雪夜林边小驻诗歌赏析
弗罗斯特之《雪夜林边驻足》赏析
弗罗斯特之《雪夜林边驻足》赏析
弗罗斯特的诗歌《雪夜林边驻足》是由意大利诗人弗罗斯特于1821年创作的著名诗篇。
该诗描绘了雪夜里，作者在森林边驻足、凝望星空，还让芦苇乘风起舞的景象，使人似乎可以身临其境地体验到雪夜的美好时光。
该诗抒发了作者对自然宁静景象，又对此刻时光流失的深刻感受。
《雪夜林边驻足》是一首短小精悍的诗歌，全诗共有7句：“当暗夜冰天/梦停止，我呆呆驻足/ 下森林边，凝望苍穹的星空/让芦苇随风起舞/雪田中各种游魂急奔.”人简洁地描绘了一个晚间在雪夜里静静凝望，仿佛可以感受到芦苇在风中起舞的美妙场景。
诗中的散文式的叙事结构，把雪夜的宁静景象直接展现在读者面前，使人心旷神怡，仿佛可以身临其境，感受到雪夜里自然宁静的景象。
弗罗斯特在《雪夜林边驻足》中抒发了对自然的情感与感悟。
读这首诗，人们感受到了大自然天地宽广存在的气息，也感受到了弗罗斯特把自然宁静景象连缀在一起，把一晚花草星辰的灿烂，一夜雪花的冷暗，一生的游离梦想，一世的风花雪月，一见的唏嘘悲歌，都抒发在这首诗中，让人可以体悟到作者对自然的热爱之情。
在这首诗中，弗罗斯特通过“芦苇随风起舞，和雪田中各种游魂急奔”，也表达了人们值得安静、随波逐流、每一瞬间都处在流逝中的感慨。
弗罗斯特的诗歌《雪夜林边驻足》以其凝练的语言，流畅的笔触，以及对雪夜宁静的感受，深深吸引了读者的心灵。
诗中用简练的文字，以及风花雪月、宁非变的意境，让人体会到人生的芬芳，以及人们的
游走，无力抗拒等等。
这首诗歌用有限的文字，表达出了更多的温暖和深刻的情感感受，使人们可以在雪夜里，静静地欣赏、理解和体悟，享受自然带给我们的宁静和温暖。
雪夜林边小驻诗歌赏析
【整理不易，如果有帮助可以点点文中的广告，谢谢您！】
雪夜林边小驻诗歌赏析
诗歌是语言的艺术，它以其丰富的想象力、极强的感染力和永恒的文学价值，在文学殿堂里如瑰宝般灿烂。
《雪夜林边小驻》的篇幅不长，但它描述了一个完整的故事。
雪夜无边静美令人沉醉，让疲倦的旅人驻足不前，而生命承诺及责任又让旅人不得安睡，必须再次启程，踏上未知的旅途。
本诗语言朴素却又含义隽永，用浅显易懂的文字，道出了雪夜树林的寂静和人物内心的孤独和矛盾，充满梦幻情调和淡淡忧思。
读者在欣赏这篇诗作时，不仅能够欣赏到美丽的雪景，还能够明白费罗斯特对生活的理解以及追求。
雪夜——寒冷与幽暗——象征着诗人心境的凄冷状态
树林——美丽、幽深——象征着诗人的寄托
小马——无忧无虑——象征生命和活力
湖冰——冰冷——象征着死亡
雪花——漫天遍野——象征着扑朔迷离。
雪夜林边小驻诗歌鉴赏
雪夜林边小驻诗歌鉴赏
嘿，你知道那首吗？哇哦，那可真是一首超级迷人的诗歌呀！
想象一下，在一个安静的雪夜，四周一片洁白，就好像整个世界都
被雪花给覆盖了。
你走在树林边，突然就停了下来。
“我想我认识这片
树林，主人的房子就在前村，却看不见我在此歇马，看他林中飘满的
雪景。
”这感觉，是不是特别奇妙？就好像你突然闯入了一个只属于自
己的宁静世界。
诗里说“我的小马一定觉得奇怪，为何停在荒林边界，附近既看不
到一间农舍，又没有一棵kubernetes 等待收割。
”这小马就像是我们内
心的疑惑，在问我们为啥要在这儿停留呀。
这不就跟我们有时候一样嘛，会对一些突然的决定感到奇怪。
“它把颈上的铃铛摇响，问我是不是出了差错，那清脆的铃声就像
冰面破裂，寂静在深夜里格外清晰。
”哎呀呀，这铃铛声简直太生动啦！就好像在寂静的夜里突然响起的声音，能把你从思绪中拉回来。
“林中有只小鸟在召唤，它说夜幕虽然已降临，护林人，你不必再
前行，前面的路可没什么好看。
”这小鸟就像是个小精灵，在提醒你该
停下脚步享受这一刻啦。
整首诗就像是一幅美丽的画卷，把我们带到了那个雪夜的树林边。
让我们也能感受到那份宁静和美好。
我觉得呀，这首诗真的是太赞了！它让我们在忙碌的生活中，找到了一个可以停下来静静欣赏的角落。
它告诉我们，有时候放慢脚步，去感受身边的美好，是多么重要的一件事啊！你难道不这么认为吗？。
雪夜林边小驻
诗人Robert Frost 简介：弗罗斯特(Robert Frost)(1874-1963) 美国现代著名诗人。
主要诗集有《孩子的意愿》、《波士顿以北》、《新罕布什尔》、《西去的溪流》、《理智的假面具》、《慈悲的假面具》、《林间中地》等。
1874年3月26日生于美国西部的旧金山。
他11岁丧父，后随母亲迁居东北部的新英格兰。
弗罗斯特诗歌风格上的一个最大特点是朴素无华，含义隽永，寓深刻的思考和哲理于平淡无奇的内容和简洁朴实的诗句之中。
这既是弗罗斯特的艺术追求，也是他事业成功的秘密所在。
这前后曾做过纺织工人、教员，经营过农场，并开始写诗。
他徒步漫游过许多地方，被认为是“新英格兰的农民诗人”。
弗罗斯特的诗歌最初末在美国引起注意，1912年举家迁往英国定居后，继续写诗，受到英国一些诗人和美国诗人埃兹拉·庞德的支持与鼓励，出版了诗集《少年的意志》(1913)与《波士顿以北》(1914)，得到好评，并引起美国诗歌界的注意。
获得四次普利策奖，被称之为美国文学中的桂冠诗人，1915年回到美国，在新罕布什尔州经营农场。
他的诗名日盛，于1924、1931、1937、1943年4次获得普利策奖（普利策奖也称为普利策新闻奖。
1917年根据美国报业巨头约瑟夫·普利策（Joseph Pulitzer）的遗愿设立，二十世纪七八十年代已经发展成为美国新闻界的一项最高荣誉奖，现在，不断完善的评选制度已使普利策奖成为全球性的一个奖项。
约翰·肯尼迪（John Kennedy，1917年5月29日－1963年11月22日）是唯一获得这个奖项的美国总统。
）并在几所著名的大学中任教师、驻校诗人与诗歌顾问。
弗罗斯特常被称为“交替性的诗人”，意指他处在传统诗歌和现代派诗歌交替的一个时期。
他又被认为与艾赂特同为美国现代诗歌的两大中心。
弗氏诗歌充满新英格兰乡间风味，诗歌语言平实，充满美国口语色彩，而诗人更被看作是美国的民族诗人。
雪夜林边驻译文对比赏析
雪夜林边驻译文对比赏析探析《雪夜林边小驻》摘要:《雪夜林边小驻》的语言简洁清新,给读者宁静安详的景象。
作者罗伯特·费罗斯特是美国最出名的诗人之一。
在这首诗里,他通过描写森林、马和沉睡来表达他对生活的理解和感悟。
关键词:森林文体抑扬格拟人《雪夜林边小驻》是一篇描写风景的短诗,里面所描写的雪景给读者的印象是唯美的。
要学习这首诗,首先从它的基本信息着手,如作者、诗的体裁等,然后是诗的文体特征。
1 基本信息1.1 作者《雪夜林边小驻》的作者是罗伯特·费罗斯特(1874-1963),是20世纪美国最著名的诗人之一,当时在美国享有非常高的名誉和地位。
他的诗描写的主要是生与死,爱与恨,战争与和平问题,因此被誉为哲学诗人。
但他最感兴趣的是大自然以及大自然和人类之间的关系。
他大部分著作以新英格兰的乡村为背景,充满了强烈的乡土气息和诱人的田园情趣,所以他也被称为田园诗人,并被赋予“新英格兰诗人”和“美国民族诗人”的称号。
罗伯特·费罗斯特仁慈聪颖;他的诗歌风格也清新质朴,阐述了生命的真谛。
1961年他被邀请出席肯尼迪总统的就职典礼,并朗读了他的诗作《彻底的礼物》,之后便成为美国人心中的“民间桂冠诗人”。
他不仅发扬了传统诗篇的创作技巧,还建立了自己的写作风格;他是连接欧美传统诗和现代派诗篇的桥梁,因而有些评论家也称之为“交替性诗人”。
费罗斯特从来把自己归为任何一个学派,对由庞德和艾略特等所发起的新诗运动毫无兴趣,并拒绝接受法国先锋派的诗篇创作原则,他感兴趣的是独创性。
他四次获得普立兹奖,并在1938年和1941年获得美国艺术文学和美国诗社奖。
作为描写大自然的诗人,费罗斯特将具本土特色的、清新自然的新英格兰英语融入到传统的抑扬格诗篇里,采用本土方言进行诗篇创作,这种创作方法为华兹华斯高度赞扬。
他经常将意义/哲理隐含于各种各样的形象,以表达他对生活、社会和宇宙的看法。
因此他的诗作充满了神秘色彩和宗教意义。
弗罗斯特《雪夜林边小驻》意象的复义研究
弗罗斯特《雪夜林边小驻》意象的复义研究弗罗斯特的诗歌被誉为“现代黑暗诗”，黑暗而超自然的主题一直是它所突出的最大特点。
其中，《雪夜林边小驻》诗歌中的意象非常的有意义和深刻，其中所表达的沉浸感和黑暗的氛围让该诗歌成为弗罗斯特黑暗诗集中的精。
这首诗歌中，弗罗斯特使用多个意象来表达他对这个晚上的沉思。
例如，他用“落尽的林灰，林荫苍参”来描绘一个深邃而幽暗的夜晚。
此外，他还利用“那深沉雪夜独自落泪”来描述他在这个雪夜中所感受到的孤独和忧伤。
这些意象可以把读者带入一个阴郁而又沉重的氛围，让他们能够感受到诗人的心境。
此外，弗罗斯特将自然景观和人类的情感联系起来，用不同的意象来表达他对这个场景的感受。
例如，他用“白雪飘香，月儿暗映，林荫苍参”比喻出在黑夜里他有种置身于世外桃源的感觉。
而随着“一片静谧，唯有颠簸的车声，突破了深夜的宁静”的出现，他的思想又从美好的回归到现实的现实生活之中。
这些意象表达了他对夜晚的不同感受，表达了他的情感和思想的变化。
另外，弗罗斯特还运用多种抒情手法，以及全文的歌德式写作风格，把这首诗写得非常生动而感人。
他使用了比喻、拟人等修辞手法，把整首诗写得淋漓尽致，使其充满了深刻而抒情的意味，特别能够打动读者的心。
总之，弗罗斯特在《雪夜林边小驻》诗歌中有效地使用了多种意象，巧妙地将自然和人类的情感联系起来，以及大量的抒情修辞手法，使其成为弗罗斯特黑暗诗集中的代表作之一，值得进行深入的复义研究。
本文就以《弗罗斯特《雪夜林边小驻》意象的复义研究》为题，探讨弗罗斯特《雪夜林边小驻》诗歌中的意象以及复义的含义。
文章首先对该诗的结构进行分析，从而了解诗歌中的意象、主题、抒情以及弗罗斯特的歌德式写作风格，以及其引用的其它作家作品。
随后结合弗罗斯特诗歌中所用到的修辞手法，进一步讨论诗歌中所涉及的多种意象以及它们的复义，如“林灰”、“月儿”、“雪夜”等的含义。
最后，结合复义的深刻意义，分析弗罗斯特诗歌中暗藏的抒情修辞手法以及深刻的情感表达，指出它们比较特殊的表现手法，从而反映出弗罗斯特经典诗歌中深刻的心灵乐趣。
弗罗斯特《雪夜林边小驻》美学欣赏
自然 的怀抱去享受无忧无虑 的生活 。因此 ， 诗人在本 节 中用 白描手 法以轻 盈 的画笔 为我们勾勒 出－ｒ Ｎ美
丽 的冬 日树林雪景图。 在第二节 中 ，诗人假借不 谙世事 的小马来揭示
自然意象 的诗集 ， 主要有《 山问》 《 新 罕布什尔》 《 西 去 的溪流》 和《 又一片牧场》 等。弗罗斯特诗歌的创作 风
他心 中的疑虑。面对大雪覆盖的神秘树林 ， 诗人停下
脚步 ， 不知去向何 方。诗人 用“ 一定” 这个词来刻 画这 种无法排解 的困惑 ， 就 连小马也 觉得奇怪 ， 主人 为何 要在这 “ 一年中最幽暗的冬夜” 停歇。后两句 中， 诗人 描绘了一个冰雪世界 ， 其中“ 结冰 的”一词具有双重修 饰效果 ， 使读者不但 能够联想到 大雪纷飞 、 银装素 裹 的美景 ， 而且还可 以感觉到难 以忍受的刺 骨寒冷。 第三节 的描 写使小马 的形象更加 丰满。它抖 动 着颈上 的铃 铛 ， 仿佛 是责问主人 为何 要止步不 前 ， 铃 声让寂静纯 洁的冰雪天地 富有生气 。然而诗人 却不 做声， 聆听着微风 吹过树林 、 雪花纷纷飘 落的动人 声 音， 这是一次令 人赏心悦 目的心 灵洗礼。 诗人在 第四节 中将 目光再次投 向幽暗深邃 的树 林， 尽管 它是那样 的可爱 ， 但诗人并没 有就此停歇 去 陶醉于 美景之 中， 因为在他心 中还有“ 诺言 ” ， 还 有尚 待 履 行 的社 会 责 任 与 义 务 。后 两 句 中 的 “ 安睡” ， 可理 解 为当晚的入眠或是彻底 的长眠 ，对 此诗人并 未说 明， 留待读者 自行体 会。本节作 为诗歌 的结尾 与开头 部分遥相 呼应 ，字里行 间流露 出诗人 渴望沉溺 于美 景， 却又不得不 回到 现实。弗 罗斯特 曾感言 “ 诗歌 始 于喜悦 ， 而终于智慧” 。 他 用朴 实的语言将诗 歌不断地推 向高潮 ，最 后 又悄然无声地道 出其 中的哲理 。作 为现代人 的读者 ， 面对选 择与挑战 ， 表面看似怡然 平静 ， 内心却充 满疑 惑 与不 安。 因此我们感 同身受 ， 我们来 自现 实 ， 试 图 逃避现 实， 但却最终 回归现实。 诗人在全 诗 中用意 象构建一幅 完整画面 ，以大 雪覆盖 的树 林为主要背景 ， 从视 觉和听觉 出发 ， 以动 静结合 的笔 法描绘树林 雪景 。从 审美 角度来看 ， 该诗 创造 了一种 意境 ， 具体 又抽象 ， 空 间有 限 ， 想 象无限 。 因此人 与物 、 景与情 水乳 交融 ， 因景生情 ， 美好 的意
雪夜林边小驻诗歌赏析
初中住校生安全责任书亲爱的住校生同学：你好！欢迎你成为住校生大家庭的一员。
住校生活是一段独特又有趣的经历，但为了确保你的安全，我们得签订这份安全责任书，这就像是我们之间的一个安全小约定哦。
一、人身安全方面。
1. 在宿舍里。
可不能像个调皮的小猴子一样在宿舍里打闹、攀爬双层床。
床可不是你的游乐场，要是不小心摔下来，那可就像从天上掉下来的星星一样，摔得“七荤八素”啦。
所以，要老老实实地上下床，注意安全。
晚上睡觉的时候，要盖好被子，不要把被子踢得老远，小心着凉。
要是感冒了，就会像个小鼻涕虫一样难受，还会影响学习呢。
2. 在校园里。
走路的时候要长点眼睛（这是一种幽默的说法啦，其实是要小心的意思），不要横冲直撞。
不管是在走廊还是操场上，都要遵守秩序，可不能像个失控的小火箭一样到处乱撞，撞到其他同学或者撞到墙上，那可就疼得哇哇叫啦。
如果遇到一些小摩擦或者小矛盾，不要像个小爆竹一样一点就炸，要冷静地和同学沟通或者找老师解决。
打架这种事情是绝对不允许的，我们要做文明的住校生。
二、财产安全方面。
1. 你的个人物品就像你的小宝贝一样，要好好保管。
钱呀、手机呀、学习用品之类的，都要放在安全的地方。
不要把钱乱丢，不然它可能会像长了腿一样消失不见，到时候你就只能哭鼻子喽。
2. 宿舍的门就像保护我们小窝的大盾牌，一定要随手关好。
如果不关门，就好像在邀请小偷来做客一样，这可不是什么好事情。
而且，自己的东西也要做好标记，这样就算不小心混在一起了，也能很快找到。
三、消防安全方面。
1. 宿舍里可是严禁玩火的哦。
打火机、火柴之类的东西，都不能带进来。
因为火这个东西就像个调皮的小恶魔，一旦失控，整个宿舍都会被它搞得乌烟瘴气，那可就糟糕透顶了。
2. 也不要乱拉电线，不要在宿舍里使用大功率电器，像热得快这种东西就别想啦。
要是电线生气了，冒起火花来，那可是非常危险的，就像一个小火球在宿舍里乱窜，我们可不想看到这样的场景。
四、饮食安全方面。
1. 学校食堂的饭菜是很健康的，要乖乖在食堂吃饭。
《雪夜林中小驻》文体解析
《雪夜林中小驻》文体解析一．宏观分析（一）背景《雪夜林中小驻》是一首现代抒情诗，它描写了旅行者夜晚骑马穿过树林时，停下来看雪的情景。
这首诗的语言是简单朴素的新英格兰口语语言。
1922年6月，弗罗斯特在佛蒙特州的家中写下了这首诗。
他一整晚都沉浸于写诗的氛围中，当他终于完成的时候，才意识到早晨已经到来了。
（二）情境语境这首诗被分为四个部分。
第一部分和第四部分是关于周围的环境，第二部分和第三部分是关于旅行者和马的想法。
当旅行者独自一人在森林中时，他会思考自然世界与社会的对比。
这首诗巧妙地暗示，虽然旅行者为了看雪被吸引到树林里，但由于生活中的各种责任使他不能停留在树林太久，不得不继续向前赶路。
（三）语域语场：《雪夜林中小驻》是一首抒情诗，这首诗中有两个主要人物：一个在乡间路上停下来观察树林里的积雪的人，一匹系着铃的小马摇摇头，表明它不明白为什么主人会停下来。
这首诗捕捉了人与自然之间的冲突，也强调愿望和义务之间的区别。
语旨：沟通者是诗人罗伯特·弗罗斯特和他的读者，社交方面的距离很大。
语式：语言在情境中的作用是构成性的，这首诗是一种书面媒介，描述了旅行者在夜间骑着马穿过树林时停下来看雪的情况。
二．微观分析（一）句法特征在诗的开头“Whose woods these are I think I know”，这形成了一个倒置，强调了“Woods”形象的重要性，并强调了一种安静和孤立的感觉。
在第四节的第二句中，“I have promises to keep”是“I have to keep promises”的一个变体。
这句话的目的是要表明了旅行者生活中上还有很多责任和义务，不能花费过多的时间在树林里停留。
（二）词汇特征在人们常规的认知中，诗歌是优雅的象征，诗歌的语言一般都是优美的。
然而，在这首诗中，弗罗斯特采用了一种简单易懂的新英格兰口语语言和比较简单的措辞。
例如，“woods”, “house”, “village”, “snow”, “farmhouse”, “lake”, “wind”and “flake”都是英语中常见的词汇。
雪夜林边小驻诗歌赏析
Stopping by Woods on a Snowy Evening 雪夜林畔小驻by Robert Frost余光中译Whose woods these are I think I know.想来我认识这座森林，His house is in the village though;林主的庄宅就在邻村，He will not see me stopping here却不会见我在此驻马To watch his woods fill up with snow.看他林中积雪的美景。
My little horse must think it queer我的小马一定颇惊讶：To stop without a farmhouse near四望不见有什么农家，Between the woods and frozen lake 偏是一年最暗的黄昏，The darkest evening of the year.寒林和冰湖之间停下。
He gives his harness bells a shake它摇一摇身上的串铃To ask if there is some mistake.问我这地方该不该停。
The only other sound’s the sweep 此外只有轻风拂雪片，Of easy wind and downy flake.再也听不见其他声音。
The woods are lovely, dark and deep, 森林又暗又深真可羡，But I have promises to keep,但我还要守一些诺言，And miles to go before I sleep,还要赶多少路才安眠，And miles to go before I sleep.还要赶多少路才安眠。
全诗用简单质朴的语言讲述了一个夜行的旅者在树林边驻足欣赏大雪纷飞的景象，尽管旅人认为风景很美，但他还是决定继续赶路，但其实全诗紧密围绕“人生即旅途”这一核心层层铺展开来。
雪夜林边小驻诗歌赏析
我想我认识树林的主人他家住在林边的农村；他不会看见我暂停此地，欣赏他披上雪装的树林。
我的小马准抱着个疑团：干嘛停在这儿，不见人烟，在一年中最黑的晚上，停在树林和冰湖之间。
它摇了摇颈上的铃铎，想问问主人有没有弄错。
除此之外唯一的声音是风飘绒雪轻轻拂过。
树林真可爱，既深又黑，但我有许多诺言不能违背，还要赶多少路才能安睡，还要赶多少路才能安睡。
《雪夜林边小驻》赏析（之一）(阿根廷) 豪尔赫•博尔赫斯这首的最后几行诗写得实在是太棒了，好到几乎不会让我们想到诗中使用的技巧。
不过，很不幸的是，所有的文学无不是由种种技巧所构成的……不过在这首诗中，技巧的使用是如此精致，我都觉得如果硬要把这样的手法称之为技巧的话，那么我都要为自己感到羞愧了。
因为弗洛斯特在这首诗当中相当大胆地尝试了一些技巧。
这首诗最后两行的每一个字都一模一样，整整重复了两次，不过我们对这两句话的体验却完全不一样。
“在我入睡之前还有几里路要赶”：这仅是物理层次上的感受——这边的里程是空间上的里程，是在新英格兰的一段路程，而这里的睡眠说的也是真的就是睡眠。
这句话第二次出现的时候——“在我入睡之前还有几里路要赶”——我们会感觉到这边的里程已经不只是空间上的里程了，而且还是指时间上的里程，而这里的“睡眠”了就有了“死亡”或是“长眠”的意味了。
要是诗人果真唠唠叨叨地说了这么多的话，诗的效果一定会大大地减少。
因为，就我所知，暗示比任何一句平铺直叙的话都还要来得有效力。
《雪夜林边驻脚》赏析（之二）辜正坤这是一首充满梦幻情调和淡淡忧思的诗歌。
弗罗斯特本人曾认为这首诗是他所有创作的诗作中他最喜欢提到的诗。
科林斯•布鲁克斯也认为：“在弗罗斯特的诗歌中，这首诗最引人注目。
”《雪夜林边驻脚》至少有5组意象连缀起来表达了一种扑朔迷离、忧思惆怅的情调。
第1组意象是雪夜。
这是寒冷与幽暗二者的结合，象征着诗人心境的凄冷状态。
第2组意象是树林，美丽、幽深，象征着诗人的寄托。
第3组意象是小马，这是无忧无虑、天真烂漫的生命和力的象征。
雪夜林边小驻诗歌赏析
雪夜林边小驻诗歌赏析《雪夜林边小驻》学术论坛2O1'N012 ScienceandTechnologyInnovari (广州南洋理工职业学院外语系广州510900)摘要:《雪夜林边小驻》的语言简洁清新,给读者宁静安详的景象.作者罗伯特?费罗斯特是美国最出名的诗人之一.在这首诗里,他通过描写森林,马和沉睡来表达他对生活的理解和感悟. 关键词:森林文体抑扬格拟人中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1674-09SX(2011)04(c)一0221—02 OnStoppingbyWoodsonaSnowyEvening HouYu--ying (ForeignLanguageDepartmentofGuangzhouNanyan9Polytech nicalCollgeGuangdong Guangzhou;GuangDong,510900) Abstract:ThelanguageofStoppingbyWoodsonaSnowyEveningi sterseandfresh,makingre adersfeelingquiteandcomfortable inheart.TheauthorofthispoemisRobertFrostwhoisoneofthemos tfamouspoetsinAmerica. Heexpressedhisthoughtsoil thelifethroughdescribingwoods,horseandsleep. KeyWords:Woods;Stylistics;Iambic;Personification 《雪夜林边小驻》是一篇描写风景的短诗,里面所描写的雪景给读者的印象是唯美的.要学习这首诗,首先从它的基本信息着手,如作者,诗的体裁等,然后是诗的文体特征. 基本信息1.1 作者《雪夜林边小驻*的作者是罗伯特?费罗斯特(1874-l963),是20 世纪美国最着名的诗人之,当时在美国享有非常高的名誉和地位.他的诗描写的主要是生与死,爱与恨,战争与和平问题,因此被誉为哲学诗人.但他最感兴趣的是大自然以及大自然和人类之间的关系.他大部分着作以新英格兰的乡村为背景,充满了强烈的乡土气息和诱人的田园情趣,所以他也被称为田园诗人,并被赋予"新英格兰诗人"和"美国民族诗人"的称号.罗伯特?费罗斯特仁慈聪颖;他的诗歌风格也清新质朴,阐述了生命的真谛.1961 年他被邀请出席肯尼迪总统的就职典礼,并朗读了他的诗作《彻底的礼物*,之后便成为美国人心中的"民间桂冠诗人".他不仅发扬了传统诗篇的创作技巧,还建立了自己的写作风格;他是连接欧美传统诗和现代派诗篇的桥梁,因而有些评论家也称之为"交替性诗人".费罗斯特从来把自己归为任何一个学派,对由庞德和艾略特等所发起的新诗运动毫无兴趣, 并拒绝接受法国先锋派的诗篇创作原则, 他感兴趣的是独创性.他四次获得普立兹并在l938 年和1941 年获得美国艺术文学和美国诗社奖. 作为描写大自然的诗人,费罗斯特将具本土特色的,清新自然的新英格兰英语融入到传统的抑扬格诗篇里,采用本土方言进行诗篇创作,这种创作方法为华兹华斯高度赞扬.他经常将意义/哲理隐含于各种各样的形象,以表达他对生活,社会和宇宙的看法.因此他的诗作充满了神秘色彩和宗教意义.从这点来说,他的诗篇并不是纯粹的简朴,而是具有欺骗性或迷惑性的简洁. 1.2 写作年份"雪夜林边小驻》是费罗斯特最着名的诗篇之,写于1922 年的冬季,当时他正在佛蒙特州沙夫茨伯里的家里(现为罗伯特' 费罗斯特纪念馆)撰写最着名的诗集之一新罕布什尔》.他完成这篇长诗时已将近早上;他走出房门观赏日出,突然灵感一现,在几分钟之内顺利写下了新诗"about thesnowyeveningandthelittlehorseas ifI.dhadaha1lucinati0n" 这首诗于1923 年首次刊登在费罗斯特的《新罕布什尔诗集里.作者本人非常喜欢这首诗,在1923 年写给LouisUntermeyer 的信里曾称之为"我最值得回忆的"的诗. 1.3 体裁和主题《雪夜林边小驻*是抑扬格四音步诗, 采用了爱德华?菲兹杰罗所创造的鲁拜诗节.这首诗除了最后一行外,每一行诗都遵循AABA 的押韵格式,且是连锁押韵,即前韵之后.长时间来人们被认为这首诗是描写风景的:旅人驻足白雪皑皑的森林,欣赏大自然的美;但因其社会责任和家庭承诺,不得不返回现实,继续前行.这首诗的主人公实指作者自己;诗中"woods"的幽深暗示了人们生活中的艰难及挑战;"milestogo"则指诗人需要完成的工作;"sleep"指生命的尽头.这些词都反映了生命旅途中的一种进取精神,也正是费罗斯特所追求的. 雪夜林边小驻的文体特征本文主要从韵律,变异两方面分析诗的文体特征,在教学过程中应当重点介绍其押韵方式和结构变异. 2.1 押韵这首诗采用了多种押韵方式,比较突出的是尾韵和头韵.作者巧妙运用多种押韵方式,使得这首诗富有韵律感. 2.1.1 雪夜林边小驻》最明显的一个文体特征就是尾韵.第一诗节押尾韵的单词分别是know,though~flsnow,至于here~1]是与第二晴节的queer,near~Nyear 押尾韵,以此类推,第二诗节的lake;~N 第三诗节的shake, mistake f1ake押尾韵,第三诗节的sweepS11 和第四诗节的deep,keepfflsleep 押尾韵.到目前为止,前三个诗节有两种尾韵,而到了第四诗节只有一个尾韵,即/i:P/. 通过以上分析,不难发现这首诗的押韵格式是"AABA,BBCB,CCDC,DDDD".这是罕见且复杂的押韵格式,反映了诗人虽然被美丽的雪景深深吸引了,但是他终会成功克服森林的这种诱惑并勇敢承担责任. 2.1.2 这首诗的第二个文体特征是头韵,如"hishouse…the…though"和"watch… words…with".在这首诗里也可以发现许多单词是以/s/开头的,如sweep,snow, stop,somesound 和sleep.这些单词的重复让读者似乎能听到雪花纷飞的飒飒声,从而内心感到宁静.同时,也有许多单词是以/w/开头的,Rlwine,wood,willwithout 等等./w/这个音听起来像是风的嚎叫,让读者感觉到寒冷或恐惧;"Darkness "deep"以/d/开头./t/~[1/d/两个音都像极了.马蹄踏上冰块发出的冰冷的嗒嗒声,从而产生无限空旷和孤寂. 费罗斯特在这首诗里不仅采用了尾韵和头韵,他还采用了谐音,和音和内韵,使得这首诗更富有韵律感. 2.2 结构变异雪夜林边小驻这首诗采用了表层结构变异,如语法变异,词汇变异等,和深层结构变异,如矛盾和拟人. 2.2.1 语法变异语法变异是表层结构变异的一种.这首诗的第一行是"Whosewoodstheseare IthinkIknow",从语法上来看为倒装句. (下转223 科技创新导报ScienceandTechnologyInnovationHerald221学术论坛ScienceandTechnologyInnovationHerald校保卫干部要努力学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想, 努力学习实践科学发展观,坚持正确的政冶方向,树直正确的人生观,价值观,提高政治鉴别力和政冶敏锐性,用正确的观点, 方法分析问题和解决问题. 其次,要提高保卫干部的职业道德素质.保卫师生员工的生命和财产安全,维护校园平安和谐的环境,足高校保卫干部的工作职责.遵纪守法,火公无私,作风正派, 勇于同违法犯罪行为作斗争,不贪赃枉法, 廉洁奉公,爱岗敬,,坚持原则,甘干奉献是高校保干部必须具备的职业道德. 三要提高保卫干部的心理素质.高校保卫干部心理素质要沉稳.目前高校保卫部门尚无执法权,保卫干部履行工作职责时,会有许多困难和不便.同时,保卫干部经常要处置各种突如其来的危险的和难以应对的事件.这就要求保卫干郜要有良好的心理素质,勇敢地面对困难和挫折.要克服各种畏难情绪,培养乐干吃苦,勇于奉献,敢于拼搏,不怕挫折的精神,在复杂的J:作环境中磨炼自己的工作意志,做到处变不惊,临危不惧,镇静自如,以健康的心理状态做好校园安全保卫工作. 四是要提高保卫干部的作风素质.保卫干部要养成一切从实际出发,实事求是的思想作风;学以致用,学用结合,理论联系实际的学习作风;求真务实,雷厉风行的办事作风;奉公守法,清正廉洁的自律作风.具有这些优良作风,才能对师生员工热(上接221 正常语序是"IthinkIknowwhosewoodstheseare.".费罗斯特想借用"whose woods"来呼应诗的题目,并通过倒装句将whosewoods"前景化,使得读者能够进入森十小的情境,间时也与"though"和"know" 另一个语法变异是"Itishouseisinthevillage,though".作者将"though 一词置_丁最后是为了与前一行诗押尾韵.此外,"viIlage" 和"though"之fHj 的逗号是书写变异. 2.2.2 词汇变异词汇变异也属于表层结构变异.短短首诗里却采用了大量的形容词,这些形容词里有些是为了产生词汇变异,如第十二行诗里,"easy"修饰"wind"."easywind" 这种搭配非常奇怪.我们通常会用"easy"来描述工作,任务,问题或考试等;而且wind"也经常与"soft","wild","fierce"或"high"一起出现.对读者来说,整首诗透着和1z 宁静的气息,所以笔者认为这首诗里的"easy"确切意思是"relaxed(inattitude)" (心态上或精神上的放松).因此,也许诗中的"easywind"是指柔和的风,不会催促主人公继续赶路的凛冽的风.即使诗中的"frozenlake"已表明当时天气极冷,但作者已然被大自然的美深深吸引. 诗中第卜三行也存在着怪异搭配, 情服务;对犯罪分子打击有力;对突发事件果断处置;对生与死视死如归.真正成为让师生员工满意,领导放心,犯罪分子惧怕的保卫t:部. 五是要提高保卫干部的业务素质.高校保卫工作是一项集执法,教育,管理,服务于一体的综合性很强的工作,要胜任这些工作,必须具备娴熟的查案破案能力和制定实施保卫工作方案的能力;熟知保卫】作的方针,政策和各项规定;熟知违法犯罪和各种灾害事故的预防,预测和综合冶珲;具备良好的观察思维能力,信息捕捉能力,分析判断能力,快速反应和应变能力, 开拓创新能力.具备这些能力素质,就需要保卫=F 部有较高的文化基础,要善于在工作实践中学习提高,善于总结经验教训,善于向同行学习,取长补短,注意经验积累, 刻苦钻研业务知识,自觉提高专业本领. 六是要提高保卫干部的身体素质.强牡的身体素质是其他一切素质发展与事业成功的生理基础.保卫工作具有突发性,连续性,紧张性,危险性等特点,工作条件比较艰苦.因此,保卫干部具有良好的身体素质,这是做好保卫工作的必要条件.这就要干部平时要正确处理工作与身体锻炼的关系,住繁重的.】:作中,也不要忽视身体的保健和锻炼.高校领导和有关职能部门,也要关心保卫干部的成长进步,健康状况,落实福利待遇,让他们全身心地投入到学校安全保卫工作中去. 以人为本是科学发展观的核心,是指"lovely","dark",和"deep"被同时用来描述森林.试问,'个可爱的东西又如何同时是黑暗深沉的?一个黑暗深沉的事物如何是可爱的?这三个词形成了强烈的对比.笔者认为森林之所以可爱足因为它的白雪;森林之所以黑暗深沉是因为漆黑的夜以及森2.2.3深层结构变异深层结构变异指语义变异,即在某个语言单位的认知意义里发生的奇怪的语言效果.语义变异主要有矛盾,转移,欺骗和模糊. 2.2.3.1 矛盾矛盾修辞法传达白相矛盾的信息,主要分成两种:逆喻(0XYmoron)和悖论(paradox)..这首诗采用了悖论,即采用了表面上自相矛盾而实际上包含了真理的陈述.如"Tbink"包含了猜测猜疑,与"know" 起使用,互相矛盾,其主要目的是强调"know".冉如,"woods"和"vi11age", "farmhouse","house"之间的矛盾."woods" 象征着大自然;"village","farmhouse"和"house"则是人类文明的象征.森林主人现居住在"乡村的房子"里,意味着他是现实的,世俗的;也许他只是想追求森林所带来的利润,即物质享受,而作者关注的是精神享受,强调只有他能欣赏到如此美景. 2.2.3.2 拟人拟人是这首诗的另一个结构变异.在导高校安全保卫工作的方法论.高校保卫工作坚持以人为本,就是要以师生员工的利益为本,一切为了9 币生员工,紧密依靠师生员工,充分发挥保卫干部的骨干作用.只有这样,高校保卫工作才能做好,才能取得成效,才能为高校的建设与发展发挥应有的作用,做出应有的贡献. 参考文献[1]科学发展观【A].干部学习读本.北京:红旗出版社,2006. 【2】中国共产党第十七次全国代表大会文件汇编【R】.人民出版社,2007. 【3】李艳,陈家来.改革创新开创高校保卫工作的新局面【j】.湖南经济管理干部学院,2006(6). 【4】张策华.加强思想政治建设提高高校干部素质【J].扬州大学,1998(1). [5】徐维民.谈高校安全保卫干部素质【J]. 继续教育研究,2000(4). f6】周明贵.浅谈科学发展观视野下高校保卫工作[J]. 【7】许德泓.提高高校干部素质的思考【J】. 海峡高教论坛,2000(2). 【8]张杰.用科学发展观统领高校安全保卫工作【J】.考试周刊,20ll(6). 第二诗节里,马被拟人化,在诗中扮演的是提醒和劝告的角色.马认为停在没有农舍的地方是很奇怪的(thinkitqueer/tostop withoutafarmhousenear")并询问是否出了差错(askifthereissomemistake).但马如何思考并发出询问?事实上,这是作者内心的想法.本文提过,作者不喜欢森林主人的世俗,并强调只有作者本人能够欣赏到大自然的美景.但之后他却发现在漆黑的夜晚只有他独立森林和冰冻的湖面之间,附近没有任何农舍.也许那时作者害怕森林的黑暗,所以将马拟人化,代替他表达理智的想法. 结语《雪夜林边小驻的篇幅不长,但它描述了一个完整的故事.读者在欣赏这篇诗作时,不仅能够欣赏到美丽的雪景,还能够明白费罗斯特对生活的理解以及追求. 参考文献[1]宋瑶,郭兰英.雪夜林边小驻》的前景化解析【J1.湛江师范学院,2009(30): 43—47. 【2】廖雷朝."起干喜悦,止于智慧"【J】.艺术殿堂,2010(07):63-64. 科技创新导报。
雪夜林边小驻译文鉴赏
雪夜林边小驻译文鉴赏《雪夜林边小驻译文鉴赏》是一首由唐代诗人杜牧创作的诗歌作品。
以下是对这首诗的翻译赏析：雪满夜林间小驻，炉头生火暖颜色。
门外寒沙似海色，屋前飞雪如梨色。
翻译：The little lodge stands by the snowy woods at night,A fire blazes in the stove, warming the room with its glow. Outside the door, the cold sand resembles the color of the sea,In front of the house, the flying snow appears pear-like in color.这首诗以描写冬天夜晚林间一处小驻为题材，通过对景物的描绘，展现出冬季的寒冷和雪景的美丽。
诗中用词简练而富有想象力，通过颜色和比喻的手法，使得读者能够形象地感受到冬天夜晚的景象。
诗的第一句通过"雪满夜林间小驻"这个描写，让读者感受到了冬天夜晚雪覆盖的林间小屋的景象。
第二句通过"炉头生火暖颜色"，既表达出了炉火的温暖，同时也用"暖颜色"这个词来形容火的色彩，使得读者能够感受到温暖的氛围。
诗的第三句通过"门外寒沙似海色"这个比喻，将门外的寒风和雪景与海的色彩相提并论，营造出一个寒冷而辽阔的氛围。
最后一句通过"屋前飞雪如梨色"这个比喻，将飞舞的雪花与梨的颜色进行比拟，形象地描绘了雪花的美丽。
整首诗通过简练而生动的语言，将冬天夜晚的寒冷和雪景的美丽展现得淋漓尽致。
读者可以从中感受到诗人对自然景物的敏感和独特的感悟能力，同时也通过诗中所描绘的场景，感受到诗人对生活的热爱和对美的追求。
雪夜林边小驻诗歌赏析
雪夜林边小驻诗歌赏析雪夜林边小驻诗歌赏析《雪夜林边小驻》是罗伯特·弗罗斯特最著名也是最受欢迎的诗作之一，本篇论文除了分析了这首诗的形式——押韵之外，在分析诗歌内容时还从心理分析的视角出发，分析了诗人面对三种人格结构的依次出现时的心理变化。
诗人最终在超我的人格结构的主导下不再留恋那片幽静的树林，而是继续前进，从而体现了这首优美的诗歌所隐含的对于人生的哲学思考。
关键词：罗伯特·弗罗斯特;韵步;押韵;人格结构罗伯特·弗罗斯特是最受欢迎的美国诗人之一，被称为“新英格兰诗人”、“民族诗人”。
他是用传统诗歌形式创作的杰出代表，在二十世纪诗歌改革的潮流中他却屹然不动，更加的显得难能可贵。
《雪夜林边小驻》是弗罗斯特众多代表作品中的一部，在这首诗中诗人用极其质朴的语言道出人生的哲理，引人深思。
我国学者对于这首诗的研究，主要集中在对其文体学角度解析：如俞瑶指出“弗罗斯特的小诗《雪夜林边小驻》一直为读者喜爱，这极好地证明了偏离的使用能够吸引读者的眼球，激发读者探究作者的使用偏离的意图，从而了解诗歌更深层次上的涵义。
”;对其解构主义角度解析：如谷峰指出“通过对这首诗进行解构解读，找出这首诗中的二元对立，即美丽平静与恐怖紧张，作者内心的平和与不安以及生与死，体现了这首诗的多义性。
”;以及对其核心意象“树林”的解析：如任景赛指出“这树林是诱惑也是一种警示，弗罗斯特作为一个诗人直面人生中的苦难，坚定地从事诗歌创作，从而摆脱了迷失林中的命运，最终履行了诗人的诺言”等其他的研究。
但从心理分析的视角出发分析这一诗歌的，目前还是比较少见的，因此本篇论文在分析诗歌内容及主题时，从心理分析的视角出发，探析这首诗所体现的人生哲理。
一、韵律美这首诗共有四节，每一节四行，每行用的都是四音步抑扬格，押韵模式为连锁式的押韵模式，即a a b a;b b c b;c c d c;d d d d。
诗人除了用了这一押韵模式，还用了押头韵和押元韵，使得整首诗充满了音乐美和韵律美。
弗罗斯特诗歌《雪夜林畔小驻》的汉译评析
弗罗斯特诗歌《雪夜林畔小驻》的汉译评析论文导读：能用最简练的语言表达着人类最丰富的情感和世间最复杂的意象的文学形式非诗歌莫属,这种情感和意象便构成了诗歌所特有的文化意境。
意境是文学文本尤其是诗歌表达的一个重要特征,同时也是人类精神认识的一个共性。
StoppingbyWoodsonaSnowyEvening(《雪夜林畔小驻》)是美国现代诗人罗伯特·弗罗斯特(RobertFrost，1874-1963)一首深受广大读者传诵的不朽之作，它融优美的意境、和美的音声于一体,有多种汉译文。
关键词：诗歌，意境，汉译能用最简练的语言表达着人类最丰富的情感和世间最复杂的意象的文学形式非诗歌莫属, 这种情感和意象便构成了诗歌所特有的文化意境。
论文发表。
意境是文学文本尤其是诗歌表达的一个重要特征,同时也是人类精神认识的一个共性。
诗歌翻译在很大程度上是文化意境的传达，译者在翻译文学文本时须着重把握,从而再现原文本的意境。
英汉诗歌翻译应注意异域文化的传达, 从各个角度, 采用不同的策略与方法,将不同的文化意境营造体现出来, 才有利于不同文化的传播与交流。
Stopping by Woods on a SnowyEvening (《雪夜林畔小驻》)是美国现代诗人罗伯特·弗罗斯特(Robert Frost，1874-1963)一首深受广大读者传诵的不朽之作，它融优美的意境、和美的音声于一体, 有多种汉译文。
本文选择了夏菁先生的译文，评析它在传达原文的思想内容、语言风格及翻译技巧方面的特点。
一、文本Stopping by Woods on a Snowy Evening[1]原诗如下：Whose woods these are I think I know.His house is in the village though;He will not see me stopping hereTo watch his woods fill up with snow.My little horse must think it queerTo stop without a farmhouse nearBetween the woods and frozen lakeThe darkest evening of the year.He gives his harness bell a shakeTo ask if there is some mistakeThe only other sound’s the sweepOf easy wind downy flake.The woods are lovely, dark and deep,But I have promises to keep,And miles to go before I sleep,And miles to go before I sleep.以下是夏菁先生的翻译[2]：我想我知道这是谁的森林他的家虽在那边乡村;他看不到我驻足在此地伫望他的森林白雪无垠。
雪夜林边小驻译文鉴赏
雪夜林边小驻译文鉴赏
《雪夜林边小驻译文鉴赏》
雪花纷飞的夜晚，我独自站在林边小驻，静静聆听着大自然的歌声。
林中的树木被白雪覆盖，仿佛被描绘在银色的画卷上，美丽绝伦。
静谧的夜色中，我沉醉在大自然的怀抱中。
远处的松柏摇曳着枝叶，在风中轻轻舞动，像是在为大地唱着悠扬的歌谣。
它们纤细的枝
干上挂着晶莹剔透的雪花，给整个景色增添了一抹诗意。
小道弯弯曲曲地穿过树林，踏雪的声音清脆悦耳。
路旁的松树在
月光的照耀下显得如此挺拔高大，宛如一支支巨大的翡翠柱子，守护
着这片静谧的天地。
大自然的呼吸声似乎在这个时刻变得更为清晰，
仿佛整个世界都陷入了沉寂。
突然，一个雪球飞过我的眼前，打破了此刻的宁静。
我回过头去，只见几个孩子从树林深处跑了出来，脸上洋溢着天真的笑容。
他们追
逐着雪球，在月光下显得如此快乐。
他们的欢笑声伴随着夜风传入我
的耳中，仿佛是大自然赋予这个世界最美好的礼物。
坐在小驻里，我感受到了这片雪夜林边的魅力。
它带给我宁静与
祥和，使我心灵得到了净化。
这个时刻仿佛定格在了时间的长河中，
让我感受到大自然的无穷魅力，也唤醒了我的内心深处最深沉的感动。
我深深地爱着这片雪夜林边，它让我感受到了人与自然的和谐共生。
我希望未来能够一直保护这片美好的自然之地，让后代也能够感
受到这份无尽的美好与宁静。
（此译文受人工智能语言模型辅助生成，参考了原文语境，但可
能存在部分译文不准确或不流畅之处，请以原文为准。
）。
雪夜林边小驻诗歌赏析
雪夜林边小驻诗歌赏析《雪夜林边驻马》的作者是弗罗斯特（Robert Frost)，美国著名的诗人。
1874年3月26日生于美国西部的旧金山。
他是第一个四次获得普利策奖的人。
主要诗集有《孩子的意愿》、《波士顿以北》、《新罕布什尔》、《西去的溪流》、《理智的假面具》、《慈悲的假面具》、《林间中地》等。
《雪夜林边驻马》整首诗韵律整齐，不断地加强节奏，使得我们如同摇篮中的婴儿不知不觉中就进到诗歌美丽的幻境之中。
同时也正是这轻风，这梦幻，让人在神往之余品尝到一丝淡淡的忧伤，而这丝忧伤里蕴含的对生命、对时间的艺术沉思，使得这首诗格调不俗。
这是一首规范的四步抑扬格小诗。
诗歌的押韵形式是a a b a, b b c b, c c d c，d d d d.例如第一诗节中的know,though,here,snow.此外诗歌还运用了头韵，第二行的the和though,第三行的see和stopping,第四行的watch和woods,等等。
诗人在诗中对一些音素进行了重复使用，例如/s/这个音，stop,sweep,snow,sleep,听起来就像是下雪时的丝丝声，很宁静，很温馨；以/w/开头的单词，wind，wood，will，without,令人想起风呼啸的呜呜声；还有众多带/t//d/音素的单词，像极了马儿奔驰的答答声。
头韵和对同一音素的重复使用，首尾音的巧妙安排，这些都极大的加强了诗歌的音乐美感，使得全诗节奏分明。
这首诗语言的重要特征就是大量运用象征和比喻。
例如woods 和snow就有很强的象征性。
Woods象征着大自然的神秘和复杂，snow则象征着诗人纯洁和简朴的品格，二者形成强烈对比。
Horse 则具有更大的象征性，它是诗人另一个自我的象征，它催促着诗人赶快上路，一路向前。
‘My little horse must think it queer’to ‘to ask if there is some mistake’马儿被赋予了人的思想和理性，也是拟人的修辞手法。
罗伯特·弗罗斯特《雪夜林边小驻》的主题及创作思想分析
《雪夜林边小驻》是罗伯特·弗罗斯特的代表作之一，讲述了一位旅人在雪夜林边小驻时的经历。
这首诗的主题主要是对自然与人与自然之间的关系的描写。
诗中的旅人在与自然的对峙中，体会到了自然的伟大与神秘，也感受到了人类与自然之间的脆弱关系。
在创作思想上，这首诗体现了弗罗斯特对自然的敬畏之情。
他通过对自然的描写，表达了对自然的尊重和感激，同时也提醒人们要保护自然，不要破坏自然的平衡。
总的来说，《雪夜林边小驻》是一首充满自然哲学的诗作，既能感受到弗罗斯特对自然的敬畏之情，又能感受到他对人与自然之间的脆弱关系的关切。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
雪夜林边小驻诗歌赏析
罗伯特·弗罗斯特（1874-1963）是20世纪美国最著名的诗人之一。
当时，他在美国享有很高的声誉和地位。
他的诗歌主要描写生与死、爱与恨、战争与和平等问题，被誉为哲学诗人。
然而，他最感兴趣的是自然和人与自然的关系。
他的作品大多以新英格兰的乡村为背景，充满浓郁的乡土气息和诱人的田园风情。
因此，他也被称为田园诗人，被授予“新英格兰诗人”和“美国民族诗人”的称号；1961年，他应邀出席肯尼迪总统的就职典礼，并宣读了他的诗歌《完整的礼物》。
此后，他成为美国人心中的“民间桂冠诗人”。
他不仅发扬了传统诗歌的创作技巧，而且确立了自己的创作风格，是欧美传统诗歌与现代派诗歌之间的桥梁，因此有评论家称他为“候补诗人”。
弗罗斯特从未将自己归类为任何流派，对庞德和艾略特发起的新诗运动不感兴趣，拒绝接受法国先锋派诗歌创作的原则。
他感兴趣的是独创性
1.3《雪夜林中驻足》这首诗的体裁和主题是一首四英尺长的抑扬诗，它采用了爱德华·菲茨杰拉德创作的鲁比节。
除最后一行外，每一行都遵循阿巴的押韵格式，是一个连环押韵，即在前韵之后；但由于他的社会责任和家庭责任，他不得不回归现实，继续前行。
诗中的主人公其实是指作者本人；诗中“树林”的深邃寓意着人们生活中的困难和挑战；“里程碑”是指诗人需要完成的作品；“睡眠”是指生命的终结。
这些词都反映了人生旅途中的一种进取精神，这正是弗罗斯特
所追求的。
本文主要从节奏和变化两个方面分析了这首诗的文体特征。
在教学过程中，应注重韵式和结构变异。
2.1押韵这首诗使用了多种押韵方法，特别是韵尾和头韵。
作者巧妙地运用了多种押韵方法，2.1.1这首诗最明显的文体特征之一就是结尾押韵。
在第一节中，结尾押韵的词是已知的。
在这首诗中，弗罗斯特不仅使用了最后的押韵和头韵，而且使用了谐音、和声和内韵，使这首诗更有节奏感。