小学禁毒宣传材料
最新年度禁毒宣传标语口号(5篇)
最新年度禁毒宣传标语口号(5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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珍爱生命远离毒品材料(完整版)资料
珍爱生命远离毒品材料（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）珍爱生命，远离毒品--禁毒知识宣传资料毒品危害人们的身心健康，吞噬人们的肉体和灵魂，直接毁灭我们的美好生活。
毒品曾给中华民族带来极其深重的灾难，时至今日，毒品这场来势凶猛的世纪之患正无情地侵蚀着青少年的身心，青少年正处于生理、心理发育时期．好奇心重，判别是非能力不强，抵制毒品侵袭的心理防线薄弱，加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，最容易受到毒品的侵袭，我们希望通过本次的图片展览，让同学们初步了解毒品和毒品的危害，树立珍爱生命，远离毒品的意识。
一、什么是毒品根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
二、毒品的危害性主要表现在哪些方面品十二字：毁灭自己、祸及家庭、危害社会。
1.严重危害人的身心健康；2.毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序；3.毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加强腐败现象；4.毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
三、染上毒瘾的人一般有哪些迹象1.在家中或单位偷窃钱财、物品，或突然频频地向父母或朋友索要或借钱；2.长时间躲在自己房间内，或远离家人、他人，不愿见人；3.外出行动表现神秘鬼祟：4.藏有毒品及吸毒工具；5.遮掩收缩的瞳孔，在不适当的场合佩戴太阳镜；6.面色灰暗、眼睛无神、食欲不振、身体消瘦；7.为掩盖手臂上的注射针孔，夏季穿着长袖衬衣；8.情绪不稳定、异常的发怒、发脾气、坐立不安、睡眠差；9.经常无故出入偏僻的地方与吸毒者交往。
我国《刑法》规定的毒品犯罪的罪名有哪些1.走私、贩卖、运输、制造毒品罪；2非法持有毒品罪；3.包庇毒品犯罪分子罪；4.窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪；5.走私制毒物品罪；6.非法买卖制毒物品罪；7.非法种植毒品原植物罪；8.非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗罪；9.引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪；10.强迫他人吸毒罪；11.容留他人吸毒罪；12.非法提供麻醉药品、精神药品罪。
中小学生禁毒倡议书最全范文模板材料
中小学生禁毒倡议书最全范文模板材料毒品是万恶之源，不但摧残人的肌体，浪费社会财富，还使人精神颓废、人格扭曲、道德沦丧。
今天给大家带来一些中小学生禁毒倡议书最全范文模板材料，希望可以帮助到有需要的同学!中小学生禁毒倡议书最全范文模板材料【1】广大市民朋友们、同学们：毒品曾经肆虐中华大地。
当前，禁毒斗争虽然取得了很大胜利，但毒情形势依然严峻。
毒品不绝，国无宁日，禁毒斗争任重道远。
为认真贯彻落实__关于禁毒工作重要指示精神，推进创建全国禁毒示范城市工作，我们诚挚邀请每一位市民朋友积极行动起来，共同抵制毒品、参与禁毒斗争，携手共建幸福美好新临泽，并发起以下倡议：一、远离毒品，倡导健康的生活方式。
毒品不仅危害个人身心健康，同时对家庭和社会造成巨大的危害。
我们要从自己做起，积极主动学习有关禁毒的法律法规和政策，认识毒品种类、了解毒品危害，摒弃陋习，不接触毒品，不轻信盲从他人的诱惑，坚决向毒品说不，让“健康人生、绿色无毒”的理念根植于心，自觉抵御毒品的侵害，积极传播社会正能量。
二、从我做起，争当禁毒工作宣传员。
禁毒工作，预防为主，我们要从现在做起，争做一名禁毒工作的宣传员，积极投身于创建全国禁毒示范城市的行动中，向自己的亲朋好友大力宣传毒品的危害，扩大禁毒宣传教育的覆盖面，让每个人都认识毒品、知道毒品的危害，把民主、和睦、文明之风请进家门、请进社区、请进学校、请进单位，从我做起，互相监督，抵制诱惑，增强全社会的毒品防范能力，最大限度地减少新滋生吸毒人员，守住毒品危害的第一道防线。
三、义不容辞，积极投身禁毒人民战争。
要弘扬社会正气，充分发扬“朝阳群众”精神，勇于与违法犯罪行为作斗争，大胆举报贩毒、吸毒的线索和窝点，使涉毒违法犯罪分子在群防群治中无藏身之地，让我们生活的空间更加纯净。
广大市民朋友，禁毒工作任重道远，参与禁毒神圣光荣。
为了幸福美好的明天，让我们迅速行动起来，共同努力，远离毒品、抵制毒品，通过创建全国禁毒示范城市，全面落实禁毒措施，有效治理毒品问题，为建设幸福美好新临泽而努力奋斗!临泽县禁毒委员会20_年6月3日中小学生禁毒倡议书最全范文模板材料【2】全体师生：毒品问题是当今世界面临的严重社会问题。
禁毒“三进五落实”材料
新型毒品危害更加严重
与传统毒品相比，新型毒品的毒 性更强、危害更大，对人体造成 的损害也更加严重。
部分地区禁毒工作存在薄弱环节
01
禁毒工作投入不足
一些地区对禁毒工作的投入不足 ，导致禁毒力量薄弱、设施落后 ，难以满足实际需求。
02
禁毒宣传教育不到 位
部分地区禁毒宣传教育缺乏针对 性和实效性，未能深入人心，难 以形成有效的社会氛围。
拓展毒品预防教育渠道
利用学校、社区、媒体等渠道，将毒品预防教育纳 入日常宣传和教育体系，实现全覆盖。
加强重点人群毒品预防教 育
针对青少年、无业人员等重点人群，开展有 针对性的毒品预防教育，降低涉毒风险。
涉毒违法犯罪行为下降
严厉打击毒品犯罪
加强执法力度，对毒品犯罪保持高压态势，有效震慑涉毒 违法犯罪分子。
道。
加强技术合作与培训
各国应加强技术合作与培训，提高禁 毒工作的科技含量和专业化水平，共
同应对新型毒品带来的挑战。
05
未来发展规划与目标设定
完善法律法规体系，加大执法力度
01
修订和完善禁毒法律法规，构建科学、严密、高效 的禁毒法制体系。
02
加大执法力度，严厉打击各类毒品犯罪活动，坚决 遏制毒品问题蔓延势头。
积极倡导健康、文明的生活方式，引导公众远离毒品，珍爱生命 。
04
存在问题与挑战分析
青少年涉毒问题依然严峻
青少年对毒品的认知不足
由于青少年正处于身心发展的关键时期，对毒品的危害和后果缺乏 足够的认识，容易受到诱惑和误导。
家庭、学校和社会教育缺失
部分家庭、学校和社会对青少年的禁毒教育重视不够，缺乏有效的 引导和教育措施。
青少年心理健康问题
禁毒汇报材料
(二)学生‚道德讲堂‛
道德讲堂的普通程序是：1、我选——通过各个年段推荐选择一批道德践行的先进学生，固定一批道德宣讲员，不断充实有讲述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。
你拍一，我拍一，雅片是个坏Fra bibliotek西。你拍二，我拍二，吸毒贩毒是罪犯。你拍三，我拍三，无志无德去吸毒。你拍四，我拍四，染上毒瘾没法治。你拍五，我拍五，毒瘾缠身好痛苦。......
让学生们在欢快的游戏中培养良好的行为规范、道德情操。增强了学生防毒、拒毒意识。
2、自强励志
我校的留守儿童达到63%，单亲家庭23人，孤儿12人.为了加强对特殊学生的教育管理。我们的做法是：(1)为特殊学生建立相关
2、完善和落实规章制度
近年来，我校在‚六年引领一辈子‛的办学思想的指引下，不断制定和完善一系列规章制度，并采取目标分解，以点带面，逐步提高的办法，狠抓制度的落实。各班还根据班级实际情况制定了《班级公约》，真正做到班班有‚规范‛，人人有‚守则‛，全校的德育工作要求做到一表(即把班会列入总课程表)；二专(即有专门的领导、专门的平台)；三结合(即课内外结合、校内外结合、品德课与文化课结合)；四定(定计划、定原则、定内容、定考核)；五化(即组织网络化、内容系统化、活动制度化、形式多样化、时间时常化)。
2、童谣引路
童谣简洁明快、琅琅上口，对少年儿童品德的形成、情感的培养、行为习惯的养成都起着潜移默化的作用，为此，我们采集、精心设计编写有关习惯的童谣，让学生诵读。比如：(1)见来宾，微微笑，问声好；(2)见纸屑，弯弯腰；(3)《课前准备歌》：‚上课铃声响，赶快进课堂，书和文具盒，摆在桌子上，起立要站直，坐下不乱晃，不做小动作，上课要听讲，发言先举手，回答要响亮，学会守纪律，做个好学生！‛；(4)《一点儿也不觉得累》：‚昨天帮妈妈扫地，今天给爸爸倒水，昨天帮奶奶择菜，今天给爷爷捶背，天天为长辈做事，一点儿也不觉得累‛。(5)《值日生》：‚值日生，起得早，先叫椅子站站好，再给桌子洗洗脸，地上灰尘全赶跑，室内空气换一换，还让花儿喝个饱，喜鹊站在窗台叫：‘工作负责真是好！’‛。……学校还将童谣以孩子们喜闻乐见的‚拍手谣‛‚跳跳绳‛‚对对唱‛等游戏形式为载体，在校园广为传唱。如《禁毒拍手谣》：
禁毒宣传材料
禁毒宣传材料禁毒宣传材料第1篇危害人们的身心健康，吞噬人们的肉体和灵魂，直接消灭我们的美好生活。
曾给中华民族带来极其深重的灾难，时至今日，这场来势凶猛的世纪之患正无情地侵蚀着青少年的身心，在接下来的播送中，我们将从几个方面对此做些介绍：一、何种青少年容易染毒？据四川大学心理卫生中心博士李静介绍，一般存在社会问题的高危人群容易沾染。
即：五种情况的青少年容易沾染上。
一是父母亲长期不和家庭的孩子。
二是父母离异，家庭破裂的孩子。
三是父母过分关心的孩子。
四是有原因不明状况的孩子，或处于烦躁状态的孩子。
五是有行为问题的青少年。
二、毒瘾为何难戒〔麻醉品〕成瘾是一种反复发作的脑疾病。
一旦形成毒瘾，就会出现戒断综合征和强迫性觅药行为，戒断将非常困难。
科学家在研究中发现，患者吸毒成瘾后，可在脑内形成依赖的病理性犒赏性中枢，在脑磁图等功能性定位设备上表现为与之相关的异常低频活动，这类似于患者的病灶三、青少年如何远离危害的严重,从公安部门最近的数据可以看出 2003年我国内地累计登记在册的吸毒人员已到达103万人其中74%吸用,同比上升了11%。
在吸毒人员总数中,35岁以下的青少年占到72.2%以上。
青少年涉毒问题增多有多方面的原因：一是目前泛滥的大环境未能得到有效控制。
据报导,去年我国警方共破获犯罪案件9.39万起,抓获犯罪嫌疑人6.37万名,缴获9535公斤、鸦片905公斤、冰毒5827公斤,以及易制毒化学品72吨。
一些贩子利用青少年的好奇心理,采取多种手段引诱青少年上钩,致使染上毒瘾,难以戒断,有些被送进劳教所劳教。
据XX某劳教所统计,吸毒的成因,38%是好奇,12%是受亲友影响,26%是精神空虚、追逐时髦,24%是被引诱上钩。
二是社会、学校对危害的宣传力度不够,政府有关部门采取的预防措施不力。
对青少年的引诱力是相当大的。
当前一些不法分子往往采取在饮料、啤酒中放置冰毒或摇头丸的手段引诱青少年上钩。
加上娱乐场所管理混乱,易为犯罪分子有机可乘。
小学禁毒教育资料（5篇模版）
小学禁毒教育资料（5篇模版）第一篇：小学禁毒教育资料小学禁毒教育材料1987年6月，在奥地利首都维也纳举行了联合国部长级禁毒国际会议，有138个国家的3000多名代表参加了这次国际禁毒会议。
这次会议通过了禁毒活动的《综合性多学科纲要》。
26日会议结束时，与会代表一致通过决议，从1988年开始将每年的6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视，同时号召全球人民共同来解决毒品问题。
世界范围的毒品蔓延泛滥，已成为严重的国际公害。
据联合国统计，全世界每年毒品交易额达5000亿美元以上，是仅次于军火交易的世界第二大宗买卖。
80年代，全世界因吸毒造成10万人死亡。
毒品不仅严重摧残人类健康，危害民族素质，助长暴力和犯罪，而且吞噬巨额社会财富。
对于发展中的国家来说，毒品造成的损失和扫毒所需要的巨额经费更是沉重的负担。
毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、可卡因等。
它首先损害人的大脑，影响中枢神经系统功能、血液循环及呼吸系统功能，还会影响正常生殖能力，并使人体免疫功能下降。
吸毒的人容易感染各种疾病，严重的则丧失劳动能力，以至死亡。
如何抵制毒品青少年学生究竟应该如何预防和抵制毒品，应该从三个方面做起：(一)坚决不要吃第一口。
毒品有时会穿上特殊的外衣，有些居心叵测的人会说这不是毒品，是一种另外什么东西，诸如兴奋剂、兴奋药之类，或者会告诉你，这种毒品是新产品，不会上瘾。
对这些请同学们要有起码的识别能力，我可以告诉同学们，是毒品都会上瘾，都必然造成对身体的伤害，否则国家也不会通过法律来强制管理。
同学们，有些毒贩为了利益的需要，有时会通过前几次免费提供的方式，让你染上毒瘾后，他就可以源源不断的销售毒品。
今天我向同学们发出呼吁，拒绝毒品必须要从第一口开始，甚至要从不抽陌生人的香烟开始。
我个人奉劝大家最好连香烟都不要抽。
(二)时刻告诫自己，一日吸毒，终身戒毒，吸毒必然毁灭一生。
前方有许多许多的发展的机会在等着你们，等着你们成为MBA、外交家，等着你们成为科学家、教授。
禁毒教育校本教材、禁毒教育材料汇编
武胜县板桥小学禁毒教育材料汇编武胜县板桥小学德育办整理二零一零年九月前言中国历史上曾深受毒品的侵害。
近代以来，中国人民同毒品进行了不屈不挠的斗争。
近年来，毒品有灾逼近我国青少年。
其中82%是在对毒品的危害完全不知的情况下走向毒品深渊的。
白色瘟疫的蔓延犹如洪水猛兽，摧残着青少年的肉体，销蚀着青少年的灵魂，践踏着人类的文明和尊严。
严峻的形势已迫使着我们必须采取更加强有力、更加有针对性的教育措施，教育青少年珍惜生命，远离毒品。
江泽民在参观全国禁毒展览时强调：禁毒斗争是全民族的一件大事，关系到中华民族的兴亡。
青少年是我们的未来，要十分重视对青少年的禁毒教育，保护他们的身心健康。
对青少年进行禁毒教育应该是全方位、多角度的。
青少年吸毒的原因是复杂的，多半是由无知、各种不健康心理、社会和生理原因造成的，这其中包括：好奇、受引诱、追求不良时尚、无聊、冒险、逆反心理的驱使和家庭、社会环境的影响。
因此，对他们的禁毒教育就要求有更高的科学性，而不仅仅是简单地从道义上对毒品进行谴责。
我们必须加大禁毒教育工作的力度，开展多种形式的禁毒教育活动，组织青少年向毒品宣战。
要通过开展健康向上的文化娱乐活动，陶冶青少年的思想情操，自觉培养勤劳致富、用劳动创造美好生活的品格，努力成为传播现代文明的光荣使者。
武胜县板桥小学德育办珍爱生命远离毒品目录■前言■组织机构：板桥小学禁毒宣传教育工作领导小组■工作方案：板桥小学禁毒宣传教育工作方案■国旗下讲话：积极参与禁毒教育，努力构造和谐社会■专题讲座：认清危害珍惜生命远离毒品■专题讲座：珍惜生命远离毒品■禁毒宣传：禁毒教育宣传材料■案例警示：一个涉毒家庭孩子的心声■法律法规：中华人民共和国禁毒法武胜县板桥小学禁毒宣传教育工作领导小组为进一步强化对禁毒宣传教育工作的领导，扎实推进禁毒宣传教育工作向纵深发展，特成立此领导小组，具体名单如下：组长：李维林（校长、党支部书记）副组长：舒婷（办公室主任）成员：侯昌华（教导主任、工会主席）谭中友（德育办主任）谭志荣（出纳）舒婷（少先队大队辅导员）滕明智（八村基点组长）童卫东（十村基点组长）各班主任村小的禁毒宣传教育工作要在领导小组的领导下，由基点组长具体负责组织实施。
禁毒日(10·26)活动材料
茅草坪小学“国际禁毒日”（10月26日）活动材料
珍爱生命远离毒品
毒品犹如一股浊流，悄悄侵袭着社会的每一个角落。
为切实增强全校师生自觉防范毒品的意识和抵御毒品的能力，深化“无毒社区”的创建工作，我校在操场上处设立禁毒宣传点，开展国际禁毒日宣传咨询活动。
围绕今年国际禁毒日的主题“依法禁毒，构建和谐”，坚持“预防为主、综合治理、四禁并举”的方针，活动中采取悬挂横幅、宣传画报，发放宣传材料，现场咨询解答疑难等形式进行禁毒宣传。
各类宣传材料内容丰富，有全面详细的介绍毒品的种类及该毒品所给身心、家庭和社会带来的危害性，让人们在了解的基础上，做到珍爱生命，远离毒品；有列举各个因吸毒、贩毒等造成的让人触目惊心的典型案例，让人们意识到与毒品有关的违法犯罪行为终将遭到严惩，进一步提高人民群众禁毒防毒的意识。
活动期间，分发的禁毒知识问答宣传单及禁毒知识手册《中华人民共和国禁毒法》，受教育面近130余人，达到预期宣传教育的目的，禁毒宣传工作取得初步的成效，提高了我校师生的禁毒防毒意识。
六年级毒品预防教案
六年级禁毒防毒教案第一课时国际国内毒品形势教学目标：1、要求学生了解国际国内毒品形势；使学生了解预防毒品的一些基本知识；懂得毒品对社会和个人的危害。
2、提高学生对毒品的警惕性；增强学生在现实生活中预防毒品的基本能力。
3、培养学生自主、合作能力。
教学重点：让学生了解毒品形势。
教学方法：多媒体教学；合作讨论。
教学过程：（引言）资料一：在年轻人中（85%的人集中在21-35岁年龄段），五分之一的人群有机会接触毒品。
在1539份有效问卷中，五分之一的人表示有机会接触毒品，二十人中即有一人表示对毒品有兴趣。
此次调查表明，有两成的被调查者有机会接触毒品或者自己身边就有吸毒者存在。
男性接触毒品的机会(22.9%)高于女性(15.6%)；自由职业者和普通体力劳动者(分别为30%和28.1%)高于其他职业群体(中高层管理人员14.8%，普通职员15.2%，服务人员17.3%，在校学生17.6%)；初中文化程度者(25.8%)高于拥有硕士、博士学历者(11.9%)。
如果有机会接触毒品，绝大多数人会坚决抵制(82.2%)，3.4%者会因好奇而想试一试。
在对毒品怀有“好奇”或“强烈兴趣”的两个群体中，分别有39.6%和61.5%者有机会接触毒品，堪称毒品高危人群。
资料二：青少年已成为我国吸毒的主要高危人群。
目前，全国登记在册的105万吸毒人员中，35岁以下的青少年占到了总数的72．2％。
毒品泛滥给国家经济造成了巨大损失。
以每个吸毒者每天吸食0.3克海洛因计算，仅全国登计在册的海洛因滥用者每年就至少消耗270亿元人民币。
男性吸毒人员80％有其他违法犯罪行为，女性吸毒人员80％从事卖淫活动。
一些地区的抢劫、抢夺和盗窃案件中有60％甚至80％是吸毒人员所为。
毒品问题已经严重危害了社会治安的稳定。
据卫生部测算，目前全国艾滋病病毒感染人数约为84万；检测确认的8万多名艾滋病病毒感染者中，有63．7％因静脉注射毒品而感染。
毒品问题已成为全人类面临的一大挑战。
小学禁毒宣传材料
小学禁毒宣传材料1、什么是毒品？根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
2、毒品的基本特征是什么？（1）具有依赖性；（2）具有非法性；（3）具有危害性。
3、毒品的危害性主要表现在哪些方面？毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。
（1）毒品严重危害人的身心健康；（2）毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序；（3）毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象；（4）毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
4、毒品是如何分类的？毒品的分类方法有很多，可从不同的角度进行不同的分类：（1）根据国际公约的有关规定，可将毒品分为麻醉药品和精神药品。
（2）根据毒品来源和生产方法不同，可分为天然毒品和合成毒品。
（3）根据毒品对人体的作用,可分为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂。
（4）根据毒品对人的危害程度，分为软性毒品和硬性毒品。
5、什么是麻醉药品？麻醉药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的，连续使用易产生身体和精神依赖性，能形成瘾癖的药品。
6、国家管制的麻醉药品有哪些？根据国务院颁布的《麻醉药品管理办法》和卫生部公布的《麻醉药品品种目录》，属于我国麻醉药品管制范围的包括：阿片类、可卡因类、可待因类、大麻类和合成麻醉药类及卫生部指定的其他易成瘾癖的药品、药用原植物及其制剂等，共7类118种。
根据我国《药品管理法》第39条的规定，国家对麻醉药品实行特殊管理办法，进行管制。
7、什么是罂粟？罂粟是罂粟科两年生草本植物。
罂粟花期过后，结出椭圆形的蒴果，在成熟蒴果上切割，可渗出白色浆汁，把浆汁凉干,就成为棕黑色的胶状物—鸦片。
鸦片是制造吗啡和海洛因的原料。
8、什么是罂粟壳？罂粟壳又称米壳、御米壳、粟壳、鸦片烟果果、大烟葫芦、烟斗斗等。
罂粟壳是罂粟的成熟干燥果壳，呈椭圆形或瓶状卵形,直径1.5～5厘米左右,长3～7厘米左右。
《参与禁毒宣传》综合实践活动教案
《参与禁毒宣传》综合实践活动教案第一章：活动主题与目标一、活动主题：本活动主题为“参与禁毒宣传”，旨在通过一系列的实践活动，提高学生对危害的认识，增强学生的禁毒意识，培养学生自觉抵制的良好习惯。
二、活动目标：1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生积极参与禁毒宣传的意识和行动。
3. 增强学生的团队合作能力和公共表达能力。
第二章：活动准备三、活动准备：1. 教师准备：收集相关的禁毒资料，制作宣传海报，准备演讲稿等。
2. 学生准备：每人准备一份关于危害的资料，组队制作一份禁毒宣传海报。
四、活动场地与材料：1. 活动场地：学校会议室或多功能厅。
2. 活动材料：宣传海报纸、彩笔、剪刀、胶水等。
第三章：活动过程五、活动过程：1. 开场介绍：教师简要介绍活动主题和目标，引导学生进入活动状态。
2. 知识分享：学生分组分享所准备的危害资料，增加大家对该主题的了解。
3. 海报制作：学生分组制作禁毒宣传海报，教师巡回指导，确保海报内容的准确性和创意性。
4. 海报展示与演讲：每组选一名代表上台展示海报，并进行简短演讲，解释海报的主题和寓意。
5. 互动环节：组织观众提问环节，鼓励学生积极参与，增强对危害的认识。
第四章：活动总结与反思六、活动总结：1. 教师引导学生总结活动中的收获和感受，巩固所学知识。
2. 学生分享自己的学习体会和对禁毒宣传的认识。
七、活动反思：1. 教师引导学生反思活动中的不足之处，提出改进意见。
2. 学生提出自己在活动中的困惑和问题，共同讨论解决办法。
第五章：活动评价八、活动评价：1. 学生自评：评价自己在活动中的表现和收获。
2. 组内评价：小组成员相互评价，共同选出最佳海报和最佳演讲者。
3. 教师评价：教师对学生在活动中的表现进行评价，给予鼓励和建议。
九、后续活动安排：1. 学生将禁毒宣传海报在学校或社区进行展示，扩大宣传效果。
2. 组织学生参加学校或社区的禁毒宣传活动，进一步实践所学知识。
小学禁毒主题教育课主题班会教案
雅臣小学毒品预防教育课教案——生命如花;远离毒品雅臣小学五年一班2017年10月点燃灿烂的青春让生命远离毒品活动目标：1、通过活动的开展;使学生了解有关毒品的知识..2、通过情境设置、视频、讨论等形式;教育和引导学生远离毒品;提高拒毒防毒意识..活动流程：一、主持人宣告主持班会开始..二、情境剧——来自天堂路上的独白三、你说我说——毒品知识知多少1、交流：毒品知识知多少同学们一定都听说过毒品;那什么是毒品呢毒品都有那些呢谁能说一说呢指名回答中华人民共和国刑法第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品..2、投影;主持人借助投影仪展示毒品的种类与相关知识四、毒品的危害讨论视频导入1、观看视频——阴暗下的白色交易与黑白人生事先裁剪电影鸦片战争白粉妹片段2、同学们关于毒品危害进行讨论;并发表见解3、主持人总结毒品危害并借助投影仪示小结：毒品;毁灭人性、使人丧失尊严；毒品;毁灭幸福的家庭、给人们造成无比的伤害沾染毒品;就是自掘坟墓五、诗歌朗诵——生命如花六、青少年染毒的原因分析及防患措施6分钟1、请同学们就青少年染上毒品的原因谈谈自己的观点2、视频——吸毒者的涉毒之路3、主持人：请同学们就青少年染上毒品的原因做讨论..思考：我们如何防患毒品;与毒品做斗争4、展示你的家庭作品事先布置七、班主任总结面对毒品的诱惑和挑战;我们要坚决说不;主动预防;积极宣传;让我们和我们身边每一个人都能远离毒品在这场轰轰烈烈的禁毒人民战争中;我们是宣传员;是战士;是先锋站起来吧;举起你们的手;挥动你们的拳头;向毒品宣战吧全班起立：宣誓雅臣小学毒品预防教育课教案珍爱生命;远离毒品教学目标：1、通过活动的开展;使学生了解有关毒品的知识..2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事;教育和引导学生远离毒品;提高拒毒防毒意识..教学重点：知道什么是毒品;吸毒的危害;提高抵制毒品的能力..教学准备：学生收集资料;教师借助图片、多媒体辅助教学..教学过程：一、出示题目：珍爱生命;远离毒品教师：同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗6月26日二、什么是毒品及毒品的种类..1、谈话：同学们一定都听说过毒品;那么你们知道什么是毒品吗毒品都有哪些呢哪位同学能给大家介绍一下学生回答2、讲解：让学生看图片毒品的品种很多;一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸、白粉；它的来源也很广;既有天然生长的植物;又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品..这些毒品长期吸食都会成瘾;对人体产生危害;而且易感染疾病..如果服用过量;则可导致死亡..3、讨论：观看图片由美丽的罂粟花到可怕的“毒品”的演变过程..教师：看了这些图片;同学们有什么感想学生发言三、结合图片介绍毒品的危害..1、教师：可能有的同学已经了解了毒品的危害了;那么我们来观看一些图片来进一步了解吸食毒品给自身、家人、社会带来的危害..那么毒品有那些危害呢2、学生发言;小组讨论并总结..四、给学生读有关吸毒者的故事;并分析材料;使学生受到教育..1、出示材料和问题：分析讨论：①张某是怎样染上毒瘾的呢②后来;他明知吸的是毒品;为什么还“不顾一切”地购买和吸食③在短短的两年中;他的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”④“只吸烟不吸毒;不会有什么危害..”这句话对吗2、学生小组讨论;发表见解..五、如何预防“毒品”教师：当有人向你提供毒品的时候;你该怎么做学生发言六、总结：同学们;今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施;也知道了毒品对家庭、社会的危害..所以;我们要拒绝毒品;保护自己远离毒品;如果你遇到了有不法的毒品交易;一定要向告诉大人或报警;不能置之不理;因为禁毒、防毒是我们每个人的责任..让我们从小做起;“珍爱生命;远离毒品”..雅臣小学毒品预防教育课教案禁毒主题班会教案教学目标：1、通过活动的开展;使学生了解有关毒品的知识..2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事;教育和引导学生远离毒品;提高拒毒防毒意识..教学过程：一、出示题目..远离毒品关爱生命二、什么是毒品及毒品的种类..1．谈话：同学们一定都听说过毒品;那什么是毒品呢毒品都有那些呢谁能说一说呢指名回答2．讲解..3．看了这些图片;你有什么感受自由谈话..三、介绍毒品的危害..结合图片问：毒品有那些危害呢1．毒品毁人毁健康..1毒品摧毁人的消化功能..2摧毁人的神经系统..3摧毁人的呼吸及循环系统..4传染性病及“爱滋病AIDS”..2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡..3．吸毒导致堕落、犯罪..4．吸毒危害社会;成为世界公害..四、给学生读有关吸毒者的故事;使学生受到教育..五、讨论;交流体会..1．了解了有关毒品的知识以及危害性;请同学们谈谈自己的感受..2．让学生自由发言..六、让学生了解防毒的方法..1．问：当有人向提供毒品时;你会怎样做学生发言..2．防毒有五种措施：一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反意见或转移话题；四是秘密报案偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110；五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时;要第一时间告诉你的师长..七、总结..同学们;今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施;也知道了毒品对家庭、社会的危害..希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒;以现有毒品犯罪时;立即举报；为了自己的健康;这了家人的幸福;为了社会的安定;请你远离毒品;珍爱生命..雅臣小学毒品预防教育课教案禁毒教育教案一、教学目标1、使学生了解什么是毒品;毒品的种类;认识吸毒行为 ;认清毒品的危害性..2、让学生懂得"珍惜生命;远离毒品";培养禁毒意识;提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性..3、自觉与涉毒违法犯罪作斗争..二、重点难点1、认识毒品及毒品的危害2、认识吸毒行为;青少年如何防止吸毒三、教学过程一、课前学生的观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感;让学生从感性上了解毒品对人类的危害..激发学生学习的兴趣..教师总结毒品的危害..1、吸毒摧残人生2、吸毒毁灭家庭3、吸毒危害社会二、进一步了解毒品相关知识..A毒品的种类；B 毒品的危害；C 吸毒成瘾的途径；D 吸毒成瘾的原因;如何预防；E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款..三、讨论青少年如何防止吸毒在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论;青少年如何防止吸毒学生讨论后教师小结：青少年如何防止吸毒..四、教师总结人的生命只有一次;我们要珍惜生命;要正确地认识毒品;远离毒品..从自己做起;从现在做起;树立正确的人生观;不盲目追求享受;寻求刺激;赶时髦..时刻记住;一旦惹上毒品;必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会..毒品这东西一碰都不能碰..五、作业：1、课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例..2、写一篇禁毒宣传观后感500字以上雅臣小学毒品预防教育课教案禁毒教育主题班会教案活动目标：1、引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识;深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害..2、加强毒品防御教育;增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力;懂得在危害急时运用法律意识保护自己..3、弘扬禁毒精神;帮助学生树立积极健康的人生观和价值观..活动重点：采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害;增强禁毒意识..活动难点：增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力..活动准备：1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览..2.学生已观看学习过法制教育演出“昨天、今天、明天”以及关于远离毒品的禁毒教育的VCD;并收集了有关禁毒的资料;对毒品有了一定的认识..3.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片..4.师生协作设计禁毒主题班会的环境..禁毒主题班会的标题横幅等活动过程：一、情境导入;揭示主题1、教师引导性提问：同学们;你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢“国际禁毒日”有什么特殊的意义学生自由回答;发表自己的见解..教师介绍有关知识：“国际禁毒日”的由来：联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议..会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号;与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”;以引起世界各国对毒品问题的重视..联合国毒品与犯罪办公室确定2006年“6·26”国际禁毒日宣传主题为“毒品不是儿戏”.. 2006年我国禁毒日的主题为：“参与禁毒斗争;构建和谐社会”..2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手;揭示活动的主题——“热爱生命、远离毒品”..二、自主探究;深入了解学生讨论观看法制演出及禁毒录像的感受;自主探究;了解毒品知识;深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害1、引导学生针对“昨天、今天、明天”一节目中的雷雪这个女孩进行讨论..这个节目是真人演真事;所以演员是倾注了全部的情感到其中..2、了解毒品知识..1老师提问：什么是毒品毒品包括哪些毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些教师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受发表自己的意见..三、成立“向毒品Say No”专案组..学生角色转换;以“霹雳警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因;重点商讨遇到紧急事件的处理对策;探求预防毒品和拒绝毒品的的方法;提高学生分析问题和解决问题的能力..四、发扬主人翁精神;从我做起;从小做起;在实际生活中以实际行动支持禁毒运动..老师根据具体情况向学生简介我国在禁毒运动中取得的显着成效;倡导“向毒品Say No”禁毒计划;学生交流合作;商讨并以实际行动取得家长的合作与支持;共同设计宣传画报、禁毒专刊、向周围社区、村里宣传支持禁毒运动..雅臣小学毒品预防教育课教案禁毒教育主题班会一、班会目标通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害;教育他们怎样自觉防范;远离毒品;塑造美好人生..二、班会内容设计1．什么是毒品常见的和最主要的毒品有哪些2．毒品的危害是什么1毒品毁人毁健康..2毒品令人倾家荡产、家破人亡..3吸毒导致堕落、犯罪..4吸毒危害社会;成为世界公害3．班主任介绍案例“吸毒者的自述”4．防毒的五种措施1直截了当法----坚定直接地拒绝引诱..2金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝..3主动出击法----立刻提出反建议..4秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人;或者秘密拨打110报警;民警叔叔会迅速给予你帮助..5及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时;一定不要被他们威吓住;要在第一时间告诉你的师长..5．介绍有关禁毒的法律法规6．学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命远离毒品”7．教师总结：毒品是人类社会的公害..它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康;而且严重威胁着社会安定;影响经济发展和社会进步..在中国的近代史上;毒品曾给中华民族带来深重的灾难..如今;毒品问题已成为全球性问题;它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害..中小学生从小要有防范毒品的意识;珍爱生命;拒绝毒品;塑造美好人生三、教学方法1．展示有关毒品和吸毒者的悲惨图片;帮助学生更加真实地了解毒品的危害;受到心灵的震撼;从而自觉地树立“珍爱生命;拒绝毒品”的意识..2．利用多媒体和网上查询资料的方法让学生多渠道了解毒品的危害;积极呼吁远离毒品珍惜生命雅臣小学毒品预防教育课教案禁毒教育主题班会教育目标：使学生知道毒品有哪些危害;提高拒毒防毒的意识;从而自觉防范;远离毒品..培养学生扫除毒品的思想感情..教学手段：多媒体教学教学过程：导入:今天我们班会课的主题是远离毒品;珍惜生命..毒品是人类社会的公害..它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康;而且严重威胁着社会稳定;影响经济发展和社会进步..有些同学可能不以为然;与我无关..然而;近几年来;毒品已经进入我们中小学生中间;并且趁上升趋势..为了更好增强防御能力;我们就要了解毒品以及的危害..二、1、出示电脑画面一：什么是毒品.. 2、出示电脑画面二：毒品的危害..1毒品毁人毁健康摧毁人的消化功能..2摧毁人的神经系统..3摧毁人的呼吸及循环系统..4传染性病和爱滋病..二毒品令人倾家荡产、家破人亡丧失工作能力..2给家庭带来无尽的折磨..三吸毒导致堕落、犯罪四吸毒危害社会;成为世界公害三、由每个组学生推荐一名代表讲解本组准备的材料..两个同学帮助操作电脑画面四、班主任总结：了解毒品;认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步;同学们要以爱抚自己的眼睛一样爱护我们的生命;以爱护生命一样祖国的未来远离毒品..雅臣小学毒品预防教育课教案珍爱生命;远离毒品活动准备：1. 禁毒宣传图片一套..2. 录像..3. 相关故事..活动过程：主持人："珍爱生命;远离毒品"主题班会开始..一、同学们;毒品犯罪、吸毒是当今世界性的社会问题;不知同学们是否认识到毒品的危害;在心中筑起了一道坚固的"一生远离毒品"的心墙请班主任给大家谈谈什么是毒品;毒品的危害;以及如何抵御毒品等方面知识;从而提高我们的认识..班主任：同学们在报刊、电视、宣传画上了解到一些有关毒品的知识;认识到毒品的危害;今天我们通过观看VCD、宣传图片的学习;进一步提高我们这方面的认识..生：起立宣誓一生远离毒品班主任：对毒品的危害;我们必须有非常充分的认识;增强防毒能力..为此;我们要做到—1、在毒品面前不能存在一丝一毫的好奇心..2、树立积极进取的人生观..3、请注意交友及社会场合的选择4、增强心理承受能力;战胜学习中的困难..5、除了提高自身的防毒能力外;还应为全社会禁毒工作作贡献..主持人：老师为我们谈了"认识毒品危害;提高防毒能力"这方面的知识;给我们很多的启发..下面请同学们继续看一段录像："实行有效戒毒是吸毒者唯一出路"班主任：对吸毒者实行强制戒毒;是戒毒的重要一环..主持人：全体起立;面对自己签下的名字宣誓：认识毒品危害;一生远离毒品主持人宣布"认识毒品危害;一生远离毒品"主题班会到此结束..。
禁毒知识宣传材料
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
禁毒知识（宣传）一、什么是毒品？根据《刑法》第357条的规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲苦苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
毒品主要是被非法使用的鸦片、大麻、可卡因、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒），同时，杜冷丁、美沙酮、盐酸二氢埃托啡、三唑化等其他一切列入国家管制的麻醉药品和精神药品，一旦被非法使用便是毒品。
二、什么是易制毒化学品？易制毒化学品是指用于非法生产、制造或合成毒品的原料、配剂等化学物品，包括用以制造毒品的原料前体、试剂、溶剂及稀释剂、添加剂等。
毒品制造是一个复杂的化学反应过程，常使用一些化学药品、化学试剂。
醋酸酐、乙醚、三氯甲烷本身不是毒品，但由于其在毒品生产中起着不可或缺的作用。
是生产合成毒品的重要辅助原料，因而，经常被毒品犯罪分子用来生产毒品。
严格控制这些物品，使其不致流入毒品犯罪分子手中，实际上也就等于控制和限制了毒品生产。
为此，国家对这些物品的生产、运输、销售等制定了相应的管理办法，实施严格管制。
三、吸毒为什么会成瘾？1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”2.老人们都笑了，自巨石上起身。
而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
2021年小学禁毒教育班会
2021年小学禁毒教育班会
概述
禁毒教育是小学防范毒品违法犯罪的一项重要工作。
在2021年的小学禁毒教育班会上，我们将会介绍如何通过多种形式和手段来加强对青少年进行禁毒教育，提高他们的毒品认知和防范能力。
内容
1. 毒品知识普及
教育班会将针对小学生的年龄特点，以简明易懂的方式介绍各种毒品类型及其危害，以及如何识别和避免接触毒品。
同时，提供小学生常见的吸毒误区和危险情境，指导他们正确处理和应对身边出现的不合适的诱惑和场景。
2. 活动形式多样
在本次教育班会中，我们将采用多种活动形式让学生了解毒品危害，例如幻灯片展示、讲解、演示和角色扮演等等。
将会通过寓教于乐的形式，让小学生在轻松愉快的氛围中接受知识，提高他们自我保护意识和能力。
3. 家校合作
本次教育班会不仅仅是对小学生学生的教育，还将会邀请家长及其他关注青少年健康成长的人士参加。
通过这种家校合作的方式，加强家庭和社区的关系，协同推进学生禁毒教育工作。
在家长的帮助下，学生更能深入理解和领会如何做好毒品防范和预防工作。
4. 专家分享
在教育班会期间，我们将会邀请一些毒品专家来分享自己对毒品预防和教育工作的经验和观点。
让学生了解到更多的社会实践，借鉴外界的先进经验，共同推进学生毒品防范的工作。
结语
2021年小学禁毒教育班会是一项重要的社会工程，为了保障未成年人的身心健康，加强对他们的毒品宣传和教育，我们需要通过这样的活动不断提高学生的自我保护能力，守护每一个青少年的健康成长。
禁毒教育材料
禁毒教育材料毒品是全球性的灾难，也是全人类共同的敌人，目前，世界范围内日益严重的毒品潮，不仅严重危害人类的健康，败坏社会风气，而且.直接导致和诱发各种犯罪，威胁着全球政治稳定和经济发展。
遏制、减少直至最终消除毒品犯罪，成为世界人民的共同愿望，打击毒品犯罪成为各国司法机关所共同面临的一项严峻任务。
而我们在戒毒工作中发现，很多吸毒者都是因为对毒品缺乏了解而被诱骗吸毒，有的为了“治病”而滥用毒品，结果成瘾而不能自拔!为了教育广大青少年，以达到识毒、戒毒、禁毒的目的，我们戒毒中心制定了这个《禁毒宣教》手册，旨在加强对禁毒的宣传、教育，提高全民族的禁毒意识，也希望能对控制吸毒这一恶习的蔓延起到一定的作用。
一、毒品概述毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻麻醉品和精神药品，它具有以卜的共同特征：(1)有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它：(2)连续使用有加大剂量的趋势：(3)对该药产生精神依赖及躯体依赖性，断药后产少戒断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状)：(4)对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。
二、易染人群和环境从理论上讲，任何人在一定环境中和条件下均有可能成为吸毒者，但是，在现实生活中，却见有些人更易染上毒瘾，被认为是易染吸毒人群。
而另一些人，尽管各种条件相同，而吸毒的可能性小，被认为是不染吸毒人群。
当然，所以易染人群是相对的，还必须在一定的环境和毒品存在的情况下易感性强。
常见的易染人群有以下几种(一)从小有人格行为不良者人格不良者有如下表现：不遵守社会习俗，缺乏自尊心、抑郁体验，易受到外部环境的控制，经不起挫折，社会效益差，缺乏耐心和学习欲望；与家庭关系疏远，精神痛苦，无视规章制度，寻求感觉刺激；早年就有饮酒、吸烟习惯，逃学和撒谎，寻求独立和自由，对成绩和目标缺乏兴趣，对社会持批评态度，有越轨行为，与同伴的关系较父母更为密切。
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土城小学禁毒宣传材料
毒品的概念：
毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（“冰毒”）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
毒品的特征：
1.有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它；
2.连续使用有加大剂量的趋势；
3.对该药产生精神依赖性及躯体依赖性，断药后产生戒断症状；
4.对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。
毒品的种类：联合国麻醉药品委员会将毒品分为六大类：
1.吗啡型药物，包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等最危险的毒品；
2.可卡因和可卡叶；
3.大麻；
4.安非他明等人工合成兴奋剂；
5.安眠镇静剂，包括巴比妥药物和安眠酮；
6.精神药物，即安定类药物。
吸毒对身体的危害
毒品的危害可以说有很多，归纳起来最主要的危害有两大类:
一、吸毒对身心的危害
(1) 吸毒对身体的毒性作用: 毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。
中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。
(2) 戒断反应：是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害，通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。
许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下，或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。
戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。
(3) 精神障碍与变态：吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。
他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丧失人性。
(4)感染性疾病：静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症，最常见的有化脓性感染和乙形肝炎，及令人担忧的艾滋病问题。
此外，还损害神经系统、免疫系统，易感染各种疾病。
二、吸毒对社会的危害。
(1)对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。
吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
(2) 对社会生产力的巨大破坏: 吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费, 同时毒品活动还造成环境恶化, 缩小了人类的生存空间。
(3) 毒品活动扰乱社会治安: 毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安, 给社会安定带来巨大威胁。
精选
无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成极大的损害。
一、静脉注射毒品
（1）静脉注射阿片类毒品的危害最大，后果严重而且是多方面的：不洁注射导致感染各种疾病，如细菌性心内膜炎，破伤风、败血病、横断性脊髓炎，并极易传染乙肝、丙肝等血清型肝炎。
不洁注射是传播艾滋病毒的重要途径。
（2）注射阿片类毒品对人体的免疫功能有着直接和全面的损害。
静脉注射毒品，最容易引发吸毒过量死亡，国内外大量的统计已经充分证明了这一点。
二、肌肉或皮下注射毒品
注射部位的皮肤可能出现脓肿、感染、色素沉着、疤痕硬结等症状。
三、通过呼吸道途径吸食毒品
是指毒品加温后通过呼吸道进入人体的吸食方式。
长期吸食对呼吸道系统造成恶性刺激，轻者易患气管炎，重者导致肺炎、肺气肿和肺癌。
青少年如何防止吸毒?
只要做到以下几条，青少年就能有效地防止吸毒：
（1）接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；
（2）树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦；
（3）不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语；（4）不结交有吸毒、贩毒行为的人。
如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关；
（5）进歌舞厅要谨慎，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂；
（6）即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。
精选。