人教版生物《人的生殖》课件-完美版2
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七年级生物下册人教版2.人的生殖ppt课件
2019/7/7
最新中小学教学课件
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2019/7/7
最新中小学教学课件
ห้องสมุดไป่ตู้
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
从胚胎到新生儿产出的大致过程
5周的胚胎
受精卵
10周的胎儿
胚泡 胚胎
胎儿
新生儿
新生儿
胎儿生活在羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所 需要的营养物质和氧气；胎儿每时每刻产生的二氧化碳 等废物，也是通过胎盘经母体排出。
可见，胎盘是胎儿和母体物质交换的器官。
一般来说，怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎 儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩。分娩意味着新生 儿的诞生。
从图上看，分娩似乎并不复杂。但是对于母亲来说，分娩却 常常伴随着剧烈的阵痛。母亲的生育不容易，父母把子女养育成人 更不容易，这是我们每一个人都应当铭记的。
分娩的大致过程
三.小结
睾丸 卵巢
人的生殖过程的描述
精子
输卵管
卵细胞
受精卵 分裂 胚泡 细胞分裂 胚胎
和分化 子宫
新生儿
分娩
胎儿
人的生殖过程图示
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
人教版版七年级下册生物 第一章 第二节 人的生殖课件
感谢凝听
第一章人的由来来自第二节 人的生殖第二节 人的生殖
1 …知…识…结…构… 2 …学…法…指…点… 3 …课…前…学…案…
4 …课…堂…导…案…
5 …随…堂…检…测… 6 …课…后…练…案…
第二节 人的生殖
知识结构
第二节 人的生殖
学法指点
先通读教材P8～P9，结合课本图片了解男女 生殖系统的结构和功能。再阅读教材P10～P12， 掌握人的生殖过程，从而了解人是如何来到这个 世界上，在母体中又是怎样获得营养，分娩过程 是怎样的？体会母亲的伟大和不易。
第二节 人的生殖
课后练案
9．（202X·临沂）如图是 女性生殖系统结构示意图。
下列叙述不正确的是（ D ）
A．胚泡移入④子宫中，最终附着在子宫内膜上 B．精子在③中与卵细胞结合形成受精卵 C．胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质 D．进入青春期，女孩会来月经是与④分泌激素有关
第二节 人的生殖
5．人体产生卵细胞、形成受精卵和胚胎发育
的场所依次是（ A ）
A．卵巢、输卵管、子宫 B．输卵管、卵巢、子宫 C．输卵管、子宫、卵巢 D．卵巢、子宫、输卵管
第二节 人的生殖
课后练案
一、单项选择题
1．胚胎发育的正确顺序是（ D ）
①组织分化 ②受精卵分裂 ③形成胎儿
④器官形成 ⑤分娩
A．①②③④⑤
B．②③④⑤①
试管婴儿是体外受精一胚胎移植技术的俗称，是 指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行 早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而产生的 婴儿。最初由英国产科医生帕特里克斯特普托和生理 学家罗伯特爱德华兹合作研究成功，该技术引起了世 界科学界的轰动。1978年7月25日，全球首位试管婴 儿在英国产生。
人教版生物七年级下册 第4单元 第1章 第2节 人的生殖课件
第一章
人的由来
第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
第二节 人的生殖
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第一章
人的由来
学习目标
自主学习
合作探究
归纳总结
基础训练
提升训练
趣味拓展
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第一章
人的由来
1．概述男性和女性生殖系统的结构和功能。 2．描述受精过程以及胚胎发育过程。 3．增强珍爱生命，感恩父母的情感。
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第一章
后缓慢地移动到 子宫 中，最终附着在 子宫内膜 上，这
个过程称为 怀孕 。它继续进行分裂和分化，逐渐发育成
胚胎 ，最终发育成为胎儿，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道
排出，这个过程叫做 分娩 。
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第一章
人的由来
4．当胎儿生活在母体的子宫内时，通过 胎盘 和 脐带
与母体进行物质和气体的交换。
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第一章
人的由来
12．下列有关人的生殖与发育的叙述，正确的是( C )
A．胎儿形成的顺序是：受精卵→胚胎→胚泡→胎儿 B．从受精卵到胎儿先后经过的场所：输卵管→阴道→子宫 C．胎儿获得营养物质的途径：母体→胎盘→脐带→胎儿 D．生殖过程的先后：怀孕→受精→分娩
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第一章
人的由来
13.如图是胎儿在母体中发育的示意图，下列说法正确的是( B )
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第一章
人的由来
第二种类型：如果母方一次产生两个(甚至多个)卵细胞，并且 分别都受精，产生两(多)个受精卵，发育成两(多)个胎儿，这是异 卵双(多)胞胎。异卵双(多)胞胎是由两(多)个不同的受精卵产生的， 他们的遗传信息有一些差异，所以他们的性别可能一样，也可能 不一样，长相也和普通兄弟姐妹一样，可能差异很大。
人的由来
第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
第二节 人的生殖
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第一章
人的由来
学习目标
自主学习
合作探究
归纳总结
基础训练
提升训练
趣味拓展
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第一章
人的由来
1．概述男性和女性生殖系统的结构和功能。 2．描述受精过程以及胚胎发育过程。 3．增强珍爱生命，感恩父母的情感。
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第一章
后缓慢地移动到 子宫 中，最终附着在 子宫内膜 上，这
个过程称为 怀孕 。它继续进行分裂和分化，逐渐发育成
胚胎 ，最终发育成为胎儿，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道
排出，这个过程叫做 分娩 。
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第一章
人的由来
4．当胎儿生活在母体的子宫内时，通过 胎盘 和 脐带
与母体进行物质和气体的交换。
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第一章
人的由来
12．下列有关人的生殖与发育的叙述，正确的是( C )
A．胎儿形成的顺序是：受精卵→胚胎→胚泡→胎儿 B．从受精卵到胎儿先后经过的场所：输卵管→阴道→子宫 C．胎儿获得营养物质的途径：母体→胎盘→脐带→胎儿 D．生殖过程的先后：怀孕→受精→分娩
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第一章
人的由来
13.如图是胎儿在母体中发育的示意图，下列说法正确的是( B )
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第一章
人的由来
第二种类型：如果母方一次产生两个(甚至多个)卵细胞，并且 分别都受精，产生两(多)个受精卵，发育成两(多)个胎儿，这是异 卵双(多)胞胎。异卵双(多)胞胎是由两(多)个不同的受精卵产生的， 他们的遗传信息有一些差异，所以他们的性别可能一样，也可能 不一样，长相也和普通兄弟姐妹一样，可能差异很大。
人教版七下生物人的生殖完美课件
❖
1.有感情地朗读课文，体会作者对海 底世界 的喜爱 之情， 激发学 生热爱 大自然 、探索 自然奥 秘的兴 趣。
❖
2.引导学生凭借生动形象的语言文字 ，了解 海底是 个景色 奇异、 物产丰 富的世 界。
❖
3.在品读文字中，继续巩固总分的构 段方法 ，初步 学习围 绕中心 句概述 自然段 主要内， 把植物 和种子 分别当 作“妈 妈”和 “孩子 ”来写 。“妈 妈孩子 ”这样 的关联 ，易触 动儿童 的情感 世界， 易激发 想象、 引发思 考，读 起来亲 切、有 趣，易 于调动 小读者 的阅读 兴趣。
❖
7学习这篇课文，应该重点引导学生运 用探究 式的学 习方式 ，注意 激发学 生了解 植物知 识、探 究大自 然奥秘 的兴趣 ，把向 书本学 习和向 大自然 学习结 合起来 ，引导 学生养 成留心 身边的 事物、 认真观 察的好 习惯。
❖
4.第五节讲只要细心观察就能获得更 多的知 识。从 植物妈 妈的办 法中， 学生能 感受到 大自然 的有趣 ，生发 了解更 多植物 知识的 愿望， 培养留 心观察 身边事 物的习 惯。
❖
5.根据诗歌内容，课文中配有相应的 插图， 形象地 描绘了 三种植 物传播 种子的 方法， 同时告 诉小读 者植物 传播种 子的方 法有很 多，仔 细观察 就能得 到更多 的知识 。
人教版七下生物1.2人的生殖课件(共1 9张PPT )
归纳小结
一、生殖系统的组成及功能
睾丸：产生精子和分泌雄性激素 卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素
附睾：贮存和输送精子 男性 输精管：输送精子
输卵管：输送卵细胞和受精场所 女性 子宫：孕育胎儿的场所
阴茎：排出精子
阴道：精子进入和产出胎儿的通道
《人的生殖》七下生物课件PPT(人教版)
《人的生殖》七下生 物课件PPT(人教版)
目录
• 人类生殖系统概述 • 受精与胚胎发育过程 • 遗传信息传递与表达在生殖过程中
作用 • 人类生殖健康问题探讨 • 青春期生理变化与心理调适指导 • 总结回顾与拓展延伸
01 人类生殖系统概述
男性生殖系统结构与功能
睾丸
产生精子和分泌雄性激素 ，维持男性第二性征和性 功能。
感谢观看
附睾
储存和运输精子，促进精 子成熟。
输精管
将精子从附睾输送到射精 管。
射精管
将精子输送到尿道，与前 列腺液混合后排出体外。
前列腺
分泌前列腺液，为精子提 供营养和保护环境。
女性生殖系统结构与功能
卵巢
产生卵子和分泌雌性激素，维持女性第二 性征和生殖功能。
子宫
孕育胎儿和产生月经的器官，提供胚胎着 床和发育的环境。
基因突变、重组对后代遗传特征影响
基因突变
基因突变是指DNA序列发生改变，这可能导致遗传信息的改变，从而影响后代的遗传特征。基 因突变可能是自发的，也可能是由环境因素引起的。
基因重组
基因重组是指在生殖细胞形成过程中，来自不同亲本的基因重新组合，产生新的基因组合，从 而增加后代遗传特征的多样性。
染色体变异在生殖过程中作用
输卵管
将卵子从卵巢输送到子宫，同时也是精子 和卵子结合受精的场所。
阴道
连接子宫和外生殖器的通道，同时也是月 经排出和胎儿娩出的通道。
生殖系统发育与成熟过程
01 胎儿期
生殖系统在胚胎期开始发 育，形成原始生殖细胞。
03 青春期
随着性激素的分泌增加，
生殖系统逐渐发育成熟，
具备生殖能力。
02 成年期
生殖系统在性激素的调节 下维持正常功能，进行繁 殖活动。
目录
• 人类生殖系统概述 • 受精与胚胎发育过程 • 遗传信息传递与表达在生殖过程中
作用 • 人类生殖健康问题探讨 • 青春期生理变化与心理调适指导 • 总结回顾与拓展延伸
01 人类生殖系统概述
男性生殖系统结构与功能
睾丸
产生精子和分泌雄性激素 ，维持男性第二性征和性 功能。
感谢观看
附睾
储存和运输精子，促进精 子成熟。
输精管
将精子从附睾输送到射精 管。
射精管
将精子输送到尿道，与前 列腺液混合后排出体外。
前列腺
分泌前列腺液，为精子提 供营养和保护环境。
女性生殖系统结构与功能
卵巢
产生卵子和分泌雌性激素，维持女性第二 性征和生殖功能。
子宫
孕育胎儿和产生月经的器官，提供胚胎着 床和发育的环境。
基因突变、重组对后代遗传特征影响
基因突变
基因突变是指DNA序列发生改变，这可能导致遗传信息的改变，从而影响后代的遗传特征。基 因突变可能是自发的，也可能是由环境因素引起的。
基因重组
基因重组是指在生殖细胞形成过程中，来自不同亲本的基因重新组合，产生新的基因组合，从 而增加后代遗传特征的多样性。
染色体变异在生殖过程中作用
输卵管
将卵子从卵巢输送到子宫，同时也是精子 和卵子结合受精的场所。
阴道
连接子宫和外生殖器的通道，同时也是月 经排出和胎儿娩出的通道。
生殖系统发育与成熟过程
01 胎儿期
生殖系统在胚胎期开始发 育，形成原始生殖细胞。
03 青春期
随着性激素的分泌增加，
生殖系统逐渐发育成熟，
具备生殖能力。
02 成年期
生殖系统在性激素的调节 下维持正常功能，进行繁 殖活动。
人教版七年级下册生物4. 人的生殖 课件
核心笔记
2. 生殖过程
受
精
胚
卵
胎
真题链接
提示：点击 进入习题
1D 6B
2A 7A
3D 8D
11 B 12 C
13 B
答案呈现
4B
5A
9 见习题 10 B
14 D
15 B
真题链接
提示：点击 进入习题
答案呈现
16 D 17 D
18 B
19 C
20 B
21 A 22 C
(1)6；雄性激素 (2)2；精子 23 (3)1 (4)3；4
期末复习冲刺
20．试管婴儿是指用人工的方法让卵细胞和精子在体外
受精，进行早期的胚胎发育，再移植到母体内继续
发育而产生的婴儿。请问：早期胚胎最可能移植到
母体的哪一部位( B )
A．输卵管
B．子宫
C．卵巢
D．阴道
期末复习冲刺
21．【中考•深圳改编】下列选项正确的是( A ) A．胎儿与母体交换物质的场所是胎盘 B．产生精子的是输精管 C．胎儿从着床开始到第8周发育成熟 D．输卵管里形成卵细胞
D．输卵管、输卵管
期末复习冲刺
【点拨】“试管婴儿”受精过程：用人工的方法使精 子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早 期胚胎发育，受精的场所是试管。“试管婴儿二代宝 宝”受精的过程：精子进入阴道，慢慢通过子宫，在 输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精 卵，受精卵的形成部位在输卵管。
期末复习冲刺
19．【中考•枣庄】“十月怀胎，一朝分娩”。母亲在怀孕
期间，身体负担明显加重。在从受精卵到胎儿呱呱坠
地前的整个过程中，其生长发育所需各种营养物质获
取于( C )
人教版七下生物1.2人的生殖课件(19张PPT)
❖
3. 每年的诺奖季，村上春树都会被预 测为热 门得主 ，曾几 何时， 连声称“ 喜欢的 日本作 家只有 村上春 树”的 石黑一 雄都已 获奖， 而村上 仍与诺 奖擦肩 而过。
❖
4. 中国正在经历一场从“吃饱”向“ 吃好” 、“吃 健康” 的转变 ，在这 一历史 进程中 ，能否 保证公 众的食 品安全 ，取决 于政府 的执政 水平， 事关老 百姓的 切身利 益。
人的生殖
学习目标
1.概述男女生殖系统的结构和功能； 2.描述受精的过程和胚胎发育过程。
男性内生殖系统图
睾丸 阴囊 附睾
睾丸：产生精子，分泌雄性激素
精囊腺 输精管 前列腺
尿道 阴茎
女性内生殖系统图
输卵管 卵巢 子宫
阴道
卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素
受精
子宫内膜
怀孕
受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。
子宫
母体
胎盘
脐带 胎儿
分娩
一般来说，从形成受精卵开始到第38周(266天)时， 胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排 出，这个过程叫做分娩。分娩意味着新生儿的诞生。
观看视频：人的生殖过程
体验活动：妈妈 您辛苦了！
❖ 一位孕妇在怀孕期间体重增加了14千克，各部分增 重的情况如下表所示：
❖
1. 一个情商较高的人，不仅能够妥善 管理自 己的情 绪，还 能够准 确地解 读他人 的情绪 表征， 诸如面 部表情 、肢体 语言等 ，进而 做出恰 当的反 映。
❖
2. 肖邦的创作是如此博大精深，又是 如此有 意识地 自成一 体，因 此，可 以毫无 愧色地 说，他 的艺术 是世界 文化的 不容质 疑的组 成部分 。
5、新的生命是从何时开始的？ ( )
人教版七年级生物下册《人的生殖》PPT课件
1.2 人的生殖
人教版 • 初中生物 •七年级下册
学习目标
一、概述男性和女性生殖系统的结构和功能。二、描述受精过程以及胚胎发育过程。三、确立感恩父母，真爱生命的情感。
哪个宝宝是男的，哪个是女的呢？
课堂导入
一、生殖系统
学习新知
男性生殖系统（侧面）
膀胱
精囊腺
前列腺
输精管
阴茎
尿道
阴囊
睾丸
附睾
一、生殖系统
成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程。
有句老话说：“儿的生日，娘的苦日”，你是如何里理解这句话的？
胚胎/胎儿
（子宫）
新生儿
第38周
分娩：
1.2 人的生殖
巩固练习
1．“十月怀胎，一朝分娩”感谢母亲给予生命。胎儿从母体获得营养物质的途径是( ) A．脐带→胎盘→母体→胎儿 B．胎盘→脐带→母体→胎儿 C．母体→胎盘→脐带→胎儿 D. 母体→脐带→胎盘→胎儿
学习新知
女性生殖系统的主要器官
子宫
卵巢
输卵管
阴道
膀胱
尿道
肛门
一、生殖系统
学习新知
男性这么重要的生殖器官为什么在体外而不是体内呢？你注意过治疗前列腺疾病的广告吗？
一、生殖系统
学习新知
女性会患有前列腺疾病吗？女性的主要生殖器官是?它具有哪些功能？
一、生殖系统
学习新知
学会保护自己的隐私部位！学会尊重异性！
C
巩固练习
2. 下列与人的生殖发育有关的描述，错误的是( ) A．男性的主要生殖器官是睾丸 B．胚胎在母体内发育的场所是子宫 C．精子和卵细胞在卵巢中结合形成受精卵 D．卵巢的功能是产生卵细胞，分泌雌性激素
1.2 人的生殖
人教版 • 初中生物 •七年级下册
学习目标
一、概述男性和女性生殖系统的结构和功能。二、描述受精过程以及胚胎发育过程。三、确立感恩父母，真爱生命的情感。
哪个宝宝是男的，哪个是女的呢？
课堂导入
一、生殖系统
学习新知
男性生殖系统（侧面）
膀胱
精囊腺
前列腺
输精管
阴茎
尿道
阴囊
睾丸
附睾
一、生殖系统
成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程。
有句老话说：“儿的生日，娘的苦日”，你是如何里理解这句话的？
胚胎/胎儿
（子宫）
新生儿
第38周
分娩：
1.2 人的生殖
巩固练习
1．“十月怀胎，一朝分娩”感谢母亲给予生命。胎儿从母体获得营养物质的途径是( ) A．脐带→胎盘→母体→胎儿 B．胎盘→脐带→母体→胎儿 C．母体→胎盘→脐带→胎儿 D. 母体→脐带→胎盘→胎儿
学习新知
女性生殖系统的主要器官
子宫
卵巢
输卵管
阴道
膀胱
尿道
肛门
一、生殖系统
学习新知
男性这么重要的生殖器官为什么在体外而不是体内呢？你注意过治疗前列腺疾病的广告吗？
一、生殖系统
学习新知
女性会患有前列腺疾病吗？女性的主要生殖器官是?它具有哪些功能？
一、生殖系统
学习新知
学会保护自己的隐私部位！学会尊重异性！
C
巩固练习
2. 下列与人的生殖发育有关的描述，错误的是( ) A．男性的主要生殖器官是睾丸 B．胚胎在母体内发育的场所是子宫 C．精子和卵细胞在卵巢中结合形成受精卵 D．卵巢的功能是产生卵细胞，分泌雌性激素
1.2 人的生殖
人的生殖ppt2 人教版优秀课件
第二节 人的生殖
我们是从 哪里来的
呢?
人类与动物和许多植物一样,要进行 繁衍以延续自己的后代。（还记得 被子植物传粉和受精过程吗？）
人类新个体的产生需要精子和卵细 胞（雌雄生殖细胞）结合，通过胚 胎发育形成新个体------靠生殖系 统来完成。
人的生殖是生物界中普遍存在的 一种现象.
✓ 人类的生殖系统构 成是怎样的呢？
这些器官在生殖过程中具有极其重要 的作用。
精子和卵细胞
精子
卵细胞
精子外形像蝌蚪，头 大，尾长，能够游动。 长约0.06毫米，用显 微镜能看到。
卵细胞球形，细胞质中 含卵黄。人体最大的细 胞，直径在0.1毫米以上， 几乎用肉眼就可以看到。
生殖过程
知识要点
精子 + 卵细胞 -------- 受精卵 受精卵分裂 -------- 胚泡 胚泡植入(着床)子宫内膜---怀孕(妊娠) 胚泡细胞继续分裂和分化 ---- 胚胎 怀孕8周左右 ----- 胎儿 胎儿通过胎盘和脐带 --- 与母体进行
✓ 男性和女性的生殖 系统有什么不同呢？
男性生殖系统正面图、侧面图 想一想，图中所示有关结构的功能，哪些已经在
你身上发生？哪些还没有发生？
女性生殖系统正面图、侧面图 想一想，图中所示有关结构的功能，哪些已经在
你身上发生？哪些还没有发生？
通过初步了解，你们知道产生和输 送生殖细胞的器官是什么吗？ 子宫有什么功能？
物质和气体交换 40周胎儿成熟 ------ 分娩
胚胎
胎
生殖过程：
精子+卵 输卵管 受精卵 细胞分裂 胚泡
植入子宫内膜 细胞继续分裂
胚胎
胎儿
胎盘和脐带获取
和分化
营养
分娩 婴儿
我们是从 哪里来的
呢?
人类与动物和许多植物一样,要进行 繁衍以延续自己的后代。（还记得 被子植物传粉和受精过程吗？）
人类新个体的产生需要精子和卵细 胞（雌雄生殖细胞）结合，通过胚 胎发育形成新个体------靠生殖系 统来完成。
人的生殖是生物界中普遍存在的 一种现象.
✓ 人类的生殖系统构 成是怎样的呢？
这些器官在生殖过程中具有极其重要 的作用。
精子和卵细胞
精子
卵细胞
精子外形像蝌蚪，头 大，尾长，能够游动。 长约0.06毫米，用显 微镜能看到。
卵细胞球形，细胞质中 含卵黄。人体最大的细 胞，直径在0.1毫米以上， 几乎用肉眼就可以看到。
生殖过程
知识要点
精子 + 卵细胞 -------- 受精卵 受精卵分裂 -------- 胚泡 胚泡植入(着床)子宫内膜---怀孕(妊娠) 胚泡细胞继续分裂和分化 ---- 胚胎 怀孕8周左右 ----- 胎儿 胎儿通过胎盘和脐带 --- 与母体进行
✓ 男性和女性的生殖 系统有什么不同呢？
男性生殖系统正面图、侧面图 想一想，图中所示有关结构的功能，哪些已经在
你身上发生？哪些还没有发生？
女性生殖系统正面图、侧面图 想一想，图中所示有关结构的功能，哪些已经在
你身上发生？哪些还没有发生？
通过初步了解，你们知道产生和输 送生殖细胞的器官是什么吗？ 子宫有什么功能？
物质和气体交换 40周胎儿成熟 ------ 分娩
胚胎
胎
生殖过程：
精子+卵 输卵管 受精卵 细胞分裂 胚泡
植入子宫内膜 细胞继续分裂
胚胎
胎儿
胎盘和脐带获取
和分化
营养
分娩 婴儿
第二节人的生殖课件(共60张)(人教版生物)
第二节 人的生殖
我是从哪里 来的呢？
每个人是怎样来到世上的呢？ 人类后代是如何产生的？
父亲把带有一半遗传物质的精子送进了母亲体内，母 亲也释放出了带有一半遗传物质的卵细胞，结合形成 了受精卵，这就是最早的你，你在母亲为你准备的宫 殿里生活了40周左右，由于好奇外面的世界，你勇敢 地走出了宫殿。这一过程要靠生殖系统来完成。
A．母体
B．胎盘
C．卵细胞自身
D．胚胎自身
3.胚胎发育多长时间开始具有人形( B )
A．两周之后
B．两个月之后
C．六个月之后
D．九个月之后
4. 分娩的结果是( D )
A．形成胚泡
B．形成胚胎
C．发育成胎儿
D．产生新生儿
5.写出图中各部分的名称， 并回答相应问题。
(1)①___胎__盘_____， ②_____脐__带____， ③_____羊__水_____。
(2)从图中看到，胚胎发育
的主要场所是__子___宫____，
胎儿发育成熟后，成熟的 胎儿和胎盘从母体阴道排出，
这个过程叫做____分__娩____。
(3)胚胎是由__受__精___卵__分裂、分化形成的，胚胎在子宫内发 育所需营养物质通过___胎___盘_____和____脐__带____从母体获得。
一位准妈妈在怀孕期间体重增加了14千 克。各部分增重的情况如下表所示。
我们 也来 体验 一下 吧！
各组成部分 胎儿 胎盘 羊水 子宫 乳腺 增多的血液
母体贮藏的营养物质 其他物质
重量（千克） 4 1 1 1 1 2 2.5 1.5
从胚胎到新生儿产出的大致过程
5周的胚胎
10周的胎儿
新生儿
受精卵 胚泡 胚胎 胎儿 新生儿
我是从哪里 来的呢？
每个人是怎样来到世上的呢？ 人类后代是如何产生的？
父亲把带有一半遗传物质的精子送进了母亲体内，母 亲也释放出了带有一半遗传物质的卵细胞，结合形成 了受精卵，这就是最早的你，你在母亲为你准备的宫 殿里生活了40周左右，由于好奇外面的世界，你勇敢 地走出了宫殿。这一过程要靠生殖系统来完成。
A．母体
B．胎盘
C．卵细胞自身
D．胚胎自身
3.胚胎发育多长时间开始具有人形( B )
A．两周之后
B．两个月之后
C．六个月之后
D．九个月之后
4. 分娩的结果是( D )
A．形成胚泡
B．形成胚胎
C．发育成胎儿
D．产生新生儿
5.写出图中各部分的名称， 并回答相应问题。
(1)①___胎__盘_____， ②_____脐__带____， ③_____羊__水_____。
(2)从图中看到，胚胎发育
的主要场所是__子___宫____，
胎儿发育成熟后，成熟的 胎儿和胎盘从母体阴道排出，
这个过程叫做____分__娩____。
(3)胚胎是由__受__精___卵__分裂、分化形成的，胚胎在子宫内发 育所需营养物质通过___胎___盘_____和____脐__带____从母体获得。
一位准妈妈在怀孕期间体重增加了14千 克。各部分增重的情况如下表所示。
我们 也来 体验 一下 吧！
各组成部分 胎儿 胎盘 羊水 子宫 乳腺 增多的血液
母体贮藏的营养物质 其他物质
重量（千克） 4 1 1 1 1 2 2.5 1.5
从胚胎到新生儿产出的大致过程
5周的胚胎
10周的胎儿
新生儿
受精卵 胚泡 胚胎 胎儿 新生儿
人教版七年级生物下册《人的生殖》课件 (共30张PPT)
3 子宫 4 阴道
女性生殖系统的主要器官
卵巢： 产生卵细胞，分泌雌性激素
输卵管：输送卵细胞
子宫： 胚胎发育的场所 阴道：精子进入和胎儿产出的通道
考考你
1.男女生殖系统中,产生和输送 生殖细胞的器官分别是什么?
2.子宫的名称和它的功能有关吗?
精子：是男性体内最小的细胞
.
精子很小，形似蝌蚪，全长60微米，是男性 体内最小的细胞。在长尾的摆动下时速为18 厘米/小时。
七年级下册生物（人教版）
第一章
人的由来
第二节 人的生殖
男 性 生 殖 系 统 侧 剖 面 图
精囊腺 输精管 前列腺 睾丸 阴囊 附睾
尿道 阴茎
男性生殖系统的主要器官
睾丸：产生精子和分泌雄性激素
附睾：贮存精子
输精管：输送精子 精囊腺和前列腺：分泌粘液
女 性 生 殖 系 统 侧 剖 面 图
2 输卵管 1 卵巢
从母体获得_________________ 经母体排出。 营养物质和氧气 ，同时二氧化碳等废物通过____ 胎盘
知识点1 生殖系统 1．(2017·浙江舟山)小莉进入青春期后，脸上长了很多青春痘，经医生检 D 查发现她体内的性激素分泌失调，这与下列哪个器官的功能有关( ) A．输卵管 B．子宫 C．阴道 D．卵巢 2．(2017·甘肃庆阳)男女生殖系统中能够产生生殖细胞的器官分别是(A) A．睾丸和卵巢 B．睾丸和子宫 C．附睾和卵巢 D．输精管和输卵管
A 3．下列属于生殖细胞的是( ) ①精子 ②卵细胞 ③受精卵 ④卵巢 ⑤睾丸
A．①② B．③④ C．②⑤ D．②④
D
5．置是( )
A．卵巢 B．子宫 C．阴道 D．输卵管
6．如图中，胎儿发育的场所是( ) C A．① B．② C．③ D．④
第二节人的生殖课件(人教版生物)
生殖过程
人的生殖过程及图示
许多精子穿过放射冠
只有一个精子能进入卵细胞
第一次分裂
新生儿
受精卵
四十周的胎儿
胚泡
第八周的胎儿
Shockwave Flash Object
自学四：
视察课本中“子宫内的胎儿、脐带和胎盘” 图片，并分析课文中的文字信息，归纳“胎 盘为什么能够作为胎儿和母体之间进行物质 交换的结构”，过程是怎样的？
精子与卵细胞结合成受精卵
展示交流
• 1什么叫受精？ ——精子与卵细胞结合。 • 2受精的部位在哪里？——输卵管。 • 3受精卵要产生什么变化？——进行分裂，形成胚泡。 • 4胚泡要植入什么部位？——胚泡要植入子宫 • 5描述受精的过程。
•——精子通过阴道、子宫进入输卵管。在这里遇到
卵细胞。精子与卵细胞相结合形成受精卵。
•
• 二、判断题：
• 受精卵的形成是一个新生命的开始 √ • 人们常说的“十月怀胎，一朝分娩”，
就是说胎儿必须在母体内怀孕十个月× • 子宫是分泌雌性激素的生殖器官 ×
• 双胞胎就是由两个精子和一个卵细胞 结合产生的。 ×
• 胎儿的血型与母体可以不相同，在一 般情况下不产生血液凝集是因为母体 与胎儿的血液不直接相通 √
遇到卵细胞。精子与卵细胞相结合形成受精卵。受
精卵进行细胞分裂并植入子宫内膜，继续发育。
疑问：
1、在受精过程中，能进入卵细胞的精子有几 个？
2、受精卵在分裂的过程中，需要的营养物质 来自哪里？
3、小王阿姨结婚一年没有怀孕，去医院检查， 医生诊断为输卵管堵塞，为什么输卵管堵 塞的患者不能怀孕呢？
4、双胞胎是怎么回事？
1、什么是试管婴儿？此项技术具有哪些重要意义? 2、此项技术有没有一定的社会弊端？
人教版生物七年级下册《人的生殖》优质课件(19张ppt)
精编优质课PPT人教版生物七年级下册 1.2《 人的生 殖》课 件（19 张ppt)( 获奖课 件推荐 下载)
侧 面 示 意 图
精编优质课PPT人教版生物七年级下册 1.2《 人的生 殖》课 件（19 张ppt)( 获奖课 件推荐 下载)
睾丸 阴囊 附睾
精囊腺 输精管 前列腺
尿道 阴茎
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受精卵的发育过程
受 精 卵
（怀孕）
（3周）
（8周）
胚 胚 （输卵管）
（子宫内膜）
泡 胎 （细胞分裂）
（细胞分裂、分化）
胎 （子宫内） 儿 （继续发育）
（羊水中） （分娩）
（38周）
婴 儿
新生命 诞生的 起点
植入 子宫 内膜
胚胎发 育初期 由卵黄 提供营 养物质
发育后 期通过 胎盘和 脐带进 行物质 交换
精编优质课PPT人教版生物七年级下册 1.2《 人的生 殖》课 件（19 张ppt)( 获奖课 件推荐 下载)
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A 8、胎儿在子宫中发育约需要多少天（ ） A.280 B.290 C.300 D.310
D 9.胎儿在母体内获得发育所需要的营养物质是（ ）
A.卵细胞从卵巢中获得； B.从脐带中获得； C.从母体血液中获得； D.通过脐带从胎盘获得
C 10、胚胎形成和发育的大致过程是（ ） A.卵细胞 胚胎 胎儿 B.卵细胞 胎儿 胚胎 C.受精卵 胚胎 胎儿 D.受精卵 胎儿 胚胎
人教版七年级下册1.2《人的生殖》ppt课件(共42张PPT)
•——精子通过阴道、子宫进入输卵管。在这里遇到 卵细胞。精子与卵细胞相结合形成受精卵。 6，发育的过程
受精卵──胚泡──胚胎──胎儿
7，胚胎与母体通过什么进行物质交换？ ——通过胎盘和脐带。
课堂小结
父：睾丸 母：卵巢
精子 受精 受精卵
卵细胞 输卵管
功能 男性主要的生殖器官：睾丸
分裂
细胞分裂和分化
胚泡
妊娠3周
妊娠8周
妊娠3周
妊娠11周
妊娠8周
妊娠3周
妊娠15周
妊娠8周
妊娠11周
妊娠3周 妊娠11周
妊娠8周 妊娠15周
总结
1，受精 ——精子与卵细胞结合。 2，受精的部位 ——输卵管。 3，受精卵要发生的变化 ——进行分裂，形成胚泡。 4，胚泡要植入的部位 ——胚泡要植入子宫 5，受精的过程
子宫
胎儿
产生精子
分娩 婴儿
分泌雄性激素
女性主要的生殖器官：卵巢 功能
产生卵细胞 分泌 后期：母体（通过胎盘和脐带获取营养排出废物）
男性主要的生殖器官：睾丸 功能
产生精子 分泌雄性激素
排精过程：睾丸 附睾 输精管 尿道
功能：
产生精子 贮存和输送精子
输送精子
排出精子
一、生殖系统
女 性 生 殖 系 统
女性生殖系统
正面
侧面
女
性
生
输卵管
殖
卵巢
系
子宫
统
侧
剖
阴道
面
图
女性主要的生殖器官：卵巢 功能
产生卵细胞 分泌雌性激素
排卵过程：卵巢
我们从小是不是有个疑问： 我们是从哪儿来的？
第二节 人的生殖
受精卵──胚泡──胚胎──胎儿
7，胚胎与母体通过什么进行物质交换？ ——通过胎盘和脐带。
课堂小结
父：睾丸 母：卵巢
精子 受精 受精卵
卵细胞 输卵管
功能 男性主要的生殖器官：睾丸
分裂
细胞分裂和分化
胚泡
妊娠3周
妊娠8周
妊娠3周
妊娠11周
妊娠8周
妊娠3周
妊娠15周
妊娠8周
妊娠11周
妊娠3周 妊娠11周
妊娠8周 妊娠15周
总结
1，受精 ——精子与卵细胞结合。 2，受精的部位 ——输卵管。 3，受精卵要发生的变化 ——进行分裂，形成胚泡。 4，胚泡要植入的部位 ——胚泡要植入子宫 5，受精的过程
子宫
胎儿
产生精子
分娩 婴儿
分泌雄性激素
女性主要的生殖器官：卵巢 功能
产生卵细胞 分泌 后期：母体（通过胎盘和脐带获取营养排出废物）
男性主要的生殖器官：睾丸 功能
产生精子 分泌雄性激素
排精过程：睾丸 附睾 输精管 尿道
功能：
产生精子 贮存和输送精子
输送精子
排出精子
一、生殖系统
女 性 生 殖 系 统
女性生殖系统
正面
侧面
女
性
生
输卵管
殖
卵巢
系
子宫
统
侧
剖
阴道
面
图
女性主要的生殖器官：卵巢 功能
产生卵细胞 分泌雌性激素
排卵过程：卵巢
我们从小是不是有个疑问： 我们是从哪儿来的？
第二节 人的生殖
人教版 人的生殖PPT课件2
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁
19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯
22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根
11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰
15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁
17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
5
55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。
谢 谢 观 看！
4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳
6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立
7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
第二节 人 的 生 殖
我是从哪里 来的呢?
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【疑难探究】 一、生殖系统 1.男女生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器官分别 是什么？
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提示：
产生生殖细胞的器官 输送生殖细胞的器官
男性 睾丸 输精管、附睾
女性 卵巢 输卵管
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2.女性生殖系统(乙图)： (1)[①]尿道；[②]膀胱；[⑥]阴道。 (2)[③]_输__卵__管__：输送卵细胞。 (3)[④]卵巢：产生卵细胞，分泌_雌__性__激__素__。 (4)[⑤]_子__宫__：胚胎发育的场所。
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【活学巧记】 男性睾丸女卵巢，产生精子卵细胞； 输送精卵靠管道，精前两腺男专有； 孕育儿女子宫中。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ知识点二 生殖过程
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2.子宫的名称和它的功能有关吗？为什么？ 提示：有关。子宫是胚胎和胎儿发育的场所，可以比 喻成胚胎和胎儿的“宫殿”，因此称为子宫。
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二、生殖过程 3.胚胎发育过程中所需的营养物质为什么说主要来自 母体，而不是全部来自母体？ 提示：(1)胚胎发育初期所需的营养物质来自卵黄； (2)胎儿所需的营养物质通过胎盘和脐带从母体获得。
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【名师讲题】 (1)抓准题眼：从受精到婴儿的发育过程。 (2)扫清障碍：①表示受精过程，人个体发育的起点是 受精卵，受精卵是在输卵管内形成的；②～③表示受 精卵的早期分裂过程，是在输卵管内完成的；胎儿的 性别决定于受精的那一刻；胎儿呼吸作用产生的二氧 化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外。
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【活学巧记】 巧记生殖发育过程
精卵结合输卵管，发育起点受精卵。 不断分裂成胚泡，胚泡植入子宫膜。 怀孕长达十个月，胎儿营养靠胎盘。
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【典题示范】 (2018·菏泽学业考)下面是从受精到婴儿的发育过程 示意图，有关叙述正确的是 ( D )
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A.①表示受精过程，是在卵巢内进行的 B.②～③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的 C.胎儿的性别，决定于怀孕的那一刻 D.胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血 液，由母体排出体外
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第二节 人的生殖
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知识点一 生殖系统
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1.男性生殖系统(甲图)： (1)[1]输精管：输送_精__子__；[2]尿道；[3]阴茎。 (2)[4]_附__睾__：贮存和输送精子。 (3)[5]_睾__丸__：产生精子，分泌雄性激素；[6]阴囊。 (4)[7]精囊腺和[8]_前__列__腺__：分泌黏液。
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【变式训练】
(2017·滨州学业考)人类新生命的孕育和诞生是通
过生殖系统完成的，图中人体内精子与卵细胞结合成
受精卵的场所是 ( B )
A.①
B.②
C.③
D.④
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提示：
产生生殖细胞的器官 输送生殖细胞的器官
男性 睾丸 输精管、附睾
女性 卵巢 输卵管
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2.女性生殖系统(乙图)： (1)[①]尿道；[②]膀胱；[⑥]阴道。 (2)[③]_输__卵__管__：输送卵细胞。 (3)[④]卵巢：产生卵细胞，分泌_雌__性__激__素__。 (4)[⑤]_子__宫__：胚胎发育的场所。
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【活学巧记】 男性睾丸女卵巢，产生精子卵细胞； 输送精卵靠管道，精前两腺男专有； 孕育儿女子宫中。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ知识点二 生殖过程
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2.子宫的名称和它的功能有关吗？为什么？ 提示：有关。子宫是胚胎和胎儿发育的场所，可以比 喻成胚胎和胎儿的“宫殿”，因此称为子宫。
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二、生殖过程 3.胚胎发育过程中所需的营养物质为什么说主要来自 母体，而不是全部来自母体？ 提示：(1)胚胎发育初期所需的营养物质来自卵黄； (2)胎儿所需的营养物质通过胎盘和脐带从母体获得。
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【名师讲题】 (1)抓准题眼：从受精到婴儿的发育过程。 (2)扫清障碍：①表示受精过程，人个体发育的起点是 受精卵，受精卵是在输卵管内形成的；②～③表示受 精卵的早期分裂过程，是在输卵管内完成的；胎儿的 性别决定于受精的那一刻；胎儿呼吸作用产生的二氧 化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外。
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【活学巧记】 巧记生殖发育过程
精卵结合输卵管，发育起点受精卵。 不断分裂成胚泡，胚泡植入子宫膜。 怀孕长达十个月，胎儿营养靠胎盘。
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【典题示范】 (2018·菏泽学业考)下面是从受精到婴儿的发育过程 示意图，有关叙述正确的是 ( D )
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A.①表示受精过程，是在卵巢内进行的 B.②～③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的 C.胎儿的性别，决定于怀孕的那一刻 D.胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血 液，由母体排出体外
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第二节 人的生殖
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知识点一 生殖系统
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1.男性生殖系统(甲图)： (1)[1]输精管：输送_精__子__；[2]尿道；[3]阴茎。 (2)[4]_附__睾__：贮存和输送精子。 (3)[5]_睾__丸__：产生精子，分泌雄性激素；[6]阴囊。 (4)[7]精囊腺和[8]_前__列__腺__：分泌黏液。
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【变式训练】
(2017·滨州学业考)人类新生命的孕育和诞生是通
过生殖系统完成的，图中人体内精子与卵细胞结合成
受精卵的场所是 ( B )
A.①
B.②
C.③
D.④
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