班级活动方案范文4篇

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班级集体活动方案4篇

班级集体活动方案4篇

班级集体活动方案4篇班级集体活动方案1题记:学校是一个读书的空间,积极、主动、自觉的读书习惯是学生生活的重要特征。

【活动初衷】本学期在学校提出“培养学生读书习惯”的要求下,我班建立“书香苑”,旨在形成特有的快乐书香班级文化。

作为一名毕业班的小学生,已具备一定的独立学习能力,以有的五年学习生活创造了良好的学习氛围。

基于我们班学生特点,是有能力,有信心与书为友,与书结伴,让读书成为一种自觉的行动。

【活动目标】激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱读书、博览群书的好习惯,并在读书活动中陶冶情操、获取真知,积极营造班级读书氛围,努力打造书香班级的内涵。

班级将以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,教会学生学会做人、学会生活、学会学习、学会创造。

【活动主题】读书好、好读书、读好书。

【活动宣言】快乐阅读、点燃智慧、健康成长。

【活动计划】一、以书香的物质文化取悦人。

1、板报的设计:整个板报贯穿我们书香苑的读书主题:读书好、好读书、读好书。

突出我们的读书宣言:快乐阅读、点燃智慧、健康成长。

有读书的好处的介绍,有经典的名家名段欣赏,少年儿童畅销图书推荐,学生读书摘抄、心得、感悟的优秀作品的展示。

每月班级将会评选出“惜书标兵”“阅读天使”“小作家”“亲子共赏”等。

设立这些可操作的评选项目,重激发他们的学习兴趣 , 养成较好的读书习惯 , 掌握有效的学习方法。

特别是“亲子共赏”展示学生在家的阅读习惯,阅读氛围,让家长也参与到班级活动,达到家校一致,共同引领学生健康成长。

2、自主发挥的角落:“我们约定”是全班同学共同讨论制定出我班独有的班级公约——“我可以”。

特别针对我班的书香苑的特色制定了:我可以好好读书,因为学习是我的天职;我可以每天坚持读书一小时,因为好书伴我成长;我可以完成每周的读书摘抄,每月的读书心得,因为我也不想落后;我可以阅读与实践相结合,因为读万卷书,行万里路等内容。

“登书山”是每周由两名学生将自己收集到的名言警句制作成书签,利用每周一时间,由摘选同学带领大家一起学习这些名言,并将这些名言摘录在本子上。

班级趣味活动策划方案4篇

班级趣味活动策划方案4篇

班级趣味活动策划方案班级趣味活动策划方案精选4篇(一)活动名称:班级趣味运动会活动内容:1. 篮球对决:将全班分为两个团队,进行篮球比赛,以小组赛制进行,最终决出冠军队伍。

2. 障碍接力:在操场设置一系列障碍物,每个参赛队伍选出4名队员进行接力比赛,最先完成接力的队伍获胜。

3. 足球射门:利用班级足球场进行足球射门比赛,每个队伍派出5名队员进行射门,射门次数最多的队伍获胜。

4. 堆高垒球:参赛队员利用绳索和座垫进行堆高垒球比赛,根据垒球的高度和稳定性进行评分,得分最高的队伍获胜。

5. 投篮大赛:利用班级体育馆的篮球架进行投篮比赛,每个队伍派出3名队员进行比赛,投中篮球数量最多的队伍获胜。

活动安排:1. 在活动前一周,负责活动的同学组织参赛队伍,并分工联系各个队员。

2. 活动当天,提前半小时在活动场地进行签到和规则说明。

3. 每个活动项目进行分组,确保每个队伍都参与到比赛中。

4. 每个项目进行比赛前,对规则进行详细说明,并进行示范操作。

5. 每个项目进行比赛时,配备工作人员进行计时和记录得分。

6. 每个项目结束后,进行奖项颁发和颁发证书。

活动宣传:1. 制作活动海报,张贴在班级公告栏和学校主要通道处,及时宣传活动时间和地点。

2. 利用社交平台和班级群发布活动信息,邀请同学们参加。

3. 在开学班会上进行宣传,由负责活动的同学进行现场介绍。

活动物资准备:1. 篮球架、篮球、足球、座垫等运动器材。

2. 障碍物、绳索等障碍接力比赛所需的道具。

3. 计时器、记分板、笔和纸等比赛记录工具。

4. 奖品和奖项,如奖状、奖杯等。

活动评估和总结:1. 活动结束后,组织一个小组进行活动的评估和总结,收集参与者的意见和建议。

2. 根据评估结果进行改进和完善,为下一次活动做好准备。

3. 在班级公告栏或班级群分享活动照片和回顾,让同学们回味活动的美好时刻。

活动预算:1. 需要预算购买活动所需的器材和奖品。

2. 可以通过向班级成员收取一定的活动费用来筹集活动经费。

《2024年建设文化班级活动方案策划》范文

《2024年建设文化班级活动方案策划》范文

《建设文化班级活动方案策划》篇一一、活动背景为了丰富校园文化生活,增强班级凝聚力,提高学生的综合素质,我们计划开展一系列文化班级活动。

通过这些活动,我们希望学生能够更好地了解中华优秀传统文化,增强文化自信,同时也能在活动中锻炼自己的组织能力、团队协作能力和沟通能力。

二、活动目标1. 提高学生的文化素养,增强文化自信。

2. 培养学生的组织能力、团队协作能力和沟通能力。

3. 营造积极向上的班级氛围,增强班级凝聚力。

三、活动内容1. 主题活动策划:根据学校安排和班级实际情况,我们每个月组织一次主题活动,如传统节庆日主题、中华经典文学主题等。

在每次活动中,班级将按照兴趣、能力等因素分成不同小组,每组负责一个主题内容的策划与实施。

2. 文化角建设:在班级设立文化角,展示中华优秀传统文化元素,如书法、绘画、传统手工艺品等。

鼓励学生在课余时间参观文化角,了解中华传统文化。

3. 读书交流会:每月举行一次读书交流会,学生可自选感兴趣的书籍进行阅读,并在交流会上分享读书心得。

同时,鼓励学生在日常生活中多读书、读好书,提高自己的阅读素养。

4. 文艺汇演:每年举行一次文艺汇演,学生可自由组队参加各类文艺节目表演,如歌曲、舞蹈、戏剧等。

通过文艺汇演,展示学生的才艺和班级的凝聚力。

5. 传统文化讲座:邀请专家学者来校举办传统文化讲座,让学生了解更多中华优秀传统文化的知识。

讲座结束后,可进行互动环节,如提问、讨论等,以提高学生的参与度和学习效果。

四、活动策划与执行1. 成立活动策划小组:由班干部牵头,组建一支活动策划小组,负责活动的整体策划与执行。

2. 制定详细计划:根据活动内容,制定详细的计划安排,包括活动时间、地点、人员分工等。

3. 宣传与动员:通过班级微信群、QQ群等方式进行活动宣传,动员全班同学积极参与。

4. 活动实施:按照计划执行活动,确保活动的顺利进行。

5. 活动总结与反馈:活动结束后,进行总结与反馈,收集学生意见和建议,为下次活动提供参考。

班级团建游戏策划方案(4篇万能)

班级团建游戏策划方案(4篇万能)

班级团建游戏策划方案(4篇万能)班级团建游戏策划方案篇1一、主办单位:校学生会二、承办单位:校学生会学习部三、活动名称:第二次主题例会:梦之冀四、活动主题:促进学习部所有成员的交流,激发同学们的工作热情以及让大家重拾心中的梦想,在新的学期加倍努力共创辉煌!五、活动背景:新的一学期开始,部分成员思想倦怠,作风懒散。

无部门组织纪律乃至生活和学习也受到不同程度的影响。

六、活动目的:促进校学生会学习部所有成员之间的了解,构建一个友爱的大家庭;为大家提供了一个倾吐心声的机会,让部分迷茫的同学重拾自我,为所有成员的工作增加动力。

七、活动时间:二O一二年三月六日八、活动地点:二教504九、活动对象:学习部干事:蔡勇曽燚黄立刘哲茜冉攀孙莎王慧王宇袁扬和郑欢钟梁正周娟娟李科威张磊学习部干部:唐敏刘琼李金花1、前期准备:六号之前由分负责人拟定策划,事务组孙莎通知全体成员准备例会事宜,包括各组选派代表。

宣传组王慧王宇将主题及《最初的梦想》歌词书写在教室黑板上。

2、例会开始:所有到会人员合唱歌曲《最初的梦想》。

监察组点名,由主持人宣布主题例会开始,各组选派代表上台发表以我有一个梦想为主题的三分钟以上脱稿演讲。

各组代表演讲完毕,由所有与会人员投票附加统计评分。

3、,由主持人收集统分表并最终确定各组代表所得分数。

计分结果出来后由部长颁奖并让获奖者发表感言。

4、两位副部长分别上台发表点评。

5、部长发表点评并对下周学习部的日常工作作出安排。

5、主持人宣布本次例会圆满落幕后续事项:部门与会人员对此次活动进行总结,并将各自的收获相互交流。

十一、评分细则1:各组人员不包括部长及演讲者每人公正投票,计每票一分2:三位部长评分,每人总分十分,分别对各组代表打分并统计平均分3:每位演讲者的总分由以上两部分构成,评出第一名班级团建游戏策划方案篇21:活动目的:通过一系列的团队素质活动,增强学员对团队和他人的信任感,培养团队协作精神,以及压力的释放的方法,以此让学员有更积极乐观的心态来面对生活和工作。

小学班级活动方案范例(4篇)

小学班级活动方案范例(4篇)

小学班级活动方案范例一、活动主题:《大手牵小手、大家同欢乐》二、活动时间:__年__月__日上午:9:00三、活动目标:1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节四、活动准备:幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品五、活动过程:1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛2、主持人出场3、领导致词4、家长代表讲话5、主持人宣读活动目标6、文艺表演7、讲解游戏中的注意事项8、游园活动的开展六、游园活动游戏内容:(一)爆气球比赛地点:小班教室前活动班级:一年级__班负责人:材料:气球规则:1、家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。

2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

(二)夹豆子比赛地点:滑滑梯旁活动班级:二年级__班负责人:材料:筷子、球规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

(三)游戏名称:小小领路人游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物参加人员:家长和学生游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由学生当领路人,带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。

地点:厨房前活动班级:三年级__班负责人:(四)投球比赛准备:球数个、小框框数个参加人员:幼儿、家长(___个家庭一组)游戏玩法:学生站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时学生开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,___分钟,哪队进球最多获胜。

游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。

地点:舞台前负责人:___七、活动地点:校园内八、人员安排:1、总负责人员:___2、节目主持人:___3、维持会场秩序人员:___4、音响师:___5、会场安全员:门卫6、奖品颁发员:各活动组组长九、注意事项:1、指挥学生及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

班集体活动设计方案4篇

班集体活动设计方案4篇

班集体活动设计方案4篇班集体活动设计方案1一、活动目的和意义:我校是一所地处偏远山区的农村九年一贯制学校,交通及不方便,与外界交往甚少,这里的学生纯朴、老实,甚至胆小、害羞,不敢在公开场合表现自己。

开展班级音乐会不但能够给学生营造一种良好的音乐氛围,促进孩子们积极参与音乐活动,增强他们学习音乐的兴趣,更能使他们克服他们胆小、害羞的缺点,增强孩子们的自信心,使他们在音乐活动中体验成就感。

二、活动参与者:七年级全体同学三、活动地点:七年级教室四、活动形式:根据学生上报的节目预先制定好节目单,主持人按节目单顺序报幕,演员按顺序演出。

五、活动要求:1、以“庆元旦,迎新年”为主题,内容积极健康,形式多样。

2、要求班上的每个学生都参与,可以根据自己的爱好、特长,自选内容、自选表演形式,自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人。

3、以每位同学在音乐会上的表现为依据,作为对本学期音乐成绩的考核。

4、要求重视此项活动,积极进行策划、排练,届时进行“班级音乐会”的评比。

六、活动内容:(1)节目范围:可选择喜爱的歌曲或其它表演形式,要求内容健康,积极向上,与“庆元旦、迎新年”主题密切相关的节目。

(2)节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。

(3)节目人数:自由搭配,每人准备节目一个或一个以上节目,形式和内容自由组合,自愿报名,节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成,交音乐老师进行审核。

(4)利用课间、课余、周末积极进行排练,老师定期指导检查。

(5)元旦前在音乐课上举行音乐会,对老师、家长、领导进行展示。

七、活动安排:1、教师方面:开学初制定活动方案,布置任务。

排练过程给予学生一定的指导,为学生的排练提供帮助,做好学生间的组织协调工作。

2、学生方面:(1)确定演出地点。

(2)推选主持人1-2名。

主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

2024班级活动方案范文汇编八篇

2024班级活动方案范文汇编八篇

2024班级活动方案范文汇编八篇班级活动方案篇1(1)活动目标:通过面对面直接沟通,促进班级成员相识,建立互信,初步形成班级集体意识,为个人和班级的协调发展打下基矗(2)活动场所:活动教室/团体辅导室(3)活动时间:60分钟(4)指导者:班主任、学生辅导员(5)参加者:班级全体同学(6)活动方案阶段活动名称活动内容时间准备工作热身阶段大风吹1、同学们先观察下自己和周围的同学的特征,外部的、内部的都可以2、指导者:“大风吹”,学生问:“吹什么?”指导者:“吹到穿牛仔裤的人”3、穿牛仔裤的同学快速站起来换位子4、吹的特征可以是:戴眼镜的、来自东北的、独生子女、夏天出生的、第一志愿进来的……注:该换的没换,不该换的换,换了但没找到座位的都属于被吹出来的,连吹两次的同学可再结束时表演个小节目。

班主任和辅导员都请参与此游戏。

12’活动稍微剧烈,请提醒大家注意安全,看时间、氛围适可而止,以调动轻松气氛为主微笑握手请每位同学在教室里随便走动,与每一位同学握个手。

1、目光注视在你面前的人,面带微笑,道一声“你好”。

2、继续行走,和其他同学微笑握手。

3’相识阶段滚雪球1、两人一组,相互自我介绍,介绍内容包括:姓名、来自何地、有什么兴趣爱好或性格特点。

2、开始滚雪球,原来的两人小组合并,开始“他者介绍”,即每人将自己刚才认识的新朋友介绍给另外两个人。

3、四个人已经相识,让他们简单交流一下,同时增进了解。

4、四人组变八人组,进行连环自我介绍:“我是来自安徽合肥的喜欢____的王平”“我是来自安徽合肥的喜欢____的王平旁边的',来自北京酷爱读书的刘涛”……5按组围圈坐下来,每组选个代表再向大组介绍本组成员(姓名、来自哪里,兴趣爱好或性格特点)。

15’请引导大家尽量找不认识的,非同一宿舍的同学交流我的期待按照上一活动的八人组分组讨论。

1公布讨论主题:讨论主题一:我对我们这个班级有什么期待讨论主题二:我能为这个班级贡献(做些)什么…”每组须推选一个代表记录讨论结果并准备发言。

班级活动方案范文模板

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班级活动方案范文模板【实用】班级活动方案模板锦集五篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,预先制定方案是必不可少的,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。

那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是为大家收集的班级活动方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班级活动方案篇1一、指导思想:切实组织活动,通过有效的少先队活动,从小培养学生爱学习,爱科学的良好品德,提高他们的动手能力,培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。

二、活动设想:1、自主组队,发展兴趣由兴趣相同的学生自由组队,制定计划,自主开展活动。

2、形式多样,开展活动组织形式多样的实践活动,定期展示兴趣活动成果,激励学生不断进步。

3、通过活动,激发热情组织学生开展、参加各种有意义的活动,激发学生勤动脑的欲望。

4、通过活动,增强信心学生通过活动,总结经验教训,让学生明白只要勤于实践就能有所收获。

5、活动口号:我是智多星,体验乐无穷。

三、活动计划二月份:通过学生的讨论,创建特色中队方案谈论会,明确活动内容和要求,按兴趣相同的学生自由组队,并每一小队命名。

三月份:实践活动:《我也为家出份力》————巧手装扮我们的家每个学生是教室的主人,让他们为设计布置教室出谋划策,给自己营造一个安静的学习小天地。

培养学生的动手能力和保洁意识。

培养学生的主人翁意识。

主题活动:《和你一起分享这个故事》————讲故事,说感想活动课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事,也可以是学生之间的礼仪故事。

四月份:实践活动:《我眼中的世界是……》————创意画展示让孩子们学会观察生活,学会发现生活中的美好、善良,用手中的笔来感受生活、感谢生活。

主题活动:《我体验,我精彩》————阅读朗诵比赛让学生去读书,开动脑子识记自己喜欢的名段名篇,并将其与同学们分享。

五月份:主题活动:《才艺大比拼》————能力展示、评比学生以画画,书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。

班级活动方案

班级活动方案

班级活动方案班级活动方案(精选15篇)班级活动方案1一、活动主题:展示风采,喜迎新年二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接20xx年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,激发广大学生勤奋学习、努力成才的`热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

三、活动时间:20xx年xx月xx日下午13:50—15:30四、活动地点:各班级教室五、活动主要内容及过程:(1)各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。

(2)班干部和课代表可邀请任课老师到班级就坐参与活动。

(3)各班可根据本班实际情况邀请部分家长参与活动组织。

(4)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求:(1)各班级活动要制定出符合主题的具体方案,根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示。

方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。

(2)联欢活动节目丰富多样,可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等形式,也可以是猜谜语、讲笑话、成语接龙、故事会、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。

内容要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

(3)班级布置要有新年气氛,黑板上要有主题词,可带拉花等简单装饰教室,烘托气氛。

严禁带喷、撒等危险有危害的物品,以减少不必要的环境污染,增加卫生清扫难度。

(切勿在玻璃上喷任何装饰)。

建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。

(4)各班级自行安排好摄影、摄像工作,活动结束后,请各班级于x月x日,上交一份班级活动项目单,并上传2—4张活动照片。

(5)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。

班级读书活动方案(4篇)

班级读书活动方案(4篇)

班级读书活动方案一、指导思想:“书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯”。

《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。

为了培养学生爱读书的好习惯,丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,努力营造良好的读书氛围,创建“书香”班级,从而好读书,读好书。

作到“读书,为精神打底,为人生奠基。

”二、活动目的:1、激发学生读书的兴趣,从小养成博览群书的好习惯。

营造书香班级,塑造特色鲜明的班级文化。

2、使学生开阔视野,学会向课外、向生活学语文,促进语文课堂教学的改革,走课堂内外相结合之路,提高教学质量。

3、激发学生从课外阅读中去探求答案,每天课外阅读时间不少于一个小时,其中坚持每天睡觉前有半个小时的读书时间。

4、周周有读书交流,月月有活动展示,定期向家长进行读书成果汇报。

三、活动主题:以阅读故事类书籍为主题,伴随故事成长。

四、班级读书口号:在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。

五、活动实施方案:(一)活动筹备与发动。

1、利用一周的时间让学生购买故事类书籍,建立个人和班级读书资料库2、利用队会进行班级读书活动启动仪式,充分调动他们的读书热情,并对其提出具体要求。

(二)活动具体实施过程。

1、本学期学生课外朗读的主要内容为故事。

2、每天的固定读书时间为早上____点到____点15、中午到校时间和周五下午第二节,以及在家睡前保证要有半小时的读书时间。

周末以及假期自我调整和安排。

3、每天早晨预备时利用五分钟时间进行“词语早餐”活动,每天一名学生向全班推荐____个四字词语,其中要讲词义和造句。

其他学生要把这些词语抄写在读书摘抄本上。

4、采用“师生共读”、“亲子家庭读书”的形式,学生在校的固定读书时间老师要陪读,在家时家长要陪读,逐步引导和培养孩子们的读书兴趣。

5、每位学生要有“读书摘抄本”,记录自己在读书时学到的好词好句。

关于班级活动方案范文(精选5篇)(最新)

关于班级活动方案范文(精选5篇)(最新)

关于班级活动方案范文(精选5篇)一、活动主题浓情“苹”安夜,温暖你我心二、活动背景20xx年已经将近尾声,新同事们的加入我们这个大家庭也有几个月的时间了。

在这短短几个月的时间里,我们有过欢声笑语,有过相互鼓励,我们不仅是工作上的同事,更是生活上的朋友。

为此,在圣诞节即将到来之前,就让我们在平安夜这一天,送出真心的祝福,温暖寒冷的冬天。

三、活动目的、意义通过这次活动的开展,来进一步加公司内部所有在职干事之间的认识和了解,也让大家感受到,社联是一个温暖的大家庭,是一个让我们可以寄托,愿意为之付出的地方。

四、活动前期安排和准备宣传部负责本次活动的宣传。

另外负责整个活动过程中的拍照任务。

联络部负责联系所有社联在职同事准时到活动现场。

办公室主要负责购买活动所需要的用品,包括:一定量的彩纸、十件小礼物、一次性塑料手套或白色小方便袋、沙拉酱和酸奶(最后吃水果沙拉用)。

果盘办公室已有可以不用在买。

监察部负责活动中评比时候的秩序。

保证不能出现因评比结果而闹矛盾的现象。

同时确保评比的公正性。

运营部主要负责活动前会场的布置及活动后办公室的清洁问题。

活动以部门为小组,每个小组在活动前一定要商量买好自己组需要的各种水果,按自己小组的需要购买。

并带好自己需要的刀具。

五、活动流程1、12月24日晚七点前到办公室。

七点的时候准时开始,首先是老总讲话,主要是对公司所有同事表示祝福,然后是副总及各个部门的主管、副主管表示对所有成员的祝福,有新同事想要说的也可以到前面表达自己的祝福。

最后老总宣布活动开始。

2、各小组准备好自备的水果、刀具。

在办公室分好地方,分发果盘,就可以开始进行水果拼盘了。

各小组可根据自行准备的水果决定拼出的形状,例如:各种花型、动物型、字型等。

整个过程限定为40分钟。

3、各小组将做好的水果拼盘摆放到一起进行评比。

评比方式为:第一轮所有人举手表决,选出票数最多的三个。

第二轮由主席、副主席、办公室主任及监察部部长讨论评选出第一名。

书香班级主题班会活动方案(四篇)

书香班级主题班会活动方案(四篇)

书香班级主题班会活动方案我们班是一个团结进取活泼向上的班集体,他们对知识充满渴望,喜爱读书,但选择怎样的书读,怎样去读,他们还比较迷茫,针对这种情况,我决定召开一次主题班会,帮助他们能够正确选择有意义有价值的书去读,丰富他们的知识,培养他们的读书习惯,提高他们的阅读能力,让他们健康快乐地成长。

活动目的:1通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。

2读书要有选择地读,读有价值有意义的书。

活动打算:排练相关的小品课本剧朗诵和讲故事等节目。

活动过程:一导入甲:假如有人问:“伴随你成长的是什么?”乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和数码宝贝喜羊羊和灰太狼。

甲:假如你到我们班来,我班的学生会自豪地告诉你甲和乙:伴随我们一路成长的是知识的源泉――书籍!甲和乙:四(2)班我读书,我快乐主题班会此刻开始。

二明确读书重要性甲:现代作家郁达夫曾说过:“世界上的大思想家和大发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中回出来的。

乙:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面让我们来听听他们是怎么说的吧!加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。

――周恩来[周恩来选集]读书也象开矿一样,“沙里淘金”。

――赵树理重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。

――托尔斯泰读书有三到,谓心到,眼到,口到。

心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。

三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?――朱熹[训学斋规] 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

――颜真卿甲:书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪慧最可靠的老师和朋友。

凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。

乙:下面请欣赏故事[凿壁偷光](听后请学生谈感受)三选择有价值有意义的书乙:记得一位名人曾说:“读书要选择,世上有各种各样的书,有的不值一看,有的只值看____分钟,有的可看____年,有的可保存一辈子,有的将永恒不朽。

班级主题班会活动方案设计模板(精选5篇)

班级主题班会活动方案设计模板(精选5篇)

班级主题班会活动方案设计模板(精选5篇)主题班会活动策划要怎么写,很多人第一次写活动策划方案没有什么经验,那么在这里小编给大家整理“班级主题班会活动方案设计模板(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧!篇一:班级主题班会活动方案一、班会主题:放飞梦想做主青春二、活动对象:初一一班全体同学三、活动地点:教室四、活动时间:五、对象分析:初一学生刚进校,学习主动性和自觉性都还不够,关键原因在于没有正确地认识自我以及自己所要走的人生路,因此,本节课的关键在于引导学生树立自己的理想目标,以及形成如何为理想而奋斗的意识。

让学生有很好的心态对待初一以及之后的初中生活。

六、活动目的:通过这次班会使同学们明白,自己已经长大,可以尝试去规划将来的人生,可以决定自己的未来;让同学们明确目标,振奋精神,排除障碍,信心百倍地朝着理想和未来迈进;让同学们懂得如何去寻找自己的梦想,在追梦的过程中,不断完善自我、丰富自我、升华自我,积极面对生活和学习中的挑战;为同学们迎接初中三年的挑战,做好充分的精神和心理准备。

并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式,可以拉近师生间的距离。

七、活动流程:1、活动前奏:大家下午好!欢迎大家一起参加我们的主题班会:放飞梦想,做主青春!生活的多彩,青春的美好,属于我们;青春的我们,如诗,如画,如梦,在蓝天白云下,放飞自己的梦想。

梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走向黎明;梦想使不幸者绝路逢生。

平凡的人因有梦想而伟大,今天,我们一起来一起来谈谈我们的青春与梦想。

下面有请我们的主持人:XXX同学,XXX 同学……2、活动过程:① 歌曲演唱《我的未来不是梦》“…你是不是像我曾经茫然失措,一次一次徘徊在十字街头…我知道我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动…”抓住每一个梦想,让梦想的美丽成为永恒。

不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步。

班级活动方案范文6篇

班级活动方案范文6篇

班级活动方案范文6篇班级活动方案范文1为了丰富同学的课余生活,提高我校同学对足球的热忱和运动水平,体会足球的真正魅力,促进我校足球运动事业的进展,加强同学们之间的友情,提高同学学习兴趣,培育同学班级荣誉感,发挥同学共性特长,推动素养训练,丰富师生的校内文化生活。

特举办此次班级足球对抗赛。

1,活动主题:进展校内足球,呈现健康风貌,强身健体,增进友情,弘扬体育运动精神。

2,参预对象:二至六班级的同学,以班为单位,每班不限男女可报10人,3,角逐时间:以学校通知为准。

4,角逐场地:东站路学校五人制足球场。

5,角逐活动流程:1、角逐方式准时间:形式设定为班级5人制足球对抗赛。

(注:4+1模式,3+2模式,4名男生加1名女生或3名男生加2名女生)。

角逐时间为上下半场各15分钟,中场休息5分钟。

2、角逐流程:各班级为大组,不跨班级角逐。

组内角逐选择实行双循环,以总进球数最多排名,三个班级的抽签分组。

(详情解释权校体育组)6,奖项设置和录用名次:1、2――6班级每个班级,一等奖一名,(奖品和奖状)。

2、最佳射手奖:2――6班级各班级一名,(奖品和奖状)。

3、最佳团队奖一名:以道德风尚,团队精神表现为评判,(奖品和奖状)。

7,应急预案:如角逐过程中参赛运动员发生扭伤、擦伤等状况,到学校体育组进行简洁处理。

8,预期效果:在新学期紧急的学习下,举办班级足球对抗角逐,可以提高同学们的身体素养,激发同学的学习兴趣,使同学们在学习之余不忘熬炼身体,并增加同学之间的相互沟通,团结全都,从而提升班级分散力,为下一次班级活动做好预备。

班级活动方案范文2班级特色文化具有一种无形的训练力气,它是同学受训练最直接、最主要的影响源之一,很大程度上影响和准备着同学素养的进展。

“为了每一个同学的进展”是新课程改革的主旋律,构建特色班级有利于同学的全面进展和共性张扬,有利于学校德育工作的顺当开展。

为进一步提高我校班级管理水平,加强班集体建设,同时为同学搭建自我管理,自我训练,自我服务和自我进展的平台,增加集体荣誉感,营造和谐校内。

班级活动策划范文5篇

班级活动策划范文5篇

班级活动策划范文5篇班级活动策划篇1一、活动性质本学期第二次班集体大型娱乐活动。

二、活动目的希望通过本次活动,加强同学们之间的友谊,促进班风建设。

三、活动对象高材__x班全班同学。

四、活动经费AA制,生活委员进行本次活动预算,算出每人大概出多少钱,多出部分充当班费,不足的由班费支出。

五、活动时间11月8日(星期二)晚上7点至10点。

六、活动地点学校附近的香满楼,新梦想KTV七、活动形式以小组为单位,通过随机抽签形成小组,共2大组(桌),每桌15人,男女各半。

八、准备工作(一)前置任务做好活动前的征求班里建议工作(二)班长任务1、做好具体流程策划2、做好人员调配(三)组织委员和生活委员任务(统筹及分配)1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)【组织委员】2、做好经费预算【生活委员】(四)文艺委员任务根据活动流程,策划出各项娱乐项目,使活动富有趣味性(五)卫生委员和宣传委员任务负责好活动场地及道具安置工作,及活动结束后的清理工作(六)团支书任务负责拍摄有意义的照片九、活动流程(正式聚餐)1、当晚6点——六点半,班委在香满楼做好场地和道具等相关准备工作;2、六点半点——六点五十分,班上同学在香满楼集合;3、七点整,分桌妥定,开始上菜4、七点——九点整,边吃饭,边游戏游戏内容:一传牙签参与游戏者每人抽一张扑克牌,然后相继按扑克牌的顺序坐好,持最小(或最大)的那张扑克牌的人为先头,用嘴衔住那根牙签,依次传到下一个人的嘴里,不许掉哦,注意不能借用手或任何工具帮忙,如果掉了,那自然要受到惩罚喽,传完一圈后,游戏未完。

将牙签撅一半,继续抽扑克牌,按新的顺序坐好,接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激。

二官兵捉贼用具:分别写着“官、兵、捉、贼“字样的四张小纸这个游戏最好是四个人来玩。

将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张。

抽到“捉“字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼“字,猜错的要罚,有猜到“官“字的人决定如何惩罚,由抽到“兵“字的人执行。

班级活动策划范文10篇

班级活动策划范文10篇

Close the door of fear behind you, and you will know how fast the door of success in front of you opens.整合汇编简单易用(页眉可删)班级活动策划范文10篇班级活动策划篇1一、活动目的、意义和目标:又逢春日花开时,又是一年春天里。

此次“绿色我先行”活动,通过游戏这一形式新颖、趣味性强、符合青年人自身特点的活动方式,并结合相关知识的讲解和展示,让同学们对低碳生活有一个更为全面、深刻的了解,倡导同学们积极响应并实践低碳生活,注意节电、节水、节油、节气,从些点滴做起,在衣、食、住、用、行等方面实现低碳生活来保护环境。

二、资源需要:此次活动为校外活动,班长王亚强同学、生活委员王鹏超郁同学提前去校外可进行此次活动的地点进行考察,最后确定本次活动于20__.4月18日在紫荆山公园举行,活动经费由班费支付。

三、活动开展:1、为了整体把握这次活动,并能够顺利,及时的保证活动进行,我支部特地召开了班委会,全体班干部一起对此次活动进行了周密的计划和安排。

班长王亚强提前一周预定了活动的时间并实地考察活动地点;团支部书记焦旭光负责通知所有同学确保参加活动的人数,并准备好要向同学们介绍的低碳知识;组织委员魏子文负责准备有关低碳生活的知识印发给同学们;生活委员王鹏超负责和班长一同考察活动地点,计算活动经费;宣传委员王云负责提前准备相机,并做好照相工作和活动记录工作。

2、4月18日,139班全体同学中午一点在5#女生宿舍楼下集合,一起出发。

3、同学们一起步行到郑州航院578站牌,集体坐车到市区。

4、坐公交车到紫荆山公园。

5、首先团支书焦旭光向支部成员介绍了此次团日活动的主题“绿色我先行”的含义和“Low carbon, better life"的主题意义。

然后她分别从什么是低碳经济、低碳经济提出的大背景、低碳生活的定义以及生活中的我们如何实现低碳生活这四个方面详细地向大家宣讲了有关低碳方面的知识。

班级文化建设活动方案(共4篇)

班级文化建设活动方案(共4篇)

班级文化建立活动方案〔共4篇〕第1篇:班级文化建立活动方案班级文化建立活动方案一、指导思想让班级充满活力,充满人情味,充满昂扬向上、积极进取的文化气氛,让班级成为每一个学生温馨的家。

二、班级设想1、制定富有特色的班风、班训等,让每一堵墙都“说话” ,努力营造安康向上、富有成长气息的班级文化气氛,培养班级的凝聚力和集体荣誉感,形成班级良好的物质文化环境。

2、建立健全的班规,以此约束学生的言行,激发学生的上进心。

建立班级岗位责任制,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。

3、有针对性地组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

4、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性。

三、详细措施〔一〕班级文化布置积极营造浓重的班级文化,发挥环境育人的熏陶作用。

做到让“四壁说话”,让“每一堵墙”成为“无声的导师”。

教室内:1.前黑板正上方是国旗,黑板两侧张贴《中小学生守那么》、《小学生日常行为标准》、布告栏、学校和班级的各种规章制度等2.教室后墙居中为周期板报,定期更换。

3.后黑板的右侧是“小小画家”栏,左侧是“班级风采”栏4.教室墙壁左侧有“小小书法家”、“比一比赛一赛”“信息中心”等。

5.老师右侧设立读书角,安排图书管理员,每名学生带两本书存放在班级,资共享。

每个版块由班主任和学生共同构思、设计、布置,布置表达“实用美观”,突显文化扭气氛和育人作用。

力求生动活泼、符合小学生的特点。

〔二〕班级日常管理。

加强卫生管理〔卫生角、墙面、地面、桌椅、讲台整洁〕和保护公物教育。

〔三〕班级制度化建立。

认真学习《中小学生守那么》、《小学生日常行为标准》的根底上,结合班级实际〔午餐、路队、班级存在的问题等〕召集同学共同制定班级公约,结合学校行为达标评比方法,制定班级行为达标评比方法等,增强班级成员之间的凝聚力、集体荣誉感,形成良好的班风、学风。

关于2024班级活动方案范文通用多篇

关于2024班级活动方案范文通用多篇

关于2024班级活动方案范文通用多篇一、活动背景二、活动目标1.提高同学们的团队协作能力,培养团队精神。

2.丰富同学们的课余生活,提高生活品质。

3.增进同学们之间的友谊,促进班级和谐发展。

三、活动主题1.班级团建活动:主题为“携手共进,共创辉煌”。

2.班级文化活动:主题为“传承文化,弘扬传统”。

3.班级体育活动:主题为“阳光运动,健康生活”。

四、活动内容1.班级团建活动:(1)拓展训练:组织同学们进行拓展训练,培养团队协作能力,提高团队凝聚力。

(2)主题班会:围绕“携手共进,共创辉煌”的主题,开展班会活动,分享同学们的心得体会,共同探讨班级发展。

(3)班级聚餐:组织同学们进行班级聚餐,增进友谊,拉近彼此的距离。

2.班级文化活动:(1)经典阅读:开展经典阅读活动,让同学们感受传统文化的魅力,传承中华优秀传统文化。

(2)才艺展示:组织同学们进行才艺展示,展现自己的特长,提高自信心。

(3)主题演讲:围绕“传承文化,弘扬传统”的主题,开展演讲活动,提高同学们的口头表达能力。

3.班级体育活动:(1)趣味运动会:组织同学们参加趣味运动会,增强团队协作能力,提高同学们的体育素养。

(2)篮球比赛:举办班级篮球比赛,锻炼同学们的体能,培养团队精神。

五、活动时间1.班级团建活动:每月第一周周末。

2.班级文化活动:每月第二周周末。

3.班级体育活动:每月第三周周末。

六、活动地点1.班级团建活动:校内或校外合适场地。

2.班级文化活动:教室或图书馆。

3.班级体育活动:操场或篮球场。

七、活动组织1.班级团建活动:由班委会负责组织,班主任协助。

2.班级文化活动:由学习委员负责组织,班主任协助。

3.班级体育活动:由体育委员负责组织,班主任协助。

八、活动预算1.班级团建活动:预计费用500元,用于拓展训练、聚餐等。

2.班级文化活动:预计费用300元,用于购买书籍、奖品等。

3.班级体育活动:预计费用200元,用于购买体育器材等。

九、活动效果评估1.班级团建活动:通过问卷调查、同学反馈等方式,了解活动效果,不断调整活动方案。

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本文目录班级活动方案范文推普周班级活动方案小学六年级创建“书香班级文化”活动方案班级文化展示活动方案:学子颂祖国一、活动主题:牢记国耻、振兴中华二、活动目的:通过此活动一方面让学生了解历史,学习抗日战争期间英雄的事迹,精神。

宏扬民族精神,树立“振兴中华”的伟大历史使命,为学生的发展打下良好的思想基础。

三、活动开式:大合唱、小合唱、独唱、讲故事、演讲四、活动准备:1、成立活动小组,并选出小组长。

2、搜集抗战期间的英雄故事。

3、排练大合唱、小合唱、独唱。

4、选拔主持人。

5、编排主持人串连词。

6、查找演讲稿。

7、班级布置。

五、活动过程:主持人:邓云龙褚晓欣崔鹏赵宇1、主持人开场白2、全体同学大合唱《共青团团歌》、《解放区的天》3、赵宇同学的诗朗诵《不朽的丰碑》4、男生小合唱《大中国》5、女生独唱《长城谣》6、褚晓欣演讲《捍卫民族尊严抗战英魂永存》7、女生小合唱《感恩的心》并配有手语表演。

最后主持人结束语六、班主任总结:今天的活动开的很成功,从准备到表演,都是同学们用心来做的,对于同学们的表现老师感觉很好,活动短暂,但请同学们不要忘记我们的主题,《牢记国耻、振兴中华》,历史以成过去,未来在等着我们,我们要肩负起祖国负于我们的历史使命,担负起振兴中华的重担。

相关内容高三主题班会感恩的心“和家长一起踏歌而行——赏识教育”活动方案班主任演讲稿-享受平淡的美丽走进经典,拥有一颗感恩的心感动了四千多人的高考励志演讲稿中国梦演讲稿:逐梦安全班会演讲稿:珍惜生命,注意安全小学家长会活动方案诗朗诵《我有一颗感恩的心》诗歌朗诵《感恩的心》一、活动宗旨:学好汉语,学好普通话,书写规范,是我们全体师生的责任,大力推广普通话、规范汉书写,是一项有重要意义的工作,它对我们正确使用汉语,增进各民族思想的交流和感情的融合,继承优秀文化传统和对外交流,团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义,所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。

二、主题:普通话推广活动三、活动时间:9月10日—9月16日四、组织形式多样的活动1、设计宣传口号:每位同学设计一句推广宣传口号,每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选,胜出的将作为班级宣传口号,同时赋予“宣传小标兵称号”。

口号要求突出主题、琅琅上口。

2、搞一次“啄木鸟大行动”——找出生活中的错别;充分利用综合实践活动课程,组织“啄木鸟小队”,带领同学走向学校、社区、街道、商店寻找错、别,并与加以改正。

3、组织一次“普通话——美丽的语言”主题班队活动;由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动,同时评选出最优秀的推广宣传口号,评选出宣传周中表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。

题记:学校是一个读书的空间,积极、主动、自觉的读书习惯是学生生活的重要特征。

【活动初衷】本学期在学校提出“培养学生读书习惯”的要求下,我班建立“书香苑”,旨在形成特有的快乐书香班级文化。

作为一名毕业班的小学生,已具备一定的独立学习能力,以有的五年学习生活创造了良好的学习氛围。

基于我们班学生特点,是有能力,有信心与书为友,与书结伴,让读书成为一种自觉的行动。

【活动目标】激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱读书、博览群书的好习惯,并在读书活动中陶冶情操、获取真知,积极营造班级读书氛围,努力打造书香班级的内涵。

班级将以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,教会学生学会做人、学会生活、学会学习、学会创造。

【活动主题】读书好、好读书、读好书。

【活动宣言】快乐阅读、点燃智慧、健康成长。

【活动计划】一、以书香的物质文化取悦人。

1、板报的设计:整个板报贯穿我们书香苑的读书主题:读书好、好读书、读好书。

突出我们的读书宣言:快乐阅读、点燃智慧、健康成长。

有读书的好处的介绍,有经典的名家名段欣赏,少年儿童畅销图书推荐,学生读书摘抄、心得、感悟的优秀作品的展示。

每月班级将会评选出“惜书标兵”“阅读天使”“小作家”“亲子共赏”等。

设立这些可操作的评选项目,重激发他们的学习兴趣 , 养成较好的读书习惯 , 掌握有效的学习方法。

特别是“亲子共赏”展示学生在家的阅读习惯,阅读氛围,让家长也参与到班级活动,达到家校一致,共同引领学生健康成长。

2、自主发挥的角落:“我们约定”是全班同学共同讨论制定出我班独有的班级公约——“我可以”。

特别针对我班的书香苑的特色制定了:我可以好好读书,因为学习是我的天职;我可以每天坚持读书一小时,因为好书伴我成长;我可以完成每周的读书摘抄,每月的读书心得,因为我也不想落后;我可以阅读与实践相结合,因为读万卷书,行万里路等内容。

“登书山”是每周由两名学生将自己收集到的名言警句制作成书签,利用每周一时间,由摘选同学带领大家一起学习这些名言,并将这些名言摘录在本子上。

逐步的积累,达到书山的顶。

学习一则警句,一句名言,这是个积累的过程,想借“书山”载体,对学生思想的变化,世界观的形成产生潜移默化的作用。

“视点”栏目是学生在书报上看到的新闻,校内外热门的话题在此进行班级交流,这个内容是学生分小组完成,在培养了合作意识的同时,也将读书与生活相联系,关注身边的事,应用书中的知识。

班级的读书活动也与学校的“国文诵读”相结合,本学期我们高年级的经典诵读是《大学》,每周有诵读员安排诵读内容,每月我们将评出“诵读之星”“优秀领读员”。

3、书海角的设置书海角的图书由班级的每位学生共同筹备,制定出班级借阅制度,每人自制“借书卡”,让学生自由选择,自主阅读。

并推选图书管理员,每天的值班组长,做好借书、还书的登记以及整理书柜的工作,规范学生的借书、还书的步骤。

“明星热博”是结合当今读书方式的改变,充分发挥学校博客和班级博客的作用,让学生也能自创博客,并设立与书有关的栏目,在班级进行学习、交流。

为扩大学生的参与面,我们会逐一展示新加入的学生,引导他们正确利用网络资源。

整个教室的布置让孩子们置身于温馨的阅读氛围中。

这些画、名人名言成了不会说话的老师,它们有的揭示阅读的意义,有的阐述读书方法……这样的班级文化环境,达到了无声的育人境界。

每面墙会说话,每个角落会育人,学生在这样的人文世界里,当然会轻松学习,自求自悟,快乐成长。

二、以多彩的书香文化丰富人本着激发学生的读书的兴趣,引导学生正确选择阅读内容,并将读书的收获用于生活和学习,减少功利性的阅读,也不额外增加学生的学习负担。

1、每周完成一份读书摘抄,每月一份读书心得,学期末做次好书介绍。

2、每天中午让学生阅读自己喜欢的课外书。

3、保证每天在家30分钟到1小时的阅读时间,摘录好词佳句,并写下读后感,优秀粘贴到优秀板报中。

鼓励学生与父母进行“亲子共读”活动。

4、在教室中开辟“登书山”一角,每周由两名同学推荐有关名人名言及古诗词,便于学生理解和记忆。

5、每星期班会课定期为书刊阅读指导时间。

利用主题班会,开展讲故事、比赛、绘画、表演故事片段、名言、佳句、诗文经典背诵比赛、好书交换、好书推荐等,鼓励学生以自己喜欢的方式展示自己的读书成果,还原学生的个性,彰显个人特色,将阅读与实践相结合。

6、在日常的读书活动中,教师根据每个学生的读书数量、读书习惯、参加交流的成果进行评价,每月评选出“惜书标兵”“阅读天使”“明星热博”“小作家”“优秀领读员”“诵读之星”“名言专家”“优秀图书管理员”等,希望在学期末时表优率共达到100%以上,力争让每个学生都能在书香苑的活动中得到肯定,体验成功。

书香建设,这是一项细致而漫长的工程,应该为学生的终身发展中起作用。

其路途漫长而曲折,但我期望,“书香”能在潜移默化的班级文化中,犹如春雨点点入土,洒落在孩子们的心田。

为构建和谐的“幸福校园”,创造团结的“幸福班级”,培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神,能在参加活动的同时进一步理解自己班级文化,也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观,在国庆来临之际特举行“东方学子颂祖国---班级文化展示”活动。

一、活动主题第三届“东方学子颂祖国------班级文化展示”比赛二、比赛时间:第一场一、六年级(9月29上午),第二场二、三年级(9月29下午),第三场四、五年级(9月30上午)三、比赛地点:四楼报告厅四、比赛形式:全班集体参加,除病假外。

鼓励形式多样,例:教职工参加、家长参加、器乐伴奏、制作ppt、设计领诵等等。

五、展示内容:2-6年级班级文化和特色的展示,其中班歌、班徽、班名、班级公约等一定要有,另外可以增加班级特色的内容让展示变得丰富。

一年级以迎国庆诗歌朗诵为主。

六、表演时间:每个班级包括上下场不超过十分钟,各年级进行比赛,每年级第一名将制作成视频放到班会课进行全校分享。

七、前期准备1、排练时间: 9月10日——9月27日,各班利用音乐课或其他时间进行排练。

班主任组织、科任老师协助。

2、抽签:各年级组抽签,年级组长负责,9月22日下班前将比赛顺序传高琼3、上交材料:班歌的音乐、背景ppt等需要学校统一播放的东西于9月20日下班前传高琼4、学生裁判评选:各班推荐一名,负责别的年纪的评判工作(9月22日中午以前将名单发杜莎并组织培训)八、比赛流程:齐唱国歌评分标准以及评委介绍各班比赛颁奖齐唱校歌结束十一、评分要求a 组织情况1、合唱人员着装统一、整齐。

(10分)2、精神饱满,积极向上,有朝气。

(10分)3、上下场行动整齐、有序,做到快静齐。

(5分)b 展示情况4、班歌的展示。

(50分)5、班名(5分)、班徽介绍(5分)、班级公约介绍(5分)(合计15分)6、班级特色的展示(10分)女生节班级活动策划书大学班级毕业活动策划范例参考端午节班级活动策划:赛龙舟,吃粽子,纪念屈原班级关于圣诞节活动的策划2018大学班级户外活动策划书范文2018班级植树节活动方案班级毕业活动:旅游大学五一劳动节班级活动方案班级毕业活动策划草案大学班级毕业活动策划范本班级活动方案范文4篇相关内容:综合实践活动方案设计:《环保鞭炮》一、活动目标:1、通过了解鞭炮对地球的污染和人类的危害,培养学生形成禁放鞭炮的自觉和行为,并逐步提高环保意识。

2、让学生人人动手、动脑参与设计制作环保鞭炮,并鼓励他们大胆提出自己的新方法、新思路,激发他们探究和创新的欲望。

最新商场六一儿童节活动策划一、活动意义六一儿童节是孩子们的节日,也是家长们的节日。

崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注,我们也希望每个孩子长大以后,都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。

4.1愚人节酒吧活动方案愚人节的由来在1564年,法国因为首先采用新改革的纪年法格里历(即目前通用的公历),以1月1号为一年之始。

但这个改革遭到很多守旧的人反对,仍然依照旧历的4月1日这一天庆祝新年,送礼物。

而主张改革的人对这些守旧者的做法大加嘲弄。

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