高考冲刺09周考语文试卷(十)
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冲刺09周考语文试卷(十)
一、语言文字运用(18分)
1.下列加点字读音都相同的一组是()
A.诤.友甄.别赈.济渐臻.佳境饮鸩.止渴 B. 劲.旅尽.量觐.见噤.若寒蝉不胫.而走C.窨.井荫.蔽应.允万马齐喑.义愤填膺.D.款识.桎.梏阴鸷.卷帙.浩繁屡试屡踬.2.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是()。
A.这是一架电子分析天平,它能精确地称量微量物质,其准确性可以说是毫厘不爽
....B.中国女足0比1负于挪威队,无缘本届女足世界杯四强,这是个赛前就被许多人预测到的结果。
实力早已今非昔比
的中国女足面对排名世界第四的挪威队,失利应在
....
情理之中。
C.经过几天的调查和采访,他终于明白了为什么这里的农民这么穷,还是拼命把孩子往学校送;这里的学生这么苦,还是为了学习而宵衣旰食。
....
D.余秋雨先生对中国文化的深刻思考引发了文化寻根热,他的演讲妙语连珠,许多
也能让我们咀嚼好听众说:“听秋雨先生演讲简直是一种享受,哪怕他所说的吉光片羽
....
久。
”
3.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()
A.为有效净化音像市场秩序,维护企业和消费者的合法权益,北京市和新闻出版局决定在全国范围内开展集中打击盗版贺岁影片和“恐怖灵异类”音像制品的活动。
B.奋节期问,很多地方举办了以祭天礼、祭祖礼为内容的“过传统春节,行中华礼仪”的活动吸引了众多市民参与,成为春节文化活动的新亮点。
C.2008年伊始,国家再次出台了促进农业农村发展的一系列激励政策、调控政策和财政保障政策,极大地激发和调动了广大农民的积极性。
D.教育部决定在全国10个省(直辖市)进行京剧教学试点的通知几天来引起巨大争议,在所有的质疑中,15个学唱曲目有13个为“样板戏”成为最大焦点。
4.仿照下面文字中的画线句子,在横线上续写两句话。
(4分)
现如今,个性早已成为新新人类的代言词。
“你真有个性”成为一种语言的时尚,其实,个性不是奇装并服,不是夸夸其谈。
我们是否可以这样理解——个性就是“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的屈原那忠贞爱国的热切与无
望;;。
当个性化为一种精神,一种力量,当个性成为一种气质,一种风度时,你能不快乐地接受并享有吗? 5.请你根据第二届中国十大杰出母亲林秀贞的主要事迹介绍写一段话,向她表达你的敬意。
要求言简意赅,事、理、情结合,不超过80个字。
(5分)
林秀贞,60岁,汉族,初中,中共党员,河北省衡水市枣强县王常乡南臣赞村村民。
林秀贞用母爱精心呵护儿女成长,力助儿女成为国家栋梁。
30多年来,使与自己没有
任何血缘关系的社会困难群众,圆了求生、求学、养老、就业梦:使1名外地遗弃病婴重新找回了“母爱”;使14名贫困学子不再为无钱上学而发愁;赡养6位孤寡老人,使他们不再为生活而悲伤;招收8名残疾农民在自办的企业上班,使他们不再为无处就业而备受煎熬。
1999年至2006年,荣获“全国优秀共产党员”、全国“三八”红旗手等多项荣誉。
二、古代诗文阅读(共34分)
丞相公孙弘者,齐菑川国薛县人也,字季。
少时为薛狱吏,有罪,免。
家贫,牧豕海上。
年四十余,乃学《春秋》杂说。
养后母孝谨。
建元元年,天子初即位,招贤良文学之士,是时弘年六十,征以贤良为博士。
使匈奴,还报,不合上意,上怒,以为不能,弘乃病免归。
元光五年,有诏征文学,菑川国复推上公孙弘。
弘让,谢国人曰:‚臣已尝西应命,以不能罢归。
愿更推选。
‛国人固推弘,弘至太常。
太常令所征儒士各对策,百余人,弘第.居下。
策奏,天子擢弘对为第一。
召入见,状貌甚丽,拜为博士。
是时通西南夷道,臵郡,巴蜀民苦之,诏使弘视之。
还奏事,盛毁其郡无所用,上不听。
弘为人恢奇多闻,常称以为人主病不广大,人臣病不俭节。
弘为布被,食不重肉。
后母死,服丧三年。
每朝会议,开陈其端,令人主自择,不肯面折廷争。
习文法吏事,而又缘饰以儒术,上大说之。
二岁中,至左内史。
弘奏事,有不可,不庭辩之。
尝与主爵都尉汲黯请间,汲黯先发之,弘推其后,天子常说,所言皆听,以此日益亲贵。
尝与公卿约议,至上前,皆倍其约以顺上旨。
汲黯庭诘弘曰:‚齐人多诈而无情实,始与臣等建此议,今皆倍.之,不忠。
‛上问弘。
弘谢.曰:‚夫知臣者以臣为忠,不知臣者以臣为不忠。
‛上然弘言。
左右幸臣每毁弘,上益厚遇之。
元朔三年,张欧免,以弘为御史大夫。
是时通西南夷,东臵沧海,北筑朔方之郡。
弘数谏,以为罢敝中国以奉无用之地,愿罢之。
于是天子乃使朱买臣等难弘臵朔方之便。
发十策,弘不得一。
弘乃谢曰:‚山东鄙人,不知其便若是,愿罢西南夷、沧海而专奉朔方。
‛上乃许之。
汲黯曰:‚弘位在三公,奉禄甚多,然为布被,此诈也。
‛上问弘。
弘谢曰:‚有之。
夫九卿与臣善者无过黯,然今日庭诘弘,诚中弘之病。
夫以三公为布被,诚饰诈欲以钓名。
且臣闻管仲相齐,有三归,侈拟.于君,桓公以霸,亦上僭于君。
晏婴相景公,食不重肉,妾不衣丝,齐国亦治,此下比于民。
今臣弘位为御史大夫,而为布被,自九卿以下至于小吏,无差,诚如汲黯言。
且无汲黯忠陛下安得闻此言!‛天子愈益厚之。
卒以弘为丞相,封平津侯。
6.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)()A.百余人,弘第.居下。
第:等次B.始与臣等建此议,今皆倍.之倍:背弃
C.弘谢.曰:“夫知臣者以臣为忠”谢:道歉D.且臣闻管仲----侈拟.于君拟:超过7.以下六句话分别编为四组,全都表现公孙弘“城府颇深,善用心机”的一组是(3分)
①每朝会议----令人主自择,不肯面折廷争②还奏事,盛毁西南夷无所用,上不听③山东鄙人,不知其便若是④后母死,服丧三年
⑤尝与公卿约议,至上前,皆倍其约以顺上旨⑥臣已尝西应命……愿更推选A.①②④B.①③⑤C.②④⑥D.③⑤⑥
8.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.汉朝开通西南夷的道路,皇帝派公孙弘前往视察,他了解了巴蜀人民对此感到困苦,要求皇帝废置边郡,没有得到皇帝批准。
B.公孙弘生活节俭,盖布被,少食肉;每次在朝廷上商议事情,他总是开陈其端,让皇帝自己选择决定,自己从不当廷争论。
C.公孙弘曾与大臣们有约,但到了皇帝面,却背弃先前的约定而顺从皇帝,汲黯因此责备公孙多诈而无情实。
D.元朔年间,朝廷开通西南夷,东边设置沧海郡,北边修建朔方郡,公孙弘屡次进谏,希望停止做这些事情,武帝答应了他。
9.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(9分)
(1)策奏,天子擢弘对为第一。
(2)习文法吏事,而又缘饰以儒术,上大说之。
(3)自九卿以下至于小吏,无差,诚如汲黯言。
10.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
(8分)
孤雁杜甫
孤雁不饮啄,飞鸣声念群,谁怜一片影,相失万重云?
望尽似犹见,哀多如更闻。
野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。
(1)这首诗描写了失群的孤雁的形象,其形可悯,其志可嘉。
试以第二、四联中任意一联为例,分析其表现手法与艺术效果。
(4分)
(2)全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情?(4分)
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分(8分)
(1)况吾与子渔樵于江渚之上,。
驾一叶之扁舟,。
(2),终岁不闻丝竹声。
,黄芦苦竹绕宅生。
(3),衣冠简朴古风存。
(陆游《游山西村》)
(4)了却君王天下事,。
(辛弃疾《破阵子》)
(5),。
文质彬彬,然后君子。
(《论语·雍也》)
三、文学类文本阅读(20分)
阅读下面的文字,完成12~15题。
一块地的怀念刘静峰
①一块地,永远不会闲着。
你种它,它就长庄稼;你不种它,它除了庄稼什么都长。
②那时这块地就是庄稼地。
一年四季,这块地都很忙。
春雨潇潇,滋润着田野。
麦子拔节,分蘖,开始变得稠密。
阳光下的麦田如碧绿的地毯。
微风吹送,丝绒般的奢华。
眼见得麦子抽穗,由绿而黄,然后金黄遍野,麦浪滚滚。
田野里都是沸腾的声响和味道。
麦子伫立成军阵,如威武雄壮的秦俑,马踏黄土,浩荡而来。
③庄稼的色彩就是大地的色彩。
麦子在轰隆的机器声里完成了生命。
这块地的庄稼也会接茬长,没有间断。
玉米的小苗躲在土窝里,只露两片叶芽,张开的手掌,如祈祷的仪式。
玉米此时应该是个女巫,念动的是大地的咒语,立的草睡的草能听见,爬的虫飞的虫也能听见。
这些田野里以及田野以外的事物都会听从这咒语的召唤。
④我在这片田野行走,遇到的是庄稼的事。
庄稼的事情让人有成就感。
比如看到麦子灌到麻袋里,玉米装进篓子里。
甚至瓜秧上开了一朵花,结了一个瓜纽,人的心都抹了蜜似的甜。
那是大地的成果,大地的孩子,也是庄稼人的孩子。
我能呼吸到来自庄稼身上的热烈蒸腾的气息,这种炙烤的热力让我迷醉。
⑤这样的美感,持续了几年。
我从中获得了很多快乐。
四季变换的色彩,收获的场景,生长的美丽,都在我的内心珍藏。
我触摸着庄稼,融入它们的生长,繁衍;也悸动于生命的腾跃,奔跑和飞翔。
这里每时每刻都是童年的境界,无邪,天真,纯洁。
⑥这块地每年的庄稼,如果用经济的眼光去看,价值不会太高。
虽然它装点了一块地.人怎么能容许一块地长在城市里呢?
⑦这块地被很多眼睛盯着。
它是这个城市内部唯一一块还长庄稼的土地。
价格也因为处在城市内部的地界而急剧飙升。
你争我夺,胜者为王。
终于,今年的春天,麦苗没有来得及返青。
这块地插上五彩的旗臶,迎来一批钢铁战士的光临。
然后,麦子惨遭蹂躏,土地的肌肤被划开,深入腹地。
土地不再柔软,不再温和,它有了钢铁的骨骼,冷硬的身躯。
许多可能存活的生命被挤压到无人知晓的去处。
⑧于是,今年的田野不是田野,今年的田野没有庄稼。
这里只有尚未建成的楼房,轰鸣的吊车,来往的运输车,飞扬的尘土。
还有翻起的土丘,土丘上覆盖的野草。
熟土被生土覆盖,乱石趁机浮上表面。
许多不知名字的野草,在土丘上长得蓬蓬勃勃。
整块土地失去‛‘原来庄具有的纯净无瑕的植物气息,到处弥漫着失序和放荡的味道。
玉米秸秆成为这块.-最后的记忆,此后这里只有丛立的高楼。
一切大地拥有的丰富韵味都逐渐消失,只有单调的尘世喧嚣盈耳。
没有建筑的地方,是野草的乐园。
庄稼依靠人力与野草争锋,
庄稼没有败过。
没有了庄稼,野草开始肆意扩张。
高高低低的土丘上,野草安营扎寨,野蛮地殖民。
⑨这块地最终的归宿,就是一片巨资搭建的楼台。
它将永远失去曾经的丰富性和可以觉察的活力。
一块地,一旦失去了庄稼。
它的的本性就消泯了。
⑩我每天还是要走过这块地。
我经过这块地的时候,想到的都是庄稼。
想到庄稼,我才感觉到土地的生机。
我的心里,都是对这块庄稼地的怀念,怀念一块长满各种各样庄稼的地消失。
尽管我的怀念无人知晓,或者不一定有什么价值。
(选自07.11《散文》) 12.“一块地,一旦失去了庄稼,它的本性就消泯了。
”这句话有什么样的内涵 ?(4分) 答:
13.从文中看,作者由城市中的一块庄稼地感受到怎样的美?(4分)
答:
14.文章第二、三段在表达上有什么特色?联系全文,这样写有何作用?请作简要分析。
(6分)
答:
15.作者对城市发展占用耕地现象流露出否定的态度。
你是如何看待这一现象的?请作简要阐述。
(6分)
答:
四、选考部分
(一)论述类文本阅读(18分)
阅读下面的文字,完成16~19题。
用什么支撑我们的精神大厦贾梦雨
①我们平时所说的‚精神亚健康‛,是指一个人的精神状态、精神追求方面失去正确标准,缺乏价值支点,种种消极甚至扭曲的思想意识占据主导地位,并体现在日常工作和生活中。
其实,精神亚健康的症状在很多人身上都或隐或显地存在着。
②关注一下我们的周围,随处可以见到‘精神亚健康’的影子,而且它已经蔓延到各个角落。
一人遭受车祸后横躺马路,行人纷纷避让;乘客公交车上遭人偷窃,周围众人漠然而视:大学生沉沦网络不可自拔,终至退学;‚文化名人‛华威先生般到处讲学,贩卖‚口水式文化‛。
现代化的写字楼里,不少人在巨大的压力下忙碌,但他们不知道事业的意义在哪里。
③‚精神亚健康‛的症状多种多样,但归纳起来主要表现在这样几个方面:一是对事业缺乏激情,精神萎靡,庸碌无为;二是对生活缺乏热情,对他来说,活着的意义仅仅在于活着;三是对他人缺乏感情,淡漠,疏离,甚至于防范、欺骗;四是对社会缺乏责任感,社会的冷暖对他来说已经变得无足轻重。
总体来说,陷落于物质的汪洋之中,沉沦于享乐
的迷茫之中,浮躁而无信仰、无敬畏、无追求。
正如南师大中文系教授贺仲明所说:‚精神亚健康的重要表现,就是公众无法从精神涣散的日常生活中获得安宁;理想和信仰丧失;浮躁的心灵被物所累,排斥关怀和诚信。
‛
④是什么导致了‚精神亚健康‛的弥漫呢?全球化浪潮汹涌澎湃,‚地球村‛可以拉近人们之间的距离,不过,它也无时不在拉远人们之间的距离,造成新的疏离。
全社会消费思潮的迅速膨胀,在这种后现代的炫目泡沫下,大众都在不知不觉中被消费主义的狂欢所陶醉,被牵着鼻子走,人变成了‚经济人‛、‚时尚人‛,永远有一双无形的手在拉着你,让你无法脱身,并且身不由己。
此外,我们过分重视外在的所谓‚成功‛,整天追求的都是那些‘‘看得见的东西‛:房子、汽车、锦衣玉食、无休止的享乐,而且,我们渐渐迷失于这些‚身外之物’’无可自拔。
物质日益强大而膨胀,而精神的萎缩状态正在加剧,在这种‚内忧外患‛的夹击之下,我们被裹挟其中,身不由己,身心交瘁。
⑧理想、激情,一个人的精、气、神,这些其实都应该是我们的追求,是一个人安身立命的支点。
而现在,从心灵层面来说,价值的支撑点,人生的追求目标,对幸福的感受等渐渐处于错乱状态。
从生存状态来说,如何处理人与人、人与社会、人与自然的关系,如何处理爱情、家庭、事业等,这其中充斥着扭曲。
⑥物欲主义和消费主义,目前正借助经济、文化和人员流动的全球化大潮,向全世界蔓延,也深刻影响到当代中国人的精神生活。
特别是20世纪90年代中期以来,在市场经济的大发展和全球化大潮中,世俗化大潮开始侵蚀到人们的精神生活领域。
⑦因而,我们都应该有一定的精神追求。
我们应该解决好自己的归宿感问题。
这就要求一个人加强免疫力,实现内心的真正强大,面对诱惑超然,面对挫折泰然,并在对时代的正确认识中增强责任感。
另一方面,我们应该创造一个更加和谐的环境,真正关心人的精神追求。
在文化多元的基础上,更好地创造文化的和谐,从多方面创造以人为本的文化生态。
(选自2008.3.6《新华日报》)
16.下列不属于“精神亚健康”症状的一项是(3分)()
A.精神追求失去正确标准,缺乏价值支点,种种消极甚至扭曲的思想意识占据主导地位。
B.日常的工作和生活中,不少人在物欲主义和消费主义蔓延的环境里不停地忙碌着。
C.对事业缺乏激情,对生活缺乏热情,对他人缺乏感情,对社会缺乏责任感。
D.过分重视外在的所谓“成功”,心绪浮躁而无信仰、无敬畏、无追求。
17.下列对本文的分析和概括,不正确的一项是(3分)()
A.这篇思想评论,围绕“用什么支撑我们的精神大厦”这一论题,联系生活实际,层层深入地进行论述,具有很强的针对性。
B.本文第六段在前两段论述的基础上,指出全球化、世俗化的大潮开始侵蚀到人们的精神生活领域,从更高的层次来论述中心,增强了论证的深度。
C.文中引用南师大中文系教授贺仲明的话,进一步揭示了“精神亚健康’’症状的实质,增强了论证的说服力。
D.禁不住物欲的诱惑,不能泰然面对挫折的人,是因为他们不能正确认识时代的特征,缺乏社会责任感。
18.本文第二段说:“关注一下我们的周围,随处可以见到‘精神亚健康’的影子,而且它已经蔓延到各个角落。
”造成这种现象的原因有哪些?请分点概括。
(6分)
答:
19.生活在今天的人们,怎样才能支撑起自己的精神大厦?请结合全文简要分析。
(6分)答:
(二)、实用类文本阅读(18分)完成16~19题
【时事快评】洛克如何理解超女
约翰〃洛克是英国经验主义的开创人,《人类理解论》是他最重要的著作之一,在该书中,洛克提出著名的‚白板论‛。
书里这样写道:‚我们如果不运用自己的思想,就好像用别人的眼来看,用别人的理解来了解世界。
‛洛克认为,人的脑子里有的一切观念,都是通过后天感官获得的。
谁也不能直接给你关于‚甜‛或‚红‛的经验,你必须自己尝一尝,看一看。
换言之,即使我们每个人都说自己看见的是‚红色‛,但是映射在各自脑海中的‚红色‛也未必一样。
洛克因此强调人要保卫自己的两个财产,一个是实体的财产,一个是个人的意识财产。
人必须决定自己的价值观,靠自己的经验来感知世界,因为‚如果个人不控制意义,或者说意义在个人的经验之外,暴政就会在附近徘徊。
‛在此基础上,我们就不难解释当有人一厢情愿地指责超女‚毒害‛观众并要求取缔时,为什么会有那么多观众要求捍卫自己‚有被毒害的权利‛。
洛克所说‚每个人都应该自主地控制意义‛,即传播学上说的意义形成之关键在于受众。
1973年,墨西哥电影《贞洁堡垒》的主人公加比雷尔〃利玛靠着制售老鼠药为生,为了避免外面‚肮脏世界‛的污染,他纪律严明,从不让妻子和三个孩子走出家门半步。
整整十八年,为了这个位于墨西哥市中心的‚城堡‛的‚纯洁‛,他甚至将三个孩子的名字分别改为‚将来‛、‚乌托邦‛和‚意志‛,以此表明他将包办孩子的精神、思想与未来。
显然,利玛将自己对外面世界的恐惧强加给了自己的孩子。
这种例子很多。
前两年,有则关于‚母爱‛的新闻足以令人悲叹:哈尔滨一位叫姜滨蓝的母亲,因为害怕自己和女儿受到外面世界的污染与伤害,于是钉死房门足不出户,与女儿一起过了十五年与世隔绝的日子。
当然,以上极端的事例并不能反映我们生活的全部。
但是,作为一种隐喻,它有助于我们解释和分析当下的一些争论。
不难发现,无论是那位墨西哥的利玛先生,还是中国的姜滨蓝女士,都是‚以爱行恶‛。
在此情形下,孩子不但失去了自己的大脑,而且只能作为大人肢体的延伸而存在。
从反向的角度说,意义在于每个人的身上,而不是处于文化之中。
16.下列不能反映“意义在于每个人的身上,而不是处于文化之中”所述意思的一项是
A.每个人都说自己看见的是“红色”,但是映射在各自脑海中的“红色”也未必一样。
B. 每个人都要保卫自己的两个财产,一个是实体的财产,一个是个人的意识财产。
C.有人指责超女“毒害”观众并要求取缔,也有观众要求捍卫自己“有被毒害的权利”。
D.利玛为了避免“肮脏世界”的污染,纪律严明,从不让妻子和三个孩子走出家门半步。
17.下列说法符合文意的一项是()
A.约翰·洛克的《人类理解论》是一部阐述经验主义的著作,“白板论”是其重要的理论前提和基础。
B.“甜”或“红”的经验获须源于自己,个人经验既是一种“实体的财产”,又是一种“意识财产”。
C.“每个人都应该自主地控制意义”和“传播学上说的意义形成之关键在于受众”,两句话表述的侧重点并不相同。
D.《贞洁堡垒》具有隐寓性质,该片在于帮助我们消除恐惧心理,并有助于我们认识个人经验的意义。
18.从文中看,洛克“白板论”的基本内涵是什么?该理论有什么价值?(6分)
19.作者借洛克的“经验主义”学说间接评论了“超女”现象,你认为主要隐含哪些看法?(6分)
20.阅读下面这则材料,按要求作文。
走在大街上,我们时常可以看到有关瘦身的广告,确实爱美是人的天性,我们有必要清除身体中过多的脂肪。
但是,从另外一个角度说,在这个喧嚣的文化迷乱的时代,各种价值取向、低俗的思想观念和人生追求不断泛滥,这种“精神脂肪”的堆积也在影响着个体的身心健康,因而,我们更有必要关注这种“精神脂肪”的危害。
在这个意义上,有人说得好:“物质的脂肪臃肿着我们的身体,精神的脂肪锈蚀着我们的灵魂。
”
请以“精神的脂肪”为话题写一篇文章。
立意自定,文体自选,题目自拟,不少
于800字。
周考试卷(十)参考答案
一、语言文字运用(18分)
1.D(A.Zhèng zhēn zhèn zhēn zhèn B. jìng jǐn jin jìn jìng C.y ìn yīn yīng yīn yīng D.全读zhì)
2.A(今非昔比:今天与过去不能相比,形容变化巨大.它特指今天好于过去.而该句中的中国女足是今不如昔。
宵衣旰食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭。
形容勤于政务.此处使用范围不当。
)
(吉光片羽:残存的古代文物.此处望文生义。
)
3.(3分)D(A动宾搭配不当,不能“净化……秩序”,应为“整顿……秩序”;B句式杂糅,“各地举办了……活动都吸引……”句式杂糅,要么将其变为两个句子,要么将“举办了”改为“举办的”。
C语序不当,“一系列”应提到“促进”前面,让数量短语置前)
4.(4分)示例:个性就是“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的李白那蔑视权贵的不羁与洒脱;个性就是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同那蹈死不顾的英勇与豪迈。
(每句2分,其中引用1分,揭示个性品质1分)
5.(5分)30多年来,您使孤儿得到养育,贫困学子上学无忧,孤寡老人安度余生,残疾人得到帮助,您扶助弱小,善行无疆,奉献给世界最大的爱,您是一位可敬可爱的母亲。
(或“30多年来,您用爱心使很多困难群众,圆了求生、求学、养老、就业梦。
您扶贫济困,广施善行,用一位平凡母亲的爱温暖世界。
您身上所体现的中华美德,永远值得我们学习。
”)(彰显精神,言简意丰,自然流畅,3分;事、理、情有机融合,2分)
二、古代诗文阅读(共34分)
6.D(拟:仿照)
7.B(②表现公孙弘直陈自己的观点④表现公孙弘的孝道⑥表现公孙弘的谦让)
8.D(武帝只是答应了‚罢西南夷、沧海‛)
9.(1)全部对策文章被送到皇帝那里,武帝把公孙弘的对策文章提升为第一。
(评分注意‚奏‛‚擢‛‚对‛三词的翻译)
(2)研习文书法令和官场事务,而且还能用儒学观点加以文饰,皇上非常喜欢他。
(评分注意‚习‛‚缘饰‛‚说‛等词的翻译,注意文言特殊句式)
(3)从九卿以下直到小官吏,没有了贵贱的差别,确实像汲黯所说的那样。
(评分注意‚至于‛‚差‛‚诚‛三词的翻译)
参考译文
丞相公孙弘是齐地菑川国薛县的人,表字叫季。
他年轻时当过薛县的监狱官员,因为犯了罪,被免官。
他家里穷,只得到海边去放猪。
直到四十多岁时,才学习《春秋》及各家解释《春秋》的著作。
他。