《设备管理简报》第一期

2017网络研修第一期学习简报

洪湖市实验小学2017 “网络研修与校本研修整合培训” 学习活动简报第一期编辑：汪艳丽彭想姣 2017年10月25日相守在洪湖畔，相约在网络上。相知在交流中，相伴在学习后。学思结合知行统一研训一体

专业成长学员总数：134人已登录人数：134人研修人数：134人参训率：100% 研修率：100% 为了督促大家完成此次国培学习，根据老师们第一、第二阶段线上学习的一些表现及登录情况，综合学习成绩，我们评选了20位明星学员，希望老师们以他们为榜样，取得好成绩，圆满完成国培学习。余光红谢艳红李桂英代红姣罗丹许晓芸缪桂兰董云霞张红英刘琼小曾令艳甘琼芳高金红黄小荣祝琼杨琼谢芳数熊杰舒丽陈芳

学习成绩要达到27分以上的才能成为明星学员哦！ 11月份线下活动安排 “新模式新课堂”课改研讨活动方案为了落实《洪湖市教育体育局关于推进课堂教学改革的实施方案》，进一步推进我校的课堂改革，提升学校课改领导力，确定在中层领导和教学骨干中开展示范研讨活动，现安排如下：一、研讨课执教者执教者职务科目李淑娟政教处主任语文彭想姣教导处主任数学王啸教科室主任体育刘琼办公室主任英语李桂英一年级数学教研组长数学杨春芳三年级数学教研组长数学黄胜利五年级数学教研组长数学张恩云二年级语文教研组长语文周丽四年级语文教研组长语文瞿瑛六年级语文教研组长语文二、研讨课安排时间：11月13日——17日三、研讨课要求 1、执教者必须按课改课要求准备。（课堂评价量化表附后）

2、执教者自选课题，编好导学案，制作好课件，使用多媒体教学。

小学数学国培简报第1期

如梦令 · 研修路那些曾经的赏……还是而如今，第还是会象是你我的眼里

常记研修之路，专家指点迷雾。同学多鼓舞，指导教师呵护。顿悟，顿悟，才有收获无数……

在国培中快乐的学习与成长忙完了学员作业；拜读了专家推荐的各类作品；忙完了简报，心中有说不出的快乐，看着老师们的佳作，汲取着里面的营养，仿佛自己走进了美妙的数学世界,其中的幸福妙不可言。案例研究是自然、真实的，它与具体的教育教学工作相结合，工作、教学与研究一体化，着眼于解决教育教学过程中出现的真实的问题，强调实践与反思，强调合作与分享，最终目标是调整与改进教师的教育教学行为，增加教师的实践智慧，通过本课的学习让我更深刻的认识到案例研究法的重要性了。或者“只可意会，不可言传”。完善着自己的理论的同时，回味着其中学习的快乐。的确，我是幸福的研修者，快乐的学习者，感谢国培给我这个学习平台，只要在其中播种，就会收获喜悦。饮水思源，真诚地感谢专家老师们对我们的付出。你们打造的每一个专题都是精品，它们像一块块魔力非凡的吸铁石一样，让人不能出来；像一座座精美的博物馆，处处琳琅满目，让人不想出来。千言万语只有感谢！

如何有效撰写小学数学教案？撰写有效教案（备课）是上好课的前提，如何备好每一节数学课，使学生在课堂上最大限度地掌握知识，提高数学教学成果，确实需要我们精心设计。一、要备好教材 1、认真钻研大纲，明确教学目的 2、从整体出发，系统分析和研究教材 3、抓住重点和找准难点 4、创造性使用教材二、要好备教学程序 1、根据学生认知规律，精心设计教学环节 2、启发学生思维，精心设计问题 3、恰当选择教学方法 4、注重数学基础知识和思想方法的形成训练三、要备好学生学生是教学的对象，教师要想教会学生，必须先了解学生，这样才能调动学生的学习积极性，有效地帮助学生解决学习里的问题和困难。备学生的目的是为了做到根据学生的实际水平的具体需要，有的放矢地进行教学，高质量地完成教学任务，也就是贯彻因材施教的原则。了解学生的内容包括他们的思想、情绪、知识和能力基础、思维特点和思维水平、学习方法、爱好和对教学的期望等。在深入了解学生的基础上，依据教学大纲的要求和照顾大多数的原则，确定教学的起点和难点，同时考虑相应的教学措施。备课时，还可以考虑如何有意识地结合每次教学，解决一两个学生的问题，以帮助他们进一步提高学习效果。一次解决一两个问题，一个学期下来也就能解决不少问题。这对提高教学质量，密切师生关系都有很大的好处。总之，我们必须广泛地学习，认真地钻研，积极地实践，不断地总结自己的经验和教训，认真改进和完善自己采用的教学方法，努力提高运用数学方法的水平，才能备出适合自己教学的高质量的课。

银行业务培训会议通知.doc

银行业务培训会议通知银行业务培训会议通知1 各人身险公司市级分支机构、保险行业协会：为贯彻落实《商业银行代理保险业务监管指引》，促进银保业务规范发展，xx保监局近期制定了相关规范性文件，为抓好文件落实，决定召开银保业务规范培训会议，现通知如下：一、会议时间 xxxx年5月18日(周三)上午9点(会期半天) 二、会议地点 xx保监局三楼会议室三、参加人员各公司分管银保业务副总及银保部门负责人、保险行业协会部门负责人四、会议内容 1、银保业务规范培训 (1)中国保监会、中国银监会关于印发《商业银行代理保险业务监管指引》的通知 (2)xx保监局、xx银监局关于转发《商业银行代理保险业务监管指引》的通知 (3)关于进一步加强误导风险控制、维护老年投保客户权益的通知 (4)关于印发《xx市人身险公司银保业务培训指引》的通知 (5)关于印发《xx人身保险公司银保渠道业务费用监测暂行办法》的通知

2、局领导讲话五、相关要求请各公司于5月17日下午四点前将参会人员名单发送邮件至：xxxxxxxxxx 联系人：王xx 电话：xxxx xxx年五月十六日银行业务培训会议通知2 各学院：为使我校xxxx年校园地国家助学贷款借款本科毕业生还款工作顺利开展，经与我校校园地国家助学贷款经办银行中国银行广州天河支行协商，现定于4月7日(周五)09：30在五山校区32号楼407课室召开xxxx年校园地国家助学贷款还款工作业务培训会议。会议重要，请各学院负责本科毕业生校园地国家助学贷款老师务必参加。学生工作处 xxxx年4月5日银行业务培训会议通知3 信用证是我国国际贸易结算中最常使用的一种支付方式。在对外贸易中，如何使用好信用证，合理利用信用证融资，规避在使用信用证时产生单证(信用证)不符、单单不符，造成无法及时、安全收汇的风险，如何在目前因人民币升值而导致的汇率波动风险不断突出的情况下寻求到合理的避险工具, 应企业要求，花旗银行举办信用证业务培训会，花旗业务专家亲临现场帮助企业解读信用证业务，解读国际贸易市场的`动态，指导企业进行安全收

研修简报

研修感言迎着春的呼唤，我们走进研修；踏着夏的生机，我们告别研修。来去间，只觉得时间过得太快，多想让时间的脚步慢些、再慢些!此时我们的内心,有千般感慨，万般不舍，而此刻都化做了这一句句真实的感言，从内心深处缓缓流出，诉说着你我的心声…… 每次学习总有种来不及的感觉，来不及看专家的讲座，来不及看同学的作业，来不及把自己的作业精益求精，来不及……这回终于是结束了，但心里空落落的。哎？不是没事可以常回家看看吗？-------陈婧华学习研修不但让我收获知识,它更让我收获感动,感动于教师们精彩的育人故事,感动于同行们对远研的执著.感谢远研,让我在感动中收获,在收获中进步.---------葛冰研修好比我们教师的精神大餐，智慧的源泉！我深深感到：这样的学习，是空前的也是最幸福的。在这里，我看到了人人平等发展的

希望；在这里，有博学的专家给我们指导，有德高望重、业务精湛的老师为我们引路；每一期简报总让我们有新的感悟，新的感觉，新的体验，新的升华。研修??真是与你相见恨晚啊！-------靳晓林研修中认识了那么的老师、专家。一起交流教学心得，我觉得自己的提高很大。虽然很忙碌。但忙我快乐着。虽然我们并没谋面，但如同面与面在一起。虽然牺牲了很多休息时间，但我收获了很多果实，即使果实还未成熟。但我相信秋天的到来。-----孟思贝在这小小的平台中我又重新的审视了自己.领略了那么多著名专家的独到见解;结识了那么多优秀的教师;欣赏了那么多优秀的文章;积累了那么多丰富的经验;……有那么多想说的话!我是幸运的,有机会在教育平台上学习;我是幸福的,因为我在这平台上收获了太多;我是快乐的,因为在不断的学习中而快乐……----------刘玲几许不舍,几许留恋,全在远程研修中多少欢笑,多少泪水,也在远程研修中面对电脑，我哭过笑过手按键盘，我满腔热情在这里找到了自己的同类在这里重温了初恋的甜蜜

2011国培计划数学班第一期简报

卷首语：金秋九月，天高气爽，我们欢聚一堂来到邯郸学院。没有地域的阻隔，没有年龄的代沟。我们众志成诚、团结一心，共同走在研修的道路上。在研修平台上，滚动着的是大家如火的热情，流淌着的是专家深邃的思想，碰撞出的是朵朵智慧的火花。学习只有起点，研修没有尽头。让我们抖擞精神，整装待发，去迎接明天的挑战！想信我们付出就有收获，努力就能成功！ 2011年“国培计划”数学班开班简报第一期主编：王世昌、董素敏、梁丽娟、王海亮、李宏伟 2011年9月9日

班级学情通报：截止9月9日，数学班开班仅四天，我班已在英特尔未来教育网站及新浪微博注册学员63人，并且全部参与网上学习，值得表扬哟！我们班63人按照进度安排不但白天上课进行了网上学习，而且晚上还积极撰写学习日志、发微博等，其中在英特尔未来教育网站平台中发日志165篇，在新浪微博英特尔微群中发贴3 00多篇，回帖、跟贴不计其数，制作框架问题结构范例100余篇，制作演示文稿100余篇。最重要的是提交的这些东西都是自己的原创，可借鉴性很强，在此，向你们致敬啦！

我们的家（一）家庭简介诞生地：邯郸学院诞生时间：2011年9月4日名称:国培计划—置换脱产研修班数学组家庭成员介绍：63位来自邯郸市各地区的优秀教师（二）家庭成员简介一家之主：班主任——“小不点老师” 小美女周老师，她比我们班任何成员的年龄都小，但却是我们的家长。别看年龄小，却把我们的家整理的井井有条。帅哥班长——王世昌瞧瞧咱们的大帅哥，戴着黑眼镜，一副深沉的样子，不由让人心生敬意。班长啊，我们想说其实你微笑的样子最帅。诗人+歌唱家=王陶莉 “我们为了共同的目标来到了这里，我相信这是一种缘分。”----这是我们家庭成员王陶莉大姐，她的自我介绍开场白。是的，相逢是一种缘，让我们都珍藏在心间。迷糊美女——谢改虹 “我来自广平，我叫谢改虹，我就是有点迷糊，大家瞧瞧我的眼睛就知道了——”她指着自己的紫青色的眼圈说道。逗得大家哄堂大笑，不由从心里生出了呵护之心。 …… 因为有缘我们不期而遇，因为共同的目的我们走到了一起，让我们珍惜这份缘，让我们更爱我们的家！

召开培训会议通知范文

召开培训会议通知范文各部门、各子公司：为了全面提升公司全员的职业素养、岗位技能及综合能力，加强团队建设和企业文化建设，经公司研究决定，由xxx组织，全公司各部门通力配合，特举办此次培训活动。现将培训相关事宜通知如下。一、培训课题：二、培训时间：三、培训地点：四、培训人员：五、培训纪律： 1、所有参加培训人员必须按时参加，不允许迟到、早退、请假。有特殊原因者需提前向部门领导请示。 2、所有参加培训人员须提前到会场进行签到。 3、培训期间手机设为静音或关机，培训中禁止接打电话。 4、培训时要注意力集中，认真做好笔记。讨论交流时积极发言。 5、保持培训场所干净整洁。六、培训考核： 1、培训组织负责人员做好培训记录。 2、所有参训人员培训后三个工作日内交个人心得总结，或进行相关考核检查检验，以及交培训效果评估表。 xxx 20xx年x月x日

为了将考勤制度真正贯彻落实到每一位员工工作中，公司决定在20xx年x月x日召开全体员工学习考勤制度的会议，现将会议有关事项通知如下：一、会议时间、地点： 1、时间：20xx年x月x日16：30—17：30 2、地点：公司二楼培训大会议室。二、参会部门：管理中心、党委工会、行政管理部、财务管理部、工程管理部、采购管理部、生产管理部（值班人员不参加，其他人员必须参加）、营销管理部。各部门其他因外出而不能参加的人员，由部门负责人负责及时传达到位。三、宣讲人：四、会议主要内容： 1、宣布《xx农业发展有限公司考勤制度》正式颁布； 2、开展对考勤制度的内容学习活动。 xx农业发展有限公司管理中心 20xx年x月x日各中小学（含民办学校、中职学校）：为认真贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素质行动计划纲要》，不断探索开展青少年科学探究新思路、新途径与新方法，培养青少年创新精神和创造能力，提高青少年科学文化素质，推动学校科技教育深入开展，全面推进素质教育。经研究，决定召开第一届大足区青少年科技模型大赛（上半年）筹备会暨培训会。现将有关事项通知如下：一、会议时间 20xx年2月23日（星期四）上午9：00。

初中英语课程简报第一期

专家寄语省级课程团队专家刘玉祥火热的八月，火热的激情，远程研修学习让你我有缘相识、相聚。因为远程研修，我们隔山隔水却相聚在一起；因为有相同的目标，我们研讨畅谈。这是语言与语言的沟通，这是文字与文字的交流，这是思想与思想的碰撞。远程研修，使无论年轻还是年老的心，都激情飞扬。虽不曾谋面，但缘分使我们一路同行。一路上有你，我不再寂寞；一路上有你，我不再彷徨；一路上有你，我昂首阔步；一路上有你，曙光在前方。你是我的亲密伙伴，前行时陪伴我身旁；你是我的良师益友，彷徨时指点我迷津。你给予我前进的勇气和力量，你赋予我不竭的甘露和琼浆。亲爱的老师们，为了我们心爱的学生，为了我们教育的辉煌，让我们以网络为平台，携手前行，共创明天教育的辉煌！

专家引领提高英语课堂教学目标设计的有效性省级课程团队专家张莉教学是有目标的行为，教学目标是否合理，直接决定着教学的成效。教学目标是课堂教学活动的预期结果或标准，也就是教学活动后学生行为和特征的预期变化。这些变化包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的变化，具有可观测性。教学目标是课堂教学的核心和灵魂，是课堂教学的根本出发点及归宿，它具有导向、调控、激励、评价等诸多功能，规限着课堂教学的运作。由于教学目标的这些功能，教学目标设计的有效性显得十分重要。但笔者在多次听课、调研中发现，目前仍有部分教师在课堂教学目标的设计方面存在着目标虚设、目标错位等现象。这些问题导致了课堂教学活动的无序、随意，有时造成低效甚至负效的结果。如何才能有效避免这些问题，增强课堂教学目标设计的有效性？下面，将结合具体的教学案例，分析教学目标设计中普遍存在的问题，并提出相应的建议。

国培2017简报

高教社“国培计划”（2017）河北省乡村中小学教师工作坊研修项目迁安市线下研修活动（开幕式） 2017年11月10日上午8:00，高教社“国培计划”（2017）河北省乡村中小学教师工作坊研修项目迁安市线下研修活动，在迁安镇第一初级中学开班了，开班典礼由初中教研室刘学伟主任和历史教研员姚淑云老师主持。在开班典礼上，刘学伟主任首先介绍各位领导嘉宾；姚书云老师宣讲了此次研修的流程及注意事项，迁安市教研培训中心郭靖华副主任热情洋溢的发言，再次重申强化必须重视研修活动，他的激情讲话给学员们巨大的鼓舞和勉励。

秋风瑟瑟，吹落黄叶满地飘零！群情激昂，优秀教师尽显风采！ 2017年11月10日上午，在第一期高教社“国培计划”（2017）河北省乡村中小学教师工作坊研修项目迁安市线下研修活动中，来自迁安镇第三初级中学的刘香云老师为大家进行了一节精彩的说课示范课《甲午中日战争》。刘老师从教材地位、教学目标（包括课程目标、学习目标）、教学方法（教法、学法）、教学重难点、教学流程及设计思路等各个环节入手，面面俱到的讲解了说课的必备流程，细密的环节设计，层层递进的教学理念，时空和史料实证的教学思路，既注重学生基础知识的教学，更注重能力的培养与提升，她的精彩的讲解和大胆的创新与尝试，凸显了这位老师学识功底之深厚，令与会的所有参训教师汗颜与佩服，深受感染与启发。教学基本技能之

---- 导学案教案教学设计说课姚书云老师主讲 2017年11月10日下午，学员们匆忙的吃过了午餐、来不及短暂的休息，就马不停蹄，迫不及待的进入到了紧张的学习中，聆听历史教研员，专家姚淑云老师的讲座，讲座的题目是《教师基本技能之导学案教案教学设计说课》，姚老师分别从慨念、具体环节、课堂实例等具体做了论述，使老师们受益匪浅。一、导学案（一）含义：是“导学”方案，为指导学生自学而设计的学习活动的方案，是学生学会学习，学会创新、自主发展的线路图。（二）原则：遵循学生的学习的规律，按照学生的学习全过程设计，将学生的学习中心转移，通过“导学”实现“两个前置”（学习前置、问题前置）（三）主体之前包含的环节：学习目标、重点难点、学法指导、内容分析（导言、课题、子目及其子目与课题之间的关系）（四）正文包含的内容：知识链接、学习内容（渐进性或层次性的问题，即自学的、讨论的；突破重难点的材料、图片、漫画等；学生生成问题的方法指导即勾画、列表、动笔书写等）（五）疑难问题（六）达标检测（七）自学总结 “国培计划”（2017）-----工作坊研修项目活动方案

中层干部网络研修第一期简报设想改

2012年淄博市中层干部教师远程研修课程简报主编：责编：内容导读专家寄语热点聚焦研修动态研修故事精彩作业研修感悟专家引航精彩链接

卷首语这是一个生机勃勃的春天，这是一个播撒希望的原野，让我们从不同时空穿越而来，携手同行，一起倾听思维与思潮的交流，观看智慧与结晶碰撞的火花，一起感受一段成长的心路历程！

在“乡间小路—集公路—水泥路—油漆路—高速路”，收获与幸福共享金星完全小学任相利几天的不停学习、用心积累、深刻反思令我充满了“从乡间小路—集公路—水泥路—油漆路—高速路”的感觉。因为在乡间小路上，才愈加的感觉到有了方向；因为走上了集公路上，才愈加有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜；因为踏上了水泥路，才有了平坦的前行，姹紫嫣红、美不胜收；因为搭上了油漆路，才体会到“无限风光在险峰”的豪迈；最终乘上了高速路，却愈加有“会当凌绝顶”的追求魅力。以身试研修，从中体会到到“随风潜入夜、润物细无声”的滋养。聆听了著名专家的讲座，看到了那么多中成干部的较高质量的各学科课程资源，在潜移默化中更新了教学理念与管理方法，实现了基于自身教育教学管理实践的专业反思。在与专家、同仁们的交流中，有“听君一席话，胜读十年书”的感慨。专题讲座中专家的一句不经意的言辞，对于一名普通中层干部老师来讲都是“字

字箴言”，一种醍醐灌顶、恍然大悟的感受涌入脑海，瞬间解决了困扰自己许久的教学管理疑惑。在与同行的交流中，提升了自己的学养，丰富了教养，分享了经验与智慧，提高了发展能力，提升了人生品位，寻找到了“古有兰亭雅聚，知己几个，曲水流觞，传为千古佳话；今有研修佳会，同仁十数，逸兴遄飞，共赴智慧之旅”的乐趣。中层干部远程研修，我们一起在在“乡间小路—集公路—水泥路—油漆路—高速路”，收获与幸福共享。

小学美术教研活动简报

小学美术教研活动简报大足区小学美术“校本课程的开发与利用”专题教研活动，11月23日在市级美术特色学校龙岗一小如期开展，来自我区各校的50多名专、兼职美术教师参加了这一活动。本次教研活动是以“美术是人类文化的一个重要组成部分，与社会生活有着千丝万缕的联系。通过美术课程，应让学生了解人类文化的丰富性，并在广泛的文化情境中认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献，并逐步形成热爱祖国优秀文化传统和尊重世界文化多样性的价值观。”为基本理念，以弘扬大足石刻自身的完美规律与形式规律为主要目的而举行的。活动呈现了两节美术课，第一节《佛像》（中段）一课，是由龙岗一小青年美术教师周海燕执教的，该课以龙岗一小已经编印成册的校本教材为蓝本，在引领学生了解佛像基本特征的基础上，让学生用线描的形式对佛像作了表现。此课重情境的创设、内容的感知、个性化的表现，突出了作品展示的新颖，为一节朴实、实效性强的常态化的示范课。另一节是由龙岗一小青年美术教师黄缨执教的《玄妙的形式感》（高段），该课力求透过大足石刻表象的规律，从大足石刻艺术隐含的形式规律着眼，首先用直观的视频来引领学生欣赏、解析《六道轮回图》的本身意义与隐含的艺术价值，挖掘出关键词——形式感。教师在解读了形式感的概念后，用生活中的场景、自然物中的肌理的图片来引导学生感悟形式感的玄妙，再用大师的美术作品

来分析、解读形式感在艺术作品中的作用与价值，感受似与不似的魅力，方法直观，可视性强；接着用教师的范画来引导学生探研表现的方法，在此基础上，让学生用滴、撒、吹、流等方法，来体验创作的乐趣，其目的在于培养学生善于观察、敏于发现的眼睛与乐于创造的能力。作业展评后，教师又用简洁、煽情的语言，配合滚动的、精选的大足石刻图片，来激励学生对大足石刻的关注、激发学生去探索与发现大足石刻更多的艺术价值。此活动，为与会教师提供了一次校本课程开发的案例与多角度利用课程资源的思考。

小学数学工作坊1班网络研修第一期简报

纳溪区工作坊小数1班网络研修(第一期) 网络研修简报（2018年4月10日）卷首语

个人研修计划优秀 9名学员学情介绍

个人研修计划良好9名学员个人研修计划合格32名学员

研修亮点

努力方向优秀作业个人研修计划河东小学肖融我是一名小学教师，“做一名好老师”是我一生所追求的目标，踏入教育这个岗位已经十多个春秋了。我时刻牢记着学校的规章制度，并严格自律，以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作，始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，责任感强，工作中认真踏实，努力做好学生的表率，高质量地完成学校布置的各项工作和任务。对待学生严格有爱。在教学工作上，我认真钻研教材，潜心研究教法，努力顺应新课改的教学趋势，不断完善自己的课堂教学。在学科教学方面积累了一定的经验，也取得了一定的成绩。但认真地审视自己，缺点也是很明显的，尤其是惰于动笔，不善于总结和整理，缺乏精益求精的精神，个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高。研修目标: 1、通过培训学习，进步自己的理论水平和养；不断地更新教育观念，学习现代教育理念，把握一些学科的前沿知识，不断地自我“充电”，做到与时俱进，力求达到专业化。 2、树立终身学习的观念，坚持不懈地学，使学习成为自己的一种内需。工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学，实践中，不断探求、感悟、反思。注重科

研意识和科研能力的养成，边学习边实践边反思，努力做一名科研型教师。 3、特别提高自己的科学实验技能和自己的专业技能。研修办法：坚持学习，充实自我 1、养成学习与思考的习惯。抓紧点滴时间去学习，学习那些先进的教育教学理论，学习身边教师的宝贵经验，让自己在多读、多学中提高自己的理论素养和实际工作经验。我要让读书、学习成为自己生活的一部分。而专业知识的不断充实则成为各项学习中的重中之重，要使自己尽快成为知识技能掌握熟练的信息技术教师。同时，还要继续提高执教水平，使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂。 2、养成反思与总结的好习惯。自我反思是提高业务素质的基本途径。在今后的工作中，教学后要及时对自己的教学行为学生的活动方式，教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。使自己通过教学反思从“经验型”教师向“科研型”教师转变。对于自己教学工作中的成功或失败，也要及时总结，不断为自己今后的工作积累经验。 3、继续提高钢笔字，粉笔字的书写水平和普通话水平。 4、积极参加学校及区组织教学活动，并争取在现有的基础上有所创新，形成自己的教育教学风格。 5、提高信息技术水平。作为学校信息技术教师更促使我要不断地提高自己的信息技术水平，让自己的信息技术水平得到进一步地提高。具体举措: 一、循序渐进，有的放矢，有选择的读一些教育专著，完成可以实施规划的第一个目标。 1、认真做好读书笔记，写有质量的心得。 2、认真研读教材，坚持写有质量的教案上；并每周一整理，写一篇教学反思，；并每月一整理教学反思，写一篇教学论文。 3、苦练教学基本功。 4、疏通相关的教材，教学能把握教学重点。注意教育课堂教学的有实效。 5、每天坚持读一章教育专注和一章非专业书籍。 6、每日坚持为孩子朗读一篇美文。

关于召开培训会的会议通知文档

2020 关于召开培训会的会议通知文档 MODEL TEXT

关于召开培训会的会议通知文档前言语料：温馨提醒，意为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】公司或单位不时都会召开培训会，那么下面是精心给大家分享的关于召开培训会的会议通知，希望对大家有帮助。关于召开培训会的会议通知1 各学院、各部门：根据学校工作安排，定于12月18日召开我校干部保密工作培训会，现将有关事项通知如下：一、会议时间 20xx年12月18日(周四)下午15:30 二、会议地点图书馆报告厅三、参会人员校领导，处级干部、机关职能处室及教辅单位科级干部、二级学院教学秘书、行政秘书四、注意事项 1、请各单位认真组织相关人员参加培训; 2、会议采用刷卡签到，参会人员不得无故缺席，因故不能参会，请履行请假手续;

3、请参会人员15:20前到达会议地点。办公室、组织部 20xx年12月17日关于召开培训会的会议通知2 各相关校外学习中心：根据学院教学工作安排，我院于20xx年12月1日启用在线学习系统，为确保该项工作顺利开展，定于20xx年11月18日召开教学工作培训会议(在线学习系统上线培训)，具体安排如下：一、培训对象各相关校外学习中心的教学主管及教务工作人员，每学习中心派2人(各校外学习中心参会名单详见附件一) 二、培训安排报到时间：20xx年11月17日～11月19日(17日报到，19日参观) 联系人及电话：杨xx电话：xxxxxxxxxxx 报到地点：xx神隆大酒店会议厅(高新开发区劳动南路14号)培训时间：20xx年11月18日上午9:00 培训地点：网络教育学院302会议室注：1.本次会议不收取会务费; 2.住宿费及差费自理。望各校外学习中心安排好工作，准时参加培训会议。 xx工业大学网络教育学院二0xx年十一月十四日

校本研修简报模板

xxxxxxxxxxxxx 简报（第x 期，总第x 期）编辑：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 主编：xxxxxxxxxxxxx 联系电话：xxxxxxxxxx ；联系邮箱：xxxxxxxxxxxxxxxxxxx ● 卷首寄语 (3) ● 项目学习情况通报 (5) ● 十佳优秀案例 (7) 本期导读

●优秀案例精选 (9) ●温馨提示 (14)

卷首寄语 “悟道” ——2016年四川省中小学教师信息技术应用提升工程“学习”二字出自我国的思想家教育家孔子的 “学而时习之”这句话。 “学”就是效仿，即从别人或书本环境媒体等处获得知识增长智慧等;“习”的原义是小鸟频频起飞，这里指从自身实践经验中获得知识技能等，如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸，这是他习得的知识，而如果他从大人口中得知热火炉不能摸，这是学得的知识。上面是孔子所认为的学习，你心目中的学习是什么呢? 每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义，而最终

我们会提出这样一个问题：什么才是快乐?从古至今，每个人都有他自己的快乐：李白的快乐是写诗;易安的快乐是写词;屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国;姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么?是放风筝?踢足球?还是玩蹴鞠?而我要告诉你，我的快乐就是：学习。

项目学习情况通报一、项目概况四川省2016年中小学教师信息技术应用能力提升工程培训我们班级参训人员总数50人，培训到现在已经开展15天，截止到10月15日的数据显示，学习人数有50人，学习率达到100%，未学习人数0人。二、学习情况汇总（一）全班学习情况汇总

国培优秀简报1

国培，有你、有我、有他！发布人：安华所在班级：铜仁教学技能初英1班发布时间：2013-10-01 第二阶段的学习模块已经开启，各位学员可以开始第二模块的学习~\(≧▽≦)/~啦啦啦！

在第一阶段的学习中涌现出了很多表现优异的学员，展播数位，以期达到鼓励、鞭策的效果。望学员老师们能再接再厉，你追我赶，充分利用空闲时间保质保量完成“国培”任务！姓名单位总成绩(分) 杨晓樱松桃苗族自治县乌罗镇中学23.75 杨雪芹沿河县甘溪乡初级中学22.75 彭敏石阡县坪地场中学21.75 李怡怒溪中学21.75 瞿志明松桃县九江乡中学21.75 黄艳沿河县中寨乡初级中学21.75 陈永顺松桃县九江乡中学21.75 何珍华松桃县大路乡乜江初级中学21.75 洪家驹松桃苗族自治县平头乡中学21.75 李柳燕沿河县黑獭乡九年一贯制学校21.75 王洪贤石阡县坪地场中学21.75

石琴松桃县盘石镇民族中学21.75 向利华松桃县盘石镇民族中学21.75 吴娅沿河县晓景中学21.75 吴骠平头中学21.75 任前春沿河县板场乡初级中学21.75 陈江沿河县黄土乡初级中学20.75 陈跃沿河土家族自治县第二中学20.75 刘玉洁松桃县沙坝河乡中学20.75 田丹松桃县冷水中学20.75 第一阶段已经结束，但仍有部分学员没有参加到国培学习中来，希望这部分学员能抓紧时间加入到我们“铜仁教学技能初一1班”这个大家庭来，保质保量的完成国培任务！姓名工作单位吴华军松桃县瓦溪乡十字中学

刘云香德江县稳坪中学童美琼松桃县正大乡中陈锡乾石阡县花桥中学王世超白沙小学杨明强沿河县塘坝中学周芸沿河县思渠镇初级中学罗会梅松桃县甘龙镇中学罗芳石阡县花桥中学黄林凤石阡县大沙坝九校郝昌琴沿河县中寨乡初级中学袁绍智石阡县花桥中学蔡凤玲龙井初级中学

中小学教师远程研修全员培训第一期简报[1]

…………………………………………………………… 最新资料推荐………………………………………………… 许多的事情依旧还是匆匆太匆匆，无不得意于现在还能够散发乘夏凉，荫下卧闲敞。人生总也有如意之时，聚散匆匆总是缘飞缘散时，要不怎能够人生得意须尽欢，哪管他明日今朝谁是谁非。总也有想莲步轻移，婀娜多姿的时候，总也有为悦己者容的时候，总也有被他说成我是个习惯向右走的女子的时候，但是也总有人忘记其实他是个习惯向左走的男子的时候，那么痛并快乐着看花开花落，总比一个人寂寞如烟花的时候好吧。何须在意那么自己本不应该在意的时候，让自己能够更快乐些。祝大家学习愉快！第1期编辑：东方市高中英语班高小影 2013-12-29

…………………………………………………………… 最新资料推荐………………………………………………… 姓名课堂观察记录/推荐数学习小结/推荐数学习回顾/推荐数答疑数活动参与数评论数帖子总数总成绩倪协君1/0 1/0 2/0 4 0 16 15 85 邢丽燕1/0 1/0 2/0 16 0 29 41 85 胡芳1/0 1/0 2/0 3 0 25 24 85 饶利华1/0 1/0 2/0 1 0 58 22 85 符秀平1/0 0/0 2/0 14 1 8 20 75 王长聪1/0 1/0 2/0 1 0 7 4 74 梁溶1/0 0/0 2/0 11 0 52 27 70 符忠梅1/0 0/0 2/0 3 0 14 12 67 周欢1/0 0/0 2/0 0 0 23 17 66 陈泰玲1/0 0/0 2/0 6 0 2 6 66 张文1/0 0/0 2/0 1 0 8 9 64 何慧敏0/0 0/0 2/0 0 0 37 27 60 文小金0/0 0/0 2/0 3 0 22 17 60 林美英0/0 0/0 2/0 0 0 39 17 60 陈妙姑0/0 0/0 2/0 5 0 16 23 60 林良慈0/0 0/0 2/0 5 0 93 18 60 钟艳艳0/0 0/0 2/0 3 0 22 19 60 发布者：高小影(辅导教师) 发布时间：2013-12-29 各位学员们：培训已开始一个多星期了，望大家积极参与。关于作业，请认真对待。

美术班简报_第一期

2014年雹泉小学美术班简报第1期本期导读学习快报专家视点研讨推荐生活点滴彝族文化亲爱的同学们：大家好！相识是缘，相知是福。感谢国培给我们相知相识的机会，是“国培”这座桥梁将我们聚在了一起。珍惜让我们懂得了生活，交流使我们增强了友谊。期中考试马上就要结束，我们各自带着收获将恋恋不舍的扬帆返航。同学们，我想，通过大家认真聆听老师们的讲解，观摩及积极参与网上学习与交流，我们期中考试的这一段时光一定充满了生机与活力。现将我们班一些可喜的成果拿来与大家共享。

期中考试即将结束，截止10月4日，同学们完成了本期三大模块十七个内容的任务，上交了46份具有高质量的成绩46张速写，在网上发帖50多篇，交流时间合计15个小时，参与率100%。观摩学习 9月26日、27日我班全体学员先后观摩 9月26日早，参加了升旗仪式。科学课展示

美术课展示 9月27日早参观楚雄市鹿城小学的“文庙” 参观博物馆

参观太阳历美术学能使人辨别是非，是探索人的一种情感。美学是一种感性学，没有固定的感念，美是和谐、协调，美需要有距离，美在于“以情”…… ——施寒松喜爱自己的美术教学工作是设计好小学美术课的前提，用我们的责任心和先进的理念来引领学生实践我们的小学美术学科目标，是设计好小学美术课的基础。座右铭：“多为成功想办法，少为失败找借口。” ——张兴文

美术教师应具备的艺术素养 1、美术理论素养：美术史知识、美术评论、美术科研。 2、美术技能素养：综合艺术、绘画、雕塑。实施课程开发的“五步操作法”：考察采集——梳理研究——创造体验——展示交流——总结评价。 ——朱健朴 “义务教育”涉及到的三大问题： 1、巩固提高九年义务教育水平； 2、推进义务教育均衡发展； 3、减轻中小学生课业负担。 ——四川师范大学教科学院吴定初心得通过“绘画计划”，让我开阔了视野，增长了知识，对美术教学有了一个深刻的认识，同时对自己也有了一个新的要求，那就是为了适应新时代，要更加努力的提高自己的业务水平，“学”得更多，才能走得更远，在教学道路上也创办出自己的特色

国培简报模板

“国培计划（2012）”——四川省农村中小学骨干教师短期集中培训项目成都体育学院小学体育与健康班学习简报第1期（总3期）主办：第一学习组阳光组 2012年11月27日团队简介研修动态专家引领学友心声培训花絮

团队简介阳光组组长：张红霞（成都崇州）蒋义（绵阳游仙）组员：魏燕（成都温江）王格娜（成都金堂）李星（成都晋阳）喻修康（泸州玄滩）兰林（成都锦江）张福明（泸州纳溪）车福庆（泸州）肖亚东（德阳）吕东（德阳旌阳）万平（乐山峨眉山）郭化宇（乐山五通）杜斌（绵阳三台）陈介霞（广元青川）张云龙（雅安雨城区）我们队标：我们队歌：《阳光体育之歌》我们口号：我运动我健康我阳光我快乐图标释义：取“阳光”二字的第一个字母拼音“y ɡ”变体而来。红黄是阳光的色彩，寓意极强的生

命力，极具视觉冲击。动感十足，给人运动的启示。寓意“在阳光下运动，健康、快乐”。研修动态激情飞扬再创辉煌 ——国培计划（2012）四川省农村中小学紧缺薄弱学科骨干教师短期集中培训项目成都体育学院小学体育班开班仪式纪实 2012年11月27日上午，“国培计划（2012）——四川省农村中小学紧缺薄弱学科骨干教师短期集中培训项目”第二次集中培训在成都体育学院正式拉开序幕。四川省教育厅以及负责此次培训项目的相关专家到会作了重要讲话。参加此次培训的学员是来自四川省十余个地市州的共计108 名体育教学一线的骨干教师。该批骨干教师于去年9月参加了该计划的第一轮培训，本次培训结束后，明年还有最后一次集中学习。届时，经过三年的培训经考核合格的学员将作为四川省特级教师的后备人选之一进入专家遴选视线。

召开统计软件培训会议的通知

召开统计软件培训会议的通知文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

川爆协〔2009〕5号关于召开统计软件培训会议的通知各民爆生产、销售企业: 为学习贯彻中国爆破器材行业协会《关于2009年~2010年度民爆行业统计工作安排的通知》(中爆协〔2009〕58号)要求，培训新统计软件操作能力，经研究，定于2009年12月10日至13日在广安市召开全省民爆行业2009年统计年报及2010年统计定期报表暨网络版软件培训会议。现将有关会议事项通知如下：一、会议内容 1、布置2009年统计年报及2010年统计定期报表。 2、网络版软件使用培训。二、会议地点广安市金安宾馆（广安市金安大道200号）三、会议时间 1、第一批报到时间12月10日（星期四）； 2、第二批报到时间12月11日（星期五）； 3、第三批报到时间12月12日（星期六）；四、参加人员 1、参加会议的人员为各民爆生产、销售企业总公司、分公司、销售点具体从事统计工作的人员。

2、参会人员分为三批，请各总公司组织有关业务人员准时按照报到的时间要求到会，不得请假、缺席。（附：参会企业各批次名单）五、有关要求各企业统计人员在参会前应按照指定账号登陆统计系统了解和熟悉新统计系统基本功能和相关操作流程，并记录下疑问。五、会议联系方式 1、金安宾馆方式：周燕、。 2、广安宏盛民爆公司联系方式：赵涛；欧林。 3、四川省民爆协会联系人：王欣、蒲江涛联系方式：，。二〇〇九年十二月四日

附件：参会企业批次名单第一批 1、四川省属地内所有生产企业各总公司及分公司统计人员。 2、销售企业各总公司及分公司统计人员，分别为：北京华星万维民用爆破器材有限公司、宜昌巨浪化工有限公司、四川省九龙县物资总公司、遂宁市永源民用爆破器材有限公司、巴中市鸿和民用爆破器材有限责任公司、攀枝花恒威民用爆炸物品有限公司、盐边县化工建材有限责任公司、宜宾市久和民爆物品有限责任公司、绵阳聚安民用爆破器材有限公司。第二批销售企业各总公司及分公司统计人员，分别为：凉山三江民爆有限责任公司、南充市顺兴民爆破用器材有限公司、四川省资阳市民用爆破器材有限公司、内江市康安民爆物品有限公司、德阳市兴远民爆器材有限公司、广安市宏盛民爆物品有限公司、阿坝州民用爆破器材专营有限责任公司、眉山市鑫顺民用爆破器材有限公司、四川省昌龙民用爆炸物品有限公司、自贡市瑞安民用爆破器材有限公司。第三批

国培计划线下研修简报

巴中市2015-2016年中小学教师远程非学历培训平昌县教师小学语文1坊线下研修活动第一期简报期待已久的教师工作坊线下研修活动，在2016年10月15日终于揭开了它神秘的面纱。历时半年的教师工作坊线上研修至此也就告一段落。 10月15日上午，来自平昌县各个片区的线下研修学员早早地在进修校排起了长龙，都希望早点一睹线下研修的真面目。拿到学员手册后，学员们仔细阅读了此次培训的主要内容，原来本次培训主要分为三部分：一是线下研修学员共同探讨阅读教学中存在的困惑与解决的办法；二是由进修校的省级优秀教师李红英主任为学员们讲解微型课题研究的方向；三是由县教科体局的优秀语文教研员为学员讲解阅读教学的策略和方法。在第一天的学员交流探讨中，小学语文1坊的教师们首先总结了近些年在阅读教学中存在的主要困惑，整理出来大致有：如何培养学生的阅读兴趣？怎样培养学生对文章的理解能力？阅读教学的重点到底在哪里……大家你一言我一语，好生热闹！在找出了阅读教学中存在的主要困惑后，于是，我们分小组就存在的主要困惑寻找解决的办法。学员们在课堂上纷纷出谋划策，都争着把自己的想法倾泻出来，好为平昌的小学语文阅读教学贡献自己的一份力量。在本次探

讨结束后的的汇报中可以看出，此次汇报从根本上解决了众多教师多年来在阅读教学中存在的困惑。汇报结束后，偶然听到有老教师真切的说：这才是有意义、有价值的培训嘛！类似的活动今后应该多搞，好让我们老头子与开开眼…… 看来此次的线下研修活动确实起到了事半功倍的效果！在第二天的研修活动中，首先是来自进修校的省级优秀教师——李红英主任，为学员们讲解了微型课题研究的方向。在此之前，众多学员对微型课题的认识都是一知半解，认为微型课题的申报与研究好比登天！经过李主任的讲解让我们知晓了：原来微型课题的研究就是寻找日常学习、工作、生活中出现的某些问题、寻找答案、得出结论……顿时让此次前来的学员们茅塞顿开。紧接着，来自教科体局的优秀语文教研员——王小蓉老师，为学员们耐心、细致的讲解了阅读教学的策略和方法。在课堂上，王老师结合自己多年前的教学经历和近年来对小学语文阅读教学的研究，为处在一线的语文教师进行了一次发人深省的讲授。比如：怎样创造民主和谐的学习氛围？学生的主体地位怎样才能体现？怎样提高小组合作学习的时效性……对这些问题深入浅出的讲解，我相信一定会让此次前来参加学习的老师们受益匪浅。历时两天的线下研修活动虽然短暂，但是我坚信：知识的火花在这里碰撞，智慧的种子也将在这里播撒。

分阶段研修活动及成果简报第一期

“2016年三门峡市教师信息技术能力提升工程培训” 市六小简报第一期名家名言计算机和网络组成了我们可爱的世界。没有预设的课堂是不负责任的课堂，没有生成的课堂是不精彩的课堂。一个好的老师应该是一个能够读懂儿童的老师，一个能读懂课堂的老师。不断完善和提高自己，永远是让自己走在前面的最佳途径。科学与技术变革生活，但记忆、传统和神话限定了我们的反应。用宽容的心接纳生成、用理智认识生成、用机智筛选生成、用巧妙运用生成。人类最伟大的技术发明——飞机、汽车、计算机——倒不能证明人的智慧有多高，而恰恰说明了人有多懒。

培训感言侯苏丽：信息能力提升实现了工作与学习的双赢。我会珍惜这次机会、利用这次机会不断丰富自己的教育理论，带领老师们提高自己教学实践能力，努力实现以信息技术为手段，提高业务素养，打造有效课堂的学习目标。刘荣霞：通过两个阶段的学习，使我认识到作为教师，更应不断学习新理念、新方法，不断提升自己的信息技术能力，这样，才能更深入的培养学生兴趣，才能提升自己的教育教学水平，才能适应小学现代化教学的需要。王萍：人哪，就不能给自己懒的理由，只要自己努力了，会有回报的。教海拾贝马晓丽：在培训管理中，我除了认真学习之外，还经常利用微信、工作群等督促教师利用业余时间抓紧进行学习。教师的学习热情很高，收获很大，信息技术能力提升很快。课堂上，教师更大程度的激发了学生学习的积极性，学生变得想学、爱学、会学、乐学，课堂也变得积极主动，出现了生动活泼的局面。老师们积极利用优越的班班通设备和网络资源，逐渐熟练掌握应用信息技术解决问题的思想和方法；不断培养运用信息技术进行探究活动的能力，在实践中创新，在创新中实践。共同建构健康的信息文化。刘琦：只有亲历过程，一朵朵智慧的花朵才会开放，只有亲历过程，才会创造出一个个奇迹！我没事就在电脑上学。