2014年安徽高考语文作文题目
安徽省高考语文试题及答案
2014年安徽省高考语文试题及答案本试卷分为第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，第I卷第1页至6页，第II 卷第7页至8页.全卷满分150分，考试时间150分钟。
考生注意事项：1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2．答选择题（第I卷1 ~ 6题，第II卷15 ~ 17题）时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上．．．．所对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答非选择题（第I卷7 ~ 14题，第II卷18 ~ 21题）必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡．．．的规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
4．考试结束后，务必将试题卷和答题卡一并上交。
第I卷（阅读题，共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1 ~ 3题。
①当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴。
戏曲舞台上眼花缭乱的灯光照射，3D电影院里上下左右晃动的座椅，魔术师利用各种光学仪器制造观众的视觉误差，摄影师借助计算机将一张平庸的面容修饰得貌若天仙……总之，从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备，技术的发展速度令人吃惊。
然而，有多少人思考过这个问题：技术到底赋予了艺术什么？关于世界，关于历史，关于神秘莫测的人心——技术增添了哪些发现？在许多贪大求奢的文化工程、文艺演出中，我们不难看到技术崇拜正在形成。
②技术是艺术生产的组成部分，艺术的创作与传播从来没有离开技术的支持。
但即便如此，技术也从未扮演过艺术的主人。
《史记》、《窦娥冤》、《红楼梦》……这些之所以成为经典，是因为它们的思想光芒与艺术魅力，而不是因为书写于竹简，上演于舞台，或者印刷在书本里。
2014年高考安徽卷及详解
绝密★启用前2014年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）语文本试卷分为第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，第I卷第1页至6页，第II 卷第7页至8页.全卷满分150分，考试时间150分钟。
考生注意事项：1、答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
第I卷（阅读题，共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1 ~ 3题。
①当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴。
戏曲舞台上眼花缭乱的灯光照射，3D电影院里上下左右晃动的座椅，魔术师利用各种光学仪器制造观众的视觉误差，摄影师借助计算机将一张平庸的面容修饰得貌若天仙……总之，从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备，技术的发展速度令人吃惊。
然而，有多少人思考过这个问题：技术到底赋予了艺术什么？关于世界，关于历史，关于神秘莫测的人心——技术增添了哪些发现？在许多贪大求奢的文化工程、文艺演出中，我们不难看到技术崇拜正在形成。
②技术是艺术生产的组成部分，艺术的创作与传播从来没有离开技术的支持。
但即便如此，技术也从未扮演过艺术的主人。
《史记》、《窦娥冤》、《红楼梦》……这些之所以成为经典，是因为它们的思想光芒与艺术魅力，而不是因为书写于竹简，上演于舞台，或者印刷在书本里。
然而，在现代社会，技术的日新月异造就了人们对技术的盲目崇拜，以至于许多人没有察觉艺术生产正在出现一个颠倒：许多时候，技术植入艺术的真正原因其实是工业社会的技术消费，而不是艺术演变的内在冲动。
换言之，这时的技术无形中晋升为领跑者，艺术更像是技术发明力图开拓的市场。
③中国艺术的“简约”传统隐含了对于“炫技”的不屑。
古代思想家认为，繁杂的技术具有炫目的迷惑性，目迷五色可能干扰人们对于“道”的持续注视。
他们众口一词地告诫“文胜质”可能导致的危险，这是古代思想家的人文情怀。
安徽卷历年高考语文作文题盘点
安徽卷历年高考语文作文题盘点安徽卷历年高考语文作文题盘点（2008-2022）在高考作文写作中，审题或者根据试题进行有效命意是写好高考作文最为重要的一环。
以下是店铺搜索整理的关于安徽卷历年高考语文作文题盘点(2008-2022)，供参考阅读，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!2022年安徽高考作文（全国乙卷）试题内容：阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）双奥之城，闪耀世界。
两次奥运会，都显示了中国体育发展的新高度，展示了中国综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。
亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛；未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。
卓越永无止境，跨越永不停歇。
请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2021年安徽高考作文（全国乙卷）阅读下面的材料，根据要求写作。
古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。
如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。
”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的.思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2020年安徽高考作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。
管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。
后来小白即位为君，史称齐桓公。
鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。
于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。
后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。
2014年各省市高考作文题目(全)
2014年各省市高考作文题目（全）2014年安徽卷高考作文题：剧本修改谁说了算 22014年湖北卷高考作文题：山顶的风景 22014四川高考作文：人只有站起后世界才属于他 22014年江苏卷高考作文题：什么是不朽？ 22014年山东卷高考作文题：开窗看问题 32014年福建卷高考作文题：空谷 32014年广西卷高考作文题：老王生病 32014年浙江卷高考作文题：门与路 32014年江西卷高考作文题：课内外学习探究 32014年广东卷高考作文题：胶片与数码时代 42014年上海卷高考作文题：穿越沙漠和自由 42014年北京卷高考作文题：老规矩 52014年新课标I卷高考作文题：两人过独木桥 52014年湖南高考作文：心在哪里风景就在哪 52014年辽宁卷高考作文题：科技改变生活？ 52014年重庆卷高考作文题目：租房 62014新课标II高考作文：喂食动物失觅食能力 62014年天津卷高考作文题：假如有一款芯片 62014年安徽卷高考作文题：剧本修改谁说了算 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。
表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。
剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求；如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。
要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文：不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
2014年湖北卷高考作文题：山顶的风景阅读下面材料，按要求作文。
游客们来到山脚下，这里流水潺潺，鸟语花香，游客问下山的人：上面有好看的吗？有人答没有，有人答有。
于是有人留在山脚赏景，有人继续爬山，来到山腰，这里古木参天，林静山幽。
问下山的人：上面有好看的吗？有人答没啥好看的，有人答好看。
于是有人在山腰流连，有人继续攀登。
2014年高考语文作文
2014年全国各地高考语文作文题目一、新课标I卷(适用地区：山西、河南、陕西、河北)高考作文题：学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。
根据此材料写作文。
二、2014年新课标II卷高考作文阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使他们丧失觅食能力，不听警告执意喂食者，将依法惩处。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
三、北京卷高考作文题北京过去有许多老规矩，“如出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事”、“笑不露齿话不高声”、“站有站相坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世勤俭持家”等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。
世易时移，这些老规矩渐渐被人们淡忘了。
不久前，有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。
老规矩被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考？请自选角度，自拟题目写一篇文章，文体不限，不少于700字。
四、上海卷高考作文题根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。
五、天津卷高考作文题阅读下面的文字，按要求作文。
也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。
比如说，你在心里默念一声“物理”，人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来，比老师讲的还多，比书本印的还全。
你逛秦淮河时，脱口一句“旧时王谢堂前燕”，旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”，还慈祥地告诉你，这首诗的作者是刘禹锡，这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说，诗名《乌衣巷》，出自《全唐诗》365卷4117页……这将是怎样的情形啊！读了上面的材料，你有怎样的联想或思考？请就此写一篇文章。
2014年高考语文作文题目精选60题
2014年高考语文作文题目精选60题1、广东省汕头市一中阅读下面的文字，根据要求作文(60分)人类社会，人情味无处不在它使人品尝到爱和关怀，也营造了良好和谐的人际关系社会需要人情味，人间需要人情味，而现实生活中的人情味让人欢喜也让人忧……对此，请你根据自己的经历和感受，以“人情味”为题写一篇作文要求：文体除诗歌外不限，字数不少于800字。
2、江苏刘国钧中学阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
英国哲学家托马斯?布朗说：当你嘲笑别人的缺陷时，却不知道这些缺陷也在你内心嘲笑着你自己。
是的，我们留意一下就会发现，那些喜欢嘲笑别人的人，往往一辈子毫无建树;而那些被嘲笑的人，却往往以顽强的生命力在痛苦的泥淖里绽放绚丽的生命之花。
要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
3、云南昆明一中阅读下面的材料，根据要求作文。
有一个青年要往墙上钉一个钉子。
要钉的时候，他发现墙面太高，需要找一条凳子站上去。
找来了凳子，他发现凳子坏了，需要修一下。
他找来了锯子，发现锯子钝了，需要找锉磨快锯子，他又去买锉……临近中午的时候，有人发现他在操场上打篮球。
需要钉的那个钉子，连同锤子锯子一起，仍然放在需要修理的凳子上。
读了这则材料，你可能有自己的感悟，也可能有类似的经历;你也可能对类似的人和事有过见闻。
请你根据自己的感悟或经历或见闻，写一篇文章。
要求：⑴立意自定。
⑵文体自选。
⑶题目自拟。
⑷)不少于800字。
⑸不得抄袭。
4、江西师大附中阅读下面的文字，按要求作文。
(50分)进入21世纪，科学技术日新月异。
一项又一项科技成果给人们的工作与生活带来了巨大变化。
互联网诞生，世界变成了“地球村”，不出门也能了解世界……医疗方面有CT、核磁共振、各种电子内视镜，把人体透视得一清二楚……汽车有自动档，给油、踩刹车，开车变得如此简单……但互联网也为监听、黑客提供着便利;先进的医疗科技并没有减少医患纠纷;汽车越来越自动化，公路上交通事故仍然时有发生。
高考作文之2014安徽语文高考满分作文
2014安徽语文高考满分作文【篇一：2014年高考安徽卷满分作文及点评】2014年高考安徽卷满分作文及点评高考作文2014-07-23 10372014年高考安徽卷满分作文及点评作文题目阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有的人看到已经发生的事情，问：?为什么会这样？?我却梦想从未有过的事物，然后追问：?为什么不能这样？?——萧伯纳要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
写作指导：安徽试卷今年的高考作文恐怕是今年各省高考作文题目中审题立意及具体操作最难的一篇。
虽然材料只有两句话，但推究起来却需要考生费一番心思。
即使探讨出了材料的主旨，但写起来也有一定的难度。
我们理解萧伯纳的这句话可以把它切分为两部分，然后在把这两部分建立起有机的联系。
首先，我们来看这两句问话的前提：一句是?有的人看到已经发生的事?；一句是?我却梦想从未有过的事?。
?已经发生事?是已然的，不可改变的事实了；?从未有过的事?是未然的，是梦想。
我们再来看两句问话：一句是?为什么会这样?；一句是?为什么不能这样?。
前者是对现实的不满，后者是对未来的期望。
所以，我们如果把背景和后面的问话联系到一起就会得出这样的结论：世界上的许多事本来应该按照人们意愿（梦想）去发展，可是却没有按照人们的意愿（梦想）去发展。
另外，我们从的说话口气来看，显然对已然的现实表示了十分强烈的不满。
所以，萧伯纳的这句话在我看来是既有对未来理想追求的鼓动，又有对现实生活的发展脱离人们意愿的一种强烈不满的叹悔。
如果考生不能做出上面的分析，那么考生还可以用类比法来分析。
比如，中国国家足球队今天被泰国足球队踢了个51，我们看到这已经发生的事就会问：为什么会这样？但我们却梦想中国足球队将来有一天能踢巴西足球队为51，接着追问：?为什么不能这样？?再比如，今天的房价上涨的已经让普通老百姓无法承受了，我们看到这已经发生的事就会问：为什么会这样？但我们还梦想将来有一天能够?得广厦千万间??大庇天下寒士俱欢颜?，并接着追问：?为什么不能这样？?通过这样的类比，我们就可以得出这个材料的主旨，那就是现实生活中不该发生的事却发生了，应该发生的事却没有按人们的想象去发生，所以这是对现实不满的质问，也是对追求梦想的鼓励。
安徽历年高考作文题
1951年高考作文题目：一年来我在课外努力地工作/论增产节约的好处1952年高考作文题目：我投到祖国的怀抱里来/记一件好人好事1953年高考作文题目：写一个你所熟悉的革命干部/记我最熟悉的一个人1954年高考作文题目：我的报考志愿是怎样决定的1955年高考作文题目：我准备怎样做一个高等学校的学生1956年高考作文题目：我生活在幸福的年代里1957年高考作文题目：我的母亲1958年高考作文题目：当社会主义建设总路线公布的时候/大跃进中激动人心的一件事/记整风运动中的一件事1959年高考作文题目：记一段有意义的生活1960年高考作文题目：我在劳动中受到了锻炼/大跃进中的新事物1961年高考作文题目：我学了毛主席著作以后/一位革命先辈的事迹鼓舞着我1962年高考作文题目：说不怕鬼/雨后(两选一)1963年高考作文题目：唱《国际歌》时所想起的/“五一”劳动节日记1964年高考作文题目：读报有感——关于干菜的故事1965年高考作文题目：谈革命与学习/给越南人民的一封信(1966—1976：高考中断了11年)1977年高考作文题目：“我在这战斗的一年里”1978年高考作文题目：缩写：“速度问题是一个重要问题”1979年高考作文题目：改写：“陈依玲的故事”1980年高考作文题目：读后感：《画蛋》达·芬奇的故事1981年高考作文题目：读后感：《毁树容易种树难》1982年高考作文题目：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”1983年高考作文题目：看图作文：①说明一篇;②议论一篇漫画《挖井》1984年高考作文题目：一段报道，关于怎样写作文1985年高考作文题目：“致光明日报编辑部的信”关于环境污染问题1986年高考作文题目：“树木·森林·气候”一段报道，副标题自拟1987年高考作文题目：自拟题关于育民小学游泳训练班的简讯1988年高考作文题目：习惯1989年高考作文题目：“致青年同学的一封信”关于报考志愿的困惑和苦恼1990年高考作文题目：①动作表情;②肖像描写;③议论500字素材为：玫瑰园里的花与刺1991年高考作文题目：①以圆形物体为本，写一段想象②命题——选择“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论1992年高考作文题目：①记叙;②议论关于社会公德问题，街头雨中一景1993年高考作文题目：广播稿：关于补课报酬问题1994年高考作文题目：尝试1995年高考作文题目：①一段对话;②一篇评论素材为诗歌《鸟的对话》1996年高考作文题目：①说明一篇;②议论一篇关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”1997年高考作文题目：自拟题社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”1998年高考作文题目：坚韧;我追求的品格战胜脆弱(二选一：补写《妈妈只洗了一只鞋》) 1999年高考作文题目：假如记忆可以移植2000年高考作文题目：以“答案是丰富多彩的”为话题2001年高考作文题目：以“诚信”为话题2002年高考作文题目：以“心灵的选择”为话题2003年高考作文题目：以“感情亲疏和对事物的认知”为话题2004年高考作文题目：以“相信自己与听取别人的意见”为话题2005年高考作文题目：以“出人意料和情理之中”为话题2006年高考作文题目：读（从2006年开始安徽省独立命题）2007年高考作文题目：提篮春光看妈妈2008年高考作文题目：带着感动出发2009年高考作文题目：弯道超越的联想或感悟2010年高考作文题目：吴兴杂诗的思考或联想2011年高考作文题目：时间在流逝2012年高考作文题目《梯子不用时请横着放》。
2014年高考语文全国卷I(含详细答案)
语文试卷 第1页（共10页）语文试卷 第2页（共10页）绝密★启用前2014年普通高等学校招生全国统一考试（全国新课标卷1）语文使用地区：陕西、山西、河南、河北本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
考生注意：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2. 答题时请按要求用笔。
3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。
冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极，却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局，他们是悲剧的主人公。
因为他们的力量还比较弱小，还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡，正义的要求不能实现，于是形成了悲剧。
古希腊学者亚里士多德指出，悲剧描写了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物，通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”，即产生净化的作用。
然而，悲剧不仅表现冲突与毁灭，而且表现抗争与拼搏，这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。
鲁迅说过：“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。
这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭，抗争与拼搏体现了人的一种精神。
古希腊神话中普罗米修斯为了人类从天上盗取火种，触怒了主神宙斯，被锁在高加索山崖上，每日遭神鹰啄食肝脏，但普罗米修斯毫不屈服，最后坠入深渊。
罗丹的大理石雕塑《马身人首》中，人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标，而马足则陷于尘土不能自拔，表现出人性与兽性的冲突，象征着灵与肉的斗争，具有强烈的悲剧性。
可以说，没有抗争就没有悲剧，冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。
安徽历年高考作文题
安徽历年高考作文题【篇一：1951年~2014年安徽高考作文题大全及分析】历年安徽高考作文题回顾1951年高考作文题目：一年来我在课外努力地工作/论增产节约的好处1952年高考作文题目：我投到祖国的怀抱里来/记一件好人好事1953年高考作文题目：写一个你所熟悉的革命干部/记我最熟悉的一个人1954年高考作文题目：我的报考志愿是怎样决定的1955年高考作文题目：我准备怎样做一个高等学校的学生1956年高考作文题目：我生活在幸福的年代里1957年高考作文题目：我的母亲1958年高考作文题目：当社会主义建设总路线公布的时候/大跃进中激动人心的一件事/记整风运动中的一件事1959年高考作文题目：记一段有意义的生活1960年高考作文题目：我在劳动中受到了锻炼/大跃进中的新事物1961年高考作文题目：我学了毛主席著作以后/一位革命先辈的事迹鼓舞着我1962年高考作文题目：说不怕鬼/雨后（两选一）1963年高考作文题目：唱《国际歌》时所想起的/“五一”劳动节日记1964年高考作文题目：读报有感——关于干菜的故事1965年高考作文题目：谈革命和学习/给越南人民的一封信（1966—1976：高考中断了11年）1977年高考作文题目：“我在这战斗的一年里”1978年高考作文题目：缩写：“速度问题是一个重要问题”1979年高考作文题目：改写：“陈依玲的故事”1981年高考作文题目：读后感：《毁树容易种树难》1982年高考作文题目：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”19831984年高考作文题目：一段报道，关于怎样写作文1985年高考作文题目：“致198619871988年高考作文题目：习惯19891990年高考作文题目：①动作表情；②肖像描写；③议论500字 1991年高考作文题目：①以圆形物体为本，写一段想象②命题——墨者未必黑”，辩论或议论19921993年高考作文题目：广播稿：关于补课报酬问题1994年高考作文题目：尝试19951996议论题为“我更喜欢”1997年高考作文题目：自拟题社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”1998年高考作文题目：坚韧；我追求的品格战胜脆弱（二选一：补写《妈妈只洗了一只鞋》） 1999年高考作文题目：假如记忆可以移植2000年高考作文题目：以“答案是丰富多彩的”为话题2001年高考作文题目：以“诚信”为话题2002年高考作文题目：以“心灵的选择”为话题2003年高考作文题目：以“感情亲疏和对事物的认知”为话题2004年高考作文题目：以“相信自己和听取别人的意见”为话题2005年高考作文题目：以“出人意料和情理之中”为话题（注：从2006年起，安徽实行语数外自主命题）2006年高考作文题目：读（从2006年开始安徽省独立命题）2007年高考作文题目：提篮春光看妈妈2008年高考作文题目：带着感动出发2009年高考作文题目：弯道超越的联想或感悟2010年高考作文题目：吴兴杂诗的思考或联想2011年高考作文题目：时间在流逝2012年高考作文题目《梯子不用时请横着放》2013年安徽高考作文题：萧伯纳的名言2014年安徽高考作文题：剧本修改谁说了算!安徽自主命题高考作文题回顾高考语文安徽省独立命题是从2006年开始的。
2014高考语文安徽卷试卷文言文（大全5篇）
2014高考语文安徽卷试卷文言文（大全5篇）第一篇：2014高考语文安徽卷试卷文言文2014高考语文安徽卷试卷阅读下面的文言文，完成4～7题。
先生姓朱，讳筠，字竹君，顺天大兴人。
九岁入都，十三岁通《五经》，有文名。
先生少英异，至性过人，与弟文正公珪，俱擅文名，为钜公契赏。
及丁父忧，服阙，不肯出仕，欲为名山大川之游。
会文正公入觐，上询及先生，乃不敢引疾，谓弟曰：“汝败我雅兴矣。
”先生以为经学本于文字训诂，刊布许氏《说文》于安徽以教士。
复奏请采录《永乐大典》逸书，上览奏，异之，乃命开四库全书馆，御制诗以纪其事。
又以《十三经》文字传写讹舛。
奏请仿汉熙平、唐开成故事，择儒臣校正，立石太学，奉谕缓办，因著《十三经文字同异》若干卷藏于家。
于是皖、闽之士闻绪言余论，始知讲求根柢之学，四海好学能文者，俱慕从先生游。
而戴征君震、王观察念孙诸人，深于经术训诂之学，未遇时皆在先生幕府，卒以撰述名于时，盖自先生发之。
先生刚肠疾恶。
俗流不敢至其门，寒酸有一善，誉之如不容口。
其在都。
载酒问字者，车辙断衢路;所至之处，从游百数十人。
既资深望重，则大言翰林以读书立品为职，不能趋谒势要。
其督学安徽，旌表婺源故士江永、汪绂等，祠其主于乡贤，以助朴学之士。
在福建，与弟珪相代，一时传为盛事，而闽士攀辕走送者，数百里不绝。
其后文正主持文教，海内名流皆以暗中索拔，多先生所赏契者，故世称据经好古之士为“朱派”云。
先生穷年考古，兼好金石文字，谓可证佐经史。
为文仿迁、固，尤长于叙事。
书法参通六书，有隋以前体格。
藏书万卷，坐客常满，谈辨倾倒一世。
所至名山川，搜奇揽胜，都人士传诵吟咏，至今不辍。
(节选自孙星衍《朱先生筠行状》)先生为人坦无城府，内友于兄弟，外好交游，称述人善，惟恐不至，即有过辙掩覆之，后进之士，多因以得名。
室中自辰至夕，未尝无客，与客饮酒谈笑穷日夜，而博闻强识不衰。
时于其闲属文，其文才气奇横，于毅力事物情态无不包，所欲言者无不尽。
为学使时，遇教官诸生贤者，亲若同辈，劝人为学先识字，语意殷勤，去而人爱思之。
安徽历年高考作文(精选多篇)
安徽历年高考作文(精选多篇)第一篇：安徽省历年高考作文真题安徽省历年高考作文真题1、2014阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。
为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。
这事谁也没有放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。
有一次，一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足很久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
2、2014以“时间在流逝”为题，写一篇作文。
题材不限，不少于800字。
注意：1 立意自定，题目自拟，除诗歌外，问题不限；2 不得套作，不得抄袭；3 不得透露个人信息；4 书写规范，正确使用标点符号。
3、2014吴兴杂诗阮元交流四水抱成斜，散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。
这首诗蕴含的哲理引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或联想写一篇文章。
题材不限，不少于800字。
注意：1 立意自定，题目自拟，除诗歌外，问题不限；2 不得套作，不得抄袭；3 不得透露个人信息；4 书写规范，正确使用标点符号4、2014阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
弯道超越本是赛车中的专用语，指的是在过弯道的时候超越其他人。
弯道是每个车手都要面对的。
相对于直道，弯道的困难大。
在过弯道的时候，本来落后的可能超越，本来领先的可能被超越。
现在，“弯道超越”有了新的意义，它被广泛地适用于金融、政治等领域。
弯道也有了特殊的意义，指充满困难却又蕴含机遇和挑战的时刻。
只要把握好了这一时刻，就能超越对手，超越自己。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
5、2014安徽高考作文题目：带着感动出发要求：文体不限，字数800左右。
2014全国卷2作文
2014全国卷2作文：跨越时间的友谊那一年，阳光正好，微风不燥。
我独自走在校园的小径上，思绪飘回到2014年，那个充满青春气息的夏天。
那时的我们，怀揣着梦想，肩负着希望，在这片沃土上，种下了友谊的种子。
如今，八年过去了，那颗种子已长成参天大树，见证着我们跨越时间的友谊。
记得那是高考前夕，全国卷2的作文题目让我们这群即将分别的学子陷入沉思。
题目是关于友谊的，而我，便想借此机会，记录下我们之间的故事。
那时，我们班的同学来自五湖四海，性格各异。
而我，一个内向的男孩，与班上的“开心果”小张成了无话不谈的好友。
他的出现，让我的生活变得丰富多彩。
我们一同上课，一同探讨诗词歌赋，一同在操场上挥洒汗水。
正如古人所说：“海内存知己，天涯若比邻。
”我们的友谊，在时间的长河中愈发深厚。
高考前夕，我们面临分别。
小张告诉我，他将来可能去外地求学，也许这是我们一次见面。
我心中涌起一股莫名的感伤，但仍然坚定地对他说：“无论走到哪里，我们的友谊都不会改变。
”他笑着点头，眼中闪烁着坚定的光芒。
分别后的日子里，我们各自忙碌，但彼此的关心从未减少。
每当读到杜甫的“青春作伴好还乡”，我总会想起那个陪伴我度过青春时光的好友。
我们通过书信、电话、网络，分享着彼此的生活点滴。
虽然相隔千里，但友谊的纽带从未断裂。
时光荏苒，转眼已过八年。
今年夏天，我们约定回到母校相聚。
再次踏上那片熟悉的土地，我心中感慨万千。
校园里的梧桐树更高了，而我们，也从一个青涩的少年成长为成熟的中年。
见面那一刻，我们紧紧拥抱，仿佛回到了那个充满梦想的夏天。
小张笑着对我说：“你看，我们的友谊真的跨越了时间。
”我点头，眼中闪烁着泪花。
是的，岁月如歌，友谊如酒，越陈越香。
那天，我们漫步在校园的小径上，回忆着过去的点点滴滴。
谈及未来，我们仍然充满信心。
因为友谊，是我们前行的动力。
正如李白所说：“浮云游子意，落日故人情。
”无论走到哪里，我们都会珍惜这份跨越时间的友谊。
回首过去，我们感慨万分；展望未来，我们信心满满。
2014年高考文综安徽卷(含详细答案)
文科综合能力测试试卷 第1页（共32页） 文科综合能力测试试卷 第2页（共32页）绝密★启用前2014年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）文科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分300分，考试时间150分钟。
考生注意事项：1. 答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2. 答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3. 答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡．．．上书写，要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡．．．规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写．．．．．．．．的答案无效．．．．．，在试题卷．．．．、草稿纸上答题无效．．．．．．．．。
4. 考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷（选择题 共132分）本卷共33小题，每小题4分，共132分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1. 读图1，在不考虑其他因素的前提下，甲乙两国充分发挥自己的相对优势，进行分工与贸易。
据此可以推断（ ）图1①甲国出口粮食比出口肉类优势大 ②乙国出口粮食比出口肉类优势大 ③甲国出口肉类比出口粮食优势大 ④乙国出口肉类比出口粮食优势大 A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④2. 安徽省“积极探索四化同步、产城一体的新路径，确立了以强化产业支撑保障就业、以完善公共服务保障安居、以有序推进农业转移人口市民化保障城镇化健康发展的工作思路”。
这说明政府（ ）①坚持以人为本，创新发展理念 ②扩大城市规模，破解城乡二元结构 ③加大统筹力度，协调城乡发展 ④坚持速度优先，加快城镇化的进程 A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④3. 受消费者绿色消费观和政府开征资源税的影响，高能耗产品的需求曲线（D ）和供给曲线（S ）一般会发生变动。
2014高考语文课标卷一真题及答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷Ⅰ）语文答案1．【B】【答案】B【解析】本题重点考查理解文中重要概念的含义的能力。
能力层级为B级。
文本的论述对象是“悲剧”，理解这一概念是理解文章主旨的基础，因此是本文的重要概念。
文中的“悲剧”应该指的是“悲剧艺术”，本题是界定此概念的外延。
文本里说：“悲剧的审美价值的载体只能是文学艺术。
”而B项所谈的悲剧是“现实中的悲剧”。
2．【C】【解析】本题重点考查理解文中重要句子的含意的能力。
能力层级为B级。
原文说，“悲剧成为审美对象只能以文学艺术的形式出现，原因在于它需要建立悲剧事件与人的心理距离。
”悲剧以文学艺术的形式出现，不等于就在悲剧事件与观众或读者之间建立起一定的心理距离了。
人们介入悲剧冲突之中，是因为“人们以实际的道德评价代替了审美活动”。
3．【D】【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。
能力层级为C级。
人们之所以喜欢欣赏悲剧，是因为人们可以从悲剧中“感受到强烈的震撼和刺激，获得悲剧感和审美愉悦”，也是因为“悲剧在表现对伟大和崇高的人的摧毁的同时，更表现出无法摧毁的人的伟大和崇高”。
4．【C】【解析】本题考查对常见文言实词在文中含义的理解。
能力层级为B级。
“励精”应该解释为“振奋精神”。
成语有“励精图治”。
5．【D】【解析】断句是一种文言文的阅读能力，是对“理解与现代汉语不同的句式和用法”和“理解并翻译文中的句子”等能力的综合考查。
能力层级均为B级。
它要求考生既能理解文言句子的意思，还对文言句式的特点有所了解，。
考生平时应熟读经典的文言文，培养起文言文语感。
本题题型在课标卷中是首次出现，因此难度不大。
6．【A】【解析】本题考查“归纳内容要点，概括中心意思”的能力。
能力层级为C级。
A项中，于休烈回答肃宗的问题不是“直言不讳”。
他没有直接回答皇帝的问题。
7．答：大禹、商汤归罪自己，他们能够蓬勃兴起。
有道德的君王，不忘改正过错，我深表庆贺。
2014年全国高考语文作文题目
2014年全国卷新课标I高考语文作文题目全国卷新课标I材料作文：“山羊过独木桥”运动会“山羊过独木桥”项目规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇，会有一个人下桥一个人通过。
但这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。
请以此写一篇议论文或者记叙文，题目不限。
2014年高考语文作文题目：全国卷新课标II全国卷新课标II材料题：喂食动物失觅食能力不要给风景区的小动物喂食，让他们自己去寻觅，避免其丧失觅食能力。
请根据此材料写一作文，800字，自拟题目。
辽宁卷材料作文：生活的变化材料: 夜晚，祖孙二人椅窗远眺，瞧万家灯火，大街通明，霓虹闪耀，真美。
男孩说，要是没有电，没有现代科技，没有高楼林立，上哪儿看去？老人颔首，又沉思摇头：“可惜漫天繁星没有了，沧海桑田转眼之间啊！当年那些祖先山洞边点燃篝火，看月亮出生天汉灿烂，他们欣赏的也许才是美景。
”根据材料任意选择角度。
2014年重庆卷高考作文题目：打碎杯子后重庆卷材料作文：打碎杯子后一个游客去波罗的海海滨度假，找到一处房屋，打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。
老人劝他不妨先试住几天，看究竟合适不合适，再作决定。
游客住下后感到很满意。
到第5天，将要签合同时，却发生了一点意外：一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。
他有些忐忑不安地打电话告诉了老人，老人说：“不要紧，你又不是故意的，我过来签合同时再拿一个来。
”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。
不久，老人来了，进屋后就问：“玻璃杯碎片呢？”游客回答说，已装进垃圾袋，放到门外了。
老人赶紧出门，打开垃圾袋看过后，脸色凝重地对游客说：“对不起，我不再把房子租给你了。
”然后，老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来，放入另一个垃圾袋，写上：“玻璃碎片，危险！”自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于800字。
2014年高考四川卷作文题目阅读下面的文字，根据要求作文。
人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。
2014全国高考作文题目
2014年高考作文题汇编2014普通高校招生考试全国卷(新课标1)作文题要求考生以一段材料为话题写作文，要求800字左右。
材料大概内容如下。
学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥通过，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在今年这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议进行讨论。
根据这个材料写作文。
2014普通高校招生考试全国卷(新课标II)作文题：喂食动物失觅食能力2014年高考作文题是给了一份材料，材料的内容和动物有关，大体上是动物有野性，喂养野生动物会让动物失去觅食能力，请根据此材料写一作文，800字，自拟题目2014年普通高校招生考试北京卷作文题：材料作文《北京的规矩》与三选一小作文。
一，材料作文，写《北京的规矩》，如进人家做客应该遵循哪些规矩等；二，一篇三选一小作文，三个题目分别是：1，学习语文的体会；2，对家长送考怎么看；3，18岁的感觉。
2014普通高校招生考试天津卷作文题材料：如果有一天，你的脑子里有一个智能芯片，可以知晓天文、地理等各方面的事情，你将会写什么。
请根据这段材料,写一篇作文，谈谈你的看法，除诗歌外，体裁不限。
2014普通高校招生考试上海卷作文题[摘要]2014普通高校招生考试上海卷作文题：自由与不自由根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。
2014普通高校招生考试广东卷作文题[摘要]2014年普通高校招生考试广东卷作文题：照片黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不退色的记忆。
但照片渐渐泛黄，日益模糊。
数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。
它从不泛黄，用不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
2014年安徽省高考语文试卷(含解析版)
2014年安徽省高考语文试卷一、（9分）1．（9分）阅读下面的文字，完成问题。
①当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴。
戏曲舞台上眼花缭乱的灯光照射，3D电影院里上下左右晃动的座椅，魔术师利用各种光学仪器制造观众的视觉误差，摄影师借助计算机将一张平庸的面容修饰得貌若天仙……总之，从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备，技术的发展速度令人吃惊。
然而，有多少人思考过这个问题：技术到底赋予了艺术什么？关于世界，关于历史，关于神秘莫测的人心﹣﹣技术增添了哪些发现？在许多贪大求奢的文化工程、文艺演出中，我们不难看到技术崇拜正在形成。
②技术是艺术生产的组成部分，艺术的创作与传播从来没有离开技术的支持。
但即便如此，技术也从未扮演过艺术的主人。
《史记》、《窦娥冤》、《红楼梦》……这些之所以成为经典，是因为它们的思想光芒与艺术魅力，而不是因为书写于竹简，上演于舞台，或者印刷在书本里。
然而，在现代社会，技术的日新月异造就了人们对技术的盲目崇拜，以至于许多人没有察觉艺术生产正在出现一个颠倒：许多时候，技术植入艺术的真正原因其实是工业社会的技术消费，而不是艺术演变的内在冲动。
换言之，这时的技术无形中晋升为领跑者，艺术更像是技术发明力图开拓的市场。
③中国艺术的“简约”传统隐含了对于“炫技”的不屑。
古代思想家认为，繁杂的技术具有炫目的迷惑性，目迷五色可能干扰人们对于“道”的持续注视。
他们众口一词地告诫“文胜质”可能导致的危险，这是古代思想家的人文情怀。
当然，这并非号召艺术拒绝技术，而是敦促文化生产审慎地考虑技术的意义：如果不存在震撼人心的主题，繁杂的技术只能沦为虚有其表的形式。
④这种虚有其表的形式在当下并不少见，见怪陆离的外观往往掩盖了内容的苍白。
譬如众多文艺晚会和其他娱乐节目。
大额紫荆慷慨赞助，大牌演员频频现身，大众传媒提供各种空间……形形色色的文艺晚会如此密集，以至于人们不得不怀疑：这个社会真的需要那么多奢华呈现吗？除了玩会还是晚会，如此贫乏的文化想象通常预示了主题的贫乏﹣﹣这种贫乏多半与技术制造的华丽风格形成了鲜明的对比。
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2014年安徽高考语文作文题目
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事发表不同意见。
表演艺术家：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。
剧作家：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求，如果演员随意改动台词，就可能违背了剧作的原意。
要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息，书写规范，正确使用标点符号。