科教版六年级科学上册复习资料
教科版六年级科学上册整理复习资料
教科版六年级《科学》上册整理复习资料第一单元《工具与机械》一、填空。
1、工作时能使人们省力或方便的装置叫做(机械);生活中我们常见到的简单机械有:(杠杆)、(斜面)、(轮轴)等;人们使用简单机械的目的是(省时)、(省力)和(完成力所不及的工作);(工具)和(机械)使我们的生活发生了巨大的变化;它们可以帮助我们节省时间和精力;完成很多我们力所不能及的工作。
2、在生产生活中;人们做事情常常利用(工具)来帮忙;不同的工具有不同的(用途)和不同的(科学原理);学校旗杆顶部的滑轮属于(定滑轮)。
3、拔除木板中的铁钉用(钉锤);拔除木板中的螺丝钉用(螺丝刀);开启啤酒时;需要用(开瓶器)。
4、杠杆是一种简单的机械;利用杠杆工作时;起支持作用;使杠杆能围绕转动的位置叫做(支点);在杠杆上用力的位置叫做(用力点);杠杆克服阻力的位置叫做(阻力点);杠杆的作用可以分为(省力)、(费力)和(不省力也不费力)三种情况;根据杠杆作用的情况;我们可以把杠杆分为(省力杠杆)、(费力杠杆)和(不省力也不费力杠杆)三大类。
5、(杠杆尺)是我们研究杠杆秘密的好材料;使用杠杆尺的最基本条件就是要将它调节到(平衡)状态。
6、由一个较大的“轮”和一个较小的“轴”组合在一起的简单机械叫(轮轴);当轴粗细相同时;轮越(大);越(省力);其实螺丝刀就是一个轮轴;我们可以把螺丝刀的刀杆看作是(轴);把刀柄看作是(轮);螺丝刀刀柄上的花纹和凹槽;是为了增加(摩擦力)。
7、固定在一个地方;不能移动的滑轮叫做(定滑轮);它的特点是(可以改变运动方向);它的作用是(可以改变运动方向;但不省力);跟着重物一起移动的滑轮叫做(动滑轮);它的特点是(省一半的力);它的作用是(不可以改变运动方向;但能省力);把(定滑轮)和(动滑轮)组合在一起使用的装置;叫做(滑轮组);它的作用是(既可以改变运动方向;又可以省力)。
&塔式起重机是由(滑轮组)构成的;在拉起重物的过程中;使用的滑轮组(组数)越多;就越(省力);“给我一个支点;我就能撬起地球”这句话是(阿基米德)说的。
教科版六年级上册科学复习资料(最全整理)
教科版六年级上册科学复习资料(最全整理)本文介绍了工具和机械的使用原理,包括简单机械、杠杆和轮轴等。
在使用工具时,不同的工具有着不同的用途。
杠杆是一种简单机械,有三个重要的位置:支点、用力点和阻力点。
当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;反之则费力。
杠杆尺是研究杠杆作用的好工具。
常见的杠杆有压水井的压杆、翘翘板、老虎钳、剪刀、撬棍、羊角锤、开瓶器、镊子、核桃夹、筷子、裁纸刀、订书机和园林剪等。
轮轴是一种机械,轮子和轴固定在一起转动,螺丝刀是轮轴类工具。
在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。
轮轴可以省力,轮越大,用轮带动轴转动就越省力。
生活中的轮轴有水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手和辘轳等。
1.定滑轮是固定在一个位置转动而不移动的滑轮,可以改变用力方向,但不能省力。
2.动滑轮是随着重物一起移动的滑轮,可以省力,但不能改变用力方向。
3.滑轮组是定滑轮和动滑轮组合在一起使用,可以既省力又改变用力方向。
使用滑轮组可以提高省力效果,滑轮组的组数越多,省力效果越明显。
4.斜面是一种简单机械,可以省力。
斜面的坡度越小,省力效果越好。
在生活中,斜面的应用很广泛,如盘山公路、各种斜坡、刀刃、螺丝钉的螺纹和高架桥的引桥等。
5.螺丝钉的螺纹是斜面的变形,螺纹越密,旋进木头时越省力。
6.实验表明,斜面的坡度越小,省力效果越好。
7.自行车上有许多简单机械,如链条、齿轮、刹车等,它们可以改变力的大小和方向,使骑车更加轻松和方便。
改写后:1.定滑轮是一种不移动的滑轮,固定在一个位置转动。
它可以改变用力方向,但不能省力。
2.动滑轮是一种可以随着重物一起移动的滑轮。
它可以省力,但不能改变用力方向。
3.滑轮组是由定滑轮和动滑轮组合而成的,可以既省力又改变用力方向。
使用滑轮组可以提高省力效果,而滑轮组的组数越多,省力效果越明显。
4.斜面是一种简单机械,可以省力。
斜面的坡度越小,省力效果越好。
在生活中,斜面的应用很广泛,如盘山公路、各种斜坡、刀刃、螺丝钉的螺纹和高架桥的引桥等。
科学教科版六年级上册第一单元科学复习资料
教科版科学六年级上册复习资料第一单元微小世界第一课放大镜1.放大镜的镜片特点:透明,中央厚,边缘薄。
人们把放大镜叫作凸透镜,它能把物体的图像放大。
2.自制放大镜的方法有:广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑料袋(盒)等装上水,冰块、水滴、透明玻璃球都有放大功能。
(注:横向放大,纵向不放大)。
3.放大镜正确使用方法有移动放大镜或移动被观察的物体。
通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的视野。
放大镜的放大倍数与凸度有关:凸度越大,放大倍数越大,视野越少;凸度越小,放大倍数越少,视野越大。
4.近视眼镜不是凸透镜,不能放大物体的图像,老花镜可以放大物体的图像。
第二课怎样放的更大1.制作简易显微镜的方法:上下移动调整两个凸透镜之间的距离,直到找到物体最清楚的图像,用纸筒和胶带把两个透镜固定下来,一个简易的显微镜就做好了。
2.把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。
这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜成的像进一步放大了。
用透镜组合而成的显微镜叫光学显微镜,能把物体的图像放大一两千倍。
3.显微镜各部分名称及作用4.电子显微镜可以把图像放大到200万倍,电子显微镜可以观察到细菌和病毒。
第三课观察身边微小的物体1.苍蝇落在竖直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和它脚的构造有关。
2.蟋蟀的耳朵在足的内侧。
蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片,其实是扁平的细毛。
触角形状:蝗虫、蟋蟀——丝状,蝴蝶——棒状,蚕蛾——羽毛状,蚂蚁——膝状,天牛——鞭状。
3.科学家研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”,能分辨出各种气味,比人的鼻子灵敏得多。
4.蝇的眼睛有许多小眼睛组成,这样复眼能看到周围360°范围的物体。
5.受蝴蝶鳞片的启发,将人造卫星的温控系统制成了对温度敏感的百叶窗样式,随着温度变化可调节窗的开合。
6.使用显微镜方法步骤概括起来是:(1)(安放);(2)在低倍镜下(对光)(3)抬高镜筒,(上片);(4)(调焦)看物镜,降低镜筒;看目镜,慢慢抬升镜筒直至能看清标本为止;(5)(观察)。
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六年级《科学》上册整理复习资料第一单元《工具与机械》一、填空。
1、工作时能使人们省力或方便的装置叫做(机械);生活中我们常见到的简单机械有:(杠杆)、(斜面)、(轮轴)等;人们使用简单机械的目的是(省时)、(省力)和(完成力所不及的工作);(工具)和(机械)使我们的生活发生了巨大的变化,它们可以帮助我们节省时间和精力,完成很多我们力所不能及的工作。
2、在生产生活中,人们做事情常常利用(工具)来帮忙,不同的工具有不同的(用途)和不同的(科学原理);学校旗杆顶部的滑轮属于(定滑轮)。
3、拔除木板中的铁钉用(钉锤);拔除木板中的螺丝钉用(螺丝刀);开启啤酒时,需要用(开瓶器)。
4、杠杆是一种简单的机械,利用杠杆工作时,起支持作用,使杠杆能围绕转动的位置叫做(支点);在杠杆上用力的位置叫做(用力点);杠杆克服阻力的位置叫做(阻力点);杠杆的作用可以分为(省力)、(费力)和(不省力也不费力)三种情况;根据杠杆作用的情况,我们可以把杠杆分为(省力杠杆)、(费力杠杆)和(不省力也不费力杠杆)三大类。
5、(杠杆尺)是我们研究杠杆秘密的好材料,使用杠杆尺的最基本条件就是要将它调节到(平衡)状态。
6、由一个较大的“轮”和一个较小的“轴”组合在一起的简单机械叫(轮轴);当轴粗细相同时,轮越(大),越(省力);其实螺丝刀就是一个轮轴,我们可以把螺丝刀的刀杆看作是(轴),把刀柄看作是(轮),螺丝刀刀柄上的花纹和凹槽,是为了增加(摩擦力)。
7、固定在一个地方,不能移动的滑轮叫做(定滑轮),它的特点是(可以改变运动方向),它的作用是(可以改变运动方向,但不省力);跟着重物一起移动的滑轮叫做(动滑轮);它的特点是(省一半的力),它的作用是(不可以改变运动方向,但能省力);把(定滑轮)和(动滑轮)组合在一起使用的装置,叫做(滑轮组),它的作用是(既可以改变运动方向,又可以省力)。
8、塔式起重机是由(滑轮组)构成的;在拉起重物的过程中,使用的滑轮组(组数)越多,就越(省力);“给我一个支点,我就能撬起地球”(阿基米德)说的9、像人行天桥的斜坡那样,可以省力的简单机械叫(斜面);斜面都有(省力)的作用,斜面越(小),越(省力)斜面省力的多少与斜面的(倾斜度)和(表面光滑程度)有关系;盘山公路是(斜面可以省力)的原理修建的;一般来说,从斜面拉上去用的力都要(小于)直接把物体提上去用的力。
新改版教科版六年级上册科学知识点(总复习专用)
新改版教科版六年级上册科学知识点(总复习专用)1.比较放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片。
放大镜的镜片中央厚,边缘薄,能够放大图像;玻璃片无厚薄,不能放大图像;近视眼镜的镜片中央薄,边缘厚,不能放大图像。
2.放大镜的镜片是透明的,中央厚,边缘薄。
3.不同放大倍数的镜片凸度不同,放大镜的放大倍数和镜片凸度有关,凸度越大,放大倍数越大。
4.可以用中央厚、边缘薄的透明,如烧杯、烧瓶、玻璃杯和矿泉水瓶,加满水制作成一个放大镜。
也可以在透明的塑料膜或玻璃片上滴一滴水制作成一个放大镜。
5.放大镜的镜片又称凸透镜,近视眼镜的镜片又称凹透镜。
6.使用放大镜观察物体的方法:方法一是保持观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚;方法二是把放大镜移至眼前,移动物体,直至图像大而清楚。
7.一个凸透镜的放大倍数是有限的,把两个凸透镜组合起来,能把物体放得更大。
8.制作一个组合凸透镜:方法是用一个放大镜观察书上较小的文字,当图像放到最大并且清晰时,保持这个放大镜的位置不动。
在第一个放大镜下增加一个放大镜,并和第一个放大镜相互平行,上下移动第二个放大镜,当图像放到最大并且清晰时,测量这两个凸透镜之间的距离。
把两个凸透镜用纸筒固定。
必须找到一个合适的位置,这个位置上的图像是清晰的,放大倍数也相对较大。
组合凸透镜的放大倍数大于其中任意一个放大镜的放大倍数。
9.组合凸透镜中上方靠近眼睛的凸透镜相当于显微镜中的目镜,位于下方靠近观察物体的凸透镜相当于显微镜中的物镜。
10.用透镜组合而成的显微镜叫光学显微镜,能把物体的图像放大一两千倍。
11.用电子显微镜可把物体的图像放大约200万倍。
12.显微镜的发明,把人类带入了一个崭新的微观世界。
13.显微镜的使用方法:安放、对光、压片、调焦、观察。
14.用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体,图像的大小和视野均不同。
图像越大,视野越小;图像越小,视野越大。
教科版六年级上册科学知识点总结
教科版六年级上册科学知识点总结科学六年级上册第一单元复资料一、科学常识:1.机械是指能够省力或方便我们工作的装置。
机械结构简单的被称为简单机械,例如螺丝刀、钉锤和剪刀。
2.简单机械中的杠杆就像撬棍一样。
它有三个点:用力点、阻力点和支点。
3.当杠杆平衡时,左侧的钩码数乘以格数等于右侧的钩码数乘以格数。
4.当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆会费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆既不省力也不费力;当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆会省力。
5.杆秤由秤杆、秤盘、秤砣和提绳几部分组成。
它同样是一种杠杆,把秤砣悬挂位置作为用力点,因此杆秤是一种省力杠杆,所以我们常说“秤砣虽小压千斤”。
6.制作杆秤的步骤:首先找到秤杆上的三个点并确定它们的位置。
接着用细绳绑好阻力点和支点,挂上秤盘并系上秤砣。
最后用挂钩码的方法,在秤杆上画出重量刻度。
7.轮轴是指轮和轴固定在一起可以转动的机械。
它的作用是在轮上用力可以省力,在轴上用力则需要费力。
当轴相同时,轮越大越省力。
8.定滑轮是指固定在一个位置转动而不移动的滑轮,而动滑轮是指可以随重物一起移动的滑轮。
9.动滑轮和定滑轮组合在一起使用就构成了滑轮组。
10.生活中常见的滑轮有:定滑轮,例如旗杆顶部的轮子和窗帘上的轮子;动滑轮,例如工地上提重物的轮子和井口上提水的辘轳;滑轮组,例如起重机和升降衣架。
11.斜面是指像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械。
斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就越小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就越大。
螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力。
12.自行车的链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动。
自行车的大齿轮带动小齿轮,转动速度变快;小齿轮带动大齿轮,转动速度变慢。
(转速快,用力大;转速慢,用力小。
)13.简单机械的比较如下:省力杠杆:开瓶器、切刀、核桃夹、羊角锤(榔头)。
杠杆:跷跷板、订书机、天平。
六年级上册科学复习资料全册知识点教科版
六年级上册科学复习资料全册知识点教科版第一单元工具与机械第一课运用工具1.不同的工具有不同的〔用途〕,不同的工具有不同的〔迷信道理〕。
2.机械:机械是能使我们〔省力〕或〔方便〕的装置。
像螺丝刀、钉锤、剪刀这些结构很复杂的机械,又叫〔复杂机械〕。
第二课杠杆的迷信1.杠杆:像撬棍这样的复杂机械叫〔杠杆〕。
杠杆有〔3〕个点。
支撑这杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫〔支点〕;在杠杆上用力的位置叫〔用力点〕;杠杆克制阻力的位置叫〔阻力点〕。
2.杠杆能否省力,主要看:〔用力点到支点〕的距离和〔阻力点到支点〕的距离。
3.省力杠杆:用力点到支点的距离〔大于〕阻力点到支点的距离。
费力杠杆:用力点到支点的距离〔小于〕阻力点到支点的距离。
不省力也不费力杠杆:用力点到支点的距离〔等于〕阻力点到支点的距离。
第三课杠杆类工具的研讨1.杠杆举例:省力杠杆:开瓶器、核桃钳、羊角钉锤、裁纸刀、老虎钳…费力杠杆:火钳、镊子、筷子、裁缝剪刀、钓鱼竿…不省力也不费力杠杆:天平、订书机、跷跷板…第四课轮轴的秘密1.轮轴:像水龙头这样,〔轮〕和〔轴〕固定在一同转动的机械,叫〔轮轴〕。
轮轴在轮上用力时〔省力〕,在轴上用力时〔费力〕。
当轴一样大时,轮越大越〔省力〕。
2.轮轴机械:门把手、自来水龙头、汽车方向盘、自行车把手、扳手…3.实验:螺丝刀刀柄粗细的秘密我的猜想:螺丝刀刀柄粗,省力;刀柄细费力。
研讨的资料:2把刀柄粗细不同的螺丝刀,2枚螺丝钉、1块木板研讨的方法:〔1〕区分用刀柄粗细不同的2把螺丝刀把2枚螺丝刀拧进木板中;〔2〕比拟2把螺丝刀所用力的大小。
研讨的结论:螺丝刀刀柄粗,省力;刀柄细费力。
第五课定滑轮和动滑轮1.定滑轮:固定在一个位置而不移动的滑轮叫〔定滑轮〕,它的作用是能〔改动力的方向〕,但不能〔省力〕。
2.动滑轮:可以随重物一同移动的滑轮叫〔动滑轮〕,它的作用是能〔省力〕,但不能〔改动力的方向〕。
3.同一种工具,用法不一样,所运用的迷信原理也不一样,如:螺丝刀拧螺丝钉运用了〔轮轴〕的任务原理;螺丝刀撬罐头盖,运用了〔杠杆〕的任务原理。
教科版2024-2025学年科学六年级上册综合复习练习课件(共58张PPT).ppt
科学 六年级 上册
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19.下列现象中,( A )与地球公转有关。 A.大雁南迁 B. 猫头鹰昼伏夜出 C. 郁金香白天开放,夜晚收拢
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20.当地球运动到右图的甲位置时,北半球地区可能会发 生( A )。 A. 荷花开放 B. 枫树落叶 C. 昼短夜长
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重物放在同一高度(合理即可)
。
25.实验时,由于粗心大意,小明记错了一个数据,你认 为是哪个数据记错了?请在表格中圈出来。
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26.请在表格括号里填上对应的斜面序号。 27.根据实验数据,你能得出什么结论?
斜面坡度越大,越不省力;坡度越小,越省力。
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2024-2025学年科学六年级上册教科版
综合复习
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一、微小世界(本题共11小题,每小题2分,共22分)
1.过年时,小明收到长辈给的红包,里面是一张五十元 面值的纸币。小明想看清楚纸币背面的布达拉宫,用下 面的放大镜观察,放大倍数最大的是( A )。
科学 六年级 上册
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10. 下列细胞中有叶绿体的是( B )。 A.红细胞 B. 叶表皮细胞 C.口腔上皮细胞
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11.下图是小明同学培养的微生物,他应该用滴管在 ( A )处取水样制作装片。
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二、地球的运动(本题共12小题,每小题2分,共24分)
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纸币上有很多微生物。科学小组用无菌生理盐水漂洗纸 币,采集了纸币样本上的微生物,并用显微镜进行观察。 据此完成2~7题。
新教科版小学六年级科学上册复习资料(最全整理)
教科版六年级上册科学复习资料第一单元工具和机械一、使用工具1.机械是能使我们省力或方便的装置。
2.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械。
3.用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出,用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。
不同的工具有不同的用途。
二、杠杆的科学1.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
2.杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
3.当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。
4.杠杆尺上有支点,左右两边都有到支点距离的标记,是研究杠杆作用的好工具。
5.用三种不同的方法挂钩码,使杠杆尺保持平衡,把你的方法在下图画出来。
6.常见的杠杆有压水井的压杆、翘翘板、老虎钳、剪刀、撬棍、羊角锤、开瓶器、镊子、核桃夹、筷子、裁纸刀、订书机、园林剪。
三、杠杆类工具的研究1.省力的是(铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器),费力的是(火钳、镊子)。
2.常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆;火钳、筷子、镊子是费力杠杆;跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。
有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处(如:镊子、钓鱼竿等)。
3.“秤砣虽小,能压千斤”,那是杆秤利用了杠杆原理的结果(提绳是支点,秤砣是用力点,称重物处是阻力点)。
4.我们身体上的前臂骨像是一根杠杆,肘关节是支点,手握物体处是阻力点,上臂的肱二头肌处就是用力点。
5.阿基米德曾说:“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。
”这里的棍子相当于杠杆。
四、轮轴的秘密1.像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴。
螺丝刀是轮轴类工具,它的刀柄是轮,刀杆是轴。
2.在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。
教科版六年级科学上册知识点总结
教科版六年级科学上册知识点总结第一单元《工具和机械》1.不同的工具有不同的(用途),不同的工具有不同的(科学道理)。
2.在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作(机械)。
(螺丝刀)、(钉锤)、(剪刀)这些机械构造很简单,又叫做(简单机械)。
3.像撬棍这样的简单机械叫做(杠杆)。
它有三个点,用力的位置叫(用力点),克服阻力的位置叫(阻力点),支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫(支点)。
当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,(杠杆费力)。
当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,(杠杆不省力也不费力)。
当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,(杠杆省力)。
4.像水龙头这样,(轮和轴)固定在一起,可以转动的机械叫做(轮轴)。
5.像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做(定滑轮)。
可以随重物一起移动的滑轮叫做(动滑轮)。
6.把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了(滑轮组)。
7.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做(斜面)。
斜面的坡度越小,在斜面上晋升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上晋升物体所用的力就大。
螺丝钉就是利用斜面的原理,螺丝钉的罗纹越密,旋出来就越省力。
8.链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用。
9.各种简单机械的比较:杠杆:省力杠杆:开瓶器、切刀、核桃夹、羊角锤。
不省力也不辛苦杠杆:跷跷板、订书机、天平。
辛苦杠杆:筷子、镊子、钓鱼杆。
轮轴:水龙头、门把手、偏向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝。
斜面:盘猴子路、大桥引桥、螺丝钉。
10.写出各类型滑轮的作用。
滑轮类型动滑轮定滑轮作用省力改变用力的方向滑轮组既省力又改变用力方向11.自行车上的各部分应用了哪种简单机械原理?自行车部件车把手、车轮和车轴、大齿轮和小齿轮、脚蹬车上的螺丝钉后架上的弹簧夹、车铃的按钮所应用的简单机械原理轮轴斜面杠杆第二单元《形状与结构》1.多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料柱子和横放的材料横梁支撑住的。
最新教科版小学六年级科学上册全册《课内知识点期末复习资料》
六年级科学上册全册课内知识点期末复习资料-(16页)第一单元1、比较放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片(1)放大镜中央厚、边缘薄,能放大图像。
(2)玻璃片无厚薄,不能放大图像。
(3)近视眼镜镜片中央薄、边缘厚,不能放大图像。
2、放大镜的镜片是透明的,且中央厚、边缘薄。
3、不同放大倍数镜片的凸度不同,放大镜的放大倍数和镜片凸度有关。
凸度越大,放大倍数越大。
4、我们可以用一个烧杯、烧瓶、玻璃杯和矿泉水瓶等中央厚、边缘薄的透明容器加满水制作成一个放大镜。
也可以在透明的塑料膜或玻璃片上滴一滴水制作成一个放大镜。
5、放大镜的镜片又叫凸透镜,近视眼镜的镜片又叫凹透镜。
6、使用放大镜观察物体的方法(1)方法一:保持观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚。
(2)方法二:把放大镜移至眼前,移动物体,直至图像大而清楚。
7、一个凸透镜的放大倍数是有限的,把两个凸透镜组合起来,能把物体放得更大。
8、制作一个组合凸透镜(1)制作方法:①用一个放大镜观察书上较小的文字,当图像放到最大并且清晰时,保持这个放大镜的位置不动。
②在第一个放大镜下增加一个放大镜,并和第一个放大镜相互平行,上下移动第二个放大镜,当图像放到最大并且清晰时,测量这两个凸透镜之间的距离。
③把两个凸透镜用纸筒固定。
(2)当放大镜离书本较近时,图像清晰但放大的倍数较小;当放大镜离书本较远时,图像模糊但放大的倍数较大;必须找到一个合适的位置,这个位置上的图像是清晰的,放大倍数也相对较大。
(3)组合凸透镜的放大倍数大于其中任意一个放大镜的放大倍数。
9、组合凸透镜中上方靠近眼睛的凸透镜相当于显微镜中的目镜,位于下方靠近观察物体的凸透镜相当于显微镜中的物镜。
10、用透镜组合而成的显微镜叫光学显微镜。
光学显微镜能把物体的图像放大一两千倍。
11、用电子显微镜可把物体的图像放大约200万倍。
12、显微镜的发明,把人类带入了一个崭新的微观世界。
新改版教科版六年级上册科学知识点(期末复习资料)
新改版教科版六年级上册科学知识点(期末复习资料)科版六年级上册科学全册知识点期末复资料第一单元1、比较放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片。
放大镜的中央厚、边缘薄,能够放大图像;玻璃片无厚薄,不能放大图像;近视眼镜的镜片中央薄、边缘厚,不能放大图像。
2、放大镜的镜片是透明的,且中央厚、边缘薄。
3、不同放大倍数的镜片凸度不同,放大镜的放大倍数和镜片凸度有关。
凸度越大,放大倍数越大。
4、我们可以使用中央厚、边缘薄的透明,如烧杯、烧瓶、玻璃杯和矿泉水瓶,加满水制作成一个放大镜。
也可以在透明的塑料膜或玻璃片上滴一滴水制作成一个放大镜。
5、放大镜的镜片又叫凸透镜,近视眼镜的镜片又叫凹透镜。
6、使用放大镜观察物体的方法有两种:(1)保持观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚;(2)把放大镜移至眼前,移动物体,直至图像大而清楚。
7、一个凸透镜的放大倍数是有限的,把两个凸透镜组合起来,能把物体放得更大。
8、制作一个组合凸透镜的方法:(1)用一个放大镜观察书上较小的文字,当图像放到最大并且清晰时,保持这个放大镜的位置不动;(2)在第一个放大镜下增加一个放大镜,并和第一个放大镜相互平行,上下移动第二个放大镜,当图像放到最大并且清晰时,测量这两个凸透镜之间的距离;(3)把两个凸透镜用纸筒固定。
当放大镜离书本较近时,图像清晰但放大的倍数较小;当放大镜离书本较远时,图像模糊但放大的倍数较大;必须找到一个合适的位置,这个位置上的图像是清晰的,放大倍数也相对较大。
9、组合凸透镜中上方靠近眼睛的凸透镜相当于显微镜中的目镜,位于下方靠近观察物体的凸透镜相当于显微镜中的物镜。
10、用透镜组合而成的显微镜叫光学显微镜。
光学显微镜能把物体的图像放大一两千倍。
11、用电子显微镜可把物体的图像放大约200万倍。
12、显微镜的发明,把人类带入了一个崭新的微观世界。
13、显微镜的使用方法:安放—对光—压片—调焦—观察。
教科版小学六年级科学上册复习资料有哪些
教科版小学六年级科学上册复习资料有哪些教科版小学六年级科学上册复习资料有哪些?科学这个科目课外知识比较多,所以同学们学起来也是很简单的,在考试的时候,看一下复习资料便可以考个好成绩,以下是店铺分享给大家的教科版小学六年级科学上册复习资料的资料,希望可以帮到你!教科版小学六年级科学上册复习资料一第一单元工具和机械一、使用工具1. 机械是能使我们省力或方便的装置。
2.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械。
3.用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出,用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。
不同的工具有不同的用途。
二、杠杆的科学1.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
2.杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点 ;在杠杆上用力的位置叫用力点 ;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
3.当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力 ;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。
4.杠杆尺上有支点,用三种不同的方法挂钩码,使杠杆尺保持平衡,三、杠杆类工具的研究1.省力的是(铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器),费力的是(火钳、镊子)。
2.常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆;火钳、筷子、镊子是费力杠杆;跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。
有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处(如:镊子、钓鱼竿等)。
3.“秤砣虽小,能压千斤”,那是杆秤利用了杠杆原理的结果(提绳是支点,秤砣是用力点,称重物处是阻力点)。
4.我们身体上的前臂骨像是一根杠杆,肘关节是支点,手握物体处是阻力点,上臂的肱二头肌处就是用力点。
5.阿基米德曾说:“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。
”这里的棍子相当于杠杆。
四、轮轴的秘密1.像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴。
教科版六年级《科学》上册整理复习资料
教科版六年级《科学》上册整理复习资料第一单元《工具与机械》填空。
1、工作时能使人们省力或方便的装置叫做(机械);生活中我们常见到的简单机械有:(杠杆)、(斜面)、(轮轴)等;人们使用简单机械的目的是(省时)、(省力)和(完成力所不及的工作);(工具)和(机械)使我们的生活发生了巨大的变化,它们可以帮助我们节省时间和精力,完成很多我们力所不能及的工作。
2、在生产生活中,人们做事情常常利用(工具)来帮忙,不同的工具有不同的(用途)和不同的(科学原理);学校旗杆顶部的滑轮属于(定滑轮)。
3、拔除木板中的铁钉用(钉锤);拔除木板中的螺丝钉用(螺丝刀);开启啤酒时,需要用(开瓶器)。
4、杠杆是一种简单的机械,利用杠杆工作时,起支持作用,使杠杆能围绕转动的位置叫做(支点);在杠杆上用力的位置叫做(用力点);杠杆克服阻力的位置叫做(阻力点);杠杆的作用可以分为(省力)、(费力)和(不省力也不费力)三种情况;根据杠杆作用的情况,我们可以把杠杆分为(省力杠杆)、(费力杠杆)和(不省力也不费力杠杆)三大类。
5、(杠杆尺)是我们研究杠杆秘密的好材料,使用杠杆尺的最基本条件就是要将它调节到(平衡)状态。
6、由一个较大的“轮”和一个较小的“轴”组合在一起的简单机械叫(轮轴);当轴粗细相同时,轮越(大),越(省力);其实螺丝刀就是一个轮轴,我们可以把螺丝刀的刀杆看作是(轴),把刀柄看作是(轮),螺丝刀刀柄上的花纹和凹槽,是为了增加(摩擦力)。
7、固定在一个地方,不能移动的滑轮叫做(定滑轮),它的特点是(可以改变运动方向),它的作用是(可以改变运动方向,但不省力);跟着重物一起移动的滑轮叫做(动滑轮);它的特点是(省一半的力),它的作用是(不可以改变运动方向,但能省力);把(定滑轮)和(动滑轮)组合在一起使用的装置,叫做(滑轮组),它的作用是(既可以改变运动方向,又可以省力)。
8、塔式起重机是由(滑轮组)构成的;在拉起重物的过程中,使用的滑轮组(组数)越多,就越(省力);“给我一个支点,我就能撬起地球”这句话是(阿基米德)说的。
最新教科版六年级科学上册全册《课内知识点期末复习资料》
六年级科学上册全册课内知识点期末复习资料-(16页)第一单元1.比较放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片(1)放大镜中央厚、边缘薄, 能放大图像。
(2)玻璃片无厚薄, 不能放大图像。
(3)近视眼镜镜片中央薄、边缘厚, 不能放大图像。
2、放大镜的镜片是透明的, 且中央厚、边缘薄。
3.不同放大倍数镜片的凸度不同, 放大镜的放大倍数和镜片凸度有关。
凸度越大,放大倍数越大。
4.我们可以用一个烧杯、烧瓶、玻璃杯和矿泉水瓶等中央厚、边缘薄的透明容器加满水制作成一个放大镜。
也可以在透明的塑料膜或玻璃片上滴一滴水制作成一个放大镜。
5、放大镜的镜片又叫凸透镜, 近视眼镜的镜片又叫凹透镜。
6.使用放大镜观察物体的方法8、(1)方法一: 保持观察对象不动, 人眼和观察对象之间的距离不变, 手持放大镜在物体和人眼之间来回移动, 直至图像大而清楚。
9、(2)方法二:把放大镜移至眼前, 移动物体, 直至图像大而清楚。
10、7、一个凸透镜的放大倍数是有限的, 把两个凸透镜组合起来, 能把物体放得更大。
11、制作一个组合凸透镜(1)制作方法: ①用一个放大镜观察书上较小的文字, 当图像放到最大并且清晰时, 保持这个放大镜的位置不动。
②在第一个放大镜下增加一个放大镜, 并和第一个放大镜相互平行, 上下移动第二个放大镜, 当图像放到最大并且清晰时, 测量这两个凸透镜之间的距离。
③把两个凸透镜用纸筒固定。
(2)当放大镜离书本较近时, 图像清晰但放大的倍数较小;当放大镜离书本较远时, 图像模糊但放大的倍数较大;必须找到一个合适的位置, 这个位置上的图像是清晰的, 放大倍数也相对较大。
(3)组合凸透镜的放大倍数大于其中任意一个放大镜的放大倍数。
9、组合凸透镜中上方靠近眼睛的凸透镜相当于显微镜中的目镜, 位于下方靠近观察物体的凸透镜相当于显微镜中的物镜。
10、用透镜组合而成的显微镜叫光学显微镜。
光学显微镜能把物体的图像放大一两千倍。
11.用电子显微镜可把物体的图像放大约200万倍。
科学教科版六年级上册全册单元复习课件
科学教科版六年级上册全册单元复习课件一、教学内容1. 生命世界植物的生长与繁殖动物的生长与繁殖人类的生长发育与遗传2. 物质科学物质的性质与变化物质的状态与转换能量及其转化3. 地球与宇宙地球的结构与运动天气与气候宇宙的探索二、教学目标1. 加深对生命世界、物质科学、地球与宇宙三个领域知识的理解,形成完整的知识体系。
2. 提高学生的科学思维能力,培养学生的观察能力、实验能力和创新能力。
3. 激发学生热爱科学、探索未知世界的兴趣,培养学生的科学素养。
三、教学难点与重点教学难点:1. 理解物质的性质与变化、物质的状态与转换等概念。
2. 掌握地球的结构与运动、天气与气候等知识点。
3. 深入理解生命世界的生长、繁殖等过程。
教学重点:1. 三个领域的知识框架构建。
2. 实践操作能力的培养。
3. 科学探究方法的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、实验器材、模型等。
2. 学具:笔记本、文具、实验报告单等。
五、教学过程1. 导入:创设实践情景,引导学生回顾三个领域的学习内容。
提问方式检查学生对重点知识的掌握情况。
2. 内容回顾:生命世界:以植物、动物、人类为例,回顾生长、繁殖等过程。
物质科学:通过实验现象,回顾物质的性质、状态与变化等概念。
地球与宇宙:展示地球模型,回顾地球结构、天气与气候等知识。
3. 例题讲解:选取具有代表性的习题,进行详细讲解,帮助学生巩固知识点。
4. 随堂练习:设计不同难度的练习题,让学生自主完成,检查学习效果。
对学生进行个别辅导,解答疑惑。
对三个领域的知识进行梳理,形成知识框架。
强调重点、难点,提醒学生注意。
六、板书设计1. 生命世界:植物生长、繁殖动物生长、繁殖人类生长发育、遗传2. 物质科学:物质性质、变化物质状态、转换能量、转化3. 地球与宇宙:地球结构、运动天气、气候宇宙探索七、作业设计1. 作业题目:生命世界:描述一个生物的生长、繁殖过程。
物质科学:举例说明物质的性质、状态与变化。
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科教版六年级科学上册复习资料1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作机械。
螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫做简单机械。
2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点。
3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。
4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力。
当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。
当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力。
5、像水龙头这样,轮和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。
螺丝刀是轮轴类工具,它的刀柄是轮,刀杆是轴。
扳手套在螺帽上组成了轮轴,这时整个扳手是轮,螺帽部分是轴。
轮轴可以省力,轮越大,用轮带动轴转动就越省力。
所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些。
6、固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。
可以随重物一起移动的滑轮叫动滑轮。
7、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。
8、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。
9、螺丝钉的螺纹是斜面的变形。
同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,旋进木头时越省力。
斜面能省力,斜面的坡度越小越省力,坡度越大越不省力。
10、链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动。
11、各种简单机械的比较:杠杆省力杠杆有:开瓶器、切刀、核桃夹、羊角锤;不省力也不费力的杠杆有:跷跷板、订书机、天平;费力杠杆有:筷子、镊子、钓鱼杆轮轴有:水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝斜面有:盘山公路、大桥引桥、螺丝钉、各种斜坡、各种刀刃12、写出各类型滑轮的作用。
动滑轮省力,不能改变用力的方向;定滑轮改变用力的方向,不能省力;滑轮组既省力又改变用力方向。
13、自行车上的各部分应用了哪种简单机械?轮轴:车把手大齿轮和小齿轮脚蹬车轮和车轴斜面:车上的螺丝钉杠杆:刹车后架上的弹簧夹车铃的按钮14、自行车上齿轮转动的快慢与齿轮大小的关系是:大齿轮带动小齿轮转动时,小齿轮转动比大齿轮快;小齿轮带动大齿轮转动时,大齿轮转动比小齿轮慢。
第二单元形状与结构1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。
它们受压时,横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以,如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。
2、材料的宽度越宽,抗弯曲能力越强;材料的厚度越厚,抗弯曲能力越强。
材料的宽度和厚度中,厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力。
所以,要增强材料的抗弯曲能力,我们可以通过增加材料的宽度,还可以增加材料的厚度或改变材料的形状。
3、物体抗弯曲4要素:1)物体的材料2)物体的厚度3)物体的宽度4)物体的长度4、改变薄板形材料的形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。
虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。
“W型”“L型”“T型”“U型”“□型”“△型”“工型”的材料都可以很好地抵抗弯曲,但又能省材料的形状设计。
瓦楞纸板的结构能使柔软的纸变坚硬,是因为瓦楞纸中间的结构是“W”形,虽然减少了材料的宽度,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。
5、拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分。
拱形受到压力时会产生一个向外推的力,能抵住这个力,拱就能承载很大的重量。
6、圆顶形可以看成拱形的组合,它具有拱形承载受压力大的优点,而且不产生向外推的力。
球形在各个方向上都是拱形,这使得它比任何形状都坚固。
7、生物体中的拱形:人的头骨、拱形的肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果。
8、骨架式的构造叫做框架结构。
框架结构中,三角形框架比四边形框架更加稳固,四边形框架容易变形。
用框架结构可以建起很高的建筑而花费的材料却很少,框架结构以三角形为基本构造。
长方形框架、正方体框架加上斜杆相当于里面有了三角形,可以起到加固作用。
9、不容易倾倒的塔结构往往是上小下大,上轻下重的。
空体比实体抗风能力强,地基陷于地下越多越不容易倒。
10、桥面在拱下方的拱桥,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力。
桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲能力,减少了桥墩的负担。
桥面也比较低而且平坦,方便通行。
11、塑料瓶上部、底部为近似圆顶形,中部为圆柱形。
最厚最硬地方是瓶口,最薄最软地方是瓶身。
12、人体的结构非常巧妙。
头骨近似于球形,可以很好的保护大脑;拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨构成一个拱形足弓,它可以更好的承载人体的重量。
13、生活中的拱形:肋骨、足弓、拱门窗,拱桥;圆顶形:龟壳,贝壳;球形:蛋壳,果实,头骨。
14、同样多的材料,做成空心的管状比做成实心的棒状要粗的多,而且任何方向的抗弯曲力都相同,即重量轻、强度高。
管状的手臂骨、腿骨,植物的杆、茎,钢管都是应用了这个原理。
15、钢缆能承受巨大的拉力,人们用它们建造的钢索桥,大大增加了桥的跨越能力。
16、钢索桥的结构:由钢缆、桥塔、桥面组成。
钢缆是桥承重的主要构件,桥塔是支承钢缆的主要构件。
桥塔修得高,是为了降低钢缆的拉力。
17、杭州湾跨海大桥全长36公里,其长度在目前世界上在建和已建的跨海大桥中位居第一。
于xx年5月1日正式通车。
18、评价一座桥好坏的指标:①是否坚固;②是否节省材料;③是否美观。
19、说明横截面为长方形的横梁为什么都是立着安放的。
立着安放更能提高物体的抗弯曲能力,可以承受更大的压力。
因为立着安放,因为横梁立着放虽然减少材料宽度,但增加了厚度,大大增强了横梁的抗弯曲能力。
科学六年级上册第三单元复习资料1、1820年,丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针,发现通电导线可以产生磁性,为人类大规模利用电能打开了大门。
2、用线圈和指南针可以做成电流检测器,检测电池中有没有电。
3、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。
做电磁铁实验时,因为用的导线较短,这个电磁铁是很耗电的,不要把它长时间接在电池上。
4、电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向、电池正负极的接法有关。
5、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:圈数少磁力小,圈数多磁力大;电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少则磁力小,电池多则磁力大;电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。
6、电动机由磁铁、绕着线圈的铁芯、换向器、电刷组成。
换向器的作用是接通电流并转换电流方向。
7、电动机是用电产生动力的机器。
虽然大小悬殊、用途各异,但电动机的工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的互相作用转动。
8、电可以使各种用电器做运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量,叫电能。
9、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。
和运动有关的物体具有的能量叫机械能。
燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能。
10、所有的用电器都是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形式的能。
电灯把电能转化成光、(热);电视机把电能转化成光、声、(热);电冰箱把电能转化成热、(光、声);电吹风把电能转化成风、热、(声);空调把电能转化成热、(光、声);洗衣机把电能转化成机械能、(光、声);取暖器热、(光);电风扇机械能、(声)11、通过发电机,人们能把其他形式的能量转化成电能。
普通电池和蓄电池把化学能转化成电能,光电池把太阳能转化成电能;水力、风力发电站把机械能转化成电能;火力发电站把化学能转化成电能。
12、煤是几亿年前植物被埋入地下,与空气隔绝,在长期的高温高压的共同作用下,慢慢形成的。
石油和天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。
13、煤、石油、天然气是不可再生能源,用一点就少一点,我们正在耗尽这些能源。
现在的新能源有太阳能、地热能、风力、沼气、核能等。
科学六年级上册第四单元复习资料1、用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。
科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的。
2、科学家把植物分为两大类:开花植物和不开花植物。
在已经发现的40万种植物中,开花植物约占一半以上。
不开花的植物中,蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样,自己进行光合作用制造养料。
3、分类是研究动物的一种基本方法。
身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊椎的动物叫无脊椎动物。
动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。
4、身体分为头胸腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足的动物是昆虫;终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长羽毛的动物是鸟类;直接生小动物,用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。
5、已发现的动物种类有150多万种,其中昆虫达到100多万种,约占80%。
6、38亿年前,地球上出现简单生命体开始,到现在丰富多彩的生命世界,地球环境变化是重要原因。
人类对于生物生存环境的改变和对一些动物的驯化也起到了重要作用。
7、生物的多样性是人类生存与发展的基础;每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。
8、人类生活离不开植物:(1)提供给人类做食物;(2)供人类欣赏;(3)提供给人类做药材;(4)人类可以用植物做成生活及学习用品;(5)可以净化空气;(6)提供给动物做食物。
9、人类是生物大家族中的一员,我们理应平等对待家族中的每一个成员。