初中物理液体压强经典习题
初中物理液体压强计算(含答案)
一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：求容器对桌面的压强和压力时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G 容+G 液），后确定压强（一般常用公式 p= F/S ）.求液体对容器底部压强和压力时：㈠首先确定压强p=ρgh ；㈡其次确定压力F=pS 特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F 用p=F/S1. 如图所示，平底茶壶的质量是400g ，底面积是40cm 2，内盛0.6kg 的开水，水深12cm ，放置在面积为1m 2的水平桌面中央．g 取10N/kg ，试求：（1）水对茶壶底部的压强； （2）茶壶对桌面的压强．解：（1）茶壶内水的深度：h=12cm=0.12m ， 水对底的压强：p 水=ρ水gh=1.0×103g/m 3×10N/kg ×0.12m=1.2×102Pa ； （2）茶壶的重力：G 壶=m 壶g=400×10﹣3kg ×10N/kg=4N ， 水的重力：G 水=m 水=0.6kg ×10N/kg=6N ， 茶壶对水平桌面的压力：F=G 水+G 壶=6N+4N=10N ； 壶底面积：S=40cm 2=40×104m 2=4×10﹣3m2，茶壶对水平桌面的压强：P =F S =10N 4×10﹣3m2=2.5×103Pa2. 如图所示，一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150 g 的水，杯子与桌面的 接触面积是10 cm 2(g=10 N/kg).（1）求水对杯底的压强；（2）若桌面所受玻璃杯的压强是 2.7×103Pa ，求玻璃杯的质量.解：（1）由图可知水的深度h=12cm=0.12m ， 杯底所受水的压强：p=ρgh=1000kg/m 3×10N/kg ×0.12m=1200Pa ， （2）玻璃杯对桌面的压力： F=pS=2.7×103Pa ×1.0×10﹣4m 2=27N ；玻璃杯的重力G 杯=F-m 水g=27N-0.15kg ×10N/kg=12N 玻璃杯的质量m=G 杯g =12 N 10 N/kg =1.2kg3. 如图所示，一个重力为1.2N 的平底玻璃杯在面积是1m 2水平桌面上，内装150g 的水，杯子与桌面的接触面积是10cm 2（g=10N/kg ）． （1）求水对杯底的压强和压力．（2）求桌面所受玻璃杯的压强． 解：（1）由图可知水的深度 h=12cm=0.12m ， 杯底所受水的压强：p=ρgh=1000kg/m 3×10N/kg ×0.12m=1200Pa ， 水对杯底的压力：F=pS=1200Pa ×10×10﹣4m 2=1.2N ； （2）玻璃杯对桌面的压力：F=G 杯+G 水=1.2N+m 水g=1.2N+0.15kg ×10N/kg=2.7N ， 玻璃杯对桌面的压强p ′=F ′S = 2.7 N 1×10﹣4m2=2.7×103Pa ．4. 如图所示，一为20N 、底面积为0.02m 2的容器置于水平桌面上，所装液体的体积是0.01m 3，深0.3m ．若容器底受到的液体压强是2.7×103Pa ．（g 取10N/kg ）求：（1）液体的密度；（2）距容器底面向上0.1m 处a 点受到的液体压强； （3）液体对容器底部的压力. （4）桌面受到的压强． 解：(1)由p=ρgh 得：液体的密度 ρ=p gh = 2.7×103Pa10N/kg ×0.3m =0.9×103g/m 3； （2）容器底向上0.2m 处的A 点的深度 h a =0.3m-0.1m=0.2m ， a 点的液体的压强p=ρgh a =0.9×103Kg/m 3×10N/kg ×0.2m=1800Pa ；（3）由p=FS 可得，液体对容器底的压力：F=pS=2.7×103Pa ×0.02m 2=54Pa ； （4）液体的重力G=ρgV=0.9×103Kg/m3×10N/kg ×0.01m 3=90N ， 则面上受到的压力 F=90N+20N=110N ， 桌面上受到的压强 p ′=F S =110 N0.02m 2=5500Pa5. 如图所示，一个底面积为3×10﹣2m 2的L 形容器重为4N ，放在面积为1m 2的水平桌面中央，内盛有2kg 的水，水面距底面10cm ，a 点距底面6cm ，求： （1）图中水对a 点的压强； （2）水对容器底部的压力； （3）容器对水平桌面的压强．解：（1）a 点距离水面的度：ha=0.1m ﹣0.0m=0.04m ， 水对a 点的强：p a =ρ水gh a =1.0×103kg/m 3×10N/kg ×0.04m=400Pa （1）水对容器底部的压强：p=ρ水gh=1.0×103kg/m 3×10N/kg ×0.1m=100Pa ，根据p=FS 可得水对容器底部的压力：F=pS=1000Pa ×3×10﹣2m 2=30N ；（3）水的力G 水=m 水g=2kg ×10N/kg=20N ，容器对水平桌面的压力：F ′=G 容+G 水=4N+20N=24N ，容器对水平桌面的压强：p ′=F ′S ==800Pa ．6. 如图所示，容器重4.2N ，放在水平桌面上，容器上部是边长为5cm 的正方体，下部是边长为10.0cm 的正方体，若向容器内注入1.1kg 水（g=10N/kg ）.求：（1）这个装着水的容器对桌面的压强为多大？ （2）容器底部所受水的压力为多大？ 解：（1）∵放在水平桌面上， ∴F=G 容+G 水=4.2N+1.1kg ×10N/kg=15.2N ，S=10cm ×10cm ×=100cm 2=0.01m 2p=F S =15.2 N 0.01m 2=1520 Pa （2）V 容下=10cm ×10cm ×10cm=1000cm 3， V =m ρ=1100g 1g/cm 3=1100cm 3 ∴注入水1.1kg 水灌满下部分的容器，则 上部分容器内水的体积： V 水′=1100cm 3-1000cm 3=100cm 3， h ′=V 水′S 上=100cm 35cm 2=4cm 水的总深度：h=h 下+h ′=10cm+4cm=14cm=0.14m p=ρgh=1×103kg/m 3×10N/kg ×0.14m=1400Pa ． F=PS=1400Pa ×0.01m 2=14N7. 如图所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h 1=0.8m ，其顶部和底部的面积均为0.1m 2，顶部到底部的高度h 2=0.6m ，容器中的液体密度为 1.2×103kg/m 3，g 取10N/kg ．求： （1）液体对容器底部的压强；（2）液体对容器底部的压力． （3）液体对容器顶部的压力．解：（1）最高液面到容器的距离是h 1=0.8m ， 液对容器底部的压强：p=ρgh=2×103kg/m 3×10N/kg ×0.8m=9600P ， （2）由p=可得液体对容器底部的压力为： F=pS=9600Pa ×0.1m 2=960N ． （3）顶部距离液面的深度： h ′=h 1﹣h 2=0.8m ﹣0.6m=0.2m ， 液体对容器顶部的压强p ′=ρgh ′=1.2×103kg/m 3×10N/kg ×0.2m=2.4×103Pa ；由p=液体对容器顶部的压力： F ′=p ′S=2.4×103Pa ×0.1m 2=240N ．8. 如图所示，容器重4.2N ，放在水平桌面上，容器上部是边长5cm 的立方体，下部是边长10cm 的立方体，若向容器内注入1.1kg 水．(取g=10N ／kg)求：（1）这个装着水的容器对桌面的压强多大? （2）容器底部所受水的压强多大? （3）容器底部所受水的压力多大? 解：（1）容器和水的总重力G=G 容+G 水=4.2N+1.1kg ×10N/kg=15.2N. 容器对桌面的压力F 1=15.2N. S 1=10cm ×10cm=100cm 2=0.01m 2. 容器对水平桌面的压强 P 1=F 1S 1=15.2 N 0.01m 2=1.52×103Pa ． （2）注入水的体积V 水=m 水ρ水= 1.1kg 1.0×103 kg/m 3 =1.1×10-3m 3=1100cm 3容器下部体积V 1=10×10×10cm 3=1000cm 3水面高出下部的高度h=V 水﹣V 1S 2=1100cm 3﹣1000cm 35×5cm 2 =4cm .水深度H=h +h 下=4cm+10cm=0.14m.P 2=ρ水gh= 1.0×103 kg/m 3 ×10 N/kg×0.14 m=1.4×103 Pa （3）F 2=p 2・S 1=1.4×103 Pa ×0.01m 2=11．一个截面积为4cm 2的玻璃管的下端，扎上一块橡皮将一定量酒精倒进管里，橡皮膜就向外突出如图甲.然后把玻璃管放入盛有清水的玻璃杯中，当玻璃管进入水中24cm 深时，橡皮膜恰好变平,如图乙，求： 倒进玻璃管中酒精的深度是多少? （ρ酒精=0.8×103kg/m 3）解：液体内部向各个方向上都有压强，水在橡皮膜的下面，则水对橡皮膜产生竖直向上的压强，大小为 p 水=ρ水gh=1×103kg/m 3×10N/kg ×0.24m=2.4×103Pa ． 橡皮膜恰好变平，酒精产生的压强等于24cm 水产生的压强， 即：p 酒精=p 水，因为酒精是装在竖直的玻璃管中， 所以G酒精=F=p酒精S=2.4×103Pa ×4×10-4m 2=0.96N ， 则酒精的质量：m 酒精=G 酒精g =0.96 N 10 N/kg =0.96kg ；玻璃管中酒精的体积：V 酒精=m 酒精ρ酒精=0.096kg 0.8×103 kg/m 3 =1.2×10-4m 3=120cm 3； 酒精的深度：h =V S =120cm 34cm 2 =30cm9. 如图所示，一个底面积为2x102m 2的薄壁柱形容器放在水平桌面中央，容器高0.15m ，内盛有0.1m 深的水.求: （g=9.8N/kg ） （1）容器内水的质量. （2）水对容器底部的压强.（3）当把一个质量为3kg 实心正方体A 放入水中后，容器对桌面压强的增加量是980Pa ，求物体A 的密度大小？解：（1）容器内水的体积： V 水=Sh=2×10-2m 2×0.1m=2×10-3m 3， 由ρ=mV可得，容器内水的质量：m 水=ρ水V 水=1.0×103kg/m 3×2×10-3m 3=2kg ； （2）水对容器底部的压强：p 水=ρ水gh 水=1.0×103kg/m 3×9.8N/kg ×0.1m=980Pa ； （3）正方体的重力：G A =m A g=3kg ×9.8N/kg=29.4N ， 由P =F S可得，正方体A 放入水中后对桌面压力的增加量：△F=△pS=980Pa ×2×10-2m 2=19.6N ， ∵△F ＜GA ，∴水有溢出，溢出水的重力：G 溢=G A -△F=29.4N-19.6N=9.8N ， 溢出水的质量：m 溢=G 溢g =9.8N9.8N /kg=1kg溢出水的体积：V 溢=m 溢ρ水=1kg 1.0×103 kg/m 3 =1×10-3m 3容器内增加的体积：V ′=S （h-h 水）=2×10-2m 2×（0.15m-0.1m ）=1×10-3m 3， 物体A 的体积：V A =V 溢出+V ′=1×10-3m 3+1×10-3m 3=2×10-3m 3，物体A 的密度：ρA =m A V A = 3 kg 2×10－3 m 3=1.5×103 kg/m 310. 如图所示，薄壁圆柱形容器甲和乙内分别盛有质量均为2kg 的酒精和水.甲的底面积为0.01m 2，乙的底面积为0.02m 2.（g=9.8N/kg ）求： （1）水的体积V ；（2）酒精对甲容器底部的压力F 和压强p ；（3）为了使水和酒精对各自容器底部的压强相等，小明、小红和小张分别设计了不同的方法，如表所示：请判断，小红 同学的设计可行；并求该方法中所要求的体积.（酒精的密度为0.8×103kg/m 3） 小明:分别在甲、乙中倒入相同体积的酒精和水. 小红:分别在甲、乙中抽出相同体积的酒精和水. 小张:分别在甲中抽出与乙中倒入相同体积的酒精和水.解：（1）由ρ=m V 得，水的体积：V 水=m 水ρ水=2kg 1.0×103 kg/m 3 =2×10-3m 3（2）∵是圆柱形容器，∴水对容器底的压力：F 甲=G 水=m 水g=2kg ×9.8N/kg=19.6N ，水对容器底的压强：p 甲=F 甲S 甲=19.6 N 0.01 m 2=1960Pa（3）酒精对容器底的压力：F 乙=G 酒精=m 酒精g=2kg ×9.8N/kg=19.6N ， 酒精对容器底的压强：p 乙=F 乙S 乙=19.6 N0.01 6m 2=1225Pa∴p 甲＞p 乙，小红的方法可行，V ′=1.5×10-3m 3；11.如图所示，甲、乙两个完全相同的圆柱形容器放在水平地面上，它们重2N，底面积为0.01m2，容器高0.5m.现在两个容器中分别倒入一定量的水和酒精，使得两容器中离底部0.3m处A、B两点的压强都为980Pa，g=9.8N／kg求：（1）A点离开液面的距离h A.（2）甲容器对水平地面的压力F甲.（3）为使水和酒精对甲、乙两个容器底压强相等，小华和小芳设计了不同的方法，如下表所示.解：（1）由p=ρgh得，h A=p Aρ水g=980Pa1.0×103 kg/m3 ×9.8 N/kg=0.1m；（2）甲容器装水重：G甲=ρ水V水g=1.0×103kg/m3×0.01m2×（0.1m+0.3m）×9.8N/kg=39.2N，甲容器对水平地面的压力：F=G甲+G容=39.2N+2N=41.2N；（3）小芳同学设计的方法可行，h B=p Bρ酒g=980Pa0.8×103 kg/m3 ×9.8 N/kg=0.125m；由题知：ρ水g（h甲-h）=ρ酒精g（h乙+h）；即：1×103kg/m3×9.8N/kg×（0.4m-h）=0.8×103kg/m3×9.8N/kg×（0.425m+h）解得：h=0.03m．。
初中物理液体压强专题练习题(含详细答案)
初中物理液体压强专题练习题一、选择题1.如图所示，对下列实验的解释错误的是A．甲：压力相同时，压强随受力面积的增大而增大B．乙：同一深度，液体内部向各个方向的压强相等C．丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在D．丁：托里拆利实验测量出了大气压强的大小2.两个完全相同的容器装有等量的水，用两个完全相同的橡皮泥，一个捏成实心，一个捏成碗状，分别放在甲、乙两个容器中，如图．水对容器底的压强分别为p甲、p乙．容器对水平桌面的压力分别为F甲、F乙，则A．F甲=F乙B．F甲＞F乙C．p甲＜p乙D．p甲＞p乙3.同一水平面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，将两个相同的物块分别放入两容器中．当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示．则（）A．甲容器中液体的密度较大B．乙容器底部受到液体的压力较大C．甲容器中物块排开液体的重力较大D．乙容器对水平面的压强较小4.实心正方体木块（不吸水）漂浮在水上，如图所示，此时浸入水中的体积为6×10﹣4m3，然后在其上表面放置一个重4N的铝块，静止后木块上表面刚好与水面相平（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）则该木块（）A．未放置铝块前，木块受到的浮力是10NB．放置铝块后，木块排开水的体积是1×10﹣3m3C．木块的密度是0.7×103kg/m3D．放置铝块后，木块下表面受到水的压强增大了600Pa5.如图，小船上放有较大石头，当人将石头放入池塘后，下列说法正确的是（）A.水对池塘底部的压强增大B.水对池塘底部的压强减小C.水对船底的压强不变D.水对船底的压强增大6.如下图所示，往量杯中匀速注水直至注满。
下列表示此过程中量杯底部受到水的压强P随时间t变化的曲线，其中合理的是（）7.装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描述正确的是（）A．B．C．D．8.如图所示，设水对瓶子底部的压强为p，瓶子对桌面的压强为p′．将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p和p′的变化情况是（）A．p变小，p′变大B．p变小，p′变小C．p变大，p′变小D．p变大，p′变大9.如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为PA、PB、和PC，则（）A．PA=PB＞PCB．PA＞PB=PCC．PA＜PB=PCD．PC＜PA＜PB10.在甲、乙、丙三个相同的容器中，分别盛质量相同的同种液体，将三个质量相同，体积不同的小球，分别沉入三个容器的底部，当小球静止时，容器受到小球的压力的大小关系是F甲＞F乙＞F丙，则容器底部受到的液体压强最大的是（）A．甲B．乙C．丙D．一样大11.如图所示，两个质量和底面积相同的容器，甲容器下大上小，乙容器上下一般大。
初中物理压强专项训练100(附答案)
5．如图所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器 A 和 B，底面积不同（SA＜SB），液体对容 器底部的压强相等，现将甲球浸没在 A 容器的液体中，乙球浸没在 B 容器的液体中，容器
中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，则一定是
A．甲球的质量小于乙球的质量
B．甲球的质量大于乙球的质量
C．甲球的体积小于乙球的体积
7．如图所示，盛有水的容器静止在水平桌面上。容器重 1N，容器中的水重 7N，顶部和底 部的面积均为 100cm2，顶部到底部的高度 h2=6cm，侧壁上有一开口弯管，弯管内的水面 高度 h1=8cm；水的密度为 1.0×103kg/m3，g 取 10N/kg。下列选项中正确的是
初中物理压强专项训练 100(附答案)
一、压强 1．如图所示，A、B、C 是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（ρ 酒精＜ρ 水），A、C 两 容器中液体深度相同，B、C 两容器的底面积相同．三个容器底部所受的液体压强分别为 pA、pB、pC，则下列判断正确的是
A．pA＞pB＞pC B．pC＜pA=pB C．pB＞pA=pC D．pC＜pA＜pB 【答案】D 【解析】 【详解】 液体压强与液体密度及液体深度有关，液体压强公式 p=ρgh，A、C 两容器中液体深度相 同，A 容器中装有水，C 容器内装有酒精，又 ρ 酒精＜ρ 水，故 pC＜pA；A、B 两容器都装水， 但容器 B 内的水比容器 A 内的水深度较深，可得 pA＜pB．综上所述三个容器底部所受的液 体压强大小关系为 pC＜pA＜pB；故答案选 D．
初中物理液体压强经典考题
液体压强液体压强题目的知识回顾（1）当求容器内液体对容器底部的压力、压强时——液体压强：先求：p=ρgh；再求：F=ps。
（2）当求整个容器对桌面/地面的压力、压强时——固体压强：先求：F=G；再求：p=F/s。
注：以上求法不需考虑装有液体容器的形状问题。
（3）当容器形状不规则时容器底部受到的液体的压力大小等于以容器底面积为底、竖直向上的液体深为高的柱体体积内液体所受的重力。
液体压强题的一般类型1、一般都是研究柱体容器装有不同液体。
柱体容器内液体的特点：（1）既可以使用公式p=ρgh也可以使用公式p=F/S。
（2）液体压强可以累加利用公式p=p上+p下2、题目中出现的三个状态：（1）初态0（2）变化过程：——变化量△向容器中加入或抽出一定量液体；浸没或取出液体中金属球；（3）末态 ：3、涉及的公式基础知识：例 1在桌面上有一圆柱形容器，里面装有水，请根据已有的条件。
求：水对容器底部的压强p和水对容器底部的压力F？压强大小的比较：例2两薄壁圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，它们对容器底部的压强为p甲0、p乙0。
已知：p甲0=p乙0、ρ甲＜ρ乙（1）只能改变甲或乙中的一个，使p甲＜p乙，怎么实现？（2）同时改变甲、乙液体，使得p甲＜p乙。
变式例2两相同的薄壁圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，它们对容器底部的压强为p甲0、p乙0。
已知：p甲0=p 、ρ甲＜ρ乙。
同时改变甲、乙液体，使得p甲＜p乙。
乙0练习 1如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体甲和乙，已知两容器内液面等高，且甲液体的质量等于乙液体的质量。
若要使两容器内液体对容器底部的压强相等，则可：（）A．向两容器内分别倒入相同高度的液体；B．向两容器内分别倒入相同体积的液体；C．从两容器中分别抽出相同高度的液体；D．从两容器中分别抽出相同体积的液体。
练习 2如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有水和酒精（ρ水＞ρ酒精），且两种液体对容器底部的压强相等。
2020-2021烟台中考物理压力与压强问题综合经典题
一、初中物理压力与压强问题1．盛有不同液体的甲、乙两个柱形容器（S 甲>S 乙）放于水平地面上，如图所示，液体对容器底部的压强相等。
倒入（液体不溢出）或抽出部分液体后，液体对容器底部的压强变为p'甲、p'乙，以下判断中正确的是A ．若倒入相等质量的原液体，p'甲可能等于p'乙B ．若抽出相等质量的原液体，p'甲一定大于p'乙C ．若倒入相等体积的原液体，p'甲一定大于p'乙D ．若抽出相等体积的原液体，p'甲一定小于p'乙 【答案】B 【解析】 【分析】液体原先对容器底部的压强相等，已知h 甲>h 乙，然后利用p gh ρ=可推出甲、乙液体的密度关系；根据规则容器中液体对容器底部压力等于液体的重力，由S 甲>S 乙，再根据F p S=可知相同质量的甲、乙两种液体压强的变化量大小关系，进而可知变化后压强的大小；由S 甲>S 乙可知，相同体积的甲、乙两种液体在容器中的高度大小，又由液体密度的大小关系，利用p gh ρ=可推出甲、乙两种液体压强的变化量大小关系，进而可知变化后压强的大小。
【详解】液体原先对容器底部的压强相等，已知h 甲>h 乙，根据p gh ρ=可知：ρρ<甲乙； A ．若倒入相等质量的原液体，则两种液体对容器压力的增加量相同，S 甲>S 乙，由F p S=可知，甲、乙两种液体压强的增加量p p ∆<∆甲乙，则变化后的压强p'甲一定小于p'乙，则A 错误；B ．若抽出相等质量的原液体，则两种液体对容器压力的减少量相同，S 甲>S 乙，由F p S=可知，甲、乙两种液体压强的减少量p p ∆<∆甲乙，则变化后的压强p'甲一定大于p'乙，则B 正确；C ．若倒入相等体积的原液体，S 甲>S 乙，则甲液体的高度增加量∆甲h 小于乙液体的高度增加量∆乙h ，又ρρ<甲乙，根据p gh ρ=可知甲、乙两种液体压强的增加量p p ∆<∆甲乙，则变化后的压强p'甲一定小于p'乙，故C 错误；D ．若抽出相等体积的原液体，S 甲>S 乙，则甲液体的高度减少量∆甲h 小于乙液体的高度减少量∆乙h ，又ρρ<甲乙，根据p gh ρ=可知甲、乙两种液体压强的减少量p p ∆<∆甲乙，则变化后的压强p'甲一定大于p'乙，故D 错误。
初中物理-压强经典练习题(含答案)
初中物理压强经典练习题一．选择题（共19小题）1．高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示．它们对桌面的压力分别为F A、F B，压强分别为P A、P B．关于它们的大小关系，正确的是（）A．F＜F P＜P B．F＞F P=P同的厚度，并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图（b）所示．若此时甲′、乙′对地面的压力、压强分别为F甲′、F乙′、p甲′、p乙′，则（）长．甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2（）A．如甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p 对容器底部压强的大小关系正确的是（）h的同一种液体，如图所示，则（）11对桌面的压强为p2，压力为F2，如果不计容器自重，则（）A．p=p F=F B．p＞p F=F C．p＜p F=F D．p＞p F＞F方体A、B、C分别放入容器的液体中，静止时的位置如图所示，三个容器的液面相平．已知三个长方体的质量和体积都相同．则下列判断正确的是（）乙、丙三个班，每班人数分别为38人、40人、42人，以班为单位站在操场上．关相同，上口面积相同，装相同质量的水放在水平地面上．关于水桶对地面的压强和水桶底受到水的压力的说法正确的是（）11．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，如图所示，两次放置橙汁的杯子对桌面的压强分别是P A和P B，则（）A．P＜P B．P＞P C．P=P D．无法判断们的密度之比ρA：ρB=1：2，对地面的压强之比p A：p B=1：3．则（）静止状态，A 球漂浮，B球悬浮，C球沉底，如图所示，三个容器中的液面到容器底的高度相同，液体对容器底产生的压强分别为p1、p2、p3，则下列关系正确的是（）A．p=p=p B．p＞p＞p C．p＜p＜p D．p=p＞p它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强p A、p B、p C的大小关系是（）A．p＞p＞p B．p=p=p C．p＜p＜p D．p=p＞pA B分别盛有甲、乙两种液体，且两种液体对容器底部的压强相等．若在A容器中倒入或抽出甲液体，在B容器中倒入或抽出乙液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是（）球，如图所示，此时甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强．再将两金属球从液体中小心取出后，则下列判断正确的是（）A．甲液体对容器底部的压强可能等于乙液体对容器底部的压强图所示，四个容器中的液体到容器底面的距离相同．哪个容器底面受到的液体压．B．C．D．适量的水．待液面静止后，将质量相同的两物块浸没在两容器的水中时（水没有溢出容器外），结果发现有部分水从乙容器流入甲容器，则（）参考答案一．选择题（共19小题）1．B 2．D 4．C 5．A 6．A 7．D 8．BD 9．D 10．BC 11．B 12．AD 13．B 14．A 15．C 16．B 17．A 18．C 19．A。
中考物理压力与压强-经典压轴题附详细答案
一、初中物理压力与压强问题1．如图所示，水平桌面上放着相同的两个平底试管A 和B ，其中分别装着密度不同的液体，A 管竖直放罝，B 管倾斜放置，它们对管底的压强p A 等于p B ，则下列关于液体质量m A 和m B 判断正确的是（ ）A ．m A >mB B ．m A =m BC ．m A <m BD ．条件不足，无法判断【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】当B 管竖直放罝时，高度会变高，根据液体压强公式p gh ρ=可知'B B p p <，由已知A B p p =，可得'A B p p <，两个平底试管A 和B 是相同的，底面积也相同，'A B p p <两边乘上底面积S ，可得'A B p S p S <即两个平底试管A 和B 受到液体的压力'A B F F <，而这两个压力就是对应液体的重力，即A B G G <，A B m m <，故选C ．2．两个正方体甲乙放在水平地面上，它们对水平面的压强相等，沿水平方向切去不同厚度，使剩余的厚度相同，剩余的压力相同，则甲乙切去的质量Δm 甲、Δm 乙和甲乙的密度满足的关系是（ ）A ．ρ甲＞ρ乙，Δm 甲＞Δm 乙B ．ρ甲＜ρ乙，Δm 甲＞Δm 乙C ．ρ甲＜ρ乙，Δm 甲＜Δm 乙D ．ρ甲＞ρ乙，Δm 甲＜Δm 乙【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】正方体对水平地面的压强mg F G Vg gSh p gh S S S S Sρρρ====== 切割之前它们对水平面的压强相等p p =甲乙即gh gh ρρ=甲甲乙乙由图可知h h 甲乙＜所以ρρ甲乙＞由图知S 甲乙＜S在切割之前p p =甲乙所以由F pS =可知，切割之前甲、乙对地面的压力F F 甲乙＜因为正方体对水平地面的压力等于其重力，且G mg =，所以，切割之前m m 甲乙＜当沿水平方向切去不同厚度，剩余的压力相同，即F F =甲剩乙剩则甲、乙剩余部分的质量m m =甲剩乙剩根据切去的质量-m m m ∆=剩得m m ∆∆甲乙＜故D 正确，ABC 错误； 故选D 。
初中物理压强题20套(带答案)含解析
初中物理压强题20套(带答案)含解析一、压强1．如图题图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法确定【答案】A【解析】分析：由于乙管的倾斜，判断甲乙两试管中液体的体积的大小，再判断密度的大小，根据判断液体对试管底的压强。
解答：由于甲试管是竖直放置，乙试管倾斜，液体相同深度，所以V乙＞V甲，甲、乙两相同的试管装有质量相等的液体，根据再根据，甲的密度大，甲乙两液面相同，深度相同，甲的压强大。
故选：A。
【点睛】根据试管的倾斜判断甲乙的体积是本题的关键，然后根据密度公式判断液体的密度，最后根据压强公式判断压强的大小。
2．第七届世界军人运动会将于2019年10月在武汉举行，其中羽毛球、乒乓球、男子体操、网球等4个项目首次进入世界军人运动会。
关于这四项运动，下列描述错误的是A．羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离，是由于羽毛球具有惯性B．为了控制乒乓球的飞行路径可以让它旋转起来，这是利用了流体压强与流速的关系C．体操运动员在手上涂防滑粉，是为了减小摩擦力D．球拍在击打网球的过程中，球拍和网球同时发生了弹性形变【答案】C【解析】【详解】A、羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离，是由于羽毛球具有惯性，还将保持原来的运动状态，故A正确；B、为了控制乒乓球的飞行路径可以让它旋转起来，这是利用了流体压强与流速的关系，故B正确；C、体操运动员在手上涂防滑粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误。
D、球拍在击打网球的过程中，球拍和网球同时发生了弹性形变，所以有弹力产生，故D 正确。
3．对下列现象解释正确的是A．蚊子尖尖的口器，可以增大压力B．液体从容器侧壁的孔喷出，说明液体对容器底有压强C．用吸管吸饮料，利用大气压把饮料“吸”入口中D．口吹硬币跳越木块，利用流体流速大的位置压强大的原理【答案】C【解析】【分析】（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．（2）由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强；（3）吸管吸饮料时，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里；（4）流体的压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大．【详解】A．蚊子有尖尖的口器，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强．故A错误；B．液体从容器侧壁的孔喷出，说明液体对容器侧壁有压强．故B错误；C．用吸管吸饮料时，先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压入人的口中，利用大气压，故C正确；D．在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气，硬币上方气流速度大于下方的气流速度，硬币上方的气体压强小于下方的气体压强，从而产生向上的“升力”，所以，口吹硬币跳越木块，利用了流体在流速大的位置压强小的原理．故D错误．【点睛】本题是事例都是生活中的常用的现象，利用生活现象考查物理知识，体现物理和生活的密切关系，体现了学以致用的目的．4．如图为意大利物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计，它是长颈玻璃瓶倒插在液体槽里构成的．当外界温度改变时，可由玻璃管中的液面高低来标记温度．那么下列说法中正确的是A ．当外界温度升高时，玻璃管中的液面升高B ．它是利用温度影响液体蒸发的快慢制成的C ．它是利用液体热胀冷缩的性质制成的D ．它是利用气体热胀冷缩的性质制成的 【答案】D 【解析】 【详解】当外界温度升高时，玻璃球内气体膨胀，使玻璃管中水位降低；反之，温度较低时，玻璃球内气体收缩，玻璃管中的水位就会上升，故A 错误；玻璃瓶内密封着一定质量的空气，因此它是利用空气的热胀冷缩制成的，故BC 错误，D 正确． 故选D ．5．下列有关物理应用知识描述错误的是A ．甲图：压路机用质量很大的碾子是为了减小压强B ．乙图：水坝的下部总要比上部宽是因为水深的地方受到水的压强大C ．丙图：用塑料吸管从敞口的饮料瓶子中吸到饮料，是利用了大气压强D ．丁图：浮在水面上的潜水艇逐步潜入水中直至浸没过程中，浮力逐渐变大 【答案】A 【解析】 【分析】（1）增大压力和减小接触面积可以增大压强；（2）液体压强随着深度的增加而增大； （3）利用大气压的知识分析即可判断；（4）浮在水面上的潜水艇在下潜过程中，排开水的体积变大，利用F gV ρ=浮水排 ，来分析受到的浮力情况。
初中物理液体压强概念题
初中物理液体压强概念题篇一：初二物理液体压强提高题物理液体压强一、选择题1、如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是 A．将压强计的金属盒向下移动一段距离Ｂ．将压强计的金属盒向上移动一段距离Ｃ．将压强计的金属盒在原位置转动１８０°Ｄ．将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中2、如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有质量相等的水和酒精(ρ水>ρ()酒精)，可能使水和酒精对容器底部的压强相等的方法是A．倒入相同质量的水和酒精 B．倒入相同体积的水和酒精C．抽出相同质量的水和酒精 D．抽出相同体积的水和酒精3、如图所示．在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精（ρ水＞ρ受到的液体的压强p甲和p乙的关系是（）A．P甲＞P乙B．P甲=P乙 C．P甲＜P乙D．无法确定酒精），试管底部4、如图3所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p。
当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为A．F，P B．4F，P C．1/4F，P D．F，4p5、如图所示，桌面上放有甲、乙两个鱼缸，同学们观察、比较后提出下列说法，其中正确的是（）A．鱼缸甲对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强大 B．鱼缸甲对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强小C．鱼缸乙对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强小 D．鱼缸乙对桌面的压力大．缸中鱼受到水的压强大6、将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。
两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB, 水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（）A. pA＞pB FA＞FBB. pA＜pB FA=FBC. pA=pBFA＜FBD. pA＜pB FA＞FB7、如右图所示，水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器，若在三个容器中装入质量相等的水，三个容器底部所受水的压力（） A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大甲乙丙18、三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如右图所示．若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（） A．甲最大B．乙最大C．丙最大 D．一样大9、如图7所示，两只容器分别盛有相同高度的酒精和水，在A、B、C三点中，液体产生的压强分别为pA、pB、pC ，则下列有关pA、pB、pC的大小的关系，正确的是（）A．pA>pB>pCB．pA<pB<pC C．pA=pB>pCD．pA=pB<pC10、如图8所示，甲、乙两容器间有一斜管相通，中间有阀门K控制，容器中装有水，且两容器中水面相平，则（）A．打开阀门K后，由于水受重力作用，水将从甲流到乙B．打开阀门K后，由于b处的压强大于a处的压强，水将从乙流到甲 C．打开阀门K后，因为甲、乙两容器中液面高度相等，所以水不会流动 D．打开阀门K后，因为乙中的水多，所以从乙流到甲11、如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VA<VB，高度hA<hB，与地面的接触面积SA>SB，对地面的压强pA=pB。
初中物理压强试题及答案
初中物理压强试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列关于压强的说法中，正确的是（）。
A. 压强是压力与受力面积的比值B. 压强的大小与受力面积无关C. 压强的大小与压力无关D. 压强的大小与压力和受力面积都无关2. 一个物体在水平面上，其重力为G，若要使物体对地面的压强增大，下列措施中有效的是（）。
A. 增大物体的质量B. 减小物体与地面的接触面积C. 增大物体与地面的接触面积D. 增大物体的质量，同时减小物体与地面的接触面积3. 液体压强的特点不包括（）。
A. 液体压强与液体的深度有关B. 液体压强与液体的密度有关C. 液体压强与液体的重力有关D. 液体压强与液体的体积有关4. 两个完全相同的容器，分别装有水和酒精，若水对容器底的压强大于酒精对容器底的压强，则下列说法正确的是（）。
A. 水的密度大于酒精的密度B. 水的深度大于酒精的深度C. 水的密度小于酒精的密度D. 水的深度小于酒精的深度5. 一个物体在水平面上，其重力为G，若要使物体对地面的压强减小，下列措施中有效的是（）。
A. 增大物体的质量B. 增大物体与地面的接触面积C. 减小物体与地面的接触面积D. 减小物体的质量，同时增大物体与地面的接触面积6. 液体压强的计算公式为p=ρgh，其中ρ表示（）。
A. 液体的密度B. 液体的体积C. 液体的质量D. 液体的重力7. 一个物体在水平面上，其重力为G，若要使物体对地面的压强不变，下列措施中有效的是（）。
A. 增大物体的质量，同时增大物体与地面的接触面积B. 减小物体的质量，同时减小物体与地面的接触面积C. 增大物体的质量，同时减小物体与地面的接触面积D. 减小物体的质量，同时增大物体与地面的接触面积8. 液体压强的计算公式p=ρgh中，h表示（）。
A. 液体的深度B. 液体的体积C. 液体的质量D. 液体的重力9. 一个物体在水平面上，其重力为G，若要使物体对地面的压强增大，下列措施中有效的是（）。
初中物理液体压强复习题
1、用相同材料制成的圆柱体A 和B ，已知A 的高度是B 的高度的4倍，B 放在水平的地面上，A 放在 B 的正中央，如图1所示，若A 对B 的压强和B 对地的压强相等，则A 的底面积与 B 的底面积之比是 ． 2．如图2所示，正方体木块甲和乙边长之比为1:2，密度之比是4:1，将物块甲放在物块乙的中央，则物块甲对乙的压强P 1与乙对地的压强P 2之比为 ． 3．一个水池的深度为2米，池底有一个面积为10厘米2的孔，用塞子塞住，塞子所受水的压强大小为 帕，塞子所受水的压力大小为 牛．（g 取10牛/千克） 4．如图3所示，放在桌面上的一个瓶子，内部剩有饮料，瓶口塞紧倒过来时，液体对瓶塞的压强比对瓶底的要大，其原因是________，瓶子对桌面的压强也增大，其原因是__________． 5．光缆通信是当今世界上最先进的通信方式．1997年，我国首条海底通信光缆（上海崇明——横沙岛）铺设成功．如果该光缆在水下17米深处，则光缆外边的包裹材料至少应能承受帕的压强．（海水的密度为1.03×103千克/米3，g 取10牛/克）9．如图7所示，两只容器分别盛有相同高度的酒精和水，在A 、B 、C 三点中，液体产生的压强分别为p A 、p B 、p C ，则下列有关p A 、p B 、p C 的大小的关系，正确的是（ ） A ．p A >p B >p C B ．p A <p B <p C C ．p A =p B >p C D ．p A =p B <p C10．如图8所示，甲、乙两容器间有一斜管相通，中间有阀门K 控制，容器中装有水，且两容器中水面相平，则（ ）A ．打开阀门K 后，由于水受重力作用，水将从甲流到乙B ．打开阀门K 后，由于b 处的压强大于a 处的压强，水将从乙流到甲C ．打开阀门K 后，因为甲、乙两容器中液面高度相等，所以水不会流动D ．打开阀门K 后，因为乙中的水多，所以从乙流到甲1、将水和煤油分别倒入两个完全相同的量筒里，要使它们对筒底的压强相等，则倒入的水和煤油的质量之比m 水∶m 煤=____________，深度之比h 水∶h 煤=___________.(ρ煤=0.8×103kg/m 3)4.底面积相同的量杯和量筒，分别放入质量相同的水，则______底部所受的压强大，_______底部所受的压力大，若在完全相同的两只量筒内倒入相同体积的水和盐水，则的那只量筒底部受到的压强小. 2.下列说法中不正确的是( ) A.在同一深度，液体密度越大的压强越大B.在同一种液体内部深度越大时，压强越大C.由于液体有重力才产生了压强，所以向下的压强一定大于向上的压强D.在同一深度液体向各个方向的压强都相等. 3.把盛有不满液体的试管由竖直逐步倾斜的过程中，液体对试管底的压强将( ) A.变大 B.不变 C.变小 D.先变大后变小4.三个完全相同的圆柱形容器，放在水平桌面上，内装水、煤油、盐水.若三容器对桌面压强相等，则容器内液面最高的是( ) A.水 B.煤油 C.盐水 D.一样高1.一楼房底楼的自来水龙头上装有一压强计，压强计读数是4.9×105Pa ，问自来水塔中水面距离地面的高度为多少?(设水龙头距地面高为1m)比底楼高10m 的4楼水龙头旁压强计读数为多大?1、已知10-1所示的容器中，A 点处液体由于重力而产生的压强为1568帕斯卡。
初中物理液体压强经典试题及答案
液体压强试题一、选择题1.对于压力，以下说法中正确的选项是（）A.压力的大小必定等于物体的重力B.压力的方向老是竖直向下C.垂直作用在物体表面上的力叫压力D.压力作用成效只与压力大小相关2.对于压强以下说法中正确的选项是（）A.压力越大时，压强必定越大B.受力面积越小时，压强必定越小C.受力面积越小时，压强必定越大D.当受力面积一准时，压强与压力成正比3. 如下图，物体重400 牛， F＝100 牛，物体和水平川面的接触面积为40 厘米2，则物体对水平川面的压力和压强分别是（）A. 400牛，10帕B.500牛，12.5 帕C. 500牛，1.25 ×105帕D.400牛， 105帕4.一块砖长宽厚之比是 24：12：5，将它用不一样的方式放在水平川面上，它对地面最大压强为 p1，最小压强为 p2，则 p1：p2（） A.24 ：5 B.2：1C.12 ：5 D. 没法判断5.如下图，甲、乙两容器底面积相同，内装液体深度分别为 h1和 h2，且h1：h2＝ 3：5，液体密度分别为ρ1 和ρ2 ，且ρ 1 2 ρ2 ，那么，甲、乙两容器底部遇到的液体压强之比是（）A.5：3B.3：10C.5：6D.6：56.如下图，在试管中装有必定量的液体，当试管竖直搁置时，试管底部遇到的液体压强是 p1，将试管倾斜搁置时，试管底部遇到的液体压强为p2，则（）A. p1 p2B. p1 p2C. p1 p2D. 没法确立7.放于水平桌面上的上低等粗高度相同的 A、B、C 三个物体，其底面积SASBSC，密度ρAρBρC，则它们对桌面的压强（）A. p A p B p CB.pA pB pC C. p A p C p B D.pApBpC8. 以下案例中，不属于增大受力面积减小压强的是（）A. 铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上B. 书包带都做得比较宽C. 切菜刀口要薄D. 在烂泥地上垫上木板，便于人行走9. 人坐在软沙发上比坐在硬木板上舒畅，这是由于（）A. 沙发有弹性，把人托住了B. 人对沙发压力必定，但沙发对人的压力小C. 沙发令人不再遇到重力作用D. 人陷在沙发中，和沙发的接触面积较大，压强较小10.如下图，容器中 A 点的水的压强是（）A. 2940帕B. 1470 帕C. 490 帕D. 1960 帕11.放在水平桌面上的物体对桌面的压力和物体的重力间的关系有以下说法，此中正确的是（）A.压力就是重力B. 压力等于物体重力，它们是同一种力C.压力大小等于物体重力的大小D.以上说法都不对12.如下图，在甲、乙、丙三个形状不一样而底面积相等的容器中，倒入同深度的同种液体，置于水平桌面上，假如液体重G甲G乙G 丙，液体对容器底部的压强、压力分别为p甲、p乙、p丙和F甲、F乙、F丙。
初中物理液体的压强(动图)
7.如图所示,三个完全相同的两端开口的玻璃管,下端用相同的橡皮膜扎紧封住,分别放 入水槽中的相同深度。管内装的液体种类和装入液体的深度如图,请画出三个玻璃管 下端橡皮膜凹凸的大致情况(ρ水>ρ煤油)。
答案:如图所示
8.在探究液面下深度为h处的液体压强时,可以设想这里有一个水平面放置的“平面”, 这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。如图所示,设“平面”的面积 为S,液体的密度为ρ,用压强公式就能求出该处的压强。若减小所选“平面”的面积S,则 该处的液体压强将( C )
综合能力提升练
12.如图是两边管子粗细相同、足够高的连通器,其水平细管中间有一个可无摩擦移动 的活塞。刚开始活塞固定不动,两管液面相平,左管中的液体是酒精(ρ酒精=0.8×103 kg/m3),右管中的液体是水。现松开活塞,两边液体重新稳定后( A )
A.右边液面下降1 cm B.右边液面下降2 cm C.右边液面比左边液面低1 cm D.左、右液面一样高
A.12.8 cm C.8 cm
B.9.6 cm D.15 cm
13.用压强计进行探究实验。
(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的 高度差变化 较小 (选填“较大”或“较小”)。小慧把调节好的压强计放在空气中时,U 形管两边的液面应该 相平 ;
(2)小慧把金属盒分别浸入两种液体中,发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小,她认 为图甲烧杯中盛的是酒精。她的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的
C.9G D.6G
拓展探究突破练
16.如图所示,将U形管底C处阀门关闭,A、B两处液面的高度分别是h1、h2(h1>h2)。 (1)若U形管的左、右两边均灌的是水,在打开阀门的瞬间,想象在C处有一个竖直方向 的“液片”,请在图中画出“液片”受到水平方向合力的示意图; (2)若在U形管的左、右两边分别灌的是密度为ρ1、ρ2的两种液体,在打开阀门时,两边 液体恰好不流动,试证明:ρ1<ρ2。
初中物理压强典型例题
初中物理压强典型例题例1：一块砖在不同方向放置时，对地面的压力和压强不同。
正确的说法是：平放时压力最大，压强最小；侧放时压力最小，压强最大；立放时压力和压强均较小。
例2：当从烧瓶中抽出气体时，气压降低，水的沸点降低，导致水又开始沸腾。
例5：两个长方体A和B叠放在水平地面上，A对B的压强与B对地面的压强之比为3∶2，则A与B的底面积之比为2∶3.例10：三个底面积和高度都相同，所装液体也相同。
对于液体的压强和压力，甲、乙、丙三个相同；对于受到的压强和压力，丙最大。
例12：用推土机上的两条履带可以增大压强。
例15：甲、乙两个等高的柱形，底面积之比为2∶1，水面上浮着质量比为1∶3的两个木块。
则甲、乙两个底部受到的压强之比为1∶2.例16：甲、乙两个长方体，底面积分别为40cm²和30cm²，高度之比为3∶2，密度之比为3∶1.将乙放在甲上，水平桌面受到的压强为7000Pa。
将乙取下放在水平桌面上静止不动时，桌面对乙的支持力为105N。
例18：甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上，对地面的压强相等。
则甲、乙的密度大小和重力大小无法确定。
例19：甲、乙两个正方体放在水平桌面上，对桌面的压强相等，压力之比为9∶4，则甲、乙的密度之比为3∶2.例20：如图1-4-13所示，有两个用同一种材料制成的正方体A和B，其边长分别为LA和LB，且LB=2LA。
将A放在B的上方中央，B放在水平地面上。
已知B对地面的压强为9×103Pa，则A对B的压强是（）答案：C例21：有两个用同种材料制成的圆柱体A和B，A的高度是B的高度的3倍。
将A竖直放在水平地面上，B竖直放在A上，如图1-4-21（a）所示。
这时，A对地面的压强与B对A的压强之比为3∶1.若将A、B倒置后，仍放在水平面上，如图1-4-21（b）所示，则A对B的压强与B对水平面的压强之比是（）答案：A例22：甲、乙两支完全相同的试管，内装质量相等的液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图1-4-15所示。
初中物理《压强》练习题(附答案)
初中物理《压强》练习题(附答案)猜想二：影响压力作用效果的因素可能与受力面积有关。
请问，这两个猜想哪个是正确的？为什么？请用实验结果加以说明。
答案解析】练1：1.C。
压力的方向垂直于受力物体表面。
2.略。
3.（1）凹陷程度；控制变量；（2）压力大小；乙、丙；转换。
练2：猜想一正确，猜想二正确。
实验结果表明，压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。
在实验中，通过控制变量法和转换法，比较了不同压力和不同受力面积下的压力作用效果，发现压力越大、受力面积越小，压力的作用效果越明显。
因此，猜想一和猜想二都是正确的。
猜想二：受力面积的大小可能影响压力作用效果。
1）该同学为了验证“猜想一”是否正确，根据控制变量法设计了如下实验方案：应保持受力面积的大小相同，使压力的大小不同。
2）该同学进行了如下实验：甲图将小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图将小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码。
他是通过观察压力作用的效果来显示其效果。
3）比较甲、乙两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力作用的效果越明显。
4）此实验不能用硬纸板代替海绵，因为硬纸板的强度不足以支撑砝码的重量，会导致实验失效。
5）此实验中运用到的主要科学方法有观察法和实验法。
练3：XXX同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示。
1）实验中小明是通过观察压力作用效果来比较其效果的。
2）比较甲、乙两图所示实验，得出的结论是压力越大，作用效果越明显。
3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图丙所示实验。
4）XXX同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。
他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此得出结论：压力作用效果与受力面积无关。
但是，他可能没有考虑到切割后受力面积发生了变化，导致结论不严谨。
3、压强及其计算知识积累】1）定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。
2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步练习(含答案)
2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步练习(含答案) 一.选择题1．如图所示的装置可能是用来研究( )A．液体内部向各个方向是否都有压强B．液体内部的压强跟深度的关系C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D．液体内部的压强跟液体密度的关系3. 如图所示的事例，不是利用连通器原理工作的是( )3．关于连通器，下列说法中正确的是 ( )A．连通器中，若装入同种液体，则各容器中的液面就相平B．连通器中，液面的高低与容器的形状有关C．只要底部互相连通的容器都属于连通器D．连通器中装有同种液体，在液体不流动时，各容器内在同一水平面的压强均相等4．如图所示装置中，两端开口的U形管装有一定量的水，将A管稍向右倾斜稳定后A管中的水面将( )A．低于B管中的水面 B．高于B管中的水面C．与B管中的水面相平 D．以上三种情况均有可能5. 一个空药瓶，瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同(如图所示)，下列关于橡皮膜的说法正确的是( )A. 瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，形变程度相同B. 瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，朝下时形变更多C. 两次都向内凹，形变程度相同D. 两次都向内凹，瓶口朝下时形变更多6. 如图所示，小明用右侧容器来做“探究液体压强是否跟深度、液体的密度有关”实验(ρ盐水>ρ酒精)。
则下列现象中符合事实的是( )7．如图所示，甲、乙、丙三个底面积相同、重力相等、形状不同的容器放置在同一水平桌面上，容器内装有质量相等的不同液体，液面高度相同。
则( )A．容器对桌面的压强关系是p甲>p乙>p丙B．容器对桌面的压力关系是F甲<F乙<F丙C．容器底部受到液体的压强关系是p甲＝p乙＝p丙D．容器底部受到液体的压力关系是F甲>F乙>F丙8．如图所示，用细线将一规则均匀的金属柱体从水中匀速提起至其下表面刚好离开水面，此过程中忽略细线的体积，则容器底受到水的压强p随时间t变化的图像应大致如下列图中的( )9. 根据已学习液体压强知识，如图可体现液体压强的哪种特点( )A．液体内部各个方向都有压强B．液体压强与液体密度有关C．液体对容器壁有压强，且压强随深度增加而增大D．液体对容器壁和容器底有压强10. 如图所示，桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子，里面分别盛有质量相等的水和酒精，A、B两点到杯子底部的距离相等。
2022年初中物理《八下 第九章 压强》液体压强(选择题)真题模拟题库答案及解析
2022年初中物理《八下第九章压强》液体压强（选择题）真题模拟题库答案及解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1、1648年，帕斯卡曾做过一个著名的实验。
如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只用几杯水就把木桶压裂了。
该实验说明影响水产生压强大小的因素是（）A．水的深度B．水的体积 C．水的质量 D．水的密度答案A．【解析】掌握影响液体压强的因素、液体的密度和液体的深度、根据实验情景结合影响压强的因素进行分析是解决问题的基本思路．液体压强与液体的密度和深度有关，由帕斯卡做的实验知，虽然管很细，但高度很大，水的深度大，而使水产生了很大的压强，所以该实验说明影响水产生压强大小的因素是水的深度．2、（2019呼和浩特市7）下列说法正确的是（）A.对于液体产生的压强，密度一定时，其压强与深度的关系可以用A图表示B水平面上静止的质量均匀、形状为正方体的物体，其对水平面的压强与其接触面积的关系可以用B图表示C.对于不同物质，质量相同时，其密度与体积的关系可以用C图表示D.流体产生的压强，其压强与流速变化的关系可以用D图表示答案C3、如图3所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小（ρ水=1g/cm3）（）A．a B．b C．c D．d答案液体压强【答案】A【解析】液体压强的常用计算公式是，其中h是指研究位置离自由液面的深度（即竖直距离）。
因此，由图知，四个处离自由水面的深度关系是hahbhchd，则有papbpcpd，故应选A。
4、（2018年泰安卷）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。
下列说法正确的是（）①容器对桌面的压力：F甲＞F乙②液体的密度：ρ甲=ρ乙③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′A. 只有①和③B. 只有①和④C. 只有②和③D. 只有③和④答案D③因为ρ甲ρ乙，且液面相平，根据可知，液体对容器底部的压强为：p甲＞p乙，故③正确；④总重相等，容器的底面积相等，根据得，容器对桌面的压强：p甲′=p乙′，故④正确；故选D。
近5年各省市初中物理中考液体压强典型试题(含答案)
近5年各省市初中物理中考液体压强典型试题（含答案）（2018邵阳）如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强（ ） A 、甲大 B 、乙大 C 、一样大 D 、无法确定2.（2016.郴州）如图所示，薄壁容器的底面积为S ，在容器中装入某种液体，液体的重力为G ，密度为ρ，深度为h ，那么，容器底部受到液体的压强和压力分别为（ ） A 、GS 和G B 、ρgh 和G C 、GS 和ρghsD 、ρgh 和ρghs3.（2015.泉州）装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的压强为（ ） A 、8×102Pa B 、1×103Pa C 、8×104Pa D 、1×105Pa4.（2015.柳州）如图是两边管子粗细相同、足够高的连通器，其水平细管够长，中间有一个可无摩擦移动的活塞。
刚开始活塞固定不动，两管液面相平，左管液体是酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m 3），右管液体是水（ρ水=1.0×103kg/m 3）。
现松开活塞，重新稳定后（ ）A 、右边液面下降1cmB 、右边液面下降2cmC 、右边液面比左边液面低1cmD 、左右液面一样高5.（2020鹿邑县一模）在L 形容器中装有适量的水，如图所示，容器壁上的A 点处受到水的压强为（ ） A 、p=ρ水gh 1 B 、p=ρ水gh 2C 、p=ρ水g(h 1+h 2)D 、p=ρ水g(h 1-h 2)6.（2020石景山区一模）三个相同的容器，分别装有甲、乙、丙三种等质量的液体，液面位置如图所示，液体对容器底的压强分别为p 甲、p 乙、P 丙，其中正确的是（ ） A 、p 甲>P 丙>P 乙 B 、P 甲=P 乙=P 丙 C 、p 甲<P 丙<P 乙 D 、无法判断7.（2021江油市模拟）如图所示水平地面上有底面积为300cm 2，质量不计的薄壁柱形盛水容器A ，内有质量为400g ，边长为10cm ，质量分布均匀的正方体物块B ，通过一根10cm 的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30cm ，剪断绳子后，木块最终静止时有35的体积露出水面，计算可得出（ ）A 、剪断绳子前，水对容器底部的压力为30NB 、剪断绳子前，容器对水平地面的压力是90NC 、剪断绳子，待物块静止后漂浮在水面上，水对容器底的压强变化了200PaD 、剪断绳子，待物块静止后漂浮在水面上，水平地面受到的压强变化了200Pa8.（2019阳江一模）如图所示，将竖直放置的试管倾斜，随着试管的倾斜，试管中的液体对底面的压强将（ ） A 、增大 B 、减小 C 、不变D 、无法确定9.（2018秋.闵行区期中）如图所示，A 、B 为完全相同的两个容器，分别盛有7cm 、5cm 深的水，A 、B 之间用导管连接。
2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步练习(含答案)
2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步练习(含答案)1．如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小(ρ水＝1g/cm3)( )A. aB. bC. cD. d2. 根据已学习液体压强知识，如图可体现液体压强的哪种特点( )A．液体内部各个方向都有压强B．液体压强与液体密度有关C．液体对容器壁有压强，且压强随深度增加而增大D．液体对容器壁和容器底有压强3．如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强( )A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法确定4．用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)，下列问题中可以用该装置探究是( )①液体压强是否与液体的深度有关；②液体压强是否与液体的密度有关；③液体是否对容器的底部产生压强；④液体是否对容器的侧壁产生压强。
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④5．如图所示的容器中，水的深度为7h，A点距水面的深度为h，B点离容器底部的高度为h，则水在A点和B点产生的压强p A、p B之比为( )A.1∶1B. 1∶7C. 1∶6D. 6∶76．如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则以下判断正确的是( )A．p a＝p b＝p c B．p a＜p b＜p c C．p a＞p b＞p c D．p a＞p b＝p c7．下列不是利用连通器原理工作的是( )8．如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则( )A．F甲＝F乙，p甲＝p乙B．F甲＝F乙，p甲＞p乙C．F甲＞F乙，p甲＝p乙D．F甲＞F乙，p甲＞p乙9. 如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三种容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底的压强p A、p B、p C的大小关系是( )A．p A>p B>p C B．p A＝p B＝p C C．p A<p B<p C D．p A＝p B>p C10．如图所示，薄壁容器的底面积为S，在容器中装入某种液体，液体的重力为G，密度为ρ，深度为h，那么，容器底部受到液体的压强和压力分别为( )A．G/S和G B．ρgh和G C．G/S和ρghS D．ρgh和ρghS11．如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水(ρ盐水＞ρ水)，液体中a、b、c三点(其中b、c两点在同一水平面上)压强大小的关系是( )A. p a＞p b＞p cB. p c＞p b＞p aC. p b＞p a＞p cD. p c＞p a＞p b二．填空题12. 连通器是上端__________，下端__________的容器；连通器里的液体__________时，各容器中的液面高度总是__________的；锅炉水位计、__________、船闸等都是应用连通器原理工作的。
【初中物理】“液体的压强”专项练习 32题(附答案)
【初中物理】“液体的压强”专项练习 32题（附答案）一、单项选择题（共15小题）1．（2022石景山二模）某实验小组在探究液体内部压强的特点，他们将水平桌面上两个相同的容器内分别装入甲、乙两种液体，用同一微小压强计依次放入甲、乙两种液体的相同深度处，实验器材完好，如图所示，判断下列说法不正确的是（）。
A. 实验前应先将微小压强计U形管内两液面调到同一高度处。
B. 甲液体的密度小于乙液体的密度。
C. 微小压强计探头的橡皮膜在甲液体中受到的压强小于在乙液体中受到的压强。
D. 若减小乙液体中微小压强计探头到容器底的距离，则U形管内两液面的高度差变小。
2．（2021北京中考)甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体。
甲试管内液体的密度为ρ甲，乙试管内液体的密度为ρ乙。
将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直，乙试管倾斜，静止时，两试管内液体相平，液面距离桌面的高度为h，如图所示，液体对甲、乙两试管底的压强分别为p甲和p乙，则下列判断中正确的是（）。
A. ρ甲< ρ乙，p甲< p乙B. ρ甲< ρ乙，p甲= p乙C. ρ甲> ρ乙，p甲> p乙D. ρ甲> ρ乙，p甲= p乙3．如图所示，将体积相同的水分别倒入底面积相同的量筒和量杯内，下列说法正确的是（）。
A．水对量筒底部的压力等于水对量杯底部的压力B．水对量筒底部的压力小于水对量杯底部的压力C．水对量筒底部的压强大于水对量杯底部的压强D．水对量筒底部的压强小于水对量杯底部的压强4．（2022大兴二模）如图所示的实例中，可以用流体的压强与流速的关系解释的是（）5．（2020石景山二模)水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体。
将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中，静止时两球状态如图所示，两容器内液面相平。
下列分析正确的是（）A．两小球所受浮力 FM <FNB．两种液体的密度ρ甲<ρ乙C．两种液体对容器底部的压强 p甲=p乙D．两种液体对容器底部的压力 F甲>F乙6．如图所示，一个空的玻璃药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，橡皮膜的形变情况是（）A.第一次向外凸起，第二次向内凹陷B.第一次向内凹陷，第二次向外凸起C.两次都向外凸起，第一次凸起程度更大D.两次都向内凹陷，第二次凹陷程度更大7．（2020房山二模）如图所示，茶壶中装有适量的水，水重为G1，茶壶重为G2，茶壶底部所受液体压力为F1，桌面受到茶壶的压力为F2，下列说法中正确的是（）A．F1=G1B．F1=G1+G2C．F2= G2D．F2=G1+G28．如图所示，把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯液体中，鸡蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，此时两容器液面相平。
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初中物理液体压强经典习题一、选择题1、如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是A、将压强计的金属盒向下移动一段距离Ｂ、将压强计的金属盒向上移动一段距离Ｃ、将压强计的金属盒在原位置转动１８０Ｄ、将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中2、如图所示，杯子中装满水，现向杯中轻轻放入一个小木块，小木块漂浮在水面，则放入木块后A、水对杯底的压强增大B、水对杯底的压强不变C、水对杯底的压力增大D、水对杯底的压力减小3、如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有质量相等的水和酒精(ρ水>ρ酒精)，可能使水和酒精对容器底部的压强相等的方法是 ( )A、倒入相同质量的水和酒精B、倒入相同体积的水和酒精C、抽出相同质量的水和酒精D、抽出相同体积的水和酒精4、如图所示、在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），试管底部受到的液体的压强p甲和p乙的关系是（）A、P甲＞P乙B、P甲=P乙C、P甲＜P乙D、无法确定5、如图3所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p。
当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为A、F，PB、4F，PC、1/4F，PD、F，4p6、如图所示，桌面上放有甲、乙两个鱼缸，同学们观察、比较后提出下列说法，其中正确的是（）A、鱼缸甲对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强大B、鱼缸甲对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强小C、鱼缸乙对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强小D、鱼缸乙对桌面的压力大、缸中鱼受到水的压强大7、将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。
两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB, 水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（）全品中考网A、 pA＞pB FA＞FBB、 pA＜pB FA=FBC、 pA=pB FA＜FBD、 pA＜pB FA＞FB甲图5乙丙8、如图5所示，水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器，若在三个容器中装入质量相等的水，三个容器底部所受水的压力（）A、甲最大B、乙最大C、丙最大D、一样大图7A水BC酒精hh图6甲乙丙9、三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图6所示、若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（）A、甲最大B、乙最大C、丙最大D、一样大10、如图7所示，两只容器分别盛有相同高度的酒精和水，在A、B、C三点中，液体产生的压强分别为pA、pB、pC ，则下列有关pA、pB、pC的大小的关系，正确的是（）A、pA>pB>pCB、pA<pB<pC 图8甲乙KabC、pA=pB>pCD、pA=pB<pC11、如图8所示，甲、乙两容器间有一斜管相通，中间有阀门K控制，容器中装有水，且两容器中水面相平，则（）DCA、打开阀门K后，由于水受重力作用，水将从甲流到乙B、打开阀门K后，由于b处的压强大于a处的压强，水将从乙流到甲C、打开阀门K后，因为甲、乙两容器中液面高度相等，所以水不会流动D、打开阀门K后，因为乙中的水多，所以从乙流到甲12、把一个质量为30g、体积为50cm3的物块轻放人盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是全A、溢出水的质量为30g，水对杯底的压强变大B、溢出水的质量为30g，水对杯底的压强不变C、溢出水的质量为50g，水对杯底的压强变大D、溢出水的质量为50g，水对杯底的压强不变13、著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”、那么决定木桶底部受到水的压强大小的是A、木桶的粗细B、木桶的轻重C、最短的一块木板D、最长的一块木板14、如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VA<VB，高度hA<hB，与地面的接触面积SA>SB，对地面的压强pA=pB。
下列判断正确的是（）A、A的密度一定大于B的密度B、A的密度可能小于B的密度C、A的质量一定大于B的质量不从心D、A的质量可能等于B的质量15、如图2所示，两个完全相同的装满豆浆的密闭杯子，以下列四种不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面积是下表面面积的2倍，它们对桌面的压强大小分别是p甲、p乙、p丙、p丁，则A、p甲<p乙<p丙<p丁B、p乙<p甲<p丁<p丙C、p乙<p甲=p丁<p丙D、p丙<p乙<p丁=p甲16、如右图所示，一个装水的密封杯子放在水平桌面上（图甲），若将杯子倒过来（图乙），则Ａ、杯子对桌面的压强不变Ｂ、杯子对桌面的压强变大Ｃ、水对杯底的压强不变Ｄ、小对杯底的压强变小17、有一重2N的圆柱形玻璃杯(杯壁厚度不计)，底面积为100cm2，装有一定质量的煤油，杯底到油面的高度为20cm，放在水平桌面上(取g=10N／kg，ρ煤油=0、8103kg／m3)，则下列结果正确的是A、煤油对杯底的压强是1、6103PaB、杯底对桌面的压强是1、8l03 PaC、煤油对杯底的压力是16ND、杯子受到桌面的支持力是16N18、如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，下列说法正确的是（）A、F1<F2B、F1>F2C、p1<p2D、p1>p219、如图7，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上。
已知它们的密度之比ρA:ρB=1:2，对地面的压强之比PA:PB=1:3、则（）A、它们的高度之比hA:hB=2:3B、它们的高度之比hA:hB=3:4C、它们的质量之比mA:mB=2:3D、它们的质量之比mA:mB=1:320、如图所示，A、B两个内径相同的玻璃管内盛有同种液体，当A管竖直，B 管倾斜放置时，两管液面等高，则A、A、B两管中液体的质量相等B、A管中液体对管底的压强比B中大C、A管中液体对管底的压强比B中小D、A管中液体对管底的压强比B中相等21、如图2所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。
若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平、则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB的关系是( )A、PA＜PB FA＝FBB、PA＜PB FA＞FBC、PA＞PB FA＝FBD、PA＞PB FA＞FB图6甲乙BA22、如图6，甲、乙两个相同的量筒内分别装水和酒精，放在水平桌面上，在液体内部同一水平面上A、B两点处液体压强相等，比较液体对两个容器底部的压强（）A、p甲>p乙B、p甲=p乙C、p甲<p乙D、无法判断23、如图2，甲、乙两容器中装有水，比较在同一水平面上A、B两点处水产生的压强（）A、pA>pBB、pA<pBC、pA=pBD、无法判断二、填空题1、＂大洋一号＂是我国一艘现代化综合性海洋考察船，船上配备的机器人系统在6000m深的海底进行探测时，机器人受到海水的压强是Ｐa(ρ海水＝１、03103Kg/m3，g取10N/Kg)、2、如图所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体。
甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p 甲 p乙、3、如图所示，水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器A、B，横截面积均为5、010-3 m2，A的底面向上凸起，B的底面为平面、在两容器中均加入重为10N的水，则B对桌面的压强为 Pa，A对桌面的压强 (选填“大于”、“小于”或“等于”)B对桌面的压强、若A、B容器的水中同一高度处压强分别为pA、pB，则pA pB (选填“大于”、“小于”或“等于”)、4、如图1所示，容器中盛有一定量的水，静止放在斜面上，容器底部A、B、C三点的压强Pa、Pb、Pc的大小关系是：。
5、研究表明，太阳光对被照射的物体也具有力的作用，利用这一现象制成的太阳帆可以为太空飞船提供动力。
设一个太阳帆的面积为1104m2，正对太阳时受到光的压强为910-4Pa，则太阳帆受到光的压力为________N。
6、如图所示，一开口的杯子，装上8 cm高的水后，放在水平桌面上。
已知杯子内部底面积为50 cm2，外部底面积为60cm2；杯子装上水后的总质量为0。
6 kg。
则水对杯底的压力为＿＿＿N。
杯子对桌面的压强为________ Pa。
7、质量为45kg的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积为300cm2，则他对地面的压强P1= Pa，若他走路时对地面的压强为P2，则有P1 P28、如图12所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个。
若将水龙头（相同型号）单独打开并将开关旋至最大，则（填“甲”或“乙”）水龙头出水速度大。
三、实验探究题1、某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律。
压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。
他们的研究情况如图16（a）、（b）、（c）、（d）所示。
[图16（a）、（b）、（d）中的容器内均装满液体，且ρ盐水>ρ水] (1)根据图16_____________可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关。
(2)根据图16(b)、(c)可验证：_____________，液体内部压强随深度的增大而增大。
(3)根据图16(b)、(d)可验证：当深度相同时，______________________________。
(4)若在图16_____________中的容器内轻轻放人—木块，压强计指针偏转的角度会增大。
[选填“（a）”、“(b)”、“(c)”或“(d)”]0cm12345678910①塑料刻度尺②细线③金属块④酒精⑤水⑥盐水⑦弹簧秤⑧量筒⑨液体压强计金属盒2、一实验小组为进行某项探究实验活动，课前给实验室老师送去了一份器材清单，老师根据清单为他们准备的器材见下图。
用以上器材可探究的主题有：A、液体内部压强大小与液体深度的关系；B、液体内部压强大小与液体密度的关系；C、浮力大小与液体深度的关系；D、浮力大小与液体密度的关系。
⑴、若你在上述四个探究主题中选择（只选一个，填写序号）主题进行探究，则所需器材有（填写器材序号）：；⑵、简述探究活动的主要步骤：；⑶、为完善实验探究过程，将搜集到的实验数据填入表格后，还需进行：。
四、计算题1、如图21所示，水塔与自来水管组成连通器，若水塔内水面高度h1=18m，五楼住户水龙头出水口高度h2=13m，四楼住户水龙头出水口高度h3=10m，水龙头出水口直径为2cm。