计算机应用基础教案—图文混排及应用案例

课题八图文混排及应用案例

一、教学目的与要求

1、掌握图片、文本框与艺术字的插入和编辑方法

二、教学内容

1、图片、文本框、艺术字和公式的插入与编辑

2、应用案例解析

重点：图片和艺术字的编辑

难点：公式的插入

作业：上机操作题

教具：多媒体教学

三、教学过程

1、讲授+演示

2、小结

3、布置作业

图文混排及应用案例

一、图片、文本框、艺术字和公式的插入与编辑

1、插入图片

方法：“插入”菜单/“图片”/“来自文件”2、文本框操作

在光标无法到达而且需要输入文本的地方可插入文本框来实现。 方法：“插入”菜单/“文本框”/”竖排（横排）”。

3、艺术字的使用

方法：“插入”菜单/“图片”/“艺术字”

4、绘制图形 利用“绘图”工具栏绘制简单图形

5、公式编辑

有时我们少不了要输入大量复杂的公式，Word 的“公式编辑器”就可以帮你轻松完成这项工作。

特殊公式的输入方法：①执行“插入/对象”命令，打开“对象”对话框，通过按“新建”标签中“对象类型”右侧的滚动条选中“Microsoft 公式3.0”选项后，按下“确定”。

②此时进入公式编辑窗口，如下图：

二、应用实例

1、输入下列公式

dx x x

x x ⎰++715342319/7 2、练习图文混排。 3、制作一组具有三维效果的艺术字。

公式编辑区 公式工具条