2020人教版九年级全一册同步专题训练：热量计算专题练习(无答案)
2020人教版九年级全一册同步专题训练：热机效率计算专题训练
九年级全一册同步专题训练：热机效率计算专题训练1.汽油发动机每一个工作循环活塞经历四个冲程，带动曲轴转动两圈。
一台汽油机，活塞面积是60cm2，活塞行程是30cm，做功冲程燃气产生的平均压强为8×105Pa，若飞轮的转速是2000转/分钟，效率为40%，（汽油的热值为4.6×107J/kg）求：（1）做功冲程中，燃气对活塞的平均压力是多少？（2）做功冲程中，平均压力做多少功？（3）汽油机在1小时内对外做功要消耗多少汽油？（保留一位小数）2.某品牌小汽车的“经济耗油量（90km/h）8L/100km”是指：这辆汽车以90km/h的速度行驶100km，消耗汽3337（2）该汽车在经济耗油量下沿直线匀速行驶50km，汽车的效率为31.25%．求汽车消耗多少升汽油和此时汽车的实际功率。
3.一辆轿车在平直的高速公路上匀速行驶0.9km，所受阻力为1.6×103N，求在此过程中：（1）轿车所受牵引力大小以及牵引力所做的功；（2）若轿车消耗汽油0.125kg，其发动机的效率多大？（q汽油=4.6×107J/kg，结果保留整数）4.“疫情就是命令，防控就是责任”，按照中央军委命令，空军2月2日凌晨出动8架大型运输机，分别从沈阳、兰州、广州、南京起飞。
向武汉紧急空运795名军队支援湖北医疗队队员和58吨物资，上午9时30分全部抵达武汉天河机场，如图所示。
如果某运输机从广州白云国际机场起飞，在空中飞行时获得4×105N 的水平推力，以600km/h的速度沿水平方向匀速航行900km到达武汉天河机场，需要完全燃烧热值为4×107J/kg的航空燃油14000kg。
则：（1）运输机在空中飞行的时间是多久？（2）飞机发动机的效率为多大？5.近年来，我国汽车工业发展迅猛，各种新型汽车不断投放市场。
以下是我国某品牌轿车的测试报告：汽油的热值q=3.3×107J/L，燃料完全燃烧放出热量的公式Q=qV，式中V表示燃料的体积。
2020年秋季人教版九年级物理全一册 专题训练 热量、热机效率的计算
专题训练热量、热机效率的计算1．如图所示，是最新一款无人驾驶汽车原型图。
汽车自动驾驶时使用雷达传感器，以及激光测距器来了解周围的交通状况。
该款车以某一速度在一段平直的公路上匀速行驶了一段距离时，消耗汽油1 kg。
汽油机的效率为30%，那么，在这段运动过程中(汽油的热值为4.5×107 J/kg)，则：(1)汽油完全燃烧放出的热量是多少？(2)假设该汽车在这次行驶过程中，汽油机排出的废气带走的能量占汽油完全燃烧放出的热量的42%，这些废气的能量全部被质量为100 kg的水吸收，水升高的温度是多少？[水未沸腾，水的比热容为4.2×103 J/(kg· ℃)](3)如果汽油机的效率提高到40%，其他条件都不变，那么汽车在这段路程消耗的汽油是多少？2. (2019云南)如图所示，某家庭太阳能热水器接收太阳能总有效面积为2 m2，1 m2面积上1 h接收到的太阳能平均为2.52×106 J，若阳光照射该热水器5 h，可以使质量为80 kg 的水温度升高30 ℃.[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，q干木柴＝1.2×107 J/kg]．求：(1)水吸收的热量；(2)若这些水吸收的热量全部由燃烧干木柴来提供，需要完全燃烧多少千克干木柴(假设干木柴完全燃烧放出的热量全部被水吸收)；(3)该太阳能热水器的效率及开发利用太阳能的优点．3. 我国南海海底蕴藏着一种神秘的冰晶体——“可燃冰”，它具有热值大、储量多、能直接点燃等特点.1 m3“可燃冰”在常温常压下可释放出164 m3的天然气，完全燃烧后只剩下二氧化碳和水，几乎不会造成任何污染．(计算结果保留两位小数)(1)求10－3 m3可燃冰完全燃烧释放的热量；(2)如果这些热量80%被水吸收，可使多少千克的水从20 ℃升高到70 ℃？(3)一辆以天然气为燃料的出租车，在平直公路上匀速行驶时所需牵引力为900 N，发动机效率为30%，假设用“可燃冰”替代天然气后，其他条件不发生变化．求10－3 m3的“可燃冰”能使这辆车行驶多少千米．[q天然气＝4×107 J/m3，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]4.(2019·兰州中考)已知天然气的热值为3.8×107J/m3，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)。
【初中物理】人教版九年级全一册专题训练（一）热量的综合计算.docx(练习题)
人教版九年级全一册专题训练（一）热量的综合计算1.将200g、80∘C的热水和20∘C的水相混合，混合后的水温为40∘C，不计热量损失，求：［c水=4.2×103J/(kg·∘C)］(1)混合过程中热水放出的热量为多少。
(2)混合时加入的冷水的质量是多少克。
2.甲、乙两物体的质量之比为4∶1，用两个相同的酒精灯分别给它们加热(设酒精燃烧放出的热量全部被甲和乙吸收)，如图所示为甲、乙两物体的温度随时间的变化曲线，若甲的比热容为0.42×103J/(kg·∘C)，则乙的比热容是多少？3.小东想知道火炉的温度大概是多少，他想了一个办法，将0.3kg的铁块放在火炉里相当长时间后(此时铁块的温度与火炉温度相同)，取出迅速投到质量为1kg的水中，发现水的温度从25∘C上升到45∘C，假设铁块放出的热量完全被水吸收，求：［铁的比热容为0.46×103J/(kg·∘C)］(1)水吸收了多少热量。
(2)铁块放出了多少热量。
(3)铁块温度下降了多少。
(4)火炉的温度大约是多少。
4.一质量为3kg、初温为590∘C的铁块，当温度降到30∘C时放出了7.56×105J的热量。
求：(1)铁的比热容是多少。
(2)餐馆里有一道美食叫“铁板牛肉”，将1kg的铁板加热到130∘C，再将九成熟的牛肉片盛放在铁板上，等铁板温度降到70∘C时，牛肉片已十成熟了。
铁板在此降温过程中放出的热量是多少。
(3)放出的热量有50%被牛肉吸收，则牛肉从铁板处吸收的热量是多少。
5.用炉子烧水时，将10kg的水从20∘C加热到100∘C，燃烧了0.5kg的焦炭，水的比热容是4.2×103J/(kg·∘C)，焦炭的热值是3.0×107J/kg。
求：(1)水吸收的热量。
(2)0.5kg焦炭完全燃烧放出的热量。
(3)炉子烧水的效率。
6.用煤气灶煮饭既方便又环保，一般的煤气灶正常工作15min可使质量为4kg、温度为23∘C的水沸腾，假设某城市水的沸点为93∘C，求：［c水=4.2×103J/(kg·∘C)］(1)水吸收的热量。
人教版九年级物理全册第十三章 热量计算和比热容的应用 专项练习
热量计算及比热容的应用一、选择题1．我国北方冬天取暖用的“暖气”，通常用水作为输运能量的介质，这是因为水的( ) A．密度较大 B．密度较小 C．比热容较大 D．比热容较小2．由Q＝cm(t－t0)可得c＝Qm（t－t0）。
关于同一种物质的比热容，下列说法中正确的是( )A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B．若质量增大一倍，则比热容减至一半C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D．无论质量多大，其比热容大小不变3．同一块铁，温度由40 ℃升高到50 ℃时吸热为Q1，从80 ℃升高到90 ℃时吸热为Q2，那么( )A．Q1＞Q2 B．Q1＜Q2 C．Q1＝Q2 D．条件不足，无法比较4．经常下厨的小关发现，同时用相同的燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油，食用油的温度总是升高得快些。
这是因为( )A．水的比热容较小，吸热后温度升高得快B．油的比热容较小，吸热后温度升高得快C．在相同的时间内，水吸收的热量较多D．在相同的时间内，油吸收的热量较多5．用两个相同的电加热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1 min记录一次数据，如下表所示，则该液体的比热容为( )A.0.9×103 J/(kg·℃) B．1.8×103 J/(kg·℃)C．3.6×103 J/(kg·℃) D．1.2×103 J/(kg·℃)6．甲、乙两物体的质量之比为2∶3，吸收热量之比为3∶1，若它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的比热容之比为( )A．9∶2 B．2∶9 C．1∶2 D．2∶17．用两个相同的电加热器给质量同为2 kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间变化的关系如图9所示，据此判断甲物质10 min吸收的热量为( )图9A．5.04×105 J B．4.2×105 JC．2.52×105 J D．条件不足，不能计算8．已知铝比铜的比热容大，质量和初温都相等的铜块和铝块，吸收相同热量后，再相互接触，则( )A．不会发生热传递B．会发生热传递，温度由铜块传递给铝块C．会发生热传递，热量由铜块传递给铝块D．会发生热传递，热量由铝块传递给铜块9．图10为海风形成的示意图，海风形成的根本原因是与海洋相比，陆地的链接例4方法指导( )图10A．比热容较小，在相同日照条件下升温较快，气温较高B．比热容较小，在相同日照条件下升温较慢，气温较低C．比热容较大，在相同日照条件下升温较快，气温较高D．比热容较大，在相同日照条件下升温较慢，气温较低二、填空题10．温泉度假村利用地热水供房间洗浴用水，请计算：质量为100 kg的地热水，温度从70 ℃降低到20 ℃，放出的热量是________J。
人教版2020年九年级物理全一册 第十四章 专题强训一热量的综合计算
人教版2020年九年级物理全一册第十四章专题强训一热量的综合计算姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、填空题1 . 已知天然气的热值为4.2×107J/m3，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃).(1) 完全燃烧0.08 m3天然气可放出热量为________J.(2) 某天然气灶烧水的效率为50%，完全燃烧0.08 m3天然气可使初温25℃、5kg的水温度升高到______℃.2 . 煤气的热值约为3.4×107J/m3、0.2m3煤气完全燃烧放出_______J热量，这些煤气用掉了一半，它的热值将____[选填：“变大”、“变小”或“不变”]。
3 . 小明观察家里电饭锅的铭牌：额定电压为220 V，保温功率为20 W，加热功率是1 000 W，工作原理如图所示。
通过改变“加热、保温选择开关”的“断开”或“闭合”，就可以得到加热或保温两种工作状态。
R0为电热丝且电阻不随温度变化，定值电阻R为分压电阻，现在需要100 ℃的开水500 mL。
已知水的初温是20 ℃，电能转化为水的内能的效率是80%，水的比热容c＝4.2×103J/(kg·℃)，水的密度ρ＝1.0×103 kg/m3。
请你解答：(1)在保温状态时，“加热、保温选择开关”是___________的(选填“断开”或“闭合”)；(2)电热丝R0的阻值___________；(3)饮水机正常工作时，将水烧开需要的加热时间_________。
4 . 质量为5千克的铁块［c铁=0.45×103焦/(千克·℃)］，放入沸水中，温度升高了20℃，铁块吸收的热量为_____焦，这是通过_____的方法改变铁块的内能．在四冲程汽油机工作过程中，将机械能转化为内能的是_____冲程．5 . 在某地做探究水沸腾实验，装置如图所示，加热一段时间，烧杯内的水翻腾，有大量的气泡上升，变大，到水面破裂．此时图中温度计的示数为________．烧杯内的水是否已沸腾？________．判断的依据是_________________________________．6 . 在一个标准大气压下，小李想把一壶盛有质量为2kg、温度为的水烧开，不计热损失，则需完全燃烧_____m3的天然气。
【初中物理】人教版九年级全一册第2课时 热量的计算(练习题)
人教版九年级全一册第2课时热量的计算(154) 1.有一根烧红的铁钉，质量是2g，放出920J的热量后，温度降低到20∘C，求铁钉的初温。
［c铁=0.46×103J/(kg·∘C)］2.质量是500g的金属块，放出4.2×103J的热量后，温度从100∘C降到60∘C。
求：(1)该金属的比热容。
(2)如果金属块放出的热量全部被质量是200g的水吸收，水温度升高了多少。
3.质量和初温都相同的水和铜块，分别吸收相同的热量后将铜块投入水中(c水>c铜)，不计热损失)则（）A.水的温度升高，铜块的温度降低，且水升高的温度和铜块降低的温度相同B.水的温度降低，铜块的温度升高，且水降低的温度和铜块升高的温度相同C.水的温度升高，铜块的温度降低，且水增加的内能和铜块减少的内能相同D.水的温度降低，铜块的温度升高，且水减少的内能和铜块增加的内能相同4.如图甲所示，用20N的水平拉力拉着质量为5kg的铝块在水平地面上运动，铝块运动的s−t图象如图乙所示，则铝块受到的摩擦力大小为N；若克服摩擦力所做的功全部转化为内能并有44%被铝块吸收，则铝块在10s内的温度升高∘C。
［c铝=0.88×103J/(kg·∘C)］5.水因具有比热容大的特点而被广泛应用，如图所示现象与应用中与此特点无关的是（）A.海边的昼夜温差较小B.空调房间里放盆水可以增加湿度C.冬天暖气设备用热水供暖D.用水冷却汽车发动机6.城市中修建人工湖,不但可以美化生活环境,而且能有效调节其周围环境的气温。
这是由于水的大,在同样受热或冷却的情况下,温度变化(选填“大”或“小”)。
7.物体吸热后温度升高，吸收热量的计算公式：。
2kg水温度从20∘C升高到30∘C吸收的热量是J。
物体放热后温度降低，放出热量的计算公式：。
一瓶质量为0.5kg的酒精，温度从50∘C降低到30∘C放出的热量是J。
［c水= 4.2×103J/(kg·∘C)，c酒精=2.4×103J/(kg·∘C)］8.质量为2kg、温度为30∘C的水，吸收3.36×105J的热量后，温度升高了多少？升高到多少？［c水=4.2×103J/(kg·∘C)］9.一个质量为50g的金属块，吸收100J的热量后，由30∘C升高到50∘C，求该金属块的比热容。
初中物理九年级全一册配人教版：热量的综合计算
专项训练一热量的综合计算1.小丽为了测试汽车发动机的效率,开车以60 km/h的平均速度行驶了120 km,用去汽油25 L,已知汽油的密度为0.7×103 kg/m3,热值为4.6×107 J/kg,发动机的功率为32.2 kW,则该汽车发动机的效率为()A.23.6%B.28.8%C.36.5%D.38%2.(2020·贵州铜仁中考)质量为1.4 kg的干木柴完全燃烧,所放出的热量为J,如果这些热量的50%被质量为50 kg的水吸收,则水的温度将升高℃。
[干木柴的热值为1.2×107 J/kg,水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]3.将焚烧生活垃圾放出的热量用来发电,是综合利用垃圾的一种方法。
据资料显示,目前,全国每年城市生活垃圾约有1.6×108 t。
焚烧1 t垃圾可放出1.5×1010 J热量,若我国每年的城市生活垃圾全部焚烧,则放出的热量是J,这相当于kg煤炭完全燃烧放出的热量(煤炭的热值为3.0×107 J/kg)。
4.(2020·内蒙古呼和浩特中考)某品牌太阳能热水器,水箱内有200 kg的水。
水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)。
(1)在阳光照射下,水的温度升高了10 ℃,求水吸收的热量。
(2)天气原因,水箱内200 kg的水,温度从90 ℃降低到50 ℃,和温度从30 ℃升高到80 ℃,水放出的热量与吸收的热量之比是多少?5.天然气灶使用方便、经济环保,备受人们青睐。
小明用天然气灶将一壶质量为3 kg、温度为20 ℃的水加热至90 ℃,用时约10 min。
天然气的热值为3.5×107 J/m3,水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)。
(1)求该过程中水吸收的热量。
(2)若该过程天然气完全燃烧放出的热量60%被水吸收,则需要多少立方米的天然气?6.一定气压下,某种晶体熔化成同温度液体时所吸收的热量与其质量之比叫该晶体的熔化热,用字母λ表示。
专题练1 热量的综合计算 课件- 2024-2025学年物理人教版九年级全一册
107J/kg＝9×107 J。
有
.��
η＝ ×100％＝
×100％＝30％
放
×
③该汽车发动机的效率为
。
1
2
3
4
5
6
专题练1
热量的综合计算
6. 2023年9月16日，以“能源安全绿色转型”为主题的全球能源转型高
层论坛在北京市昌平区未来科学城举行。氢燃料具有清洁无污染、效率
高等优点，使用氢燃料的新能源公交车已经投放使用。已知氢燃料的热
值为1.4×108 J/kg，求：
(1)氢燃料在燃烧过程中，其热值 不变
(选填“增大” “不变”或
“减小”)。
1
2
3
4
5
6
专题练1
热量的综合计算
(2)0.5 kg的氢燃料完全燃烧能放出多少热量
放
c铅＝ ＝
＝120
×( ℃− ℃)
1
2
J/(kg·℃)
3
4
5
6
专题练1
热量的综合计算
类型二：热效率的计算
1. 炉灶加热效率：Q吸＝ cmΔt
； Q放＝
mq
(固体、液体燃料)或
吸
Q放＝
Vq
(气体燃料)；效率η＝
放
。
2. 热机效率：牵引力恒定，W有用＝ Fs
注满水加热到40 ℃时，天然气表的示数是2 366.04 m3。天然气的热值
为3.5×107 J/m3，水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)。请回答：
(1)水升温到40 ℃时吸收的热量是多少？
2020人教版九年级全一册培优训练：热量的计算练习
九年级全一册培优训练：热量的计算练习1.在一个标准大气压下，一质量为2千克的金属块，被加热到500℃后，立即投入质量为1千克，温度为20℃的冷水中，不计热量损失，最终水的温度升高到80℃．【c水=4.2×103J/（kg•℃）】求：（1）水吸收的热量。
（2）金属块的比热容。
（3）取出金属块后，给80℃的水继续加热，水又吸收了1.05×105J的热量，求水的末温。
2．小毅参加了12月25日的2016年福州国际马拉松赛，他跑完马拉松身体消耗的能量约为1.05×107J．问：（1）这些能量相当于完全燃烧多少天然气放出的热量？[q气=3.5×107J/m3]（2）若用这些天然气来烧水，可以使30kg的水温度升高50℃，则水吸收的热量是多少？天然气灶烧水时的效率是多少？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]。
3．今年5月18日，我国在世界上第一次对可燃冰实现安全可控开采。
假设1m3可燃冰分解后，可释放出约180m3天然气，（已知q天然气=3×l07J/m3，在1标准大气压下）．求：（1）1m3可燃冰释放出的天然气完全燃烧，放出的热量是多少？（2）若这些热量用来加热水，50%的热量被水吸收，可将初温为20摄氏度，质量为2×l04kg的水加热到多少℃？4．完全燃烧0.07kg的焦炭所放出的热量有60%被质量为5kg的水吸收，当时气压为一个标准大气压。
已知c水=4.2×103J/（kg•℃），q焦炭=3.0×107J/kg，求：（1）完全燃烧0.07kg 的焦炭所放出的热量（2）水所吸收的热量（3）若水的初温为50℃，吸收这些热量后，水的温度升高到多少？5．某同学用煤炉给10kg的水加热，同时它们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。
若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为 4.2×103J/（kg•℃）煤的热值约为 3×107J/kg．求：（1）煤完全燃烧产生的热量。
人教版2020九年级物理全册14内能的利用专题训练(一)热量、热值和热效率的综合计算
专题训练(一) 热量、热值和热效率的综合计算►类型一一般吸热、放热的计算1．2017年6月2日中央电视台报道，我国在南海海底实现“可燃冰”连续稳定产气22天。
当完全燃烧热值为5.6×109 J/m3的可燃冰2 m3时，放出的热量是________J，相当于完全燃烧热值为2.8×107 J/m3的天然气________m3放出的热量。
2．用两个相同的电加热器给质量同为2 kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图ZT－1－1所示，据此判断甲物质10 min吸收的热量为____________J。
[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]图ZT－1－13．在标准大气压下，质量为10 kg的水，吸收1.26×106 J的热量，温度能从72 ℃升高到________。
[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]4．2017·黔西南州某学校锅炉用天然气做燃料给水加热。
已知天然气的热值为4.0×107 J/m3(不计热量损失)。
(1)完全燃烧4.2 m3的天然气可以获得多少热量？(2)这些热量可以使1000 kg的水从30 ℃升高到多少摄氏度？5．重庆温泉资源十分丰富，被誉为“温泉之都”，温泉水主要靠地热，温度大多在60 ℃以上。
取质量为400 g、温度为60 ℃的温泉水加热，当吸收了5.04×104J的热量后，温度升高到多少摄氏度？此时这些水会不会沸腾？[假设当时的气压为标准大气压，水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)]►类型二热平衡方程的应用6．甲、乙两杯冷水，质量相同，初温也相同。
将质量和初温都相同，但温度比水高的金属铜球和铝球(c铜＜c铝)分别投入两杯冷水中，不计热量损失，水也不溢出，达到平衡时( ) A．盛铜球的那杯水末温高B．盛铝球的那杯水末温高C．两杯水温度一样高D．以上情况均有可能7．甲、乙两杯中分别盛有60 ℃和20 ℃质量相同的水，现将一温度为20 ℃的铁球投入甲杯中足够长时间，取出后再投入乙杯，停留足够长时间。
13.3(2)+热量的计算+同步训练+课件+---2023-2024学年人教版物理九年级全一册+
几种物质的比热容[单位：J/(kg·℃)]
【点拨】金属球的比热容 沙石 0.92×103 水银
c＝m（Qt－吸 t0）＝
铝
0.88×103 铜
铁、钢 0.46×103 铅
100×10－3
2.3×103 kg×（74
J ℃
－24
℃
）＝0.46×103
J/(kg·℃
)。
0.14×103 0.39×103 0.13×103
【点拨】比热容是物质的一种特性。同种物质状态不变 时其比热容是一定的，与吸收或放出的热量、物体的质 量、温度的改变量均无关，故选项ABC错误，选项D正确。
5． 由 实 验 测 量 可 知 ， 质 量 是 100 g 、 温 度 是 24 ℃ 的 实 心 金 属 球 吸 收
2.3×103 J的热量后，温度升高到74 ℃，则该金属球的比热容是 ___0_._4_6_×__1_0_3 ___J/(kg·℃)。查表可知，这种金属可能是____铁__、__钢__。
人教 九年级全一册
第十三章 内 能
第3节 比热容
第2课时 热量的计算 同步训练
新知对点练
1．热量计算公式：Q＝cmΔt，其中的Δt既可以表示温度升高 的多少，也可以表示温度降低的多少。物体吸收的热量 可以用公式Q吸＝cm(t－t0)计算，其中t为__末__温____，t0为 ___初__温___。物体放出的热量可以用公式Q放＝_c_m__(t_0_－__t)__ 计算。
10．为了取暖，每天需要给房间供热4.2×107 J。若流进房间
散热器的水温度是60 ℃，流出的水温度是56 ℃，则每天
需 要 ___2_5_0_0__kg 的 水 流 经 散 热 器 。 [c 水 ＝ 4.2×103
人教版九年级物理全册第十四章《内能的利用》 之 热量的综合计算 专题训练
热量的综合计算类型一一般吸、放热问题1．小明用酒精炉将一壶质量为3 kg、温度为20 ℃的水加热至90 ℃，水吸收的热量是________J，若这一过程中酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收，则需要完全燃烧________g 的酒精。
[q酒精＝3.0×107 J/kg，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]2．可燃冰是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质，1 m3可燃冰在常温常压下可释放出164 m3的天然气。
0.006 m3的可燃冰产生的天然气完全燃烧放出的热量为__________J，若这些热量全部被酒精吸收，则可使________ kg酒精升高80 ℃。
[q天然气＝4×107 J/m3，c酒精＝2.4×103 J/(kg·℃)]3．物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时，选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200 g的沙子和水加热。
他们绘制出沙子和水的温度随加热时间变化的图象如图1(a)(b)所示，已知水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)，求：图1(1)加热2 min时，水吸收的热量。
(2)沙子的比热容。
4.人造湖有“吸热”功能，在炎热的夏季能大大减弱周围地区的“热岛效应”。
某人造湖湖水的质量为8×107 kg。
[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，c沙石＝0.9×103 J/(kg·℃)](1)这些湖水温度升高3 ℃，吸收的热量是多少？(2)这些热量若全部被等质量的沙石吸收，则可以使沙石的温度升高多少摄氏度？类型二热平衡问题5．由于天气寒冷，吃早饭时妈妈要用热水给小明加热250 g瓶装牛奶，使这瓶牛奶的温度由10 ℃最终升高到50 ℃。
问：[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，牛奶的比热容为2.1×103 J/(kg·℃)，不计热量损失](1)牛奶需要吸收多少热量？(2)妈妈至少要用多少千克60 ℃的热水？6．现有一质量为400 g的金属球，放入质量为200 g的冷水中，金属球初温为320 ℃，冷水的初温为20 ℃，达到热平衡后，金属球和水的共同温度为70 ℃。
人教版2020年九年级物理全一册 第十三章 第3节 比热容 第2课时 热量的计算
人教版2020年九年级全一册第十三章第3节比热容第2课时热量的计算姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 铁的比热容大于铜的比热容，质量相等的铁块和铜块吸收相等的热量后（）A．铁块的温度高B．铜块的温度高C．铁块、铜块的温度一样高D．条件不足，无法确定2 . 重庆小面是发源于重庆的一款特色面食，重庆小面的特点是麻辣当先，面条劲道，汤鲜而厚味。
不论身世高低贵贱，都会被重庆小面的魅力所征服。
其中包括的物理知识正确的是A．煮小面时冒出的腾腾热气是升华现象B．煮小面是通过做功的方式增加了小面的内能C．透出的小面香气是因为分子间有力的作用D．煮面时汤水沸腾，继续加热，温度不变3 . 质量之比为2∶3 的甲、乙两种液体，当它们吸收的热量之比为7∶5 时，升高的温度之比为6∶5，则甲、乙的比热容之比为A．7：4B．4：7C．7：6D．6：74 . 如图所示是用两个相同的“热得快”给两杯质量相同的不同液体甲、乙加热时，温度与时间的图象。
如果甲、乙两种物质的比热容分别为、则下列判断正确的是（）D．由图象不能判断、的A．B．C．大小5 . 两个相同的容器分别装有质量相等的甲和乙两种液体，用同一加热器分别给他们加热时，液体的温度与加热时间关系如右图所示。
根据图像可知A．乙液体的比热容小于甲液体的比热容B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C．加热相同时间，乙液体吸收的热量大于甲液体吸收的热量D．加热相同时间，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度6 . 物体A、B质量相等，把它们加热到相同的温度，然后把它们分别放入等量同温的水里，（不计热量损失），A物体能使水温升高10℃，B物体能使水温升高20℃，设A、B的比热容为cA和cB，则（）A．cB=cA B．cB=2cA C．cB＞2cA D．cA＜cB＜2cCA7 . 铁的比热容大于铜的比热容，质量相等的铁块和铜块放出了相等的热量，则（）A．铁块的末温高B．铜块的末温高C．铁块的温度降低得多D．铜块的温度降低得多二、多选题8 . 热水和冷水混合时，不计热量损失，下面说法正确的是（）A．冷水初温低，它升高的温度则高B．热水初温度高，它降低的温度一定多C．热水放出的热量一定等于冷水吸收的热量D．达到热平衡后，不再发生热交换三、填空题9 . 质量相等、初温相同的甲和乙，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则_____的比热容大．（选填“甲”或“乙”）10 . 甲、乙两金属球质量之比是2:5，吸收的热量之比为3:1后，升高相同的温度，则它们的比热之比c甲: c 乙等于________．11 . 已知天然气的热值为4.0×l07J/m3，完全燃烧2.1m3的天然气可以获得______________J的热量，不计热量损失，这些热量可以使25℃500kg的水，温度升高_________℃．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．12 . 质量相等的水和干泥土，在吸收或放出相等热量的情况下，水的温度变化比干泥土_________（填“高”或“低”），2kg的水升高5℃需要吸收__________J的热量。
人教版2020年九年级物理全一册 第十三章 第3节 比热容 第2课时 热量的计算
人教版2020年九年级全一册第十三章第3节比热容第2课时热量的计算姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 由同种物质组成的甲、乙物体，它们的质量之比是，放出的热量之，它们降低的温度之比是A．B．C．D．2 . 质量相等的水和煤油，吸收了相等的热量，比较它们升高的温度，则（）A．水升高的温度高B．水和煤油升高的温度一样高C．煤油升高的温度高D．无法判断3 . 铝块和铁块的质量、初温都相同，当它们吸收相同的热量后，将它们相互接触，则（c铝＞c铁）A．铝块将热量传给铁块B．铁块将热量传给铝块C．不发生热传递D．无法判断4 . 将一高温物体与一低温物体接触达到相同温度（两物体与外界没有热量交换），则有A．高温物体放出的热量一定大于低温物体吸收的热量B．高温物体放出的热量一定等于低温物体吸收的热量C．高温物体降低的温度一定大于低温物体升高的温度D．高温物体降低的温度一定等于低温物体升高的温度5 . 如表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（）物质水煤油冰水银铜比热容/（J/kg•℃） 4.2×103 2.1×103 2.1×1030.14×1030.39×103A．物质种类不同，比热容一定不同B．物质的物态发生变化，比热容不变C．质量相等的冰和水升高相同的温度，水吸收的热量更多D．液体的比热容一定比固体的比热容大6 . 图中，试管A和烧杯B内都装有水，A与B不接触，把烧杯B放在火上加热，使烧杯B中的水沸腾，再继续加热时A．试管A内的水会沸腾B．试管A内的水不会沸腾C．烧杯B内的水会沸腾，但不吸热D．试管A内烧杯B内的水都不会沸腾7 . 甲，乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1℃，吸收的热量如图所示，以下说法正确的是A．甲的比热容比乙的大B．1kg的甲的温度升高1℃，需吸收2000J的热量C．乙的比热容与丙的相等D．若甲，乙的温度都降低1℃，则乙比甲放出的热量多二、多选题8 . 一天健健同学用体温计给自己测体温，在体温计示数上升的过程中，水银的（）A．质量不变B．密度增大C．比热容增大D．内能增大三、填空题9 . 在“探究煤油和食用油吸热能力”的实验中，请回答：（1）为方便探究，研究对象煤油和食用油应满足的条件是：二者初温相同和_________.（2）如图，除装置图中的器材外，还需要的两种测量工具是_________。
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九年级全一册同步专题训练：热量计算专题练习1.天然气作为燃料其优点有热值高、污染小，福安各小区均铺设有天然气管道。
你知道完全燃烧0.0105m3的天然气能放出多少焦的热量吗？若这些热量完全被水吸收，能使2千克的水温度升高多少摄氏度？【水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值取q=4×107J/m3）】2.小刚同学和家人在郊外野餐时用木炭烧水，铁锅内装有5L水，把水从30℃加热至98℃，巳知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）。
木炭的热值为3.4×107J/kg。
它燃烧放出的热有10%被水吸收，已知ρ水=1.0×103kg/m3，求：（1）水的质量；（2）在这个过程中水吸收的热量；（3）在这个过程中燃烧的木炭质量。
3.学习热学知识后，两位同学设计了一个测定液化气热值的实验，取500g水放入锅中，用温度计测得水的初始温度为20℃，读出液化气表的示数为12.563m3，然后用液化气给水加热当温度计的示数为80℃时，液化气表的示数为12.560m3【c=4.2×103J/（kg•℃）】（1）实验过程中水吸收的热量Q。
（2）理想状况下可求得液化气的热值为多少？（3）但实际上利用该方法测得的液化气的热值是偏小的，为什么？6.社会实践活动中，小明携带一台便携式丁烷气炉（内置一新气瓶）。
他通过手机上网查询到该燃气炉的热效率为30%，活动所在地水的沸点为96℃，求：【水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），丁烷热值为9×107J/kg】（1）若气瓶内液态丁烷净含量为200g，完全燃烧可放出多少焦耳的热量？（2）这些热量最多能把质量为多少千克、初温为26℃的水烧开？7.有朋自远方来，烧一壶热水，拈几许茶叶，置于瓷制器皿中，沸水冲泡，这是山东人独有的待客之道。
如果用酒精炉烧水，将质量为2kg，温度为10℃的水加热（1个标准大气压下），需完全燃烧42g酒精，酒精炉效率为70%，（已知c水=4.2×103J/（kg•℃），q酒精=3.0×107J/kg）。
求：（1）42g酒精完全燃烧放出的热量；（2）水升高的温度是多少？8.核能来源于核反应时原子核释放的能量。
1g铀235全部裂变释放的能量相当于2800kg的煤完全燃烧放出的热量。
已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤的热值为3×107J/kg。
问：（1）1g轴235全部裂变释放的能量是多少焦？（2）这些能量最多可以将多少千克的水从0℃加热至沸腾（1标准大气压下）？9.为了减少大气污染，可对秸秆进行回收加工制成秸秆煤，已知q秸秆煤=2.1×107J/kg，c水=4.2×103J/（kg •℃），求：（1）完全燃烧2kg秸秆煤可放出多少J热量；（2）若这些热量完全被水吸收，可使多少kg水温度由10℃升高到60℃。
10.冬天即将来临，学校积极创造条件为学生供应开水。
在这个过程中，若用锅炉将300kg的水从20℃加热到100℃，燃烧了11.2kg的煤[c水=4.2×103J/（kg•℃），煤的热值为3×107J/kg]，则：（1）锅炉内300kg的水吸收的热量是多少？（2）此锅炉的效率是多少？（3）某同学从开水房打了3kg的100℃的开水，为了便于使用，他将这100℃的开水和质量为5kg的20℃的冷水混合，若不计混合过程的热损失，则混合后温水的温度为多少？11.桂林市政府“为民办实事”之燃气改造工程正在老城区迅速推进。
（1）已知燃气的热值为q=4×107J/m3，求完全燃烧0.21m3的燃气可放出多少J的热量？（2）在1标准大气压下，如果这些热量全部被水吸收，则能使多少kg的水从20℃烧至沸腾？[水的比热容C水=4.2×103J（/kg•℃）]12.质量为m1的焦炭和质量为m2的酒精完全燃烧释放的热量如图1，（1）下面表格是几种燃料的热值，则m1：m2= 。
（2）质量为m1的焦炭完全燃烧释放的热量全部被140g 的液体L 吸收，液体温度升高了40℃，质量为m2的酒精完全燃烧释放的热量全部被70g 的液体L 吸收，液体温度升高了△t= ℃．（不考虑散热，液体L 均未沸腾）（3）现用图2装置加热70g 的液体L ，燃烧了质量为m2的酒精，液体升高的温度小于△t ，有哪些原因会导致这个结果？几种燃料的热值13.2019年5月6日，首批30辆氢燃料新能源公交车投放使用。
氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点，被认为是21世纪最理想的能源，（c 水=4.2×103J/（kg •℃），q 氢=1.4×108J/kg ）求：（1）质量为0.3kg 的氢燃料完全燃烧放出的热量。
（2）若这些热量全部被质量为200kg ，温度为15℃的水吸收，则水升高的温度。
14.“绿水青山就是金山银山”，为建设生态优美，幸福宜居的新农村，我市部分农村地区已用上绿色能源-天然气（q 天然气=4.2×107J/kg ）。
求：（1）完全燃烧200g 天然气放出的热量大小；（2）若这些热量的25%被初温为30℃，质量为12.5kg 的水吸收，能使水的温度升高到多少℃？（c 水=4.2×103J/（kg•C））15.为了减少环境污染，共建绿水青山的美好生态，部分农村地区改用燃气烧菜做饭。
假设燃气灶的热效率为40%，燃气的热值为4.2×107J/kg，则：（1）完全燃烧0.3kg燃气放出的热量是多少？这些热量被质量为15kg、初温为10℃的水吸收，能使水的温度升高到多少℃？（2）燃气用去一部分后，剩余燃气的热值（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
16.小武家新买了天然气热水器，该热水器的铭牌标明了它的热效率为80%，准备测试使用。
他把家里自动洗衣机的“水量”设置为50L，用热水器输出的热水注入洗衣机，当注入水的体积达到50L时洗衣机会自动停止注水。
已知当时的自来水的温度是15℃，热水器输出热水的温度为31℃，注水前天然气表的累计示数是2365.89m3，天然气的热值为3.2×107J/m3．水的比热容：4.2×103J/（kg℃），水的密度：1×103kg/m3（1）天然气热水器工作时发生的能量转化：能转化为能。
（2）请你计算注水后天然气表的累计示数变为多少？（小数点后保留两位）（3）小武现使用该热水器洗澡，设定热水管出水温度为45℃，洗澡时感觉水温太高，需要从另一根冷水管中放出部分冷水进入出水管，然后与热水混合。
若该热水器出水温度低于40℃热水器会停止出水。
现控制出水管出水量一定，则调节冷水管出水质量和热水管出水质量之比不能高于多少？（不计热损失）九年级全一册同步专题训练：热量计算专题练习1.天然气作为燃料其优点有热值高、污染小，福安各小区均铺设有天然气管道。
你知道完全燃烧0.0105m3的天然气能放出多少焦的热量吗？若这些热量完全被水吸收，能使2千克的水温度升高多少摄氏度？【水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值取q=4×107J/m3）】答案：4.2×105J；50℃。
2.小刚同学和家人在郊外野餐时用木炭烧水，铁锅内装有5L水，把水从30℃加热至98℃，巳知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）。
木炭的热值为3.4×107J/kg。
它燃烧放出的热有10%被水吸收，已知ρ水=1.0×103kg/m3，求：（1）水的质量；（2）在这个过程中水吸收的热量；（3）在这个过程中燃烧的木炭质量。
答案：（1）水的质量为5kg；（2）在这个过程中水吸收的热量为1.428×106J；（3）在这个过程中燃烧的木炭质量为0.42kg。
3.学习热学知识后，两位同学设计了一个测定液化气热值的实验，取500g水放入锅中，用温度计测得水的初始温度为20℃，读出液化气表的示数为12.563m3，然后用液化气给水加热当温度计的示数为80℃时，液化气表的示数为12.560m3【c=4.2×103J/（kg•℃）】（1）实验过程中水吸收的热量Q。
（2）理想状况下可求得液化气的热值为多少？（3）但实际上利用该方法测得的液化气的热值是偏小的，为什么？答案：（1）在此过程中水吸收的热量为1.26×105J；（2）此次实验测得液化气的热值为4.2×107J/m3；（3）燃料放出的热量不可能全部被水吸收，有热量的散失。
6.社会实践活动中，小明携带一台便携式丁烷气炉（内置一新气瓶）。
他通过手机上网查询到该燃气炉的热效率为30%，活动所在地水的沸点为96℃，求：【水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），丁烷热值为9×107J/kg】（1）若气瓶内液态丁烷净含量为200g，完全燃烧可放出多少焦耳的热量？（2）这些热量最多能把质量为多少千克、初温为26℃的水烧开？答案：（1）丁烷完全燃烧可放出1.8×107J的热量；（2）这些热量最多能把质量为18.4kg、初温为26℃的水烧开。
7.有朋自远方来，烧一壶热水，拈几许茶叶，置于瓷制器皿中，沸水冲泡，这是山东人独有的待客之道。
如果用酒精炉烧水，将质量为2kg，温度为10℃的水加热（1个标准大气压下），需完全燃烧42g酒精，酒精炉效率为70%，（已知c水=4.2×103J/（kg•℃），q酒精=3.0×107J/kg）。
求：（1）42g酒精完全燃烧放出的热量；（2）水升高的温度是多少？答案：（1）42g酒精完全燃烧放出的热量是1.26×106J；（2）水升高的温度是90℃。
8.核能来源于核反应时原子核释放的能量。
1g铀235全部裂变释放的能量相当于2800kg的煤完全燃烧放出的热量。
已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤的热值为3×107J/kg。
问：（1）1g轴235全部裂变释放的能量是多少焦？（2）这些能量最多可以将多少千克的水从0℃加热至沸腾（1标准大气压下）？答：（1）1g轴235全部裂变释放的能量是8.4×1010J；（2）这些能量最多可以将2×105kg的水从0℃加热至沸腾（1标准大气压下）。
9.为了减少大气污染，可对秸秆进行回收加工制成秸秆煤，已知q秸秆煤=2.1×107J/kg，c水=4.2×103J/（kg •℃），求：（1）完全燃烧2kg秸秆煤可放出多少J热量；（2）若这些热量完全被水吸收，可使多少kg水温度由10℃升高到60℃。