(完整版)六年级下册科学一课一练1.1放大镜教科版(含答案)
六年级下册科学同步练习-1放大镜∣教科版
第一单元微小世界1.放大镜1．选择题。
(1)下列关于放大镜的说法中错误的是( )。
A．放大镜具有放大物体图像的功能B．用放大镜观察物体能看到更多的细节C．用放大镜能看到手上的细菌(2)下列关于放大镜镜片特点的说法中正确的是( )。
A．放大镜的镜片中间厚，四周薄B．放大镜的镜片四周厚，中间薄C．放大镜的镜片薄厚是均匀的(3)下列透明镜片中，具有放大作用的是( )。
A． B． C．2．填图题。
放大镜是人们常用的观察工具之一，它在日常学习和生活中有很多用途，请根据你对放大镜用途的了解，完成下图。
3．填空题。
小明的爷爷上了年纪，而报纸的字又太小，因此小明给爷爷买了一个放大镜。
如果你是小明，请将下面关于放大镜的使用方法补充完整。
(1)放大镜的第一种使用方法：让眼睛和报纸之间的距离不变，手持放大镜在和之间来回移动，直至报纸上的字大而清晰。
(2)放大镜的第二种使用方法：把放大镜移至眼前，移动，直至报纸上的字大而清晰。
4．判断题。
(1)放大镜能放大的倍数和镜片的大小有关，越大的放大镜，其放大倍数越大。
( )(2)圆柱形和球形的透明器皿装上水也有放大图像的功能。
( )(3)放大镜放大的倍数越大，我们看到的细节也越多，但是视野会随之变小。
( ) 5．连线题。
请将以下两位人物和其对应的贡献进行连线。
格罗斯泰斯特设计并制造出了能增进视力的眼镜培根最早提出放大装置的应用6．简答题。
小明说：“把放大镜放于物体前适当距离，即可从放大镜内看到被放大的物体的像，说明物体实际上也被放大了。
”你同意小明的说法吗？请说出你的理由。
7．【实验题·分析】下面是某同学研究“影响放大镜放大倍数的因素”的实验，请根据实验记录回答以下问题。
(1)玻璃和放大镜的镜片都是透明的，为什么放大镜能放大物体的像而玻璃却不能呢？(2)对比实验记录中的信息，请你说说什么样的放大镜放大的倍数大。
8.【探究题·操作】请你从下面提供的材料中选出合适的，设计并制作出一个经济、便携的放大镜。
精选2019-2020年教科版小学六年级下册科学第一单元 微小世界1、放大镜习题精选【含答案解析】六十八
精选2019-2020年教科版小学六年级下册科学第一单元微小世界1、放大镜习题精选【含答案解析】六十八第1题【单选题】放大镜的放大倍数和镜片的( )有关。
A、长度B、凸度C、面积【答案】：【解析】：第2题【单选题】放大镜的放大倍数跟镜片的哪一部分有关。
( )A、凸度B、材料C、面积【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列物体不具有放大镜功能的是( )。
A、装上水的透明塑料袋B、没装水的透明塑料袋C、装上水的透明塑料袋【答案】：【解析】：第4题【单选题】用下面三个放大镜，放大倍数最大的是( )。
A、B、C、【答案】：【解析】：第5题【判断题】中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】眼睛是人的主要观察工具，但人的最高视力也只能看清有误毫米大小的微小物体。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】清晨出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】近视镜的镜片能放大物体的图像。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【填空题】借助______观察到电视机或计算机屏幕画面由______、______、______三种颜色组成。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】在使用放大镜时，既可以______不动，人眼和观察对象之间的______不变，手持放大镜在______和______之间来回移动，直至图像大而清楚(如图甲)；也可以把放大镜移至______，移动______，直至图像大而清楚(如图乙)。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】放大镜是______透镜，能把物体的图像______，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】科学探究题实验材料：透明的塑料纸、筷子、一杯清水、一张报纸。
实验过程：①把透明的塑料纸铺在桌子上，用筷子在上面滴一个水滴(直径约5 mm)。
六年级下册科学一课一练-1.2放大镜下的昆虫世界-教科版(含答案)
教科版小科六下 1.2放大镜下的各种昆虫同步练习一、填空题1.蝇的眼睛是________，由许多________组成。
2.昆虫的头部都有一对像“天线”的________，能感触物体，嗅到气味，还能平衡身体。
3.在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的________组成，这些其实是________。
4.蟋蟀的“耳朵”在足的________侧。
不同的昆虫的触角形状________ ，研究表明昆虫头上的触角就是它们的________。
它们嗅觉很________。
5.蚜虫喜欢吸食嫩枝上的________ ，蚜虫的大小如________ ，蚜虫的天敌是________。
6.如图所示，在放大镜下观察到蝇的眼是________，它是由许多________，组成的。
每只小眼都是六角形的。
7.如图所示，在放大镜下观察蝴蝶的翅膀上布满小鳞片，这些鳞片其实是扁平的________。
8.如图所示的昆虫是________，科学家发现这种昆虫的耳朵长在________的内侧。
9.把在放大镜下看到的图像和你的新发现记录下来。
“放大镜下的昆虫世界”观察对象在放大镜下看到的图像我的新发现蝴蝶的翅膀蝴蝶的触角苍蝇的眼睛二、判断题10.科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，这个鼻子能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
（）11.昆虫的身体构造很奇特，大多数昆虫的身体较小，我们需要借助放大镜观察。
（）12.借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的秘密。
（）13.蚜虫在植物的嫩枝上吸食汁液，每个蚜虫只有针眼般大小，用10倍放大镜可以看见它们的肢体。
（）14.苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的结构有关。
（）15.采集昆虫时要注意安全，防止被毒虫蜇伤。
（）16.一般观察蚜虫在12月份比较合适。
（）17.借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的秘密。
（）18.在放大镜下，我们发现不同昆虫的触角形状不同（）19.昆虫能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
教科版科学六上1.1《放大镜》1.2《怎样放得更大》一课一练
教科版科学六上1.1《放大镜》一.填空1.放大镜能把物体的图像（），显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。
早在（）年前，人们就发明了放大镜。
２.放大镜的特点是（）厚，（）薄。
二.选择1.人的最高视力也只能看清楚（）大小的微小物体。
A.１毫米B.二分之一毫米C.五分之一毫米2.最早使用的透镜就是用（）琢磨而成。
A.透明玻璃B.透明水晶C.透明塑料3.水滴（）放大物体A.能B.不能三.简答题放大镜的使用方法是怎样的？教科版科学六上1.2《怎样放得更大》一、选择题1．下列观察工具中，不能看到原子结构的是（）。
A．光学显微镜B．电子显微镜 C．扫描隧道显微镜2．电子显微镜已经可以把物体放大到（）倍。
A．200 B．2000 C．200万3．利用两个放大镜制作一个简易显微镜，正确的制作过程是（）。
①将调整好距离的两个放大镜固定；②准备两个放大镜；③找到物体最清晰的图像；④调整两个放大镜之间的距离；A．②①③④B．②③①④ C．②④③①D．②④①③4．科学家一般选用（）来观察病毒。
A．光学显微镜B．电子显微镜C．放大镜5．组装简易显微镜的步骤：①找到最大最清晰的图像；②固定镜片；③上下调整镜片距离。
正确的顺序是（）。
A．②③①B．③①②C．①③②6．笑笑想做一个简易显微镜，以下组合中视野最大的是（）。
A．5×，3×B．10×，3×C．10×，5×7．科学家一般选择（）来观察SARS病毒。
A．显微镜B．电子显微镜C．放大镜8．光学显微镜的镜头一般是由（）组成的。
A．B．C．二、填空题9．列文虎克制成了世界上最早的可以放大近___________倍的金属结构显微镜并且他发现了___________。
10．为了看到更小的物体，人们又研制出___________和___________。
11．简易显微镜的放大倍数是两个放大镜倍数之___________（填“和”或“积”）。
六年级科学下册1.1《放大镜》练习题教科版
5、在我们的周围，有许多化学变化在进行着。
（√ ）6、化学变化过程中只能出现颜色的改变。
（× ）7、化学变化的这些现象常常可以帮助我们判断物质是否发生了变化。
（√ ）8、淀粉遇到碘酒变蓝是一种化学变化。
（√ ）9、物质变化的速度都是一样快的。
（× ）10、油和水混合后会放出很多气体。
（× ）11、物质只要变化都会产生新的物质。
（× ）12、沙和黄豆混合后，我们观察到的两中物质都没有发生变化。
（√ ） 13、小苏打和白醋混合后，产生的物质可以使火柴烧得更旺。
（× ） 14、蔬菜当中含有丰富的淀粉，所以我们要多吃蔬菜。
（× ）15、淀粉遇到碘酒会变成黑色。
（× ）16、小苏打和醋混合后，留下的液体仍然是醋。
（× ）17、铁和铁锈实际上就是一种物质。
（× ）18、硫酸铜与铁反应能产生一种红色的物质。
（√ ）综合练习1、用放大镜观察同一物体，随着放大倍数的增加，观察物体的（图像）变大，获得的（物体信息）更多，同时（视野）变小，球形放大镜放的最大，特别是（玻璃球）。
2、镜的特点是（透明，中央厚边缘薄）。
放大镜也叫（凸透镜）。
放大镜的放大倍数和镜面的（凸度）有关，凸度越大，放大倍数越大。
（球形透明体）放大倍数是最大的，例如（装满水的玻璃球、烧瓶）。
3、显微镜至少要（两）个放大倍数不同的放大镜。
4、透镜看到的（面积或区域）叫做透镜的（视野）。
5、晶体的方法是有（减少水分）和（降低温度）两种。
我们在课堂上利用（蒸发）来减少水分。
6、然界中的（大部分）固体物质都是（晶体或由晶体组成的）。
7、兰生物学家（列文虎克）发明了（显微镜）。
后来人们又研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。
8、国科学家（罗伯特胡克）发现了（细胞）。
事实说明生命体都是由（细胞）由组成的。
9、（细胞学说）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
10、水稻之父是（袁隆平）。
教科版六年级下册科学配套练习答案
1-1、放大镜一、为什么要用放大镜？1、放大镜是一种常用的观察工具，也叫凸透镜。
2、用放大镜可以看到很多肉眼看不到的细节。
3、哪些工作要经常用到放大镜？用放大镜做什么工作？（网状图）二、放大镜下的新发现。
1、正确的使用方法：⑴眼、物不动而镜动。
⑵眼、镜不动而物动。
2、放大镜下的新发现：⑴书上的图像是由彩色点组成的。
⑵电视机和显示器上的图像是由红、绿、蓝的色点组成。
⑶放大镜能把物体的图像放大。
三、放大镜的特点。
1、特点：透明；中间厚，周围薄。
2、名词：直径、凸度、焦点、焦距、放大倍数、视野3、几个数量之间的关系：凸度焦距放大倍数视野细节大短大小多小长小大少4、什么样的放大镜放大倍数大？（中间越厚，周围越薄；透明球体的放大倍数最大。
）⑴放大倍数=明视距离／焦距⑵怎样测量：a测焦距 b比较放大前后的字数 c 比较放大的格数 d比凸度⑶还有哪些物体有类似的作用？1-2、放大镜下的昆虫世界一、放大镜下昆虫奇特的身体构造。
1、昆虫的耳朵：蟋蟀的“耳朵”在足内侧，蝉的在腹部，雄蚊、蚂蚁的在触角上、蟑螂的在尾须上。
2、昆虫的眼睛：分为单眼和复眼，复眼是由一个个小眼组成，不同昆虫小眼的个数不同。
每个小眼都只能看到物体的一部分，有复眼的昆虫看到的是一个物体的拼图。
昆虫的视力有限，但对移动的物体反应十分敏感。
3、昆虫的触角：蝴蝶的棒状，蟋蟀的丝状，蚕蛾的羽状，天牛的鞭状。
不同昆虫触角的形状不同（会画蝴蝶、蚕蛾、蝗虫、天牛的触角）；昆虫触角的形状和着生点不同是鉴别昆虫种类的重要特征；昆虫依靠触角分辨气味，嗅觉比人的鼻子还要敏锐。
昆虫触角的作用：感触物体，分辨气味，平衡身体。
4、昆虫的翅膀：布满彩色的小鳞片，小鳞片由许多扁平的细毛组成。
5、昆虫的口器：咀嚼式，蜻蜓、蝗虫；刺吸式，蚊子、牛虻；舐吸式，苍蝇；虹吸式，蝶和蛾；嚼吸式，蜜蜂。
6、昆虫的足：步行足，蟑螂；跳跃足，蝗虫；游泳足，龙虱；挖掘足，蝼蛄；携粉足，蜜蜂。
二、蚜虫和它的天敌——草蛉1、会画蚜虫和草蛉。
教科版小学科学六年下册练习题.docx
教科版小学科学六年下册练习题及答案第一单元微小世界1、放大镜科学概念：1、放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。
2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。
3、放大镜的特点是透明和中间较厚。
（凸起）一、填空1、放大镜是镜，它具有放大的功能。
2、放大镜的特点是。
3、透过透镜看到的面积或区域叫做透镜的。
二、选择。
1、放大镜的放大倍数和镜片的（）有关。
A、凸度B、材料C、面积2、放大镜的放大倍数越大，它的视野（）。
A越大B越小C不变三、问答：请说说在我们生活中有什么广泛应用？附答案：一、填空。
1、凸透镜物体图像2、透明和中间较厚3、视野二、选择1, A 2、B三、问答略。
2,放大镜下的昆虫世界科学概念：使用工具能观察到许多用肉眼观察不到的细节。
一、填空1、在放大镜下，蝴蝶的翅膀都是由许多彩色的（）组成。
2、螃虫的天敌是（）。
二、选择1.螃虫的天敌是（）。
①蚂蚁②麻雀③草蛉2.昆虫头上的触角相当于它们的（）。
①眼睛②嘴巴③鼻子3.蟋蟀的耳朵长在（）。
①头上②肚子上③足上4.观察螃虫时一般要选用的放大镜的放大倍数是（）。
①5倍②10倍③100倍三、IS] —IHJo画出你用放大镜观察到的螃虫的样子。
附答案：一、填空1,鳞片2、草蛉二、选择1、③2、③3、③4、②三、略3,放大镜下的晶体科学概念：一些固体物质的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定空间次序排列，形成了有规则的几何外形，这就是晶体。
一、填空。
1、自然界中大部分固体物质都是或由组成。
2、人们把等这样的有规则几何外形的固体物质叫做晶体。
3、晶体的形状多种多样，但都是有的固体。
二、判断。
1、糖、碱、明矶全是晶体。
()2、课堂上我们制作晶体的方法是蒸发。
()3、晶体的形状都可以用肉眼看到。
()4、雪花晶体的形状是六角形的。
()5、在制作晶体的实验中，使用较浓的食盐溶液更容易看见食盐晶体。
() 三、选择。
六年级下册科学一课一练 1.2放大镜下的昆虫世界 教科版(含答案)
教科版小科六下 1.2放大镜下的各种昆虫同步练习一、填空题1.蝇的眼睛是________，由许多________组成。
2.昆虫的头部都有一对像“天线”的________，能感触物体，嗅到气味，还能平衡身体。
3.在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的________组成，这些其实是________。
4.蟋蟀的“耳朵”在足的________侧。
不同的昆虫的触角形状________ ，研究表明昆虫头上的触角就是它们的________。
它们嗅觉很________。
5.蚜虫喜欢吸食嫩枝上的________ ，蚜虫的大小如________ ，蚜虫的天敌是________。
6.如图所示，在放大镜下观察到蝇的眼是________，它是由许多________，组成的。
每只小眼都是六角形的。
7.如图所示，在放大镜下观察蝴蝶的翅膀上布满小鳞片，这些鳞片其实是扁平的________。
8.如图所示的昆虫是________，科学家发现这种昆虫的耳朵长在________的内侧。
9.把在放大镜下看到的图像和你的新发现记录下来。
“放大镜下的昆虫世界”观察对象在放大镜下看到的图像我的新发现蝴蝶的翅膀蝴蝶的触角苍蝇的眼睛二、判断题10.科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，这个鼻子能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
（）11.昆虫的身体构造很奇特，大多数昆虫的身体较小，我们需要借助放大镜观察。
（）12.借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的秘密。
（）13.蚜虫在植物的嫩枝上吸食汁液，每个蚜虫只有针眼般大小，用10倍放大镜可以看见它们的肢体。
（）14.苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的结构有关。
（）15.采集昆虫时要注意安全，防止被毒虫蜇伤。
（）16.一般观察蚜虫在12月份比较合适。
（）17.借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的秘密。
（）18.在放大镜下，我们发现不同昆虫的触角形状不同（）19.昆虫能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
2019年精选教科版小学科学六年级下册1、放大镜课后辅导练习[含答案解析]八十六
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【答案】：
【解析】：
人类最早使用的透镜是用透明水晶琢磨而成的。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
近视镜的镜片能放大物体的图像。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
在使用放大镜时，既可以______不动，人眼和观察对象之间的______不变，手持放大镜在______和______之间来回移动，直至图像大而清楚(如图甲)；也可以把放大镜移至______，移动______，直至图像大而清楚(如图乙)。
A、较清晰的图像
B、许多点状物质
C、许多条状物质
【答案】：
【解析】：
用下面三个放大镜，放大倍数最大的是( )。
A、
B、
C、
【答案】：
【解析】：
放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围( )。
?
A、相同
B、大
C、小
【答案】：
【解析】：
用眼睛和放大镜分别看树叶和报纸，获得信息较多的是( )。
A、用放大镜观察获得的信息多
B、用眼睛观察获得的信息多
C、二者获得的信息一样多
【答案】：
【解析】：Βιβλιοθήκη 下列不需要用放大镜的是( )。
A、开发计算机程序
B、观察植物的花
C、修理精密仪器
【答案】：
【解析】：
放大镜越大，放大的倍数也一定越大。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。
A、正确
【答案】：
【解析】：
放大镜怎么样使用？
A观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。
新教材教科版六年级上册科学全册课时练(课后作业设计)(含答案)
1.1《放大镜》练习一、填空题1、放大镜又叫______，特点是中央______边缘______，并且是_______。
2、放大镜的镜片能放大物体图像与镜片的______有关。
3、放大镜具有_______作用，能看到物体的更多细节。
二、判断题，对的打√，错的打✘。
1、圆柱形和球形的透明器皿装水也有放大功能。
（）2、在一定的范围内，放大镜离物体越远，放得越大。
（）3、放大镜的特点是透明、中间薄边缘厚，即中间是凹的。
（）4、放大镜的镜面越大，其放大倍数也越大。
（）5、近视眼镜的玻璃片可以放大物体的图像。
（）6、放大镜的放大倍数越小，看到的视野范围越小。
（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。
1、下列物体不具有放大作用的是( )A.装上水的透明袋B.没装水的玻璃杯C.透明的玻璃球2、放大镜( )越大，放大的倍数越大。
A.放大镜B.光滑度C.凸度3、用圆形的鱼缸做的生态瓶,从侧面观察鱼缸内的生物,看到的图像( )A.比实际的小B.比实际的大C.一样大D.有时候大有时候小4、下列三个放大镜，放大倍数最大的是（）5、小丁用放大镜观察自己的指纹，觉得指纹的图像太小，为了使图像大一些，正确方法是( )。
A.眼睛和手指不动将放大镜离手指稍近些B.眼睛和手指不动，将放大镜离手指稍远些C.放大镜和手指不动，将眼睛离放大镜远些6、用下面三个凸透镜观察同一物体，看到的范围最小的是( )。
四、实验题实验材料：透明的塑料纸、筷子、一杯清水、一张报纸。
实验过程：①把透明的塑料纸铺在桌子上，用筷子在上面滴一个水滴(直径约5ram) .②双手平拿着塑料纸，透过水滴看报纸上的字。
实验结果：____________________________________________原理：________________________________________________五、综合题1、下图是两个不同放大倍数的放大镜在离书本同一高度观察到的现象，根据要求回答问题（1）图中放大倍数较大的是放大镜________ ，视野较大的是放大镜_______（2）太阳光经过放大镜时会_______光线（填“会聚”或“发散”）。
教科版小科六下 1.1放大镜同步练习(含答案解析)
教科版小科六下 1.1放大镜同步练习一、选择题1.下列不需要用放大镜的是( )。
A. 开发计算机程序B. 观察植物的花C. 修理精密仪器2.放大镜的放大倍数跟镜片的哪一部分有关。
（）A. 凸度B. 材料C. 面积3.1号放大镜直径3cm,2号5cm,3号7cm,三个放大镜的凸度是一样的，放大倍数最大的是（）A. 1号大B. 2号大C. 3号大D. 一样大4.放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围（）。
A. 相同B. 大C. 小5.用圆形的鱼缸养鱼，从侧面观赏鱼缸内的鱼，看到的鱼应该（）。
A. 比实际的鱼小B. 比实际的鱼大C. 没有变化6.用眼睛和放大镜分别看树叶和报纸，获得信息较多的是( )。
A. 用放大镜观察获得的信息多B. 用眼睛观察获得的信息多C. 二者获得的信息一样多7.用放大倍数较大的放大镜观察电视屏幕图像，看到的是( )。
A. 较清晰的图像B. 许多点状物质C. 许多条状物质8.下列透明玻璃片具有放大作用的是( )。
A. B. C.9.（）发明了能增进视力的眼镜。
A. 格罗斯泰特B. 牛顿C. 培根10.下列物体不具有放大镜功能的是（）。
A. 装上水的透明塑料袋B. 没装水的透明塑料袋C. 装上水的透明塑料袋11.用下面三个放大镜，放大倍数最大的是（）。
A. B. C.二、判断题12.眼睛是人的主要观察工具，但人的最高视力也只能看清毫米大小的微小物体。
13.人类最早使用的透镜是用透明水晶琢磨而成的。
14.清晨出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大15.放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。
16.中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。
17.放大镜越大，放大的倍数也一定越大。
18.近视镜的镜片能放大物体的图像。
三、填空题19.人类最早使用的透镜是用________琢磨而成的，能增进视力的眼镜是由________ 设计制造的。
20.放大镜是________透镜，能把物体的图像________，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。
完整版六年级下册科学一课一练11放大镜教科版含答案
教科版小科六下1.1放大镜同步练习、选择题1. 下列不需要用放大镜的是（）。
A.开发计算机程序B.观察植物的花C.修理精密仪器2. 放大镜的放大倍数跟镜片的哪一部分有关。
（ ）A.凸度B.材料C.面积3.1号放大镜直径3cm,2号5cm,3号7cm,三个放大镜的凸度是一样的，放大倍数最大的是（） A. 1号大B. 2号大C. 3号大D.—样大4.放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围（ ）9.（）发明了能增进视力的眼镜。
11.用下面三个放大镜，放大倍数最大的是（ ）。
、判断题A.相同B.大C.小5. 用圆形的鱼缸养鱼，从侧面观赏鱼缸内的鱼，看到的鱼应该（ A.比实际的鱼小 B.比实际的鱼大6.用眼睛和放大镜分别看树叶和报纸，获得信息较多的是（）。
A.用放大镜观察获得的信息多B.用眼睛观察获得的信息多）。
C.没有变化C. 二者获得的信息7.用放大倍数较大的放大镜观察电视屏幕图像，看到的是 A.较清晰的图像B.许多点状物质）。
C.许多条状物质8.下列透明玻璃片具有放大作用的是（）。
A.B.A.格罗斯泰特B 牛顿C.培根10.下列物体不具有放大镜功能的是（ ）。
A.装上水的透明塑料袋B. 没装水的透明塑料袋C. 装上水的透明塑料袋A.B. C12•眼睛是人的主要观察工具，但人的最高视力也只能看清 13.人类最早使用的透镜是用透明水晶琢磨而成的。
（）14.清晨出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大（）15放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。
（）16•中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。
（）17. 放大镜越大，放大的倍数也一定越大。
（） 18.近视镜的镜片能放大物体的图像。
（） 三、填空题19. ____________________________ 人类最早使•用的透镜是用 ______________________ 磨而成的，能增进视力的眼镜是由 ___________ 设计制 造的。
教科版科学六年级下册第一单元1.放大镜的特点 课件含练习
2、过程与方法
A、正确用放大镜观察物体。 B、比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。
放大镜
1、通过观察我们知道了电视机屏幕其实是由 红 、 绿 、 蓝 三种颜色组成。
2、放大镜的特征是 透明、中央厚 、边缘薄 。光线通过放大 镜会发生 折射 。 3、人类最早使用的透镜是用 水晶 琢磨而成的。最早提出放 大装置的应用的是英国的 格罗斯泰斯特 ，能增进视力的眼镜 是由 培根 设计制造的。
烧杯
玻璃杯
集气瓶
7
实验研究
8
知识拓展
早在两千多年前，人们把透 明的水晶或宝石磨成“透镜”， 这些透镜可放大影像，也称为凸 透镜。玻璃放大镜是直到十三世 纪才有的事。罗杰·培根用玻璃 片制作成放大镜，并推荐别人用 它们来阅读。
9
放大镜
本课要点：
1、科学概念
A、放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的 功能，用放大镜观察物体 能看到更多的细节。
放大镜下的昆虫世界
本课要点：
放大镜下昆虫奇特的身体构造
放大镜下的昆虫世界
一、填空。 1、在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的（小鳞片）组 成，这些其实是（ 扁平的细毛 ）。 2、蝇的眼睛是（复眼），由许多（ 小眼 ）组成。 3、蟋蟀的“耳朵”在足的（内 ）侧。不同的昆虫的 触角形状（不同 ），研究表明昆虫头上的触角就是它 们的（鼻子 ）。它们嗅觉很（灵敏 ）。 4、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（汁液），蚜虫的大小如 （针眼 ）。蚜虫的天敌是（ 草蛉 ）。
放大镜下的昆虫世界
判断
1、苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的构造有关。（ √） 2、很多昆虫的嗅觉灵敏和它们的触角有关。（ √） 3、一般观察蚜虫在12月份比较合适。 （ ×） 4、借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的私密。（ √） 5、在放大镜下，我们发现不同昆虫的触角形状不同（ √） 6、蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样，都长在头部。（× ） 7、在放大镜下，我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。（ √） 8、苍蝇在竖直光滑玻璃上不会滑落，跟它翅膀有关（ ×） 9、蝴蝶翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛。（ √）
教科版六年级下册科学配套练习答案
1-1、放大镜一、为什么要用放大镜？1、放大镜就是一种常用的观察工具,也叫凸透镜。
2、用放大镜可以瞧到很多肉眼瞧不到的细节。
3、哪些工作要经常用到放大镜？用放大镜做什么工作？(网状图)二、放大镜下的新发现。
1、正确的使用方法:⑴眼、物不动而镜动。
⑵眼、镜不动而物动。
2、放大镜下的新发现:⑴书上的图像就是由彩色点组成的。
⑵电视机与显示器上的图像就是由红、绿、蓝的色点组成。
⑶放大镜能把物体的图像放大。
三、放大镜的特点。
1、特点:透明;中间厚,周围薄。
2、名词:直径、凸度、焦点、焦距、放大倍数、视野3、几个数量之间的关系:4、什么样的放大镜放大倍数大？(中间越厚,周围越薄;透明球体的放大倍数最大。
)⑴放大倍数=明视距离／焦距⑵怎样测量:a测焦距 b比较放大前后的字数 c 比较放大的格数 d比凸度⑶还有哪些物体有类似的作用？1-2、放大镜下的昆虫世界一、放大镜下昆虫奇特的身体构造。
1、昆虫的耳朵:蟋蟀的“耳朵”在足内侧,蝉的在腹部,雄蚊、蚂蚁的在触角上、蟑螂的在尾须上。
2、昆虫的眼睛:分为单眼与复眼,复眼就是由一个个小眼组成,不同昆虫小眼的个数不同。
每个小眼都只能瞧到物体的一部分,有复眼的昆虫瞧到的就是一个物体的拼图。
昆虫的视力有限,但对移动的物体反应十分敏感。
3、昆虫的触角:蝴蝶的棒状,蟋蟀的丝状,蚕蛾的羽状,天牛的鞭状。
不同昆虫触角的形状不同(会画蝴蝶、蚕蛾、蝗虫、天牛的触角);昆虫触角的形状与着生点不同就是鉴别昆虫种类的重要特征;昆虫依靠触角分辨气味,嗅觉比人的鼻子还要敏锐。
昆虫触角的作用:感触物体,分辨气味,平衡身体。
4、昆虫的翅膀:布满彩色的小鳞片,小鳞片由许多扁平的细毛组成。
5、昆虫的口器:咀嚼式,蜻蜓、蝗虫;刺吸式,蚊子、牛虻;舐吸式,苍蝇;虹吸式,蝶与蛾;嚼吸式,蜜蜂。
6、昆虫的足:步行足,蟑螂;跳跃足,蝗虫;游泳足,龙虱;挖掘足,蝼蛄;携粉足,蜜蜂。
二、蚜虫与它的天敌——草蛉1、会画蚜虫与草蛉。
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教科版小科六下 1.1放大镜同步练习一、选择题1.下列不需要用放大镜的是( )。
A. 开发计算机程序B. 观察植物的花C. 修理精密仪器2.放大镜的放大倍数跟镜片的哪一部分有关。
（）A. 凸度B. 材料C. 面积3.1号放大镜直径3cm,2号5cm,3号7cm,三个放大镜的凸度是一样的，放大倍数最大的是（）A. 1号大B. 2号大C. 3号大D. 一样大4.放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围（）。
A. 相同B. 大C. 小5.用圆形的鱼缸养鱼，从侧面观赏鱼缸内的鱼，看到的鱼应该（）。
A. 比实际的鱼小B. 比实际的鱼大C. 没有变化6.用眼睛和放大镜分别看树叶和报纸，获得信息较多的是( )。
A. 用放大镜观察获得的信息多B. 用眼睛观察获得的信息多C. 二者获得的信息一样多7.用放大倍数较大的放大镜观察电视屏幕图像，看到的是( )。
A. 较清晰的图像B. 许多点状物质C. 许多条状物质8.下列透明玻璃片具有放大作用的是( )。
A. B. C.9.（）发明了能增进视力的眼镜。
A. 格罗斯泰特B. 牛顿C. 培根10.下列物体不具有放大镜功能的是（）。
A. 装上水的透明塑料袋B. 没装水的透明塑料袋C. 装上水的透明塑料袋11.用下面三个放大镜，放大倍数最大的是（）。
A. B. C.二、判断题12.眼睛是人的主要观察工具，但人的最高视力也只能看清毫米大小的微小物体。
（）13.人类最早使用的透镜是用透明水晶琢磨而成的。
（）14.清晨出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大（）15.放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。
（）16.中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。
（）17.放大镜越大，放大的倍数也一定越大。
（）18.近视镜的镜片能放大物体的图像。
（）三、填空题19.人类最早使用的透镜是用________琢磨而成的，能增进视力的眼镜是由________ 设计制造的。
20.放大镜是________透镜，能把物体的图像________，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。
21.放大镜是我们常用的观察工具，它的特点是中间________ ，边缘________。
22.通过学习我们知道放大镜的镜片特点是________、中间________、边缘________，凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物，都具有同样的放大功能。
23.在使用放大镜时，既可以________不动，人眼和观察对象之间的________不变，手持放大镜在________和________之间来回移动，直至图像大而清楚(如图甲)；也可以把放大镜移至________，移动________，直至图像大而清楚(如图乙)。
24.借助________观察到电视机或计算机屏幕画面由________、________、________三种颜色组成。
四、综合题25.科学探究题实验材料：透明的塑料纸、筷子、一杯清水、一张报纸。
实验过程：①把透明的塑料纸铺在桌子上，用筷子在上面滴一个水滴(直径约5 mm)。
②双手平拿着塑料纸，透过水滴看报纸上的字。
实验结果：________原理：________26.放大镜怎么样使用？27.说一说从侧面观赏圆形鱼缸内的鱼时，看到的鱼为什么比实际的鱼大。
答案解析部分一、<b>选择题</b>1.【答案】A【解析】【解答】修理精密仪器、观察植物的花一般是观察花粉之类的微小物体，用放大镜观察即可看到物体的图像，开发计算机程序在开发的过程中只要需用到肉眼即可，无需放大镜的帮助。
【分析】放大镜能够观察到毫米级别的物体，对观察的物体具有放大的作用。
2.【答案】A【解析】【解答】放大镜的放大倍数和放大镜的凸度有关，凸度越大，放大镜的放大倍数也越大，。
【分析】本题考查放大镜放大倍数与凸度的关系。
3.【答案】D【解析】【解答】放大镜的放大倍数和放大镜的凸度有关，凸度越大，放大镜的放大倍数也越大，和放大镜的直径无关。
本题放大凸度是一样的，所以放大倍数也一样。
【分析】本题考查放大镜放大倍数与凸度的关系。
4.【答案】C【解析】【解答】放大镜的放大倍数越大，物体放大的越大，我们看到的范围就越小。
相反，如果放大镜的放大倍数越小，物体放大的越小，我们看到的范围就越大。
【分析】本题考查放大镜放大倍数与看到范围的关系。
5.【答案】B【解析】【解答】圆形的鱼缸是凸的，里面装了水，它具有放大功能。
【分析】本题考查能放大物体的特点。
6.【答案】A【解析】【解答】肉眼只能看到昆虫等大小般的物体，无法看到更多的东西，而放大镜能够放大物体，让人们观察到更细小的物体，在同样的环境下，放大镜观察到的物体更多。
【分析】肉眼最多只能观察到虫子左右大小的物体，放大镜能够观察到毫米级别的物体。
7.【答案】B【解析】【解答】用放大镜去观察电视机或者是电脑的屏幕，会看到很多点状的物质，是物体的三基色造成的散装光束。
【分析】放大镜对物体具有放大作用，能够观察到肉眼看不清的很多微小物质。
8.【答案】C【解析】【解答】A.平面镜不具有放大作用，不符合题意。
B.凹透镜不具有放大作用，不符合题意。
C.凸透镜巨涌放大作用，符合题意。
故答案为：C。
【分析】凸透镜具有放大物体的作用，其放大的倍数与其凸度有关，凸度越大，凸透镜的放大倍数越大。
9.【答案】C【解析】【解答】在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特，最早提出放大装置的应用，他的学生培根根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的眼镜。
【分析】本题考查能放大物体的历史。
10.【答案】B【解析】【解答】装上水的透明塑料袋和装上水的透明塑料袋都是凸而且透明的，具有放大的功能。
没装水的透明塑料袋虽然透明但是不凸，没有放大功能。
【分析】本题考查能放大物体的特点。
11.【答案】C【解析】【解答】放大镜凸度越大，放大的倍数也越大，C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系，和镜片的凸度有关。
放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大。
二、<b>判断题</b>12.【答案】正确【解析】【解答】人类看清世界的物体主要是依赖眼睛，但是眼睛所能看到的物体有限，一般只能看到以厘米为单位的微小物体，最好的也只有几毫米大小左右，如果想看到原子、分子之类更加细小的物体，需要借助于显微镜的帮助。
【分析】人们用肉眼只能看到昆虫大小般的物体，借助于显微镜可以观察到细胞或者微生物。
13.【答案】正确【解析】【解答】透明水晶的特点是中间厚，两边较薄，具有放大物体的功能。
这是人类最早使用的透镜，用来放大物体进行观察。
【分析】世界上最早的显微镜是列文虎克制成。
最早使用的透镜是透明水晶制作而成。
14.【答案】正确【解析】【解答】清晨出现在树叶上的小露珠，也具有凸透镜的结构，具有放大物体的作用。
所以题目的说法是正确的。
【分析】凡是具有中间厚两边薄的结构的物体都具有放大物体的作用。
15.【答案】正确【解析】【解答】放大镜可以放大物体，能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。
所以题目的说法是正确的。
【分析】放大镜具有中间厚两边薄的结构，属于凸透镜，可以放大物体。
16.【答案】正确【解析】【解答】中间厚两边薄的透明物体是凸透镜，凸透镜具有放大物体的作用。
所以题目的说法是正确的。
【分析】本题考查的是凸透镜的结构特点和作用。
17.【答案】错误【解析】【解答】影响放大镜放大倍数的因素是放大镜的凸度，与放大镜本身的大小无关。
所以题目的说法是错误的。
【分析】本题考查的是影响放大镜放大倍数的因素。
18.【答案】错误【解析】【解答】近视镜不具有放大物体的作用。
所以题目的说法是错误的。
【分析】近视镜属于凹透镜，具有分散光线的作用。
三、<b>填空题</b>19.【答案】水晶；培根【解析】【解答】人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的影像，最早使用的透镜就是用透明水晶琢磨而成。
在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特，最早提出放大装置的应用，他的学生培根根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的眼镜。
【分析】本题考查放大镜的历史。
20.【答案】凸；放大【解析】【解答】放大镜属于凸透镜，能够放大所看到的物体，用凸透镜来观察物体，能够看到我们用肉眼看不到的东西。
【分析】凸透镜对物体有放大功能，两个凸透镜叠加在一起可以制成简易的显微镜。
21.【答案】厚；薄【解析】【解答】放大镜是凸透镜，它的特点是中间厚，边缘薄。
【分析】本题考查放大镜的特点。
22.【答案】透明；厚；薄【解析】【解答】放大镜（凸透镜）的镜片特点是；透明，中间镜片比较厚，两边周围镜片相对而言较薄，这样的镜片可以放大物体，都可以被当作放大镜来进行使用。
【分析】重点掌握放大镜（凸透镜）的物体形态，这是考察的常考点。
23.【答案】观察对象；距离；物体；人眼；眼前；物体【解析】【解答】在使用放大镜时，可以通过移动放大镜到物体的距离来寻找最合适的观察点，即物体最清晰的位置。
【分析】放大镜属于凸透镜，具有中间厚两边薄的结构，可以放大物体，可以帮助人们观察到物体精细的结构。
24.【答案】放大镜；红；绿；蓝【解析】【解答】电视机显示屏的画面由红、绿、蓝三种颜色组成。
【分析】色光三原色为：红、绿、蓝。
光线会越加越亮，两两混合可以得到更亮的中间色：黄、品红（或者叫洋红、紫）、青。
三种等量组合可以得到白色。
四、<b>综合题</b>25.【答案】透过水滴看到报纸上的字是放大的；水滴相当于一个放大镜，放大镜可以把物体的图像放大。
【解析】【解答】凡是具有中间厚两边薄的结构的透明物体都是放大镜，都具有放大物体的作用。
【分析】本题考查的是凸透镜的结构和作用。
26.【答案】观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。
把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。
【解析】【解答】放大镜是常用的观察工具。
观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。
把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。
【分析】本题考查放大镜的使用方法。
27.【答案】解：圆形鱼缸具有与放大镜同样的特点，能放大物体的图像，所以看到的鱼比实际的鱼大。
【解析】【解答】圆形鱼缸具有与放大镜同样的特点，能放大物体的图像，所以看到的鱼比实际的鱼大。
【分析】圆形鱼缸具有中间厚两边薄的结构特点，属于凸透镜，可以放大物体。