考点33实验设计与评价

14．（2020·辽宁营口）从反应原理和产物纯度两个角度考虑，下列制取Fe2（SO4）3溶液的方案中最佳的是（）

A．过量的Fe2O3与稀硫酸反应，过滤

B．过量的Fe粉与稀硫酸反应，过滤

C．过量的稀硫酸与Fe2O3反应

D．过量的Fe粉与CuSO4溶液反应，过滤

【答案】A

【解析】过量的Fe2O3与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，再过滤除去过量的氧化铁，从反应原理和产物纯度两个角度考虑，可以用于制取Fe2（SO4）3溶液，A正确。过量的Fe粉与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，从反应原理上考虑，不能用于制取Fe2（SO4）3溶液，B错误。过量的稀硫酸与Fe2O3反应生成硫酸铁和水，得到的是硫酸铁与硫酸的混合溶液，从产物纯度上角度考虑，不能用于制取Fe2（SO4）3溶液，C错误。过量的Fe粉与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，从反应原理上考虑，不能用于制取Fe2（SO4）3溶液，D错误。10．（2020·四川甘孜）下列实验方案，不能达到实验目的的是（）选项 A B C D

实验目的探究石蜡中含碳

元素

探究燃烧需要氧气探究溶剂种类对

溶解性的影响

探究铁生锈需要氧气和

水

实

验

方

案

A．A B．B C．C D．D

【答案】D

【解析】碟子底部出现黑色固体﹣﹣炭黑，说明石蜡中含有碳元素，A能够达到实验目的。左边蜡烛燃烧一段时间后熄灭，是因为氧气耗尽，右边蜡烛继续燃烧，说明燃烧需要氧气，B能够达到实验目的。碘在水中溶解的不如汽油中溶解的多，说明溶剂种类对溶解性有影响，C能够达到实验目的。铁钉都和水接触，右边试管中的铁钉不能生锈，左边试管中的铁钉生锈，不能说明铁生锈需要水，D不能达到实验目的。

11．（2020·四川·乐山）下列实验方案正确的是（）

选项实验目的实验方案

A 除去铁钉表面的铁锈将铁钉长时间浸泡在足量的稀盐酸中

B 除去KCl溶液中含有的少量BaCl2加入过量的K2CO3溶液，过滤

C 鉴别稀硫酸和稀盐酸分别加入Ba（NO3）2溶液，观察现象

D 鉴别实验室中的食盐水和糖水品尝味道

A．A B．B C．C D．D

【答案】C

【解析】将铁钉长时间浸泡在足量的稀盐酸中，稀盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水，和铁反应生成氯化亚铁和氢气，A实验方案不正确；碳酸钾和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钾，反应后带入过量的碳酸钾，B实验方案不正确；稀硫酸和硝酸钡反应生成白色沉淀硫酸钡和硝酸，稀盐酸不能和硝酸钡反应，C实验方案正确；不能品尝药品的味道，D实验法不正确。

16.(2020·浙江杭州)下列依据实验目的所进行的操作，正确的是（）

【答案】C

【解析】氯酸钾和二氧化锰反应后得到的是氯化钾和二氧化锰的混合物，将此混合物溶解后直接加热蒸发得到的是氯化钾，回收二氧化锰时应过滤、洗涤、干燥，A错误；氧气验满时应将带火星的木条伸入集气瓶口，观察木条是否复燃，B错误；取样，滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀的是稀硫酸，无现象的是盐酸，C正确；铜和银都不能与盐酸发生反应，无法比较二者的金属活动性顺序，D错误。

【易错警示】本题易错选B，注意：验证是否为氧气时，带火星的木条要伸入集气瓶中；验证氧气是否收集满时，带火星的木条要放在集气瓶口。

6．（2020·浙江金华）通过观察和实验等方法，人们找到物质变化的证据，下列四组研究化学反应快慢的对比实验中，各组所用溶液浓度相同且适宜、所用固体表面积相同，其中现象最不明显的一组是（）

A． B．

C． D．

【答案】D

【解析】镁比铁活泼，分别与盐酸反应，反应速快的是镁，反应慢的是铁，现象明显，A错误。硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面阻止反应的继续进行，随着反应的进行，反应慢慢停止，碳酸钙与盐酸反应，反应不会出现这种现象，现象明显，B 错误。过氧化氢溶液中加入二氧化锰，加快反应速率，反应很快，没有放二氧化锰的反应缓慢，现象明显，C错误。氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，没有现象，氢氧化钡与盐酸反应生成氯化钡和水，没有现象，D正确。

10．（2020·江苏连云港）下列实验方法能达到实验目的的是（）

选项实验目的实验方法

A 除去MnO2中少量KMnO4加热固体混合物

B 鉴别氮气和二氧化碳用燃着的木条分别伸入集气瓶中

C 探究蜡烛中是否含有碳元素点燃蜡烛，将内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰

上方

D 制取少量熟石灰将石灰石加入足量的水中

A．A B．B C．C D．D

【答案】C

【解析】A方法除去高锰酸钾带入锰酸钾，B中氮气和二氧化碳都不能支持燃烧，D中石灰石主要成分是碳酸钙，不溶于水。

5.

【解析】氯化铁和氢氧化钠反应生成的是红褐色的氢氧化铁沉淀，不是白色沉淀。

15.（2020·重庆A）下列课本中的实验均作了一定的改动，改动后仍然能达到实验目的的是( )

A.测定空气里氧气的含量

B.证明分子在不停运动

C.验证质量守恒定律

D.探究燃烧的条件

【答案】A

【解析】红墨水的视觉效果更好，A正确；酚酞遇酸不变色，B错误；验证质量守恒定律要在密闭空间中进行，C错误；冰水提供的温度不能达到白磷、红磷的着火点，D错误。16.（2020•山东德州）依据实验目的，下列设计的实验方案中不合理的是（）

【解析】氧气助燃会使燃着的木条燃烧的更旺，氮气能使燃着的木条熄灭，A合理；氯化铵

与熟石灰反应会释放出具有刺激性气味氨气，氯化钾和熟石灰不反应，B合理；铜丝插入硝酸银的溶液中溶液变蓝，铜丝上附着银色物质，说明铜的金属活动性大于银，C合理；除去烧碱中的碳酸钠，加入氯化钙后会产生新的杂质氯化钠，D不合理。

18.（2020·江苏苏州）下列实验方案不能达到目的的是（）

A.鉴别：用熟石灰鉴别NH4Cl固体和NH4NO3固体

B.除杂：用浓硫酸除去O2中混有的少量水蒸气

C.检验：用高锰酸钾溶液检验CO2中是否混有SO2

D.制备：实验室用锌粒和稀硫酸制备少量H2

18.A【解析】氯化铵和硝酸铵加入熟石灰都产生具有刺激性气味的氨气，A方案不能达到目的；浓硫酸具有吸水性，可除去氧气中混有的水蒸气，B方案能达到目的；二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色，可用高锰酸钾溶液检验二氧化碳中是否含有二氧化硫，C方案能达到目的；实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，D方案能达到目的。

6．（2020•四川德阳）实验设计是实验探究的基本环节。下列实验设计能达到对应实验目的的是（

【答案】B

【解析】铁和铁锈都能与稀盐酸反应，将生锈的菜刀长时间浸泡在稀盐酸中，除去铁锈后，铁能与稀盐酸反应，A不正确；氢氧化钠不与碳酸钠反应，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应时有白色沉淀生成，B正确；二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，一氧化碳不与氢氧化钠反应，将含一氧化碳的二氧化碳通过氢氧化钠溶液，除去的是二氧化碳，C不正确；硝酸铵和硫酸铵均能与熟石灰反应产生氨气，用熟石灰无法鉴别硝酸铵和硫酸铵，D不正确。

14.（2020·山东泰安）下列实验设计不能达到实验目的的是（）

【答案】C

【解析】粗盐中的氯化钠能溶于水，泥沙不溶于水，所以可用溶解、过滤、蒸发结晶的方法除去粗盐中的泥沙，A正确。加适量的BaCl2溶液，氯化钡和硫酸镁反应生成氯化镁和硫酸钡沉淀，过滤得到氯化镁溶液，B正确。碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠，生成的氯化钠、