊接是通用技术中的一个重要知识点。

在这章节中,我们将学习电子线路的设计和焊接技术。

电子线路设计需要我们理解电子元器件的特性和使用方法,并能够根据电路的功能要求进行合理的设计。

而焊接技术则是将电子元器件进行连接的关键技术,通过掌握正确的焊接方法和工具的使用,可以保证焊接质量和电路的可靠性。

第五章:能源与动力技术能源与动力技术是通用技术中的重要内容之一。

高一通用技术必考知识点

高一通用技术必考知识点

高一通用技术必考知识点通用技术是高中阶段的一门重要学科,它涵盖了广泛的知识领域,对于培养学生的综合能力和解决实际问题的能力具有重要作用。

下面将介绍高一通用技术必考知识点,帮助同学们在备考中有针对性地进行复习。

一、计算机基础知识1. 计算机硬件和软件计算机硬件包括中央处理器(CPU)、主板、内存、硬盘等,软件则分为系统软件和应用软件。

2. 计算机网络介绍计算机网络的概念、分类、拓扑结构等基本知识,以及互联网的发展和应用。

3. 操作系统介绍操作系统的功能、特点和主要操作指令,了解常用的操作系统如Windows和Linux等。

4. 数据表示和运算学习二进制、八进制、十进制和十六进制的相互转换,以及计算机中的整数和浮点数的表示和运算方法。

二、信息技术基础1. 信息的概念与特点了解信息的定义、特点以及信息的传递和处理过程,了解信息技术在日常生活和经济社会中的应用。

2. 信息表示与处理介绍信息的表示和编码方法,了解图像、声音、视频等多媒体信息的处理技术。

3. 数据库与数据管理学习数据库的基本概念和分类,了解数据的存储、检索和处理方法,掌握数据库的设计和管理技术。

4. 程序设计与开发学习基本的程序设计思想和方法,了解常用的编程语言和开发工具,能够进行简单的程序设计和调试。

三、数字电子技术1. 逻辑门电路介绍常见的基本逻辑门电路(与门、或门、非门等)的原理和应用,能够进行逻辑电路的简化和分析。

2. 组合逻辑电路学习组合逻辑电路的设计原理和方法,能够根据逻辑函数进行电路的设计和分析。

3. 时序逻辑电路了解时序逻辑电路的工作原理和设计方法,能够进行状态转换、时序电路的设计和分析。

4. 数字信号处理介绍数字信号处理的基本原理和方法,了解常见的数字信号处理器和应用领域。

四、机械制图与CAD1. 机械制图基础学习机械制图的基本知识,包括投影法、剖视法和尺寸标注等,能够进行简单零件的制图。

2. CAD技术应用了解计算机辅助设计(CAD)软件的基本功能和使用方法,能够进行简单的三维建模和工程图绘制。

高中通用技术必修知识点

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通用技术复习资料第一章走进技术世界一、技术的价值:1、技术与人的关系技术是人类满足自身的需求、愿望,更好的适应大自然,而采取的方法和手段。

(1)人类需要衣、食、住、行——纺织、印染、缝制技术。

烹饪加工、农作物栽培、家禽饲养技术、建筑技术、车、船制造技术。

(2)人类需要交往、保持联系——邮电、网络通讯技术。

技术的作用:保护人:提供抵抗不良环境,防止被侵害的手段和工具。

解放人:解放身体器官。

如有了农业机械,参加劳动的人数大大缩减,劳动强度也大大的降低。

发展人:技术促进人的精神和智力的发展,使得人的创新精神和批判能力得以提高,思维方式发生转变,自我价值得以体现。

2、技术与社会的关系技术促进社会的发展,丰富社会文化内容,改变社会生活方式,是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。

具体为:(1)技术是社会财富积累的一种形式,对社会生产具有直接的经济意义。

它促进了社会经济的增长,实现了产业结构的升级,并为企业的发展提供了基础。

如流水线技术:福特T型车的生产流水线,大大提高了生产效率。

(2)随着技术的发展,劳动力结构也发生了较大的变化,第一第二产业从业者数量减少,第三产业从业者数量大幅度增加。

例如:因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少。

(3)技术不仅为生产提供了先进的手段和工具,提高了生产效率和经济效益,而且丰富了人们的社会生活,使人们衣食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。

(4)技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化,而且渗透到军事、政治、文化各领域。

3、技术与自然的关系(1)利用技术,人类可以改造和利用自然。

如:填海造田、南水北调、西气东输、都江堰、荷兰的风车。

(2)人类利用技术和改造自然要有合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视对自然的保护,不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。

(3)技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能。

“绿色”技术:主要包括绿色产品的生产技术以及清洁工艺等。

通用技术必修一知识点

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通用技术必修一知识点通用技术是一门立足于实践、注重创造、高度综合且科学与人文相融合的课程。

在必修一的学习中,我们接触到了许多重要的知识点,这些知识点不仅为我们的日常生活提供了实用的技能和思维方式,也为未来的学习和工作打下了坚实的基础。

一、技术的性质技术具有目的性。

任何技术的产生和发展都是为了满足人类的某种需求或愿望。

比如,汽车的发明是为了提供更便捷的交通方式,智能手机的出现是为了满足人们多样化的通信和娱乐需求。

技术具有创新性。

创新是技术发展的核心。

新技术的产生往往是在原有技术的基础上进行改进和突破。

例如,从传统的燃油汽车到电动汽车,就是技术创新的体现。

技术具有综合性。

技术常常涉及到多个学科领域的知识和技能,如物理学、化学、生物学、工程学等。

例如,制造一架飞机,需要材料科学、力学、电子工程等多方面的知识。

技术具有两面性。

它既可以给人类带来福音,也可能带来危害。

比如,核能的利用可以提供大量的能源,但如果发生核泄漏事故,就会对环境和人类健康造成巨大的威胁。

技术具有专利性。

技术创新者可以通过申请专利来保护自己的知识产权,获得经济利益和社会认可。

二、技术与人技术解放了人的体力和脑力。

各种工具和机器的发明,让人们从繁重的体力劳动中解脱出来;计算机和智能设备的出现,大大减轻了人们的脑力劳动强度。

技术发展也对人的素质提出了更高的要求。

随着技术的不断进步,人们需要不断学习新的知识和技能,以适应社会的发展。

技术具有保护人的作用。

例如,医疗技术的进步延长了人的寿命,提高了生活质量;安全防护技术保障了人们在工作和生活中的安全。

三、技术与自然技术的发展应该遵循自然规律。

如果违背自然规律,可能会导致生态环境的破坏和自然灾害的发生。

技术可以帮助人类利用自然和改造自然。

例如,水利工程可以合理调配水资源,风力发电和太阳能发电可以利用可再生能源。

技术的发展也可能会对自然环境造成负面影响。

比如,工业生产排放的废水、废气、废渣会污染环境,过度开采自然资源会导致资源枯竭。

高中通用技术必修1知识点

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高中通用技术必修1第一章----走进技术世界技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造和利用。

通用技术是指信息技术之外,体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术。

一、技术的价值1.技术与人(考试内容:技术对人类的价值;考试要求:了解(a))①技术的产生和发展是为了更好地满足人的需求;②技术具有保护人、解放人、发展人的作用。

2.技术与社会(考试内容:技术对生活、生产、文化等方面的影响;考试要求:了解(a))①技术改变社会生活方式;②技术促进了社会生产的发展;③技术丰富了社会文化的内容。

④技术是社会财富积累的一种形式;⑤技术的发展导致社会劳动力结构产生变化;⑥技术在政治、军事等领域发挥重要作用。

3.技术与自然(考试内容:技术对自然的价值;考试要求:应用(c))①依靠技术,人类得以利用自然和改造自然,并与自然保持和谐共处的友好关系;②人类在利用技术改造自然时,应把握合理的尺度,注意对自然的保护,不能忽视一些技术或产品对环境造成负面的影响。

4.技术的两面性(考试内容:技术的两面性;考试要求:了解(a))①任何事物客观上都具有两面性,技术也不例外;②技术的两面性,正面在于其实用性,反面在于其过分功利性及其对伦理道德价值观念的动摇。

二、技术的性质1、技术目的性①任何技术的产生和发展,都是人类有意识、有目的活动的成果;②人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推动了技术的不断发展。

2、技术的创新性(考试内容:技术的发展与发明和革新的关系;考试要求:理解(b))①创新性是技术的灵魂所在,任何技术的发展都需要创新;②技术创新常表现为技术革新和技术发明.:I技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进;II技术发明则是一项新技术的产生。

③一些重要的技术的发明和革新对技术的发展具有巨大的推动作用。

3.技术的综合性(考试内容:技术与科学的区别与联系;考试要求:理解(b))①技术作为创造性劳动的成果,技术发明者在技术实现价值的过程中享有一定的权利,这些权利受法律保护;②知识产权制度体现了人们对知识的尊重和保护,并可以保持发明创造的积极性,使技术创新活动走向良性循环。

高一通用技术重要知识点

高一通用技术重要知识点

高一通用技术重要知识点一、计算机基础知识计算机的组成与原理、计算机硬件与软件、计算机操作系统、计算机网络、计算机安全等是高一通用技术学习中较为重要的知识点。

计算机的组成与原理:了解计算机的五大基本组成部分(输入设备、输出设备、中央处理器、存储器、控制器)、冯·诺依曼体系结构、二进制表示法等。

计算机硬件与软件:理解计算机硬件的分类和功能(主机、外部设备、存储设备)、了解软件的分类(系统软件、应用软件)和功能。

计算机操作系统:了解计算机操作系统的作用和功能,如Windows、Mac OS、Linux等,学习常见的操作系统操作技巧和命令。

计算机网络:了解计算机网络的基本概念、分类和组成,如局域网、广域网、因特网等,学习常用的网络协议(TCP/IP、HTTP、FTP等)和网络安全知识。

计算机安全:了解计算机安全的基本概念和原则,学习常见的计算机安全威胁和防范措施,如密码学、防火墙、反病毒软件等。

二、信息技术基础知识信息技术的基本概念、信息系统开发与管理、数据库与信息管理以及数据分析与处理等是高一通用技术学习中重要的知识点。

信息技术的基本概念:了解信息技术的定义、特点和应用领域,学习信息技术的基本操作和常见工具软件,如办公自动化软件(Word、Excel、PowerPoint)。

信息系统开发与管理:了解信息系统的开发过程和生命周期,学习需求分析、系统设计、编码测试等开发环节的基本知识和方法。

数据库与信息管理:学习数据库的基本概念、常见数据库管理系统(MySQL、Oracle等)的使用和管理技巧,了解信息管理的原理和方法。

数据分析与处理:学习常见的数据分析方法和工具,如数据挖掘、数据可视化、统计分析等,理解数据分析在决策和问题解决中的作用。

三、多媒体技术基础知识多媒体技术的基本概念、多媒体应用与开发、多媒体硬件设备与软件工具等是高一通用技术学习中重要的知识点。

多媒体技术的基本概念:了解多媒体技术的定义、特点和应用领域,学习多媒体基本技术(文字、图像、声音、视频)和常见多媒体文件格式。

通用技术必修一知识点

通用技术必修一知识点

通用技术必修一知识点一、技术的概念与发展1. 技术的定义- 技术作为应用科学知识以解决问题的工具- 技术的分类(如:机械技术、电子技术、信息技术等)2. 技术发展的历史- 工业革命的影响- 现代技术的里程碑事件二、工程设计过程1. 需求分析- 确定用户需求- 市场调研和需求预测2. 设计与创新- 创意生成- 设计原则和方法- 原型开发和测试3. 制造与生产- 生产流程- 质量控制- 制造技术(如:CNC加工、3D打印等)4. 评估与迭代- 产品测试- 用户反馈- 产品改进三、材料科学基础1. 材料的分类- 金属与非金属材料- 复合材料2. 材料的性质- 物理性质(如:密度、硬度)- 化学性质(如:耐腐蚀性、可燃性)3. 材料选择- 根据应用需求选择材料- 环境与经济因素的考量四、能源与可持续性1. 能源的类型- 可再生能源(如:太阳能、风能) - 非可再生能源(如:石油、煤炭)2. 能源转换与利用- 热力学基础- 能源效率3. 可持续性设计- 环境影响评估- 绿色技术与生态设计五、安全与伦理1. 技术安全- 风险评估- 安全标准与法规2. 技术伦理- 技术对社会的影响- 隐私与数据保护六、项目管理基础1. 项目规划- 目标设定- 时间管理与里程碑2. 团队协作- 沟通技巧- 团队角色与责任3. 预算与成本控制- 成本估算- 财务报告七、技术文档与沟通1. 技术文档撰写- 报告编写- 技术绘图与图表2. 技术沟通- 演讲与展示- 跨学科沟通以上是一篇关于通用技术必修一知识点的文章框架。

每个部分都包含了该领域的关键概念和知识点,旨在为学生提供一个全面的理解基础。

这篇文章的目的是作为一个起点,帮助学生构建对通用技术的基础知识体系。

教师和学生可以根据具体的课程要求和学习目标,进一步扩展和深化每个部分的内容。

通用技术学考复习知识点梳理必修1

通用技术学考复习知识点梳理必修1

通用技术学考复习知识点梳理必修1通用技术《技术与设计1》知识点整理第一章技术及其性质1.技术的源于什么:技术源于人们改变自身的生存条件、改造自然的愿望。

2.什么是技术:技术是人类改造自然的工具与方法。

它具有保护人、解放人、发展人的作用。

3.技术的发展历史:石器时代青铜器时代铁器时代蒸汽机时代电气时代信息时代4.技术的性质:实践性综合性创新性相关性价值性保密性两面性专利性(学会判断、分析)5.技术的影响(两面性):技术无处不在,充分渗透并影响到社会生活的各个方面。

它的影响有两面性(1)农药技术的影响;(2)火药技术的影响;(3)克隆技术的影响;(4)核技术的影响。

6.技术和科学的关系:联系:利用技术,可以将科学理论知识转化为技术原理、技术设计、技术措施等,从而转化为工具、机器、设备等,使科学转化为生产力。

区别:a:科学与技术的含义不同。

科学是反应自然、社会、思维等客观规律的分科知识体系;技术是人类在利用自然和改造自然的过程中积累起来,并在劳动中体现出来的经验、知识技巧和物化成果。

b.科学和技术的成果形式不同。

科学成果一般表现为理论、概念、定律、规则、论文等,一般不具有商业性;技术成果一般以工艺流程、设计图、操作方法等形式出现,此类成果可以商品化。

C.科学与技术的任务不同。

科学的任务是认识世界,技术的任务是改造世界。

d.科学与生产不直接发生联系,而技术直接服务于生产。

7.发明和革新是技术的源泉:1)、什么是发明:发明指的是创造发明自然界原来没有的事物。

2)、什么是革新:革新指的是对原有技术加以改造和提高。

技术创新是技术发展的灵魂。

技术创新表现为:技术发明、技术革新。

发明和革新的结果都是用新的技术来取代已经陈旧和落后的技术。

因此,发明和革新是技术的源泉。

8.技术创新的保护制度——知识产权1)、什么是知识产权:知识产权是指对智力劳动成果所享有的占有、使用、处理和收益的权利,是一种无形财产权,是从事智力创造性活动,取得成果后依法享有的权利。

通用技术_必修一

通用技术_必修一

第一单元走进技术世界1、技术的定义是人们为了满足自己的需要而想出的解决问题的方法和手段★技术不是自然产生的,而是为了满足人类需要才产生的2、技术的价值和作用⑴对人:保护人、解放人、发展人⑵对社会:①技术对社会生产具有直接的经济意义②技术可以提高生产效率和生产效益,丰富人们的社会生活③技术在军事、政治、文化等领域起到重要作用⑶对自然①依靠技术,人类可以利用和改造自然②把握合理尺度,注重对自然的保护,尤其是能源技术的发展,应以可持续发展为核心3、技术的性质⑴目的性:技术总是从一定的具体目的出发,针对一定的问题,形成解决的方法,从而满足人类某方面的需求⑵创新性:技术发展的核心★技术创新常常表现为技术革新和技术发明⑶综合性:技术的内在特性⑷两面性⑸专利性★狭义的知识产权包括:商标权,专利权,著作权e.g.专利申请的步骤:提出申请→受理→初审→发布→实质审查→授权4、技术活动和科学活动⑴科学活动侧重认识自然,力求有所发现,回答“是什么”“为什么”的问题⑵技术活动侧重利用和改造自然,力求有所发明,回答“怎么办”的问题e.g.牛顿发现万有引力定律是典型的科学活动,而瓦特发明蒸汽机是典型的技术活动5、对技术的未来的追思和憧憬,既不需要技术迷惘中的旷世悲怆,也不需要技术崇拜中的盲目乐观第二章技术世界中的设计1、设计的定义设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造的活动2、技术与设计的关系⑴技术的发展离不开设计设计是技术成果转化的桥梁和纽带,设计促进技术的革新⑵技术更新对设计产生重要的影响技术的进步制约着设计的发展,先进的技术使人们的设计得以实现3、技术世界中的设计,主要是技术设计一般意义上的设计指的是综合设计★在很多情况下,技术设计和艺术设计紧密地联系在一起★从本质上说,设计是一个问题求解的过程4、人机关系生活中,我们每个人无时无刻不与身边的物品发生联系。

当我们使用这些物品的时候,物品就与人产生了一种相互的关系5、人机关系实现的目标高效、舒适、安全、健康6、如何实现合理的人机关系,应注意以下几个方面:⑴普通人群与特殊人群⑵动态人群与静态人群⑶人的生理需求和心理需求如茶座、咖啡屋的设计应以暖色调为主,办公空间的设计应以冷色调为主⑷处理好信息的交互液晶显示屏电话可以提供给人们视、听觉双重信息传递途径e.g.发生车祸概率最高的是棕色车子,最低的是银灰色车子7、技术试验和科学实验科学实验的目的在于甄别真伪,技术试验的目的在于选择和优化8、技术试验的分类(根据目的)⑴优化实验:农业中不同品种的对比试验⑵预测实验:通过老化试验预测零件老化后的结果、安全帽的超载实验⑶信息实验⑷性能试验:拉断力测试、硬度测试、破坏测试等9、技术试验方法⑴优选实验法:不同品种水稻的对比试验⑵模拟实验法:汽车的碰撞试验、大坝水利实验⑶强化实验法:检测产品的抗压性能⑷虚拟实验法:用计算机模拟“勇气“号火星探测器登陆火星表面的场景效果⑸移植实验法:橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验10、技术试验的实施步骤制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论11、技术报告的写作项目试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结第三章设计过程、原则及评价1、产品设计的一般过程⑴发现与明确问题⑵制定设计方案⑶制作模型或原型⑷测试、评估和优化⑸产品的适用于维护2、制定设计方案的过程收集信息、设计分析、方案构思、方案呈现、方案筛选3、设计实际上是一个动态发展的过程;在一项具体设计中,有些阶段或步骤可能会发生变化,有些步骤之间可能出现一定的重复4、设计的一般原则⑴创新★创新是技术的核心⑵经济:指以最低的费用取得最佳的效果最低的费用指各方面的成本的总量最小,包括时间和金钱等⑶实用★实用原则是设计的最基本原则⑷美观产品中的美观原则是多元的,它受到消费者、功能、技术、文化传统的多方面影响⑸道德⑹技术规范技术规范既有强制性的标准,也有推荐使用的技术规范⑺可持续发展是随着人类社会的发展和人类认识的深入而不断发展变化的5、设计的评价⑴从评价对象来看①对设计过程的评价:按照产品设计一般过程的五个步骤对设计过程的评价应寓于设计的全过程②对设计对象的评价一是参照设计的一般原则进行,二是依据事先制定的标准进行⑵从评价者来看,可以分设计者自我评价和他人评价6、产品设计的原则具有一定的开放性第四章发现与明确问题1、问题的种类科学方面的、社会方面的、技术方面的问题2、问题产生的原因⑴人类生存活动中必然会遇到的问题⑵由别人给出的问题,设计者必须针对这些问题提出解决方案⑶基于一定的目的由设计者自己主动发现问题,并试图解决它3、发现问题的途径和方法⑴观察日常生活:如新式纺纱机的诞生⑵收集和分析信息⑶技术研究和技术试验:如伽利略发明体温表4、明确问题⑴明确问题的内容与价值⑵明确解决问题受到的限制和具体的设计任务5、如何判断一个问题是否有价值科学性、普遍性、可能性、先进性、能效型、主要性6、解决问题受到的限制⑴设计对象的特点和问题解决的标准⑵设计者的设计能力和条件第五章方案的构思及其方法1、设计分析的三要素:“物”“人”“环境”2、方案的构思是人们通过思考将客观存在的各要素按照一定的规律架构起来,形成一个完整的抽象物的过程3、方案的构思方法⑴草图法⑵模仿法:摄像机的自动调焦的针孔摄像头就是研究鹰眼的成像原理后仿制的⑶奇特性构思法:夜视镜的发明⑷联想法:万户的爆竹飞天梦★联想法更多是原理相似,模仿法更多是外形相似4、常用的创造技法⑴头脑风暴法:必须坚持当场不对任何设想作出评价的原则⑵列举法⑶设问法第六章设计图样的绘制1、技术语言⑴定义:是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式⑵特点:言简意赅、通俗直观⑶类别:技术图样、口头语言、图表等2、草图可分为构思草图和设计草图3、正等轴测图:是一种可以表现物体三维结构特征的图形绘图时,三个坐标轴之间的夹角读数为120°4、三视图⑴安置方式:俯视图在主视图的下方,左视图在主视图的有房⑵原则:主俯视图长对正,主左视图高平齐,俯左视图宽相等5、尺寸标注的原则正确、完整、清晰、合理6、尺寸标注的要素⑴尺寸线不可以画在轮廓线、轴线或对称中心线及其延长线上,必须单独画出⑵尺寸界线可以利用形体的轮廓线、轴线或对称中心线作为尺寸界线⑶尺寸数字7、正投影可以如实地反映物体的形状和大小,是机械制图时常被采用的基本方法8、对于一个物体来说,角度不同,其三视图也就不同第七章模型或原型的制作1、模型的功能⑴使设计对象具象化⑵帮助分析设计的可能性,研究产品的性能及人机关系2、模型在不同阶段的作用⑴草模:用于产品造型设计的初期,与实际产品相差很大⑵概念模型⑶结构模型⑷功能模型⑸展示模型:采用真实材料、按照准确尺寸做成,用于展示和市场宣传3、工艺⑴定义:指利用工具和设备对原材料、半成品进行技术处理,使其成为产品的方法⑵常见的有:加工工艺、装配工艺、检测工艺、铸造、表面处理工艺等⑶作用:保证产品质量,提高生产效率4、金属材料的加工工艺步骤:划出基准、划尺寸线、划轮廓线、冲眼⑵锯割⑶切削⑷表面处理包括表面刷光、喷涂油漆、镀层⑸钻孔步骤:划线定位、装加工件、装夹钻头、钻孔5、制作模型的步骤⑴选择合适的材料;⑵准备适当的工具和加工设备;⑶按设计图样划线;⑷对材料进行锯割、切削等加工;⑹对模型进行表面处理;⑺对产品的外观造型和色彩进行评价;⑻对产品的结构、功能进行检测和试验,检验是否符合设计要求;⑼对设计方案进行修改,做成展示模型第八章技术产品的使用和保养1、产品说明书的一般结构标题、正文、产品标记2、产品说明书的形式:条款直述式、自问自答式3、产品说明书的写作要求⑴充分考虑用户的阅读需要:如该吃几片退烧药⑵体现产品的设计特点:如儿童玩具的说明书⑶不必平均用力,而应有所侧重:如微波炉说明书⑷语言准确、通俗、简洁,内容条理清楚:如错误喷洒农药4、技术产品的服务途径(用户可以借助以下渠道了解服务信息):⑴查阅使用说明书获取厂家的服务电话、服务网点等信息⑵打电话询问或上网查找⑶请教其他用户。

高一通用技术一知识点总结

高一通用技术一知识点总结

高一通用技术一知识点总结高一通用技术一是一门重要的课程,旨在培养学生的实际操作能力和应用技术的综合素质。

在学习过程中,我们接触了许多知识点,以下是我对这些知识点的总结和归纳。

一、计算机硬件1. 计算机的组成部分:计算机由中央处理器、内存、输入设备、输出设备和存储设备组成。

中央处理器是计算机的核心,它包括控制器和算术逻辑单元。

内存用于暂存数据和程序指令。

输入设备用于输入数据和指令,输出设备用于显示和打印结果,存储设备用于长期保存数据和程序。

2. 主板:主板是计算机内部的主要电路板,上面集成了各种控制芯片和插槽。

主板上的插槽可以插入处理器、内存和其他扩展卡。

3. 外部设备:外部设备包括键盘、鼠标、显示器、打印机等。

键盘和鼠标是输入设备,显示器和打印机是输出设备。

二、计算机软件1. 操作系统:操作系统是计算机软件的核心,负责管理计算机硬件资源、控制程序运行和提供用户界面。

常见的操作系统有Windows、MacOS和Linux。

2. 应用软件:应用软件是为满足特定任务需求而开发的软件。

例如,Microsoft Office套件包括Word、Excel、PowerPoint等应用程序,用于处理文档、制作表格和创建演示文稿。

三、计算机网络1. 网络拓扑结构:常见的网络拓扑结构包括总线型、环型、星型和网状型。

总线型结构将所有设备连接到一根传输线上,环型结构将设备连接成一个环形,星型结构将设备连接到中央集线器,网状型结构则是互联多个设备。

2. 网络协议:网络协议是指计算机之间进行通信时遵循的规则和约定。

常见的网络协议有TCP/IP协议,它是Internet上数据传输的基础。

四、信息安全与网络安全1. 信息安全:信息安全是确保信息的保密性、完整性和可用性。

为了保护信息安全,可以采取加密、访问控制和备份等措施。

2. 网络安全:网络安全是保护计算机网络不受攻击和破坏的措施。

常见的网络安全措施包括防火墙、入侵检测系统和安全认证等。

高一必修一通用技术知识点

高一必修一通用技术知识点

高一必修一通用技术知识点通用技术知识点一、计算机基础知识计算机是现代社会中必不可少的工具,了解一些计算机基础知识,对于我们的学习和工作都有很大的帮助。

1. 什么是计算机?计算机是一种能够按照程序运行并处理数据的电子设备。

2. 计算机的基本组成部分计算机由硬件和软件两部分组成。

硬件包括中央处理器(CPU)、内存、输入设备和输出设备等;软件则包括系统软件和应用软件。

3. 计算机的工作原理计算机通过输入设备接收用户的指令和数据,通过中央处理器进行处理,最后将结果通过输出设备呈现给用户。

二、网络基础知识在信息时代,网络已经成为连接世界的重要工具,了解网络基础知识对于我们的学习和生活都是必要的。

1. 什么是网络?网络是指将多台计算机和其他设备通过通信线路相互连接起来,实现信息交流和资源共享的系统。

2. 常见的网络类型常见的网络类型包括局域网(LAN)、广域网(WAN)和因特网(Internet)等。

3. 网络协议网络通信需要使用一种规定好的规则,这个规则被称为网络协议。

常见的网络协议有TCP/IP协议和HTTP协议等。

三、操作系统知识操作系统是计算机的核心软件,掌握一些操作系统的知识对于我们的使用和维护都是有益的。

1. 什么是操作系统?操作系统是一种控制和管理计算机硬件和软件资源的系统软件。

2. 常见的操作系统常见的操作系统包括Windows、Mac OS和Linux等。

3. 操作系统的功能操作系统的功能包括管理计算机的资源、控制程序执行和为用户提供接口等。

四、数据库基础知识数据库是存储和管理数据的重要工具,了解数据库基础知识对于我们的数据管理和分析都是非常有用的。

1. 什么是数据库?数据库是按照一定的数据模型组织、存储和管理数据的集合。

2. 常见的数据库管理系统常见的数据库管理系统包括MySQL、Oracle和SQL Server等。

3. 数据库的基本操作数据库的基本操作包括数据的增删改查等。

五、信息安全基础知识在数字化时代,信息安全越来越重要,了解一些信息安全基础知识对于保护个人和机构的信息安全至关重要。

高一通用技术重点知识点

高一通用技术重点知识点

高一通用技术重点知识点一、计算机基础知识计算机是现代社会不可或缺的工具,掌握计算机基础知识对于学习通用技术至关重要。

以下是高一通用技术的重点知识点:1. 计算机硬件的组成部分:CPU、内存、硬盘、显卡等。

2. 计算机的工作原理:输入、运算、输出。

3. 计算机的分类:个人计算机、服务器、超级计算机等。

4. 计算机网络的基本概念:局域网、广域网、互联网等。

5. 操作系统的基本功能和种类:Windows、Mac OS、Linux等。

6. 常见的办公软件:Microsoft Office套件、Adobe Photoshop等。

7. 数据库的基本概念和应用:MySQL、Oracle等。

二、信息安全与网络技术随着互联网的普及,信息安全和网络技术成为高一通用技术的重点内容。

以下是相关知识点:1. 网络安全的基本概念:防火墙、入侵检测、密码学等。

2. 计算机病毒和木马的防范措施。

3. 网络攻击和防范措施:DDoS攻击、SQL注入等。

4. 网络协议的基本概念和应用:TCP/IP、HTTP、FTP等。

5. 网络拓扑结构的种类和特点:星型、总线型、环型等。

6. 网络优化和带宽管理的方法。

7. 无线网络的基本原理和应用:Wi-Fi、蓝牙等。

三、电子技术与电路设计电子技术和电路设计是通用技术中的重要内容,以下是高一阶段需要掌握的知识点:1. 电子元器件的分类和参数:电阻、电容、二极管等。

2. 电路图的绘制方法和符号:电源、传感器、放大器等。

3. 基本电路的设计和分析:稳压电路、放大电路等。

4. 逻辑门电路的基本原理和应用:与门、或门、非门等。

5. 数字电子技术的基本概念和应用:编码器、解码器等。

6. 模拟电子技术的基本概念和应用:滤波器、调制解调器等。

7. 电子系统的维修和故障排除方法。

四、多媒体技术与信息处理随着多媒体技术的发展,学习多媒体技术和信息处理成为高一通用技术的重点,以下是相关知识点:1. 图像处理的基本概念和方法:图像采集、处理、显示等。

通用技术必修1全册知识点

通用技术必修1全册知识点

通用技术必修1全册知识点(总6页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除技术与设计1全册知识点导读通用技术是指信息技术之外的,较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术,是日常生活中国应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术,是一门立足实践注重创作、高度综合、科学与人文融合的课程。

第一章走进技术世界一、技术的概念:技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。

二、技术的价值表现在技术与人、与社会、与自然三个方面:1、技术与人:技术具有保护人(提供防侵害的手段)、解放人(解放、延长了自身器官的功能或提高其效率)和发展人(自身能力的发展、自身价值的实现)的作用。

2、技术与社会:技术促进社会生产的发展;丰富了社会文化的内容;改变了社会生活方式。

3、技术与自然:人类依靠技术利用、合理改造自然;并保护自然,与自然和谐共处。

思考:1、区分“保护人”和“解放人”。

如:B超的应用体现技术(解放人)的价值。

2、理解技术“发展人”的含义:如爱迪生在完成大量发明项目过程中,自身造诣日渐深厚,并且博得世人的尊重。

三、技术的性质技术有目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。

其中:1、创新是技术发展的核心所在,是技术对人类富有挑战意义的内在原因。

创新表现为技术革新(是通向技术发展之路的重要机制)和技术发明(对技术发展具有推动作用)。

2、由“技术的综合性”引出“技术与科学的关系”(二者的区别:科学是发现规律并对其验证和公式化的知识体系。

技术则是为了满足人的需要而对大自然的改造;科学侧重认识自然,力求有所发现,而技术侧重利用和改造自然,力求有所发明;科学回答“为什么”,技术回答“怎么办”;过程:科学用实验证明理论规律;技术用试验验证可行、合理性。

二者联系:科学是技术发展的基础,技术发展促进科学的应用)。

3、专利权申请:符合新颖性、创造性、实用性的发明技术可以提出申请,其程序为:提交申请阶段、受理阶段、初审阶段、发明专利申请公布阶段、发明专利申请实质审查阶段、授权阶段。

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通用技术复习资料第一章走进技术世界一、技术的价值:1、技术与人的关系技术是人类满足自身的需求、愿望,更好的适应大自然,而采取的方法和手段。

(1)人类需要衣、食、住、行——纺织、印染、缝制技术。

烹饪加工、农作物栽培、家禽饲养技术、建筑技术、车、船制造技术。

(2)人类需要交往、保持联系——邮电、网络通讯技术。

技术的作用:保护人:提供抵抗不良环境,防止被侵害的手段和工具。

解放人:解放身体器官。

如有了农业机械,参加劳动的人数大大缩减,劳动强度也大大的降低。

发展人:技术促进人的精神和智力的发展,使得人的创新精神和批判能力得以提高,思维方式发生转变,自我价值得以体现。

2、技术与社会的关系技术促进社会的发展,丰富社会文化内容,改变社会生活方式,是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。

具体为:(1)技术是社会财富积累的一种形式,对社会生产具有直接的经济意义。

它促进了社会经济的增长,实现了产业结构的升级,并为企业的发展提供了基础。

如流水线技术:福特T型车的生产流水线,大大提高了生产效率。

(2)随着技术的发展,劳动力结构也发生了较大的变化,第一第二产业从业者数量减少,第三产业从业者数量大幅度增加。

例如:因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少。

(3)技术不仅为生产提供了先进的手段和工具,提高了生产效率和经济效益,而且丰富了人们的社会生活,使人们衣食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。

(4)技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化,而且渗透到军事、政治、文化各领域。

3、技术与自然的关系(1)利用技术,人类可以改造和利用自然。

如:填海造田、南水北调、西气东输、都江堰、荷兰的风车。

(2)人类利用技术和改造自然要有合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视对自然的保护,不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。

(3)技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能。

“绿色”技术:主要包括绿色产品的生产技术以及清洁工艺等。

绿色产品:指在生产和生活中,不会污染环境和破坏生态的产品的总称。

* *二、技术的性质1、技术的目的性技术总是从一定的目的出发,针对具体的问题,形成解决方案,从而满足人们的某方面的需求。

例如:助听器的发明。

人类有目的、有步骤地技术活动推动了技术的发展。

2、技术的创新性创新是技术发展的核心。

技术的发展需要创新。

技术创新常常表现为技术革新和技术发明。

技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进,技术发明则是一项新技术的产生。

3、技术的综合性(1)一项技术活动往往需要综合运用多种知识。

技术具有跨学科的性质,综合性是技术的内在特性。

一般地,每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识。

(2)技术与科学的区别与联系* *科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验,从而发现规律,并予以验证和公式化的知识体系。

科学侧重认识自然,力求有所发展,科学是回答“为什么”);科学通过实验验证假设,形成结论。

我们学习的物理、化学、数学、生物、地理都属于科学范畴。

技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造。

技术侧重改造和利用自然,力求有所发明(技术是解决“怎么办”),科学促进了技术的发展,技术推动了科学的进步。

技术通过试验,验证方案的可行性与合理性,并实现优化。

例如:科学活动有牛顿发现万有引力定律、爱因斯坦提出相对论、伽利略提出自由落体定律;技术活动有瓦特发明蒸气机、贝尔发明电话、莫尔斯发明电报。

4、技术的两面性技术既可以给人们带来福音也可能给人们带来危害。

例如下列技术的正反两方面的影响:网络技术(方便人们交流沟通,但也有人利用网络犯罪)、B超技术(可以用于医疗,但也有人进行胎儿鉴别)克隆技术(克隆人体器官用于医疗,但也会挑战人类伦理道德)、核技术(发电,但也会用于战争)空间技术(科学实验,卫星通讯;产生太空垃圾)、转基因技术(可制造符合人类要求的动植物,但其负作用还未知)5、技术的专利性知识产权:是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。

狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。

专利权是指依法批准的发明人或其权利受让人对其发明成果在一定年限内享有的独占权或专用权。

专利权是一种专有权,一旦超过法律规定的保护期限,就不再受法律保护。

保护年限:专利20年,实用新型、外观设计等10年专利的特性:独占性:只有专利拥有人独享,他人使用需要拥有人的授权。

时间性:专利保护是有时间限制的,不是永久地保护。

地域性:在中国申请的专利,在中国以外的国家可能不受保护。

专利申请步骤:提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实质审查阶段→授权阶段第二章技术世界中的设计一、技术与设计的关系1、技术的发展离不开设计设计是基于一定设想的、有目的规划及创造活动。

一项技术的创新需要设计,一个技术产品的更新需要设计,一项新工艺的改进也需要设计。

如:书写工具的发展、电动剃须刀的发展。

(1)设计是技术成果转化的桥梁和纽带。

案例:白色污染和可降解餐具(2)设计促进技术的革新。

案例:移动通信系统发展历程2、技术的更新对设计产生重要影响(1)技术是设计的平台,没有技术作基础,设计将难以表现和实现。

如:达芬奇的很多设计在他生前并没有实现,因为当时的技术水平低。

(2)技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间,使设计的主题更加丰富,设计的表达方式更加多样,设计的效率更高。

同时,技术更新也为产品的更新换代创造了更加便利的条件。

如:灯具的发展(3)技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。

发展的技术不断丰富着人们的设计思维,它促使人们不断考虑如何应用新技术、新材料、新工艺来改进现有产品,如何有机地结合各种技术来开发新产品等问题。

如:奥运场馆“鸟巢”中使用的新技术、新材料、新工艺。

3、设计的丰富内涵技术世界的设计,其核心是技术设计。

设计主要分为:技术设计与艺术设计技术设计与艺术设计的区别:技术设计侧重:功能、结构、材料、程序、工艺;艺术设计侧重:审美、欣赏、色彩、造型、听觉效果、情感。

二、设计中的人机关系1、什么是人机关系在现实生活中,我们每时每刻都会与身边的物品发生联系。

当我们使用这些物品时,物品就与人产生了一种相互关系。

这种相互关系就称为人机关系。

“人机关系”中的机不仅是指计算机或机器,还包括各种各样的工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等.2、人机关系要实现的目标* *(1)高效在设计中,应该把人和机作为一个整体来考虑,合理或最优地分配人和机的功能,促进二者的协调,提高人的工作效率。

(2)健康人机关系所追求的健康,是指在长期操作或使用的情况下,产品对人的健康不会造成不良的影响。

案例:高跟靴、烟。

(3)舒适(体现在生理或心理方面的感受良好)人机关系中舒适是指人在使用产品的过程中,人体能处于自然的状态,操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内,而使人不致过早地产生疲劳。

心理上的舒适感受也是人机关系应当考虑的目标。

案例:椅子比凳子舒适,沙发更舒适。

干净整洁的环境比脏乱差要舒适。

(4)安全安全是指在人们的操作使用中,产品对人不构成生理上的伤害,产品与人接触的部分不允许有尖角和锋利的边。

如:安全帽、安全带、安全气囊等。

3、如何实现合理的人机关系(1)考虑到普通人群和特殊人群现在大多数产品是为了普通人群设计的,设计参照的标准是依据普通人群的数据确定的。

但是特殊人群也是社会的重要组成部分,他们往往有着独特的需要。

所以在设计时,还应充分地考虑特殊人群的特点和需要。

如:要考虑到残疾人的需求。

(2)考虑静态的人与动态的人的关系设计的产品不但要符合人体静态的尺寸,还要让人在使用它时,能够方便施力、有足够的空间等。

这样的设计有利于减少人体疲劳,提高效率,满足健康、舒适的要求。

(3)满足人心理需求和生理需求设计中的人机关系,不仅要满足人的生理需求,而且要满足人的心理需求。

产品的色彩、材质等都会对人的心理产生影响。

视觉、听觉、触觉、味觉等影响人的心理感受,如果能在设计中注意满足人在这些方面的心理需求,就可以将人机关系处理得更好。

(4)信息的交互人与产品的互动过程就人与产品宽之间信息传递的过程。

即人机之间运用信息语言交流的过程。

改善信息传递的途径能获得更好的人机关系。

如:电话机的无液晶屏显示、有液晶屏显示,可以视屏通话。

案例:汽车的颜色三、技术试验及其方法1、什么是技术试验(1)定义:在技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术实验。

如:技术试验卫星。

要注意技术试验与科学实验并不一样。

(2)作用:技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段,对技术应用的实现起到了有力的保障作用。

通过技术试验,可以使设计得以改进和完善,将设计的风险和失误降到最低。

如:阿会塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试试验。

(3)分类:对技术实验,我们可以根据应用的范围不同进行分类,如农业试验、工业试验、国防试验、科学技术试验等;还可以根据目的的不同进行分类,如性能试验、优化试验、预测试验、信息试验等。

2、技术试验方法(1)优选试验法:运用数理统计的方法,选定若干次典型意义的试验,逻辑地推出全部试验所达到的最佳效果。

如不同品种水稻的性状对比试验等。

(2)模拟试验法:是通过再现的形式来模拟现实发生情况的方法。

如汽车碰撞试验。

还可以通过缩小(放大)比例来模拟所设计的现场效果。

如:大坝水利试验等。

(3)虚拟试验法:利用计算机技术来虚拟现实中的技术设计原型并进行试验的方法称为虚拟试验法。

如:计算机虚拟火星探测器模拟登陆动画等。

(4)强化试验法:是在技术试验中通过扩大和强化试验对象的作用,提高试验效率的方法。

如:测量轮胎的负载极限。

(5)移植试验法:在相互有差异的事物之间,将某些共同相关的因素从一物移植到另一物进行试验的方法。

如橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验,这就是一种非常典型的移植试验。

如:小白鼠等。

第三章设计过程、原则及评价一、设计的一般过程1、发现与明确问题2、制定设计方案:①收集信息②设计分析③方案构思④方案呈现⑤方案筛选3、制作模型或原型:(一般分两阶段①绘制图样;②制作模型或原型)4、测试、评估及优化:①测试目的:检验产品在操作、使用过程中,在结构和技术性能等方面能否达到预定的设计要求;②评估需要反复进行;③在测试、评估等基础上进行优化5、产品的使用和维护二、设计的一般原则* *原则之间有互相关联、互相制约、互相渗透、互相影响的关系。

1、创新原则:创新原则就是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等,或对己有产品的革新来创造具有相当社会价值的的事物或形式。

创新是设计的核心。

2、实用原则:实用原则是指设计的产品为实现其目的而具有的基本功能。

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