练字课程活动方案策划

练字课程活动方案策划
一、活动背景与目的
字是人类文明的载体，是交流的基石。

但随着现代科技的迅猛发展，写字的机会越来越少，越来越多的人对书法、字体产生了疏远感。

为了传承中华优秀传统文化，提高学生的写字
能力和审美能力，增强他们对字体的热爱和认识，我们组织了这次练字课程活动。

活动目的：
1. 提高学生的写字能力：通过系统的练字课程，培养学生正确的写字姿势、丰富的笔画和
结构知识，提高笔迹的美感和书法造诣。

2. 增强学生的审美能力：通过欣赏名家字帖和优秀作品，培养学生对字体艺术的鉴赏力，
提高审美水平。

3. 培养学生的认真细致态度：通过练字课程，培养学生对待每一个字的细致认真态度，激
发学生的对字的热爱和尊重。

二、活动内容与流程
第一周：课程介绍与基础教学
1. 介绍课程目的和意义；
2. 简要介绍中国书法的发展历史和主要流派；
3. 基础教学：讲解正确的写字姿势、手掌的放置方式、笔的握持方法；
4. 练习基本笔画；
5. 老师示范和学生模仿，并进行纠正。

第二周：笔画练习与基础造型
1. 复习基础笔画；
2. 练习复杂的笔画组合；
3. 学习常用的基础结构，练习造型；
4. 老师点评和指导。

第三周：字帖欣赏与模仿
1. 引导学生欣赏名家字帖，介绍名家的艺术风格和造诣；
2. 学生选择一个字帖进行模仿练习，重点考虑字的结构、笔画的用法、整体的美感；
3. 学生练习完成后，老师进行点评和指导；
4. 学生交流分享自己的体验和理解。

第四周：课程延伸与创作
1. 学生根据自己的兴趣和理解，创作一幅短文或诗歌，并以自己的字体书写；
2. 学生交流分享自己的创作过程和成果；
3. 老师点评和指导；
4. 学生可以选择将自己的作品展示在班级或学校的展览上。

第五周：总结与评选
1. 对于参与活动的学生，进行综合评价和打分；
2. 根据评分情况，评选出“优秀练字大使”；
3. 进行学生对活动的反馈和总结；
4. 对于获奖学生，进行表彰和奖励。

三、活动准备与资源
1. 活动教材和字帖：准备合适的教材和字帖，包括基础笔画、常用的基础结构字帖和优秀名家字帖等。

2. 笔和纸：为学生准备好适合练习的宣纸或纸张，提供各种不同硬度的毛笔和钢笔。

3. 展示区：在教室或学校的走廊、展厅等地方设置展示区，展示学生的练习成果和作品。

4. 奖励：为优秀学生准备奖品和荣誉证书，鼓励他们更加努力。

四、活动效果与评估
通过这个练字课程活动，我们期望达到以下效果：
1. 学生的写字能力得到提升，字迹更加清晰、美观；
2. 学生的审美能力提高，能够欣赏和鉴赏优秀的字体作品；
3. 学生的认真细致态度得到培养，对字体的热爱和尊重增强；
4. 学生的创作能力得到锻炼，能够独立创作出具有自己风格的作品；
5. 学生的合作精神得到培养，在与他人的交流中，增加他们的学习动力和自信心。

通过学生的反馈和评估，我们将对整个活动进行总结和改进，为今后的练字课程活动提供经验和借鉴。

同时，我们也将把学生取得的成果与家长进行分享，让更多人了解到我们学校的练字课程活动，并为他们提供参与的机会。