部编版5年级语文下册第二单元基础知识复习卷
五年级下册语文部编版第二单元复习《单元测试》03 试卷含答案
部编版五年级下语文第二单元测试班级姓名_________一、给加点的字选择正确的读音,用“”标出。
(4分)迸.裂(bìng bèng)霹.雳(bìpī)停泊.(pōbò)忌讳.(huìwěi)撺.将(cuān cuàn)镌.刻(juān juàn)石碣.(jiējié)幔.子(màn wàn)二、看拼音写词语。
(6分)一年一度的龙舟比赛开始了,shuǐ zhài()里的人都来观看比赛。
红队队长dù jì()蓝队队长,一心想要取胜。
他sī zì()在蓝队的龙舟上做了手脚,结果被蓝队发现,受到了chénɡ fá()。
而蓝队在léi ɡǔ()声和nà hǎn()声中获胜。
三、用“意”组词,并填入下列句子中。
(4分)1.周瑜为了陷害诸葛亮,( )叫工匠延迟造箭事宜。
2.虽然店家好心相劝,但是武松( )上冈。
3.群猴在山涧中玩耍,( )中发现了水帘洞。
4.宝玉等人为了驱赶晦气,( )将风筝拿出来放。
四、按要求写句子。
(10分)1.周瑜知道了诸葛亮借箭的经过,非常佩服诸葛亮。
(改为双重否定句)2.诸葛亮神机妙算,我真比不上他!(改为反问句)3.鲁肃对诸葛亮说:“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?”(改为第三人称转述句)4.孙悟空与狼虫为伴,虎豹为群。
孙悟空与獐鹿为友,猕猿为亲。
(用关联词合成一句话)5.但有过往客商,可于巳、午、未三个时辰,结伙成队过冈,请勿自误。
(说说这句话的意思)五、按课文内容填空。
(17分)1.我国古典小说四大名著是《》《》《》《》,作者分别是、、、。
2.《草船借箭》一文让我们认识了的诸葛亮, 的周瑜, 的鲁肃,还有的曹操。
3.课文《景阳冈》写的是广为流传的“”的故事,我还知道这本书里、等故事。
4.古时候,“官府的榜文”指,“郎中”一般指。
部编版小学语文五年级下册第二单元知识测试优选试题(含答案)共3套
绝密★启用前部编版语文五年级下册第二单元知识测试优选卷(一)一、为加点的字选择正确的解释。
1.甘.受惩罚。
()A.甜,味道好。
B.甘心,自愿,乐意。
2.神机.妙算。
()A.时机。
B.计谋,心思。
3.一饮而尽.。
()A.完了,没有了。
B.全部用出。
二、根据要求猜答问题。
①主持人拿一张纸撕一个小洞,然后透过小洞看大家。
请打一清代人名,《水浒传》中两人名,成语一个。
_____________________②传说苏小妹曾写一副对联评价一书生的文章:“笔底才华少,胸中韬略无。
”其兄苏轼看后,在上下联各加一字,整个意思就变了。
你猜猜看各加了什么字。
_________________________________三、按要求完成句子练习。
1.(1).周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)__________________________________________(2).各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句)____________________________________________(3).他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然..不提借船的事。
(用加点的词语写句子)_________________________________________(4).船两边的草把子上都插满了箭。
(缩句)___________________________________________2.按要求写句子。
(1)两只手就势揪住大虫顶花皮。
①改为“把”字句:_____________②缩句:_____________(2)众猴听得,个个欢喜。
改为双重否定句:___________________(3)诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。
”改为转述句:___________________四、阅读理解。
阅读(一)有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。
部编版五年级语文下册第二单元综合复习练习题(含答案)
部编版五年级语文下册第二单元综合复习练习题(含答案)部编版五年级语文下册第二单元综合复习练习题(含答案)第一部分基础巩固1.看拼音写词语。
dùjì____________ cáo yíng____________ jiān dū____________ wěi yuán____________shuǐzhàisīzì____________ zhēzhù____________nàhǎn____________ chāshàng____________ léi gǔ2.给下列带点字选择正确的读音,打“√”。
燕园(yān yàn)血泊(bópō)明晃晃(huǎng huàng)矜持(jīn jīng)一针见血(xuèxiě)绰了哨棒(chuòch āo)3.下列词语中注音全部正确的一项是()。
A.幔(mèn)子____________ 妒忌(yǐjì)____________丞(ch éng )相B.都(dū)督____________ 擂鼓(lèi)____________ 瑕不掩瑜(yù)C.水寨(zhài)____________ 弓弩(nǔ)手____________ 惩罚(chéng)D.翎毛(líng)____________ 擂台(lèi)____________调(tiáo)度4.下列词语的感彩与其他三项不同的一项是()A.神机妙算B.勤劳朴素C.养尊处优D.坚强不屈5.《西游记》师徒四人共经历了______难,最后一难是______。
()A.49 三打白骨精B.64 偷吃人参果C.81 归途师徒落水D.83 真假美猴王6.下列学习阅读古典名著的方法有误的一项是()A.可以联系上下文猜测语句的意思。
五年级下语文第二单元课内知识训练题 含答案 人教统编版
五年级下语文第二单元课内知识训练题含答案人教统编版一、填空题1.《三字经》是明代的一本启蒙读物,是由____________创作的。
答案:王守仁2.《三字经》是中国启蒙读物中写在纸上的第一部启蒙读物,最后一句是_________________________。
答案:人之初,性本善3.《三字经》整体体裁为一首_________,内容主要为儿童启蒙智慧的诗篇。
答案:教诲诗二、判断题1.《三字经》是明代的一部启蒙读物。
()答案:对2.《三字经》是中国启蒙读物中写在纸上的第三部启蒙读物。
()答案:错三、简答题1.《三字经》的作者是谁?请简要介绍作者的背景和成就。
答案:《三字经》的作者是王守仁,他是明代杰出的思想家、教育家和政治家。
王守仁被誉为“李贽之后,朱子之前的道学泰斗”。
他提倡“知行合一”,重视修身养性,倡导诚实守信,对中国社会的思想和文化产生了深远的影响。
四、问答题1.《三字经》是怎样一部启蒙读物?它的目的是什么?答案:《三字经》是一部通过简洁的三字一句、通俗易懂的语言,对儿童进行启蒙教育的读物。
它的目的是帮助儿童掌握基本的道德准则、历史常识和文化传统,培养他们的品德和智慧。
五、综合题请根据你对《三字经》的理解,写一篇小短文,表达你对这部启蒙读物的感受和观点。
以上为《三字经》相关知识训练题,希望能帮助同学们更好地理解和掌握这部经典启蒙读物。
祝大家学习进步!答案:1.《五弦琴》是明代的一部启蒙读物。
(√)2.《三字经》最后一句是“人之初,性本恶”。
(×)3.《三字经》整体体裁为一首叙述诗。
(×)简答题:《三字经》的作者是王守仁,他是明代思想家、教育家和政治家。
他提倡“知行合一”等思想。
问答题:《三字经》是一部通过简洁易懂的语言对儿童进行启蒙教育的读物,目的是帮助儿童掌握基本道德准则和文化传统、培养品德和智慧。
综合题:我对《三字经》这部启蒙读物非常感兴趣,通过学习,我感受到其浓厚的传统文化氛围,让我对中国传统文化有了更深入的了解。
第二单元复习(知识梳理+检测)-2022-2023学年语文五年级下册(部编版)
部编版五年级下册第二单元复习(知识梳理+检测)知识梳理一、字词盘点1.字(1)难读的字弩(nǔ)丞(chéng) 迸(bèng) 踉(liàng) 跄(qiàng)簌(sù) 挈(qiè) 镌(juān)讳(huì) 纨(wán) 晦(huì) 姊(zǐ)蹿(cuān) 抡(lūn)碣(jié)鬟(huán)(2)难写的字“忌”:上面是“己”,不要写成“已”。
“曹”:上半部分是一个整体,不是草字头。
“插”:注意右下部的写法,里边是两横不是一横。
“恰”:右部是“合”,不是“台”。
“酥”:不要忘记左部“酉”里面的一横。
(3)多音字绰呵泊喇2.词(1)必须掌握的词妒忌曹军都督委托惩罚遮挡私自水寨擂鼓呐喊插满筷子饥渴恰好官府榜文谋财诡计拖着坠下胸膛两截拳头喘气酥软顺风顺水自有妙用神机妙算半夜三更踉踉跄跄抓耳挠腮喜不自胜天造地设荒郊野外安身之处(2)近义词才干-才能妒忌-嫉妒推却-推辞紧急-紧迫惩罚-惩处迟延-拖延疑惑-怀疑吩咐-命令晌午-中午吓唬-恐吓诡计-阴谋耻笑-嘲笑光滑-平滑开辟-开拓迸裂-裂开炎热-酷热呼唤-召唤安身-安家宽阔-宽广齐整-整齐小器-小气忌讳-避讳晦气-倒霉赶令-命令兴头-高兴横竖-反正精致-精美寂寞-孤独玲珑-精巧促狭-刁钻姊妹-姐妹(3)反义词推却-答应惩罚-奖赏齐全-短缺疑惑-相信秘密-公开支援-攻击恶意-善意耻笑-尊重敞开-关闭光滑-粗糙酥软-僵硬炎热-寒冷欢喜-难过宽阔-狭窄顽劣-乖巧齐整-凌乱小器-大方精致-粗糙欢喜-悲伤(4)词语归类①量词十万支箭一千多个草把子一家酒店一面旗三只碗一双筷子一盘熟菜二斤熟牛肉一片好心一轮红日一阵狂风一行楷书大字一把西洋小银剪子②修饰词紧紧地揪住铁锤般大小的拳头打折的哨棒铁棒似的虎尾明明朗朗的一架桥梁天造地设的家当③动词立下军令状故意延迟擂鼓呐喊抡起哨棒迸出鲜血饮涧泉拖男挈女采山花觅树果呼弟唤兄搬高凳捆剪子股拨籰子④特殊词语:AABB 式词语:踉踉跄跄明明朗朗飘飘飖飖类似的词语:清清楚楚欢欢喜喜工工整整ABAC 式词语:顺风顺水类似的词语:百发百中自由自在人来人往形容人有智慧的词语:神机妙算类似的词语:足智多谋料事如神聪明绝顶含有人体器官的词语:抓耳挠腮类似的词语:交头接耳口是心非拳打脚踢二、佳句积累1.语言描写(1)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”这句话不仅照应了文章的开头,进一步说明诸葛亮卓越的军事才能,还反衬出周瑜输得心服口服,发自内心地佩服诸葛亮。
部编五年级语文下册第二单元考点梳理和基础知识复习检测(附答案)
统编教材五年级语文下册第二单元考点梳理考点一:字音1.易混的多音字léi(擂鼓)pō(血泊)擂lèi(擂台)泊bó(停泊)2.易读错的字幔.子(màn)遂.心(suì)弓弩.(nǔ)踉.跄(liàng)抓耳挠.腮(náo)绰.起(chāo)迸.裂(bèng)山涧.(jiàn)碗碟.(dié)拖男挈.女(qiè)顽劣.(liè)嫣.红(yān)镌.刻(juān)肋.骨(lèi)瞑.目蹲身(míng)考点二:词语听写妒忌曹操都督委托遮住水寨擂鼓呐喊插满饥渴碗碟榜文手杖申请兼顾熟悉肋骨拖着坠下胸膛两截景阳冈请勿自误神机妙算一饮而尽结伙成队喜不自胜天造地设力倦神疲三更半夜七手八脚考点三:词语积累1.词语理解客官:客人印信:印章伙计:伙伴郎中:医生客舍:旅馆货郎:商贩墨客:文人筛酒:斟酒、倒酒2.人物及绰号及时雨——宋江玉麒麟——卢俊义智多星——吴用黑旋风——李逵豹子头——林冲入云龙——公孙胜行者——武松浪里白条——张顺3.歇后语刘备借荆州——有借无还猪八戒见高小姐——改换了头面宋江上梁山——官逼民反猪八戒照镜子——里外不是人李逵打宋江——过后赔礼张飞穿针——大眼瞪小眼徐庶进曹营——一言不发诸葛亮借东风——巧用天时考点四:古诗积累鸟鸣涧[唐]王维人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
考点五:课文理解1.《草船借箭》以“(借箭)”为明线,以“(斗智)”为暗线,写了诸葛亮巧设妙计“草船借箭”的故事,赞扬了诸葛亮(杰出的才能和顾全大局的宽广胸怀)。
2.《景阳冈》讲述了武松趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,文章抓住了人物的语言和(神态)进行描写,表现了武松(豪放、勇武而又机敏)的英雄性格。
3.《猴王出世》按(事情发展)的顺序,主要写了一个石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王的故事,表现了石猴(活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧)的特点。
部编人教版五年级语文下册二单元总复习及答案
部编人教版五年级语文下册二单元总复习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)shìyíbái hèài mùgāo bǐnglǎn duòyǔn nuòchì dào fáng ài二、比一比,再组词。
(10分)指(_______)随(_______)形(_______)康(_______)纽(_______)脂(_______)隋(_______)刑(_______)庸(_______)扭(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)无(_____)无(____)心旷(____)(_____)点点(_____)(_____)应接(_____)(_____)不(____)其(____)面面(_____)(_____)四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)……虽然……但是…………既……又…………之所以……是因为…………不管……都…………如果……就……1.非洲的花(__________)多,(__________)那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。
2、老师(_________)关心我们的学习,(_________)关心我们的生活。
3、我们的王老师(_________)年过半百,(_________)像年轻人一样充满朝气。
4、(_________)明天下雨,运动会(__________)改日进行。
5、他(_________)多忙,对我的问题(__________)很感兴趣。
五、按要求写句子。
(15分)1.难道世界上糟糕的诗还不够多么?(换一种说法,保持句子意思不变)___________________________________________2.我越来越体会到我当初起先是多么幸运。
(修改病句)____________________________________________3.我既腼腆又得意扬扬,点头告诉地这首诗确实是我写的。
部编版五年级语文下册二单元总复习及答案
部编版五年级语文下册二单元总复习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)dīng zhǔchóu xièfā shìhūn shāhǎn jiàn shāi xuǎn yóu yǒng zhēn xī二、比一比,再组词。
(10分)梁(_______)慧(_______)诣(_______)欧(_______)粱(_______)惠(_______)指(_______)鸥(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)协调(____)(_____)(____)(_____)协力难以(____)(_____)绝口(____)(_____)理(_____)当(____)无(____)之(_____)(1)每当做广播体操时,同学们的动作配合的是适当,很有秩序。
(_______)(2)当年的那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。
(________)(3)看见有人摔倒就扶起来,这从道理上说应当这样。
(________)四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)只有……才……无论……都……一会儿……一会儿……如果……就……刚……就……1. 他(______)说完,小明(______)哭了。
2.老师说(______)明天下雨,运动会(______)不开了。
3.她(______)说话,(______)看电视。
4.(______)努力学习,(______)能考出好成绩。
5.(______)道路多难走,他(______)坚持走回家。
五、按要求写句子。
(15分)我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。
(缩句)_________________________________2.我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。
(不改变原意,调整语序写句子)_________________________________3.有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。
2023年部编版五年级语文下册第二单元测试卷(附答案)
2023年部编版五年级语文下册第二单元测试卷(附答案)一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
( 3 分 )督促(dūdōu) 弓弩(lǔnǔ) 踉跄(cāng qiàng)山涧(jiān jiàn) 挠痒(náo ráo) 金钗(chāi chà)二、写出下列句子中加点字词的意思。
( 4 分 )1.武松吃了道:“好酒!”又筛下一碗。
( )2.众猴道:“怎见得是个家当?”( )3.他是一名郎中,看好了许多疑难杂症。
( )4.水,在骚人墨客的笔下是柔的、缓的、静的……( )三、把词语补充完整,然后完成练习。
(13分)抓( )( )腮顺( )顺( ) ( )( )跄跄( )不( )胜神( )( )算半夜( )( )自言( )( ) 瞑( )蹲( ) ( )郊野( )1. 上述词语中, AABB式的词语是,我还能写出这样的词语::ABAC式的词语有、,我还能写出两个这样的词语:、。
2. “高兴得不能控制自己”可以用这个词语来概括。
3.诸葛亮,巧“借”东风打了胜仗。
(选词填空)四、根据“泊”在字典中的解释完成练习。
( 4 分 )1.在“船泊港外”中,“泊”的读音是,字义是。
2.在“梁山泊”中,“泊”的读音是,字义是。
五、根据题意,选择正确的答案。
(4分)1.下列各组词语中,有错别字的一组是( )。
A.鞠躬尽瘁理直气壮含辛茹苦无价之宝B.肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞神机妙算2.下列句子中没有语病的一项是( )。
A.夜里,我经常听见屋外的树枝。
B. 榕树上停泊着不少小鸟。
C. 黄昏的时候,寒风整整刮了一个下午。
D.站在山脚下,我仰望群山,景色可真美。
六、按要求完成句子练习。
(10分)1.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)2.武松把左手紧紧地揪住大虫的顶花皮。
(缩句)3.人而无信,不知其可。
部编版五年级语文下册第二单元练习题(含答案)
部编版五年级语文下册第二单元练习题(含答案)一、基础知识1.读拼音,写词语。
chéng fánàhǎn xiōng táng dū dudùjìsū ruǎn guǐ jìwěi tuō2.填写近义词商议——(___________)推却——(___________)紧急——(___________)招待——(___________)吩咐——(___________)迟延——(___________)3.形近字组词。
妒(_______)曹(_______)委(_______)惩(_______)寨(_______)护(_______)糟(_______)季(_______)征(_______)塞(_______)4.写出下列句子所运用的修辞手法。
(1)把石油工业落后的帽子扔到太平洋去。
(____)(2)海底的珊瑚五彩缤纷,有的像鹿角,有的像松柏,有的像菊花……(____)(3)奔跑了一天的太阳终于躲起来了。
(____)(4)这儿安静极了,掉根针都能听得见。
(____)5.把下面的句子补充完整。
(1)人无千日好,___________________。
(2)___________________,终须一别。
(3)人无刚骨,___________________。
6.先把下面的词语补充完整,再完成练习。
①草船借(______)②大雾(______)天③船(______)水(______)④神机妙(______)(1)词语①,原为历史故事,现在用来比喻_____________来达到自己的目的。
我知道的历史故事还有________、____________。
(2)词语②描写的是天气,我知道描写天气的四字词语还有____________、___________。
(3)词语④所填的汉字的意思是(______)A.计算数目B.计算进去C.谋划、计划D.推测(4)词语④还可以用来形容__________、____________这样的历史名人。
统编版五年级下册语文试题-第二单元测试题 (含答案)
部编版五年级语文下册第二单元测试题一、基础知识积累与运用。
(29分)1.选择题。
(8分)(1)选出下列词语中,字音、字形完全正确的一项()(1分)A.埋葬(zànɡ)布幔(màn)泻劲都督B.惩罚(chén)名讳(huì)水寨私自C.弓弩(nǔ)挠腮(náo)胸膛委托D.两截(jié)血泊(pō)拳头苏软(2)下面不属于我国四大古典名著的是( )(1分)A.《封神榜》B.《红楼梦》C.《西游记》D.《水浒传》(3)《三国演义》的作者是( )(1分)A.曹雪芹B.施耐庵C.吴承恩D.罗贯中(4)给下面的人物选择对应的性格特点。
(1分)王熙凤( ) 猪八戒( ) 关羽( )孙二娘( )A.忠义英勇豪放野蛮精明能干好吃懒做B.精明能干好吃懒做忠义英勇豪放野蛮C.豪放野蛮精明能干好吃懒做忠义英勇D.好吃懒做忠义英勇豪放野蛮精明能干(5)下面是四大古典名著中的人物与情节,搭配不当的一项是( )(1分)A.宋江——三打祝家庄B.孙悟空——三调芭蕉扇C.曹操——三顾茅庐D.刘姥姥——三进荣国府(6)给下列横线上的字词选择正确的解释。
(2分)①主人家,怎么不来筛酒?( )A.斟酒B.将酒置壶内,放于火上使热。
②石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。
( )A.闭上眼睛,蹲下身体B.睁开眼睛,蹲下身体。
(7)下列句子中所写的人物分别是( )(1分)①身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。
手举金箍棒一根,足踏云靴皆相称。
②身躯凛凛,相貌堂堂。
一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。
胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。
③身长八尺,面如冠玉。
头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之姿。
④面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。
虽怒时而若笑,即嗔视而有情。
A.孙悟空武松贾宝玉诸葛亮B.孙悟空武松诸葛亮贾宝玉C.武松孙悟空贾宝玉诸葛亮D.武松孙悟空诸葛亮贾宝玉2、看拼音,写词语。
最新部编版五年级语文下册第二单元基础测试卷(两套及答案)
部编版五年级语文下册第二单元测试卷(两套及答案)时间:90分钟(第一套) 满分:100分 题号一二三四五六七八总分得分一、文史知识填空、选择。
(13分)1.《红楼春趣》选自曹雪芹的《》,小说又名《》。
2.《草船借箭》是根据我国著名长篇历史小说《》中的故事改写而成的。
这部小说写的是________时期,________、________、________ 统治集团之间的政治、军事斗争。
3.《景阳冈》选自我国古典名著《》,小说记叙的是________末年在水泊梁山________位好汉起义的故事。
4.《猴王出世》选自名著《》第一回,这部小说主要是以________的经历为线索而写成的。
5.下面关于四大古典名著的人物与情节,搭配不当的是( )A.宋江——三打祝家庄B.孙悟空——三借芭蕉扇C.诸葛亮——火烧连营D.刘姥姥——三进荣国府二、字词积累与理解。
(17分)1.下列加点字读音有误的一项是( )。
(2分)A.霹雳(pī) 翎毛(líng)B.弓弩(nú) 血泊(pō)C.拖男挈女(qiè) 石窍(qiào)D.窗屉(tì) 铰断(jiǎo)2.读拼音,用漂亮的钢笔字写词语。
(5分)dù jì wěi tuō jī kě zhuì luò xiōng táng( ) ( ) ( ) ( ) ( )3.用“然”字组词填空,(5分)谁能在三天内造十万支箭?这()是周瑜在刁难诸葛亮。
如果三天内交不出箭,诸葛亮( )要受惩罚。
( ) 诸葛亮很清楚周瑜的阴谋,为什么还要答应呢?一是因为诸葛亮这时只能团结周瑜,( )就会影响联吴抗曹的大计;二是诸葛亮才智过人,一定会用计谋战胜周瑜。
后来诸葛亮( )借箭成功,挫败了周瑜的诡计。
4.解释下列句中加点词。
(5分)(1)你如何不肯卖酒与我吃( )(2)但凡客人来我店中吃了三碗的( )(3)众猴拍手称扬道( )(4)好一个齐整风筝( )(5)石猴喜不自胜……复瞑目蹲身( )三、句子综合训练。
部编人教版五年级下册语文:第二单元基础知识复
部编人教版五年级下册语文:第二单元基础知识复习检测(含答案)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
遂.心(suìjù)迸.裂(bìng bèng)抓耳挠.腮(náo ráo)顽劣.(lèi liè)山涧.(jiān jiàn)拖男挈.女(qìqiè)(1)小船漂泊.(bópō)在湖泊.(bópō)里。
(2)街上有人摆下擂.台(léi lèi),不少人在那里擂.鼓(léi lèi)呐喊。
2.读拼音,写词语。
dùjìxiōng táng jiān dūwěi yuán shuǐzhài()()()()()shúxībǎng yàng shēn qǐng diào zhuìlèi gǔ()()()()()3.下面词语意思解释错误的一项是()A.货郎:在城乡流动地贩卖日用品的人。
B.伙计:旧时称店员或长工。
C.店家:旧时指酒馆、饭铺的主人或管事的人。
D.郎中:新郎在中间。
4.下面加点成语运用错误的一项是()A.看着我们的成果,我们自是喜不自胜....。
B.那些大臣在皇帝面前唯唯诺诺,拱伏无违....。
C.诸葛亮神机妙算....,巧妙地“借”来了东风。
D.窗前的老榆树,被风一刮,踉踉跄跄....。
5.下列说法正确的一项是()A.《草船借箭》选自著名古典历史小说《水浒传》,作者是罗贯中。
B.《景阳冈》根据我国著名古典小说《三国演义》创作的,作者是施耐庵。
C.《红楼春趣》选自曹雪芹的《红楼梦》。
D.《猴王出世》这篇课文选自我国古典神魔小说《西游记》,作者是清代的吴承恩。
6.根据要求完成下列句子练习。
(1)宝玉笑道,他认得那风筝,那是大老爷那院里嫣红姑娘放的。
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一、读拼音,写词语。
妒忌 猿猴 窍门 呐喊 遮挡 熟悉 兼并 申请 敞亮 委托
二、形近字组词。
纳(归纳) 鲁(粗鲁) 督(监督)
呐(呐喊) 冒(感冒) 淑(淑女)
寨(山寨) 遮(遮挡) 迸(迸发)
塞(堵塞) 庶(庶子) 瓶(花瓶)
猿(猿猴) 猕(猕猴) 楷(楷书)
袁(姓袁) 弥(弥补) 谐(和谐)
涧(山涧) 膛(胸膛) 截(截取)
间(中间) 唐(荒唐) 载(车载)
踉(踉跄) 肋(肋骨) 霹(霹雳)
良(良好) 助(助力) 避(避免)
三、多音字组词。
diào 调度 dànɡ 上当
tiáo 调整
dānɡ 当然
bó 停泊
chāo 绰起
pō 湖泊
chuò 绰号
ā 各位呵
xīnɡ 兴旺
hē 一气呵成 xìnɡ 高兴
2.学 校 的 操 场 ( 宽 阔 ) 平 坦 , 是 我 们 的 乐 园 。
反抗 抵抗
3.那 个 孩 子 通 过 尖 声 嚷 叫 来 表 示 他 的 ( 反 抗 ) 。 4.我 军 的 顽 强 ( 抵 抗 ) 使 得 敌 人 的 进 攻 又 一 次 失 败 了 。 七、仿写句子。 1.父 爱 是 北 斗 , 即 使 在 伸 手 不 见 五 指 的 地 方 , 也 能 让 我 辨 明 方 向 。 父爱是大树,即使在烈日炎炎的夏日,也能为我撑起一片绿荫。 2.选 择 了 高 山 , 你 也 就 选 择 了 攀 岩 前 行 ; 选择了宁静,你也就选择了孤单前行。 八、按要求改写句子。 1.周 瑜 长 叹 一 声 , 说 :“诸 葛 亮 神 机 妙 算 , 我 真 不 如 他 。 ” 直接引语改为间接引语:周瑜长叹一声,说,诸葛亮神机妙算,他真不如诸葛亮。 2.毒 刑 拷 打 算 得 了 什 么 ?死 亡 也 无 法 叫 我 开 口 。 改为陈述句:毒刑拷打不算什么,死亡也无法叫我开口。 3.疲 劳 和 干 渴 , 把 它 们 折 磨 得 有 气 无 力 。 改为“被”字句:它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。 九、按课文原文填空。 1、 《 鸟 鸣 涧 》 中 , 描 写 明 月 出 现 鸟 儿 有 动 静 的 诗 句 是 : 月 出 惊 山 鸟 , 时 鸣 春 涧 中 。 2、那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那 大 虫 恰 好 把 两 只 前 爪 搭 在 武 松 面 前 。武 松 将 半 截 棒 丢 在 一 边 ,两 只 手 就 势 把 大 虫 顶 花 皮 胞 地揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,被武松尽气力捺定,那里肯放半点儿松宽。 3、 曹 操 听 到 鼓 声 和 呐 喊 声 , 就 下 令 说 : “江 上 雾 很 大 , 敌 人 忽 然 来 攻 , 我 们 看 不 清 虚 实 , 不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩 手 ,到 江 边 支 援 水 军 。一 万 多 名 弓 弩 手 一 齐 朝 江 中 放 箭 ,箭 好 像 下 雨 一 样 。诸 葛 亮 又 下 令 把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。 4、那座山正当山顶,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无 树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂 有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。那 猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼中虫为伴,虎豹为群, 獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。 十、阅读短文,回答问题。 1 给第二自然段加上标点。 2.联 系 上 下 文 解 释 词 语 。 意愿:大家的意思。 难免:形容事物的不可避免性。 3. 收了别人的鱼就成了罪人,就不能吃到鱼了。 4.“现 在 爱 吃 鱼 自 己 去 买 , 不 是 一 直 可 以 吃 到 鱼 吗 ? ”这 句 话 的 意 思 是 : (3)不收别人送的礼,秉公办事,就能生活平安幸福。 5.短 文 反 映 了 公 孙 仪 具 有 正 直 、 为 官 清 廉 的 好 品 质 。
恰好—(正好) 踉踉跄跄—(摇摇晃晃)
反义词
齐整—(凌乱) 晦气—(吉祥)
精致—(粗糙) 推却—(接受)
炎热—(寒冷) 宽阔—(渺小)
顽劣—(乖巧) 喜不自胜—(悲痛欲绝)
六、选择恰当的词语填到句中的括号里。
宽阔 广阔
1.农 村 有 很 多 的 教 育 机 会 , 有 ( 广 阔 ) 的 发 展 前 景 。
四、填写合适的词语。
(故意)迟延
(吃惊)地说
(齐声)呐喊
(败落)的山神庙
(渐渐)地坠下去 (紧紧)地揪住
(应声)高叫
(天造地设)的家当
一(架)桥梁
一(行)楷书大字
一(份)便当
一(匹)骏马
一(本)笔记
一(位)人才
五、填写近ห้องสมุดไป่ตู้反义词。
近义词
才干—(才能) 推却—(推辞)
紧急—(紧迫) 迟延—(拖延)
咆哮—(怒吼) 耻笑—(讥笑)