最新争当环保小卫士ppt
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争做环保小卫士主题班会PPT课件
69%
其三，白色垃圾几乎都是可燃物，在天然堆放过程中会产 生甲烷等可燃气，遇明火或自燃易引起的火灾事故不断发 生，时常造成重大损失。
90%
49%
我们该怎么做才能更好地保护好我们周边的环境?
不随地乱扔垃圾
尽量以步代车或骑自行车
不随地吐痰
开车时减速行驶
不乱砍乱伐 尽量节省文具用品
尽可能用节能灯代替普通灯泡
减少使用电脑
电子产品产生的电子垃圾对环境的污染是可怕的。减少使用电 脑，更不要一味追新，延长你的电脑使用寿命吧。
电脑待机
短时间内离开电脑可以关闭电脑或待机。
使用购物袋
外出购物时，自备购物袋，减 少使用塑料袋。
乘公共交通工具出行 乘公共交通工具出行
有车一族，积极响应无车日活动。
骑自行车出行
03
02
01
一双筷子的价值是多少呢？批发价不超过0.03元/双。 按此计算，一棵20年的大树如果做成一次性筷子价值不 超过120元。果真如此吗？据国外研究资料测算，这棵大 树对改善生活环境的综合价值，具体如下：
03
如果这棵大树被砍倒了,人们要花费61.52万 元,才能起到这棵大树对环境的保护作用,也就 是说一棵二十年的大树制作成筷子几乎白白 浪费了61.50万元的环境资源,平均一双筷子 浪费了153—205元。
低碳环保生活
低碳生活并不意味着我们要选择其他生活方 式，只需要每天一点点改变，不会给生活质 量带来太大影响。我们生活在地球环境里， 不能忘记对环境的考量，长期的高碳生活并 不意味着高质量的生活，对自己对他人都没 有好处。
02
低碳生活方式
low-carbon lifestyle
手洗衣物
只有两三件衣物就用机洗，会造成水和电的浪费。推荐把 脏衣服集中起来，每周一起机洗。夏天衣服异味大，不能 久放，或者只有内衣裤需要换洗的时候，可以选择手洗。
最新环保小卫士PPT教学讲义ppt课件
让我们从保护校园开始，从身边的点 点滴滴小事做起，不以善小而不为，不以 恶小而为之，让我们争做环保小卫士。用 自己的一颗心点燃绿色，守候地球妈妈！
谢谢您的关注！
回
顾
匀变速直线运动的规律 速度规律：
a t v=_v_0___a_t__ 当v0=0时，v=______
位移x规=律_v_：0t___12_a_t 2_
就能求出其 余两个量。
v2 v02 2ax 不涉及时间；
例2：一辆汽车做匀减速直线运动，初速度 为15m/s，加速度大小为3m/s2，求：
（1）汽车3s末速度的大小。
（2）汽车的速度减为零所经历的时间。
（3）汽车2s内的位移。
（4）汽车第2s内的位移。 （5）汽车8s内的位移。
寻找更多的方法！
注意做题的格式、 用字母符号来表示
1 at2 当v0=0时，x=__2____
x=_12__(v_0 __v_)t_ 当v0=0时，x=__12___v_t
分析下面一个例子：
一个物体做匀加速直线运动，加速度 为4 m/s2，某时刻的速度是8m/s, 经过一段位移，速度为20m/s，求这 段位移是多大？
42m
分析与思考：
在此问题中，并不知道时间t，因此 要分步解决，能不能用一个不含时间 的公式直接解决呢？
匀变速直线运动位移与速度的关系
P42例题：某飞机着陆的速度是216km/h 随后匀减速滑行，加速度的大小为2m/s2. 机场的跑道至少要多长才能使飞机安全地 停下来？
对比匀变速直线运动的公式：
vv0 at 不涉及位移；
x
v0t
1at2 2
不涉及末速度；
五个量知道 了三个量，
1 x 2 (v0 运动， 用10s时间通过一座长140m的桥，过 桥后汽车的速度是16m/s。求：（1） 它刚开上桥头时的速度是多大? （2）桥头与出发点之间的距离是多少？
我是环保小卫士主题班会ppt课件
16
（3）不在墙壁、桌凳上面 乱刻乱画。不损坏文化墙。
乱刻乱画是一种不文明 的行为。不仅损坏了优美的 环境，还破坏了公物，我们 一定要从小养成爱护公物和 维护环境卫生的良好习惯。
17
18
19
20
21
22
23
下面的做法正确的请鼓掌三声，错 误的请订正
1.美术课上我剪的碎纸片我小心收 起来不让掉到地上。
1
2
3
4
5
我们身边存在的不好现象
1、随手乱扔垃圾。 2、弄脏墙壁。 3、部分同学吃零食。 4、随地吐痰。 5、破坏校园文化墙。 6、倒垃圾没有全部倒进垃圾桶。
6
7
8
9
10
11
吃手指，咬笔杆，衣袖擦鼻涕， 席地而坐，捡地上的东西吃
12
你想去哪间教室上课？
13
我们都喜欢在清洁舒适的环境中生活学习。 可干净的环境要靠大家的共同努力。怎样做才 能使我们的学校永远干净漂亮呢？
14
“三个不”
（1）不随地吐痰
痰和鼻涕含有细菌、病毒等 肉眼看不见的致病物质，吐在 地上或抹在墙上既不卫生又不 雅观，并且待水分蒸发后，痰 中的细菌、病毒等就会随尘土 漂浮在空气中，危害他人健康。
15
（2）不随地扔果皮纸屑
果皮纸屑是生活中的垃圾， 这些脏物会招来苍蝇、老鼠等害 虫，给人类传播很多疾病，如肠 炎、疟疾等，所以应把果皮纸屑 扔进垃圾箱内。值日生倒垃圾时 要倒进垃圾箱。
2.我不买三无小零食。 3.我偷偷带零食进校园，不让老师
发现。
24
4.我把纸飞机飞到别人的卫生 区。
5.校园里有别人扔的塑料袋，不 是我扔的所以我不管。
6. 吐痰时用纸巾接住。 7.值日太辛苦，轮பைடு நூலகம்我值日时我 找借口不干活。
（3）不在墙壁、桌凳上面 乱刻乱画。不损坏文化墙。
乱刻乱画是一种不文明 的行为。不仅损坏了优美的 环境，还破坏了公物，我们 一定要从小养成爱护公物和 维护环境卫生的良好习惯。
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下面的做法正确的请鼓掌三声，错 误的请订正
1.美术课上我剪的碎纸片我小心收 起来不让掉到地上。
1
2
3
4
5
我们身边存在的不好现象
1、随手乱扔垃圾。 2、弄脏墙壁。 3、部分同学吃零食。 4、随地吐痰。 5、破坏校园文化墙。 6、倒垃圾没有全部倒进垃圾桶。
6
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8
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11
吃手指，咬笔杆，衣袖擦鼻涕， 席地而坐，捡地上的东西吃
12
你想去哪间教室上课？
13
我们都喜欢在清洁舒适的环境中生活学习。 可干净的环境要靠大家的共同努力。怎样做才 能使我们的学校永远干净漂亮呢？
14
“三个不”
（1）不随地吐痰
痰和鼻涕含有细菌、病毒等 肉眼看不见的致病物质，吐在 地上或抹在墙上既不卫生又不 雅观，并且待水分蒸发后，痰 中的细菌、病毒等就会随尘土 漂浮在空气中，危害他人健康。
15
（2）不随地扔果皮纸屑
果皮纸屑是生活中的垃圾， 这些脏物会招来苍蝇、老鼠等害 虫，给人类传播很多疾病，如肠 炎、疟疾等，所以应把果皮纸屑 扔进垃圾箱内。值日生倒垃圾时 要倒进垃圾箱。
2.我不买三无小零食。 3.我偷偷带零食进校园，不让老师
发现。
24
4.我把纸飞机飞到别人的卫生 区。
5.校园里有别人扔的塑料袋，不 是我扔的所以我不管。
6. 吐痰时用纸巾接住。 7.值日太辛苦，轮பைடு நூலகம்我值日时我 找借口不干活。
保护环境争做环保小卫士课件[优质ppt]
![保护环境争做环保小卫士课件[优质ppt]](https://img.taocdn.com/s3/m/6d946e262379168884868762caaedd3383c4b5dd.png)
保护环境争做环保小卫士课件[ 优质ppt]
xx年xx月xx日
contents
目录
• 什么是环保 • 如何保护环境 • 做环保小卫士 • 环保知识问答 • 如何倡导环保 • 总结与展望
01
什么是环保
环保的定义
环境保护就是运用各种技术和手段，协调和利用自然资源， 预防和治理环境污染，改善和保护生态环境，合理开发和利 用自然资源，最大限度地提高人类生活水平和社会持续发展 。
02
如何保护环境
爱护环境从小事做起
节约用水
包括及时关闭水龙头、设置明显节约水标识等措 施。
减少用纸
包括双面使用复印、利用电子邮件减少纸张的使 用等。
回收利用
包括回收电池、回收废旧物品等，实现资源的循 环利用。
积极参与环保活动
参加环保志愿活动
如捡拾垃圾、植树等，为环境保护出一份力。
宣传环保知识
通过自己的行动和宣传，带动更多人参与到环保行动中来。
抵制破坏环境的行为
积极抵制乱扔垃圾、非法排污等破坏环境的行为。
绿色出行，减少污染
步行或骑自行车
尽可能选择步行或骑自行车出 行，减少汽车尾气排放。
公共交通工具
优先选择公共交通工具，减少私 家车出行。
新能源汽车
鼓励使用新能源汽车，减少空气污 染。
垃圾分类，循环利用
有害垃圾分类
将废电池、废灯管等有害垃圾 进行分类投放。
绿色生活，从我做起
总结词
每个人都可以从自己做起，践行绿色生活，为环境保护尽一份力量。
详细描述
可以通过多骑自行车、步行或乘坐公共交通工具，减少驾车次数；尽可能购 买本地、季节性食品；少用一次性产品，选择环保材料；积极参与环保活动 等方法践行绿色生活。
xx年xx月xx日
contents
目录
• 什么是环保 • 如何保护环境 • 做环保小卫士 • 环保知识问答 • 如何倡导环保 • 总结与展望
01
什么是环保
环保的定义
环境保护就是运用各种技术和手段，协调和利用自然资源， 预防和治理环境污染，改善和保护生态环境，合理开发和利 用自然资源，最大限度地提高人类生活水平和社会持续发展 。
02
如何保护环境
爱护环境从小事做起
节约用水
包括及时关闭水龙头、设置明显节约水标识等措 施。
减少用纸
包括双面使用复印、利用电子邮件减少纸张的使 用等。
回收利用
包括回收电池、回收废旧物品等，实现资源的循 环利用。
积极参与环保活动
参加环保志愿活动
如捡拾垃圾、植树等，为环境保护出一份力。
宣传环保知识
通过自己的行动和宣传，带动更多人参与到环保行动中来。
抵制破坏环境的行为
积极抵制乱扔垃圾、非法排污等破坏环境的行为。
绿色出行，减少污染
步行或骑自行车
尽可能选择步行或骑自行车出 行，减少汽车尾气排放。
公共交通工具
优先选择公共交通工具，减少私 家车出行。
新能源汽车
鼓励使用新能源汽车，减少空气污 染。
垃圾分类，循环利用
有害垃圾分类
将废电池、废灯管等有害垃圾 进行分类投放。
绿色生活，从我做起
总结词
每个人都可以从自己做起，践行绿色生活，为环境保护尽一份力量。
详细描述
可以通过多骑自行车、步行或乘坐公共交通工具，减少驾车次数；尽可能购 买本地、季节性食品；少用一次性产品，选择环保材料；积极参与环保活动 等方法践行绿色生活。
保护环境从你我做起小学生环保主题班会PPT课件
树/立/环/保/意/识 保/护/生/态/环/境
保护环境 你我做起
小学生环保主题班会
树/立/环/保/意/识
保/护/生/态/环/境
目 录
1 为什么要保护环境 2 环保措施 3 互动游戏 4 我是环保小卫士
树/立/环/保/意/识
保/护/生/态/环/境
1
为什么要保护环境
为什么要保护环境
保护环境，人人有责，让我们从 现在做起；绿色享受，健康生活， 让我们共同构建；
保/护/生/态/环/境
3
互动游戏
下面我们即将进行一个小游戏
在游戏回答之前，先提问下， 有谁知道刚刚说的环境污染， 主要介绍了哪三个方面？
游戏规则：
根据下面的图片，说出是环境污染中的什么污染，一共有三个选项：
A.水污染、B.大气污染、C.固体废物污染
看到图片后，老师说1、2、3，一说出3的时候知道答案的同学立马站起来回答
3）随手关灯，省一度电，少一份污染
4）少用电器，可以减缓地球温暖
5）减用空调，能够降低能源消耗
6）尽量人人都用节能灯
7）自备购物袋，少用塑料袋
措施
8）尽量少用清洁剂，选择用肥皂，减少水污染 9）少用一次性筷子 10）回收废纸—再造林木资源 11）拒用野生动植物制品 12）爱护花草树木 13）爱护野生动物，拒食野生动物 14）推动垃圾分类回收
1 3
2
树/立/环/保/意/识
保/护/生/态/环/境
4
我是环保小卫士
我是环保小卫士
送你一缕春风，让温暖伴着你 送你一片绿色，让幸福伴着你 我们手拉手，爱护大自然
我是环保小卫士
送你一束鲜花，让欢乐伴着你 送你一片阳光，让希望伴着你
让我们从身边的小事 做起保护环境
保护环境 你我做起
小学生环保主题班会
树/立/环/保/意/识
保/护/生/态/环/境
目 录
1 为什么要保护环境 2 环保措施 3 互动游戏 4 我是环保小卫士
树/立/环/保/意/识
保/护/生/态/环/境
1
为什么要保护环境
为什么要保护环境
保护环境，人人有责，让我们从 现在做起；绿色享受，健康生活， 让我们共同构建；
保/护/生/态/环/境
3
互动游戏
下面我们即将进行一个小游戏
在游戏回答之前，先提问下， 有谁知道刚刚说的环境污染， 主要介绍了哪三个方面？
游戏规则：
根据下面的图片，说出是环境污染中的什么污染，一共有三个选项：
A.水污染、B.大气污染、C.固体废物污染
看到图片后，老师说1、2、3，一说出3的时候知道答案的同学立马站起来回答
3）随手关灯，省一度电，少一份污染
4）少用电器，可以减缓地球温暖
5）减用空调，能够降低能源消耗
6）尽量人人都用节能灯
7）自备购物袋，少用塑料袋
措施
8）尽量少用清洁剂，选择用肥皂，减少水污染 9）少用一次性筷子 10）回收废纸—再造林木资源 11）拒用野生动植物制品 12）爱护花草树木 13）爱护野生动物，拒食野生动物 14）推动垃圾分类回收
1 3
2
树/立/环/保/意/识
保/护/生/态/环/境
4
我是环保小卫士
我是环保小卫士
送你一缕春风，让温暖伴着你 送你一片绿色，让幸福伴着你 我们手拉手，爱护大自然
我是环保小卫士
送你一束鲜花，让欢乐伴着你 送你一片阳光，让希望伴着你
让我们从身边的小事 做起保护环境
争做地球环保小卫士ppt课件
环境 被破坏
.
8
为什么保护环境？
海龟很失望
孩子很渴望
海鸥很绝望
.
9
环境保护具有为重什大么意义保护环境 ？有利于建设节约型社
会，实现可持续发展；
有利于增强节约 资源 和保护环境的意识；
有利于增强投资吸引 力和经济竞争力实现 转型跨越；
有利于中华民族的伟 大复兴，是利于民而 又利于国的关系到千 秋万代的政策
十八届五中全会会议提出：加大环境 治理力度，以提高环境质量为核心， 实行最严格的环境保护制度，深入实 施大气、水、土壤污染防治行动计划， 实行省以下环保机构监测监察执法垂 直管理制度。
.
6
• 滥伐树木 • 过度开垦 • 污水废气排放 • 过度开采矿物
环境保护的基本内容 • 物种的保全 • 植物植被的养护 • 动物的回归
愿它吸取大地的乳汁，早日长成参天大树。
满树悬挂快乐的童话，满树敲响自由的音符。
它苍翠的枝干不断伸展，梦中把岁月的沧桑，向我深情地倾诉
春天，我看见许多小树，肩并着肩，手挽着手,像我们一样昂起了头，
未来不再是荒凉一片，春天永远在我们心头。
不久大地会站起浩荡的森林，森林里会走出我们绿色的民族。
.
18
环保小故事 《森林与风沙》
.
11
怎么保护环境？
联合国环境规划署 国际环境保护组织协会 中华环保联合会 中国环境保护产业协会 环保中国产业联盟 中国环境文化促进会 中国环境科学学会
.
12
怎么保护环境？
空调冬18夏26 全国节电上亿度
灯泡换成节能灯 用电能省近八成
具体措施：
垃圾分类不乱扔 回收利用好再生
不用电器断电源 节电10%能看见
最新共创绿色家园——我是环保小卫士ppt课件
• （一）出现了译介外国儿童读物的热潮
• （二）出现了一批热心儿童文学读物编 译、创作的文化人。
• （三）出现了专门为儿童服务的报刊丛 书。
Байду номын сангаас
第二节史前时期重要作家作品
• 《演小儿语》——是一部儿歌专集，共收儿歌46首。 编者吕坤，河南宁陵人，明代学者，他根据自己在河 南、河北、陕西、陕西等地搜集到的民间儿歌，整理 加工而成。这是现已发现的中国古代第一部儿歌专集。
2010年7月17日凌晨，大连市新港附近输油管 道爆炸引发的两条管道发生的大火，因油泵被 损坏而无法切断油路，大火燃烧了15小时后被 扑灭。估量有40万加仑的石油被排进黄海，污 染面积达160平方公里，专家调研得出就算油 污得以控制，也会给黄海的生态带来此后多年 的恶性影响。
也许，你觉得这些离你还很远…… 其实环境污染，就在身边……
纸的发明是对人类文明的 伟大贡献，目前我国生产 的纸约有500种。随着我国 改革开放现代化步伐的加 速，人们经济文化水平的 提高，对纸张的需求猛增 。我国人均每年耗纸量约 10公斤。造纸的原材料主 要是树皮等植物的纤维。 森林是大自然的清洁工， 在保护环境方面，森林的 生态效应大大高于直接经 济效益，目前我们中国只 有2%的纸被回收。如果我 们不想让自己生活在垃圾 中，我们就必须放弃"使用 --丢弃"的模式，而采取" 使用--回收"的模式，
一个废纸团 一双一次性筷子 一个塑料袋 一个废电池 一脚油门 一次出门不关灯 一直插着电源的电器 ………………………………………… ……………………………
色时
的候
生，当
命可你
因曾使
此想用
而到一
倒 下 ！
正 有 一
低碳生活—做环保小卫士课件
3. 不乱扔垃圾，防止污染水源。
详细描述 2. 合理安排洗涤时间，避免长时间放水。 4. 推广雨水收集系统等节水措施。
03
低碳生活从点滴做起
节约用电
总结词
节约用电是低碳生活的第一步，也是实现能源高效利用的关 键措施。
详细描述
通过合理安排用电时间、减少不必要的电灯和电器使用、使 用节能灯等措施，可以有效节约电力资源。此外，购买节能 型家电、控制空调温度等也是重要的节约用电措施。
减少用水
总结词
减少用水是低碳生活的重要组成部分，有助于减少水资源的浪费和保护环境。
详细描述
节约用水应从日常生活的点滴做起，包括随手关闭水龙头、修复漏水设施、合理 安排洗浴时间等。此外，选择节水型卫浴设备、雨水收集系统等也有助于减少用 水量。
垃圾分类
总结词
垃圾分类是低碳生活中不可或缺的一环 ，有助于减少垃圾产生、促进资源回收 利用和保护环境。
总结词：绿色出行是指采用低能耗、低排放的出行方式，如 步行、骑行、公共交通等。
详细描述
1. 尽量减少私家车出行，选择公共交通工具。
2. 骑行或步行出行，减少对环境的污染。 3. 鼓励使用新能源车辆，如电动汽车、混合动力汽车等。
4. 减少长途旅行，尽量选择近郊旅游。
减少浪费
总结词：减少浪费是低碳生活
展望美好未来
可持续发展
实践低碳生活是实现可持续发展的重要途径之一。通过减少能源消 耗和环境污染，我们可以为未来的世界留下更好的环境基础。
绿色经济
低碳生活与绿色经济紧密相连。通过实践低碳生活，我们可以促进 绿色经济的发展，推动社会的可持续发展。
环保事业
实践低碳生活可以让我们成为环保事业的积极推动者，为保护地球 这个我们共同的家园贡献自己的力量。
详细描述 2. 合理安排洗涤时间，避免长时间放水。 4. 推广雨水收集系统等节水措施。
03
低碳生活从点滴做起
节约用电
总结词
节约用电是低碳生活的第一步，也是实现能源高效利用的关 键措施。
详细描述
通过合理安排用电时间、减少不必要的电灯和电器使用、使 用节能灯等措施，可以有效节约电力资源。此外，购买节能 型家电、控制空调温度等也是重要的节约用电措施。
减少用水
总结词
减少用水是低碳生活的重要组成部分，有助于减少水资源的浪费和保护环境。
详细描述
节约用水应从日常生活的点滴做起，包括随手关闭水龙头、修复漏水设施、合理 安排洗浴时间等。此外，选择节水型卫浴设备、雨水收集系统等也有助于减少用 水量。
垃圾分类
总结词
垃圾分类是低碳生活中不可或缺的一环 ，有助于减少垃圾产生、促进资源回收 利用和保护环境。
总结词：绿色出行是指采用低能耗、低排放的出行方式，如 步行、骑行、公共交通等。
详细描述
1. 尽量减少私家车出行，选择公共交通工具。
2. 骑行或步行出行，减少对环境的污染。 3. 鼓励使用新能源车辆，如电动汽车、混合动力汽车等。
4. 减少长途旅行，尽量选择近郊旅游。
减少浪费
总结词：减少浪费是低碳生活
展望美好未来
可持续发展
实践低碳生活是实现可持续发展的重要途径之一。通过减少能源消 耗和环境污染，我们可以为未来的世界留下更好的环境基础。
绿色经济
低碳生活与绿色经济紧密相连。通过实践低碳生活，我们可以促进 绿色经济的发展，推动社会的可持续发展。
环保事业
实践低碳生活可以让我们成为环保事业的积极推动者，为保护地球 这个我们共同的家园贡献自己的力量。
《环保小卫士》课件-PPT
环保小卫士
美丽的热带雨林景象
清澈的河流
美丽的城市一角
严重的空气污染
水源污染
成千上万吨的垃圾
观看了以上图片，你有什么样的感想？ 通过观察图片，说一说垃圾都有哪些危害？
垃圾侵占了大量的土地、污染了河水和空气 ； 影响了环境美观，甚至还会传播疾病。
垃圾的分类： 可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属 和布料五大类。
垃圾的处理方法： 目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生 填埋、焚烧。
课后拓展
1、收集有关的环保的小知识，在课余时间与 同学们交流。 2、根据所学的环保小知识，在课堂上说说你 做过的环保事。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
美丽的热带雨林景象
清澈的河流
美丽的城市一角
严重的空气污染
水源污染
成千上万吨的垃圾
观看了以上图片，你有什么样的感想？ 通过观察图片，说一说垃圾都有哪些危害？
垃圾侵占了大量的土地、污染了河水和空气 ； 影响了环境美观，甚至还会传播疾病。
垃圾的分类： 可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属 和布料五大类。
垃圾的处理方法： 目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生 填埋、焚烧。
课后拓展
1、收集有关的环保的小知识，在课余时间与 同学们交流。 2、根据所学的环保小知识，在课堂上说说你 做过的环保事。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
大班环保小卫士ppt课件
工业节水
优化生产流程，提高水资源利 用效率，减少废水排放。
公众宣传
加强水资源保护和节水意识的 宣传教育，提高公众的环保意
识和节水积极性。
04
衡
生物多样性对于维持生态平衡有着至关重要的作用，各种 生物相互依存，彼此制约，保持一种相对稳定的生态状态 。
生存环境
生物多样性对于维持生存环境有着重要的意义，动植物的 存在为人类提供了生存所需的食物、氧气等资源，同时也 创造了适宜的生存环境。
02
垃圾分类与回收
垃圾分类的意义
01
02
03
环境保护
垃圾分类能够有效减少环 境污染，保护自然资源， 维护生态平衡。
资源节约
通过对可回收物、有害垃 圾、厨余垃圾等进行分类 ，提高资源利用率，减少 浪费。
健康保障
垃圾分类可以减少病菌滋 生，降低疾病传播风险， 保障公众健康。
垃圾分类的方法
可回收物
包括塑料、纸张、玻璃、金属 等可回收利用的废弃物。
06
总结与反思
收获与成长
增强了环保意识
孩子们通过学习和实践，更加认识到环保的重要性，养成了良好 的环保习惯。
提高了实践能力
孩子们在活动中锻炼了动手能力，学会了如何进行环保实践。
增强了团队合作精神
孩子们在活动中互相帮助，学会了团队合作的重要性。
不足与遗憾
活动内容还需丰富
由于时间和资源的限制，活动内容还有待进一步丰富和完善。
人类福祉
生物多样性对于人类福祉有着极大的影响，许多动植物资 源具有医疗、经济、文化等多重价值，为人类生活带来了 诸多益处。
保护动植物的意义
生态安全
保护动植物可以维护生态安全，避免物种灭绝和生态系统崩溃， 保障人类生存环境的安全。
卡通插画小学生环保教育讲座我是环保小卫士PPT课件资料
“百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。
“百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。
“百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。
03
怎样保护 我们的地
球妈妈
怎样保护我们的地球妈妈
1、节约用水，随时关上水龙头，防止滴漏。 水是生命之源，干净和丰富的水，是人和动 物生活必不可少的。
“百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。
01
“百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。
提倡低碳生活方式争做环保小卫士主题班会PPT
02
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
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CONTENTS
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
争当环保小卫士——少先队活动ppt精编版
• 顽强学习，坚决斗争，
要把敌人，消灭干净，
• 向着胜利勇敢前进，
为着理想勇敢前进，
• 向着胜利勇敢前进，前进！ 为着理想勇敢前进，前进！
• 向着胜利勇敢前进，
为着理想勇敢前进，
地球的自诉
你还知道哪些污 染环境的事呢？
小品 《环保小卫士》
环保知识问答
如何争做环保小卫士？
环保新童谣
我们的承诺
珍惜时间三（2）班少先队课来自出出去旗出•出出旗旗旗
唱队歌
•1
2
• 我们是共产主义接班人， 我们是共产主义接班人，
• 继承革命先辈的光荣传统， 沿着革命先辈的光荣路程 ，
• 爱祖国，爱人民，
爱祖国，爱人民，
• 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 少先队员是我们骄傲的名称 。
• 不怕困难，不怕敌人，
时刻准备，建立功勋，
歌曲—— 《低碳贝贝》
退旗
谢谢观赏
保护环境-争做环保小卫士(课堂PPT)
23
检查一下自己是否做到了以下几条:
• （1）认真完成值日工作。 • （2）不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，
不随地吐痰。 • （3）不往花池中丢垃圾。 • （4）看见垃圾能主动弯腰捡起。 • （5）爱护学校的一草一木。 • （6）愿做环保小卫士，保护校园环境！
24
判断对错
• （1）冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是 积极参加。
13
14
15
这 俩 个 在 干 什 么
16
?
我们应该这样做：
1、爱护花草树木 2、节约水资源 3、不随手乱丢垃圾
17
改变我们的行为！
18
19
20
节约用水
不吃零食，
不乱扔垃
圾
21
打扫好本班卫生，及时清理垃圾。
不把垃圾丢 到水沟里
22
我是绿色小卫士
一、制定绿色行动计划。
（1）人类可以从哪些方面来保护环境？ （2）我们小学生能开展哪些行动当好 “绿色小卫士”？
• （2）一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子 皮丢地上。
• （3）轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫 。
• （4）一次，小花看见一个小妹妹把纸片丢地上， 她连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹妹，垃圾要 丢在垃圾筒里。
• （5）课间，小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上
，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去
5课间小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上他把头一抬假装没看见从瓶子上跨了过去26你拍一我拍一不要乱扔脏东西
保护环境 争做环保小卫士
二年级主题班会
Kim旭
1
2
3
4
5
6
7
8
昨天竹筏小舟
检查一下自己是否做到了以下几条:
• （1）认真完成值日工作。 • （2）不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，
不随地吐痰。 • （3）不往花池中丢垃圾。 • （4）看见垃圾能主动弯腰捡起。 • （5）爱护学校的一草一木。 • （6）愿做环保小卫士，保护校园环境！
24
判断对错
• （1）冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是 积极参加。
13
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这 俩 个 在 干 什 么
16
?
我们应该这样做：
1、爱护花草树木 2、节约水资源 3、不随手乱丢垃圾
17
改变我们的行为！
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节约用水
不吃零食，
不乱扔垃
圾
21
打扫好本班卫生，及时清理垃圾。
不把垃圾丢 到水沟里
22
我是绿色小卫士
一、制定绿色行动计划。
（1）人类可以从哪些方面来保护环境？ （2）我们小学生能开展哪些行动当好 “绿色小卫士”？
• （2）一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子 皮丢地上。
• （3）轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫 。
• （4）一次，小花看见一个小妹妹把纸片丢地上， 她连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹妹，垃圾要 丢在垃圾筒里。
• （5）课间，小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上
，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去
5课间小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上他把头一抬假装没看见从瓶子上跨了过去26你拍一我拍一不要乱扔脏东西
保护环境 争做环保小卫士
二年级主题班会
Kim旭
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昨天竹筏小舟
第1课 环保小卫士 课件 2023—2024学年人教版七年级上册综合实践活动
宣传栏张贴环保海报、标语
在校园内显眼位置设立宣传栏，定期更新环 保主题海报和标语，吸引师生关注。
开设环保课程或选修课
将环保知识纳入课程体系，通过课堂教学普 及环保理念。
举办环保主题讲座或活动
邀请环保专家或组织相关活动，让师生了解 环保知识和实践方法。
利用校园广播、校报等媒介
通过校园广播播放环保知识，或在校报上开 设环保专栏，传播环保理念。
倡导低碳生活方式，鼓 励学生步行、骑自行车 等绿色出行方式。
04
开展节能减排实践活动 ，如校园能源审计、家 庭能耗调查等。
绿色出行理念倡导及落实
宣传绿色出行理念，了解绿色出行对 环保和健康的益处。
组织绿色出行主题活动，如骑行日、 无车日等，营造绿色出行氛围。
鼓励学生采用步行、骑自行车、乘坐 公共交通等绿色出行方式。
制作环保主题微视频或动画
利用网络直播进行环保宣传
制作生动有趣的环保主题微视频或动画， 通过网络平台进行传播。
通过网络直播形式进行环保知识讲座、活动 现场直播等，扩大宣传范围。
04
实践操作：开展环保小卫士活 动
垃圾分类与资源回收实践
01
02
03
04
学习并宣传垃圾分类知识，掌 握可回收物、有害垃圾、厨余 垃圾和其他垃圾的分类标准。
环境保护已成为全球关注的热点问题，各国政府和社会各界都在积极采取措施加强 环保工作。
培养学生从小关注环境问题、树立环保意识，对于推动社会可持续发展具有重要意 义。
培养学生环保意识与责任感
通过参与环保小卫士活动，让学 生了解环境保护的重要性，增强
环保意识。
引导学生从身边小事做起，关注 校园环境，培养爱护环境的良好
第1课 环保小卫士
在校园内显眼位置设立宣传栏，定期更新环 保主题海报和标语，吸引师生关注。
开设环保课程或选修课
将环保知识纳入课程体系，通过课堂教学普 及环保理念。
举办环保主题讲座或活动
邀请环保专家或组织相关活动，让师生了解 环保知识和实践方法。
利用校园广播、校报等媒介
通过校园广播播放环保知识，或在校报上开 设环保专栏，传播环保理念。
倡导低碳生活方式，鼓 励学生步行、骑自行车 等绿色出行方式。
04
开展节能减排实践活动 ，如校园能源审计、家 庭能耗调查等。
绿色出行理念倡导及落实
宣传绿色出行理念，了解绿色出行对 环保和健康的益处。
组织绿色出行主题活动，如骑行日、 无车日等，营造绿色出行氛围。
鼓励学生采用步行、骑自行车、乘坐 公共交通等绿色出行方式。
制作环保主题微视频或动画
利用网络直播进行环保宣传
制作生动有趣的环保主题微视频或动画， 通过网络平台进行传播。
通过网络直播形式进行环保知识讲座、活动 现场直播等，扩大宣传范围。
04
实践操作：开展环保小卫士活 动
垃圾分类与资源回收实践
01
02
03
04
学习并宣传垃圾分类知识，掌 握可回收物、有害垃圾、厨余 垃圾和其他垃圾的分类标准。
环境保护已成为全球关注的热点问题，各国政府和社会各界都在积极采取措施加强 环保工作。
培养学生从小关注环境问题、树立环保意识，对于推动社会可持续发展具有重要意 义。
培养学生环保意识与责任感
通过参与环保小卫士活动，让学 生了解环境保护的重要性，增强
环保意识。
引导学生从身边小事做起，关注 校园环境，培养爱护环境的良好
第1课 环保小卫士
我是环保小卫士正式课件
沙尘暴——满口满眼的沙子
1993年5月5日，新疆、甘 肃、内蒙古、宁夏等省， 遭遇特大沙尘暴，造成85 人死亡，264人受伤，12万 头牲畜死亡或丢失。农作 物受损面积560 万亩。
2007年，无锡 市太湖水富营 养化严重，导 致蓝藻爆发， 出现自来水发 臭现象，市民 无法饮用
2007年洞庭湖 湿地生态环境 破坏，引发鼠 患，田鼠向农 田大举进犯。
我们对自然的索取速度 还在不断增加· · · · · ·
上个世纪世界上的 森林大约减少了1/4。
现在全球高等植物中 濒危物种达5000种， 这种破坏必将危及 人类的生存。
水土流失严重
生态平衡受到破坏的问题很多，比如森 林减少、草原退化、物种灭绝、沙漠化、 水土流失、土壤退化、大气臭氧层遭到破 坏（南极臭氧空洞），温室效应、气候异 常、资源短缺等等。
二、尽量不用不可分解的塑料 包装袋；在学校食堂吃饭自带 饭盒，不适用一次性塑料盒； 购物、买菜时自带购物袋或菜 篮子；尽可能购买盛装在可回 收器皿内的物品，如瓶装牛奶。
三、公共场所不大 声说；不乱按汽车 喇叭；不在家里唱 卡拉ok。饲养的宠 物如小猫、小狗等， 不让它们乱跑乱叫， 随处便溺ni。
土地资源状况
据权威资料显示，目前全球沙化土壤正 以每年5到7万平方公里的速度扩展，有10 亿以上的人、40%以上的陆地表面受到荒漠 化的影响，荒漠化主要集中在干旱、半干 旱地区。 我国荒漠化面积大、分布广、类型多， 目前全国荒漠化土地面积超过262.2万平方 公里，占国土总面积的27.3%，其中沙化土 地面积为168.9万平方公里，主要分布在西 北、华北、东北13个省区市。
• 内蒙古阿拉善沙漠,乌兰布沙漠边沿的巴彥树贵村沙尘 覆盖了整个村庄。
2009年2月19日，河南洛阳嵩县陆浑水库干
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短时间内离开电脑可以关闭电脑或待机。
七、使用购物袋
外出购物时，自备购物 袋，减少使用塑料袋。
八、乘公共交通工具出行
乘公共交通工具出行 骑自行车出行
无有 车车 日一 活族 动， 。积
极 响 应
一次性筷子与环境
• 一双筷子的价值是多少呢？批发价不超过0.03元/双。按此计算，一棵20 年的大树如果做成一次性筷子价值不超过120元。果真如此吗？据国外研 究资料测算，这棵大树对改善生活环境的综合价值，具体如下：
为了呵护我们赖以 生存的地球，我们 在生活中的很多方 面都可以做到低碳 环保。
一、手洗衣物
生活中的衣物，尽量 手洗。不要过度依赖 洗衣机。这样，不仅
环保低碳， 而且节约。
二、减少使用一次性筷子和杯子
减少使用一次性筷 子和杯子：拒绝环 境污染，保护森林 资源。
三、节约用水
节约用水，用完水后及时关掉水龙头。 增强节水意识
6、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一 种（ B ）的生活风尚。 A.追求时尚 破坏环境 B. 保护环境 崇尚自然 C.保护环境 盲目消费
必答题(第四组)
7、中国野生动物保护协会的会徽是（ B ） A.丹顶鹤 B. 大熊猫 C.骆驼
8、以下说法哪种是错误的：( C ) A. 三个废餐盒可以做一把学生用尺 B. 废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再 造成新罐 C. 废玻璃无法回收利用
• 同学，保护环境就是保护我们自己，为了让我们的环境不再受到破坏，请 爱惜树木，保护森林，从我做起，从现在做起，从不用一次性筷子做起！
塑料与环境污染
• 其一，影响农业发展。废塑料制品混在土壤中不断累积， 会影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。
• 其二，对动物生存构成威胁。抛弃在陆地上或水体中的废 塑料制品，被动物当作食物吞入，导致动物死亡。去年青 海湖畔有20户牧民共有近千只羊因此致死，经济损失约 30多万元。羊喜欢吃塑料袋中夹裹着的油性残留物，却常 常连塑料袋一起吃下去了，由于吃下的塑料长时间滞留胃 中难以消化，这些羊的胃被挤满了，再也不能吃东西，最 后只能被活活饿死。这样的事在动物园、牧区、农村、海 洋中屡见不鲜。
必答题(第二组)
3、世界无烟日是（ A ）
A．5月31日 B.6月31日 Ｃ.7月31日 Ｄ.4月31日
4、一节1号电池能使一平方米的土地永远失去 利用价值，一粒扣式电池可污染（ C ） A.1立方米水 B.1000立方米水 C.6万立方米水
必答题(第三组)
5、因为森林有净化空气，保持水土流失等功能， 森林使人类有足够的氧气得以生存，所以被称为 地球的（ B ）。 A 心脏 B肺叶 C 肝脏
• 一棵20年的大树产生的环境价值（人民币元） 制造氧气99200元 制造蛋白质816元 减少大气污染198400元 促进水分 再循环118400元 防止土壤侵蚀增强土壤肥力99200元为鸟类等提供栖息 环境99200元 合计615216元（ 61.52万元）
• 如果这棵大树被砍倒了,人们要花费61.52万元,才能起到这棵大树对环境的 保护作用,也就是说一棵二十年的大树制作成筷子几乎白白浪费了61.50万 元的环境资源,平均一双筷子浪费了153—205元。
• 其三，废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地，而且被占 用的土地长期得不到恢复，影响土地的可持续利用。进入 生活垃圾中的废塑料制品如果将其填埋，200年的时间不 降解。
议一议：我们该怎么做才能更好地
保护好我们周边的环境?
1.不随地乱扔垃圾。 2.不随地吐痰 3.不乱砍乱伐。 4.尽量节省文具用品。 5.尽量避免使用一次性物品。 6.不要随意捕杀野生动物。 7.尽可能用节能灯代替普通灯泡。 8.开车时减速行驶。 9.尽量以步代车或骑自行车 。
争当环保小卫士ppt
低碳环保生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽 力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从 而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从“节 电”、“节气”和“回收”三个环节来改变生活细节。 在低碳环保问题上，人们需澄清一些认识上的误区。 首先，低碳不等于贫困，贫困不是低碳环保经济，低 碳环保经济的目标是低碳高增长；第二，发展低碳环 保经济不会限制高能耗产业的引进和发展，只要这些 产业的技术水平领先，就符合低碳经济发展需求；第 三，低碳环保经济不一定成本很高，减少温室气体排 放甚至会帮助节省成本，并且不需要很高的技术，但 需要克服一些政策上的障碍；第四，低碳环保经济并 不是未来需要做的事情，而是应该从现在做起；第五， 发展低碳环保经济是关乎每个人的事情，应对全球变 暖，关于地球上每个国家和地区，关于每一个人。
节日日期
• 1.世界湿地日 • 2.中国植树节 • 3.世界水日 • 4.世界气象日 • 5.世界卫生日 • 6.世界地球日 • 7.世界森林日
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
四、随手关灯使用节能灯
使用节能灯， 也是节能减排 的重要之举。
六、减少使用电脑
尽管我们生活的时代已 经和互联网不可分离， 但并不代表我们必须 时刻使用电脑。电子 产品产生的电子垃圾 对环境的污染是可怕 的。减少使用电脑， 更不要一味追新，延 长你的电脑使用寿命 吧。
环保知识竞赛
第一关：必答题
规则：
四小组轮流答题，每组2题，每 道题目10分，答对得分，答错不扣 分。
必答题(第一组)
1、世界环境日是哪一天？（ A ） A、6月5日 B、6月15日 C。5月6日 D。5月15日
2、任何单位和个人发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷 途的国家和地方重点保护野生动物时，应当( C ) A.自己带回家中收养 B.置之不理 C.及时报告当地野 生动物管理部门。