《中古时期的欧洲公开课课件(统编版)1

中古时期的欧洲
课程标准：了解中古时期欧洲国家、民族、宗教和社会的 变化，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。
中古时期：
世界历史上的5--14世纪一般称为“中古时期”。即从476年 西罗马帝国灭亡到14、15世纪文艺复兴运动兴起。
欧洲开始进入封建社会
资本主义萌芽出现，资产阶 级思想文化运动兴起，欧洲 开始向近代社会过渡。
——【美】布莱恩·蒂尔尼 西德尼·佩因特 《西欧中世纪史》
.....但他们（奴隶）耕种分到的土地用以谋生，而且通常不能加以剥夺，所 以他们的处境比奴隶好得多。......尽管许多农奴的命运肯定相当艰难，但他 们很少完全听凭他们的领主随意支配打发。
——【美】罗伯特·E.勒纳等著，王觉非等译《西方文明史》
“一块封土典型意义上就是 从领主处持有的地产，作为 一种特别服役、尤其是军事 服役的回报。”
——【美】布莱恩《西 欧中世纪史》
“我的附庸的附庸不是我的附庸”
---中古西欧谚语
探究一： 西周分封制与西欧分封制度的异同点？
相同点：
1.都是有条件的分封：权利与义务 2.目的相同：维护统治 3.都是层层分封，等级森严
不同点：
1.时间不同： 2.维持形式不同： 西周：以血缘为纽带，宗法制来维系 西欧：以土地为纽带，靠效忠来维系
一、中古西欧——“黑暗”时代
（二）庄园与农奴制度
自主学习：阅读课本P16，填写下列表格。
土地 类型
领主自营地
经营管理者
领主
农民 份地
自由农 份地
农奴 份地
自由农 农奴
权利及义务
⑴提供农民土地；⑵直接经营领主自营 地；⑶主持庄园法庭，审理庄园案件， 维护庄园秩序
拜占庭纹章
俄罗斯国徽
1.拜占庭帝国（东罗马帝国）
（1）建立：476年西罗马帝国灭亡 君士坦丁堡 （2）兴盛：《查士丁尼法典》与罗马法 （3）灭亡：1453年 奥斯曼土耳其帝国
三、中古东欧——拜占庭与俄罗斯
思考：根据材料，概括罗马法的影响。
材料一：《罗马民法大全》是罗马法的集大成者。 ——《社会变迁与<罗马民法大全>的编撰》
虽然此时的西欧没有一个强有力的政权， 封建割据带来频繁的战争，人身束缚广泛存 在，基督教是思想的主宰。
但中世纪社会仍在持续发生变化，而且变
化甚大，1300年的欧洲已大大不同于公元600
年的欧洲了，中世纪欧洲具有巨大的创造力。
力。
——霍莱斯特
C
中古东欧
三、中古东欧——拜占庭与俄罗斯
自主学习：请阅读课本P18-20，绘制拜占庭与俄罗斯大事时间轴。
⑴交纳地租，服劳役；（2）法律 上自由
⑴耕种领主自营地，收入归领主； ⑵交纳地租，自备工具服劳役 ⑶法律上非自由人，被固着于土地上；
ຫໍສະໝຸດ Baidu 一、中古西欧——“黑暗”时代
黑 暗 之 庄 园 农 奴
一、中古西欧——“黑暗”时代
思考：比较奴隶与农奴的区别，分析中古时期西欧生产关系的变化？
材料一：在现代意义上，农奴无疑是不自由的，首先，他不能擅自离开土地， 他们被迫定期给领主干活而毫无报酬，他们还得忍受数不清的侮辱性的赋税， 服从领主法庭的判决。但他们分到的土地不能加以剥夺，农业改良时获 益。……实际上义务固定，处境比奴隶好得多，很少完全听凭领主随意打 发……” ——【美】罗伯特·E.勒纳等著，王觉非等译《西方文明史》
材料二：罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法 律形式，是现代资本主义法制的先声。世界资本主义的
发展奠与罗定马现法的代复兴欧密洲不可法分律。自，19影世纪响以深来，远欧洲大
多数国家皆以罗马法为法制基础，制定本国的法律制度。 ——摘编自沈芝《古代罗马法的内容和影响述评》
三、中古东欧——拜占庭与俄罗斯
市民阶层的上层，发展为早期的资产阶级。——摘编自《世界中古史》
材料二：市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王
们削弱诸侯势力的政治考虑促，使因而城国王市成与为城王市权的长结期盟盟友，。国王家权出现强了不化与封土相联系的官吏；
市民阶级开始参与政治。——摘编自《世界中古史》
本课小结
中 一、西欧封建社 封建君臣制度
古会 时
庄园 农奴制
期 二、中古时期的王权、教会、城市 的
欧 洲
三、拜占庭与俄罗斯帝国
人教版必修2019版必修《中外历史纲 要》 下第3课 中古时期的欧洲(共38张PPT)
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1.汉字的亦文亦图性质，导致它的表 意功能 和美学 功能无 法截然 分开。 汉字一 直保持 着对称 平衡的 形态， 与其最 初扮演 的“饰 ”的角 色有相 当关系 。如果 没有在 青铜器 上度过 自己的 童年， 中国的 书法艺 术很可 能跳不 出美术 字的窠 臼，无 从获得 那种自 由奔放 的生命 感和力 量感。
促进社会稳定 了政府的职能。如维修公共建筑，开凿新运河，保障供水，移民荒
地，给穷人发放粮食，安置和救济灾民。——《论基督教的崛起对 西欧社会的影响》
材料二：在大学的发展过程中，教会的确起到了重要的作用，可以
推动教育发展 说功不可没，正是由于教会的大力扶持，大学才得以逐渐羽毛丰满，
形成规模。虽然大学后来回过头反对教会，但它的根基还是深深扎 在基督教文化里，这是毋庸置疑的。——《基督教与西方文化》
材料二：与古代的奴隶身份相比，农奴的地位稍为高些。农奴的日常生活要 遵守村社的习惯，他在村社有发言权。——《西欧中世纪史》
由奴隶制经济转变为封建制经济，生产关系进步
探究二：根据材料，比较农奴和奴隶的异同
......另一方面，与古代的奴隶身份相比，农奴的地位稍为高些。农奴的日常 生活要遵守村社的习惯，他在村社有发言权。最重要的是这些习惯保证了 他拥有自己土地的权力，并且可以把土地传给继承人。
——《世界历史读本》 材料二：任何没有直接签订契约的人之间不存在直接的权利或义务 关系。因此中世纪流传着一句谚语:我的附庸的附庸不是我的附庸。
——《世界历史读本》
双向权利义务；契约意识；层级间相对独立
一、中古西欧——“黑暗”时代
（一）封君封臣制
基本 内容
>>
特点
>>
影响
封君
土
军
地 +
政治契约
队 +
政治稳定 经济发展
提供稳定环境
庄园农业繁荣
城
耕地面积增加
市
兴
动力技术进步
起
工商业复兴
二、中古西欧——孕育曙光
二、中古西欧——孕育曙光
在英国，伦敦市民以每年向王室缴纳300磅税金的 代价，获得了亨利一世对市民自选市长和市政官 的许可。——《世界历史（中古）》
在法兰西，由于教会和世俗领主不愿放弃对城市 的权力，引发了城市较大规模的武力反抗，如12 世纪初琅城居民起义。——《世界历史（中古）》
特许状
二、中古西欧——孕育曙光
思考：阅读课本P17及材料，分析西欧城市自治带来的影响。
材料一：乡村意味着“隔绝和分散”，而城市“表明了人口、生产工具、资本、享受和需求的集
中”……在西工欧商城业市重经新济兴起发和展工，商业市迅民速发阶展层的形过程成中，，推市民动阶资层形本成主了义，商产人生和银发行展家作为
巴黎大学徽标
B
中古西欧——孕育曙光
二、中古西欧——孕育曙光
马赛
威尼斯
原属东罗马帝国
10世纪末建佛为马罗独赛立伦的萨城市共和国
西欧城市的重新兴起
热那亚
始建于罗马帝国时期
1528年重巴伦新黎敦获得独立
二、中古西欧——孕育曙光
（一）城市兴起
思考：阅读课本P17，概括10-11世纪西欧城市兴起的原因？
同：在法律上都是非自由人，都受到农奴主或奴隶主的压迫 异：农奴的地位相对奴隶较高；与奴隶相比，农奴受到的束缚更宽松。
一、中古西欧——“黑暗”时代
（三）基督教会
黑 暗 之 基 督 教 会
中古时期西欧基督教徒一生与基督教会的关系
出生后首先在神父的 主持下接受洗礼
结婚时在教堂由 神父主持婚礼
临终，为了灵魂升天堂， 请神父主持涂香油仪式， 死后的葬礼也在教堂举行， 葬礼结束后，死者直接埋 入教堂附属的墓地
一、中古西欧——“黑暗”时代
思考：概括中古时期西欧基督教会拥有哪些方面的权力？
材料一：天主教会是中世纪西欧庞大的经济实体，它拥
有大量地产，向广大农民征经收济高额封建地租，甚至收苛
捐，如赦罪费、法庭诉讼费，出卖赎罪券 ——《世界文 化简史》
材料二：中世纪的欧洲，尽管在政治上和经济上是分割 的，但宗教却是统一的。（基督教会）是一个统一而又
材料三：城市的兴起和繁荣，产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育，文化教育不再为教士
所垄断，大学的兴起打被认破为教是会欧洲对中文世化纪教教育育“最的美垄好断的花；朵促”。使1大2世学纪，兴西起欧；的教育与学术出 现了新的气象，冲击着传统的为教权文主艺义复、普兴世和主义宗与教禁改欲主革义创的束造缚条，件为文艺复兴和宗教改革的
课程标准
1.了解中古时期欧洲的不同 国家、民族、宗教和社会变 化； 2.认识这一时期世界各区域 文明的多元面貌。
核心素养
唯物史观：通过中世纪西欧社会发展出现的新变化，理解生产力 发展决定生产关系变革的历史唯物主义观点。
历史解释：通过西欧封建社会封君封臣制度，理解中世纪西欧社 会的贵族体系与政局动荡的原因。
兴起创造了有利的条件。——摘编自《世界中古史》
二、中古西欧——孕育曙光
（二）王权强化
二、中古西欧——孕育曙光
（二）王权强化
思考：阅读课本P17历史纵横，结合本课所学，分析中古时期西欧议会诞生的原因。
历史纵横：英国议会的起源
在英国，“议会”一词最初的含义是“谈话”，本指国王与贵族交 谈和谈判。1215年，因国王约翰随意征税，贵族起兵反抗，迫使约 翰签暑《大宪章》。《大宪章》调整了封君与封臣的关系，有助于
遍及各国的机构，它的管辖政权治越过所有种族、民族、语
言的分界线而通行无阻。——高德步《世界经济史》
思想
死婚出亡姻生：：在在教教神堂堂父举由主行神持葬下父礼， 埋主接葬持受进婚洗教礼堂附属墓地
一、中古西欧——“黑暗”时代
思考：根据所学及材料，评价中古西欧基督教会起到的作用。
材料一：蛮族用战火销毁古罗马最后残迹的时候，基督教在西罗马 灭亡之后的西欧大混乱中充当了秩序的代表，在无政府状态中行使
拜占庭纹章
俄罗斯国徽
2.俄罗斯
（1）发端：9世纪 基辅罗斯 （2）被征服：13世纪 蒙古 金帐汗国 （3）正式建国：
A.16世纪 莫斯科 B.1547年 伊凡四世正式称沙皇 （4）扩张：17世纪 地跨欧亚两洲
伊凡四世
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数据出自《中世纪欧洲战争起因类型计量分析》
一、中古西欧——“黑暗”时代
（一）封君封臣制
基本 内容
封君
土
军
地
队
+
+
保
效
护
忠
封臣
一、中古西欧——“黑暗”时代
思考：中古西欧封君与封臣间的关系有何特点？
材料一：封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间，双方以契约约 束了彼此的关系:一方面，封臣不尽义务不得享受权利;另一方面， 王侯超权索取，封臣也可以反抗。
保
效
护
忠
封臣
双向权利义务 契约意识
层级间相对独立
地方实力膨胀 王权受限
探究一：根据以下材料和所学知识，分析西周分封制 与西欧分封制度的异同点？
“我......效忠我 的主人，爱其所爱， 仇其所仇。主人凡 践履契约，因我委 身投附而善待于我， 赐我以应得，则我 的一言一行，一举 一动，必将以他的 意志为准则，绝无 违背。”
历史解释：运用史料分析拜占庭帝国兴衰原因。
史料实证：结合材料，比较中国西周分封制与中世纪西欧封建制 度的异同。
中世纪是野蛮、专制、愚昧的黑暗时代，文艺复兴将人类从一个 罪恶痛苦的深渊解放出来，带进一个科学自由光明的伟大时代。
——布克哈特
A
中古西欧——“黑暗时代”
一、中古西欧——“黑暗”时代
黑 暗 之 分 裂 混 战
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以发展的眼光纵向看历史 以多元的视角横向观文明
人教版必修2019版必修《中外历史纲 要》 下第3课 中古时期的欧洲(共38张PPT)
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封126建5年统的治议的会稳代定表。中1，264除教年俗和贵12族65角和年每，度郡英：两国名政两骑治次士召、外开，经议各济会个，、自其由宗中市教……
也派两名市民参加。到1295年，骑士和市民出席议会得到普遍认可， 此后的议会都以该年的议会为榜样，那届议会因此被后世称为“模 范议会”。1343年，议会分为上、下两院。上院由贵族组成，下院 由骑士和市民组成。两院独立议事，广泛参与政治、司法、立法和 财政活动，成为中古英国的重要机关。