庆祝教师节主题班会
教师节班级主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月10日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学及班主任---一、班会开场（主持人张老师站在讲台上，微笑着向大家问好）张老师：亲爱的同学们，大家好！今天是我们共同庆祝第39个教师节的美好时刻。
在这个特殊的日子里，我们不仅要向全体老师表达我们的敬意和感激，还要通过这次班会，回顾过去一个学期我们班级的成长与进步。
现在，让我们开始今天的班会。
---二、回顾过去，感恩有你（播放班级过去一学期的重要活动照片和视频）张老师：同学们，请看大屏幕。
这里展示了我们过去一个学期参与的各种活动，有课堂学习、课外实践、文艺汇演等。
每一个瞬间都凝聚了老师们的辛勤付出和同学们的共同努力。
现在，让我们用热烈的掌声感谢所有为我们付出的老师们！（同学们鼓掌）---三、教师代表发言（数学老师李老师上台发言）李老师：亲爱的同学们，大家好！首先，我要感谢大家对我的信任和支持。
作为你们的数学老师，我深感责任重大。
在过去的一个学期里，我们一起经历了许多挑战和困难，但更多的是快乐和成长。
我想说，你们的每一次进步都让我感到欣慰。
教师节到了，我想对大家说，感谢你们让我成为你们成长道路上的引路人。
愿你们在未来的日子里，继续努力，勇往直前！四、学生代表发言（班长王同学上台发言）王同学：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是班长王同学。
今天，我想代表全班同学，向所有老师表达我们的感激之情。
在这个特殊的日子里，我们不仅收到了老师的关爱和教诲，更收获了知识、友谊和成长。
老师们，您们辛苦了！我们一定会努力学习，不辜负您的期望，用优异的成绩回报您的辛勤付出。
---五、班级特色活动展示（同学们分组展示自己准备的节目，包括诗歌朗诵、舞蹈、小品等）张老师：同学们，接下来是我们的班级特色活动展示环节。
希望大家在欣赏节目的同时，感受到我们班级的团结和活力。
（同学们表演节目，现场气氛热烈）---六、班级表彰（张老师宣布表彰名单，颁发优秀学生、优秀班干部等荣誉证书）张老师：在过去的一个学期里，我们班级涌现出了许多优秀的学生和班干部。
教师节主题班会方案(优秀模板3篇)
教师节主题班会方案（优秀模板3篇）教师节主题班会方案第1篇一、活动主题：尊师重教，奠基未来二、活动目的：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生家长从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，三、活动时间：201X年9月10日上午。
四、活动对象：二年级全体学生及部分家长。
五、活动准备：1、在校园内，悬挂“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等条幅;2、在墙上用彩色气球拼成“我们爱您——老师”等字样或心型。
3、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。
五、活动内容：1、教一节课。
学生家长来自各行各业，其中多才多艺者众多。
我们邀请其中一部分热心教育事业、关心孩子身心发展的家长来到学校，走进教室，走上讲台，给孩子们讲一节课，体验教书育人的快乐及辛苦，增进教师与家长之间的理解与协助。
2、当一当班主任。
家长从一大早起，像班主任老师一样进行督促孩子们晨读、上课、课间活动、上课间操、放学等工作，和孩子们一起度过一上午的时间，体验小学班主任的充实与快乐。
3、家长可将自己的感受采用留言条的形式，装进留言袋里。
教师节主题班会方案第2篇活动目的：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
教学过程：一、开场主持：同学们，这节课是我们的班会课，现在请大家先来猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称(谜底：教师节)主持：很好，同学们都猜得很正确。
那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
二、歌曲《每当我走过老师的窗前》主持：是的，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。
请听某某同学为我们带来的歌曲：《每当我走过老师的窗前》。
教师节的主题班会大全5篇
教师节的主题班会大全5篇主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。
如果组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。
下面是小编为大家整理的教师节的主题班会大全，希望大家喜欢。
教师节的主题班会大全篇1活动目标：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
2、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝第__届教师节。
活动过程：一、谜语老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
谜底：教师节老师：很好，同学们都猜得很正确。
那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
板书：庆祝教师节二、知识抢答老师：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分最高胜出。
1、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？2、每年的几月几日是教师节？3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁？4、人们常把教师比作什么？(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)评比三、故事进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。
你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
下面就请两位同学讲述个感人的小故事。
故事：《程门立雪》四、学习儿歌。
如果我们是星星，您就是蓝天。
如果我是小草，您就是大地。
如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。
如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……啊！我爱您！五、总结：今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
教师节的主题班会大全篇2一、导入主题：1.猜一猜“秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺，校园到处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
关于教师节的班会记录(3篇)
第1篇日期：2021年9月10日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生一、班会背景教师节，是我国特有的节日，旨在表彰教师的辛勤付出和教育事业的发展。
为了庆祝这个特殊的日子，我们学校特此举办教师节班会，让学生们表达对老师的敬意和感激之情。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先上台，向全体师生致以节日的问候，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 学生代表发言接下来，由学生代表上台发言。
他们用真挚的语言表达了对老师的感激之情，分享了与老师相处的点点滴滴，以及老师在他们成长过程中的重要影响。
学生代表发言稿：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们欢聚一堂，共同庆祝教师节。
在这个特殊的日子里，我想代表全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！在我们求学的道路上，老师就像一盏明灯，照亮了我们前行的道路。
他们用知识丰富我们的头脑，用爱心温暖我们的心灵。
在此，我要向所有为我们付出辛勤努力的老师们说一声：“谢谢第2篇班会记录时间：2021年9月10日地点：学校多功能厅主持人：张小明参与人员：全体师生---一、班会开场（主持人张小明站在讲台上，微笑着向全体师生问好）张小明：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了第37个教师节。
今天，我们在这里举行“感恩教师节，致敬辛勤园丁”的主题班会，共同庆祝这个属于教师的节日。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的光临！（掌声响起）---二、观看教师节主题视频（播放一段关于教师节的感人视频，视频内容包括教师的辛勤付出、学生的成长故事等）张小明：同学们，刚才的短片让我们感受到了教师们的无私奉献和辛勤付出。
在我们成长的道路上，每一位老师都为我们付出了大量的心血。
下面，让我们再次以热烈的掌声感谢老师的辛勤付出！（掌声响起）---三、学生代表发言（学生代表上台，手持发言稿）学生代表：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是XX班的XX。
教师节主题班会方案(共9篇)
教师节主题班会方案(共9篇)教师节主题班会方案（一）: ,在9月10日教师节来临之际班委会准备组织一次庆祝教师节主题班会请你根据要求完成下列任务请你用简单的语言概括本次主题班会的主题请你用简练的语言表述一个老师关爱自己或其他同学表达同学们对老师的感激之情：歌颂师爱,彰显教师职业的无私和伟大：在班级中形成尊敬老师、体贴老师的良好风气：提高同学的组织与参与能力教师节主题班会方案（二）: 为庆祝第25 个教师节，八年级（3）班的同学们准备召开一次“老师，您辛苦了”的主题班会，提前要做一些准备，需要你和同学们做以下准备：（1）为营造尊师爱师的气氛，请为本次班会搜集几条尊师格言或设计两条尊师标语，张贴在教室内。
_____________________________________________________________________ ___________（2）请陈述我们热爱老师的理由。
_____________________________________________________________________ ___________（3）说说你希望老师与我们是一种什么关系。
_____________________________________________________________________ ___________（1）示例：捧着一颗心来，不带半根草去。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。
（只要写出两个有关尊师的即可）（2）①老师是人类文明的传播者，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。
②老师善于教给我们思考方法，让人产生探求知识的愿望。
③老师的工作不只是传授知识，是以人格影响人格，用情感唤醒情感，老师的巨大力量在于作出榜样。
④教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和和充盈，老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。
教师节主题班会教案(6篇)
教师节主题班会教案（6篇）教师节主题班会教案篇一一、教育目标通过主题活动，让学生懂得学会感谢师恩。
二、教育过程：主持人：班长开场白：人要学会感恩。
感恩父母、感恩社会、感谢帮助过我们的每一个人。
而今天我们要讨论的话题就是“感恩老师”！~1、“感谢师恩”主题班会现在开始！是谁诲人不倦，无私地传授我们知识；是谁在我们每个迷途的路口，指引前进的方向。
是的，使他们——我们可敬的老师。
现在，请大家用心的来听演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱老师篇。
2、看视频。
看完视频后，相信大家都颇有感触，接下来请大家4人一小组讨论一下感受。
请同学起来谈感受。
3、聆听歌曲《长大后我就成了你》，内心里为老师献上最诚挚的感谢。
4、感谢老师的方式是多种多样的。
在此，我提一个倡议：希望我们的同学在本周之内为我们的老师做一件感恩的事情，并从此以后拿出我们的行动去感恩老师。
5、主题班会正式结束！三、教育小结：真诚的感恩来自心间，一杯清茶，一席谈话，能让老师和学生感动。
学会爱老师，这也是成长的一个目标。
教师节主题班会教案篇二一、活动目的：通过这次班会活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。
二、活动准备：自制贺卡，编排节目，设计版面。
三、活动过程：主持人发言：A：在过去的一年里，我们和老师一起奋斗过，努力过，现在我们已经是六年级的大学生了，又步入了新的教室，接触了新的老师，他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学，也让我们深深感受到老师的关爱，今天，感谢各位老师能够来参加这次班会。
我提议大家用热烈的掌声欢迎老师的到来。
B：人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来比喻老师的无私奉献，人们也常用“落红不是情物，化作春泥更护花”来颂扬老师的为事业献身的精神，由此可见老师是一个神圣的职业，他授予我们知识，教给我们做人的道理。
明天就是教师节了，在这里我要代表全体同学，向老师道一句“节日快乐！”第一环节：送祝福表心意A：在学校，老师是与我们接触最密切的人，也是最关心我们的人，相信同学们一定有好多话要对老师说，一定有深深的感恩之情要向老师表达。
教师节校园主题班会记录5篇
教师节校园主题班会记录5篇教师节校园主题班会记录5篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份班会记录，借助班会记录可以更好地组织教学活动。
下面小编给大家整理了教师节校园主题班会记录，希望大家喜欢！教师节校园主题班会记录篇1尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。
国家为了弘扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为教师节。
在教师节这一天，组织学生为教师祝贺节日，是对学生进行思想政治教育的一个优良的途径。
通过这次中队活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。
活动主题：感恩教师，用心去体会教师的辛劳。
教学过程：一、导语：教室领导：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称(谜底：教师节)很好，同学们都猜得很正确。
那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
二、教师节来历：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗现在请同学为我们讲讲。
“6.6”教师节。
感恩教师节主题班会活动方案。
1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。
1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5.1”教师节。
1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节。
1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
三、体会教师工作的辛苦我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗谁来讲讲(请几位同学讲)现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。
时间到，谁来说说你的感受四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》老师：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。
高中教师节主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2022年9月10日地点：高中教学楼多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体高一、高二、高三年级学生一、班会主题：感恩教师，致敬师恩二、班会流程1. 开场致辞2. 学生代表发言3. 教师代表发言4. 学生表演节目5. 学生向老师献花6. 教师代表讲话7. 总结发言8. 班会结束三、班会记录1. 开场致辞班主任李老师首先向全体师生致以节日的问候，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
李老师说：“今天，我们在这里举行教师节主题班会，是为了让我们共同感受教师们的辛勤付出，表达我们对老师们的敬意和感激之情。
”2. 学生代表发言高一（1）班学生张华代表全体学生发言。
张华同学说：“教师节是一个特殊的节日，它让我们有机会向辛勤付出的老师们表达我们的感激之情。
在这里，我要代表全体同学向老师们说一声：谢谢第2篇时间：2021年9月10日上午10:00地点：高中部多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体高一、高二、高三学生及全体教师---一、班会开场（主持人张老师走上讲台，微笑着向大家问好）张老师：“尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天是第37个教师节，首先，让我们用热烈的掌声向所有辛勤付出的老师们表示最诚挚的祝福！”二、教师节由来介绍张老师：“教师节是旨在表彰教师为教育事业做出的贡献的节日。
我国自1985年开始设立教师节，每年的9月10日为教师节。
今天，我们在这里庆祝这个特殊的日子，就是要表达我们对老师的感激之情。
”三、观看教师节视频（播放一段关于教师节的视频，视频中展示了教师们辛勤工作的场景，以及学生们对老师的感恩之情）张老师：“看完这段视频，大家有什么感想？”（同学们纷纷举手发言）学生甲：“我觉得老师们真的很不容易，每天都要面对这么多的学生，还要备课、批改作业，真的很辛苦。
”学生乙：“是的，我要感谢我的所有老师，是他们让我成长为一个更好的自己。
”四、学生代表发言（学生代表上台发言）学生代表：“尊敬的老师们，今天是教师节，我想代表全体同学，向你们表示最衷心的感谢。
班主任教师节主题班会活动方案
班主任教师节主题班会活动方案一、主题：感恩教师节，传递敬意二、目的：1.培养学生热爱教师，尊重教师的情感。
2.增强学生的感恩之心，培养学生的责任意识。
3.增进师生之间的沟通与理解，构建和谐校园氛围。
三、时间：教师节当天下午第三节课四、地点：各班教室五、活动流程：1.开场致辞（5分钟）班主任发表讲话，引导学生了解教师节的来历和意义，呼吁学生感恩教师，尊重教师。
2.学生代表发言（10分钟）邀请两名学生代表上台发言，分享他们对老师的感激之情和对老师的祝福。
3.学生表演节目（20分钟）安排学生表演节目，如诗朗诵、歌曲、舞蹈等，以此形式表达他们对老师的敬意和感激。
4.互动环节（25分钟）设计一些有趣的互动游戏，如教师节知识问答、师生互动游戏等，让学生在轻松愉快的氛围中度过教师节。
5.学生制作手工礼物（30分钟）提前准备一些手工材料，让学生亲手制作礼物，以此表达他们对老师的敬意和感激。
6.礼物赠送环节（10分钟）学生将亲手制作的手工礼物赠送给老师，并深情地说一声：“老师，您辛苦了！”7.结束语（5分钟）六、注意事项：1.提前做好宣传，让学生提前准备好发言内容和节目。
2.提前准备教室布置，增加节日氛围。
3.确保活动过程中秩序井然，注意学生安全。
七、活动效果评估：1.学生参与度：观察学生在活动中的积极参与情况和表现。
2.学生感受：通过问卷调查或访谈了解学生对活动的感受和收获。
3.教师反馈：收集教师对活动的意见和建议，以期提高后续活动的质量。
通过本次教师节主题班会活动，希望学生能够深刻理解到教师的重要性，学会尊重和感恩教师，同时也能增进师生之间的感情，为构建和谐校园氛围奠定基础。
班主任教师节主题班会活动方案一、主题：感恩教师节，传递敬意二、目的：1.培养学生热爱教师，尊重教师的情感。
2.增强学生的感恩之心，培养学生的责任意识。
3.增进师生之间的沟通与理解，构建和谐校园氛围。
三、时间：教师节当天下午第三节课四、地点：各班教室五、活动流程：开场致辞：班主任发表讲话，引导学生了解教师节的来历和意义，呼吁学生感恩教师，尊重教师。
大学教师节主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着教师节的临近，为了弘扬尊师重道的优良传统，增强学生的感恩意识，培养良好的师生关系，我们班级决定在教师节前夕举办一场主题班会。
本次班会的主题为“感恩教师，筑梦未来”，旨在通过活动让学生更加深刻地体会到教师的辛勤付出，激发学生的学习热情，增强班级凝聚力。
二、班会时间及地点时间：2021年9月10日（星期五）下午14:00地点：XX大学XX学院XXX教室三、参会人员1. 班主任：张老师2. 班级学生：全体同学3. 邀请嘉宾：学院领导、优秀校友四、班会流程1. 开场致辞（班主任）2. 学生代表发言3. 教师代表发言4. 表彰优秀学生及教师5. 学生为教师献花、赠送礼物6. 自由发言环节7. 总结发言（班主任）8. 合影留念五、班会内容1. 开场致辞班主任张老师首先发表了热情洋溢的致辞，她表示，教师节是全社会尊师重道的日子，我们班级举办此次班会，旨在让学生更加珍惜教师们的辛勤付出，感恩教师，以实际行动回报老师的关爱。
2. 学生代表发言学生代表李同学在发言中表达了对老师的感激之情，她说：“在大学的日子里，老师们不仅教会了我们知识，更教会了我们做人的道理。
今天，我想代表全体同学，向辛勤付出的老师们说一声：谢谢第2篇一、班会背景为了庆祝第XX个教师节，弘扬尊师重教的优良传统，表达对教师们的敬意和感激之情，同时也为了加强师生之间的沟通与交流，我们班级于XX年XX月XX日下午在XX教学楼XX教室举行了一场以“感恩教师，传承文明”为主题的主题班会。
以下是本次班会的详细记录。
二、班会流程1. 开场致辞班会开始，班长上台致辞，向全体师生介绍了本次班会的主题和目的，强调了教师在我们大学生活中的重要作用，并预祝本次班会圆满成功。
2. 教师代表发言接下来，邀请了XX教授作为教师代表上台发言。
XX教授首先表达了对全体学生的祝福，随后回顾了自己在教学过程中的一些难忘经历，分享了作为一名教师的心得体会。
他强调，教师不仅要传授知识，更要引导学生树立正确的人生观、价值观，为学生的全面发展贡献力量。
教师节的主题班会(4篇)
教师节的主题班会（4篇）这次教师节活动中，我班的活动圆满的举办胜利了，对于这些中班的孩子而言，我们作为一名教师，除了要教会他们许多学问之外，更要告知他们如何去敬重他人，礼貌待人。
所以这也是我们此次教师节活动中主要的思想之一。
在此，我对这次活动也进展了一个总结，便于今后的反思和整理：这次教师节的活动比拟的好玩，那就是我给幼儿们布置了一个小小的课堂作业，做一张小小的贺卡，然后写上送给教师的一句话，做完之后，幼儿们轮番一个个上讲台展现自己的成果，并且朗读对教师说的话。
幼儿们接到这个任务的时候还是有一些迷茫的，我给大家发放了制作工具之后，并且和孩子们讲解了教师节的含义，孩子们听得特别仔细，还有的孩子跳起来说她知道今日是教师节，还没来得及跟我说一声教师节日欢乐。
看着孩子们积极的样子，我的心里也暖暖的。
和大家讲解完教师节的含义之后，孩子们也尽快的动手了。
在制作贺卡的时候，有一个学生举了手，问我任凭写一句什么话给教师都可以吗？我点了点头，然后班里的孩子们似乎也都纷纷明白了，连续接着动手做了。
在这个过程当中，我发觉有些孩子的专注度很高，窗外间或的一些动静他们不易发觉，始终沉醉在这次制作当中。
而有的孩子留意力则很简单分散，专注度还是需要提高。
此外，在这次制作贺卡时，我发觉许多幼儿都学会了团结合作，但有一些性格比拟孤僻的孩子更喜爱独来独往，对于这一点，我想我还是要多多关注一下那些内向的孩子们，在敬重他们的同时，也带着他们渐渐走向开朗，尽量让他们更加安康的成长起来。
孩子们通过辛苦的制作之后，一个个上台开头展现各自的贺卡，并且大声的朗读对教师的宠爱。
看着孩子们单纯且仔细的样子，看着一张张艳丽光明的贺卡，听着孩子们稚嫩且真诚的祝愿和赞美，我突然觉得这个教师节布满了意义。
孩子们在学会敬重他人、赞美他人的同时，也学会了确定自己。
我想这就是这次教师节活动最核心的意义了吧！这次活动举办的很圆满，不管是我，还是得意的孩子们，都收获到了欢乐和成长。
2024年教师节活动主题班会方案
2024年教师节活动主题班会方案教师节是一个向教师表达敬意和感激之情的重要节日。
作为学校的一员，我们应该积极策划一场有意义、有深度的主题班会，来表达我们对教师的敬意和感激之情，同时也展示我们学生的优秀品质和成绩。
因此，为了庆祝____年的教师节，我提出了以下主题班会方案，希望能够得到广大同学和老师们的支持和认可。
一、活动主题：感恩有你，敬爱有师二、活动目的：1. 表达学生对教师的敬意和感激之情；2. 增强学生的集体凝聚力和归属感；3. 促进学生与教师之间的互动和交流；4. 展示学生的优秀品质和成绩。
三、活动内容：1. 开场环节：主持人首先向全体教师致以诚挚的敬意和感谢，并介绍本次活动的主题和目的。
随后，请全校学生一起齐唱《感恩的心》等感恩歌曲，将感恩之情传递给在座的各位教师。
2. 表演节目：（1）合唱《老师你好》：请全校合唱团带领全体学生合唱一首《老师你好》，表达学生对教师的敬爱之情。
（2）舞蹈表演《感激有你》：请舞蹈社团的同学们表演一支舞蹈，以感恩的心表达对教师的感激之情。
（3）朗诵《敬爱的老师》：请语文社团的同学们朗诵一篇感谢教师的诗歌或文章，表达学生对教师的敬爱之情。
3. 学生发言环节：邀请学生代表发言，向教师们表达自己的感恩之情和对教师的祝福。
学生可以分享自己对教师的感激之情的故事，或者表达自己对教师的敬爱之情，并向教师们致以节日的祝福。
4. 教师表彰环节：在这一环节，学生代表将为优秀的教师颁发奖状和礼物，并称颂他们对学生的辛勤付出和教育事业的贡献。
同时，也鼓励全体学生向他们学习，树立学习的榜样。
5. 班级交流环节：为了加强学生与教师之间的互动和交流，活动最后安排了班级交流环节。
每个班级将为各自的班主任老师准备一份特制的教师节礼物，并在全校学生面前为老师致以敬意和祝福。
四、活动安排：1. 活动时间：9月10日上午第一节课2. 活动地点：学校礼堂3. 活动参与者：全体教师和学生五、活动筹备：1. 组织策划小组：由校学生会主席和各班级学生干部组成策划小组，负责活动策划、物资准备和现场组织等工作。
2024教师节主题班会活动教案
2024教师节主题班会活动教案一、活动主题感恩教师，共筑未来二、活动目标1.让学生理解教师节的含义，懂得感恩尊敬教师。
2.通过活动，增强班级凝聚力，培养团队合作精神。
3.培养学生表达情感、分享快乐的能力。
三、活动准备1.教室布置：悬挂教师节主题横幅、气球、彩带等。
2.制作感恩卡片、手工艺品。
3.准备节目表演道具、音响设备。
四、活动过程1.开场导入（1）主持人开场白：同学们，大家好！今天我们举行的是以“感恩教师，共筑未来”为主题的教师节班会活动。
让我们用热烈的掌声欢迎班主任老师发表讲话。
（2）班主任发言：同学们，教师节是我们表达对老师敬意和感激之情的日子。
在这个特殊的日子里，我们要学会感恩，珍惜老师的教诲，努力成长。
下面，让我们进入活动的第一个环节。
2.感恩环节（1）学生代表发言：请同学们谈谈自己心目中的老师，分享自己与老师之间的感人故事。
（2）学生代表向老师献花：每位学生代表向老师献上一束鲜花，表达对老师的敬意和感激之情。
（3）播放感恩视频：播放提前准备的感恩视频，让学生了解老师的工作日常，感受老师的辛勤付出。
3.才艺展示环节（1）诗歌朗诵：请同学们分组朗诵关于教师节的诗歌，表达对老师的敬意和感激。
（3）手工艺品展示：请同学们展示自己制作的手工艺品，表达对老师的敬意和感激之情。
4.团队合作环节（1）接力比赛：将同学们分成若干小组，进行接力比赛，培养团队合作精神。
（2）拔河比赛：将同学们分成若干小组，进行拔河比赛，增强班级凝聚力。
（1）学生代表发言：请同学们谈谈在活动中的收获和感悟。
（3）班主任宣布活动结束：同学们，本次教师节主题班会活动到此结束。
希望大家在今后的日子里，学会感恩，尊敬老师，共同为班级的美好未来努力。
五、活动延伸1.请同学们在课后继续制作感恩卡片，送给老师。
2.组织同学们参加志愿者活动，体验老师的工作，感受老师的辛勤付出。
3.开展“我心中的老师”主题征文活动，让同学们用文字表达对老师的敬意和感激。
教师节主题班会教案5篇
教师节主题班会教案5篇教师节主题班会教案篇一教学来源：“每当我轻轻走过您窗前，老师的灯光仍然在亮……”这首歌曲每个人都会唱，它歌唱的就是人类心灵的工程师教师。
有人说：老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登；一年一度的教师节即将到来，今年是第xx个教师节。
教师在每一个人心中都是非常神圣的，万千学子都是在老师的沐浴下长大成才。
为了引导孩子们了解身边的老师，更加充分地知道教师职业的特点和功劳。
懂得关爱老师，感受老师工作的辛劳。
在教师节到来之际，开展“心目中的老师”主题教学，激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感，愿意用自己的方式帮老师庆祝节日！教学目标：1、知道20xx年9月10日是第xx个教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。
3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。
教学主题：心目中的老师教学内容：一、各班教学详情：1、语言：我的好老师主要以诗歌形式，引导幼儿了解自己的老师，感受老师的辛劳。
2、综合：老师大发现以调查表的形式，记录自己喜爱老师的各种信息。
3、音乐：每当我走到老师的窗前通过音乐，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。
4、综合：我爱我的老师引导幼儿了解教师节的由来，运用自己的方式庆祝老师节日快乐。
5、手工：感谢老师开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。
二、集体教学每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报，形式如首映礼签名版一样。
展示形式和时间：1、每班的教学教学内容在周一下午六点之前发布班级网站上。
2、各班级制作的《我爱老师》海报，在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。
创设出整块我爱老师的版面。
人员分配：1、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学教学拍摄。
2、主题版面创设：各班主任老师周一中午集合501班教师节主题班会教案篇二教学意图：小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。
教师节主题讨论班会
教师节主题讨论班会一、班会背景为了庆祝教师节，表达对教师的尊敬和感激之情，同时加强班级团结，提高同学们对教育教学工作的认识，我们特举办此次教师节主题讨论班会。
二、班会目标1. 增强同学们对教师的尊敬和感激之情；2. 提高同学们对教育教学工作的认识；3. 促进师生之间的沟通与交流；4. 加强班级团结，培养同学们的团队协作精神。
三、班会内容1. 开场致辞：由班主任或班长对教师节的意义进行简要介绍，表达对教师的敬意和感激。
2. 主题演讲：邀请一位优秀教师代表进行主题演讲，分享教育教学心得，让同学们了解教师的工作内容及付出。
3. 学生心得分享：邀请几位同学分享他们在研究过程中与教师的互动经历，谈谈他们在教师帮助下取得的进步和感悟。
4. 教师互动环节：邀请教师们参与游戏或互动活动，让同学们近距离了解教师的才艺和魅力。
5. 班级表演：组织同学们进行文艺表演，展示班级风采，增进同学间的感情。
6. 结束语：由班主任或班长对本次班会进行总结，强调教师节的意义，并对教师们表示感谢。
四、班会组织及分工1. 班会主持人：负责整个班会的流程控制和气氛调动。
2. 演讲嘉宾：邀请一位优秀教师代表进行主题演讲。
3. 学生分享：邀请几位同学进行心得分享。
4. 教师互动：组织教师们参与游戏或互动活动。
5. 班级表演：组织同学们进行文艺表演。
6. 班主任或班长：负责开场致辞和结束语的致辞。
五、班会时间及地点1. 时间：教师节当天下午放学后。
2. 地点：班级教室。
六、班会宣传及筹备1. 制作班会海报：宣传本次班会主题及内容，提高同学们的参与热情。
2. 发送邀请函：邀请教师们参加本次班会。
3. 筹备班会物资：如礼品、道具等。
4. 提前彩排：确保班会顺利进行。
七、班会效果评估1. 参与度：观察同学们的参与热情及积极性。
2. 互动效果：评估师生间的互动状况，是否达到预期效果。
3. 满意度：收集同学们对本次班会的评价，了解是否达到预期目标。
4. 改进措施：根据评估结果，为下一次班会提供改进方向。
2024年庆祝教师节活动方案及主题班会主持稿
2024年庆祝教师节活动方案及主题班会主持稿嘿，大家好！又到了一年一度的教师节，这是咱们向辛勤付出的老师们表达感激之情的最好时机。
今天，就让我来给大家分享一份精心策划的“2024年庆祝教师节活动方案及主题班会主持稿”，让你的教师节活动精彩纷呈！一、活动主题：感恩有你，师恩难忘活动背景：教师节来临之际，为了表达对老师的感激之情，弘扬尊师重教的优良传统，营造浓厚的教师节氛围，特举办庆祝活动。
二、活动时间：2024年9月10日三、活动地点：学校各班教室四、活动对象：全校师生五、活动内容：1.主题班会（1）主持人开场：亲爱的同学们，大家好！在这特殊的日子里，我们将举行一场别开生面的主题班会，共同庆祝教师节。
下面，让我们用热烈的掌声请出今天的主持人——X！（2）主题演讲：请一位同学发表主题为“感恩有你，师恩难忘”的演讲，分享自己在成长过程中与老师的故事，表达对老师的感激之情。
（3）互动环节：同学们，你们有没有什么想对老师说的话呢？现在，就请大家把心里的话写在卡片上，等会儿我们将把这些卡片送到老师手中，让老师们感受到我们的心意。
2.才艺表演（1）主持人宣布：下面，我们将进行才艺表演环节，同学们可以尽情展示自己的才艺，为老师们献上一场视觉与听觉的盛宴！（2）节目单：舞蹈：《感恩的心》歌曲：《长大后我就成了你》诗朗诵：《教师颂》小品：《一堂特殊的课》3.老师分享环节（1）主持人邀请：亲爱的老师们，您们辛勤付出，为我们传授知识，引导我们成长。
现在，就请老师们分享一下自己的教育心得，让我们一起感受教育的力量。
（2）老师分享：老师们依次上台，分享自己的教育故事，传递教育正能量。
4.结束语（2）全体同学齐声祝福：祝老师们节日快乐，身体健康，万事如意！1.活动结束后，各班班主任收集同学们写的卡片，统一送到老师手中。
3.将活动照片和视频整理成册，分发给师生留念。
注意事项：1.确保活动准备充分活动前要检查音响设备、投影仪等硬件设施，避免现场出现技术故障。
四十个教师节主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月10日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全校师生---一、班会开场（随着主持人张老师清脆的声音，班会正式开始。
）张老师：（微笑着）亲爱的同学们，大家好！今天是我们第四十个教师节，这是一个特别的日子，因为今天我们将向所有辛勤付出的老师们表达我们的敬意和感谢。
接下来，让我们共同庆祝这个属于老师的节日。
---二、领导致辞（学校校长上台致辞）校长：（激情洋溢）亲爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我们欢聚一堂，共同庆祝第四十个教师节。
首先，我要向在座的每一位老师表示最诚挚的祝福和感谢。
是你们用爱心和汗水浇灌着祖国的花朵，用知识和智慧引领着学生们走向未来。
在此，我代表学校向全体教职工致以节日的问候，并向同学们提出几点希望：1. 感恩老师，尊敬师长。
2. 珍惜时光，努力学习。
3. 积极进取，奋发有为。
让我们共同祝愿老师们节日快乐，身体健康，工作顺利！---三、学生代表发言（学生代表上台发言）学生代表：（激动地）尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我非常荣幸能代表全体同学发言。
教师节，是我们表达对老师敬意和感激之情的日子。
在这里，我想说：1. 老师们，您们辛苦了！感谢您们无私奉献，用爱心和智慧陪伴我们成长。
2. 我们会铭记您的教诲，努力学习，不辜负您的期望。
3. 在未来的日子里，我们会用优异的成绩回报您的辛勤付出。
最后，祝愿所有老师节日快乐！---四、文艺表演（学生们表演了丰富多彩的节目，包括朗诵、舞蹈、合唱等）学生A：（朗诵）老师，您就像那辛勤的园丁，用知识的种子培育我们茁壮成长。
学生B：（舞蹈）感谢您，老师，您的笑容是我们最美的风景。
学生C：（合唱）感恩的心，感谢有您，伴我一生，让我有勇气做我自己。
---五、教师代表发言（教师代表上台发言）教师代表：（动情地）亲爱的同学们，大家好！今天，能在这个特殊的节日里发言，我感到无比的荣幸。
作为一名教师，我们最大的幸福就是看到学生们茁壮成长。
庆祝教师节主题班会4篇
庆祝教师节主题班会4篇庆祝教师节主题班会第1篇活动目的：尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。
国家为了弘扬尊师重教的传统，将每年的9月10日定为教师节。
在教师节这一天，组织学生为教师祝贺节日，是对学生进行思想政治教育的一个良好的途径。
通过这次中队活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。
活动准备：1、邀请任课教师等嘉宾出席。
2、准备给老师赠送的鲜花。
3、自制教师节日快乐卡，提前布置学生收集赞美教师的诗句、名言，图片自选(自绘)。
4、教室布置：黑板上书写老师，祝您节日快乐字样的美术字，并设恩师寄语专栏。
5、组织学生排练节目。
活动过程：主持人甲：同学们，尊敬老师是我们中华民族的传统美德。
我们国家为了弘扬尊师重教的荣耀传统，将每年的9月10日定为教师节。
今天是教师节，在这个属于老师的节日里，我们班特意举行老师，祝您节日快乐的主题班会。
首先我代表我们班向辛勤的园丁表示节日的问候!主持人乙：让我们向敬爱的老师们致以崇高的敬意和热烈的祝贺!主持人甲、乙(合)：老师，祝您节日快乐 xx班主题班会现在开始!主持人甲：老师，谁的成长都离不开您的教诲，谁成才后会忘记您呢?中华民族自古以来就有尊敬老师的传统，留下了多少佳话：古代有程门立雪现代有毛主席回家乡站起来给自己的小学老师敬酒;主持人乙：是啊，教师是太阳底下最光芒的职业，人们把您当成人类灵魂的工程师，这些荣耀称号您当之无愧!您用辛勤的汗水和心血哺育我们这些祖国的幼苗，我们有多少话儿要向您倾诉，我们有无数的诗歌要献给您。
请听诗朗诵《一曲献给老师的赞歌》。
主持人甲：确实，历史的长河，流着您的骄傲;时代在沸腾，澎湃着您的热血。
在每一个人的心里，都有一首诗歌要赞美您人类灵魂的工程师!主持人乙：老师，您用手中的粉笔，铺成通往远方的大道，新世纪的小主人沿着这条大道前进、开拓!主持人甲：老师桌前的教案，摞成直上顶峰的台阶，时代的精英顺着这条台阶攀登、拼搏!主持人乙：老师，您是在播种明天。
庆祝教师节的主题班会(精选5篇)
庆祝教师节的主题班会(精选5篇)庆祝教师节的主题班会篇1一、活动目的：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
二、活动准备：1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
2、确定活动的主持人(魏承东曾诗琪)。
3、音乐《每当我走过老师窗前》。
4、准备几束鲜花。
5、邀请参加活动的所有老师。
三、活动实录：(布置黑板，音乐响起。
)男：全体起立!欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师!同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎!(向每位嘉宾献上鲜花。
)男：阳光灿烂的9月，女：桃李芬芳的9月，合：绚丽多彩的9月。
男：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福!女：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。
合：让我们共同道一声谢，表一句心声：(全体同学)：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了!男：下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。
(学生朗诵诗歌)女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。
同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧!男：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。
可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想了解呢?女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧!记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。
这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。
记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。
这天全国学校放假，隆重庆祝。
各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。
记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。
中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。
记者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。
这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。
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庆祝教师节主题班会导语：以下是庆祝教师节的主题班会内容，欢迎大家查阅！一、教育主题：尊师重道二、教育目的：通过名人敬师等小故事，及制作调查报告，使学生了解“尊师重道”的传统及意义; 以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生将尊敬老师不仅存在于心中，更落实于行动上。
三、教育形式：以学生干部组织活动为主，通过讲故事、做游戏、讨论、辩论赛及做调查报告等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。
五、教育内容：1、课前准备：(1) 以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。
2、教育过程：主持人：教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。
这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。
有人说教师是人类灵魂的工程师。
是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。
当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，引导着我们走向正确的方向。
(1) 尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。
古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来, 成为佳话。
邓小平曾说：“在四化建设中，科学是关键，教育是基础。
”我们应百倍地尊敬老师，尊重老师这个光荣的职业。
正如毛泽东同志对徐特立老人那样说：你过去是我的老师，现在是我的老师，将来还是我的老师。
让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。
(2) 各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。
随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却。
一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。
(3)接下来，让我们放松一下，玩一个游戏，我们现在由每一个小组选派1-2 名同学，看一下哪一组可以既快又好地将以下歌颂教师的诗句或对联补充完整，就可以获胜，我们有精美的奖品赠送，然后有请获胜的一组，对我们亲爱的老师说上一句祝福的话语。
(4)在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。
那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。
主持人：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。
老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。
课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。
为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。
我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，努力学习。
主持人：那么我们该怎样尊敬老师呢?过去你有做过哪些对不起老师的行为，经过今天的主题班会，相信每个人对教师这一职业又有了一个新层次的理解，接下来你又将准备怎样来弥补之前的那些欠考虑的行为，来更好的尊敬老师呢同学们又比较喜欢怎么样的老师呢?以下是自由讨论时间。
主持人：大家都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重道。
我想不管我们的老师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我们，所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们。
下面请我们的班长说几句。
班长总结：老师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师。
老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。
我们有理由做到：尊敬老师从你我做起! 但尊敬不能仅仅停留在认识上，还要落实在行动中。
在此，我向全班同学发出倡议，希望大家在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持在校园里，用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰; 在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。
我们要听从教师的教导，不辜负老师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，增强体质，做德、智、体全面发展的一代新人，把自己锻炼成为祖国的栋梁。
主持人：最后请我们的班主任老师总结。
班主任：一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。
尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。
老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。
所以我们要尊敬老师，热爱老师! 但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。
不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。
许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。
我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。
主持人：国庆中秋佳节将近，让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康，工作顺利，万事如意! 本次主题班会到此结束。
一、活动目的：尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。
国家为了弘扬“尊师重教”的传统，将每年的9 月10 日定为教师节。
在教师节这一天，组织学生为教师祝贺节日，是对学生进行思想政治教育的一个良好的途径。
通过这次中队活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。
二、活动准备：自制贺卡，编排节目，设计版面。
三、活动过程：主持人发言：A:在过去的一年里，我们和老师一起奋斗过，努力过，现在我们已经是六年级的大学生了，又步入了新的教室，接触了新的老师，他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学，也让我们深深感受到老师的关爱，今天，感谢各位老师能够来参加这次班会。
我提议大家用热烈的掌声欢迎老师的到来。
B:人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来比喻老师的无私奉献，人们也常用“落红不是情物，化作春泥更护花”来颂扬老师的为事业献身的精神，由此可见老师是一个神圣的职业，他授予我们知识，教给我们做人的道理。
明天就是教师节了，在这里我要代表全体同学，向老师道一句“节日快乐! ”第一环节：送祝福表心意A:在学校，老师是与我们接触最密切的人，也是最关心我们的人，相信同学们一定有好多话要对老师说，一定有深深的感恩之情要向老师表达。
今天，就让我们借着这次班会的机会，向敬爱的老师送上我们诚挚的祝福!（同学们把自己亲手制作的贺卡送给老师，并大声读出贺卡上的祝福语。
）第二环节:节目表演B:同学们质朴的语言虽毫无韵律可言，但却透着自己的真情实感，在同学们的话语中充满了对老师们的崇敬与热爱，下面再让我们把自己精心准备的节目献给老师，让它送去我们对老师的深深祝福，愿老师们身体健康、笑口常开!第三环节:宣读倡议书A:老师同家长一样对我们充满了希望，我想大家也一定不会辜负老师的期望，下面请全体同学和我一起读一下倡议书:认真听好老师的每堂课; 见到老师问好; 虚心接受老师的批评，不顶撞老师; 进办公室先敲门，经允许再进入，在老师办公室不乱翻动老师的物品; 做好每天的卫生工作，讲台布置得整洁美观，把黑板檫干净，为老师创造一个良好的工作环境; 遵守课堂纪律，不迟到、不早退，争取以优异成绩和不断的进步来报答老师的深恩!第四环节：结束语B:同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱，以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋、拼搏为线，去编织自己彩色的梦!A:同学们，让我们行动起来吧，在学习中学会尊重，在成长中学会感恩，从一点一滴做起，让我们一起来传递问候、传播美德、传承文明，用我们最真挚、最热诚的心，祝愿最关心、爱护我们成长的老师们节日快乐、身体健康、工作顺利、合家幸福!四、班主任发言: 现在，我的心情非常激动。
看了大家的节目，听了大家的话语，我的心被震撼了。
这是你们对老师心灵的倾诉! 由衷地赞美! 我代表所有的老师真诚地感谢你们。
五、主持人宣布: “张张贺卡传真情句句祝福暖师心”主题班会到此结束!活动目的:1.通过主题班会以丰富多彩的活动为载体，引导学生积极开展活动，在活动中真正认识到尊敬教师的内涵。
2.通过主题班会的活动让学生能够深刻地理解教师的伟大和崇高。
3.通过主题班会的师生互动游戏，换位体验，增进师生的交流，互相理解，让学生体会到教师的不易，自觉地把尊敬老师落实在行动中。
活动过程：一、主持人开场白合：同学们下午好! 八(5) 班教师节主题班会现在开始甲：同学们，现在我想请大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称( 谜底：教师节) 乙：很好，同学们都猜得很正确。
让我们今天共同来表达自己对老师辛苦劳动的感激之情。
下面让我们共同为老师献上一首歌：《感恩的心》。
二、学生齐声歌唱《感恩的心》三、教师节来历：甲：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?乙：这个问题还真的不是很清楚哦，那下面就请贾雪茜同学为我们讲讲”教师节。
1931 年5 月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6 月6 日为教师节。
“”教师节。
1939 年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节“”教师节。
1951 年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
“”教师节。
1985 年1 月21 日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9 月10 日为我国的教师节。
四、体会教师工作的辛苦甲：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?（请几位同学讲）现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。
时间到，谁来说说你的感受?五、诗歌朗诵乙：老师是人类进步的阶梯，他为我们做的确实很多很多，相信有很多同学都想表达自己内心对老师的感激之情!甲：下面请我们班的女同学为我们朗诵诗歌《老师，您辛苦了!》六、向任课教师献上一封信作为教师节礼物七、教师总结发言老师：今天我在这个庆祝教师节队活动中，听到了优美的歌声、感受到了你们在诗歌朗诵中表现出的感激之情，老师心里面很感动，为你们能有那么一颗感恩的心而骄傲，老师期待着每一位同学都能快乐、健康、聪明地成长，为国家做贡献。