幼儿园获奖教案《中国功夫》(社会领域)

活动准备
1、 PPT课件、视频。
2、教师和幼儿穿中国功夫服装、武术动作图。
3、音乐《中国功夫》。
活动过程实录
一、开始部分
1、播放《中国功夫》音乐，老师和小朋友们两手合并碎步走S路进活动室。观看图片。
今天我们的打扮怎么这么特别，像要做什么呢？（练功夫、武术）你在图片上看到了什么？和你旁边的小伙伴说一说。谁来说一说你看到了什么？你在哪里见到过练中国功夫的人？今天我们就一起了解中国功夫。
全国幼儿教师专业风采大赛--优秀教案
参赛作品名称
《中国功夫》
参赛作者
许丽丽
单位名称
新疆独山子区第六幼儿园
教学领域
社会
年龄段/班
大班
活动目标
1、初步了解中国功夫中常见的拳术和器械，感受中国功夫的博大精深。
2、通过看图尝试、交流等方式了解中国功夫。
3、主动参与中国功夫的活动，萌发作为一名中国人的自豪感。
5、谁愿意把你学的动作展示给大家？（2-3个孩子展示）
6、教功夫ຫໍສະໝຸດ Baidu
今天我就做你们的师傅，弟子们请起立，往前三步走。站如松先学功夫礼仪敬礼。基本步法：马步。左边、右边各教两遍。和敬礼连起来做一遍。第二套动作：学两遍。整体串一遍。
7、学累了，我们休息一下吧！请小朋友观看一段视频。（中国功夫在2008年北京奥运会开幕式上表演了，现在中国功夫已经成为奥运会的体育比赛项目。我们的中国功夫已经走向了世界的各个角落。作为中国人，我们感到很（自豪）
二、基本部分
1、师：下面我们级一起欣赏一段真功夫。
师：你觉得刚才视频中的叔叔打的中国功夫怎么样？（精彩、好看、有力量）他是谁？你在电视上看到过他吗？（没有）他是中国功夫明星，他叫李连杰。你喜欢他的那个动作？
他手里拿的那个你在图片上看到了吗？叫什么？
师：李连杰叔叔打的动作就是拳术，手里拿的东西就是器械。
生活中你在什么地方看到过练中国功夫的?(公园、小区早晨爷爷在锻炼身体)
师：现在人们练习中国功夫有什么作用呢？（强身健体、保护我们）
活动小结
今天我们学习了中国功夫的拳术，小朋友们想不想给爸爸妈妈和老师表演。（表演） 用中国功夫的礼仪向爸爸妈妈、老师们再见！播放中国功夫音乐带回。
中国功夫有哪些拳术呢？现在我们看到的是拳术中的太极拳、少林拳。太极拳是动作轻柔、缓慢，请小朋友们起立和老师一起感受一下。少林拳动作钢劲有力，请小朋友和老师一起感受一下。
器械有剑、刀、枪、棍。
师：最近老师也迷上了中国功夫，要不要给你们露一手？（要）掌声在哪里？（在这里）
3、教师表演。
4、你们想学吗？（想）我要把我的功夫传授给坐姿特别端正的小朋友。下面请小朋友看图尝试学习中国功夫动作。（第一组在台阶、第二组在左边、第三组在右边）音乐停请快速地回到座位上。