教科版小学六年级科学下册各单元练习题
教科版小学六年级科学下册《第二单元:地球的运动》自学练习题及答案

第二单元地球的运动温馨提示:图片放大更清晰哟!习题巩固易错专练一、填空题1.四季的变化会对生物产生影响:一些动物会在不同的季节,比如北极狐;一些动物会用的方式过冬,比如刺猬。
2.小科进一步研究地球公转,发现规律如图:当地球围绕太阳转到位置时,地处北半球的正午太阳高度最高。
当地球从位置B运行到位置D的过程中,正午阳光下物体影子的长度会变。
3.一年之中正午时分同一座高楼在太阳下:夏季影子,冬季影子,春秋两季影子。
4. 提出了“日心说”,提出了“地心说”。
5.地球转动时,地轴始终指向星。
地轴倾斜角度大约是23度,如果它的倾斜角度再大些,可导致和现象发生的范围更大。
6.制作地球海陆分布模型时,可以用不同(填“颜色”或“形状”)表示海陆分布情况。
将吸管穿过橙子,使橙子绕吸管转动可以模拟地球(填“自转”或“公转”)。
二、判断题7.在模拟帆船在球体和平面上航行实验时,“开船者”要快速的使船航行。
( )8.公鸡每天按时打鸣,是受太阳自转的影响。
( )9.现代科学家证明哥白尼的“日心说”也是错误的,所以他不值得尊敬。
( )10.地球东边的时间比西边早,东边比西边先看到太阳。
( ) 11.同样是中午12时,6月22日和12月22日学校篮球架在阳光下影子的长短是相同的。
( )12.地球距离太阳最近时,北半球迎来了炎热的夏季。
( ) 13.植物大都是春天发芽、夏天生长、秋天结果。
( )三、选择题14.关于“实验中的地球仪摆放方式”,下列说法正确的是()。
A.地球仪的自转轴始终竖直指向正上方B.地球仪的自转轴始终水平指向“太阳”C.地球仪的自转轴始终倾斜指向北极星15.探秘学习小组用自制好的地球模型进行模拟实验(如图),这个实验模拟的是()。
A.地球自转B.地球公转C.地球自转,同时公转D.无法判断16.弟弟对地球充满了好奇,关于地球和地球的运动,说法不正确的是()。
A.“地心说”提出者是托勒密,他认为地球处于宇宙中心B.“日心说”提出者是哥白尼,他认为地球在运动,并且24小时自转一周C.在科学研究中,只要是科学家提出的观点,我们都应该相信17.如果图中“•”代表乌鲁木齐,“▲”代表昆明,“■”代表天津,则从图上所示位置可知,()先迎来黎明。
教科版六年级下册科学第一单元名师选用练习题含答案

教科版六年级下册科学第一单元练习题班级___________ 姓名_______________ 选择题。
1.在校园生物大搜索中,下列有关说法你认为正确的()。
A.校园里的生物就是地面上的生物,不包括地下生物B.在搜索校园里的生物时,不要采摘植物和伤害动物,我们要保护好它们C.一只小鸟飞出了校园,它就不属于校园里面的生物了2.同学们在调查校园里生物的种类时,下列做法正确的是()。
A.天天发现蜗牛老是在壳里不出来,就把蜗牛壳砸开来观察B.梦梦的记录卡中有壁虎,但看到其他同学没有记录,梦梦就把壁虎删掉了C.蝴蝶飞到校园外面去了,科科还是把蝴蝶记在记录卡中3.桂花树茎秆坚硬,大部分由木质部组成,它的茎被称为()。
A.草质茎B.木质茎C.硬质茎4.进行校园生物大搜索和绘制校园生物分布图时要做的事情有()。
A.给校园植物全部挂牌B.将校园划分区域C.带上杀虫剂,防止受伤5.在制作校园生物分布图时,下列做法有误的是()。
A.将校园生物进行编号,排列在分布图下方,再将编号标注在图上B.利用简图或标注的方式呈现生物种类和区域内该种类生物的数量C.标注一些主要的生物即可,不必将所有的生物标注在图上6.(多选题)一般植物后代与亲代相比,可能出现的不同有()。
A.叶的颜色不一样B.花的大小不一样C.花色不一样D.茎的颜色不一样7.(多选题)我们可以通过观察植物的()来判断它们的相似程度。
A.花B.种子C.果实D.茎8.人们将柚子和甜橙杂交,培育出了葡萄柚。
下列对葡萄柚的说法正确的是()。
A.葡萄柚的个头比甜橙的大,是遗传现象B.葡萄柚的果肉比柚子的红,是遗传现象C.葡萄柚的形状与柚子的形状近似,是遗传现象9.孟德尔将高株豌豆与高株豌豆杂交,发现后代()。
A.不全是高株的B.全是高株的C.全是矮株的10.下列成语中,能生动描述生物遗传现象的是()。
A.风声鹤唳,草木皆兵B.种瓜得瓜,种豆得豆C.螳螂捕蝉,黄雀在后11.下列行为中,利用了遗传和变异的是()。
教科版六下科学第四单元《物质的变化》试卷及答案

第一部分知识检测(30分)一、选择题(每题2分,共30分)1.下列变化过程中,没有新物质生成的是()。
A.生米煮成熟饭B.铁锅生锈C.白糖融化2.下列()变化与其他两种有本质区别。
A.开水冒白气B.燃放烟花C.煎鸡蛋3.下列变化中,不属于化学变化的是()。
A.用面粉烘制面包B.红纸剪成窗花C.虾被煮熟后变红4.在用蜡烛加热白糖过程中,能证明蜡烛燃烧发生化学变化的证据是()。
A.勺子底部变黑B.发光发热C.蜡烛融化5.在铁质脸盆烧制陶瓷的主要目的是()A.增大硬度防止摔坏B.防止生锈C.美观6.房屋外面一般会安装铁窗,下列各地铁窗最容易生锈的是()A.寒冷的高原B.干燥的沙漠C.潮湿的海边7.下列变化中属于化学变化的是()。
A.食物中毒B.白纸被墨水染黑C.铁丝被弯折8.下列诗句只涉及物理变化的是()。
A.野火烧不尽,春风吹又生B.只要功夫深,铁杵磨成针C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏9.下列能源物质不是通过亿万年的化学变化形成的是( )。
A.石油B.煤C.沼气10.下列生命体中的变化,不属于化学变化的是()。
A.胃肠消化食物B.运动后出汗C.豆苗通过光合作用茁壮成长11.下列过程中,发生了化学变化的是()。
A.头孢类消炎药的制作B.把草药捣碎,提取汁液C.将人参切片12.下列化学变化,会对人类造成不良影响的是( )。
A.把食物煮熟B.大量燃放烟花、爆竹C.用不同的原料合成药物13.下列身体内的变化,不属于化学变化的是()。
A.食物通过消化系统变成人体能吸收的营养B.生病时,药物进入身体帮助我们恢复健康C.食物通过食道被运输到胃14.快乐、兴奋、紧张等情绪与身体内的化学变化有关。
下列活动能促进兴奋和开心的信息传递,让我们的情绪更健康的是()。
A.暴饮暴食B.久坐C.适当运动15.近年来,大气中的二氧化碳含量逐年上升。
下列活动对大气中的二氧化碳含量影响最小的是()。
A.森林被大量砍伐和焚烧B.微生物的分解作用C.化石燃料的燃烧第二部分实验探究(70分)二、实验探究(共70分)16.厨房里的物质变化(每空2分,共10分)(1)水蒸发、水结冰、冰融化,这三种变化的相同之处是。
教科版科学六年级下册:第一单元-微小世界-试卷

第一单元微小世界练习多套共37 页附参考答案一、填空1.生物体是由()组成的。
英国科学家()是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。
2.放大镜是我们在科学探究中经常用到的观察工具,也叫(),它的特点是中间(),边缘()。
3.倍数大的放大镜,看到的图像(),看到的范围();倍数小的放大镜,看到的图像(),看到的范围()。
4.通过观察可知,蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是(),蟋蟀的耳朵长在内侧,苍蝇的眼睛是()眼。
昆虫头上的()就是它的“鼻子”。
5.有规则的几何外形的固体物质,我们称之为(),他们的排列虽然是规则的,但形状是()的,如食盐、白糖等。
6.大量的研究事实说明生命体是由()组成的。
我们观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构,是洋葱的()。
二、选择1.用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向()。
A 、相同B、相反C、无关2.下列哪个说法正确的是()。
A、我们得病时的病菌只有通过显微镜才能观察到。
B、我们得病时的病菌可以通过放大镜来观察C、放大镜可以想把物体放大多少倍就放大多少倍。
3.下面三个透明玻璃片(侧面图)中,放大镜最大的是(),看到范围最大的是()。
A、B、C、A 、B、C、4.我们利用显微镜看到的物体是()。
A 、放大了的正像B、放大了的倒像C、缩小了的正像5.下列仪器中,()适合观察细菌。
A 、显微镜B、放大镜C、望远镜三、判断题()1. 自然界中所有的固体都是晶体,晶体只有在显微镜下才能看到。
()2. 在显微镜未发明前,人们只能依靠眼睛观察。
()3. 微生物对人类都是有害的。
()4. 载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动方向是一致的。
()5. 矿泉水是经过净化处理的,里面没有微生物。
()6. 只要把物体放在显微镜下就可以观察。
四、分类松香玻璃白糖珍珠食盐琥珀碱面水晶晶体:非晶体:五、科学探究:利用显微镜观察细胞1、按正确使用显微镜的方法,在括号中填上序号。
教科版六年级下册科学第四单元《物质的变化》单元试题含答案

第四单元《物质的变化》测试卷姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(每题3分,共10题)1.下列现象中,不属于化学变化的是()。
A.火柴燃烧B.钢铁冶炼C.铜生锈D.折纸飞机2.用滴管将碘酒滴到一小块土豆上,会发现土豆()。
A.没有任何变化B.变成红色,这是化学变化C.变成蓝色,这是化学变化D.变成蓝色,这是物理变化3.大地下蕴藏着许多宝藏。
关于它们的说法正确的的是()。
A.煤炭给我们提供的能量较少B.金刚石打磨变成钻石,是化学变化C.从矿物中冶炼金属,主要是物理变化D.远古的植物经过高温高压慢慢变成了煤4.关于食物的能量和营养,下列说法正确的是()。
A.一些干燥的食物被点燃能释放出大量的能量B.食物在口腔中被咀嚼咬碎,这是一个化学变化C.食物中的营养帮助身体的生长,经历了物理变化D.食物在体内需要简单的化学变化,就能转换成能量5.辣椒是厨房里常用的调料之一。
关于辣椒干制成辣椒粉的过程,下列说法错误的是()。
A.辣椒的味道没有改变B.颜色有变化,是化学变化C.没有新物质生成,是物理变化D.形态发生了变化,是物理变化6.已知白醋和可乐都具有酸性,加入牛奶后现象相似,下列最可能是白醋和牛奶混合后的现象的是()。
A.有气泡冒出B.看不出明显变化C.出现黏稠状的物质,并发生沉淀D.发生沉淀后,加水沉淀消失7.下列叙述正确的是()。
A.潮湿的衣服经太阳晒干了,没有产生新的物质。
B.刀在潮湿的空气中有锈,但没有物质生成。
C.花生米腐烂了,但没有新的物质产生。
8.收集产生的气体,并伸入点燃的木条,你认为会看到的现象是()。
A.木条会熄灭B.木条燃烧的更旺C.木条无变化9.小凯在家准备了糖、柠檬汁、小苏打,想要自制柠檬汽水。
在制作过程中不能看到的现象是()。
A.溶液变成浅蓝色B.产生大量气泡C.摸杯壁感觉很凉10.下列现象中,不会产生新物质的是()。
A.秋天树叶变黄了B.铅笔芯在使用过程中变短了C.火柴燃烧时发光发热二、判断题(每题2分,共10题)11.我们生活的大地蕴藏着很多宝藏,如宝石、石油、铝合金等。
【新教材】教科版六年级下册科学第4单元 物质的变化单元试卷(含答案)(完整版)百度文库

【新教材】教科版六年级下册科学第4单元物质的变化单元试卷(含答案)(完整版)百度文库一、选择题1.将一根铁钉的一半浸入水中,一半露在空气中,最容易生锈的部分是()A. 在空气中的一半B. 在水中的一半C. 空气和水交界处D. 无法确定2.下面变化中()是可逆变化。
A. 金属生锈B. 炸鸡蛋C. 食盐溶解在水中3.下列做法中,不利于环境保护的是( )。
A. 植树造林,提高森林覆盖率B. 尽量多使用煤和石油C. 用洗过菜的水冲洗马桶4.中华文明灿烂辉煌,下列古代的发明和创造只发生物理变化的是( )。
A. 制作石器B. 粮食酿酒C. 使用火药5.下列变化属于物理变化的是( )。
A. 水变成水蒸气B. 氢气燃烧C. 煤燃烧6.华华在玩红、黄、蓝三种颜色的橡皮泥,下列说法正确的是( ) 。
A. 红色和黄色的橡皮泥混在一起之后变成橙色,这是一种化学变化。
B. 捏的过程中橡皮泥的形状发生了改变,这是- -种化学变化。
C. 揉捏橡皮泥时无论是颜色还是形状发生了变化,都只是物理变化。
7.将铁钉伸入硫酸铜溶液中一段时间,铁钉表面有红色物质附着,下列对该物质的判断,合理的是( )。
A. 该物质与铁锈颜色很像,判断该物质是铁锈B. 该物质与铜颜色很像,判断该物质是铜C. 用电路检测器检测该物质,发现该物质能导电,判断该物质不是铁锈8.下列变化中,不属于同一类变化的是()。
A. 蜡烛燃烧B. 铁生锈C. 纸燃烧D. 水结冰9.“冰冻三尺,非一日之寒”这句话中水结冰的过程是什么变化()A. 物理变化B. 化学变化C. 既有物理变化又有化学变化10.下列变化中,属于物理变化的是()A. 铁钉生锈B. 纸张燃烧C. 水结冰二、填空题11.探究食盐会发生哪些变化。
我的猜想:我的方案:我的发现:12.硫酸铜溶液和铁钉会发生变化。
13.铁钉放入硫酸铜溶液中,我们会看到有层红色的物质附着在铁钉表面,这种物质是。
14.我们把没有产生新的不同于原来的物质的这类变化称为;有些变化产生了新的物质,有新物质生成的变化称为。
教科版六年级科学(下册)第4单元 物质的变化单元试题及答案(完整)

教科版六年级科学(下册)第4单元物质的变化单元试题及答案(完整)一、选择题1.下列是向牛奶中加入食醋后,牛奶的变化情况,其中正确的是( )A. 有气泡冒出B. 看不出明显变化C. 出现黏稠状的物质,并发生沉淀D. 发生沉淀后,加水沉淀消失2.在加热白糖实验中,我们可以看到白糖会发生很多的变化,以下几种现象,它们出现的先后顺序是( ) 。
⑴有气泡产生⑵熔化成液体⑶变成黑色物质A. (1)(2)(3)B. (3)(2)(1)C. (2)(1)(3)3.咀嚼馒头感觉到甜,是因为馒头中含有( )。
A. 糖B. 甜蜜素C. 淀粉4.我们生活在物质构成的世界里,下列关于物质变化的说法中,正确的是( )。
A. 往米饭上滴碘酒产生了新物质,米饭的颜色发生了变化B. 铁生锈后变得比原来更光滑、更容易被磁铁吸引C. 加热白糖的实验中,白糖只有颜色发生变化,物质没有发生变化5.下列既有化学变化又有物理变化的是()A. 铜条弯曲B. 蜡烛燃烧C. 水结冰6.铁钉在下列条件下,哪一个生锈快()A. 空气中B. 潮湿处C. 盐水浸湿的纸上7.面粉做成馒头,()。
A. 没有发生任何变化B. 产生了新的物质C. 只发生了物理改变8.物质的变化与我们的生活息息相关,下列说法正确的是()。
A. 美丽的烟花,当它在空中爆炸时,发生了剧烈的物理变化,产生了五彩缤纷的色彩B. 水泥的生产过程只包含化学变化C. 空气中的二氧化碳含量不断增加会导致全球气候变暖9.醋和小苏打混合能产生()。
A. 二氧化碳B. 氧气C. 氮气D. 水蒸气10.下列成语都与物质变化有关,其中有新物质产生的是()A. 火上浇油B. 穿针引线C. 水落石出二、填空题11.有些变化没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为。
有些变化产生了新的物质,我们把有新物质产生的变化称为。
12.化学变化常常伴随、、、的现象。
13.物质会发生变化,有些变化只改变了物质的大小、形状等,没有产生新物质,我们把这类变化称为,而有些变化产生了新的物质,我们将之称为。
2022-2023年度教科版六年级科学下册全册期末复习全套单元试题及答案完整版

2022-2023年度教科版六年级科学(下册)全册期末复习全套单元试题及答案完整版一、选择题1.北京特色民居是()。
A. 窑洞B. 竹楼C. 四合院2.输电线路上的铁塔是框架结构,它的一个重要优点是( )。
A. 抗风能力强B. 观赏性好C. 导电性好3.下列建筑中,应用了框架结构的是()A. B. C.4.具有稳定性强的框架结构是( )A. 正方形B. 长方形C. 三角形5.人体的结构与砖结构楼房对比,那么人体的器官相当于。
A. 墙B. 楼房C. 单元D. 房间6.下列是关于三角形受力分解情况的分析,正确的是()。
A. B. C.7.铁路上钢轨做成“工”字形的目的是()。
A. 便于安装B. 美观C. 增加抗弯曲能力又节省钢材8.某小组的同学要设计建造自己的高塔并检验高塔承受力,按照正确的操作顺序,下列正确的是()。
①测量高塔的高度和承受力②画出设计草图③选择材料并制作A. ①②③B. ②①③C. ②③①9.在教室,抬头看到有横梁。
我们知道横梁的抗弯曲能力与其结构中的( )有关系。
A. 宽度B. 厚度C. 宽度与厚度10.我们通过实验发现,其他条件都相同的情况下,厚度和宽度对横梁的抗弯曲能力影响程度是()。
A. 厚度>宽度B. 厚度=宽度C. 厚度<宽度二、填空题11.三角形和四边形相比,更稳定。
12.通过对高塔的研究知道:、的物体稳定性好。
13.如果用小木棒搭一个既牢固又不易变形的立体框架,那至少需要根小木棒。
14.像铁塔这样骨架式的结构叫做,它利用了三角形具有的特点。
15.在建造住宅时,通常考虑两个重要因素,一是,二是。
16.悉尼歌剧院是的代表建筑。
17.三角形支架最、,所用材料也最。
18.像灯架、折叠凳、人字梯这样,起到支撑作用的构架,我们称之为。
19.在四边形框架上加一根斜杆可以其稳定性,这是因为三角形框架比四边形框架的稳定性。
20.结构具有稳定性的特点,经常应用于大型框架结构中。
三、判断题21.过去修建房屋时,横梁立着放能大大增强它的抗弯曲能力。
教科版小学科学六年级下册第三单元练习卷-参考答案

教科版小学科学六年级下册第三单元练习卷
参考答案
备注:以下答案仅供参考,有“/”的表示答案并列,可任选其一。
第一部分知识检测
一、选择题(每题2分,共30分)
题号123456789答案C B C A B B C A C 题号101112131415
答案B C A A C C
第二部分实验探究
二、实验探究(共70分)
16.认识太阳系大家庭(每空2分,共10分)
(1)太阳行
(2)C
(3)B
(4)月球、木星、金星
17.探索八颗行星(每空2分,共12分)
(1)水星金星木星
(2)木星
(3)①海王星
②将数值缩小万倍,再四舍五入得到一个数值
18.日食的研究(每空2分,共12分)
(1)地球月球
(2)让月球纸片和观察孔高度一致,确保模拟的三个天体在一条直线上。
(意思相近即可)
(3)日全食日环食
(4)月球
19.认识星座(每空2分,共10分)
(1)北斗七星大熊
(2)构成北斗七星的七颗星星位置(距离)不一样。
(3)不同恒星
20.夏季星空(每空2分,共12分)
(1)略
(2)银河恒星
(3)天蝎
(4)活动观星盘北斗七星
21.浩瀚的宇宙(每空2分,共14分)
(1)银河系中的恒星高速旋转
(2)C
(3)10万距离
(4)月球
(5)D。
教科版六年级下册科学第4单元 物质的变化单元试卷(附标准答案) (完整)

教科版六年级下册科学第4单元物质的变化单元试卷(附标准答案) (完整)一、选择题1.防止铁制品生锈的方法错误的是( )A. 将铁制品擦净并在其表面涂上一层油B. 将铁制品擦净后放在干燥的地方C. 将铁制品用水清洗后直接放置D. 在铁制品的表面上镀上一层其他的金属2.各种生命息息相关,都有存在的意义和价值,需要相互尊重和关爱。
下列不能体现这一观点的是()。
A. 草坪上放置“小草正在休息,请勿打扰”的牌子B. 积极保护珍稀濒危动植物C. 人类为了更好地发展经济,可以随意开发自然资源3.是减少垃圾数量的重要方法( )。
A. 使用一次性用品B. 重新使用C. 选择精美包装物品4.在加热白糖实验中,我们可以看到白糖会发生很多的变化,以下几种现象,它们出现的先后顺序是( ) 。
⑴有气泡产生⑵熔化成液体⑶变成黑色物质A. (1)(2)(3)B. (3)(2)(1)C. (2)(1)(3)5.铁生锈是一种化学变化,铁生锈的原因是()的共同作用A. 水和氮气B. 水和氢气C. 水和空气6.“把易拉罐压扁”,“水结冰”,这两种变化过程的相同之处是( )。
A. 都没有产生新的物质B. 物质的成分都发生了改变C. 物质的颜色都发生了改变7.下列属于化学变化的是()A. 沙子和黄豆混合B. 制作柠檬汽水C. 叠纸飞机8.把小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合,下列不能观察到的现象是( )A. 冒出大量气泡B. 听到“吱”’“吱”声C. 用手触摸杯子外壁,会感觉冷D. 能闻到二氧化碳的气味9.下列变化属于化学变化的是()A. 水结冰B. 铁块锻打成锄头C. 植物光合作用制成造出养料10.默然发现螺丝钉的表面已经被锈蚀成了红褐色,如图所示,他推测制造这枚螺钉所用材料中应该含有( )。
A. 纯铜B. 铝合金C. 生铁二、填空题11.蜡烛受热熔化,只是发生了变化,没有产生,而蜡烛燃烧是产生的变化。
12.硫酸铜溶液和铁钉会发生变化。
13.我们把没有产生新的不同于原来的物质的这类变化称为;有些变化产生了新的物质,有新物质生成的变化称为。
教科版科学六年级下册一二单元测试题目

第一单元测试题班级姓名一、填空1、放大镜也叫()。
2、计算机和电视屏幕的图像在放大镜下是由()组成的。
3、放大镜能把物体的()放大,显现人的肉眼看不清的()之处。
4、放大镜能放大物体的图像是因为()()。
5、列文虎克制作出来当时最精良的显微镜,放大倍数是()倍,今天的电子显微镜已经可以把物体放大到()倍。
6、在放大镜下蝴蝶的翅膀都是由许多彩色的()组成,。
7、生物体都是由()组成的,第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家()。
8、圆柱形及球形的装满水的容器及水滴都具有()的作用,()的透明物放大的倍数最大。
9、放大镜凸度越大,放大()越大。
10生物学家()于1632年出生在荷兰。
11、我们周围的垃圾和污水的处理也要靠(),如果没有(),地球就将成垃圾的世界。
12、我们人的最高视力也只能看清楚()大小的微小物体。
13、最早使用的透镜是用透明()琢磨而成的。
()根据英国主教()提出的放大装置建议设计并制造出了能增进()的眼镜。
14、变形虫、草履虫、眼虫、喇叭虫都是由()构成的。
15、制作简易显微镜要用()个放大倍数不同的()。
16、昆虫头上的触角就是它的(),能分辨各种()。
二、判断1、光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲。
()2、草蛉是蚜虫的天敌。
()3、晶体只有在显微镜下才能看到。
()4、人类研究微小世界的最新成果是克隆羊。
()5、微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物,它并不是都有害的。
()6、蟋蟀的“耳朵”在足的内侧。
()7、科学家陆续发现了许多危害人类的细菌和病毒,并开始了和它们的斗争。
()8、放大镜和显微镜的发明,让我们看到了微生物和细胞。
()9、现在人能观察到的最小动物是蚂蚁等昆虫。
()三、选择1、放大镜的放大倍数越大,它的视野()。
A越大B越小C不变2、世界上最早的显微镜是()制成的,可以放大近300倍。
A列文虎克B巴斯德C罗伯特.胡克3、生活在水中的微生物的是()。
A细菌B真菌C病毒 D 变形虫4、蝇眼是()。
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教科版小学六年级科学下册练习题
第一单元
一、填空
1、放大镜也叫()。
2、计算机和电视屏幕的图像在放大镜下是由()组成的。
3、通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的()。
4、如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有8个字,提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清2个字,说明这个放大镜的放大倍数是()倍。
5、列文虎克制作出来当时最精良的显微镜,放大倍数是()倍,今天的电子显微镜已经可以把物体放大到()倍。
6、在放大镜下蝴蝶的翅膀都是由许多彩色的()组成。
7、生物体都是由()组成的,第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家()。
二、判断
1、光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲。
()
2、草蛉是蚜虫的天敌。
()
3、晶体只有在显微镜下才能看到。
()
4、人类利用酵母发面的历史已有5000多年。
()
5、微生物对人类都是有害的。
()
三、选择
1、放大镜的放大倍数越大,它的视野()。
A越大B越小C不变
2、世界上最早的显微镜是()制成的,可以放大近300倍。
A列文虎克B巴斯德C罗伯特.胡克
3、下面几种纸纤维最细的是()。
A吸水纸B书写纸C过滤纸
4、蝇眼是()。
A单眼B复眼
四、分类
松香玻璃白糖珍珠食盐琥珀碱面水晶
晶体:
非晶体:
五、问答
1.细胞的作用?
2.人类探索微小世界取得了哪些成果?
第二单元
一、填空
1、( )是指用另一种方法来使用已用过的东西,它是减少垃圾数量的重要方法。
2、植物的“杀手”有( )、( )等。
3、生活垃圾一般可以分为( )、( )、( )类
4、环境问题的类型主要有( )、( )、( )、( )、( )等。
5、人类消耗石化燃料,造成大气中二氧化碳浓度增加,使得地球表面( )。
二、判断
1、过期的药品可以随便扔在垃圾里和垃圾一起扔掉。
()
2、购买物品我们可以尽量选择一些包装豪华的物品。
()
3、废旧日光灯管是有害的垃圾。
()
4、回收玻璃比直接用原料制取玻璃便宜。
()
三、选择
1、下面的做法,你认为正确的是()。
A、购买过度包装的商品
B、经常使用一次性筷子
C、把废纸送到回收站
2、全球荒漠化的土地面积每年以()平方千米的速度扩展。
A、5至7
B、50000至70000
C、500至700
3、海平面再上升50厘米的话,全球()人口得迁移。
A、1%
B、30%
C、5%
四、连线
电池
可回收垃圾玻璃
塑料
不可回收垃圾菜叶
过期药品
有害垃圾
碎砖块
五、实验
回忆垃圾填埋模拟实验,它模拟的是()。
实验中的细石子、沙和清水分别代表()。
浸过墨水的纸巾代表()。
观察到的现象是(),实验说明:()。
第三单元
一、填空
1、()是地球的卫星。
2、月球在()过程中出现的各种形状叫做()。
3、天空中这些被人们分成的许多区域叫()。
4、科学家发现宇宙正处在()之中。
5、月球引力大约为地球的()。
6、请按距太阳从近到远的顺序写出它的八大行星:()、()、()、()、()、()、()、()。
7、大熊座的七颗亮星构成(),根据它我们比较容易找到()。
二、判断
1、光年是计算时间的单位。
()
2、月球看上去明晃晃的,它是一个发光体。
()
3、天空中的星星大多数是和太阳一样发光发热的恒星。
()
4、我国不是公认的火箭发源地。
()
5、月亮明亮的部分总是向着太阳。
()
三、选择
1、环形山的形成,目前公认的说法是()。
A、撞击说
B、火山爆发
C、地震
2、月球的直径大约是地球的()。
A、1/2
B、1/4
C、1/6
3、日食时,太阳被遮住的部分是从()边开始。
A、东
B、南
C、西
4、银河系大约由()亿颗恒星组成。
A、10—20
B、100—200
C、1000—2000
四、排序
将下列天体及天体系统按所占空间的大小按由大到小的顺序进行排列。
太阳系、太阳、地球、月球、宇宙、银河系、总星系
五、问答
根据日食的模拟实验,说说日食的形成过程,并画图加以说明。
第四单元
一、填空题:
1.科学探索要经历,提出猜想与假设形成解释的过程。
也是一个与的过程。
2.人们通过,,,和方式获取信息。
为了能获取正确的信息,对收集的信息要。
3.我们可以采取多种方法对信息进行整理,使获得的信息更加,
以便我们发现规律。
4.是科学探究中不可缺少的一部分,能帮助我们纠正错误,获得更多的信息。
二、选择题:
1.电波在1秒内能行进的距离是()
A. 3000米
B. 300米
C. 30万千米
D. 3万米
三、判断题:
1.眼见为实,耳听为虚. ( )
2.通过查阅的方式,我们也可以获得信息. ( )
3.交流是科学研究中不可缺少的一部分( )
4.从报纸,书刊中获取的信息都是可信的. ( )
5.要想使信息和更多的人分享,可以采取许多不同的方式( )。