部编版七年级上册语文古诗词专题训练

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人教部编版七年级语文上册第4课《古代诗歌四首》鉴赏专题训练含答案

人教部编版七年级语文上册第4课《古代诗歌四首》鉴赏专题训练含答案

人教部编版七年级语文上册第4课《古代诗歌四首》鉴赏专题训练《观沧海》曹操(东汉)东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

【思想内容】这是一首写景抒情诗。

诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了开阔的胸襟,抒发了统一中国建功立业的抱负。

【名句赏析】“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

”日月的运行好像从海里升起又落到海里,灿烂的银河斜贯天空,那远远的一端伸向大海,好像发源于沧海,日月星辰的运行都离不开大海的怀抱,大海宛若日月星辰的母亲。

这是诗人丰富而奇特的想象。

诗人创造出这样一个宏伟的意境,也最能表达自己博大的胸襟。

【艺术手法】写景的十句中,前六句写的是实景,后四句写的是虚景。

这首诗借景抒情,将眼前海上景色和自己的雄心壮志融合在一起,诗人以沧海自比,开阔的意境,雄浑的气势,也是诗人宽广的胸怀和豪迈气魄的表现,诗里洋溢着饱满的激情,意思又很含蓄。

【五年中考试题】观沧海曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

选出对曹操的《观沧海》赏析有误的一项()(2分)A.“东临碣石,以观沧海”两句,直叙其事,交代了观海的地点。

B.“水何澹澹”至“洪波涌起”六句,动静结合,写出了大海波澜壮阔、山岛高耸屹立、草木生机勃发的特点。

C.“日月之行”至“若出其里”四句,是诗人对眼前实景的描绘,生动地展现了大海吞吐日月星辰的磅礴气势。

D.全诗意境开阔,气势雄浑,让我们感受到诗人的博大胸襟和远大的政治抱负。

【答案】C(2分)【解析】“日月之行”四句,是作者想象之景,不是实景,实景是“水何澹澹”到“洪波涌起”六句。

观沧海曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

部编版七年级上册语文期末复习:古诗文阅读 专项练习题(含答案)

部编版七年级上册语文期末复习:古诗文阅读 专项练习题(含答案)

部编版七年级上册语文期末复习:古诗文阅读专项练习题>>>古诗词阅读专练<<一、阅读下面的古诗,完成第1 ~2题。

淮上与友人别[唐]郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。

数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。

1.下列对诗歌内容的理解,不正确的一项是( )A.与通常的送行不同,这是--次各赴前程的握别:友人渡江南往潇水湘水之地(今湖南一带) ,诗人则北向京城长安。

B.前两句中,诗人用牵人衣襟的柳条、惹人愁绪的杨花,营造了离别的背景,加重了离愁。

C.诗中的“愁"是诗人自身的哀愁,包含着与好友分离的不舍,漫漫旅程的孤寂,以及漂泊天涯的忧虑。

D.结句以两个“向”字说出诗人与友人彼此分往南北而去,将越来越远,不言情而深情悠然。

2.下列对诗歌的赏析,不正确的一项是( )A.前三句写景,通过江头春色、杨花柳丝、离亭风笛等一系列物象,烘托离别的氛围,反映了朋友之间依依惜别的深情。

B.短短的四句中,诗人用了两个“江”字,两个“杨”字,两个“向”字,这种有意的重复,有一种回环往复的效果。

C.三、四两句,从江头景色转到离亭别宴,侧而抒写离别情景。

D.末句看似直白的道别语,而用在结尾,则产生了一种情意悠长、涵泳不尽的效果,令读者感到余音裊裊。

二、阅读下面的古诗,完成第3 ~4题。

从军行○1[唐]骆宾王平生一顾重○2,意气溢三军。

野日分戈影,天星合剑文。

弓弦抱汉月,马足践胡尘。

不求生入塞○3,唯当死报君。

[注释]①汉乐府旧题,属《相和歌辞》平调曲,多写军旅生活。

②顾:受人举荐或知遇。

重:看重。

③“不求”句:典出班趣《上书求代》“臣不敢望到酒泉郡,但愿生入玉门关”。

3.下列对诗歌内容的理解不正确的一项是( )A.一、二两句写诗人经人举荐,得以从军,感到意气风发。

B.三、四两句写敌军雄壮的军容:戈矛林立,在阳光下反照生辉;剑光闪烁,与满天繁星相辉映。

C.五、六两句以拉满弓弦、马践胡尘写想象中征战沙场、踏平顽敌的战斗场面。

初中语文部编版七年级上册古诗文默写专项练习(共20题,附参考答案)

初中语文部编版七年级上册古诗文默写专项练习(共20题,附参考答案)

七年级语文上册古诗文默写专项练习题班级考号姓名总分1.根据提示默写。

(1)王湾的《次北固山下》中抒发诗人思乡之情的诗句是:_______________?_______________。

(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发诗人托月送“愁心”的句子是:____________________,____________________。

(3)《天净沙·秋思》中的“_______________,_______________,_______________”将不同景物组接在一起,从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。

2.根据提示默写。

(1)《天净沙·秋思》中点明主旨的句子:________________,________________。

(2)《次北固山下》中,“________________”一句,写出了春天潮水涨满后,江水浩渺,江面似乎与岸齐平的开阔景象。

(3)《观沧海》中抒写想象的句子:________________,________________;________________,________________。

(4)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对远方友人的思念的句子:____________________,____________________。

3.(题文)根据提示默写。

(1)《观沧海》中展现海岛勃勃生机的诗句是:____________________,________________。

(2)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“__________________,________________”两句诗为逆境中的友人送去温暖。

(3)《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:______________________,______________________。

(4)《天净沙·秋思》中的诗句“______________________,______________________,______________________”连用九个名词,勾画出一幅绝妙的深秋晚景图。

新部编版【人教】语文七年级上册古诗文默写专题训练(含答案)

新部编版【人教】语文七年级上册古诗文默写专题训练(含答案)

部编版【人教】语文七年级上册古诗文默写专题训练(含答案)(直接默写、理解性默写、运用型默写)1.名句积累与运用(1)_________________,若出其中。

_________________,若出其里。

(曹操《观沧海》)(2)__________________,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月, _____________。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)王湾的《次北固山下》揭示自然理趣的两句诗是_______________,________________。

(4)《天净沙·秋思》点明主旨的句子:___________,_____________________。

(5)春天是美好的,是令人向往的。

古往今无数的人们都在一次次地对春天进行歌颂,“红杏枝头春意闹”,恰好与朱自清的《春》一文中_________________________,_______________________________。

这一句有异曲同工之妙。

2.默写填空。

①我寄愁心与明月, ______________________ 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白② _______________ ,江春入旧年。

《次北固山下》王湾③夕阳西下, ______________________。

《天净沙.秋思》马致远3.“腹有诗书气自华”,考考你会默背多少诗文。

①__________________,思君不见下渝州。

(《峨眉山月歌》)②__________________,应傍战场开。

(《行军九日思长安故园》)③子在川上曰:“__________________,不舍昼夜。

”(《子罕》)④《<论语>十二则》中论述学与思的辩证关系的句子是________________,________________。

⑤《次北固山下》富含新事物孕育于旧事物解体之时哲理的句子是___________,___________。

部编版语文七年级上册古诗文默写专题训练试题(含答案)

部编版语文七年级上册古诗文默写专题训练试题(含答案)

初中语文七年级上册古诗文默写专项训练(直接默写、理解性默写、运用型默写)1.名句积累与运用(1)_________________,若出其中。

_________________,若出其里。

(曹操《观沧海》)(2)__________________,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月, _____________。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)王湾的《次北固山下》揭示自然理趣的两句诗是_______________,________________。

(4)《天净沙·秋思》点明主旨的句子:___________,_____________________。

(5)春天是美好的,是令人向往的。

古往今来无数的人们都在一次次地对春天进行歌颂,“红杏枝头春意闹”,恰好与朱自清的《春》一文中_________________________,_______________________________。

这一句有异曲同工之妙。

2.默写填空。

①我寄愁心与明月, ______________________ 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白② _______________ ,江春入旧年。

《次北固山下》王湾③夕阳西下, ______________________。

《天净沙.秋思》马致远3.“腹有诗书气自华”,考考你会默背多少诗文。

①__________________,思君不见下渝州。

(《峨眉山月歌》)②__________________,应傍战场开。

(《行军九日思长安故园》)③子在川上曰:“__________________,不舍昼夜。

”(《子罕》)④《<论语>十二则》中论述学与思的辩证关系的句子是________________,________________。

⑤《次北固山下》富含新事物孕育于旧事物解体之时哲理的句子是___________,___________。

⑥《观沧海》中诗人以丰富而奇特的想象,表现了大海的雄伟壮阔,表达了诗人建功立业的雄心壮志的诗句是______________,_______________;______________,_______________。

新部编版【人教】语文七年级上册古诗文默写专题训练(含答案)

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部编版【人教】语文七年级上册古诗文默写专题训练(含答案)(直接默写、理解性默写、运用型默写)1.名句积累与运用(1)_________________,若出其中。

_________________,若出其里。

(曹操《观沧海》)(2)__________________,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月, _____________。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)王湾的《次北固山下》揭示自然理趣的两句诗是_______________,________________。

(4)《天净沙·秋思》点明主旨的句子:___________,_____________________。

(5)春天是美好的,是令人向往的。

古往今来无数的人们都在一次次地对春天进行歌颂,“红杏枝头春意闹”,恰好与朱自清的《春》一文中_________________________,_______________________________。

这一句有异曲同工之妙。

2.默写填空。

①我寄愁心与明月, ______________________ 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白② _______________ ,江春入旧年。

《次北固山下》王湾③夕阳西下, ______________________。

《天净沙.秋思》马致远3.“腹有诗书气自华”,考考你会默背多少诗文。

①__________________,思君不见下渝州。

(《峨眉山月歌》)②__________________,应傍战场开。

(《行军九日思长安故园》)③子在川上曰:“__________________,不舍昼夜。

”(《子罕》)④《<论语>十二则》中论述学与思的辩证关系的句子是________________,________________。

⑤《次北固山下》富含新事物孕育于旧事物解体之时哲理的句子是___________,___________。

部编版七年级语文上册必背古诗文默写专题练习

部编版七年级语文上册必背古诗文默写专题练习

部编版七年级语文上册必背古诗文默写专题练习(80分)班级姓名考号组号成绩一、直接性默写(24分)1.树木丛生,百草丰茂。

,。

2.,;星汉灿烂,若出其里。

3.潮平两岸阔,风正一帆悬。

,。

4.,,古道西风瘦马。

5.河流大野犹嫌束,。

6.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

,。

7.,。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

8.岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

,。

9.,应傍战场开。

10.回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

,。

11.,。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

12.,。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

13.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

,。

二、理解性默写(32分)1.曹操在《观沧海》里引吭高歌:“,;,。

”抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。

2.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“,。

”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友,意境新颖,令人回味无穷。

3.王湾《次北固山下》中,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是:,。

4.马致远的《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:,。

5.《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考关系的句子是:,;表示在生活中,我们要向有长处的人学习的句子是:,。

6.李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的诗句是:,。

表现月光柔柔、波光粼粼的诗句是:,。

7.杜甫的《江南逢李龟年》中通过写现在之衰,来抒发时事之凋敝丧乱与人生之凄凉孤零的感慨的诗句是:,。

8.岑参在《行军九日思长安故园》中寄托自己对饱经战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的诗句是:,。

9.李益在《夜上受降城闻笛》一诗中道出征人望乡之情的深重和急切之情的诗句是:,。

10.刘禹锡的《秋词》一反过去文人悲秋的传统,直接赞美秋景胜过春光的诗句是:,。

11.李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞,把思念深情转化为重聚的希冀的名句是:,。

部编人教版语文七年级上下册古诗词练习题

部编人教版语文七年级上下册古诗词练习题

部编人教版七语下古诗文默写及文言文专项复习一、直接型默写1.不闻机杼声,。

(《木兰诗》) 2.,关山度若飞。

(《木兰诗》) 3.将军百战死,。

(《木兰诗》) 4.双兔傍地走, (《木兰诗》)5.阿姊闻妹来,。

(《木兰诗》) 6.,对镜帖花黄。

(《木兰诗》)7.念天地之悠悠,!(陈子昂《登幽州台歌》) 8.,阴阳割昏晓。

(杜甫《望岳》) 9.,一览众山小。

(杜甫《望岳》) 10.不畏浮云遮望眼,。

11.,柳暗花明又一村。

12.箫鼓追随春社近,。

13.,化作春泥更护花。

14.深林人不知,。

15.,何人不起故园情。

16.马上相逢无纸笔,。

17.杨花榆荚无才思,。

18.,夜泊秦淮近酒家。

19.可怜夜半虚前席,。

20.政入万山围子里,21.黄梅时节家家雨,。

二、理解型默写1.《木兰诗》中借黄河描写宿营地空寂荒凉的句子:。

2.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是:,。

3.《陋室铭》中作者以古代名贤自比的句子是:,。

4.《爱莲说》中作者从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子:,。

5.《爱莲说》中作者慨叹贪慕富贵的俗人太多,暗示其厌恶争名夺利的世态,暗讽而不明说,意味深长的句子:,。

6.《登幽州台歌》中描写空间辽阔的一句是:。

7.《望岳》中用虚笔写出了泰山秀美的一句是:。

8.《登飞来峰》与王之涣“欲穷千里目,更上一层楼”两句有异曲同工之妙的两句诗是:,。

9.陆游在《游山西村》一诗中,表现节日到来时村中热闹景象的一句是:。

10.龚自珍在《己亥杂诗(其五)》一诗中,借落日来表达离愁之苦的一句是:。

1.默写王维的《竹里馆》。

,。

,。

2.默写李白的《春夜洛城闻笛》。

,。

,。

3.默写岑参的《逢入京使》。

,。

,。

4.默写杜甫《望岳》的后四句。

,。

,。

5.默写王安石的《登飞来峰》。

,。

,。

6.默写龚自珍的《己亥杂诗(其五)》。

,。

,。

7.默写杜牧的《泊秦淮》。

,。

,。

8.默写赵师秀的《约客》。

,。

中考复习部编版七年级语文上下册必背古诗词阅读赏析专项练习检测(含答案)

中考复习部编版七年级语文上下册必背古诗词阅读赏析专项练习检测(含答案)

七年级语文上下册必背古诗词阅读赏析专项练习检测观沧海一、阅读下面一首古诗,回答问题。

(4分)观沧海曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

1.请从写景的角度赏析“水何澹澹,山岛竦峙”。

(2分)答:2.这首诗借景抒情,抒发了作者什么样的思想感情?(2分)答:二、阅读下面一首古诗,回答问题。

(4分)观沧海曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

1.从炼字角度赏析“洪波涌起”中的“涌”。

(2分)答:2.本诗中哪些诗句是虚写?有什么作用?(2分)答:闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一、阅读下面古诗,回答问题。

(4分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

1.这首诗表达了作者怎样的思想感情?(2分)答:2.从修辞角度赏析“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”。

(2分)答:二、阅读下面一首古诗,回答问题。

(4分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

1.请从炼字的角度,赏析“杨花落尽子规啼”中的“尽”或“啼”字。

(2分)答:2.在“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”两句中,诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法,请任选一个角度,结合诗句内容分析其作用。

(2分)答:三、阅读下面这首古诗,回答问题。

(5分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

1.诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?(2分) 答:2.从“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”两句中你解读出了诗人哪些情感?(3分) 答:次北固山下一、阅读下面一首唐诗,完成问题。

(4分)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。

新部编版【人教】语文七年级上册古诗文默写专题训练(含答案)

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部编版【人教】语文七年级上册古诗文默写专题训练(含答案)(直接默写、理解性默写、运用型默写)1.名句积累与运用(1)_________________,若出其中。

_________________,若出其里。

(曹操《观沧海》)(2)__________________,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月, _____________。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)王湾的《次北固山下》揭示自然理趣的两句诗是_______________,________________。

(4)《天净沙·秋思》点明主旨的句子:___________,_____________________。

(5)春天是美好的,是令人向往的。

古往今来无数的人们都在一次次地对春天进行歌颂,“红杏枝头春意闹”,恰好与朱自清的《春》一文中_________________________,_______________________________。

这一句有异曲同工之妙。

2.默写填空。

①我寄愁心与明月, ______________________ 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白② _______________ ,江春入旧年。

《次北固山下》王湾③夕阳西下, ______________________。

《天净沙.秋思》马致远3.“腹有诗书气自华”,考考你会默背多少诗文。

①__________________,思君不见下渝州。

(《峨眉山月歌》)②__________________,应傍战场开。

(《行军九日思长安故园》)③子在川上曰:“__________________,不舍昼夜。

”(《子罕》)④《<论语>十二则》中论述学与思的辩证关系的句子是________________,________________。

⑤《次北固山下》富含新事物孕育于旧事物解体之时哲理的句子是___________,___________。

部编版七年级语文上册古诗词专项练习及答案

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部编版七年级语文上册古诗词专项练习及答案1.曹操在《观沧海》里引吭高歌:“抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。

2.《观沧海》中描写草木景色的句子是:3.《观沧海》中总写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:4.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是:5.《观沧海》中这首诗主要表达方式是描写,但是也有两句叙事的是:6.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中(借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是:7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中(把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:8.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友,意境新颖,令人回味无穷。

9.王湾《次北固山下》中,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是:10.《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的是:11.《次北固山下》中表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的是:12.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:13.站在江边,微风轻拂,江水浩渺,波平浪静,一叶白帆悠然地漂荡在江面上,恰似王湾的《次北固山下》中“”的美景。

14.《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:。

《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是:15.《天净沙·秋思》中描写诗意的田园生活的句子是:16.《<论语>十二章》中阐述学习与思考关系的句子是:17.《<论语>十二章》中生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:18.《<论语>十二章》中阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:19.《〈论语〉十二章》表示在生活中,我们要向有长处的人学习的句子是:20..当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:21.《<论语>十二章》中表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:22.求学应该谦虚,正如《论语》中所说:23.《论语>十二章》中复习是学习的重要方法且有重要的意义:24.《<论语>十二章》中赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:25.《<论语>十二章》中论述君子对富贵的正确态度是:26.九年级(1)班在年级篮球赛中输掉了第一场比赛,队员们垂头丧气,队长用《〈论语〉十二章》中的“”鼓励队友,要大家坚定信心,迎接下一场挑战。

初中语文部编版七年级上册期末古诗词赏析专项练习(2022秋)(附参考答案和解析)

初中语文部编版七年级上册期末古诗词赏析专项练习(2022秋)(附参考答案和解析)

七年级语文上册期末古诗词赏析练习班级考号姓名总分阅读下而这首唐诗,完成下而小题。

夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

1.“巴山夜雨涨秋池”中“秋”营造了怎样的意境?2.“巴山雨夜”寄寓了作者哪些情感?阅读下面这首诗,完成各题。

秋词(其一)刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

3.请你说说“晴空一鹤排云上”中的“排”字,有何妙处?4.秋天可写的景物很多,刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤?有何深意?阅读下面两首诗,完成下面小题。

夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

5.下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是()A.“巴山夜雨涨秋池”中的“涨”字富于动态感,既写出了巴山夜雨注满秋池的景象,又衬托出诗人深重绵长的愁绪。

B.《夜雨寄北》一诗运用了情境交融、动静结合的手法,语言浅显、朴素,道出了刹那间情感的曲折变化。

C.“夕阳西下”点明了游子思乡的特定时间,渲染了悲凉气氛,使全曲情景交融、浑然一体。

D.《天净沙·秋思》这首小令成功地运用景物烘托的手法,是情景交融的佳作,因此被誉为“秋思之祖”。

6.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”和《夜雨寄北》中“却话巴山夜雨时”两句都运用了反衬手法,请结合诗句内容分析反衬手法在抒发诗人情感方面的作用。

阅读下面的诗歌,完成下面小题。

十一月四日风雨大作(其二)陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

7.下列对诗歌内容的理解和分析,不正确的一项是()A.诗歌的一、二句集中在一个“思”字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。

B.“僵卧”道出了诗人的老迈状况,“孤村”表明了诗人与世隔绝的状态,首句写出了诗人怀才不遇的凄凉情景。

部编版七年级语文上册第三单元《课外古诗词诵读》测试题(含答案)

部编版七年级语文上册第三单元《课外古诗词诵读》测试题(含答案)

部编版七年级语文上册第三单元《课外古诗词诵读》测试题(含答案)一、句子默写(本大题共1小题)1. 补写下列诗句。

(1)峨眉山月半轮秋,。

(2),思君不见下渝州。

(3)正是江南好风景,。

(4),崔九堂前几度闻。

(5)遥怜故园菊,。

(6),无人送酒来。

(7)回乐烽前沙似雪,。

(8),一夜征人尽望乡。

二、情景默写(本大题共1小题)2. 根据提示默写填空。

(1)《峨眉山月歌》中描写月夜景色的连续两句是:,。

(2)杜甫的《江南逢李龟年》一诗中,既暗示时令是暮春,又借景比喻二人潦倒处境的诗句是:,(3)杜甫《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是:,。

(4)《行军九日思长安故园》一诗中,巧用典故,并反其意而用,写出旅况凄凉的句子是:,。

诗中写想象之景的句子是:,。

(5)《夜上受降城闻笛》一诗中运用比喻的修辞手法来描写景色的句子是:,。

三、诗歌鉴赏(本大题共8小题)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

3. 填空题诗中连用了五个地名,诗人依次经过的地点是:峨眉山→→→→,这样就渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。

4. 简答题“思君不见下渝州”表达了诗人怎样的思想感情?5. 简答题这首诗构思精巧,历来为人称道。

其精巧之处主要表现在哪里?6. 简答题第二句诗用“入”“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景?7. 简答题用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”的画面。

峨眉山月歌[唐]李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

8. 简答题诗中连用五个地名,请写出这五个地名,并结合诗歌内容说说这样写的作用。

9. 简答题请赏析“影入平羌江水流”中“入”和“流”的妙处。

阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

部编新人教版初中古诗词背诵默写专题训练含答案

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部编人教版初中必背古诗词专项训练(含答案)七年级上册:一、填空:1.东临碣石,(曹操《观沧海》)2.,洪波涌起。

(曹操《观沧海》)3.水何澹澹,(曹操《观沧海》)4.,闻道龙标过五溪。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)5.我寄愁心与明月,(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)6.客路青山外,(王湾《次北固山下》)7.潮平两岸阔,(王湾《次北固山下》)8.海日生残夜,(王湾《次北固山下》)9.乡书何处达,(王湾《次北固山下》)10. ,小桥流水人家。

(马致远《天净沙·秋思》)11.夕阳西下,。

(马致远《天净沙·秋思》)12.峨眉山月半轮秋,。

(李白《峨眉山月歌》)13. ,思君不见下渝州。

(李白《峨眉山月歌》)14. ,崔九堂前几度闻。

(杜甫《江南逢李龟年》)15.正是江南好风景,。

(杜甫《江南逢李龟年》)16.强欲登高去,。

(岑参《行军九日思长安故园》)17. ,应傍战场开。

(岑参《行军九日思长安故园》)18. ,受降城外月如霜。

(李益《夜上受降城闻笛》)19. ,一夜征人尽望乡。

(李益《夜上受降城闻笛》)20. ,我言秋日胜春朝。

(刘禹锡《秋词》其一)21.晴空一鹤排云上,。

(刘禹锡《秋词》其一)22.君问归期未有期,。

(李商隐《夜雨寄北》)23. 却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)24.僵卧孤村不自哀,。

(陆游《十一月四日风雨大作》)25. ,铁马冰河入梦来。

(陆游《十一月四日风雨大作》)26. ,秋风吹散马蹄声。

(谭嗣同《潼关》)27. ,山入潼关不解平。

(谭嗣同《潼关》)二、古诗词理解性填空1.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:。

2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:。

3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是:。

4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:。

5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:。

部编版七年级语文【上册】课内古诗词阅读题训练(有答案)

部编版七年级语文【上册】课内古诗词阅读题训练(有答案)

部编版七年级语文【上册】课内古诗词阅读题训练班级姓名完成情况(一)《观沧海》曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

1.描绘“树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

” 所展现的画面。

(2分)2.这首诗表现的作者的思想感情是什么?(2分)(二)《闻王昌龄左迁龙标遥有所寄》李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

1.这首诗表达了诗人什么样的思想感情?(2分)2.请你对“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西” 作简要赏析(2分)(三)《次北固山下》王湾客路青山下,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

1.描绘第二联所展现出的画面。

(2分)2.“海日生残夜,江春人旧年。

”一联,历来被人称道。

请作简要赏析。

(2分)3.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?(2分)(四)《天净沙·秋思》马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

1.用自己的话描绘一下“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

”这首小令的情景。

(2分)2.这首诗中暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是:;最能触发游子思乡之情的景物是:(2分)3.“断肠人在天涯”中的“断肠人”是个怎样的人?(2分)(五)峨眉山月歌李白唐峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

1.诗中连用五个地名,这在绝句中是独一无二的,请写出这五个地名,结合诗歌内容说说这样写的作用。

(2分)2、作者在诗歌中描绘了怎样的景色?抒发了诗人怎样的感情?(2分)3、前两句描绘了怎样的画面?(2分)。

4、赏析“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”。

(2分)(六)江南逢李龟年·杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

1.赏析“正是江南好风景,落花时节又逢君”。

人教部编版七年级语文上册期末专题复习资料—课内古诗赏析专题练习(含答案)

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人教部编版七年级语文上册期末专题复习资料—课内古诗赏析专题练习(含答案)古诗赏析一、观沧海曹操1.这首诗以“观沧海”为线索,写景抒情。

诗人登上碣石山是为了远眺大海。

本诗的风格是豪放奔放的。

情感基调是壮志豪情。

2.描写大海的诗句有:“沧海一声笑,滔滔两岸潮”、“山岛竦峙,钟灵毓秀”。

描写草木茂盛的诗句是:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。

3.这首诗写景虚实结合,动静结合。

前六句实写景物,有动有静,如“沧海一声笑”写的是动景,“春风得意马蹄疾”写的是静景。

后四句虚写景物。

4.诗中“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”用想象描写景物,表现诗人博大宽广的胸怀,豪迈旷达的气魄和统一中国、建功立业的远大的政治抱负。

5.在曹操的乐府诗《步出夏门行》中,每章都有的两句诗是:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。

6.诗中“若”字用得好,增强了诗的虚实结合,让读者更好地感受到诗人的想象力和豪情壮志。

7.诗人登上碣石山,观赏到了大海、山岛、草木等景物。

这些景物营造了一个宏伟壮观、荡气回肠的画面。

8.“秋风萧瑟,洪波涌起”展现的是大海的磅礴气势,让人感受到自然的伟大和人的渺小。

想象一下,秋风呼啸,波涛汹涌,人们在海边感受到的那种震撼和敬畏之情。

9.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

”是为人称道的名句。

诗人通过对自然景象的想象和描写,表达出对自然的敬仰和对宇宙的思考。

这种写作方法和抒发感情的角度,让人感受到诗人的博大胸怀和豪情壮志。

10.下面对这首诗的分析理解,不恰当的一项是D。

二、次北固山下1.本诗中,诗人通过“江水流春去,花枝秀映日”的优美诗句,生动地表现了江水、平野、轻风和顺、波平浪静的景色。

2.“江水流春去,花枝秀映日”两句诗在描写景物、节令中,暗示时光的流逝,蕴含着一种时序交替的自然理趣。

3.“此地一为别,孤蓬万里征”两句诗写诗人触景生情,抒发了羁旅他乡的淡淡思乡愁绪。

4.本诗中的“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景,写出了“潮平两岸阔”之大景的神韵,为后人所称道。

(完整版)部编版七年级语文上册古诗文默写专题练习

(完整版)部编版七年级语文上册古诗文默写专题练习

七年级语文上册古诗文默写专题练习一、直接性默写1.树木丛生,百草丰茂。

(),()。

2.(),();星汉灿烂,若出其里。

3.(),()。

海日生残夜,江春入旧年。

4.(),小桥流水人家,古道西风瘦马。

5.(),山入潼关不解平。

6.(),闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,()。

7.(),影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,()。

8.(),()。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

9.( ),应傍战场开。

10.(),受降城外月如霜。

(),一夜征人尽望乡。

11.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

(),()。

12.(),()。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

13.(),()。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

二、理解性默写1.曹操在《观沧海》里引吭高歌:______________________________________________________________ ____ ”抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。

2.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“ -__________________________________”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友,意境新颖,令人回味无穷。

3.王湾《次北固山下》中,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是:___________________________________。

4.马致远的《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是-___________________________________________。

5.《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考关系的句子是:________________________________表示在生活中,我们要向有长处的人学习的句子是:三人行,必有我师焉。

6.李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的诗句是:____________________________________________________表月光柔柔、波光粼粼的诗句是:_____________________________7.杜甫的《江南逢李龟年》中通过写现在之衰,来抒发时事之凋敝丧乱与人生之凄凉孤零的感慨的诗句是:_______________________________________.。

人教部编版七年级语文上册古诗文默写专项训练(共38张PPT)

人教部编版七年级语文上册古诗文默写专项训练(共38张PPT)



(2)夜发清溪向三峡 思君不见下渝州
(4)我们随曹操观大海∶日月之行,若出其中;
(1)杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪
(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有(此1寄)》中君,问李白归以飘期零未之意有、离期别之恨书写对友人被贬的惋惜之情的两句诗是:


(2)何当共剪西窗烛
部编人教版七年级语文上册古诗文默写专项训练直接型默写之十一月四日风雨大作
部编人教版七年级语文上册古诗文默写专项训练直接型默写之《论语》十二章
((21) )我寄愁心,与影明入月平,羌江水(流。。2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗
中再扣诗题中"遥有此寄"四字的诗句是: (2)晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄
《行军九日思长安故园》中“

”表达了诗人浓浓的思乡之情
, 。 (1)
(1)僵卧孤村不自哀,

(2)
,铁马冰河入梦来
(1)尚思为国戍轮台( 2)夜阑卧听风吹雨
部编人教版七年级语文上册古诗文默写专项训练直接型默写之潼关
(1)终古高云簇此城,

(2)
,山人潼关不解平
(1)秋风吹散马蹄声 (2)河流大野犹嫌束
部编人教版七年级语文上册古诗文默写专项训练理解型默写之观沧海
(1)《观沧海》中写大海水波荡漾、山岛
(1)客路青山外 (2)潮平两岸阔 (3)海日生残夜 (4)乡书何处达
部编人教版七年级语文上册古诗文默写专项训练直接型默写之天净沙·秋思
(1)枯藤老树昏鸦,

(2)
,断肠人在天涯。
(1)小桥流水人家 古道西风瘦马 (2)夕阳西下
部编人教版七年级语文上册古诗文默写专项训练直接型默写之《论语》十二章

部编版七年级语文上册古诗词默写专项试卷 附答案

部编版七年级语文上册古诗词默写专项试卷 附答案

部编版七年级语文上册古诗词默写专项试卷1.在横线上填上相应的句子。

(8分)(1)木莲有莲房一般的果实,______________________________。

(鲁迅《从百草园到三味书屋》)(2)峨眉山月半轮秋,________________________。

(李白《峨眉山月歌》)(3)________________,洪波涌起。

(曹操《观沧海》)(4)有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,________________,________________。

他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

(朱自清《春》)(5)________________,于我如浮云。

(《〈论语〉十二章》)(6)《论语·为政》中孔子用“________________,________________”指出学和思的辩证关系。

2. 经典诗文默写。

(1)夕阳西下,__________________。

(马致远《天净沙·秋思》)(2)海日生残夜,__________________。

(王湾《次北固山下》)(3)______________,______________。

水何澹澹,山岛竦峙。

(曹操《观沧海》)(4)博学而笃志,切问而近思,______________________。

(《〈论语〉十二章》 )(5)__________________,崔九堂前几度闻。

(杜甫《江南逢李龟年》)(6)《行军九日思长安故园》一诗中寄托作者对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是:________________,__________________。

(7)《礼记·学记》中说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。

”诗文中有很多关于交友的句子,请你写出一个:______________________________________(8)何首乌藤和木莲藤缠络着,______________________________,何首乌有拥肿的根。

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2020学年第一学期七年级语文上册古诗词专题复习班级:_________ 姓名:__________ 得分:_______一、古诗词直接默写。

1.东临碣石,_____________________。

___________________,山岛竦峙。

2.树木丛生,_________________。

________________,洪波涌起。

3.日月之行,若出其中;__________________,若出其里。

2.李白通过对暮时节景物的描写,表达了他对友人王昌龄左迁龙标的不幸遭遇的深切同情和关切之情,这首诗是:《》,请把它默写出来:________________________,__________________________。

____________________________,_______________________________。

3.马致远在《天净沙•秋思》中生动地描绘了一幅绝妙的深秋晚景图,真切地表达了一个长期漂泊异乡的游子的孤寂、愁苦之情,你还记得整首诗吗?请默写出来:______________________________,______________________________,_______________________。

________________,__________________________。

4.客路青山外,________________。

_________________,风正一帆悬。

5.潮平两岸阔,_______________。

_______________,江春入旧年。

乡书何处达?__________________.6._____________________,小桥流水人家。

古道西风瘦马。

7.夕阳西下,___________________________.8.默写《峨眉山月歌》:________________________,___________________________。

___________________________________,_______________________________________。

9.默写《江南逢李龟年》:________________________,___________________________。

___________________________________,_______________________________________。

10.默写岑参《行军九日思长安故园》:强欲登高去,无人送酒来。

___________________________,_______________________________。

11.李益《夜上受降城闻笛》:__________________________,_______________________________。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

12.刘禹锡《秋词》:___________________________,_______________________________。

___________________________,_______________________________。

13.李商隐《夜雨寄北》:___________________________,_______________________________。

___________________________,_______________________________。

14.陆游《十一月四日风雨大作》:___________________________,_______________________。

___________________________,_______________________________。

15.谭嗣同《潼关》:___________________________,_______________________________。

___________________________,_______________________________。

二、理解默写1.《潼关》描写出北方特有的壮阔风景的诗句是:__________________,_________________。

2.《潼关》表现作者渴望勇往直前追求个性解放的句子是:__________________,_________________。

3.《潼关》中反应诗人豪迈奔放的激情和冲决封建束缚、追求思想解放的愿望的诗句是:__________________________,___________________________。

4.《十一月四日风雨大作》中直接表达了作者虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的句子是:__________________________,___________________________。

5.《十一月四日风雨大作》诗中,诗人有心报国却遭排斥而无法杀敌,一腔御敌之情只能形诸梦境的句子是:__________________________,___________________________。

6.唐代诗人李商隐《夜雨寄北》中,设想来日重逢、在烛光下谈心的场面的诗句是:__________________________,___________________________。

7.《夜雨寄北》诗中表现了诗人在羁旅中无奈、孤独的心情的诗句是:__________________________,___________________________。

8.《秋词》一诗中赞美秋景胜春光的诗句是:__________________________,___________________________。

9.《秋词》一诗中表达诗人豪迈乐观、抒发志向的诗句是:__________________________,___________________________。

10.《夜上受降城闻笛》诗中运用比喻修辞手法描写了一幅边关塞月夜的独特景色,表现边塞荒寒凄冷的诗句是:__________________________,___________________________。

11.《夜上受降城闻笛》诗中表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是:__________________________,___________________________。

12.《夜上受降城闻笛》诗中借寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉的诗句是:__________________________,___________________________。

13.《行军九日思长安故园》诗中巧用典故,并反其意而用既表现节日思乡也表示对百姓疾苦的关切的诗句是:_____________________,______________________。

诗中写想象之景,借句话寄托对饱经战乱的人民的同情和对和平的渴望的诗句是:__________________________,___________________________。

14.《江南逢李龟年》中诗人追忆往昔盛况,表现对开元盛世的无限眷恋的诗句是:__________________________,___________________________。

诗中常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情(或表达时事凋零丧乱与人生凄凉飘零之感)的诗句是:__________________________,___________________________。

15.《峨眉山月歌》一诗中表现月光柔柔、波光粼粼的诗句(或者说写了月映清江的美景,同时暗点秋夜行船的诗句是):__________________________,___________________________。

诗中表达对故国故人恋恋不舍,直接抒发对友人思念之情的诗句是:_________________________,___________________________。

16.《天净沙•秋思》中描写景物氛围萧条冷落、凄凉的诗句是:________________________、___________________________、________________________。

诗中诗人远在异乡,面对晚霞中的森林的奇异风光,他心想:雅典的景色确实迷人,但远离故土的滋味实在不好受。

感慨之中,你会想到那两句诗:________________________,_________________________。

17.《观沧海》一诗中________________________,________________________两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛,两者一动一静,相互映衬,显示了大海的辽阔与威严。

18.《观沧海》一诗中表现了诗人博大胸襟和远大政治抱负的诗句是:________________________,________________________。

________________________,________________________。

19.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中点明时令也有飘零之感和写作缘由的诗句是:________________________,________________________。

诗中诗人用拟人的手法表达了对友人的思念之情(借月抒情)的句子是_______________________,_______________________。

20.《次北固山下》诗中即景抒情而又蕴含自然情趣(或者说是蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,突出万象更新,对未来充满希望)的诗句是:_______________________,_______________________。

21.当你站在江边描绘涨潮时水面宽阔,一叶白帆船悠然地飘荡在江面上,恰似王湾《次北固山下》诗中_______________________,_______________________描绘的美景。

三、古代文言文理解默写:1.古文中有许多充满辩证思维的名句,例如《论语》中就用_______________________,_______________________来阐述“学”与“思”之间相互依存的关系。

2.生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意识时,我们常常引用《论语》中的话:_______________________,_______________________。

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