1、爱因斯坦的生活观
爱因斯坦的人生观名言
爱因斯坦的人生观名言阿尔伯特·爱因斯坦是著名的德国犹太裔理论物理学家、思想家及哲学家。
[1]因为“对理论物理的贡献，特别是发现了光电效应”而获得1921年诺贝尔物理学奖，现代物理学的开创者、奠基人，相对论——“质能关系”的创立者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者振动的粒子——不掷骰子的上帝。
一1.由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。
2.信念最好能由经验和明晰的思想来支持。
3.对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一————尽管把这种自豪喊得最响的往往是那些努力最小的人。
4.有不少人，他们不追求那些物质的东西，他们追求理想和真知。
5.真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。
6.世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧!7.对一个人来说，所斯望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
8.不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天。
9.我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。
10.成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
二爱因斯坦的41句名言可贵的人生观1.没有牺牲，也就绝不可能有真正的进步。
2.凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
3.不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
4.通向人类真正的伟大境界的通道只有一条—苦难的道路。
5.一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。
6.我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
7.一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。
8.简单淳朴的生活，无论在身体上，还是精神上，对每个人都是有益的。
9.宽容意味着尊重别人的信念，无论哪种可能有的信念。
10.推动你的事业，而不要让你的事业推动你。
我的世界观（爱因斯坦）
我的世界观阿尔伯特·爱因斯坦我们这些总有一死的人的命运多么奇特！我们每个人在这个世界上都只作一个短暂的逗留；目的何在，却无从知道，尽管有时自以为对此若有所感。
但是，不必深思，只要从日常生活就可以明白：人是为别人而生存的──首先是为那样一些人，我们的幸福全部依赖于他们的喜悦和健康；其次是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。
我每天上百次的提醒自己：我的精神生活和物质生活都是以别人（包括生者和死者）的劳动为基础的，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。
我强烈地向往着俭朴的生活。
并且时常发觉自己占用了同胞的过多劳动而难以忍受。
我认为阶级的区分是不合理的，它最后所凭借的是以暴力为根据。
我也相信，简单淳朴的生活，无论在身体上还是在精神上，对每个人都是有益的。
我完全不相信人类会有那种在哲学意义上的自由。
每一个人的行为不仅受着外界的强制，而且要适应内在的必然。
叔本华说：“人虽然能够做他所想做的，但不能要他所想要的。
”这句格言从我青年时代起就给了我真正的启示；在我自己和别人的生活面临困难的时候，它总是使我们得到安慰，并且是宽容的持续不断的源泉。
这种体会可以宽大为怀地减轻那种容易使人气馁的责任感，也可以防止我们过于严肃地对待自己和别人；它导致一种特别给幽默以应有地位的人生观。
要追究一个人自己或一切生物生存的意义或目的，从客观的观点看来，我总觉得是愚蠢可笑的。
可是每个人都有一些理想，这些理想决定着他的努力和判断的方向。
就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看作生活目的本身──我把这种伦理基础叫做猪栏的理想。
照亮我的道路，是善、美和真。
要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界──那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那么在我看来，生活就会是空虚的。
我总觉得，人们所努力追求的庸俗目标──财产、虚荣、奢侈的生活──都是可鄙的。
我有强烈的社会正义感和社会责任感，但我又明显地缺乏与别人和社会直接接触的要求，这两者总是形成古怪的对照。
爱因斯坦的生活
爱因斯坦的生活
爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家之一，他的生活充满了智慧、创造力和奉
献精神。
他的成就和贡献不仅影响了科学界，也深远地影响了整个世界。
爱因斯坦出生在德国的一个中产阶级家庭，他的父亲是一名工程师，母亲是一
名音乐家。
从小，爱因斯坦就展现出了非凡的智慧和好奇心。
他对自然界的探索和思考从未停止过，这种求知的精神成为了他一生的追求。
在学校里，爱因斯坦并不是一个优等生，他对传统的教育方法并不感兴趣。
然而，他对数学和物理学的兴趣却异常强烈。
他在学校里表现出了非凡的数学天赋，但对于其他学科的学习却并不感兴趣。
这种与众不同的学习方式让他在学校里备受孤立，但他并没有因此而放弃。
爱因斯坦在瑞士的一所理工学院学习物理学，他的独特思维和创造力让他在学
术界崭露头角。
他在研究光电效应和相对论方面取得了突破性的成就，这些成就让他成为了当时最受瞩目的科学家之一。
爱因斯坦的生活并不仅仅局限于科学研究，他也是一位热爱和平的人道主义者。
他在两次世界大战期间积极参与了反战运动，并呼吁全世界停止战争。
他的和平理念和人道主义精神深深地影响了后人。
爱因斯坦的生活充满了智慧和奉献精神，他的成就和贡献将永远被后人铭记。
他的一生告诉我们，只有不断地探索和创新，才能成就非凡。
他的人道主义精神也告诉我们，和平与爱是人类永恒的追求。
愿我们永远怀念这位伟大的科学家和人道主义者。
爱因斯坦的生活
爱因斯坦的生活
爱因斯坦，这位伟大的物理学家和思想家，是20世纪最杰出的科学家之一。
他的理论相对论和量子力学为物理学领域带来了革命性的变革，也为人类的认知和思维方式带来了深远的影响。
然而，除了他在科学上的成就，爱因斯坦的生活也是一个令人着迷的故事。
爱因斯坦出生于德国的乌尔姆市，他的童年并不是很幸福。
爱因斯坦的家庭并不富裕，他的父亲是一名小商人，家庭生活并不富裕。
然而，爱因斯坦在学业上表现出了非凡的天赋，他对数学和物理学的兴趣早已显现。
在他的成长过程中，他经历了很多挫折和困难，但他始终坚持不懈地追求自己的梦想。
爱因斯坦的求学之路也并不平坦。
他曾经在瑞士的一家专利局工作，为了谋生他还曾在一家学校当老师。
然而，他对科学的热爱使他不断地投入到研究工作中，最终他在瑞士的伯尔尼大学获得了博士学位。
之后，他开始了他在物理学领域的杰出成就之路。
爱因斯坦的生活并不仅仅局限在科学研究上。
他是一个热爱音乐的人，他会用小提琴来放松自己的心情。
他也是一个热爱自然的人，他喜欢在大自然中散步，思考人生的意义和宇宙的奥秘。
此外，他还是一个深爱家庭的人，他和他的妻子和孩子们一起度过了许多快乐的时光。
爱因斯坦的一生充满了追求和探索，他不断地挑战自己和现有的知识体系。
他的思想和理论不仅在科学领域产生了深远的影响，也在哲学、文学和艺术领域产生了巨大的影响。
爱因斯坦的生活是一个充满智慧和勇气的故事，他的精神将永远激励着我们不断地追求真理和美好的生活。
老年爱因斯坦乐观的故事
老年爱因斯坦乐观的故事摘要：一、爱因斯坦简介二、老年爱因斯坦的乐观性格三、乐观故事一：相对论的提出四、乐观故事二：面对困境的积极态度五、乐观故事三：晚年生活的幸福追求六、我们从老年爱因斯坦身上学到的启示正文：老年爱因斯坦，这位著名的物理学家，以其独特的乐观性格和坚持不懈的探索精神，成为了科学界的楷模。
尽管他在科学研究领域取得了举世瞩目的成就，但他依然保持着谦逊和乐观的品质，用自己的故事激励着后人。
爱因斯坦出生于德国，青年时期开始对物理学产生浓厚兴趣。
经过不懈的努力，他提出了相对论，成为现代物理学的奠基人。
这一理论的提出，使人类对宇宙的认识有了全新的理解，奠定了爱因斯坦在科学界的地位。
尽管他在学术界的地位日益显赫，但他始终保持着一颗谦逊和乐观的心。
老年爱因斯坦的乐观性格表现在他面对困境时的态度。
在生命的最后阶段，他面临着严重的个人和学术困境。
例如，他在二战时期曾致信美国总统罗斯福，建议研究原子能，以防止德国纳粹率先掌握核武器。
尽管这一建议在当时并未被采纳，爱因斯坦依然保持着乐观的态度，相信科学的力量终将战胜黑暗。
此外，老年爱因斯坦的乐观性格还体现在他对生活的态度上。
尽管身处逆境，他依然热爱生活，追求幸福。
在他晚年的生活中，他主要从事教育和写作工作，将自己的智慧传授给下一代。
同时，他还积极参与社会活动，关注世界和平和人类福祉。
从老年爱因斯坦身上，我们可以学到许多宝贵的启示。
首先，他让我们认识到，一个人的价值不仅仅在于他所取得的成就，更在于他如何面对困境和挫折。
其次，他告诉我们，无论身处何种境地，都要保持乐观的心态，相信自己，相信未来。
最后，他让我们明白，一个人的力量是有限的，但当我们心怀信念和热爱，我们就能创造出无限的可能。
总之，老年爱因斯坦的乐观故事，不仅让我们领略到了他卓越的智慧和超凡的成就，更让我们感受到了他坚定的信念和乐观的品质。
幸福的名人事例
幸福的名人事例幸福是每个人都追求的目标，而对于名人来说，他们的幸福更加引人注目。
本文将以几位名人的事例为例，探讨他们是如何在追求事业成功的同时，保持幸福的生活。
1. 爱因斯坦：天才与家庭的平衡爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家之一，他的贡献对于现代物理学的发展产生了深远的影响。
尽管他忙于科研工作，但他一直坚持将时间留给家人。
他与妻子、儿女之间的亲密关系，让他能够在家庭的温暖中找到心灵的满足，使他的幸福感倍增。
2. 奥普拉·温弗瑞：事业与慈善的双赢作为美国著名的电视节目主持人和慈善家，奥普拉·温弗瑞以其积极向上的形象深受观众喜爱。
她不仅成功打造了自己的事业帝国，更以慈善事业回馈社会。
她通过自己的基金会和慈善机构，为贫困儿童提供教育和医疗援助，使她的生活更加充实和幸福。
3. 马克·扎克伯格：人生多角度的追求作为Facebook的创始人，马克·扎克伯格的成功在全球范围内都广为人知。
然而，他并不只满足于事业上的辉煌，在个人生活中也有着丰富的追求。
他致力于慈善事业，捐助大量财力用于医疗研究和社会公益活动。
此外，他也注重家庭生活，与妻子和孩子相处融洽，共同享受幸福的时光。
4. 黛咪·摩尔：事业与家庭的和谐黛咪·摩尔是一位才华横溢的演员和制片人，她在好莱坞影坛崭露头角。
然而，她并没有被事业所迷失，而是将家庭放在第一位。
她与丈夫和孩子的关系亲密，经常抽时间陪伴家人，给予他们温暖和支持。
这种平衡的生活方式使她更加幸福，并且能够在职业道路上持续取得成功。
5. 尼尔·阿姆斯特朗：对自我和他人的奉献尼尔·阿姆斯特朗是人类首位登上月球的宇航员，他在人类历史上留下了浓墨重彩的一笔。
然而，他并没有沉溺于个人的荣耀，而是持续地奉献自己。
他利用自己的知名度和影响力，致力于推动科学研究和教育事业的发展。
这种奉献精神让他感到无比幸福，并且与人分享自己的成功与成果。
爱因斯坦我的世界观总结
爱因斯坦我的世界观总结1. 爱因斯坦的科学思维说到爱因斯坦，大家脑海中可能立马浮现出那个蓬乱头发、在黑板前写公式的形象。
他的世界观，不仅仅是科学的，更是一种对生活的独特理解。
爱因斯坦的思维方式，像是一把钥匙，打开了理解宇宙奥秘的大门。
他总是强调，想象力比知识更重要，这句话真是深入人心。
你想想，知识再多，如果没有想象力，也不过是死知识，谁也不想在书本上沉睡一辈子，对吧？爱因斯坦相信，科学的魅力在于它的探索精神，像是在大海中航行，波澜壮阔，神秘无比。
他提到过，科学就是一种探险，发现新的可能性。
他的相对论就是个好例子，听上去有点复杂，但实际上就是把我们对时间和空间的理解，撕掉了重贴纸，重新构建了一番。
有趣的是，他觉得科学和艺术之间并没有那么大的界限，反而是相辅相成的。
这种看法，简直让人耳目一新，像是在阳光下发现了新的花朵，原来科学也可以那么有趣！2. 人生哲学的思考爱因斯坦的世界观，不光是科学上的，还是他对人生的看法。
他常说，生活要有意义，而不是单纯地活着。
他认为，人的价值在于为社会做贡献，光有天赋没有行动，终究是白搭。
他喜欢用幽默的方式来表达这些深刻的思想，真是让人捧腹大笑的同时，又引发深思。
他甚至调侃过，科学家就像是小孩，总是对这个世界充满好奇，永远在问“为什么”。
在他看来，快乐不是追求名利，而是在于心灵的自由。
这一点特别触动人心。
他倡导的，不是物质的富裕，而是精神的富足。
对他来说，友谊、爱和对知识的渴望，才是生活的真谛。
想想我们日常生活中，那些忙忙碌碌追求物质的人，是否有时也应该停下来，看看周围的美好？2.1. 对和平的追求爱因斯坦的世界观中，还有一个重要的部分就是他对和平的执着追求。
经历过战争的人，心中都有一份对和平的向往。
他曾经说过：“战争是人类最大的悲剧。
”这句简单的道理，却在历史的长河中反复被验证。
他认为，科学技术本身并没有好坏之分，关键在于人类如何使用它。
爱因斯坦一直呼吁，用科学的力量去促进和平，而不是制造武器。
爱因斯坦
内容述评
一.人是为别人而生存的（论点） 对生命价值的初误 对劳动的尊重 向往简朴的生活 反对阶级划分 这是他世界观、人生观的基础和核心。
内容述评
二.自己对待生活的态度 人生不可能享有真正的自由（要遵循客观规 律叔本华） 生活的目的在于追求真、善、美，而不是安 乐和享乐的猪栏的理想（庸俗的目标） 对社会的责任感——坚持独立思考（“孤独 的旅客”。保持科学家应有的思想，群众 往往是麻木庸俗的）
作者介绍
爱因斯坦在中学的成绩除数学优秀之外，其他学科均属低下， 因而在1894年遭到了退学处分。1896年，他考进德国联邦工业大学师 范系学习物理学。大学四年，他很少上课，主要精力不是用于正规课 程，而是自学一些名家的著作,靠看同学的课堂笔记，仍能取得及格 的成绩。1900年毕业时，由于学业成绩并不突出而找不到一个教职。 1902年，爱因斯坦终于在伯尔尼找到了联邦专利局审查员的职 务。此时他利用工余时间继续自修理论物理。在一年内（1905年）， 二十六岁的爱因斯坦共发表了四篇在物理学各领域中最富有创造性的 伟大论文。《分子体积的新测定方法》（有关布朗运动）一文使他获 得苏黎世大学的哲学博士学位，而《关于光的产生和转化的一个启发 性观点》（有关光电效应）一文更使他于1921年获得诺贝尔物理学奖。 其余的两篇创立了狭义相对论，后人认为这是他对物理学最重要的贡 献。1913年，普朗克和能斯特代表普鲁士科学院邀请爱因斯坦回德国 工作。1914年，他担任威廉大帝物理研究所所长兼柏林大学教授。这 个教职给予了爱因斯坦经济上的支持，使他能够全时间从事研究工作。 1916年，爱因斯坦发表了《广义相对论基础》，这是关于广义相对论 的第一篇完整的论文，也是对这项工作的总结。1933年因受纳粹德国 的迫害，迁居美国，任普林斯顿高等学术研究院教授。1940年取得美 国国籍，1955年病逝普林斯顿。
爱因斯坦的人生观
爱因斯坦的人生观
佚名
【期刊名称】《当代思潮》
【年(卷),期】1998(000)006
【摘要】我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身──这种伦理基础，我叫它栏的理想。
照亮我的道路，并且不断地给予我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
要是没有志同道合之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界──那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那么在我看来，生活就会是空虚的。
人们所努力追求的的庸俗的目标──财产、虚荣、奢侈的生活──我总觉得都是可鄙的。
我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括活着的人和已死去的人）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的至念还在领受着的东西。
我强调地向往俭朴的生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而
【总页数】1页(P44-44)
【正文语种】中文
【中图分类】D61
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1.论爱因斯坦的人生观 [J], 周德海
2.《唯物的人生观》对马克思主义人生观的早期传播 [J], 王千迁;
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4.道家人生观与儒家人生观思想之比较 [J], 温丽娟;齐勇
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生活价值观
生活价值观一、什么是生活价值观生活价值观是指一个人对于生活和人生的信念、观念和价值取向。
它是指导我们行为的准则，决定了我们选择和追求的方向，影响着我们的生活方式和生活质量。
二、生活价值观的重要性1. 确定人生目标和方向生活价值观为我们提供了人生的指引和目标。
它让我们明确自己对于幸福的定义，确定自己想要追求的是什么。
无论是事业成功、家庭幸福还是个人成长，一个明确的生活价值观可以帮助我们设定目标并努力实现。
2. 增强意义和幸福感拥有一套合理的生活价值观可以让我们感到生活的意义和价值。
它可以帮助我们从困境中寻找智慧和力量，让我们对生活保持积极的态度，提高我们的心理健康水平。
3. 帮助人们做出决策在面对人生的选择和抉择时，生活价值观可以作为我们判断和决策的依据。
它可以帮助我们明确自己的底线和原则，减少迷茫和困惑，提高决策的准确性和一致性。
4. 影响个人行为和社会风气生活价值观不仅影响着个人的行为和决策，还对整个社会的风气产生影响。
一个积极向上的生活价值观可以激励人们追求真善美，促进社会的和谐与进步。
三、构建和培养积极的生活价值观的方法1. 思考和反省通过思考和反省自己的人生经历和价值取向，了解自己的优点和不足，明确自己的核心价值观。
可以通过阅读、写作、交流等方式进行反思。
2. 明确个人目标设定明确的人生目标和追求方向，将其纳入生活价值观的体系中。
目标要具有一定的可行性和适应性，同时与自身的价值观相符合。
3. 培养积极心态培养积极的心态对于构建和培养积极的生活价值观至关重要。
可以通过学习乐观的心理学原理，培养乐观和自信的态度。
4. 借鉴他人经验借鉴和学习他人的生活经验和成功之道，可以帮助我们更好地构建自己的生活价值观。
可以通过阅读传记、参加讲座等方式获取他人的经验和智慧。
四、生活中的价值观冲突及解决方法1. 个人价值观与社会风气的冲突在现实生活中，个人的价值观可能会与社会风气产生冲突。
例如，个人追求自由和独立，而社会强调团结和集体主义。
关于爱因斯坦的30个小故事
关于爱因斯坦的30个小故事引言爱因斯坦，作为20世纪最伟大的科学家之一，因独特的智慧和开创性的理论而为世人所熟知。
他的思想和发现深刻地改变了我们对物理世界的认知。
然而，在科学领域以外，爱因斯坦的生活也充满了有趣的小故事。
本文将为您讲述关于爱因斯坦的30个小故事，带您一窥这位科学巨人的不为人知的一面。
1. 热爱音乐爱因斯坦不仅在物理学上有卓越造诣，他还对音乐情有独钟。
他自学钢琴，甚至在一些场合里担任钢琴家的角色。
2. 木偶剧爱好者爱因斯坦在业余时间也喜欢看木偶剧，他收集了许多木偶并展示在家中。
3. 喜爱长篇小说虽然作为一个科学家，爱因斯坦对长篇小说情有独钟，尤其喜欢读古典文学作品，如莎士比亚。
4. 创造智慧名言爱因斯坦钟爱思考和反思，他创造了很多深思熟虑的智慧名言，其中最著名的就是：“不要和愚蠢争论，因为他会把你拉到自己的水平后用经验打败你。
”5. 斯瓦比亚民族荣誉市民斯瓦比亚是爱因斯坦的故乡，他被授予了斯瓦比亚民族荣誉市民的称号，以表彰他对该地区的杰出贡献。
6. 父亲的未来预言爱因斯坦的父亲曾预言他未来必成大器，并将他称为“我的孩子中的傻瓜”。
7. 拒绝欧洲政治职位尽管爱因斯坦思考并发表了许多政治言论，但他曾拒绝了一些欧洲政治职位，因为他宁愿专注于科学研究。
8. 性格温和爱因斯坦被人们描述为一个性格温和、友善、富有耐心的人。
他在处理问题时常常保持冷静和客观。
9. 喜欢漫游爱因斯坦喜欢漫游，他经常骑自行车探索周边地区。
这对他的大脑创造力和解决问题的能力有很大帮助。
10. 国际人士爱因斯坦的思想和理论的影响超越了国界，他成为了一名国际人士，并一直倡导世界和平。
...结论通过这30个小故事，我们看到了爱因斯坦不同寻常的一面。
他不仅是一位伟大的科学家，也是一位对音乐、文学和艺术充满热爱的人。
他的才华和思想启发了许多人，并继续影响着我们的世界。
我们应该从这些小故事中研究，鼓励自己追求多样化的兴趣，并用激情和智慧推动自己的成长。
2022高考作文写作素材-爱因斯坦
2022高考作文写作素材:爱因斯坦要写出一篇优秀的作文，必须积累大量的材料，才能引起评委和老师的注意。
以下是边肖整理的爱因斯坦，希望对大家有所帮助！【爱因斯坦】爱因斯坦是一个生活过、爱过、思考过、享受过自己思想的人。
他一生都在寻找他亲爱的难以捉摸的上帝的脉搏。
他的奉献已经局部融入了我们存在的物质根底和文化背景；作为持有“人为他人而活〞崇高信念的爱因斯坦，他将为每个人提供永恒的精神力量。
在这个纷扰的世界里，爱因斯坦太需要“孤独〞了。
他永远不会被鲜花和掌声陶醉。
《爱因斯坦传》的作者赖泽对此感触颇深：“他的名声并没有改变他本质的人性。
他一直逃避着这个名声所能带来的一切荣华富贵和危险。
这种名声，他以前很讨厌，现在还是一样。
〞又一个爱因斯坦传记作者J？伯恩斯坦还说：“每个人，只要他和爱因斯坦有过真正的接触，都会被这个人离开时的高尚品质所感动.在他为科学事业奋斗的一生中，他从未有过通常意义上的残酷竞争，也从未为科学上的创造权而竞争。
这种意识和竞争往往控制着科学家，有时甚至会毁掉他们的生活。
〞是的，即使像伽利略、牛顿这样划时代的科学家也摆脱不了名利的诱惑。
相比之下，就个人素质而言，爱因斯坦确实是自然科学家中最杰出、最杰出的代表。
他一生功名利禄，以高尚的人格和可贵的学术精神投身于科学。
早在少年时代，爱因斯坦就深深地意识到，大多数人一辈子无止境追求的希望和努力，都是一文不值的。
财产，虚荣，奢侈的生活——，世人苦心追求的庸俗目标，对他来说是可鄙的。
他追求真善美的人生境界，认为一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动在促进人类利益方面发挥了多大的作用。
在文章《我的世界观》中，他进一步表达了对人生的思考：“我每天提醒自己几百次，我的精神生活和物质生活都依赖于他人(包括活人和死人)的劳动，我必须尽我所能，用同样的重量去回报我所得到的和我仍然得到的。
我强烈向往简朴的生活，常常发现自己承当了同胞太多的劳动，难以忍受。
爱因斯坦我的世界观体裁
爱因斯坦我的世界观体裁爱因斯坦的世界观体裁爱因斯坦，这个名字几乎无人不知，他是20世纪最伟大的科学家之一，也是相对论的创始人。
他的世界观深刻影响了整个人类的思维方式，开启了新的科学时代。
在他看来，世界是一个充满奥秘和谜团的宇宙，而科学则是揭开这些谜团的钥匙。
爱因斯坦对于时间和空间的观念颠覆了人们的传统认知。
他提出了相对论，认为时间和空间不是绝对的，而是与物体的运动状态有关。
在这个世界观中，时间可以被拉长或缩短，空间可以被扭曲，物体的质量也会随着速度的增加而增加。
这种观念颠覆了牛顿力学的绝对时空观，为后来的量子力学和引力理论奠定了基础。
爱因斯坦的世界观强调了科学的普适性和客观性。
他认为科学是一种客观的描述现实的方式，不受主观感受和个人意志的影响。
在他看来，科学应该是一种严谨而精确的探究真理的方法，而不是一种模糊和含糊的思考方式。
只有通过科学方法，人类才能不断地认识世界，探索宇宙的奥秘。
爱因斯坦的世界观还强调了人类的自由意志和责任。
他认为人类是自由的个体，有权利选择自己的生活方式和信仰。
但同时，他也认为人类应该对自己的行为负责，不能随意伤害他人或破坏环境。
他主张人类应该以和平、合作和包容的态度来面对世界，共同建设一个更美好的未来。
总的来说，爱因斯坦的世界观体裁是一种开放而包容的思维方式，他在科学、哲学和人文领域都留下了深远的影响。
他的思想不仅改变了人们对于时间和空间的理解，也启发了人们对于自由意志和责任的思考。
正是因为有了爱因斯坦这样的伟大科学家，人类才能够不断地超越自己，探索未知的领域，开拓新的思维方式。
愿我们能够继承和发扬他的世界观，共同创造一个更加美好的未来。
我的世界观爱因斯坦经典语句
我的世界观爱因斯坦经典语句1. 引言说到爱因斯坦，大家可能首先想到的是那个白头发的老爷子，他的聪明才智就像是天上掉下来的星星，闪闪发光。
但是，爱因斯坦不仅仅是个物理学家，他的世界观也让人深思，今天我们就来聊聊他那些经典的语句，看看这些话是如何影响我们的生活的。
2. 爱因斯坦的智慧2.1 思考与创造爱因斯坦曾经说过，“想象力比知识更重要。
”这句话可真是句金句，大家想想，知识就像是一本厚厚的教科书，而想象力呢，恰恰就是那张飞翔的翅膀，让我们在知识的天空中自由翱翔。
没有想象力的知识，活脱脱就是一潭死水。
我们身边的小朋友，动不动就问“为什么”，那就是在用他们的想象力去探索世界。
其实，咱们成年人也一样，想象力让我们敢于追梦，去做那些看似不可能的事情。
2.2 相对论的哲学然后说到爱因斯坦的相对论，他不光是在讲物理，更是在说生活的哲学。
他说时间和空间是相互联系的，这就像我们和朋友的关系，有时候距离真的不重要，重要的是心与心的连接。
有时候我们觉得时间过得飞快，那是因为我们沉浸在快乐中；而当我们无聊时，分秒都像是过了一个世纪。
所以，生活中不妨多些乐趣，时光就会显得更加美好。
3. 人生的意义3.1 努力与坚持爱因斯坦还有一句话：“成功就是在你失去信心时坚持下去。
”这简直就是鼓励大家不要放弃的金句。
人生就像一场马拉松，有时候你跑着跑着就觉得累了，想停下脚步，甚至觉得自己再也跑不动了。
但是，如果能坚持一会儿，也许就能看到终点的曙光。
所以，大家在追逐梦想的路上，千万别轻言放弃，咬咬牙再冲刺一下，胜利就在前方。
3.2 对生活的热爱他还说过，“生活就像骑自行车，想要保持平衡就得不停地前行。
”这让我想起了每天忙忙碌碌的生活，我们都像骑车的小伙伴，得时刻保持平衡。
生活中难免会遇到挫折和挑战，但如果我们停下脚步，就容易失去方向。
我们要学会在风雨中前行，才能找到属于自己的那条路。
正如一句老话说的，“不怕慢，就怕站”，只要不断前行，总会到达理想的彼岸。
爱因斯坦世界观对我的启示
爱因斯坦世界观对我的启示你知道爱因斯坦不？那可是个超级厉害的人物啊！咱就来说说爱因斯坦的世界观给咱带来啥启示呗。
爱因斯坦，那家伙，脑袋瓜里装的都是些啥奇奇怪怪的想法呢？他的相对论，哇塞，一开始我听都听不懂，啥玩意儿啊这是？但后来我琢磨了琢磨，嘿，还真有点意思。
我就想啊，这爱因斯坦的世界观，是不是就像咱玩游戏的时候，突然发现了一个隐藏关卡？你永远不知道下一秒会出现啥惊喜。
说不定哪天咱也能像他一样，想出个超级厉害的点子来。
咱平时的生活，那叫一个平淡无奇。
上班下班，吃饭睡觉，无聊得要死。
可爱因斯坦呢？他就能在那平淡的生活中，找出点不一样的东西来。
这就好比在一堆烂苹果里，他能找出个金苹果来。
我就问你，牛不牛？我觉得吧，爱因斯坦的世界观告诉咱，不能老是按部就班地过日子。
得有点冒险精神，得敢去尝试新的东西。
说不定哪天咱就成功了呢？就像那句话说的，梦想还是要有的，万一实现了呢？不过呢，有时候我又想，咱普通人哪能跟爱因斯坦比啊？他那脑袋，那智商，咱望尘莫及啊！咱还是老老实实过咱的小日子得了。
但反过来一想，不行啊！咱不能这么没出息啊！咱也得有点追求不是？爱因斯坦的相对论，那可真是让人脑洞大开。
时间可以变慢，空间可以弯曲，这都是啥跟啥啊？我一开始根本接受不了。
但后来我又想，也许这世界本来就没那么简单呢？咱看到的只是表面，说不定还有很多我们不知道的秘密呢。
有一次，我在路上看到一只小狗在追着自己的尾巴转圈圈。
我就突然想到，我们有时候是不是也像这只小狗一样，在原地打转，却不知道自己真正想要的是什么呢？这时候，爱因斯坦的世界观就像一道闪电，劈中了我。
我想，咱得像爱因斯坦一样，跳出这个圈子，去看看外面的世界。
不过话说回来，爱因斯坦的世界观也不是那么容易理解的。
我有时候看那些关于他的书，看得我脑袋都大了。
我就想，这爱因斯坦到底是咋想出来这些东西的呢？难道他是外星人派来的？哈哈，开个玩笑。
反正呢，爱因斯坦的世界观对我的启示就是，要敢于想象，敢于创新，不要被传统的观念束缚住。
爱因斯坦的人生价值论和生命意义观
人生是什么是舞台还是客栈，是拼搏还是旅行，是享乐还是苦役，是泡影还是永恒自古以来，就有敏感的心智提出并试图回答这样的问题，可是迄今仍未见到一个公认的答案(也许根本就没有公认的答案)。
如果说人生似谜，人们是否能窥见其谜底如果说人生如梦，人们是否有梦醒的时候对于百味人生这个斯芬克斯之谜，爱因斯坦也颇感困惑。
他问道：“究竟是什么东西使一个人对自己的工作极端认真负责这真是一个谜。
这一切都是为了谁难道说是为了自己是为了同辈人吗还是为了子孙后代都不是。
这仍是一个悬而未决的谜。
”不过，他又说：“有时大概可推测出意图。
”或许正是这种建立在外部启示和内心体悟基础上的推测，形成了爱因斯坦的“高山仰止，景行行止”的人生观。
一、“高山景行”人生观之泉源爱因斯坦的人生观源于人类优秀的文化传统和他的自觉的道德修养及社会实践。
他说：“当条顿族的野蛮人破坏了欧洲古代文化以后，一种新的比较优秀的文化生活从两个源泉逐渐发展起来，这两个源泉就是犹大人的《圣经》和希腊人的哲学和艺术。
不知什么缘故，它们没有在普遍的浩劫中被埋葬掉。
把这两个彼此不同的源泉汇合起来，标志着我们目前这个文化新时代的开始，而且这种汇合，直接或间接地产生了构成我们今天生活的真正准则的一切内容。
”诚如叔本华所说：“犹太教的基本特质是现实主义和乐观主义，因为它认为物质世界是绝对真实的东西。
”爱因斯坦也深有同感。
他认为，犹太教“几乎只涉及人生的道德态度和对生命的道德态度”，犹太教中的“为上帝服务”也就等于“为生命服务”。
犹太人中的最优秀者，特别是先知们和耶稣，就曾为此进行了不懈的斗争。
爱因斯坦指出：“犹太教决不是一种先验的宗教；它所涉及的是我们在过着的生活，并且是在一定程度上能够掌握的生活，此外就没有别的。
因此我觉得，如果按照宗教这个词的公认意义，那就很难说它是一种宗教，特别是要求于犹太人的，不是'信仰’，而是超越个人意义的生命的神圣化。
”在爱因斯坦人生观的形成过程中，也不能忽视迈蒙尼德、叔本华、尼采等哲人的思想影响，以及甘地、马赫、普朗克、洛伦兹、居里夫人等人格高洁和品德高尚的人物的榜样力量，尤其是斯宾诺莎对人生和生活的态度，更是他刻意学习和仿效的楷模。
爱因斯坦我的世界观
1933年，希特勒上台了，爱因斯坦正在美国， 他宣布不再回德国。后来纳粹义勇军抄查了他的房 子，并没收了他的银行账号。一家柏林报纸的头条 写道：“来自爱因斯坦的好消息——他不回来了。” 面对着纳粹的威胁，爱因斯坦放弃了和平主义，终 于忧虑到德国科学家会制造核弹，因而建议美国应 该发展自己的核弹。但是，在第一枚原子弹爆炸之 前，他就曾经公开警告过核战争的危险，并提议对 核武器进行国际控制科学家，创立了狭义、
广义相对论，而且还是一位具有深邃洞察力 和独立批判意识的思想家。 因为爱因斯坦在我们小小的地球上生活过， 我们这颗蓝色的星球才比其它宇宙的部分有 特色，有智慧，有人的道德。 ——李政道
二、爱因斯坦的世界观
1、人生观—— “人是为别人而生存的”
爱因斯坦最早从事政治活动是在第一次世界大 战，当时他在柏林当教授。由于目睹草菅人命而不 胜厌恶，他卷入了反战示威。他拥护国内反战以及 公开鼓励人民拒绝征兵，因而不讨他的同事们喜欢。 后来，在战时他又致力于调解和改善国际关系。这 也不得人心，而且他的政治态度很快使他难以访问 美国，甚至连讲学都有困难。
3、宗教感情 a.“全神贯注于客观世界”“奥秘”的 虔诚心态； b.对“最深奥的理性和最灿烂的美”的 追求和坚守； c.决不相信有万能上帝和死后灵魂的存 在。
尽管在许多场合下，爱因斯坦都提到了 “宗教感情”一词，不仅是一般性地提一提, 有时竟是长篇大论，但在爱因斯坦那里，这 个词与上帝和教堂没有直接的关系。身为犹 太人，他并不承认《圣经》中上帝的说法。 而且认为牛顿晚年转向神学研究是这位伟人 的一个缺点。
三、散文特色
思理深远而言语朴实； 见解独到而态度谦逊； 坦率自然而真情涌动。
——作者人品在文风中的体现
四、思考
1、当代大学生是否应该文理兼容？自然科学
爱因斯坦：我的世界观
爱因斯坦：我的世界观我的世界观(⼀九三○年)爱因斯坦我们这些总有⼀死的⼈的命运是多么奇特呀!我们每个⼈在这个世界上都只作⼀个短暂的逗留；⽬的何在，却⽆所知，尽管有时⾃以为对此若有所感。
但是，不必沉思，只要从⽇常⽣活就可以明⽩：⼈是为别⼈⽽⽣存的—⾸先是为那样⼀些⼈，他们的喜悦和健康关系着我们⾃⼰的全部幸福；然后是为许多我们所不认识的⼈，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在⼀起。
我每天上百次地提醒⾃⼰：我的精神⽣活和物质⽣活都依靠着别⼈(包括⽣者和死者)的劳动，我必须尽⼒以同样的分量来报偿我所领受了的和⾄今还在领受着的东西。
我强烈地向往着俭朴的⽣活，并且时常为发觉⾃⼰占⽤了同胞的过多劳动⽽难以忍受。
我认为阶级的区分是不合理的，它最后所凭借的是以暴⼒为根据。
我也相信，简单淳朴的⽣活，⽆论在⾝体上还是在精神上，对每个⼈都是有益的。
我完全不相信⼈类会有那种在哲学意义上的⾃由。
每⼀个⼈的⾏为，不仅受着外界的强迫，⽽且还要适应内⼼的必然。
叔本华(Schopenhauer)说：“⼈虽然能够做他所想做的，但不能要他所想要的。
”这句话从我青年时代起，就是对我⼀个真正的启⽰；在我⾃⼰和别⼈⽣活⾯临困难的时候，它总是使我们得到安慰，并且永远是宽容的泉源。
这种体会可以宽⼤为怀地减轻那种容易使⼈⽓馁的责任感，也可以防⽌我们过于严肃地对待⾃⼰和别⼈；它还导致⼀种特别给幽默以应有地位的⼈⽣观。
要追究⼀个⼈⾃⼰或⼀切⽣物⽣存的意义或⽬的，从客观的观点看来，我总觉得是愚蠢可笑的。
可是每个⼈都有⼀定的理想，这种理想决定着他的努⼒和判断的⽅向。
就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看作是⽣活⽬的本⾝——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
照亮我的道路，并且不断地给我新的勇⽓去愉快地正视⽣活的理想，是善、美和真。
要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学⼯作领域⾥永远达不到的对象，那末在我看来，⽣活就会是空虚的。
爱因斯坦的世界观
爱因斯坦的世界观
作者：暂无
来源：《作文与考试·高中版》 2014年第26期
佚名
1921年，爱因斯坦因“光电效应定律的发现”荣膺诺贝尔物理学奖。
一举成名后，各种荣
誉和优厚待遇纷至沓来。
爱因斯坦一度受邀去荷兰莱顿大学执教，他对宿舍的要求是：有牛奶、饼干、水果，再加
一把小提琴、一张床、一张写字台和一把椅子即可。
学校当然全部满足爱因斯坦的“奢求”，
爱因斯坦兴高采烈地喊道：“有了这些东西，我还需要什么？什么都不需要啦！”
后为躲避法西斯迫害，爱因斯坦移居美国，普林斯顿大学以当时最高年薪16000美元聘请他，他却说：“这么多钱？能否少一点？给我3000美元就够了！”人们大惑不解，他脱口道，“依我看每件多余的财产都是人生的绊脚石，唯有简单的生活，才是给我创造的原动力！”当
时美国中产阶级都以拥有小汽车为时尚，身为诺贝尔奖得主，他居然不要汽车。
从宿舍到研究
所两公里路程，他坚持安步当车直到生病住院。
他说：“简单的生活，无论对于身体还是精神，都大有裨益。
”
爱因斯坦在《我的世界观》一文中说：“安逸与享乐与我无缘，我称这种生活为猪猡的追求。
照亮我前进、并不断给我勇气的，是善、美、真……除此之外，在我看来都是空虚的。
”
直到生命最后一刻，这位科学巨匠都不改初衷固守简约，弥留之际他立下遗言：不发讣告、不
搞葬礼、不建坟墓、不立纪念碑……
【素材点拨】拥有过多的物质对人其实并无好处，只是徒增烦恼，一切身外之物皆为挂碍，唯有思考和探索真理的乐趣是永恒的。
【适用主题】简单生活的智慧；需要与不需要；美丽心灵；前进的动力……
（庄妃轩摘自《新湘评论》2014 年第10 期）。
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1、爱因斯坦的生活观李政道先生在《在祖国纪念爱因斯坦》的演讲中说：“因为爱因斯坦在我们小小的地球上生活过，我们这颗蓝色的地球就比其他宇宙的部分有特色，有智慧，有人的道德。
”爱因斯坦（Albert Einstein, 1879~1955）是20世纪最伟大的科学家、思想家和人，是千百年难得一遇的历史人物。
他不仅创造了划时代的科学理论和新颖深邃的哲学及社会政治思想，而且也以自己的切实行动为世人树立了为人处事的光辉的范例。
这一切，凝聚成一种博大而丰厚的精神——一种令人“高山仰止、景行行止”的精神. 在２０世纪思想家的画廊中，爱因斯坦，就是公正、善良、真理的化身。
他的品格与天地日月相争辉，他的科学贡献，人类将万世景仰。
在某种程度上，作为一个人的爱因斯坦甚至比作为科学家和思想家的爱因斯坦还要伟大———爱因斯坦是一个大写的、真正的“人”。
当他活着的时候，全世界善良的人似乎都能听见他的心脏在跳动；当他去世时，大家感到这不仅是世界的重大损失，而且也是个人无法弥补的缺失。
有人曾问普林斯顿小镇上的一位普通老人：“你不理解爱因斯坦深奥的科学理论，也不明白爱因斯坦深邃的思想，你为什么那样尊敬和仰慕爱因斯坦？”老人回答得很简单：“因为当我想起爱因斯坦教授时，我就觉得自己不再是孤单单的一个人了。
”1、个人自由给我们带来了知识和发明的每一个进展，要是没有个人自由，每一个有自尊心的人都会觉得生命不值得活下去。
2、用自己的眼睛去观察，在不屈从时代风尚的推动力量的情况下去感觉和判断，……3、只有不断地、自觉地争取外在的自由和内心的自由，精神上的发展和完善才有可能，由此人类的物质生活和精神生活才有可能得到改造。
4、陀思妥也夫斯基给予我的东西比任何科学家给予我的都要多！5、千万记住，所有那些品质高尚的人都是孤独的——而且必然如此——正因为如此，他们才能享受自身环境中那种一尘不染的纯洁。
6、民族主义是一种幼稚病，它是人类的麻疹。
7、欧洲的人道主义理想事实上似乎不可改变地与观点的自由表达，与某种程度上的个人意志，与不考虑纯粹的功利而面向客观性的努力，以及与鼓励在心智和情趣领域里的差异密切相关的这些要求和理想构成了欧洲精神的本性。
8、我对社会上那些我认为是非常恶劣的和不幸的情况公开发表了意见，对它们沉默就会使我觉得是在犯同谋罪。
9、要保证我们科学思维的结果可以造福于人类，而不致成为祸害。
当你们沉思你们的图表和方程式时，永远不要忘记这一点！10、天下只有两种生活方式：人生不存在奇迹；人生处处孕育着奇迹。
当你认为人生不存在奇迹的时候，你会得到力量去做任何你想要做的事情，而且你会超越极限。
而当你认为人生处处孕育着奇迹的时候，你甚至会停下来为一件小小的美好事物而驻足欣赏。
这两种思考方式都能让你拥有充实而幸福的生活。
11、宽容就是对于那些习惯、信仰、趣味与自己相异的人的品质、观点和行动做恰如其分的评价。
这种宽容不意味着对他人的行动和情感漠不关心。
这种宽容还应该包括谅解和移情。
12、我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括生者和死者）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受的东西。
我强烈地向往简朴的生活。
并且时常发觉自己占用了同胞的过多劳动而难以忍受。
我每天上百次的提醒自己：我的精神生活和物质生活都是以别人（包括生者和死者）的劳动为基础的，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。
13、当我还是一个相当早熟的少年的时候，我就已经深切地意识到，大多数人终生无休止地追逐的那些希望和努力是毫无价值的。
而且，我不久就发现了这种追逐的残酷，这在当年较之今天是更加精心地用伪善和漂亮的字句掩饰着的。
每个人只是因为有个胃，就注定要参与这种追逐。
而且，由于参与这种追逐，他的胃是有可能得到满足的；但是，一个有思想、有感情的人却不能由此而得到满足。
14、要追究一个人自己或是一切生物生存的意义或目的，从客观的观点看来，我总觉得是愚蠢可笑的。
可是每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那么在我看来，生活就会是空虚的。
人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。
我对社会正义和社会责任的强烈感觉，同我显然的对别人和社会直接接触的淡漠，两者总是形成古怪的对照。
人们会清楚地发觉，同别人的相互了解和协调一致是有限度的，但这不足惋惜。
这样的人无疑有点失去他的天真无邪和无忧无虑的心境；但另一方面，他却能够在很大程度上不为别人的意见、习惯和判断所左右，并且能够不受诱惑要去把他的内心平衡建立在这样一些不可靠的基础之上。
15、人类所做和所想的一切都关系到要满足迫切的需要和减轻苦痛。
如果人们想要了解精神活动和它的发展，就要经常记住这一点。
感情和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上多么高超。
16、我认为宇宙宗教感情是科学研究的最强有力、最高尚的动机。
只有那些作了巨大努力，尤其是表现出热忱献身——要是没有这种热忱，就不能在理论科学的开辟性工作中取得成就——的人，才会理解这样一种感情的力量，唯有这种力量，才能作出那种确实是远离直接现实生活的工作。
宗教感情所采取的形式是对自然规律的和谐所感到的狂喜的惊奇，因为这种和谐显示出这样一种高超的理性，同它相比，人类一切有系统的思想和行动都只是它的一种微不足道的反映。
只要他能够从自私欲望的束缚中摆脱出来，这种感情就成了他生活和工作的指导原则。
这样的感情同那种使自古以来一切宗教天才着迷的感情无疑非常相像的。
17、Einstein在1931年对美国加州理工学院学生的讲话：“在战争时期，应用科学给了人们相互毒害和相互残杀的手段。
在和平时期，科学使我们生活匆忙和不安定。
它没有使我们从必须完成的单调的劳动中得到多大程度的解放，反而使人成为机器的奴隶；人们绝大部分是一天到晚厌倦地工作着，他们在劳动中毫无乐趣，而且经常提心吊胆，唯恐失去他们那一点点可怜的收入。
如果你们一生的工作有益于人类，那么，你们只懂得应用科学本身是不够的。
关心人的本身，应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标；关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题，用以保证我们科学思想的成果会造福于人类，而不致成为祸害。
在你们埋头于图表和方程时，千万不要忘记这一点。
18、科学不能创造目的，更不用说把目的灌输给人们；科学至多只能为达到这些目的提供手段。
但目的本身却由那些具有崇高伦理理想的人构想出来的。
我们切莫忘记，仅凭知识和技巧并不能给人类的生活带来幸福和尊严。
人类完全有理由把高尚的道德标准和价值观的宣道士置于客观真理的发现者之上。
在我看来，像释迦牟尼、摩西和耶稣这样的人物对人类所做的贡献远远超过那些探索和建构客观真理的人士所取得的一切成就。
19、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！不曾犯错的人从来不曾尝试新事物.大多数人因为害怕失败而不会去尝试新的事物。
失败并不可怕，因为败者往往会比胜者更能认识胜利所蕴含的意味。
而错误总是会给予我们机会去学习和成长。
20、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
21、苦和甜来自自己和外界，而坚强则来自于内心，来自于一个人坚持不懈的努力！22、智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终身不懈的追求。
23、兴趣是最好的老师。
24、真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感；而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。
25、A=X+Y+Z! A就是成功，X就是努力工作，Y是懂得休息，Z是少说废话！26、如果有一个能够应付现代科学需求，又能与科学相依共存的宗教，那必定是佛教。
27.我从来不把安逸和享乐看作生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的思想。
28. 千万记住，所有那些品质高尚的人都是孤独的——而且必然如此——正因为如此，他们才能享受自身环境中那种一尘不染的纯洁。
29.每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
30、一般不认识到一个人的品德与他（她）的学术贡献有极大关系。
31、单靠知识和技术不能使人类走上幸福而高尚的生活。
人类有充分的理由把那些崇高的道德标准和道德价值的传播者置于客观真理的发现者之上。
在我看来，人类应该更多地感谢释迦牟尼、摩西和耶稣那样的人物，而不是有创造性的好奇的头脑的成就。
如果人类要保持自己的尊严，要维护生存的安全以及生活的乐趣，那就应该竭尽全力地保卫这些圣人所给予我们的一切，并使之发扬光大。
演讲稿尊敬的老师们，同学们下午好：我是来自10级经济学（2）班的学习委，我叫张盼盼，很荣幸有这次机会和大家一起交流担任学习委员这一职务的经验。
转眼间大学生活已经过了一年多，在这一年多的时间里，我一直担任着学习委员这一职务。
回望这一年多，自己走过的路，留下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉，也充满了淡淡的苦涩。
一年多的工作，让我学到了很多很多，下面将自己的工作经验和大家一起分享。
学习委员是班上的一个重要职位，在我当初当上它的时候，我就在想一定不要辜负老师及同学们我的信任和支持，一定要把工作做好。
要认真负责，态度踏实，要有一定的组织，领导，执行能力，并且做事情要公平，公正，公开，积极落实学校学院的具体工作。
作为一名合格的学习委员，要收集学生对老师的意见和老师的教学动态。
在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，很多老师也无暇顾及那么多的学生，特别是大家刚进入大学，很多人一时还不适应老师的教学模式。
学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学习委员要及时地向老师提出同学们的建议和疑问，熟悉老师对学生的基本要求。
再次，学习委员在学习上要做好模范带头作用，要有优异的成绩，当同学们向我提出问题时，基本上给同学一个正确的回复。
总之，在一学年的工作之中，我懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性。
当然，我的工作还存在着很多不足之处。
比日：有的时候得不到同学们的响应，同学们不积极主动支持我的工作；在收集同学们对自己工作意见方面做得不够，有些事情做错了，没有周围同学的提醒，自己也没有发觉等等。
最严重的一次是，我没有把英语四六级报名的时间，地点通知到位，导致我们班有4名同学错过报名的时间。
这次事使我懂得了做事要脚踏实地，不能马虎。
在这次的交流会中，我希望大家可以从中吸取一些好的经验，带动本班级的学习风气，同时也相信大家在大学毕业后找到好的工作。