六年级主题班会教案-我为祖国点赞 全国通用
为祖国点赞教案
为祖国点赞活动目标：1.通过主题班会，让学生认识建国60周年以来从每一个小“家”到祖国这个大“家”都发生了翻天覆地的变化，2.通过活动，增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国主义热情，同时能更加珍惜今天的生活，为祖国明日的发展努力拼搏。
3.通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情怀。
4.通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。
活动对象：六年级7班全体学生活动准备：召开班级会议，确定主题，全班同学组合成几个小组，确定组长，分别从“昨天”“今天”“明天”三个方面搜集材料。
将祖国今昔方方面面图片对比，国家的重大历史进步以幻灯片的形式展现出来。
活动过程：一、导入主题1.齐唱国歌，感受民族自豪感。
2.在“人民英雄纪念碑”碑文中感受祖国的过去。
二、忆往昔1．鸦片战争2．抗日战争3.学生朗诵《祖国的屈辱》。
三、颂英雄1.通过幻灯片展示英雄人物，讲述感人的爱国故事。
2.抒爱国情怀，为英雄唱赞歌。
四、赞今朝中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。
自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。
因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱你中国！五、展未来老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
讨论：1．学生分组讨论“爱国的表现有哪些？”。
2．每组代表发言。
3.总结：六、深华主题齐诵《祖国颂》。
七、结束语：同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国中学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明---爱我祖国！音乐响起《爱我中华》,班会结束。
小学爱国教育班会课教案(通用5篇)
小学爱国教育班会课教案（通用5篇）小学爱国教育班会课教案1一、活动地点：二年级教室二、活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对祖国的热爱，并把爱国这句口号落实到行动中来。
三、活动过程：（一）队仪式：（中队长）1、全体起立，立正。
2、各小队清点人数。
3、唱队歌。
4、全体坐下，请主持人上场。
（二）宣布队会开始主持男：我们的祖国山清水秀。
主持女：我们的祖国历史悠久。
主持男：我们的祖国地大物博。
主持女：我们的祖国人杰地灵。
主持合：我们爱您，我亲爱的祖国！二八班“爱祖国立大志”主题队会现在开始。
四、主题内容：（一）知识竞赛（投影演示祖国版图）主持男：大家请看，这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的的版图。
主持女：小朋友们，你们了解自己的祖国吗？下面就要考考大家了。
（二）介绍祖国名胜主持男：看来，这些知识都难不倒我们同学。
主持女：那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧。
（部分同学准备祖国风景名胜的图片和介绍）（三）诗朗诵主持男：听了同学们的介绍，我们更为伟大的祖国感到骄傲。
下面我们一起去领略领略祖国的风光吧！（欣赏风景片）主持女：多么美丽的祖国啊！主持男：我们为身为人而感到自豪。
请听孔祥玉等同学带来的诗朗诵《我爱你，》。
主持女：同学们，你们知道吗？我们的新可真是来之不易呀！主持男：请欣赏王颖带来的故事《小叛徒》。
（四）畅谈祖国的高科技发展主持女：历史的烽烟已经散去！主持男：现在，新世纪的钟声已经敲响。
主持男：未来的祖国会更加富强！主持男：我们——21世纪的主人，肩负着建设祖国的重任。
主持女：我们要从小热爱祖国、热爱科学。
主持男：我们要努力学习、报效祖国。
主持女：下面请各小组把搜集到的`科技资料汇报一下。
（五）谈理想，报祖国主持男：我们的祖国一天比一天富强，科技一天天高速发展。
这就需要更多的人才报效我们的祖国，建设我们的祖国。
主持女：我们还小，这是不是与我们没有关系呢？（齐说：不是！）主持男：我们应该从小立下大志，努力学习，实现自己的理想，报效我们的祖国。
六年级主题班会教学设计-祖国在我心中 全国通用
《祖国在我心中》六年级主题班会教学设计一、教学背景1. 教学内容本次主题班会的内容为《祖国在我心中》，旨在通过活动，让学生深入了解祖国的发展历程，培养他们热爱祖国的情感，增强民族自豪感和使命感。
2. 学生情况六年级的学生已经具备一定的认知能力和独立思考能力，对祖国的概念有初步的认识，但还需要通过具体的活动来深化他们对祖国的感情。
二、教学目标1. 让学生了解祖国的发展历程，增强民族自豪感。
2. 培养学生热爱祖国的情感，激发他们的爱国热情。
3. 培养学生的团队协作能力和表达能力。
三、教学方法1. 讲授法：讲解祖国的发展历程，让学生了解祖国的伟大成就。
2. 情景教学法：通过播放爱国主义影片，让学生感受祖国的伟大。
3. 小组讨论法：分组讨论，让学生分享自己对祖国的认识和感受。
4. 实践活动法：组织学生参加升旗仪式，培养学生的爱国情感。
四、教学过程1. 导入新课（1）播放《歌唱祖国》歌曲，让学生感受祖国的伟大。
（2）教师简要介绍本次主题班会的内容和目标。
2. 讲解祖国的发展历程（1）教师讲解祖国的发展历程，让学生了解祖国的伟大成就。
（2）学生分享自己对祖国的认识和感受。
3. 播放爱国主义影片（1）播放爱国主义影片，让学生感受祖国的伟大。
（2）学生谈观后感，分享自己的感悟。
4. 小组讨论（1）分组讨论，让学生分享自己对祖国的认识和感受。
（2）每组选派一名代表进行汇报。
5. 升旗仪式（1）组织学生参加升旗仪式，培养学生的爱国情感。
（2）学生发表自己对祖国的祝福。
6. 总结（1）教师总结本次主题班会，强调热爱祖国的重要性。
（2）学生表示要将爱国热情转化为实际行动，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
五、教学评价1. 学生对祖国的发展历程有了更深入的了解，民族自豪感得到增强。
2. 学生热爱祖国的情感得到培养，爱国热情得到激发。
3. 学生的团队协作能力和表达能力得到提高。
4. 学生参加升旗仪式，表现出对祖国的尊重和热爱。
小学六年级主题班会活动方案爱我中华,立志报国
小学六年级主题班会活动方案爱我中华，立志报国一、活动背景1.小学六年级学生已具备一定的知识储备，对国家、民族有初步的认识。
2.爱国主义教育是培养学生社会主义核心价值观的重要途径。
3.班会活动是校园文化的重要组成部分，有助于提升学生的综合素质。
二、活动目标1.培养学生的国家观念和爱国情怀。
2.增强学生的团队合作意识和集体荣誉感。
3.提高学生的表达能力和创新思维。
三、活动主题爱我中华，立志报国四、活动时间2023年10月15日（周五）下午2:00-4:00五、活动地点小学六年级教室六、活动流程1.开场热身1.1班主任宣布活动主题，引导学生思考“爱我中华，立志报国”的含义。
1.2学生代表发言，分享对爱国主义的理解。
2.爱国主义教育2.1观看爱国主义教育视频，了解我国的发展历程和取得的成就。
2.2班主任讲解我国的历史文化，引导学生感受中华文化的魅力。
2.3学生代表分享自己的爱国故事，激发同学们的爱国情感。
3.爱国主题诗歌朗诵3.1学生分组，每组选择一首爱国主题的诗歌进行朗诵。
3.2各组进行朗诵展示，由评委评选出最佳朗诵奖。
4.爱国主题手抄报制作4.1学生分组，每组制作一份爱国主题的手抄报。
4.2各组展示手抄报，由评委评选出最佳创意奖。
5.爱国主题知识竞赛5.1学生分组，进行爱国主题知识竞赛。
5.2竞赛内容包括我国的历史、地理、文化等方面的知识。
5.3评委评选出最佳知识团队奖。
6.2学生代表发言，分享参加活动的感受和收获。
7.结束语7.1班主任宣布活动结束，提醒同学们将爱国情怀转化为实际行动。
7.2学生齐声喊出“爱我中华，立志报国”的口号，为本次活动画上圆满句号。
七、活动准备1.爱国主义教育视频、诗歌、手抄报素材等。
2.评委邀请函、奖品等。
3.教室布置、音响设备等。
八、活动预算1.爱国主义教育视频购买：100元2.诗歌朗诵奖品：100元3.手抄报制作材料：100元4.知识竞赛奖品：100元5.活动场地布置：50元总计：450元九、活动效果预期1.学生对国家、民族有更深刻的认识，增强爱国情感。
主题班会教案-我为祖国点赞 全国通用
“我为祖国点赞”主题队会活动方案一、活动目的：1、通过活动，让队员们了解祖国的变化，感受自己身边、生活发生的变化以及祖国所取得的成就，培养学生为祖国感到骄傲、自豪的感情.2、展望未来，懂得当一名少先队员所肩负的光荣使命，为祖国的繁荣昌盛而努力学习，时刻准备着为伟大的共产主义事业贡献一切力量.活动重难点：让队员们了解祖国的变化，感受自己身边、生活发生的变化以及祖国所取得的成就，培养学生为祖国感到骄傲、自豪的感情.二、活动准备:1、播放视频2、学生查找收集祖国、家乡变化、学校发展和自己身边发生的变化等资料.3、学生收集爱国的诗歌，准备演唱爱国的歌曲.4、老师和主持人准备串词.三、活动程序：（一）、整队、报告人数中队长：各小队开始整队报告人数，小队长整队：稍息，立正，报数. 中队长：全体立正，各小队报告人数.第一小队队长：（敬礼）报告中队长，第一小队应到12人，实到12人，报告完毕.（敬礼）第二小队队长：（敬礼）报告中队长，第二小队应到12人，实到12人，报告完毕.（敬礼）第三小队队长：（敬礼）报告中队长，第三小队应到12中队长：（敬礼）报告辅导员，五、1中队应到36人，实到36人，一切工作准备就绪，请辅导员参加我们的队会.（敬礼）辅导员：（敬礼），接受你的报告，并预祝你们的主题队会圆满成功.（二）、岀旗、敬礼中队长：全体立正，出旗（奏乐）（敬礼）旗手：（蔡鹏）小队长：周申全朱奎丰何潞（三）、唱队歌（播放音乐）中队长：唱队歌，刘一玲指挥.（礼毕，坐下）中队长：现在我宣布五、1中队“我为祖国点赞”主题队会现在开始.（四）、活动过程主持人窦诗棋：敬爱的评委老师们主持人犹霖：亲爱的同学们（合）：大家好！主持人窦诗棋：党的十九大胜利召开，我们看见了一个崭新的蓬勃发展的中国，今天让我们一起去了解伟大祖国的惊人变化吧.主持人犹霖：中国共产党第十九次全国代表大会总结了近几年来取得的丰硕成果.全国人民听了报告振奋人心，你们想知道我们的祖国现在有多牛吗？（想）让我们一起去感受祖国母亲取得的辉煌成就吧！请看视频.主持人犹霖：一大批重大科技成果问世.主持人犹霖：中国的科技震惊世界！主持人窦诗棋：中国的科技震惊世界！齐：为中国科技点赞！向科学家们致敬！主持人窦诗棋：一项项科技成果，说明中国已经步入科技强国之列.请听由晏西力等同学带来的诗朗诵：《祖国，我为你点赞》主持人犹霖：中国的科技震惊世界！其他方面成果喜人：中国已经成为世界第一货物贸易大国、全球第一大出口国、第二大进口国，中国GDP超10万亿美元，农业现代化稳步推进，中国的粮食年产量达到一万二千亿斤，可以养活40多亿人.一组组大数据显示出中国的经济取得的重大成就.中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃.主持人犹霖：下面请欣赏刘嘉慧同学带来的演讲《为祖国点赞》主持人窦诗棋：近年来，祖国取得举世瞩目的辉煌成就，我们身边也发生着巨大变化.你能说说有哪些变化吗？（吕博）我家住在公路边上，前几年，家里每天擦都有灰尘，妈妈每天打扫卫生都抱怨.现在好了公路从以前的水泥路变成了柏油路，家里的灰尘就少了，天空变蓝了，我们居住的环境也更好了.（主持人窦诗棋：的确，家乡的环境变好了.）（向守亮）我家在农村，政府为农民修建了水泥路到家门口，我们全家人可高兴了，下雨天出门再也怕把鞋弄脏了.（主持人犹霖，嗯说得好）（何贵财）成渝高铁从我家旁边经过，速度真快呀！以前到重庆要2、3个小时，现在高铁半个小时就到了，祖国真棒呀！（主持人窦诗棋：确实，从那路过都能看见.）（刘志婷）医保让生病的人有了就医保障，看得起病了.前两周我被狗咬伤了，花了一千多，医保就报销了一半呢.(主持人犹霖：刘志婷的亲身体会告诉我们，政府政策好呀.)（唐隆文）现在有了社保，满60岁的老人个个都有社保金拿，前两天我还陪着爷爷去取钱呢！爷爷说现在政策好，这样养老就无忧了，还能减轻儿女的负担. (主持人犹霖：社保真是好处多呀！)（刘嘉慧）我要说的是校园的变化：学校新修的教室宽敞明亮，干净的多功能室，大大的操场，崭新的橡胶跑道，教室里，新装上多媒体白板，我们的学习更方便，老师也轻松了.（主持人窦诗棋：这是我们大家有目共睹的.）主持人犹霖：让祖国变得更加繁荣富强是我们每个人的梦想，下面请欣赏快板：《中国梦》.主持人窦诗棋：接下来我们将进行有奖知识抢答赛，积分多的小组有奖励哟. 主持人犹霖：中国天眼修建在哪里？（贵州省平塘县克度镇）回答正确主持人犹霖：中国境内一座连接香港、珠海和澳门的重大桥隧工程是什么桥？（港珠澳大桥）回答正确主持人窦诗棋：2018年12月9日中国铁路总公司牵头研制、具有完全自主知识产权、达世界先进水平的中国标准动车组“复兴号”在哪里正式双向首发？（京沪高铁）回答正确主持人犹霖：中国蛟龙号载人潜水器下潜深度是多少米？（7020米）主持人窦诗棋：中国自主设计和制造的第一艘航空母舰001A在哪里成功下水？（中国船舶重工集团公司大连造船厂）回答正确主持人犹霖：中国自行研制的全球卫星导航系统是什么？（中国北斗卫星导航系统）回答正确主持人窦诗棋：共和国的昨天，有辉煌的历史.主持人犹霖：共和国的今天，生机勃勃;合：繁荣富强的明天，则要靠我们去创造.主持人犹霖：下面请欣赏口风琴演奏《我的中国心》主持人犹霖：为实现中华民族伟大复兴的中国梦需要我们要继续奋斗.那么从现在开始，作为少先队员的我们能做些什么呢？主持人窦诗棋：邓方坪：我们现在要锻炼好身体、努力学习，长大了为祖国的建设作贡献.（真棒）主持人犹霖：蔡鹏：我们要保护好环境，还要宣传环保知识，动员更多的人加入环保队伍，让天变得更蓝，水变得更绿.（保护环境，人人有责）主持人窦诗棋：黄继霖：我们要从小事做起，养成节约的好习惯，不浪费粮食，节约用水用电.（非常好）主持人犹霖：汪文武：我们要克服学习和生活中的困难，遇到困难不退缩，为实现中国梦努力奋斗.（说的太好了，遇到困难不退缩）主持人窦诗棋：少年强则国强，希望大家珍惜时间，努力学习，掌握知识，争做一名强我中华的好少年.下面有请吕博同学为大家演奏吉他《童年》，大家掌声欢迎.主持人犹霖：我们的生活条件越来越好，都是因为我们有一个强大的祖国.下面请欣赏全班大合唱：《歌唱祖国》.（全体起立）主持人窦诗棋：歌唱祖国，为我们拥有这样强大的祖国而骄傲自豪，下面请辅导员黄老师讲话.（五）辅导员讲话同学们，你们都是有志气好少年，从现在起，你们要努力学习，长大后把祖国建设得更加美好，老师相信，现在你们为祖国的强大而骄傲，在不久的将来，祖国会因你们的本领而自豪.（六）、呼号中队长：请辅导员黄老师带领大家呼号，全体起立.中队辅导员：“准备着，为共产主义事业而奋斗”.全体队员：“时刻准备着！”（礼毕）（七）、退旗、活动结束1、退旗.中队长：退旗，敬礼（奏退旗曲）中队长：（礼毕）现在我宣布五、1中队“我为祖国点赞”主题队会到此结束.。
小学拓展六年级主题班会教案我为祖国点赞
小学拓展六年级主题班会教案我为祖国点赞小学拓展六年级主题班会教案：我为祖国点赞引言：在中国，祖国是每个学生心中最真挚的情感。
作为小学六年级的学生，我们要用一颗感恩的心去理解祖国的伟大，用行动去表达我们对祖国的热爱之情。
本次主题班会教案旨在引导学生认识祖国、热爱祖国，并通过各种形式表达我们为祖国的点赞。
一、导入（5分钟）1. 与学生互动交流，询问学生对祖国的认识，并请几位学生回答。
2. 引导学生思考祖国给予自己的好处和自己对祖国的感情。
二、祖国的伟大（10分钟）1. 展示祖国历史、文化、地理等方面的图片或视频，激发学生对祖国的好奇心。
2. 通过轮流朗读故事或诗歌表达对祖国的敬意和热爱，并及时鼓励学生发表自己的观点。
三、祖国的成就（15分钟）1. 向学生介绍祖国在科技、教育、经济等方面的伟大成就，如中国的航天事业、高铁技术、国内外奖项等。
2. 鼓励学生分享自己对祖国成就的了解，或展示与祖国成就相关的图片或实物。
四、爱祖国的行动（15分钟）1. 分发纸和彩笔，让学生分组绘制自己心目中的祖国，可以画出自己参观过的风景、祖国的象征等。
2. 让学生分组展示自己的绘画作品，并邀请其他学生进行欣赏和评价。
五、表达对祖国的点赞（20分钟）1. 学生分组带来自己准备的班会表演或报告，内容可以是祖国发生的历史事件、传统文化、地方特色等。
2. 每个小组的学生进行相互评论，表达对其他小组表演或报告的认可和赞赏。
六、感恩祖国（10分钟）1. 向学生介绍祖国的节日和纪念日，如国庆节、抗战胜利日等。
2. 鼓励学生在节日和纪念日时进行感恩活动，写感谢信给国家领导人、老师或父母，表达对祖国的感激之情。
七、总结与反思（5分钟）1. 向学生提问，回顾本次班会教案的主题和内容。
2. 引导学生反思自己在班会中的表现和收获，并鼓励他们继续发扬爱国主义精神。
总结：通过本次班会教案，学生们将进一步了解祖国的伟大和成就，进一步培养他们的爱国情操。
六年级主题班会说课稿-我以祖国为荣祖国以我为傲 全国通用
六年级主题班会说课稿-我以祖国为荣祖国以我为傲一、前言初入人世，我们来到了这个美丽的世界，我们的生命与我们的祖国紧密相连。
作为中华儿女，我们都有一颗爱国之心，这也是六年级主题班会的主题——我以祖国为荣祖国以我为傲。
“有则改之，无则加勉。
”在六年级成长的过程中，我们要有一颗奋发向上、自我加勉的心，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
二、育人课程1.关于爱国作为一名中华儿女，我们应该有一颗爱国之心，要保护祖国、强大祖国。
我们可以从身边的小事做起，比如说不乱扔垃圾、多种植一些绿植、尊重身边的老师、老人等等。
在日常生活中，我们还可以通过了解我们祖国的历史、文化、地理等等，从而更好地了解我们的祖国。
我们要热爱祖国，热爱中华民族，珍惜和维护我们的祖国，立志成为建设祖国的栋梁之材。
2.关于自信自信是成功的必要条件，同时也是祖国繁荣富强的重要组成部分。
在成长的过程中，我们会遇到很多困难和挑战，在危机的时候，只有具备自信，才能摆脱困境，走向成功。
我们应该常怀必胜的信念，坚信自己所选择的方向、道路是正确的，只有这样我们才能在压力下充满勇气，用自己的知识、智慧和力量，为祖国的建设做出贡献，实现个人价值和祖国利益的有机统一。
3.关于努力努力就是“有则改之，无则加勉”。
在学习上我们要有目标，制定计划。
不要怕困难，要坚持到底，要有耐心、有恒心。
一步一个脚印地前行，就能迈向成功的彼岸。
生活中，我们应该以积极乐观、踏实进取、不畏挑战的心态面对生活，要具备“我不进则退”的精神，时刻保持一颗奋发向上、百折不挠、自我加勉的心，为自己、为祖国创造更加美好的明天。
三、育人效果一个国家的未来在于青少年，一个孩子的未来也在于自己。
在这个主题班会上，我们要让每一位同学都懂得，自己肩负着光荣的祖国未来的使命，每一项工作努力是祖国繁荣富强的重要组成部分。
激发出学生对祖国的爱和热情，同时也激发出学生的学习兴趣和探究精神，促进学生立志成为中华优秀儿女，让更多的小学生在六年级的课堂上了解祖国、热爱祖国、为祖国贡献自己的力量。
小学六年级主题班会活动方案-爱我中华,立志报国
小学六年级主题班会活动方案-爱我中华，立志报国一、活动背景作为新时代的少年，我们肩负着振兴中华的使命。
通过本次主题班会，旨在培养学生的爱国情怀，激发他们为国家和民族奋斗的志向，增强班级凝聚力。
二、活动目标1.培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。
2.提高学生的综合素质，培养团队协作精神。
三、活动主题爱我中华，立志报国四、活动时间2022年9月30日五、活动地点本班教室六、活动流程1.开场热身（1）班主任致辞，介绍活动背景和目的。
（2）播放一段爱国歌曲，让学生跟随节奏拍手，营造氛围。
2.爱国知识竞赛（1）将全班分成若干小组，每组选一名队长。
（2）主持人出题，涉及我国历史、地理、文化等方面的知识。
（3）各小组抢答，答对加分，答错不扣分。
（4）比赛结束后，统计各小组得分，颁发奖品。
3.爱国故事分享（1）邀请几位同学提前准备，分享自己知道的爱国故事。
（2）故事内容可以是历史人物、英雄事迹等。
（3）分享结束后，邀请其他同学发表感想。
4.爱国歌曲演唱（1）每组选择一首爱国歌曲进行演唱。
（2）演唱过程中，其他同学跟唱，营造氛围。
（3）演唱结束后，评选出最佳演唱奖。
5.爱国名言接力（1）将全班分成若干小组，每组选一名队长。
（2）主持人给出一个爱国名言，各小组接力传递，一个同学说出名言。
（3）比赛过程中，如出现错误，该小组淘汰。
（4）比赛结束后，颁发奖品。
6.爱国主题演讲（1）邀请几位同学提前准备，进行爱国主题演讲。
（2）演讲内容可以是自己的感悟、对祖国的祝福等。
（3）演讲结束后，邀请其他同学发表感想。
7.爱国手势舞（1）全体同学起立，跟随音乐做爱国手势舞。
（2）舞蹈过程中，班主任和同学们互动，营造氛围。
8.结束语（2）播放一段爱国视频，让学生更加深刻地感受到祖国的伟大。
（3）全班同学齐声喊出“爱我中华，立志报国”，结束本次活动。
七、活动准备1.提前收集爱国故事、名言、歌曲等素材。
2.准备奖品和道具。
3.确保音响、投影仪等设备正常运行。
六年级爱国教育主题班会教案
六年级爱国教育主题班会教案一、教学目标1.通过本次主题班会，引导学生树立正确的爱国观念，增强爱国情感；2.了解中国的国旗、国歌和国徽，认识中国的国家象征；3.理解中国的历史和文化，并体验传统文化的魅力；4.培养学生自豪感，激发他们对祖国的热爱和对国家未来的期许。
二、教学内容1.爱国主题班会开场活动：播放中国国旗升旗仪式视频，学生全体起立，进行升旗仪式；2.爱国教育的重要性：介绍中国爱国主义教育的重要性，引导学生思考什么是爱国；3.认识国旗、国歌和国徽：通过图片展示，向学生介绍中国的国旗、国歌和国徽的含义；4.爱国历史故事分享：教师分享中国爱国英雄的故事，激发学生的爱国热情；5.体验传统文化：学生分组进行传统文化体验活动，如书法、绘画、剪纸等；6.学生自我表达：学生展示他们对祖国的喜爱和对国家未来的期许，可以通过绘画、演讲等形式；7.班会总结：教师对本次班会内容进行总结，并提醒学生继续传承和发扬爱国主义精神。
三、教学步骤1.开场活动：播放中国国旗升旗仪式视频，学生全体起立进行升旗仪式。
2.引入爱国教育：教师介绍中国爱国主义教育的重要性，引导学生思考什么是爱国。
3.认识国旗、国歌和国徽：通过图片展示，向学生介绍中国的国旗、国歌和国徽的含义。
教师可以向学生提问，引导学生积极思考并回答问题。
4.爱国历史故事分享：教师分享中国爱国英雄的故事，如雷锋、焦裕禄等，激发学生的爱国热情。
分享过程中可以用图片或视频进行辅助展示。
5.传统文化体验活动：将学生分成小组，进行传统文化体验活动，如书法、绘画、剪纸等。
教师可以提供相关素材和指导，引导学生体验传统文化的魅力。
6.学生自我表达：学生展示他们对祖国的喜爱和对国家未来的期许，可以通过绘画、演讲等形式。
教师可以给予学生鼓励和肯定，增强学生的自豪感和爱国情感。
7.班会总结：教师对本次班会内容进行总结，强调爱国主题的重要性，并提醒学生继续传承和发扬爱国主义精神。
四、教学评估1.在爱国历史故事分享过程中，观察学生的参与度和注意力，通过提问了解学生对故事的理解程度。
六年级主题班会教案-祖国在我心中 全国通用
“祖国在我心中”主题队会一、活动主题庆祝中华人民共和国成立70周年爱国主义教育系列活动“唱响我爱我的祖国”。
二、活动目的和意义1.通过活动，弘扬中华民族自强不信的精神，培养学生热爱祖国的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感。
2.通过活动，采用多种方法歌颂祖国，了解祖国的发展变化，增强对祖国的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。
3. 了解祖国建设的辉煌成就，使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感。
活动重难点：了解祖国的发展变化，增强对祖国的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。
三、活动准备1.召开“祖国在我心中”主题队会的动员工作。
2.召开班干部会议，为举行此次主题队会做好思想准备。
3.搜集资料，多媒体展示祖国风光及祖国辉煌成就，相关的背景音乐。
4.确定节目内容及表演者，并进行排练。
四、活动方案首先各小队整队报数。
(一)、队会第一项：出队旗(二)、队会第二项：唱队歌(三)、中队长讲话(四)、活动开始第一篇“知祖国”1、中国传统文化的知识竞赛。
（历史文化、科学技术、自然地理、辉煌成就）第二篇“赞祖国”1、萨克斯演奏《我和我的祖国》2、配乐诗朗诵《祖国，我爱你》3、讲名人爱国的故事4、展示爱国小报和爱国书法作品第三篇“畅想中国梦”1.了解祖国近年的辉煌成就2.畅谈我的梦3.合唱《我和我的祖国》(五)、辅导员讲话。
(六)、呼号。
(七)、退队旗(八)、宣布队会结束五、队会过程：主题引入：独唱《我和我的祖国》（一名学生）中队长：我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。
亲爱的同学们，大家好！我宣布五一中队“祖国在我心中”主题队会现在开始。
请各小队整队，报告人数。
小队长：（第*小队全体起立、稍息、立正、稍息）报告中队长，本小队应到*人，实到*人，报告完毕。
中队长：接受报告！（四个小队报告完毕）中队长：全体立正，报告辅导员老师，五一中队应到54人，实到54人，全部出席，以《祖国在我心中》为主题的队会，各项工作准备就绪，请辅导员批准开会！辅导员：接受你的报告，批准开会，预祝活动圆满成功！第一项中队长：出队旗（播放音乐）。
六年级主题班会教案-祖国在我心中 全国通用
六年级主题班会教案-祖国在我心中全国通用教学内容本节课以“祖国在我心中”为主题，通过讲解我国的历史文化、发展成就、英雄人物等内容，引导学生深入了解祖国，培养他们的爱国情感和民族自豪感。
教学目标1. 让学生了解我国的历史文化和发展成就，增强民族自豪感。
2. 培养学生的爱国情感，让他们明白自己是祖国的未来和希望。
3. 引导学生树立正确的人生观和价值观，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
教学难点1. 如何让学生深入了解我国的历史文化和发展成就。
2. 如何培养学生的爱国情感和民族自豪感。
3. 如何引导学生树立正确的人生观和价值观。
教具学具准备1. PPT课件：包括我国的历史文化、发展成就、英雄人物等内容。
2. 视频：关于我国的历史文化、发展成就、英雄人物等方面的视频资料。
3. 学生手册：用于记录学习内容和心得体会。
教学过程1. 导入：通过播放一首爱国歌曲，激发学生的爱国情感，引出本节课的主题。
2. 讲解：通过PPT课件，讲解我国的历史文化、发展成就、英雄人物等内容，让学生深入了解祖国。
3. 讨论：引导学生分组讨论，分享自己了解的祖国故事和英雄人物，培养学生的爱国情感和民族自豪感。
4. 观看视频：播放关于我国的历史文化、发展成就、英雄人物等方面的视频资料，让学生更直观地了解祖国。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调爱国情感和民族自豪感的重要性。
6. 课后作业：布置一道关于“祖国在我心中”的作文题目，让学生结合本节课的内容进行创作。
板书设计板书设计应简洁明了，突出本节课的主题和重点内容。
可以采用以下板书设计：```祖国在我心中1. 我国的历史文化2. 我国的英雄人物3. 我国的发展成就4. 爱国情感和民族自豪感```作业设计作业设计应紧扣本节课的主题，让学生结合课堂所学进行创作。
可以布置一道关于“祖国在我心中”的作文题目，要求学生结合本节课的内容，表达自己对祖国的热爱和自豪之情。
课后反思本节课通过讲解我国的历史文化、发展成就、英雄人物等内容，引导学生深入了解祖国，培养他们的爱国情感和民族自豪感。
我为祖国点赞班会教案
我为祖国点赞班会教案引言作为一名班主任，我们除了要教授学生知识，还要培养他们的爱国情怀和责任感。
班会是一个很好的机会，可以向学生传递爱国主义教育。
本文档将提供一个班会教案，以鼓励学生为祖国点赞，培养他们的爱国情怀。
教学目标1.了解爱国主义的定义和重要性；2.培养学生的爱国情怀和责任感；3.提高学生的国家意识和民族自豪感；4.鼓励学生为祖国点赞，参与社会公益活动。
教学准备1.讲台及投影设备；2.爱国主义教育资料和视频；3.笔记本和纸张。
教学内容及安排第一部分：了解爱国主义（20分钟）1.引入：播放一段关于中国优秀的历史和文化的视频，引起学生的兴趣；2.定义：与学生一起讨论爱国主义的定义，鼓励他们给出自己的理解；3.重要性：向学生介绍爱国主义的重要性，并列举一些爱国主义的典型表现，如热爱自己的祖国、关注国家的发展等。
第二部分：培养爱国情怀（25分钟）1.爱国故事：分享一些爱国英雄的故事，如雷锋、林则徐等，鼓励学生从中汲取力量；2.国旗和国歌：向学生讲解国旗和国歌的含义，培养他们对国旗和国歌的尊重与热爱；3.都市新闻：引入一些现实生活中的爱国故事，鼓励学生关注社会，从小事做起。
第三部分：提高国家意识（30分钟）1.团队合作：分成小组，让学生讨论并列举一些国家事务，如国家经济发展、科技进步等，培养他们的国家意识；2.国家形象：让学生描述他们对祖国的印象，可以从地理、历史、文化等方面展开讨论；3.家国情怀：让学生写下自己对祖国的祝福与期望，并鼓励他们与父母分享。
第四部分：参与社会公益活动（25分钟）1.社会问题：让学生了解一些社会问题，如环境污染、贫困问题等，引起他们的关注；2.公益活动：组织学生参与一次公益活动，如垃圾分类、义务植树等；3.参观学习：安排学生参观当地的爱国主义教育基地或军事博物馆，让他们更深入地了解祖国的历史和才干。
总结通过以上的班会教案，我们可以培养学生的爱国情怀和责任感，提高他们的国家意识和民族自豪感，鼓励他们为祖国点赞，参与社会公益活动。
《我爱祖国》主题班会教案范文
《我爱祖国》主题班会教案范文一、教案背景班会主题：《我爱祖国》适用年级：全校学生二、教案目标1. 让学生了解祖国的基本国情、历史和文化，增强学生的国家认同感。
2. 培养学生热爱祖国、为国家利益和民族复兴而努力奋斗的情感。
3. 提高学生的团队合作意识和综合素质，增强班级凝聚力。
三、教学方法1. 讲解法：教师讲解祖国的基本国情、历史和文化。
2. 讨论法：学生分组讨论如何为国家利益和民族复兴而努力奋斗。
3. 小组展示法：学生代表展示本组讨论成果。
4. 视频播放法：播放相关纪录片，让学生更直观地了解祖国的发展历程。
四、教学内容第一节：了解祖国的基本国情1. 教师讲解祖国的位置、面积、人口等基本信息。
2. 学生通过地图、图片等资料，加深对祖国的认识。
第二节：学习祖国的历史1. 教师讲解祖国的重要历史事件。
2. 学生分组讨论历史事件的意义，并进行小组展示。
第三节：领略祖国的文化1. 教师讲解祖国的主要文化传统和习俗。
2. 学生通过观看视频、分组讨论等方式，了解祖国文化的独特魅力。
第四节：为国家利益和民族复兴而努力奋斗1. 教师引导学生思考如何为国家利益和民族复兴而努力奋斗。
2. 学生分组讨论，并提出具体的行动计划。
3. 各组代表展示讨论成果，共同分享心得体会。
第五节：总结与反思1. 教师对本次班会进行总结，强调热爱祖国的重要性。
2. 学生分享自己在班会中的收获和感悟。
五、教学评价1. 观察学生在班会中的参与程度，了解他们的学习兴趣和热情。
2. 评估学生在小组讨论中的表现，检验他们的思考能力和团队协作精神。
六、教学准备1. 资料准备：收集祖国的基本国情、历史和文化相关资料，如地图、图片、纪录片等。
2. 场地准备：教室，需配备多媒体设备，如投影仪、电脑等。
3. 器材准备：白板、马克笔、笔记本、作文纸等。
七、教学过程1. 班会开场：教师简要介绍本次班会的主题和目的，激发学生的兴趣。
2. 第一节：了解祖国的基本国情，学生通过资料学习，加深对祖国的认识。
主题班会“我为祖国点个赞”
主题:我为祖国点个赞！
设计人
一、班会目标
了解中华民族五千年的灿烂文化和优秀文明成果，培养文化自信和传承中华优秀文化和社会主义先进文化的责任心。
二、准备
1.收集图片、视频、音乐
2.制作PPT
3。
学生提前查阅我国的发明
三、形式
讲述介绍、小组讨论、成果展示
四、班会过程
1.你了解我们的祖国吗？
展示“天宫二号发射视频”、我国秀丽河山的图片、悠久历史。
凸显我国在科技上的突飞猛进、国土资源的富饶和丰厚的历史底蕴。
（奥运会奖牌榜、银河计算机、武术、唐诗宋词元曲、军人等）
2.你最佩服祖国的哪项发明?
请学生提前查阅和了解我国的发明，与同学交流汇报.
老师总结：前人的智慧惠及后人,我们在享受的同时，不仅仅要传承，还要推陈出新，为子孙后代造福。
3。
你能为祖国做哪些事?
小组讨论。
老师总结：对自己负责（好好学习，立志报效祖国，锻炼身体)，对家庭负责（照顾好自己的生命安全,承担家务，多与家人沟通），对祖国负责（遵纪守法、爱护环境、文明出游）.
4.号召为祖国点个赞
天下兴亡,匹夫有责！——顾炎武
从我做起,以祖国为傲，努力让祖国引以为傲。
播放《爱我中华》。
小学爱国主义教育主题班会教案(通用5)
小学爱国主义教育主题班会教案（通用5）一、教学目标1.了解爱国主义的基本内涵，培养学生的爱国情感；2.能够通过文艺作品、故事等形式感受爱国主义情怀；3.增强学生的责任感和使命感，激发学生为祖国建设作贡献的愿望。
二、教学重点和难点1. 重点•爱国主义的基本内涵•爱国主义教育的重要性2. 难点•如何通过形式多样的教学手段激发学生的爱国情感三、教学准备1.教具准备：幻灯片、故事书籍、音频设备2.素材准备：国旗、国歌、革命故事、爱国诗歌、爱国影视作品四、教学过程1. 创设情境•播放国歌，让学生起立面向国旗，学唱国歌•展示国旗，讲述国旗的象征意义2. 感知爱国主义•讲述革命故事或播放相关影视作品，让学生感受爱国情怀•通过爱国诗歌或音频材料，引导学生思考什么是爱国3. 分组讨论•小组内讨论，呈现自己对爱国主义的理解和感受•学生展示小组讨论成果4. 总结梳理•教师引导总结爱国主义的内涵，以及爱国主义教育的重要性•鼓励学生结合自身实际，表达对祖国的热爱之情五、作业布置•记录一件亲身经历的爱国故事，或写一篇短文表达自己的爱国情感六、教学反思•教师反思自己在教学过程中是否能够真正激发学生的爱国情感•学生是否能够从多种形式的教学中真正领悟爱国主义的内涵以上内容仅供参考，实际教学过程中可根据学生实际情况做出灵活调整。
特殊应用场合特殊场合1: 小学“五四青年节”主题班会•增加条款：在教学准备中，准备相关青年节的历史素材，如五四爱国运动的背景介绍和相关革命先烈的事迹，以便让学生了解青年节的重要意义。
相关问题及注意事项：•问题1:学生对五四青年节的历史背景了解有限，难以引起他们的兴趣。
•解决办法：在创设情境环节，可以通过讲述革命先烈的感人故事或者播放相关影视作品来引起学生的情感共鸣，增加对青年节的关注和认同感。
特殊场合2: 庆祝国庆节主题班会•增加条款：在教学准备中，准备国庆节相关的文艺表演素材，如国庆节的庆祝活动特点和国庆节丰富多彩的庆祝方式。
六年级主题班会教案-我为祖国点赞 全国通用
六年级主题班会教案-我为祖国点赞教学内容本次主题班会旨在培养学生的爱国主义情感，通过了解祖国的伟大成就，增强民族自豪感。
教学内容包括：1. 祖国的自然风光：介绍我国壮丽的山河、丰富的自然资源和独特的地理景观。
2. 祖国的历史文化：讲述我国悠久的历史、灿烂的文化以及丰富的文化遗产。
3. 祖国的科技发展：展示我国在科技领域的突出成就，激发学生的创新精神。
4. 祖国的英雄人物：学习为国家和民族作出杰出贡献的英雄人物，传承红色精神。
教学目标1. 让学生了解祖国的伟大成就，增强民族自豪感。
2. 培养学生的爱国主义情感，激发为祖国发展贡献力量的责任感。
3. 提高学生的历史文化素养，传承中华民族优秀传统文化。
4. 培养学生的创新精神，激发探索科技领域的兴趣。
教学难点1. 如何引导学生深入了解祖国的伟大成就，使之产生共鸣。
2. 如何将爱国主义教育与学生的实际生活相结合，培养学生的责任感。
3. 如何提高学生的历史文化素养，传承中华民族优秀传统文化。
4. 如何激发学生的创新精神，鼓励他们探索科技领域。
教具学具准备1. 多媒体设备：用于展示祖国的自然风光、历史文化、科技发展和英雄人物。
2. 课件：制作有关教学内容和主题的PPT，方便学生观看。
3. 纸质资料：提供有关祖国成就的书籍、文章等，供学生阅读。
4. 红旗、地图等象征祖国的物品。
教学过程1. 导入：播放国歌，引导学生回顾祖国的历史，激发学生的爱国情感。
2. 课堂讲解：分别介绍祖国的自然风光、历史文化、科技发展和英雄人物，展示相关图片和视频资料。
3. 小组讨论：让学生分组讨论，分享自己了解的祖国成就和感受。
4. 互动环节：组织学生进行“我为祖国点赞”的演讲比赛，鼓励学生表达对祖国的热爱。
5. 总结：对本次主题班会进行总结，强调爱国主义教育的重要性，鼓励学生为祖国的发展贡献力量。
板书设计1. 我为祖国点赞2. 副六年级主题班会3. 板书内容：列出本次主题班会的四个部分：自然风光、历史文化、科技发展和英雄人物。
六年级主题班会教学设计-我以祖国为荣祖国以我为傲 全国通用
六年级主题班会教学设计：我以祖国为荣，祖国以我为傲——全国通用引言六年级是小学生活的重要阶段，孩子们开始形成对国家和社会的基本认知。
本次主题班会“我以祖国为荣，祖国以我为傲”旨在培养孩子们的爱国情感，增强国家认同感，同时激发他们为祖国的未来努力学习的动力。
教学目标1. 知识与理解：让学生了解祖国的历史、文化和发展成就，认识到祖国对个人的重要性。
2. 技能与能力：通过小组讨论、演讲和创意展示，提高学生的表达、合作和创新能力。
3. 情感与价值观：培养学生的爱国情感，让他们为祖国的成就感到自豪，并激发为祖国贡献力量的意愿。
教学步骤第一阶段：认识祖国1. 导入：教师简要介绍祖国的地理、历史和文化，引发学生对祖国的兴趣。
2. 小组活动：学生分成小组，每组选择一个主题（如历史事件、文化遗产、科技成就等），进行深入研究。
3. 成果展示：每组选代表进行成果分享，其他学生认真聆听并记录。
第二阶段：感受祖国1. 视频观看：播放祖国自然风光、历史遗迹和发展成就的视频，让学生直观感受祖国的美丽和强大。
2. 情感表达：学生分享观看视频后的感受，用语言或图画表达对祖国的热爱和自豪。
第三阶段：为祖国骄傲1. 案例分析：介绍一些为祖国做出杰出贡献的人物，如科学家、文学家、运动员等，引导学生学习他们的精神。
2. 小组讨论：学生讨论如何将个人梦想与祖国发展相结合，为祖国的未来做出贡献。
3. 行动计划：每组制定一个具体的行动计划，如学习先进科技、传承文化遗产等，并承诺付诸实践。
第四阶段：总结与反思1. 学生总结：每位学生用一句话概括本次班会的收获。
2. 教师点评：教师对学生的表现进行点评，强调爱国情感的重要性，鼓励学生将爱国之情转化为实际行动。
教学评估1. 学生参与度：观察学生在小组活动和讨论中的积极参与程度。
2. 成果展示质量：评估学生在成果展示环节的表现，包括内容的丰富性和表达的准确性。
3. 情感态度：通过学生的情感表达和行动计划，评估他们对祖国的热爱和为祖国贡献的决心。
迎国庆赞祖国主题班会教案
迎国庆赞祖国主题班会教案《迎国庆赞祖国主题班会》嗨，大家好！我想跟你们讲讲我们班开的那个超棒的迎国庆赞祖国主题班会。
班会那天，教室里布置得可漂亮啦。
墙上挂满了五星红旗，那一面面红旗就像燃烧的火焰，让整个教室都充满了热情。
课桌上还摆放着同学们自己画的关于祖国山河的画，有雄伟的长城，有壮观的黄河，就好像把祖国的大好河山都搬到了我们的教室里。
班主任老师走进来的时候，脸上带着特别灿烂的笑容。
她站在讲台上说：“同学们，今天咱们这个班会呀，就是要好好地赞美我们伟大的祖国。
你们先说说，一提到祖国，你们最先想到什么呢？”这时候，我的好朋友小明第一个举手，他大声地说：“老师，我最先想到的是咱们的美食。
您看啊，中国的美食那可太多了。
像北京烤鸭，那皮脆肉嫩的，咬一口满嘴留香。
还有四川的火锅，热辣辣的，就像我们中国人的热情一样，吃着火锅的时候，感觉全身都充满了力量。
这美食啊，就像一个个小宝藏，藏在祖国的各个角落，等着我们去发现呢。
”小明说完，好多同学都点头，有的还咽了咽口水，好像已经闻到了那些美食的香味。
接着，小红也站起来了。
她眼睛亮晶晶地说：“老师，我想到的是我们祖国的传统节日。
春节的时候，全家团聚在一起，贴春联、放鞭炮，那热热闹闹的气氛，全世界都找不到第二个。
端午节的时候呢，包粽子、赛龙舟，那一艘艘龙舟就像蛟龙在水面上飞驰，大家齐心协力地划桨，多有劲儿啊。
这些节日就像一条长长的线，把我们中国人的心都串在一起了。
”我也忍不住了，举起手说：“老师，我想到的是我们的宇航员叔叔阿姨们。
他们就像超级英雄一样，坐着宇宙飞船飞到太空里去。
在太空中看我们的地球，我们的祖国就像一颗蓝色星球上最耀眼的明珠。
他们能到太空里探索，多了不起啊。
这就说明我们祖国的科技可强大了，像一只展翅高飞的雄鹰，在不断向着更高的天空飞翔。
”然后，老师笑着说：“同学们说得都太好了。
那你们知道吗？我们祖国能有今天的繁荣富强，可是经过了很长很长时间的努力呢。
在过去，我们的先辈们可吃了不少苦。
六年级爱国精神教育主题班会教案
六年级爱国精神教育主题班会教案一、教案背景本教案旨在通过主题班会的形式，加强六年级学生的爱国意识和爱国精神教育。
通过多种形式的教育活动，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感，增强他们的国家认同感和社会责任感。
二、教案目标1. 培养学生的爱国意识和爱国精神；2. 提高学生的国家认同感；3. 培养学生的社会责任感；4. 培养学生的团队合作和表达能力。
三、教学内容与方法1. 爱国教育讲座- 讲解爱国的含义和重要性；- 分享爱国故事和英雄事迹；- 引导学生思考爱国的方式和行为。
2. 祖国歌曲欣赏- 欣赏经典的祖国歌曲；- 学唱祖国歌曲，加深对祖国的热爱。
3. 祖国地理知识竞赛- 分组竞赛，测试学生对祖国地理知识的掌握程度；- 通过竞赛活动，激发学生研究祖国地理知识的兴趣。
4. 制作爱国手抄报- 指导学生用图文并茂的形式，制作表达爱国之情的手抄报；- 展示学生的手抄报，并进行分享和点评。
5. 爱国主题讨论- 指导学生分组讨论，思考如何为祖国做出贡献；- 学生展示讨论结果，鼓励思考更多的爱国行为。
四、教学步骤1. 班会开始，介绍本次班会的主题和目标；2. 进行爱国教育讲座；3. 进行祖国歌曲欣赏活动；4. 进行祖国地理知识竞赛；5. 进行爱国手抄报制作；6. 进行爱国主题讨论；7. 总结班会内容，鼓励学生积极参与爱国行动。
五、教学评价与反思通过本次主题班会，学生将能够更加深入地了解爱国的含义和重要性，并进一步培养爱国意识和爱国精神。
学生的国家认同感和社会责任感也将得到提升。
在评价方面，可以通过学生对讲座内容的理解和参与度，手抄报的创意和表达能力，以及讨论活动的质量和思考深度来评价教学效果。
六、延伸活动1. 策划参观红色教育基地，加深学生对党史、革命历史的了解；2. 组织学生进行社区服务活动，培养学生的社会责任感和团队合作能力；3. 举办爱国主题征文比赛，鼓励学生用文字表达对祖国的热爱。
七、教学资源与需求1. 讲座材料和讲座PPT；2. 祖国歌曲的音频和歌词；3. 祖国地理知识竞赛题库；4. 制作手抄报所需的材料和工具；5. 讨论活动所需的讨论题目和指导材料。
六年级主题班会教案-祖国在我心中 全国通用
祖国在我心中【活动年级】六年级【总课时】三课时【活动目标】活动目标：1.培养学生作为中华少年的爱国情怀，同心共筑中国梦。
2.增强队员的荣誉感，争做新时代的好队员；3.激发队员对祖国的热爱，并为祖国添光彩；【活动重难点】培养学生作为中华少年的爱国情怀，同心共筑中国梦。
【活动准备】1、辅导员：制做PPT，指导各小队活动。
2、队员：各小队搜集爱国资料，准备节目。
【活动过程】一、活动前——筹备、学习、实践1、召开筹备会（第1课时）少先队员是少先队活动课的主体，只有问计于童、问需于童，共同设计，队员们才会喜欢参与活动课。
活动前我们召开了筹备会，确定活动主题和实施方案。
2、营造班级学习氛围3、成立小队组织实践活动，确定展示内容及形式（第2课时）成立四个小队，进行角色分工。
以小队特点选择活动内容进行实践，确定展示内容及形式。
二、活动中（第3课时）（一）、预备部分预备部分为：集合列队，整理队伍。
中队长：“各小队整队，报告人数！”1、小队长向中队长报告人数小队长：向中队长敬礼，（中队长还礼）报告中队长，第1小队原有少先队员57名，实到57名，报告完毕！中队长：接受你的报告。
向小队长敬礼。
2、中队长向中队辅导员报告中队长：报告辅导员，六二中队应到少先队员57名，实到57名，“祖国在我心中---红领巾相约中国梦”主题中队会准备就绪。
辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功。
（二）、正式仪式出旗（奏出旗曲。
全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。
）（三）、唱队歌《中国少年先锋队队歌》（请坐，有请主持人上场）（四）、活动开始主持人（女）：中国是帕米尔高原上一只展翅欲飞的雄鹰。
主持人（男）：中国是边城漠河上第一缕充满希望的曙光。
主持人（女）：中国是南沙群岛哨兵手中紧握的钢枪。
主持人（男）：中国是乌苏里江上升起的点点白帆。
主持人（女）：中国是九八洪水中坚毅不倒的人体堤坝。
主持人（男）：中国是非典病房中疲惫却又忙碌的身影。
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《我为祖国点赞》主题班会活动方案
活动目的:
通过本次活动，增强学生的爱国意识，使他们有强烈的民族自尊心，初步了解祖国的发展史。
活动重难点：
通过本次活动，增强学生的爱国意识，使他们有强烈的民族自尊心，初步了解祖国的发展史。
活动准备:
提前准备节目和相关多媒体资料等。
活动人员:
四年级全体学生和班主任
活动过程:
中队长:请全体起立，立正!稍息，立正!各小队报数!(队仪式整队，报数，报告中队长)
中队长:报告辅导员老师，我四五中队共有42名少先队员，全部出席。
以《我为祖国点赞》
为主题的队会一切准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会并批准开会，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，批准你们开会，预祝本次队会圆满成功。
中队长:
第一项:出旗，奏乐，敬礼!(出旗)礼毕，
第二项；(齐唱队歌)请坐。
第三项:中队长讲话:
辅导员老师，各位同学，我宣布《我为祖国点赞》主题队会现在开始!本次队会活动的目的是：初步了解祖国的发展史，增强少先队员的爱国意识，增强我们强烈的民族自尊心和自信心。
下面用最热烈的掌声有请主持人上场。
第一篇章---------沧桑岁月(主持人陈彩玲走上讲台)：
在世界的东方，有一个古老的国家，美丽而宽广，
在历史的长河中，生活着一个伟大的民族，勤劳而坚强。
奔腾不息的黄河是他的血脉；巍峨屹立的泰山是他的脊梁，这就是我们的祖国------中国。
,首先让我们进入第一篇章，回顾历史，了解祖国的沧桑岁月，请观看《鸦片战争》纪录片；
（主持人马波）：同学们，我们生活在祖国的环抱，那么你们了解自己的祖国吗？下面我考考大家。
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（主持人陈彩玲）：看来，这些问题都难不倒大家，同学们对自己的祖国了解的还真不少。
第二篇章--------改天换地
（马波）:同学们，七十年前，我们敬爱的毛泽东主席深情地宣布合:中华人民共和国——成—立了!
（马波）:而70年后，中国已位列世界强国之林，中国人已遍布全球。
下面请雏鹰小队的陈彩玲同学为大家展示《祖国，我为你骄傲》的激情演讲，大家掌声欢迎。
（马波）历史的车轮滚滚向前，浩浩荡荡，势不可挡。
我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程，在五千年的历史长河中，中国人民以自强不息的精神，百折不挠的毅力，屹立于世界民族之林，下面请阳光小队齐诵配乐诗《我骄傲，我是中国人》，
第三篇章-------歌唱祖国（马波）：历史，不曾有过今天的气魄；（陈彩玲）：历史，将会惊叹今天的改革；
（马波）啊，我亲爱的祖国，美丽富饶，繁华朵朵，（陈彩玲）蒸蒸日上，生机勃勃。
同学们，让我们一起观看改革开放成就纪录片《厉害了，我的国》；
下面有请星星小队为大家表演《我为祖国点赞》三句半，大家掌声欢迎；
甲:我们是中华的少年，我们的故乡是龙的故土;
乙:黑眼睛黄皮肤，是我们不改的容颜。
甲:让先辈的英灵自豪地惊叹，
合:啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!
乙:请听励志诗朗诵:《中华少年》，领诵，月亮小队!
（机动:同学们让我们一起高歌，赞美你，我亲爱的祖国。
《歌唱祖国》）
第四项：辅导员老师讲话。
（同学们的表现非常精彩，老师为你们感到骄傲。
通过今天的队会，我们深切的感受到了祖国正发生着翻天覆地的变化，中国已经成为名副其实的东方巨龙。
同学们，让我们从小立志，用青春承载理想，用奋斗成就未来，把祖国建设得更加美好。
谢谢大家）
第五项：呼号【陈彩玲】（准备着，为共产主义事业而奋斗。
时刻准备着）
第六项:退旗。