2019年三年级期末课外阅读测试题 (I)
40篇小学三年级语文课外阅读练习题及答案 (1)
小学三年级语文阅读练习题及答案1. 五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。
下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
……”1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。
（4分）2、秋天的山有______、______、______等颜色。
（3分）3、画出第四自然段中的比喻句。
（3分）2. 夏季的小兴安岭夏天的小兴安岭，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。
早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。
……”1、这是一段写小兴安岭——————的景色。
2、这一段共有—————句话。
先写—————，接着描绘————，然后描写———，最后写—————。
3、这一段话有二个比喻句。
一句把————比作————，另一句把————比作———。
3. 三个和尚（shàng）传说古时候，一个活泼伶俐（líng lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。
开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。
人教版（新课程标准）2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（六）,课外阅读（一）（II,
人教版（新课程标准）2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（六）,课外阅读（一）（II,）卷人教版（新课程标准）2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（六）课外阅读（一）（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、阅读理解 (共6题；共71分) 1. （1分）阅读文章，回答问题。
再寄小读者（节选）亲爱的小朋友：在上一封信中，我曾提到了西西里岛的访问。
这个岛我从前没有到过，因此我对它的印象也最深。
这个被称为意大利靴尖上的足球的西西里，面积有两万五千平方公里，居民在五百万以上。
在这里的一段旅程，我们和海结了不解之缘！我们住的旅馆，都是面临大海的，我们和意大利朋友聚餐的饭店，也都挑选海边名胜之地；枕上听得见鸥鸣和（潮朝）响，用饭的时候，仿佛也在啖咽着蔚蓝的水光。
一路乘车，更是沿着迂回的海岸，一眼望去，不是无际的平沙，就是嶙峋的礁石，上面还有耸立的碉堡，而眼前一片无边的海水，更永远是反映着空阔的天光，变幻无（极级），仪态万方，海水是很蓝的；在晴朗的天空之下，更是像古诗上所说的“水如碧玉山如黛”，光艳得不可描画！那颜色是一层一层的，远处是深蓝，稍近是碧绿，遇有溪河入海处，这一层水色又是微黄的。
唐诗有：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
”这两句写得极好，因为它不但写出斜阳，连江上的微风，也在“瑟瑟”两字中，表现出来了！车窗的另一面，不是长着碧绿庄稼的整齐田地，便是长着上千（盈赢）百的杏树、桃树、桔柑树、橄榄树的山坡上的果园。
陌上花开，风景如画。
在这片丰（绕饶）美丽的土地上的居民，是使人艳羡的！（选自《寄小读者》，北京理工大学出版社）（1）在文中的括号里选择正确的字。
（潮朝）响________ 无（极级）________ 上千（盈赢）百________ 丰（绕饶）________ （2）从文中找出合适的四字词语填空。
2019年苏教版三年级课外阅读题 (I)
2019年苏教版三年级课外阅读题 (I)《皮皮鲁传》一、填空题1、《皮皮鲁传》一书的作者，他被誉为，他的童话故事对于滋养孩子的和品质具有魔术般的作用。
2、《皮皮鲁传》一书共有个小故事组成，其中你最喜欢哪一则故事。
3、皮皮鲁是个孩子，皮皮鲁是利用飞上云层的。
4、一开始，皮皮鲁看见了一口钟，那口钟叫，他拨动了地球之钟后，人们都在。
皮皮鲁误入了三眼国，国王要给他安上第三只眼，那只眼叫。
5、鲍尔是被注射了后变成可以活动的玩具熊猫，先后有、、、来过皮皮鲁家。
6、大黄衣把鲍尔装到了一个里，在火车上碰见了，最后在被皮皮鲁一家接走了。
7、皮皮鲁的第一个老师姓，他最后没有变成，但他穿了一件，在办画展的时候，皮皮鲁把画中的和变活了。
8、皮皮鲁发现，在打电话前先拨，就可以打到别人的心里去。
考试时，他听了班里优秀生、和落后生的心里话。
9、皮皮鲁在中学就读,他当上的工程师是的，而画家却是的。
二、选择1、医生给皮皮鲁治病，发现他的“胆”特别大，像个（）。
1桃子2馒头2、皮皮鲁的双胞胎妹妹是（）。
1奇奇2鲁西西3、皮皮鲁坐上了二踢脚到了云彩上，他发现了（）。
1地球之钟2降落伞4、“瓜皮帽”叔叔说自己有（）。
1胃下垂2舌头下垂5、第一届奇特的运动会是（）。
1拔头发比赛2嗑瓜子比赛6、奇奇市长最爱听（）歌。
1狗叫2驴叫7、逮捕皮皮鲁的原因是（）。
1犯了法2唱歌太难听8、士兵的枪里面装的是（）。
1子弹2死苍蝇9、皮皮鲁用（）给“没没够”治病。
1盐2辣椒面10、奇奇市长要抓20个女孩子，他是想（）。
1揪女孩子的头发2和她们一起玩三、小提问（两题选一题）1、读了《皮皮鲁传》后，你感受最深的是什么？2、你从《皮皮鲁传》一书悟出什么道理？(至少写两点)《鲁西西传》阅读考查题一、填空题。
（30）1.《鲁西西外传》故事中，团团把鲁西西带到了一个奇妙的世界，这里的一切都那么新鲜，大树长在，鸟儿在，鱼儿在。
2.阔阔舰长的舰队利用接收电波，确定航行目标。
西师大版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷(六) 课外阅读(一)D卷
西师大版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（六）课外阅读（一）D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、阅读理解 (共6题；共71分)1. （1分）阅读下文，回答问题鹿树一只鹿在原野上跑，一个树根叫住了它。
树根说：“鹿小弟，我原来是一棵树，可是树被伐走了。
树给一只小鸟许过愿，答应它明年春天在树上做窝孵娃娃。
可是，树没有了——”树根说着，就伤心地流下眼泪。
鹿说：“放心吧，我一定会帮你的。
”鹿回到家，把自己精心装扮一番。
哈哈，它完全变成了一棵树的模样。
它那枝丫般的鹿角上还长着一些树叶儿，风儿一吹，树叶儿沙沙作响，像在唱一首美妙的歌。
枝丫间，还开着几朵小红花，远远望去，像绿叶间跳动的几粒红火焰，真美丽。
小鹿来到树根那里，树根惊奇地说：“多美的一棵树呀。
”突然，空中响起“嘀哩哩、嘀哩哩”一串鸟叫。
一只红嘴巴小鸟飞来了。
它在空中盘旋了一会儿，就落在小鹿的一根枝丫上。
小鸟问：“你是我的好朋友——那棵大树吗？”小鹿说：“是呀。
才过了几个月，你就不认识老朋友啦。
”“可我的那个朋友又高又大呀。
你，你怎么这样矮小呢。
”“是那个老巫婆给我施了魔法，我才变得又矮又小呢。
”小鸟决定在这棵树的枝丫间做窝下蛋孵娃娃啦。
它在鹿的枝丫间做窝下蛋孵娃娃。
过了一些日子，鸟儿们孵出来了，大鸟和小鸟一起唱歌，真快活。
小鹿走到哪里，哪里都会投来羡慕的目光。
大伙儿说：“多有趣儿呀，一棵会跑会跳会唱歌的树。
”（1）那个树根原先的树，对那只小鸟的承诺是什么？（2）小鹿是怎么装扮自己的，请你找出短文有关的语句。
________（3）和其他树相比，鹿树有什么不一样的地方？（4）这只小鹿真有意思，你想对它说什么？2. （16分）阅读下文，回答问题。
春天来了！我们________了她，我们________了她，我们________了她，我们________了她。
西南师大版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷(六) 课外阅读(一)A卷
西南师大版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（六）课外阅读（一）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、阅读理解 (共6题；共71分)1. （1分）课外阅读。
贝多芬的吻安多尔·福尔德斯1985年9月,我在西德萨尔布吕肯给一些年轻的钢琴家上主修课时感到,如果我在某个学生的背上轻轻拍一下,他就会表现得更为出色。
我便在全班学生面前对他杰出的演奏予以赞扬,使他自己以及全班学生大为惊奇的是,他马上超越了自己的原有水平。
这件事使我想起了自己得到第一次表扬时是多么幸福和骄傲!我当时7岁,我的父亲要我帮忙在花园里干些活儿。
我卖劲地干活儿,得到了最丰厚的报酬。
当时他亲了我一下说:“谢谢你,儿子。
你干得很好。
”60多年后,他的话仍然在我耳边回响。
16岁时,由于我与我的音乐教师发生分歧,我处于某种危机之中。
后来一个著名的钢琴家艾米尔·冯·绍尔来到布达佩斯,要求我为他演奏。
他专心地听我弹了巴赫的C大调《托卡塔曲》,并要求听更多的曲子。
我把自己全身心地投入到弹奏贝多芬的《悲怆奏鸣曲》以及其后舒曼的《蝴蝶》之中。
最后,冯·绍尔起身,在我的前额上吻了一下。
“我的孩子,”他说,“在你这么大时,我成了李斯特的学生。
在我的第一堂课后他在我前额上亲了一下,说:‘好好照料这一吻——它来自贝多芬。
他在听了我演奏后给我的。
’我已经等了多年,准备传下这一神圣的遗产,而现在我感到你应当受得起。
”在我的一生中没有别的什么可以比得上冯·绍尔的赞扬。
贝多芬的吻神奇地把我从危机中解脱出来,帮助我成为今天这样的钢琴家。
不久将轮到我把它传给最值得承受这份遗产的人了。
赞扬是一股强劲的力量,是黑暗屋子里的蜡烛。
它是一种魔术,我对它的神奇作用总是感到诧异不已。
（1）文章一共记叙了三件事,请简单概括。
语文版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷(六) 课外阅读(一)(II )卷
语文版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（六）课外阅读（一）（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、阅读理解 (共6题；共71分)1. （1分） (2019二下·龙华期中) 阅读短文，完成习题。
车胤（yìn)读书古时候，有个人叫车胤。
他小时候家里穷，不能上学读书。
白天干活的时候，他挤时间读书。
晚上，点不起灯，他觉得白白浪费时间很可情。
一天就上，他走在田间小落上，默默背诵着白天读过的书。
无意间，他看见一只又一只萤火虫在眼前飞来飞去，绿莹莹，明晃晃。
他心头一喜，赶紧地回家去做了一只纱布案，很快就捉到了几十只萤火虫放在纱袋里。
顿时，那小小的纱袋，就像一盏小油灯一样明亮。
他高高兴兴地跑回家去，把它挂起来，房间里顿时有了亮光。
他赶紧拿出书来，用萤火虫发出的亮光读起书来。
车胤发愤读书，后来成为了很有学问的人。
（1）文中画波纹的“它”指的是________ 。
（2）读文中画横线的句子，说说当时车胤的心里是怎么想的?（3）下面哪句话最能体现这篇短文的主要内容?_______A . 车胤家里穷，不能上学。
B . 车胤发愤读书。
C . 车胤捉萤火虫照明。
（4）读了短文，我认为车胤是一个________的孩子。
2. （16分）阅读下文，回答问题。
于是，我不再把希望完全寄托在寻找古人的青花瓷片上，而是开始自己配料，自己制作那片理想中的青花。
刚开始，我感到头脑一片空白。
失去了古人的花纹，我怎么也不敢相信自己还能构思出更美的来。
然而，随着时间的流逝，我突然发现以前的日子里所看到所想到的青花，这时竟然如同蝴蝶般向我纷飞而来。
终于，我茅塞顿开。
在这片绚烂的青花中，我找到了自己的青花！这是我站在古人的肩膀上寻找到的青花，是属于自己的青花!于是，我迫不及待地在残缺的瓷瓶上贴上自己制作的青花瓷片，完全吻合！（1）解释词语。
2019年秋部编版三年级语文课外阅读训练 (期末复习)附答案
2019年秋部编版三年级语文课外阅读训练（期末复习）附答案一、叙事类文章阅读。
陌生人的红苹果一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的列车。
我躺在铺位上看杂志，忽然听到了一声温柔的(1)“小姑娘！”于是我侧过脸，看见对面铺位上一位陌生妇女扬着手里的一个红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。
那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地(2)。
夜深人静，我拿起那个红苹果仔细地看，那是一个很精致、很光滑的苹果，散发着诱人的香味。
她不认识我，凭什么送我苹果呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果，结果中毒了……我把苹果放下，准备天亮后物归原主。
第二天一觉醒来，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条：“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃。
女孩子出门在外多长一个心眼是好的，不怪你。
苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。
昨天一见你，便觉得你很像我女儿，一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果……”我很内疚，她能把我想象得如同她的女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像母亲一样可信。
苹果送到嘴边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果……1．根据文意，在文中1、2两处应填入的词语分别是______和______。
2．文中画“——”的句子表现出作者当时的心理是______________。
3．文中的陌生妇女为什么要把红苹果送给“我”？______________________________________________________________ 4．如果你在外面遇到有人给你吃的，你会怎么做？为什么？______________________________________________________________二、写人类文章阅读。
2019年秋三年级语文上册期末复习【课外类文阅读理解】专练题附参考答案
2019年秋三年级语文上册期末复习【课外类文阅读理解】专练题附参考答案一、阅读短文，回答问题。
可爱的小溪清晨，小溪多美啊。
溪水映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。
我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。
中午，我也要到溪边站上一会儿。
微风吹来，水面上泛起层层鱼鳞波纹。
倒映在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开，又聚拢，又散开……等到水波平静时，树儿、草儿的倒影更绿更新了。
晚上，月影静静地躺在水底，星星也在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑到水里来了，给溪水增添了银色。
小溪好像把我带进了一个神话世界里。
1.根据短文内容把下列词语补充完整。
（）的朝霞（）的空气2.根据短文内容填空。
清晨“我”喜欢在小溪边(做什么)，中午“我”也要。
3.这篇短文是按什么顺序来写的，找出有关词语用“▲”标出。
4.为什么说晚上的小溪好像把我带进了一个神话世界里呢？二、阅读短文，回答问题。
美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。
太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条金色的龙。
它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花。
随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。
鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。
这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅—太乙真人吗？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。
1．“我”在幻境里看到了哪些东西？______________________________________________________________________________2．判断下列句子是否正确。
北师大版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷(七) 课外阅读(二)(I)卷
北师大版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二）（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、阅读理解 (共5题；共70分)1. （17分）阅读下文，回答问题。
一个小家伙孤零零地趴在树枝上，大家都不知道那是什么，没有人理睬它。
日子慢慢地过去了。
一只毛毛虫兴奋地探出头，想跟大家交朋友。
但是，没有小动物愿意和它交朋友。
又过了一段时间，毛毛虫蜕（tuì）掉了皮，换上了宽松的衣服。
小松鼠问：“你怎么长得这么难看啊_____”毛毛虫扭动着身体，很伤心。
“不好了，我们这里有怪物_____”小猴子告诉森林里的朋友们。
原来，毛毛虫已经变成了一个蛹（yǒng）。
这下大家更不喜欢它了。
阳光灿烂的一天，毛毛虫变成了蝴蝶。
小动物们很惊讶：我们一直小瞧的怪物竟然变得这么美丽。
美丽的按钮在自己手上，只是别人没有发现，请别小瞧我！（1）给短文选一个合适的题目（）A . 毛毛虫蜕皮B . 不受欢迎的毛毛虫C . 请别小瞧我（2）想一想，小松鼠和小猴子的话要怎么读？在横线上加上合适的标点符号。
①小松鼠问：“你怎么长得这么难看啊________”②“不好了，我们这里有怪物________”小猴子告诉森林里的朋友们。
（3）人们是怎样对待毛毛虫的？（）（多选）A . 没人理睬它。
B . 不和它交朋友。
C . 说它长得难看，是怪物。
D . 喜欢它的美丽。
（4）毛毛虫最终变成了________，这让大家都很惊讶。
（5）下列对短文最后一句话的理解，正确的是（）A . 不要小看他人，因为他人经过努力会变得美丽。
B . 我们手上都有一个按钮，一按就会变美丽。
2. （15分）阅读下文，回答问题。
一串快乐的音符有一串快乐的音符。
它们是从哪里来的，连自己也。
也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们；也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们；也许是走在田埂上的小男孩儿用（轻快轻松）的口哨吹出了它们……小音符们不愿意停留下来，它们到处飞旋，多么高兴。
三年级上册 语文试题 期末专项训练 课外阅读训练五篇 人教部编版含答案
2019-2020三年级语文上期末专项训练课外阅读训练(一)永不凋谢的玫瑰校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花，他们一边看，一边赞不绝口。
这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。
同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前拦住那小女孩。
正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是干什么呀？能告诉我吗？”□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信□我现在摘下来送给她看□看过后我再把花送回来□□女孩害羞地说□听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。
苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你奶奶的，________________________________________________________________________。
”纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？1．给第四自然段加上标点。
2．给第五自然段横线处补充内容。
3．文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为_______________________________；第二次“惊讶”是因为________________________________。
4．你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么？______________________________________________________________________________________________________________________(二)丹丹学羊叫丹丹会学小羊叫：“咩(miē)——咩”逗得小朋友们咯(ɡē)咯直笑。
2019年三年级课外阅读测试卷(I)
2019年三年级课外阅读测试卷(I)一、补充完成诗句。
1、碧玉妆成一树高，。
《咏柳》2、空山不见人，。
《鹿柴》3、，能开二月花。
《风》4、，歌声振林樾。
《所见》5、，霜叶红于二月花。
《山行》6、月落乌啼霜满天，。
《枫桥夜泊》7、昼出耘田夜绩麻，。
《四时田园杂兴》8、，路上行人欲断魂。
《清明》二、选择题。
（40分）1、皮皮鲁坐着‘二踢脚’飞上天，意外地发现了（）A 降落伞B 地球之钟C 热气球D 飞机2、《鲁西西传》中有个阔阔舰长，他的舰艇要开到（）的人心里去。
A爱吃零食B小心眼C善良D爱音乐3、《皮皮鲁传》中“瓜皮帽”叔叔说自己有（）A胃下垂B舌头下垂4、外星人巴斯波在皮皮鲁和皮皮鲁爸爸的帮助下，修好了飞碟，为了感谢他们，巴斯波给了他们（）A饮料B一种含有宇宙能量的液体C超人D礼物5、《西游记》中托塔李天王的二太子叫（）A木吒B二郎神C哪吒6、鲁西西在春节游艺晚会上得到了一个漂亮的奖品玩具绒熊猫，全家人都同意为它取名叫（）A贝贝B胖胖C鲍尔D欢欢7、牛魔王会（）种变化. A七十二B三十六C八十二D五十8、《鲁西西和豆芽兵》故事中，刺死白蚁王国宰相的是A豆芽兵连长B白蚁王C白蚁卫士D鲁西西9、（）帮助鲁西西，让阔阔舰长改变了航行目标，没到鲁西西心里航行。
A团团B小草C会跳的鱼D水手10、《鲁西西传》中隐身人最喜欢吃（）A蛋糕B牛肉C皮皮鲁牙膏D水果11、小西天黄眉怪抓唐僧师徒的目的是（）A吃唐僧肉B要锦襽袈裟C自己要去取经12、《皮皮鲁传》中第一届奇特的运动会是（） A 把头发比赛B嗑瓜子比赛13、皮皮鲁用（）给“没没够”治病。
A盐B辣椒面14、《皮皮鲁传》中奇奇市长要抓20个女孩子，他是想（）A揪女孩子的头发B和她们一起玩15、鲁西西的家里有个（）音乐城。
A福尔摩斯B歌唱家C总指挥D红沙发16、悟空派八戒去探路，八戒遇到两个女怪在打水，他怎么道那是妖怪（）A衣服不鲜艳B有尾巴C发型不时兴D皮肤粗糙17、孙悟空在五庄观拿瞌睡虫让清风、明月酣睡赢得时间逃走，你知道那瞌睡虫是哪来的吗？（）A毫毛变的B捉的C与人赌来的D观音给的18、太宗与从官观音真身后，哪位画家描画了菩萨的真像（）A吴道子B王维19、过西梁女国，在一座山上，悟空打死了两个强盗，唐僧要埋土，是谁挖的坑？（）A悟空用毫毛变的小猴挖的B八戒用嘴拱的C沙僧用禅杖挖的20、金角大王、银角大王有哪五件宝贝？（）A七星剑B红葫芦C铁扇D芭蕉扇E玉净瓶F幌金绳21、鲁肃这一人物形象出自（）A、《封神演义》B、《水浒传》C、《三国演义》D、《西游记》22、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（）A、春天景色B、夏天景色C、秋天景色D、冬天景色23、下面不是三国故事的是（）A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪24、“完璧归赵”这个故事发生在（）A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期25、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（）A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云26、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（）A、杜甫B、李白C、白居易D、陆游27、XX年奥林匹克运动会的举办地是（）A、北京B、罗马C、希腊D、美国28、我国现任国务院总理名叫（）A、朱镕基B、温家宝C、胡锦涛D、江泽民三、判断题。
2019年人教三年级下册语文 课外阅读(一)附答案
课外阅读（一）一、阅读短文，完成练习。
梨花老师是我的启蒙老师，她是第一个自愿到我们那所山村小学执教的大学生。
她真实的名字很少有人知道，我只知道她来学校报到的第一天，秀美的长发上插着一朵山梨花，于是，村里人都称她为“梨花老师”。
起初，我们都认为梨花老师待不长，说不定哪天就调走了，所以对她敬而远之。
梨花老师很快就猜透了我们的心思，对我们格外关切。
她从不体罚学生，下课了，她和我们一起做游戏，给我们讲城里的新鲜事。
慢慢地，我们喜欢上了她，村里人也越来越尊敬她。
漫长的冬季过去了，梨花老师结婚了。
新学期开始以后，不知为什么，她突然像变了个人似的，脸上少有笑容。
听大人们说，她丈夫想把她调到县城去。
善良的村里人都劝梨花老师离开这山沟沟，可她最终还是留了下来。
不久，梨花老师怀孕了。
有一次，调皮的我，在几个小伙伴的怂恿下，把橡皮筋系在两个桌子之间，结果专心领读课文的梨花老师被绊得差点儿摔倒。
梨花老师艰难地转过身来，我清楚地看到她眼睛里蓄满了泪水，但她最终什么也没说。
放学以后，几个女生向我父亲告了我一状，结果我被父亲结结实实地揍了一顿，一夜没敢进家门，直到梨花老师亲自来做工作，父亲才罢休。
母亲告诉我，本来梨花老师早该休息，但接替她的老师嫌这儿条件差，迟迟不来报到，梨花老师说，绝不能因为自己而耽误了孩子们的课程。
那一学期还没结束，我就随父亲到了很远的一个县城去读书，从此再也没见过她。
10年后教师节前夕，弟弟从老家探亲回来后告诉我，梨花老师去世了。
那是个多雨的夏季，小山村遭受了洪涝灾害，梨花老师为了抢救困在教室里的最后一名学生，被砸在了里面。
我的泪水不知不觉地涌了出来。
梨花老师用自己短暂的一生，教我懂得了什么才是真正意义上的奉献：人的一生应该像燃烧的蜡烛一样，从开始到结束都是光明的。
1．给这篇短文取一个恰当的题目：___________________。
2．“梨花老师”这一名字的由来是：_____________。
“我们”喜欢梨花老师的原因：_____________。
西南师大版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷(六)课外阅读(一)(II)卷
西南师大版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（六）课外阅读（一）（II ）卷姓名：班级：成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、阅读理解（共6题；共71分）1.（1分）阅读下文，回答问题。
于老师我们的班主任是于老师，同学们都很喜欢她。
和于老师在一起，大家总会感到快乐。
有一次，学校举行接力比赛。
枪声一响，我们班的“飞毛腿”立即冲出起跑线。
他们在拉拉队的“加油”声中，一棒接一棒，越跑越快。
经过一番“争斗”，我们班遥遥领先，得了第一名。
大家别提多高兴了，一个个手舞足蹈，得意忘形。
回到班上，于老师看到我们忘乎所以的样子，平淡地说：“怎么了，骄傲的尾巴也露出来了？快，快藏起来！”大家都笑了，但笑过以后，又觉得老师的话很有道理。
期中时，学校举行广播操比赛，我们班得了倒数第一名，很多人伤心地哭了。
于老师对我们：“俗话说’失败是成功之母’，大家都知道先有母，后有子女。
’失败’不就是一位伟大的母亲吗？”逗得大家破涕为笑。
还有一回，一位同学由于字写得太差，受到学校领导的点名批评，他十分难过。
于老师知道后，对他说：“快把那支倒霉的笔扔了，我送你一支钢笔，好好练字。
”一句话，赶走了这位同学心头的阴云。
他按照于老师的话，天天用这支笔练字。
最近，区里举行写字比赛，他还获得了二等奖呢!有时，于老师看到两个同学在吵嘴，就会说：“鹬蚌相争，小心渔翁哦！”他俩一笑。
矛盾化解了。
要是哪个同学遇到困难，于老师就会唱起“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”的歌，大家便都热情地给予帮助。
于老师就是这样，用幽默的话语，让我们懂得了一个又一个道理。
(1)从短文中找出合适的词语填在横线上。
_________ 的母亲_________ 地哭了_________ 的话语_________ 地帮助(2)于老帅的这些话，分别让你明白了什么道理？①怎么了，骄傲的尾巴也露出来了？快，快藏起来！②俗话说"失败是成功之母”，大家都知道先有母，后有子女。
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一、2019年三年级期末课外阅读测试题 (I)在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。
他被人称为"爱书如命"的人。
幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。
过年时，大人给了他"押岁钱"，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。
成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就新自动手，一笔一画地把它抄下来。
显然，抄书使他得益匪浅。
鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。
在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。
鲁迅读过的书浩如烟海。
他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的"书帐"统计，从1912年到1936年，就有9000多册。
他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条。
鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。
1.写出下列词语的近义词和反义词。
(1)平常：近义词() 反义词()(2)清贫：近义词() 反义词()(3)破散：近义词() 反义词()(4)爱好：近义词() 反义词()2.据意写词(词语在文章中找)。
(1)形容(读过的书)很多。
()(2)经过了很长时间也不会忘记。
()(3)得到的收益很大。
()(4)经过了很长时间还是新的。
()(5)形容非常有条理。
()3.照要求填空。
(1)这篇文章的中心句是：___________________________________________________这句话的意思是：__________________________________________________________(2)写出短文中相互照应的句子：_______________________________________和_________________________________________________________________ ___________(3)抄书使鲁迅"得益匪浅"，具体表现在：_________________________________________________________________；鲁迅的书"历久常新"。
表现在：_________________________________________________________________________________ ________4.读第二节，用"︱"给这节文字分层，再分别写出层意与节意。
层意：_________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ________节意：_________________________________________________________________ _5.你爱书吗？读了这篇短文，你最想和鲁迅先生说些什么？想一想，写下来。
_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______二、小松鼠看错了达尔文是英国人，他从小就喜欢观察花草树木怎么成长。
长大后，他成了世界著名的生物学家。
达尔文每天工作后，喜欢到树木里散步，呼吸新鲜空气。
就是在这样休息的时候，他也不忘记科学研究，还要认真人观察树木里的东西，思考一些问题。
有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。
他一动也不动地在树下看啊想啊，站了好久。
一只小松鼠顺着他的腿，爬上了他的肩头，大概以为他是一根木桩。
小松鼠在他肩头上左看看，右看看，还挺得意哪!树上的松鼠妈妈可急坏了，它叽叽直叫，好像在警告小松鼠："孩子，你看错了，那不是木桩，是一个人啊!"松鼠妈妈其实不用担心。
达尔文十分喜爱小动物，他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。
1.查字典。
(1)"喜"用音序查字法，应查()，用部首查字法，应查()部，除部首外有()画。
(2) "真"用音序查字法，应查()，用部首查字法，应查()部，除部首外有()画。
(3) "警"用音序查字法，应查()，用部首查字法，应查()部，除部首外有()画。
2.写出下面句子中带点字词的意思。
(1)小松鼠左看看，右看看，还挺得意哪!()(2)一棵棵大树挺立在大路两旁。
()(3)爸爸这几天身体不好，但为了工作，他总是硬挺着去上班。
()(4)达尔文喜欢到树木里散步，呼吸新鲜空气。
()(5)市场上的蔬菜很新鲜。
()(6)农民乘飞机旅游真是件新鲜事。
()3.改写句子。
(1)小松鼠爬到达尔文的肩上去了，这怎能不急坏松鼠妈妈呢？改成陈述句：____________________________________________________________(2)达尔文十分喜爱各种小动物，他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。
改成反问句：____________________________________________________________4.这篇文章的主要内容是__________________________________________________________________________________________________________________ ________5. 在正确的答案后面打"√"。
这篇短文的中心是：(1)告诉我们达尔文是世界著名的生物学。
()(2)告诉我们达尔文喜爱小动物，从不伤害它们。
()(3)达尔文时刻不忘记科学研究。
即使在散步，也要认真观察专心思考。
（）(4)告诉我们达尔文从小喜欢观察花草树木，工作后又喜欢到树木里散步。
()三、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。
细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。
它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。
这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说："你看，我们是多么顽强啊！"小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说"疾风知劲草"，小草是当之无愧的。
1、给短文加个题目，写在文首的横线上。
2、用"﹨"划去［］里用得不恰当的词语。
3、读书是做做记号，可以帮助我们理解书的内容，我们应当养成"不懂笔墨不读书"的好习惯。
请你拿出笔来，在这篇文章中画出你喜欢的段落。
4、"疾"字是（）结构的字，按部首查字法，应先查（）部，再查（）画。
"疾"字在字典里有四个意思：①疾病②痛苦③痛恨④急速，猛烈。
"疾风知劲草"中的"疾"应取第（）种意思。
5、下面对于课文内容的表述，哪句话更准确。
（用"√"表示）本文表现了作者喜爱春天的思想感情。
（）①本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
（）②本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。
（）④本文赞扬了小草的美丽可爱。
（）8、请你写出一句能够体现出小草精神的古诗。
2%四、洪水我家门前有条小河，河的周围是方圆几十里的田坝。
小河上搭了几架木桥，还建了一丈多高的石拱桥。
咋夜下了一场滂沱大雨，天刚亮，就听见有人大喊："水，好大的水呀！"我忙开门出去一看，全都变了。
几架木桥不见，几百斤重的桥墩石被水冲走了，洪水翻过石桥顶，宽宽的田坝变成了一片黄汤。
原来清清流淌的小河，如今变成了凶猛的虎，呼啸着横冲直撞，张着血盆大口，像要把一切都吞没似的。
那一股股红潮，从河底钻出来，咆哮着，吐着白沫，沉重地扑打两岸。
肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。
两岸的人们含着凄酸的泪，愁苦着脸，像一个个木头雕成的呆子，无言地对视着。
忽然，一位老大娘哭喊起来："老天爷，你为什么不长眼睛呀？"唉，庄稼，一季汗水和心血浇灌出来的庄稼，就这样被洪水吞食了。
是老天爷不长眼睛吗？难道真是老天爷无眼吗？回头看看吧：山上光秃秃的，表层的泥土被水冲走了，现出了"骨头"。
原来，山上没有树，保不住水土，大雨来了，水和泥，泥和水，聚成了洪水，汇成了黄汤。
满山的树呢？砍光了。
洪水，多么值得我们深思的洪水呀！1、写出下列词语的近义词。
凶猛—（）吞没—（）茂盛—（）深思—（）2、用“——”画出描写小河原来的样子的句子；用“～～～～～”画出描写小河现在的样子的句子。
3、用“========”画中文中的反问句，并把它改为陈述句。
_______________________________________________________________4、请你说说发洪水的原因。
_______________________________________________________________ ________________________________________________________________5、读了这篇短文，你有什么想法，请写下来。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _附送：一、2019年三年级期末课外阅读测试题在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。