完璧归赵串词

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《完璧归赵》剧本台词

《完璧归赵》剧本台词

《完璧归赵》剧本台词(场景一:赵国宫内)赵国国君赵武正在宫内接见群臣,讨论南越国的威胁。

赵武:众位大臣,南越国近日咄咄逼人,我们赵国必须做好应对措施。

大臣甲:陛下,南越国乃是南方的霸主,我们赵国如何应对?大臣乙:我们可以进攻南越国,以制止其咄咄逼人之势!赵武:这个主意不错,但是必须制定周密计划,请大臣们细细商议。

(场景二:南越国宫内)南越国国君越王刘阐正在宫内接见群臣,谋划对赵国的进攻计划。

刘阐:南越国实力日益强大,而赵国,却在我们的脚下!大臣甲:陛下,赵国不可小觑,其国君赵武乃是英明之君,我们不可大意。

大臣乙:陛下,我建议我们可以趁着赵国内乱之际,出兵攻打!刘阐:好,关于出战计划,请大家细细商议。

(场景三:战场)赵军和南越军在战场上展开了激烈的厮杀。

南越军人多势众,赵军节节败退。

赵国将军:大王不好,敌军人多势众,我们应该撤退才是!赵武:如此一来,我们的国家陷入危险之中,怎能如此轻易放弃?赵国将军:我建议我们寻找援军,以扭转局面!赵武:你说得对,我这就派人去寻找援军!(场景四:援军营地)赵国派遣的援军来到了战场,加入了战斗。

南越军一个个都被赵国军队击败,刘阐被俘。

赵武:(对待俘虏)南越国,你们固然有实力,但是对于我们赵国,实力并非最重要的。

刘阐:(表示感慨)你们的实力不单是军队之强,更是团结之强。

赵武:是啊,南越国日渐强大是事实,但是我们赵国,有着团结合作的力量,这才是我们的最大砝码。

(场景五:回国)赵武带领着将士们回到赵国,胜利游行。

在国王府前,群众纷纷鼓掌,欢呼雀跃。

赵武感慨道:赵武:团结合作,才是我们赵国的基石。

在这场战争中,我们的统帅、将士和普通百姓,大家团结一致,才能够取得胜利。

此时,群众集体献上一枚钻石珠宝。

赵武:作为赵国国君,我感到非常荣幸,我的心中无尽感激。

我们应该珍惜每一件属于自己的财物,无论多大,多小,都要把它收藏好,因为我们赵国的辉煌,与这些珍宝同样有关。

全剧结束。

赵武接过钻石珠宝,仔细看了看,神色肃穆。

【精编范文】蔺相如完璧归赵课本剧-范文模板 (8页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==蔺相如完璧归赵课本剧篇一:完璧归赵(课本剧)完璧归赵(课本剧)旁白(背景)战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。

一天,赵王得了一件无价之宝,叫和氏璧。

秦王知道了,写了一封信给赵王,说愿意拿十五座城换这块璧。

赵王接到信非常着急,连忙急召大臣来商议。

赵王:爱卿们,本王收到秦王的一封信,说愿意拿十五座城换和氏璧。

大臣A:秦王不过想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当。

大臣B:可是不答应,又怕他派兵来进攻。

旁白:正在为难的时候,有人说有个叫蔺相如的,勇敢机智,也许他能解决这个难题。

赵王把蔺相如找来,问他该怎么办。

赵王:本王该如何是好。

旁白:蔺相如想了一会儿。

蔺相如:我愿意带和氏璧到秦国去。

如果秦王真拿十五座城池来换,我就把璧交给他;如果他不肯交出十五座城,我一定璧送回来。

那时候秦国理屈,就没有动兵的理由。

旁白:赵王禾大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。

蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上了和氏璧。

秦国双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。

秦王:这玉……太,你看……这颜色……这造型……太完美了。

旁白:蔺相如看此情形,知道秦王心里根本没有拿城换璧的意思,上前一步说。

蔺相如:这块璧有点小毛病,让我指给你看。

旁白:秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。

蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。

蔺相如:我看您并不想交付十五座城。

现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块撞碎在柱子上!旁白:秦王真的怕把璧撞碎了。

秦王:一切好商量,好商量。

来人,把地图拿来。

旁白:说着,把允诺划归的十五座城指给他看。

蔺相如:和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,我才交出来。

旁白:秦王只好跟他约定了举行典礼的时间。

蔺相如知道秦王丝毫没有拿城换璧的诚意,一回到宾馆就叫人化了装,带着璧抄小路回赵国去了。

完璧归赵词语解释

完璧归赵词语解释

完璧归赵词语解释
1. 嘿,“完璧归赵”啊,就是把原本不属于自己的贵重东西,完好无损地归还给它真正的主人呀!就好比你借了朋友超级喜欢的限量版玩偶,你完好地还给人家,这就是完璧归赵啦!
2. 哎呀呀,“完璧归赵”说的是把别人的宝贝,一点都没弄坏地送回去呀!就像你拿着别人珍贵的邮票去欣赏,然后完整无缺地还回去,这就是典型的完璧归赵嘛!
3. 你们知道吗,“完璧归赵”就是把人家的重要物件丝毫无损地还给人家哟!好比你暂管了邻居超漂亮的项链,最后完美地还回去,这可不就是完璧归赵么!
4. 哇哦,“完璧归赵”简单说就是把别人借给你的宝贵东西完完整整还回去啊!就像你借了同学珍贵的模型,没有一点损坏地交还给人家,这就是在进行完璧归赵呀!
5. 嘿呀,“完璧归赵”不就是把从别人那拿来的有价值的东西好好地还回去嘛!比如说你借了亲戚心爱的玉佩,无损地还回去,这就是不折不扣的完璧归赵呀!
6. 哟呵,“完璧归赵”就是把人家的珍贵物品一点毛病没有地归还呀!比如你暂用了朋友的珍贵书籍,完完整整地还回去,这不就是完璧归赵的表现吗?
7. 哈哈,“完璧归赵”的意思就是把属于别人的重要东西完好无缺地交回给人家啦!就跟你借用了别人精美的手表,然后没有任何问题地归还一样,这就是完璧归赵咯!
我觉得完璧归赵这个词体现了一种诚信和对他人财物负责任的态度呀,是个很赞的词呢!。

完璧归赵(话剧剧本)

完璧归赵(话剧剧本)

完璧归赵,话剧剧本,胶州实验中学序幕时间:赵惠文王十六年。

地点:赵国朝廷。

人物:赵王~群臣~报捷官~廉颇。

,赵国朝堂之上~群臣集议~时廉颇率军伐齐已有数日, 赵王:诸位臣工,廉将军率军伐齐,已过数日,何以无战报发回, 臣甲:廉将军统军十载,攻城野战,未尝有失,实乃大王之鸿福与廉将军之神勇也,臣思此刻,廉将军必颇有捷获,唯待大胜而为大王寿。

,赵王喜。

忽闻重门外急促“报”声……俄而报捷官急入殿中~慌促行礼, 报捷官:报~廉将军大捷~,赵王拍座~起~指来者~急问。

列位臣工亦回首而望, 赵王:速报来~报捷官:廉将军自发兵以来,军心大振,将士踊跃,月余以至石城。

五日即下之。

既克,廉将军以神速之兵连克三城。

齐兵至时,阳晋之地已尽得。

齐攻而不下,遂还。

廉将军见齐国已有戍兵,不宜再战,遂收兵还朝,留李爽、田翁二将军守阳晋,自领大军还。

,赵王下阶~形容喜且切,赵王:真吾大将军也~廉将军何在,报捷官:以至城外不足十里。

赵王:吾当亲迎之~,遂帅诸臣至城门~候廉颇之归。

少顷~便见军马~树旗帜“赵”“廉”~当先体貌健硕~剑眉神宇~纵马而来者~乃大将军廉颇。

至近前~见赵王携百官候俟~急下马~拜。

赵王亲扶之。

执其手~抚其背~殷勤慰问, 廉颇:臣奉王命,还令归来。

赵王:廉将军辛苦,寡人当设宴以慰谢将军。

,随即百官齐声称贺。

宦者令缪贤身后一人~蔺相如也。

是夜~邯郸欢庆, ,廉颇自此声名显赫~诸侯皆赞且畏也。

,第一幕第一场时间:赵惠文王某年某日地点:赵国朝廷~秦国朝廷人物:赵王~近臣~群臣~侍者,赵国某日朝议……,近臣甲:禀大王,臣舍人近日得和氏璧,献于臣。

和氏璧,天下之共传宝也,臣不敢以鄙陋之躯怀极美之璧,特意献大王。

,近臣传至赵王~赵王视。

果珍宝也。

面露惊喜~连发赞叹~抚之又恐垢之~嘘之又恐融之。

大赏献璧臣, 赵王:稀世之宝,稀世之宝。

,手中把玩不已,1近臣乙:恭贺大王得此宝璧。

,堂下侍者报:秦国信使到。

一侍者手持一书信上~献心于近臣, 近臣甲:近闻赵王得一宝璧,寡人甚喜,今欲以城池十五座易璧,赵王其许寡人。

改写《将相和》剧本

改写《将相和》剧本

完璧归赵(剧本)时间:战国时期人物:赵王(赵国的大王)蔺相如(赵国的大臣)大臣(赵国的一群大臣)秦王(秦国的大王)第一幕旁白:战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。

有一次,赵王在无意间得到了一件无价之宝,名叫和氏璧。

和氏璧的消息就一传十,十传······一下子就传到了秦王的耳朵里,他就写了一封信给赵王,说愿意拿十五座城换这块璧。

赵王很着急,在宫里直打圈子。

找大臣来商量和氏璧的事。

大臣甲:(坚决)秦王只不过是想把和氏璧骗走罢了,绝对不能上他的当。

大臣乙:(担心)不过,要是不答应,又怕他来派兵进攻,这可怎么办啊?旁白:大家都露出了为难的样子。

正在大家为难的时候,有人说有个叫蔺相如的,他聪明机智,可能他能解决这个难题。

赵王召见蔺相如,把事情的经过讲给蔺相如听。

蔺相如(诚恳、胸有成竹)我愿意带着和氏璧到秦国去。

假如秦王真的拿出十五座城来换,我就把璧交给他;假如他不肯交出十五座城,我一定把比送回来。

那时候秦国理屈,就没有动兵的理由。

赵王:(认真地叮嘱)你拿着这块璧到秦国去,必须给你十五座城了才能给秦王这块璧,办好这件事我就封你为上大夫。

蔺相如:(一边拱手一边自信地说)放心吧,大王。

我一定会办好的!赵王:(不放心又充满期待的样子)这个次就全靠你了。

(赵王和大臣们退朝。

)第二幕旁白:蔺相如与手下一行人骑马到了秦国,秦王威严地坐在宝座上,两旁是众大臣和一些卫兵。

蔺相如:(半跪地把和氏璧献给了秦王)秦王,这是敝国的和氏璧。

秦王:(对旁边的秦国大臣说)还不给我呈上来?秦王:(双手小心翼翼地捧住璧,凝视着和氏璧,眼里露出赞许的神情)好玉!真是一块绝世好玉!晶莹通透,一点瑕疵也没有。

世间罕见呀!……蔺相如:(心理想)看来秦王果然没有拿城换璧的诚意,这只老狐狸,他只不过以此为借口把璧骗到手罢了。

不行,我得把璧要回来。

蔺相如:(脚上前一步)大王,这块璧其实有一点小毛病,让我指给您看。

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[神话电视剧主题曲]神话主题曲(1) [神话主题曲]完璧归赵的剧本完璧归赵剧本(一)时间:战国时期地点:秦国宫殿人物:秦王、大臣甲乙、随从甲乙、探子道具:凳子、桌子、信纸、笔(秦王坐在事先摆好的凳子上,大臣甲乙站在两旁,随从甲乙站在秦王的左右两侧)探子(急忙):报——!听说赵王获得了一件无价之宝,叫和氏璧!秦王:和氏璧!就是那个无价之宝?太好了,我一定要得到它。

可是怎么弄到手呢?如果叫一个神偷去偷了不是对我国的名誉造成了极大的影响,怎么办呢?大臣甲(毕恭毕敬):大王,依臣所见,还是用我国的宝玉换那个和氏壁吧!大臣乙(立即反驳):那怎么行?我们岂不是给出了一块国宝?我看还是直接打过去,把赵国一灭,顺手就可以把和氏璧拿回来了,这不是一举两得吗?秦王(想了又想,犹豫的):那怎么行,赵国和我们一样,都是大国,我们不占上风,而且赵国万一和我们开仗,可是我们被打败了,不是白白断送了自己的性命?不行,不行!大臣甲:不如这样吧,我们拿城池和他们换,他们看到我们白给他那么多土地,必然高兴地不得了,我们在趁其不备地攻过去,又可以夺回我们的城池,岂不是白白获得了一块美玉?秦王(略带佩服):啊!这么好的招我怎么没想出来,就这样定了,给赵国五座城池,换他们的一块美玉!大臣乙(接着秦王的话,立刻):我们应该拿十座城池来换,显得我们有义气!大臣甲:不不不,我们应该拿十五座城池换,这样才显得我们有诚意,而且还可以让他掉以轻心,我们就可以趁虚而入,杀他个片甲不留!(三人一起奸笑)秦王(果断):好!就给他十五座城,我还不信我换不回来个和氏璧!来人,给我纸,我要亲自写信!随从甲(拖长音):是!(随从乙将事先准备好的纸和笔拿出来,摆在桌子上,秦王假装写几个字)秦王(长舒一口气):来人,叫使者给我送到赵国国君手里!(所有人退场)地点:赵国宫殿、秦国宫殿人物:赵王、蔺相如、大臣丙丁、随从丙丁、探子、秦王、随从丙丁道具:桌子、凳子、和氏璧(可用纸代替)、地图、信(赵王坐在事先摆好的凳子上)探子:报告大王,秦王急信!(探子下场)赵王(疑惑不解):这个秦王,没事儿给我写什么信,跑死了一匹好马啊!(赵王边说边把信拆开,越看越严肃)赵王(急切):秦王的消息怎么这么灵通,我刚才拿到和氏璧一天,他就要跟我换,这也太坑了吧!不换不换!(转眼一想)不对,如果不换,他肯定要来攻打我,到时候我的子民、我的地位、我的财产、我的和氏璧不就全没了?啊,到底应该怎么办啊!不说了,开朝!(大臣丙丁跑上来站在赵王的两旁,随从丙丁站在赵王两侧)赵王(急切):忠臣们,我接到了一个棘手的案子。

成语故事完璧归赵

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以下是 8 条关于成语故事完璧归赵的内容:
1. 你知道完璧归赵吗?哎呀呀,就好像蔺相如捧着和氏璧,面对秦王那副坚定的模样,真是太帅了!比如说,有人硬要抢走你心爱的东西,而你坚决守护着不放手,这不就是现实中的完璧归赵嘛!
2. 完璧归赵啊,那可是一个超级精彩的故事呢!蔺相如在秦国大殿上毫不畏惧,就像我们面对困难时坚决不退缩一样!你想想,如果你像他一样勇敢守护对你重要的东西,那得有多厉害!
3. 完璧归赵的故事可太有名啦!蔺相如简直就是英雄啊,那场面,紧张刺激得很呢!好比你在一场比赛中,拼命为了胜利而战,不就是这种精神嘛!
4. 哇塞,完璧归赵真的好精彩啊!蔺相如的智慧和勇气,真让人佩服得五体投地呀!这不就和我们在遇到难题时,想尽办法解决一样吗?
5. 你可晓得完璧归赵呀?这可是一个让人热血沸腾的故事哟!蔺相如就像一个勇士保护着和氏璧,这不就像你捍卫自己的梦想一样嘛!
6. 完璧归赵,真是让人惊叹不已呀!那情节,简直了!就如同我们为了自己的荣誉努力拼搏,不放弃一丝希望!
7. 哎呀呀,完璧归赵可太有意思了!想想蔺相如的果敢,不就像你面对欺负时勇敢说“不”一样嘛!
8. 完璧归赵是个多么棒的故事呀!蔺相如在强敌面前丝毫不惧,太牛了!这就跟我们追求自己真正想要的东西时那种坚定是一样一样的!我觉得完璧归赵的精神值得我们永远记住和学习!。

最新-完璧归赵剧本 精品

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完璧归赵剧本
完璧归赵剧本一
【第一幕】
时间战国时期
地点秦国宫殿
人物秦王、大臣甲乙、随从甲乙、探子
道具凳子、桌子、信纸、笔
秦王坐在事先摆好的凳子上,大臣甲乙站在两旁,随从甲乙站在秦王的左右两侧
探子急忙报——!听说赵王获得了一件无价之宝,叫和氏璧!
秦王和氏璧!?就是那个无价之宝?太好了,我一定要得到它。

可是怎么弄到手呢?如果叫一个神偷去偷了不是对我国的名誉造成了极大的影响,怎么办呢?
大臣甲毕恭毕敬大王,依臣所见,还是用我国的宝玉换那个和氏壁吧!
大臣乙立即反驳那怎么行?我们岂不是给出了一块国宝?我看还是直接打过去,把赵国一灭,顺手就可以把和氏璧拿回来了,这不是一举两得吗?
秦王想了又想,犹豫的那怎么行,赵国和我们一样,都是大国,我们不占上风,而且赵国万一和我们开仗,可是我们被打败了,不是白白断送了自己的性命?不行,不行!
大臣甲不如这样吧,我们拿城池和他们换,他们看到我们白给他那么多土地,必然高兴地不得了,我们在趁其不备地攻过去,又可以夺回我们的城池,岂不是白白获得了一块美玉?
秦王略带佩服啊!这么好的招我怎么没想出来,就这样定了,给赵国五座城池,换他们的一块美玉!
大臣乙接着秦王的话,立刻我们应该拿十座城池来换,显得我们有义气!
大臣甲不不不,我们应该拿十五座城池换,这样才显得我们有诚意,而且还可以让他掉以轻心,我们就可以趁虚而入,杀他个片甲不留!三人一起奸笑秦王果断好!就给他十五座城,我还不信我换不回来个和氏璧!来人,给我纸,我要亲自写信!。

完璧归赵话剧讲述

完璧归赵话剧讲述

不杀他,难解我心头之恨。
• 大 臣 (献媚地)吾王万岁!吾王英明!
• 秦 王 (得意地)哈哈…….
• 传令官 (拉长声音)宣蔺相如进殿。
• 蔺相如 (两手空空一摇三晃地上)臣叩见陛下。(跪)
• 秦 王 (正襟危坐,假惺惺地)蔺相如,本王已经沐浴更

衣,典礼已经准备好了,现在该交换和氏璧了吧?
• 蔺相如 (对秦王深施一礼,大大方方地)和氏璧已经送回

这样的宝贝呀。你等也瞧瞧。
• (大臣们互相传递,赞口不绝有的再次叩首贺喜,有 的高呼万岁)(秦 王得意地大笑)
• 蔺相如 (旁白)这样子,是不想给城了,我得想办法

把璧拿回来。

(对秦王)臣要禀告大王,这和氏璧好是好,天

下 人都知道它是好宝贝,但是,大家都不知道它有点

小毛病啊!
• 秦 王 (惊讶)什么?有小毛病?寡人怎么没有看出来?

竟敢欺骗寡人,你这是犯下欺君之罪,如果马

上交上来,我免你一死。
• 蔺相如 (仰天大笑)哈哈,我既然来了,就没有打算

活着回去。
• 秦 王 好啊,寡人成全你!来啊,给我绑了,拖出

去砍了!
• 蔺相如 (把壁举过头顶)现在壁在我手上,您要强逼

我,我的脑袋就和壁一块撞碎在这柱子上。
• 秦 王 (着急)且慢,你为了一块壁去死,值得吗?
• 蔺相如 你得细看。
• 秦 王 有这等事?没看出来啊,在哪儿呢?
• 蔺相如 待臣指出便是。
• 秦 王 哦,有道理,来人,把宝贝递给蔺相如,让他

给寡人说道说道。
• 蔺相如 (接过壁,往后退了几步,站定,理直气壮)好你个

校园历史课本剧剧本《完璧归赵》

校园历史课本剧剧本《完璧归赵》

校园历史课本剧剧本《完璧归赵》篇一:完璧归赵(课本剧)完璧归赵时间:春秋战国时期地点:1.在赵国宫里 2.在秦国皇宫里 3.在宾馆。

主要人物:蔺相如秦王赵王廉颇大臣1 大臣2 大臣3 大臣4 赵国仆人秦国使者第一幕:大臣3 大王,秦国使者到,可否召其晋见。

赵王快快有请。

大臣3 传秦国使者晋见。

秦使(没有行礼)这儿有一封信,大王叫我交给你。

(说完就一声不吭地走了)[大臣们都十分生气,都在骂秦国使者的无礼。

]赵王(看完信后)秦王说他愿意以十五座城,来换我国的镇国之宝和氏璧,可否交换呢?大臣1 万万不可,大王,臣以为秦王换璧是假,骗璧是真呀!大臣2 大王,臣以为如果秦王以此为借口来攻打我们怎么办?廉颇大王,如秦王来犯,定叫他有来无回,我愿领军抵挡,万万不能把宝物白白送给秦王呀!大臣2 大将军万万不可,虽然你十分勇猛,但是秦军实力强大,光士兵就是我国的十几倍,所以现在我们不能硬拼。

廉颇那怎么办?难道还要把这和氏璧送他不成?大臣2 现在唯一的办法只有智取。

[大臣们纷纷议论。

但商量不出一点头绪。

]赵王谁有良策?本王重重有赏。

大臣4 小臣有一主意,推荐一个人选,此人勇敢机智,我料想此事肯定难不倒他。

赵王谁?大臣4 此人乃是蔺相如也。

赵王此人本王早有耳闻,确实是个人才,快传蔺相如晋见![大臣3火速去请蔺相如来宫,一个时辰后,蔺相如到达宫里,大臣们都在纷纷议论蔺相如。

]蔺相如草民蔺相如参见大王。

赵王快快请起,本王有一个重要事情与你商量,(赵王把事情的经过一五一十地告诉了蔺相如)你对此事可有什么看法?蔺相如(蔺相如想了片刻)草民愿意带着和氏璧到秦国去,如果秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他;如果他不肯交出十五座城,我一定完璧归赵。

那时侯秦国理屈,不能持强凌弱,就没有动兵的理由。

不知大王意下如何?赵王众爱卿,还有异议吗?大臣们大王英明,我等拥护大王决策。

赵王如无异议,那就这么办吧!来人,把和氏璧交给蔺先生。

大臣4 臣在。

完璧归赵串词

完璧归赵串词

完璧归赵串词第一幕:上朝报信人:报————秦王来信赵王:读来听听报信人:我愿用十五座城来换璧。

如愿意,请来我秦国。

大臣甲:这可如何是好呀!大臣乙:是呀,到底去还是不去呢?秦王不过是想把壁骗到手罢了。

大臣甲:可要是不去,秦王派兵进攻怎么办?大臣乙:听说有个叫蔺相如的,勇敢机智,也许他能解决这个难题!赵王:士兵,你去把蔺相如找来。

蔺相如:参见大王赵王:秦王说有那十五座城来换璧,但那是他的诡计。

你说怎么办?(蔺相如思考)蔺相如:我愿意带着和氏璧到秦国去,如果秦王真的拿十五座城来换,我就把璧给他;如果他不肯交出十五座城,我一定把璧送回来。

那时候秦国理屈,就没有动兵的理由。

(赵王点头)赵王、大臣:那好吧,也只能这样了。

:退朝--第二幕(秦王坐在宝座上,侍女扇扇子):上朝大臣:参见大王,大王万岁万岁万万岁士兵:报---赵王派了一个叫蔺相如的人来换和氏璧。

:传蔺相如蔺相如:秦王,此物就是和氏璧。

请您观赏。

(秦王边观赏,边称赞)秦王:好!真是好宝贝!(蔺相如皱眉头上前一步)蔺相如:这块璧有点小毛病,让我指给您看。

(秦王把璧小心翼翼地把璧给蔺相如,蔺相如捧住璧,靠着柱子站定)蔺相如:我看您并不想交付十五座城。

现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块撞碎在这根柱子上!(蔺相如摆出要撞墙的架势,秦王大惊)秦王:一切都好商量。

来人,拿地图来!(侍女甲拿地图)秦王:你看,这就是那十五座城。

蔺相如:这样还是不行。

和氏璧是个无价之宝,要举行个隆重的典礼,我才肯交出来。

秦王:好吧,那就定到三天后。

蔺相如:好,就这样。

:退朝第三幕蔺相如:来人!蔺相如手下:大人,有何吩咐?蔺相如:你去打扮成车夫的样子,把璧带回赵国。

蔺相如手下:好的,大人。

我这就照办。

第四幕(蔺相如走到赵王面前)蔺相如:和氏璧已经送回赵国去了。

您如果有诚意的话,先把十五座城交给我国,我国马上派人把璧送来,决不失信。

不然,您杀了我也没有用,天下的人都知道秦国是从来不讲信用的!(秦王摇摇头,叹了口气)秦王:送蔺相如回去吧。

课本剧《完璧归赵》剧本

课本剧《完璧归赵》剧本

课本剧《完璧归赵》剧本关键信息项:1、剧本名称:《完璧归赵》2、创作团队:____________________________3、演出团队:____________________________4、演出时间:____________________________5、演出地点:____________________________6、版权归属:____________________________11 剧本背景本剧本以历史故事“完璧归赵”为蓝本,展现了蔺相如智勇双全,维护赵国尊严的英勇事迹。

111 故事发生在战国时期,秦国强大,对各国虎视眈眈。

赵国得到了一块珍贵的和氏璧,秦王听闻后,企图以巧取豪夺的方式占为己有。

12 角色设定121 蔺相如:赵国的大臣,聪明机智,勇敢无畏。

122 赵王:赵国的君主,忧国忧民。

123 秦王:秦国的君主,霸道贪婪。

124 廉颇:赵国的大将,勇猛善战。

13 剧情发展131 赵国得到和氏璧,秦王得知后,写信给赵王,表示愿意用十五座城池交换和氏璧。

132 赵王与众大臣商议,深感忧虑,担心秦国出尔反尔。

蔺相如挺身而出,愿意带着和氏璧前往秦国。

133 蔺相如到了秦国,秦王在朝堂上接见他。

蔺相如将和氏璧献上,秦王大喜,却绝口不提城池之事。

134 蔺相如察觉秦王无意交换城池,便以和氏璧有瑕疵为由,将和氏璧拿回手中,并威胁秦王若强夺,他将与和氏璧同归于尽。

135 秦王无奈,假意答应斋戒五天,再举行交换仪式。

蔺相如深知秦王的诡计,悄悄让随从带着和氏璧返回赵国。

136 五天后,秦王在朝堂上再次接见蔺相如,蔺相如坦言和氏璧已送回赵国,并据理力争,斥责秦王的不守信义。

137 秦王虽愤怒,但忌惮蔺相如的英勇和赵国的实力,最终没有为难蔺相如,让他平安返回赵国。

14 表演要求141 演员要深入理解角色性格和心理,通过语言、动作、表情等生动地展现角色特点。

142 舞台布景、服装、道具要符合战国时期的风格特点,营造出真实的历史氛围。

小学五年级作文:完璧归赵剧本

小学五年级作文:完璧归赵剧本

完璧归赵剧本[赵王派蔺相如到秦国换十五座城池。

]时间:战国时期。

地点:秦国,王宫内。

人物:秦王、蔺相如、秦国大臣们。

[蔺相如到了秦国,拜见了秦王,献上和氏璧。

]秦王(双手捧璧,一边看一边啧啧称赞)哇,这块璧真好!不愧是无价之宝![蔺相如见秦王没有拿城换壁的诚意。

]蔺相如(上前一步,双手作揖)大王,这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。

[秦王听蔺相如一说,就把和氏璧交给了蔺相如。

蔺相如捧着璧,迅速地往后退了几步,靠着柱子站定。

]蔺相如(理直气壮)大王,我看您并不想交付十五座城池。

现在和氏璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一块儿撞碎在柱子上![蔺相如举起和氏璧,就要往柱子上撞。

]秦王(惊恐,连忙说)且慢,且慢,切勿撞碎璧,一切好商量,一切好商量。

[秦王叫手下拿来地图,允诺划归赵国的十五座城池指给蔺相如看。

]蔺相如(严肃地)大王,我这璧可是无价之宝,得举行个隆重的典礼,我才能郑重的把和氏璧交给您。

秦王好,好,举行典礼。

[秦王只好跟蔺相如约定举行典礼的日期。

蔺相如知道秦王没有拿城还璧的诚意,回到客栈后,就叫手下带着和氏璧抄小路先回赵国去了。

到了举行典礼那一天,蔺相如进宫见了秦王。

]蔺相如(大大方方)大王,和氏璧已经被我送回赵国去了,如果您真有诚意的话,请您先把十五座城交给我国,我国马上派人将和氏璧送给您。

不然您现在杀了我也没用,天下的人都知道秦国是从来不讲信用的![秦王无奈,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

]指导老师:杨燕芬 w w w . 7139 . c o m。

成语完璧归赵解说词

成语完璧归赵解说词

个人收集整理仅供参考学习
成语故事《完璧归赵》串词
神南峪小学牛菁菁
纵观古今中外的文化长廊,数不胜数的名人名著滋养着一代又一代。

我们要吸收名族文化的智慧,汲取人类优秀文化的营养。

今天让我们共同欣赏一下赵国文将蔺相如的智慧——掌声有请神南峪小学带来的成语故事《完璧归赵》
花样跳绳是他们学校的校本课程,他们的花式跳绳表演曾经得到了局领导的好评。

他们的跳绳宗旨是:绳起绳落是人生的一个回合,连绵不断是人生的生生不息,花样迭起是人生的丰富多彩,跳绳是人生,跳动我人生,健康我人生!下面的节目是神南峪小学的花样跳绳,请欣赏。

蔺相如完璧归赵剧本

蔺相如完璧归赵剧本
文案来源于广告行业,是"广告文案"的简称,由copy writer翻译而来。多指以语辞进行广告信息内容表现的形式,有广义和狭义之分,广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。
在中国,由于各个行业发展都相对不够成熟,人员素质也参差不齐,这使得"文案"的概念常常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于"策划",其实这是两种差别很大,有着本质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作,且策划人员也需要撰写一些方案,这使得很多人误认为文案和策划就是一回事,甚至常常把策划与文案的工作会混淆在一起(这也和发源于中国的"策划学"发展不够成熟有关)。
美人及秦王的左右(看到如此)恭喜大王,贺喜大王,喜得佳宝。
(蔺相如等了很久,不见秦王提十五城的事)
蔺相如(冷静)大王,此璧有瑕,请指示王。
秦王(听后,紧张)果真有此等事?快指给寡人看看。(说完就叫侍从把璧递给了蔺相如)
(蔺相如接到璧后,捧着璧退了几步站住,背靠着柱子,怒发冲冠)
蔺相如大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰:‘秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得。’议不欲予秦璧,臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?且以一璧之故逆强秦之欢,不可。于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭。何者?严大国之威以修敬也。今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨;得璧,传之美人以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣。(他拿着璧,做出要砸的样子)
侍女诺,大人,请。
使者(一声不吭)与侍女退下
赵王(沉思一会)来人,去把大将军与诸大臣给寡人叫过来。
(过了一会)

完璧归赵串词_0

完璧归赵串词_0

完璧归赵串词篇一:第四期汇报串词稿第四期汇报节目2、3、4串场词:刘力铭、全冠晓2、《这样的好孩子》甲:爸爸妈妈养育我们很辛苦,乙:老师教我们读书写字也很辛苦。

甲:我们要做爸爸妈妈、老师心目中的好孩子。

乙:请欣赏儿童诗《这样的好孩子》合:掌声欢迎。

3、《六一的太阳》甲:六一儿童节刚过去不久,你过得高兴吗?乙:是的,那一天爸爸妈妈带我去游乐场玩得可高兴了。

甲:有一群小朋友想带我们重温一下快乐的六一。

乙:请欣赏诗歌朗诵《六一的太阳》。

合:掌声欢迎。

4、《小蝌蚪找妈妈》甲:夏天到了,池塘里的青蛙呱呱呱地叫个不停。

乙:说起青蛙,我们都知道它是小蝌蚪变的。

甲:青蛙可爱,小蝌蚪更可爱。

乙:请欣赏剧本《小蝌蚪找妈妈》,掌声欢迎。

第四期汇报节目5、6、7、8串场词:袁浩峻、郭子嘉5、《弄巧成拙》甲:相声起源于华北地区的民间说唱曲艺,在明朝即已盛行,至今已经有悠久的历史。

乙:相声讲究说学逗唱,要求十八般武艺,样样精通。

甲:我们来到巧嘴巴口才班学习,不能不学相声表演。

乙:请欣赏相声《弄巧成拙》。

合:掌声欢迎。

6、《标点符号》甲:在语文这个广阔的天地里,我们能学到很多知识。

乙:我觉得最有趣的就是各种标点符号。

甲:可是很多学生还不懂得怎样使用标点符号,常常闹出笑话来。

乙:不用着急,接下来要表演的课本剧《标点符号》肯定能帮到你。

合:掌声有请。

7、《我想》甲:我今年过生日时,悄悄许下了一个愿望。

乙:我的愿望是拥有一双翅膀,飞到太空去摘一颗星星送给妈妈。

甲:你看,来了一群可爱的小朋友,他们的愿望是什么呢?乙:让我们一起来听听吧,请欣赏儿童诗《我想》。

合:掌声欢迎。

8、《安全小品》甲:我们是爸爸妈妈的心肝宝贝。

乙:爸爸妈妈最担心我们的安全。

甲:接下来是一个非常有意义的节目。

我们请来了几位家长,和他们的孩子一起表演《安全小品》。

乙:希望每一个孩子都能健康快乐地成长。

合:掌声欢迎。

第四期汇报节目9、10、11串场词:李老师学生1、学生29、《百家姓》甲:我姓X,我们幼儿园里有姓陈的,潘的,许的,还有姓诸葛的。

完璧归赵(剧本)

完璧归赵(剧本)

欢迎阅读完璧归赵第一幕旁白:一个小小的晚宴上,秦王正和大臣们享用美味。

秦王:(举杯)咱们秦国日渐强盛,我要感谢各位啊!臣A:(举杯)不敢不敢!是大王治国有方。

(君臣一饮而尽)臣B:(拱手)对了,听说赵王得了一件无价之宝,叫和氏璧,很是罕见,要不咱们……(秦王搂着大臣的肩膀,悄悄说着什么)臣AB:(后退一步,拱手)大王圣明!第二幕旁白:这一日,赵王正在上朝。

士兵:(快步上殿,单膝跪地,双手举过头顶,呈上书信)报——秦王书信!赵王:(疑惑)哦?让我看看?(惊,站起来)什么!(把信掷于桌上)秦王要拿十五座城交换和氏璧!(为难)这,这可如何是好?臣A:(走出队伍,面向赵王,拱手)大王,秦国国势强盛,光士兵便为我国3倍,岂是我国可以抗衡的?廉颇:(向殿中迈出一步,手抚宝剑)什么?秦国虽兵力强盛,但我赵国也丝毫不弱!(略顿一顿,坚定地)大王,臣愿领三千精兵,驻守上党,谅他秦国也不敢怎么样!臣B:(面向廉颇拱手)老将军,斗武可不是上策,只怕两败俱伤啊!不如遣人出使秦国,或可解此困境。

赵王:可有合适人选?总管:我门下有一门客,名叫蔺相如,智慧过人。

赵王:(大喜,拍手)太好了,快宣此人上殿!总管:(面向门口,大声)宣——蔺相如——上殿——!、蔺相如:(快步上殿,单膝跪地,双手举过头顶)蔺相如拜见大王。

赵王:(上前一步,双手扶起)快快免礼,先生可有良策?蔺相如:我愿意带着和氏璧到秦国,如果秦王真的愿意拿十五座城池来换,我就把璧交给他。

如果他不肯交出十五座城池,我一定把璧送回来。

那时候秦国理屈,就没有动兵的可能。

赵王:可是秦王狡诈……蔺相如:大王,我愿立下军令状,我在璧在!我不在,璧也依然在!赵王:(大喜)太好了!速速为蔺公准备行囊。

第三幕旁白:秦王殿上蔺相如:(大步上殿)赵使蔺相如,拜见秦王!秦王:(双手接过盒子,打开,一脸惊艳)不愧是和氏璧,好!好!臣A:(频频点头)此璧果然名不虚传!臣B:(拱手)无瑕美玉,无价之宝啊!臣C:(双手微举)得见此宝,三生有幸啊!(时间凝固,众人保持姿势不动)(蔺相如皱着眉,慢慢踱步,作思考状)录音:秦王只是观赏、称赞,绝口不提十五座城的事。

冀河版-六年级儿童剧——《完璧归赵》剧本

冀河版-六年级儿童剧——《完璧归赵》剧本

剧本——完璧归赵时间:春秋战国时期地点:1.在赵国宫里 2.在秦国皇宫里 3.在宾馆。

主要人物:蔺相如秦王赵王廉颇大臣1大臣2大臣3大臣4赵国仆人秦国使者第一幕:大臣3 大王,秦国使者到,可否召其晋见。

赵王快快有请。

大臣3 传秦国使者晋见。

秦使(没有行礼)这儿有一封信,大王叫我交给你。

(说完就一声不吭地走了)[大臣们都十分生气,都在骂秦国使者的无礼。

]赵王(看完信后)秦王说他愿意以十五座城,来换我国的镇国之宝和氏璧,可否交换呢?大臣1 万万不可,大王,臣以为秦王换璧是假,骗璧是真呀!大臣2 大王,臣以为如果秦王以此为借口来攻打我们怎么办?廉颇大王,如秦王来犯,定叫他有来无回,我愿领军抵挡,万万不能把宝物白白送给秦王呀!大臣2 大将军万万不可,虽然你十分勇猛,但是秦军实力强大,光士兵就是我国的十几倍,所以现在我们不能硬拼。

廉颇那怎么办?难道还要把这和氏璧送他不成?大臣2 现在唯一的办法只有智取。

[大臣们纷纷议论。

但商量不出一点头绪。

]我们倒也不怕上夜班、虽然时间特别长,有十小时。

夜里没有什么事做。

病人大小便,我们只消走出去叫一声打杂的:“二十三号要屎乓。

”(“乓”是广东话,英文pan盆的音译)或是“三十号要溺壶。

”我们坐在屏风背后看书,还有宵夜吃,是特地给送来的牛奶面包。

唯一的遗憾便是:病人的死亡,十有八九是在深夜。

nba直播https:///zb/nba/有一个人,尻骨生了奇臭的蚀烂症。

痛苦到了极点,面部表情反倒近于狂喜……眼睛半睁半闭,嘴拉开了仿佛痒丝丝抓捞不着地微笑着。

整夜地叫唤:“姑娘啊!姑娘啊!”悠长地,颤抖地,有腔有调。

我不理。

我是一个不负责任的,没良心的看护。

我恨这个人,因为他在那里受磨难,终于一房间的病人都醒过来了。

他们看不过去,齐声大叫:“姑娘。

”我不得不走出来,阴沉地站在他床前,问道:“要什么?”他想了一想,呻吟道:“要水。

”他只要人家绘他点东西,不拘什么都行。

我告诉他厨房里没有开水,又走开了。

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完璧归赵串词
篇一:小学五年级课本剧完璧归赵台词
第一幕
:上朝
报信人:报————秦王来信
赵王:读来听听
报信人:我愿用十五座城来换璧。

如愿意,请来我秦国。

大臣甲:这可如何是好呀!
大臣乙:是呀,到底去还是不去呢?秦王不过是想把壁骗到手罢了。

大臣甲:可要是不去,秦王派兵进攻怎么办?
大臣乙:听说有个叫蔺相如的,勇敢机智,也许他能解决这个难题!赵王:士兵,你去把蔺相如找来。

蔺相如:参见大王
赵王:秦王说有那十五座城来换璧,但那是他的诡计。

你说怎么办?(蔺相如思考)
蔺相如:我愿意带着和氏璧到秦国去,如果秦王真的拿十五座城来换,我就把璧给他;如果他不肯交出十五座城,我一定把璧送回来。

那时候秦国理屈,就没有动兵的理由。

(赵王点头)
赵王、大臣:那好吧,也只能这样了。

第二幕
(秦王坐在宝座上,侍女扇扇子)
:上朝
大臣:参见大王,大王万岁万岁万万岁
士兵:报---赵王派了一个叫蔺相如的人来换和氏璧。

:传蔺相如
蔺相如:秦王,此物就是和氏璧。

请您观赏。

(秦王边观赏,边称赞)
秦王:好!真是好宝贝!
(蔺相如皱眉头上前一步)
蔺相如:这块璧有点小毛病,让我指给您看。

(秦王把璧小心翼翼地把璧给蔺相如,蔺相如捧住璧,靠着柱子站定)蔺相如:我看您并不想交付十五座城。

现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块撞碎在这根柱子上!
(蔺相如摆出要撞墙的架势,秦王大惊)
秦王:一切都好商量。

来人,拿地图来!
(侍女甲拿地图)
秦王:你看,这就是那十五座城。

蔺相如:这样还是不行。

和氏璧是个无价之宝,要举行个隆重的典礼,我才肯交出来。

秦王:好吧,那就定到三天后。

蔺相如:好,就这样。

第三幕
蔺相如:来人!
蔺相如手下:大人,有何吩咐?
蔺相如:你去打扮成车夫的样子,把璧带回赵国。

蔺相如手下:好的,大人。

我这就照办。

第四幕
(蔺相如走到赵王面前)
蔺相如:和氏璧已经送回赵国去了。

您如果有诚意的话,先把十五座城交给我国,我国马上派人把璧送来,决不失信。

不然,您杀了我也没有用,天下的人都知道秦国是从来不讲信用的!
(秦王摇摇头,叹了口气)
秦王:送蔺相如回去吧。

篇二:主持词1
沙岗小学第八届校园艺术节主持词
开场曲:《秋日私语》(轻音乐)
在音乐声中,男、女主持人上场。

(男)各位来宾、尊敬的评委,
(女)敬爱的老师、亲爱的同学们:
(合)大家下午好!
(男)在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。

(女)历经风雨,岁月沧桑。

一年一度的校园艺术节又来到我们的身边。

(男)今天,我们相约在这舞台,回望激情岁月,用心感受真诚;(女)今天,我们相约在红五月,真情放飞理想,畅想美好未来。

(男)同学们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果;(女)朋友们,请舞动激情的双手,共同来奏响我们绚丽的乐章吧。

(合)我快乐我参与——沙岗小学第八届校园艺术节“文艺汇演”现在开始!
(男)勤劳,是我们中华民族的传统美德。

从我做起,从小学着手,培养劳动习惯,努力使自己成为一个勤快的人。

(女)请欣赏,独唱《勤快人和懒惰人》。

(女)童年,多么美好的时光;童年生活,色彩斑斓、充满快乐。

(男)一年级小朋友的独舞《彩色歌》就是对童年生活的诠释。

请欣赏!(男)学先进,赶先进,聪明、勇敢的小白兔勇于向强者挑战。

(女)请欣赏,二年级的小朋友表演的课本剧《蘑菇该奖给谁》。

(女)书籍,是人类的“营养品”;知识的源泉,来源于书本。

(男)请欣赏,相声《说才学》。

(男)一只又大又丑的小鸭子,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视。

但是,在经历过种种挫折和打击之后,她刻苦磨练,终于变成了一只美丽的天鹅。

(女)请欣赏,课本剧《丑小鸭》。

(女)匠心独运的马式舞步和深具感染力的音乐节奏,让欧美人士也为之疯狂。

(男)请欣赏,三(1)班的朱俊锋为大家带来的、具有韩国风情的舞蹈《江南Style》
(男)战国时期,南郭先生不学无术靠蒙骗混饭吃,最终逃不过实践的检验而被揭穿伪装。

历史的教训,必须牢记。

(女)请欣赏,课本剧《滥竽充数》。

(女)童年生活快乐
无比,回味美好的童年生活,更是百感交集。

(男)请欣赏,钢琴独奏《童年的回忆》。

(男)我们想要成功,唯一的办法就是勤奋学习,只有练就一身过硬的真本领,才能经受得住一切考验。

(女)请欣赏,四年级的同学为大家带来的课本剧《滥竽充数》。

(女)碧波滚滚的南海,白雪飘飘的北国,森林无边,群山巍峨。

我要把美好的青春献给你!
(男)请欣赏,独唱《我爱你,中国》。

(男)蔺相如,战国时候,赵国的文臣。

直到今天,人们谈起那段故事来,还对蔺相如的英勇行为翘大拇指哩。

(女)请欣赏,课本剧《完璧归赵》。

(女)党啊党啊,亲爱的党啊,你就象妈妈一样把我培养大,教育我爱祖国,鼓励我学文化;幸福的明天向我招手,四化美景你描画。

(男)请欣赏,独唱《党啊,亲爱的妈妈!》。

(男)春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,凭着一身凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术,不辱使命,维护了自己和国家尊严。

(女)请欣赏,课本剧《晏子使楚》。

(女)我们好学,我们上进;我们参与,我们快乐。

一曲赛马,勾画。

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