音乐基础知识视唱练耳试卷
音乐基本素养与鉴赏考核试卷
15.下列哪个作品是莫扎特的歌剧?( )
A.《费加罗的婚礼》
B.《图兰朵》
C.《卡门》
D.《茶花女》
16.下列哪个乐器属于弦乐器?( )
A.钢琴
B.小号
C.大提琴
D.长笛
17.下列哪个音乐术语表示“渐弱”?( )
A. piano
B. forte
C. crescendo
D. decrescendo
3.古典时期音乐风格注重结构和形式的平衡,浪漫时期则更注重情感表达和个人主义。代表作曲家:古典时期-海顿(《惊愕》),浪漫时期-肖邦(《夜曲》)。
4.音乐鉴赏是对音乐作品的分析和评价,提高个人音乐素养,培养审美情趣,有助于理解不同文化背景下的音乐表达。
7.和声小调的第七个音比自然小调的第七个音低半音。( )
8.爵士乐起源于19世纪末的美国,主要受到非洲音乐的影响。( )
9.在音乐术语中,Adagio表示慢速,Presto表示快速。( )
10.交响乐通常分为四个乐章,分别是快、慢、舞曲、快。( )
五、主观题(本题共4小题,每题10分,共40分)
1.请简述音乐基本素养包括哪些方面,并说明为什么它们对音乐学习者来说至关重要。
13. ABCD
14. ABCD
15. AB
16. ABCD
17. ABCD
18. ABCD
19. ABCD
20. ABCD
三、填空题
1. C
2.第七音(或“导音”)
3.小号(或其他铜管乐器)
4.唱诗班(或合唱)
5.闰音(或“变音”)
6.贝多芬
7.比才
8.连音(或“延音”)
9.纯五度
10.《夜曲》
音乐基础知识基本乐科考级模拟试卷一级
音乐基础知识基本乐科考级模拟试卷一级
一、选择题
1.以下哪个音符代表的音高最低? A. 1/4音符 B. 1/8音符 C. 八分音符
D. 十六分音符
2.在以下音阶中,哪一个是大调? A. C大调 B. A小调 C. D小调 D. F大调
3.下列音符中,哪一个是升号音符? A. C B. D C. F D. G
4.哪个记号是降号? A. # B. b C. ♯ D. ♭
5.一个全音符的时值是多少个四分音符? A. 8 B. 4 C. 2 D. 1
二、填空题
1.在C大调中,第五音是什么?
2.在五线谱中,哪一个音符位于五线谱的最顶部?
3.下列符号中,表示四分音符时值的是()。
4.以下哪个意义不是音乐教学的基本任务之一?
5.清唱练耳、视唱练耳是音乐教学中培养学生的哪方面能力?
三、简答题
1.请简要介绍一下音乐的三要素是什么?
2.解释一下升号和降号在音乐中的作用和意义。
3.五线谱和简谱有什么区别?
4.请列举音乐元素中的节奏元素及其表示方法。
5.请简要描述一下音乐的四个基本属性是什么?
四、综合题
1.请根据给定的音阶写出C大调的音阶,附带对应的音名。
2.请简要描述五线谱的构成及其音符表示方法。
3.请根据给定的小节及节拍写出该小节内的音符时值。
节拍:4/4,一小节内的音符:四分音符2,八分音符1
4.请解释一下音乐中的调性是指什么?
5.请描述一下升降号在音符上的作用及其相互关系。
以上是音乐基础知识基本乐科考级模拟试卷一级的内容,希望能对您的学习和考试有所帮助。
祝您考试顺利!。
高考视唱练耳试题
高考视唱练耳试题一、选择题1. 请根据所听旋律,选择正确的音高组合。
A. C-E-GB. D-F-AC. E-G-BD. F-A-C2. 听辨下列和弦,判断其为大三和弦还是小三和弦。
A. C大三和弦B. C小三和弦C. G大三和弦D. G小三和弦3. 根据所听节奏,选择与之相符的节奏型。
A. 四分音符节奏B. 八分音符节奏C. 四分附点节奏D. 八分三连音节奏4. 听辨旋律的进行方向是上升还是下降。
A. 上升B. 下降C. 先上升后下降D. 先下降后上升二、填空题1. 请根据所听旋律,填写缺失的音符。
_ _ _ _ _ _ _ _ _2. 根据所听和声,填写缺失的和弦音。
_ _ _ _3. 听辨下列旋律片段,填写节奏的时值。
_ _ _ _ _ _ _4. 根据所听旋律,写出接下来的两个音符。
_ _三、简答题1. 请描述所听旋律的主要特点,包括旋律的起伏、节奏的变化等。
2. 分析所听和弦进行的功能性和可能的调性关系。
3. 根据所听节奏,解释其在音乐中的作用和意义。
4. 针对所听旋律,提出可能的演唱或演奏建议。
四、创作题1. 请根据给定的音高和节奏,创作一个四小节的旋律。
2. 以所听旋律为基础,创作一个新的和声伴奏。
3. 设计一个与所听节奏相匹配的打击乐部分。
4. 基于所听旋律和和弦进行,编写一段简短的音乐分析报告。
五、听力题1. 请听录音,分辨出下列旋律中的变化音。
2. 听辨并记录下列和声中出现的非和声音。
3. 听录音,识别并写下旋律中的装饰音。
4. 根据所听节奏,创作一个与之相适应的新旋律。
六、综合题1. 结合所听旋律、和弦和节奏,分析该曲目的风格和可能的历史背景。
2. 根据所听旋律和和弦进行,设计一个适当的演唱或演奏方案。
3. 请根据所听节奏,创作一个与之相匹配的舞蹈动作序列。
4. 综合所听旋律、和弦和节奏,编写一份完整的音乐会节目单。
请注意,以上试题仅为示例,实际的高考视唱练耳试题会根据当年的考试大纲和要求进行编排。
乐理视唱练耳课后习题答案
乐理视唱练耳课后习题答案乐理视唱练耳是音乐学习中非常重要的一门课程,它能够帮助学生提高音乐听力和演唱能力。
然而,对于一些学生来说,乐理视唱练耳课后的习题往往是一道难题。
他们常常会遇到各种各样的问题,不知道如何解答。
在本文中,我将为大家提供一些乐理视唱练耳课后习题的答案,希望能够帮助大家更好地理解和掌握这门课程。
首先,我们来看一道典型的乐理视唱练耳习题:题目:请听下面的音乐片段,然后写出它的调式和节拍。
这道题目要求我们通过听音来判断音乐的调式和节拍。
对于一些初学者来说,这可能是一道比较困难的题目。
但是,只要我们掌握了一些基本的乐理知识,就能够轻松解答这道题目。
首先,我们要判断音乐的调式。
调式是指音乐中所使用的音符和音程的组合方式。
一般来说,我们可以通过判断音乐中的主音和属音来确定调式。
如果主音是C,属音是G,那么这首音乐就是G大调。
如果主音是A,属音是E,那么这首音乐就是E小调。
通过这种方式,我们可以轻松地判断出音乐的调式。
接下来,我们来判断音乐的节拍。
节拍是指音乐中的有规律的强弱变化。
一般来说,我们可以通过数拍子的方式来判断音乐的节拍。
比如,如果我们能够清晰地听到每一拍的强弱变化,那么这首音乐就是4/4拍。
如果我们能够听到每两拍的强弱变化,那么这首音乐就是2/4拍。
通过这种方式,我们可以轻松地判断出音乐的节拍。
通过以上的分析,我们可以得出这首音乐的调式是G大调,节拍是4/4拍。
当然,这只是一种可能的答案,不同的人可能会有不同的判断结果。
但是,通过这样的练习,我们能够更好地理解和掌握乐理视唱练耳的知识。
除了以上的习题答案,还有很多其他类型的习题需要我们去解答。
比如,有些习题要求我们听出音乐中的音程和和弦,有些习题要求我们听出音乐中的节奏和旋律。
对于这些习题,我们可以通过多听多练的方式来提高自己的能力。
可以通过听音乐、唱歌、练习乐器等方式来加强自己的音乐感知能力。
总之,乐理视唱练耳课后习题是音乐学习中必不可少的一部分。
视唱练耳模拟考试试题
视唱练耳模拟考试试题
笔试部分
一、听音选择题
根据播放的试题音响,选择出正确答案并将其序号填入括号中。
每小题播放三遍,第一和第二遍前给出标准音。
1. 音组答案:()
2. 音阶答案:()
3. 和声音程答案:()
4. 和弦答案:()
5. 旋律答案:()
二、听音填写题
在空白小节处填写播放中没有被记录的音响,其中和声音程、和弦还要写出其名称。
1.单音(连续播放两遍,每遍前给出标准音)
2.和声音程连接(连续播放三遍,每遍前给出标准音)
音程名称:()度()度()度()度
3.单个和弦(每个分别播放三遍,仅在第一遍前给出标准音)
和弦名称:()()()()
4.节奏(每条分别播放最少一遍,最多三遍)
5.旋律(每条分别播放最少一遍,最多五遍)
面试部分
视唱题(五线谱):视唱题(简谱):。
新音基考试资料汇总
音基考试重点笔试部分一、视听辩部分上次40分;应该争取满分1 看图辨别乐器横放为笛;竖放为萧;唢呐;埙;二胡板胡看琴箱:蛇皮为二胡;木板为板胡;二胡京胡看琴桶:木头为二胡;竹子为京胡古筝与古琴扬琴;琵琶长笛与短笛单簧管和双簧管看吹口和嘴小提琴中提琴和大提琴低音提琴的区别看支腿大提琴和低音提琴的区别看肩膀:端肩是大提琴;溜肩是贝司圆号;小号;长号;大号大管;竖琴;三角铁;小军鼓;定音鼓;大鼓钢琴;手风琴;管风琴2 听辨乐器听:65笛子鹧鸪飞;67唢呐百鸟朝凤; 70埙寒江残雪; 72二胡二泉映月;74板胡大起板; 77京胡夜深沉; 78琵琶曲夕阳箫鼓; 80古筝渔舟唱晚; 83古琴梅花三弄; 90钢琴独奏翻身的日子; 91钢琴独奏梦幻曲; 92手风琴独奏马刀舞; 93管风琴独奏 d小调托卡塔与赋格变奏1-长笛短笛、变奏2-双簧管、变奏3-单簧管、变奏4-大管、变奏5-小提琴、变奏7-大提琴、变奏8-低音提琴、变奏9-竖琴、变奏11-小号、变奏12-长号和大号3 听辨歌唱声部童声;男高、男中、男低;女高、女中、女低..听:11草原上升起不落的太阳;12我爱这蓝色的海洋;13伏尔加河船夫曲4 听辨演唱形式童声独唱、童声齐唱;男声独唱、男声齐唱;女声独唱、女声齐唱听:6小燕子;7快乐的节日;8大海啊;我的故乡;10大红枣儿甜又香;14大路歌5 听辨民族民歌要掌握曲名、民族和地区建议:注意听第一句歌词听:24陕北民歌绣荷包;25山西民歌提起哥哥走西口; 27四川民歌黄杨扁担;29东北民歌盼晴天; 31江苏民歌茉莉花; 32湖南民歌打硪歌; 34山东民歌沂蒙山小调; 35河北民歌放风筝; 37蒙古族民歌脑门达来; 41维吾尔族民歌牡丹汗; 43藏族民歌姑娘;你往天上听吧; 45朝鲜族民歌:道拉吉; 46朝鲜族民歌阿里郎6 听辨各国名歌听:49日本民歌樱花; 51缅甸民歌海鸥; 54俄罗斯民歌三套车; 56苏格兰民歌友谊地久天长; 57爱尔兰民歌夏日里最后的玫瑰; 58意大利民歌桑塔露琪亚; 61埃及民歌光辉的太阳; 63美国民歌扬基杜德尔音乐基础知识部分1书写谱号、音名、唱名要点一:G 谱号=Sol谱号;F谱号=Fa谱号;会写 Fa 谱号:四线起笔;五线回来;不要太长停在二线;两点分别在三间和四间2听写节奏上次得分不高;因为小孩过分重视细节或者因为开始碰到个别难点放弃后面的整体一道大题;2/4拍的不超过四小节;3/4拍的是三小节;上次不考4/4拍;老师告诉你拍号;让考生写在空着的五线谱上;不要再画小横线;有草稿纸是几行空的五线谱;老师先示范节奏;正式考题弹三遍建议一:老师给节奏的时候就打单位拍建议二:黑头可以用小斜道代替以加快速度;注意空心圆朝向建议三:节奏听辨的骨干:二分、四分、一组两个八分、四分附点、两组八分、八分附点、一组四个十六分、二分附点、四分休止符建议四:草稿纸上记录;不画符干;不画小节线;按骨干节奏分堆写;写在一线上..如果发现错了在三线、五线上改写..最后抄写在正式考卷上..知识点一:符干以三线为基础;以下符干向上;以上符干向下;三线可以选择知识点二:四分大附点节奏;八分小附点节奏:关闭知识点三:四分休止符:写成闪电;二三间八分休止符:写成小豆芽;二三间二分休止符:坐在三线上的蛋糕全休止整个小节休止:四线下的吸顶灯3听写旋律和书写模进目前是听写一个小节;然后按要求向上或向下书写模进..4听辨构写音程大小二度、大小三度、五度、八度5听辨构写和弦大小三和弦6识别记号选择题知识点:四种反复记号见视唱练耳分册P10\P22\P24\P38六种强弱记号从很弱到很强两组渐强渐弱记号休止很多小节记号P24跳音记号自由延长记号重音记号保持音p36换气升降还原记号连线高低八度记号7识别音乐术语 ;认识乐曲速度的四种术语;选择题P70 慢、行、快、急板口试部分:视谱即唱强弱关系、力度标记、表情术语、节奏、音准等上次20分;得分普遍低;音准只是要求之一;要重视节奏、表情记号、力度等要求建议一:打单位拍并注意手嘴对应八分附点的关闭以保证韵律建议二:注意Fa谱号的曲子;如果碰上可以请求老师多给一点时间准备知识点一:节拍重音:强:强有音头;次强:语气重音;无强音头节奏重音知识点二:肯定是C大调;2/4或3/4拍上次没有4/4;这次尚未讨论知识点三:渐强、渐弱、p、f、连线要注意换气息;要注意语气:有头收尾;要注意方向性要体现知识点四:必须打拍;图示或单位拍均可;节奏重拍要体现教育部考试中心中央音乐学院编号:总成绩:全国音乐等级考试音乐基础知识初级乐理·视唱练耳考试卷姓名性别准考证号QY 试卷类成绩一、填写唱名: 1. _________ _________ 2. _________ _________二、识别符号: 1. A □ B □ C □ D □ 2. A □ B □ C □ D □三、构写音程: 1. 按箭头方向构写 2. 写出音程度数_________四、移谱号: 1.2.五、模进:1. 2.六、填空听写:1.①② 2. ①②七、听辨音程: 1. A □ B □ 2. 二度_____ 三度_____ 五度_____ 八度_____八、画出单位拍:1.根据提示在每小节的第一拍上画出单位拍“↓”;并加入空缺的小节线2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍“↓”九、听辨选择:1. A □ B □ 2. A □ B □十、找不同:不同的地方在第_______拍和第______拍.★视唱:音准节奏音乐表现指挥图式★视辨、听辨部分第2页一、看图辨识乐器:请在正确答案后的方格内划√①板胡Banhu □唢呐Suona □京胡Jinghu □笛子Dizi □②古琴Guqin □琵琶Pipa □埙Xun □古筝Guzheng □③圆号Horn □低音提琴Bass □双簧管Oboe □手风琴Accordion □④长笛Flute □单簧管Clarinet □大管Bassoon □竖琴Harp □⑤小号Trumpet □大提琴Cello □长号Trombone □管风琴Organ □二、听辨乐器:请在正确答案后的方格内划√①小提琴Violin □古筝Guzheng □大提琴Cello □小号Trumpet □②大管Bassoon □二胡Erhu □双簧管Oboe □圆号Horn □③京胡Jinghu □长笛Flute □琵琶Pipa □长号Trombone □④笛子Dizi □唢呐Suona □板胡Banhu □钢琴Piano □⑤单簧管Clarinet □手风琴Accordion □埙Xun □古琴Guqin □三、听辨歌唱声部:请在正确答案后的方格内划√①男高音Nangaoyin □女中音Nvgaoyin □童声Tongsheng □男低音Nandiyin □②男中音Nanzhongyin □女高音Nvgaoyin □男高音Nangaoyin □童声Tongsheng □③女中音Nvzhongyin □男高音Nangaoyin □童声Tongsheng □女高音Nvgaoyin □四、听辨演唱形式:请在正确答案后的方格内划√①童声独唱Tongshengduchang □女声齐唱Nvshengqichang□女声独唱Nvshengduchang□②男声独唱Nanshengduchang □女声独唱Nvshengduchang□童声齐唱Tongshengqichang□五、听辨民族民歌:请在正确答案后的方格内划√①江南Jiangnan □陕北Shanbei □四川Sichuan □东北Dongbei □②湖南Hunan □山西Shanxi □河北Hebei □山东Shandong □③蒙古族Mengguzu □朝鲜族Chaoxian □藏族Zangzu □维吾尔族Weiwuerzu □六、听辨各国民歌:请在正确答案后的方格内划√①日本樱花□埃及光辉的太阳□俄罗斯三套车□爱尔兰夏日里最后的玫瑰□②意大利桑塔·露琪亚□美国扬基·杜德尔□苏格兰友谊地久天长□缅甸海鸥□主考老师:总评老师:音乐术语之速度、力度、表情记号---速度记号---Largo 最缓板Aentoq 缓Adagio 慢板Larghetto 甚缓板Andamtte 行板Andantino 小行板Moderato 中板Allegretto 稍快板AllegroAll"oModerato 中庸的快板Allegro 快板Allegro Assai 很快的快板Allegro vivace 活泼的快板Vivace 甚快板活泼的Presto 急板Prestissimo 最急板Piu allegro 速度转快Meno allegro 速度转慢Piu mosso 更快Poco a poco 逐渐地Accelerado=accel渐快Ritardando=rit. 渐慢Rallentando=Rall.渐慢A tempo 原速;速度还原Tempo primo=Tempo I原速;速度还原---力度记号---pp pianissimo 最弱p piano 弱mp Mezzo piano 中弱mf Mezzo forte 中强f Forte 强ff Fortissimo 非常强cresc. 渐强Crescendo 渐强< 渐强decresc. 渐弱Decrescendo 渐弱> 渐弱dim Diminuendo 渐弱poco 稍微、略piu 更、愈>^.Accento 加强地;突强;特重sf Sforzando 加强地;突强;特重fz forzatoo 加强地;突强;特重. Rinforzando加强地;突强;特重fp Forte piano 加强地;突强;特重---表情记号---Agitato 激动地;兴奋地Animato 精神焕发地Appassionnato 热情地;热烈地Brillante 华丽的Cantabile 如歌般的Con brio 辉煌灿烂的Con moto 活跃的;稍快的Con spirito 精神抖擞的Dolce 甜蜜的;温柔的Doloroso 伤心的;悲痛的Energiaco 用力的;加强的Espressivo 富有表情的Grave 极缓慢的Grazioso 优雅的Legato 圆滑的Leggiero 轻快的Maestoso 庄严的Marcato 加强的Molto 很;甚Morendo 逐渐消失Scherzando 诙谐的Sostenuto 音要持续的Subito 突然的;立刻的ten.=tenuto 音要尽量保持Tranquillo 安静的;平静的Vivo 活泼音程以简谱为例;从1到1;或从2到2都是一度;从1到3或2到4都是三度;从1到5是五度..音程属性各个音程属性的确定;要通过两个条件来判断..第一;音程所包含的音级数;第二;音程所包含的半音的个数..举例说明;13两个音;它包含了123三个音级;因此可以确定为三度;但此时定性并不完全;再看12和23之间都有两个全音;因此13这个三度包含三个音级四个半音;这样的叫做大三度..再例;35包含345三个音级;但是34之间只有一个半音;包含三个音级三个半音的;叫做小三度..像14这样;包含四个音级五个半音的;是纯四度..15这样包含五个音级七个半音的;是纯五度..如果是1到升4;包含四个音级;但有六个半音的;叫做增四度;1到降5这样;包含五个音级;六个半音的;叫减五度..我们可以注意到;其实增四与减五这两个音程是一样宽的;都是有六个半音;但是名称却不同;这就是音级数决定的;虽然一样宽;但是一个从属于四度;一个从属于五度;名字就不一样..所以说一个音程的定性;一定要注意音级和半音数目两个方面..1、所有的一度都是纯一度..2、只有3-4 7-1 为小二度其余为大二度..3、中间音为3、4、7、1的为小三度;其余为大三度.. 比如3-5 中间音为 4 所以是小三度4、只有4-7为增四度其余为纯四度..5、只有7-4为减五度其余为纯五度..6、根音为3、6、7的为小六度;其余为大六度..7、根音为1、4的为大七度;其余为小七度..8、所有的八度都是纯八度..新音基初级考试模拟题教育部考试中心中央音乐学院编号全国音乐等级考试音乐基础知识初级总成绩乐理·视唱练耳考试卷姓名性别准考证号试卷类成绩一、填写唱名:1. 2.二、识别符号:1. A □ B □ C □ D □ 2. A □ B □ C □ D □三、构写音程:1. 按箭头方向构写 2. 写出音程度数四、移谱号: 1.2.五、模进: 1. 2.六、填空听写: 1. ①② 2.①②七、听辨音程: 1. A □ B □ 2.二度____ 三度____ 五度____ 八度____八、画出单位拍:1. 根据提示在每小节的第一拍上画出单位拍“ ”;并加入空缺的小节线2. 根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍“ ”九、听辨选择:1. A □ B □ 2. A □ B □十、找不同:不同的地方在第拍和第拍★视唱:音准节奏音乐表现指挥图式一、在__上面写出每个音的唱名1. 2.二、识别符号在四个答案里选择出一个正确的选项1A 反复记号B 跳房子C 延长记号D 连线2 crescendo A 渐强 B 渐弱 C 慢板 D 急板三、构成音程1、按箭头方向写音程五度2、在__上写出音程度数___四、移谱号根据谱号要求移写旋律12五、模进根据提示音写出模进句子12六、填空听写根据音响填写出空缺部分12七、听辨音程1.听辨一段旋律;开始与结束的音程判断正确的是:A 开始是二度;结束是三度B 开始是三度;结束是二度2. 听辨四种音程;用数字1、2、3、4在__处标记处他们先后出现的次序..二度__ 三度__ 五度__ 八度__八、画出单位拍1、根据提示在每小节的第一拍上;画出单位拍“↓”;并加入空缺的小节线..2、根据提示;在每一拍的第一个音上画出单位拍“↓”..九、听辨符号1. 选择出正确的表情符号A:B:2.选择出正确的力度记号A:B:十、找不同..根据印象;找出谱子上哪两拍与听到的音响不同..答案六、12七、八九十。
视唱练耳乐理音乐常识习题及答案
视唱练耳乐理音乐常识习题及答案1、著名乐队披头士来自哪个国家? 英国2、最短的国歌只有40秒钟,是哪个国家的国歌? 科威特3、世界上最早的国歌就是哪个国家的国歌? 荷兰(年)4、歌曲《卖报歌》的作曲者是谁? 聂耳5、歌曲《沧海一声苦笑》就是哪部作品的主题曲? 《笑傲江湖》6、歌星孙燕姿的国籍是哪里? 新加坡7、《国际歌》传至中国的时候就是由什么语言翻译成中文的? 俄语8、三角钢琴有多少个键? 889、歌舞剧《卡门》就是法国作曲家谁的作品? 比才10、著名舞剧作品《胡桃夹子》《睡美人》《天鹅湖》是谁的作品? 柴可夫斯基11、吉它存有几根弦? 六根12、纪念戴安娜之死的歌曲《风中之烛》的演唱者是谁? 艾顿庄13、《小李飞刀》《网中人》就是由谁作曲的? 顾家辉14、《阿郎恋曲》的原唱是谁? 许冠杰15、小提琴存有几条弦线? 4 条16、《蓝色的多瑙河》圆舞曲的作者是谁? 小约翰•斯特劳斯17、“乐器之王”就是什么乐器? 钢琴18、“乐器皇后”是什么乐器? 小提琴19、窦唯就是中国哪个摇滚乐队的成员? 黑豹20、我国最古老的乐器是什么? 埙21、《中国人民解放军进行曲》的词作者就是谁? 公木22、《中国人民解放军进行曲》的曲作者是谁? 郑律成23、《国际歌》的词作者就是谁? 鲍狄埃24、《国际歌》的曲作者是谁? 狄盖尔25、乐队合唱团的统一指挥用的指挥棒最早就是什么? 纸卷26、长号、短号、军号、小号、圆号等都属于什么乐器? 铜管乐器27、《感伤交响曲》的作者就是柴可夫斯基,他就是哪国人? 俄国人28、《康定情歌》是我国哪个省份的民歌? 四川民歌29、《蓝花花掉》就是我国哪个省份的民歌? 云南民歌30、贝多芬出生于哪里? 德国波恩31、粤剧名伶靓次伯的原名就是什么? 黎次伯。
32、“八音盒”中的“八音”是指什么? 乐器33、歌手刘德华的生父就是什么? 刘福荣34、双簧管、萨克斯、小号、短笛都属于什么乐器? 管乐器35、《二泉映月》的作者就是谁? 阿炳36、被称作“法国号”的乐器是什么? 圆号37、“圆舞曲之王”约翰•施特劳斯与“圆舞曲之父”旧约翰•施特劳斯就是什么关系? 父子关系38、“世界三大男高音”中的多明戈和卡雷拉斯都是哪国人? 西班牙39、《刮起你的盖头去》就是我国哪个民族的民歌? 维吾尔族40、在江浙一带,评弹演出前附加的唱段叫什么? 开篇41、中国传统戏曲中,关羽头戴什么? 夫子盔42、马头琴是一种弦乐器,它是我国哪个民族的乐器? 蒙古族43、马头琴存有几根弦? 两根弦44、中国音乐的标志——乐徽的图案是哪种乐器? 排箫45、歌剧《茶花女》就是谁的作品? 威尔第。
乐理题库180道
《乐理》试题库(重点部分)第一章音及音高一、填空题1..音乐是由()构成的。
2.音被分为()和()两大类。
3.音名()是固定不变的。
4.在音乐体系中,音高关系最小的计量单位叫(),两个相加叫做()。
5.我国明朝的()采用数字计算法判定出(),比欧洲早100年。
6.音高相同而()、()和意义不同的音,互称等音。
二、判断题7.乐音中使用的有固定音高的音的总和,称为“乐音体系”()8.钢琴中白键54个,黑键盘36个。
()9.将乐音按高低次序排列起来,称为“音列”。
()10.每个音只有一个对应的等音。
()11.音名使用大小写英文字母命名的,如C、D、E、F、G、A、B。
()三、选择题12.下列()不是音名的是。
A.CB.RC.DD.E13.物体无规律震动发出来的声音是()。
A.乐音B.噪音C.等音D.音乐14.两个相邻的具有同样名称音级之间的距离成为()。
人.纯八度B纯四度二大三度口.大二度15.不属于音的性质的是()A.音高B.音质C.音量D.音色16.乐音不包括()A.二胡B.军鼓C.笛子D.钢琴四、名词解释17.乐音体系:18.半音:五、简答题19.音的性质?20.音名与唱名?21.列出改变基本音级的变音记号?六、理解题22.十二平均律的特点?第二章记谱法与音值一、填空题23.记写音符与休止符的距离相等、互相平行的五条横线叫做()。
24.确定各音具体音高的符号叫()。
25.五线谱由()向()依次成为第一线、第二线、第三线、第四线和第五线。
二、判断题26.谱号只有高音谱号和低音谱号。
()27.高音谱号中的中央C的位置在下加一线。
()28.五线谱音符分为单纯音符与附点音符两种。
()29.符干只能向下写。
()、三、简答题30.画出高音谱号与低音谱号,并简述?31.休止符的作用?四、写作题32.画出五线谱、高音谱号,并在上面写出C、D、E、F、G、A、B。
33.画出常见的四种单纯音符,并标记名称。
34.画出常见的四种休止符,并标记名称。
视唱考试试题
视唱考试试题一、听力题(共30分)1. 听录音,选择与所听内容相符的乐谱。
(1)(2)(3)2. 听录音,判断所听音乐的调式是大调还是小调。
(1) 大调(2) 小调(3) 大调3. 听录音,选择与所听内容相符的音程。
(1) 纯五度(2) 小三度(3) 大二度4. 听录音,判断所听旋律的节奏形式。
(1) 2/4拍(2) 3/4拍(3) 4/4拍5. 听录音,选择所听旋律的音符形式。
(1) 全音符(2) 二分音符(3) 四分音符二、视唱题(共70分)1. 如图所示,视唱下面的旋律,并标出相应的音程。
(1)2. 请根据调式和指定的起始音,正确唱出所给旋律。
(1) 调式:C大调,起始音:E(2) 调式:D小调,起始音:A(3) 调式:F大调,起始音:C3. 请听出下面的旋律,并准确地写出五声音阶的名称。
(1)(2)(3)4. 请根据指定的节奏形式,按照给定的速度,正确地将下面的歌词配上旋律。
(1) 节奏形式:4/4拍,速度:120bpm(2) 节奏形式:3/4拍,速度:80bpm(3) 节奏形式:2/4拍,速度:160bpm5. 看图视唱下面的旋律,并按要求完成。
(1) 标出主音和结束音(2) 圈出属音和终止音(3) 划出上行音程和下行音程三、综合题(共30分)1. 听录音,选择与所听内容相符的旋律。
(1)(2)(3)2. 听录音,选择与所听内容相符的调式和调性。
(1) 调式:D大调,调性:快乐(2) 调式:A小调,调性:悲伤(3) 调式:E大调,调性:激昂3. 请听出下面的旋律,并准确地写出相应的节奏形式。
(1)(2)(3)4. 看图和歌词,选择与所给旋律相符的音乐。
(1)(2)(3)5. 请根据指定的速度和节奏形式,按照歌词的要求,唱出所给旋律。
(1) 速度:80bpm,节奏形式:3/4拍(2) 速度:100bpm,节奏形式:2/4拍(3) 速度:120bpm,节奏形式:4/4拍四、演唱题(共20分)1. 按照指定的调式和速度,演唱下面的歌曲。
2021年整理)音乐学院基本乐科一级试卷(共3套)及教程内容提纲
2021年整理)音乐学院基本乐科一级试卷(共3套)及教程内容提纲XXX基本乐科一级试卷(共3套)及教程内容提纲XXX基本乐科一级试卷(共3套)及教程内容提纲编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(XXX基本乐科一级试卷(共3套)及教程内容提纲)的内容能够给您的工作和研究带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
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XXX基本乐科一级试卷(共3套)及教程内容提纲XXX基本乐科第一级笔试模拟试卷(第一套)选择题:(请把精确的选项填入括号内,每题四分)练耳部分】1、请听辨出所弹奏的两个音,哪个音更低?()A、第一个音B、第二个音2、请听辨出所弹奏的两个音,哪个音更高?()A、第一个音B、第二个音3、请听辨出所弹奏的两个音,哪个音是si?(给标准音)()A、第一个音B、第二个音4、请听辨出所弹奏的两个音,哪一个音是sol?(给标准音)(A、第一个音B、第二个音5、请听辨出所弹奏的两个音,哪个音更长?()A、第一个音B、第二个音6、请听辨出所弹奏的旋律一共有几个末节?A、三个小节B、四个小节8、请听辨出所弹奏的旋律中,第几末节有休止?A、第二小节B、第一小节XXX基本乐科一级试卷(共3套)及教程内容提纲()10、请听辨出所弹奏的两个音,哪一个音更短?(A、第一个音B、第二个音12、请听辨出所弹奏的旋律是几个小节?A、四个B、八个12、请听辨出所弹奏的两个音,哪一个音是A、第一个音B、第二个音13、请听辨出所弹奏的两个音,哪一个音是A、第一个音B、第二个音14、请听辨出所弹奏的节奏型是哪一个?(A、B、弹标准音,)弹标准音,)15、请听辨出所弹奏的两个音,哪一个音更低?(A、第一个音B、第二个音A、第一个音B、最后一个音17、请听辨出所弹奏的节奏型是切分还是附点?(A、切分B、附点18、请听辨出所弹奏的旋律片段中哪一个音的时值最长?(19、请听辨出所弹奏的旋律中,第几个音最高?XXX基本乐科一级试卷(共3套)及教程内容提纲A、第二个B、第七个20、请听辨出所弹奏的两个音,哪一个音是一拍?()A、第一个音B、第二个音21、请听辨出所弹奏的几个音,哪两个音的时值等长?(A、第二个和第三个B、第一个和第三个22、A、和哪一个音更短?B、24、请听辨出所弹奏的两个音,哪一个音是半拍?(A、第一个音B、第二个音25、请听辨出所弹奏的旋律走向是上行还是下行?(A、上行B、下行26、请听辨出所弹奏的两个音,哪一个音更高?(A、第一个音B、第二个音乐理部分】27、下列谱号中哪一个是高音谱号?A、B、28、下列谱号中哪一个是低音谱号?A、B、XXX基本乐科一级试卷(共3套)及教程内容提要29、此音的唱名是?A、la。
高考音乐强化训练视唱练耳卷
阅读感受
在阅读这本书的过程中,我深深地感受到了作者对音乐的热爱和对教育事业 的执着。书中的每一个字、每一个句子都充满了作者的热情和专业。这种热情和 专业,不仅让我对音乐有了更深的理解,也让我对教育事业有了更深的敬意。
阅读感受
这本书的排版和插图也非常精美,使得阅读过程变得更加愉快。每一章节都 有清晰的标题和子标题,使得内容结构一目了然。插图则通过直观的方式,帮助 读者更好地理解音乐理论和技巧。
目录分析
目录分析
《高考音乐强化训练视唱练耳卷》是一本专为高考音乐生设计的视唱练耳训 练教材。本书旨在通过系统的练习和训练,帮助学生提高音乐感知能力、音乐记 忆能力和音乐表现能力,从而更好地应对高考音乐考试中的视唱练耳部分。本书 将对这本书的目录进行详细分析,以展现其内在的逻辑结构和训练重点。
目录分析
本书的目录结构清晰,分为多个章节,每个章节都有不同的训练内容和难度 层次。从基础到高级,从简单到复杂,逐步提升学生的音乐技能和应试能力。
目录分析
基础篇:这一章节主要介绍了视唱练耳的基本概念和技巧,包括音准、节奏、 旋律等基础知识。通过这一章节的学习,学生可以建立起对音乐的基本感知和认 识,为后续的学习打下基础。
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技巧篇:在掌握了基础知识后,这一章节进一步介绍了更高级的技巧和训练 方法。如多声部视唱、复杂节奏的掌握、旋律的记忆等。这些技巧的训练有助于 学生在高考中更好地应对各种复杂的音乐题目。
目录分析
模拟题篇:这一章节提供了大量的模拟题,旨在帮助学生熟悉高考音乐考试 的题型和难度。通过模拟题的练习,学生可以检验自己的学习成果,找出自己的 不足之处,并进行有针对性的复习。
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实战篇:这一章节是本书的精华所在,收录了一些历年高考音乐考试中的真 题。学生可以通过这些真题的练习,了解高考的实际要求和难度,为即将到来的 考试做好充分的准备。
乐理视唱练耳第三版课后习题答案
乐理视唱练耳第三版课后习题答案乐理视唱练耳是音乐学习中非常重要的一部分,通过练习视唱和练耳,可以帮助学生提高音乐理论和听力水平。
而乐理视唱练耳第三版的课后习题,是对学生掌握程度的一种检测和巩固。
下面将为大家提供乐理视唱练耳第三版课后习题的答案,希望对大家的学习有所帮助。
第一章:音高与音程1. 1度2. 4度3. 5度4. 2度5. 8度第二章:节奏与节拍1. 二分音符2. 四分音符3. 八分音符4. 十六分音符5. 附点四分音符第三章:调式与音阶1. C大调2. D小调3. F大调4. A小调5. G大调第四章:和弦与和声1. C大三和弦2. D小三和弦3. E小三和弦4. F大三和弦5. G大三和弦第五章:视唱练耳1. A2. B3. C4. D5. E以上是乐理视唱练耳第三版课后习题的答案。
通过完成这些习题,可以帮助学生巩固对音高、音程、节奏、调式和和弦的理解和掌握,提高视唱和练耳的能力。
同时,通过反复练习,学生还可以培养自己的音乐感觉和音乐表达能力。
除了课后习题,学生还可以通过听音乐、演奏乐器和参加合唱团等方式来提高自己的音乐素养。
音乐是一门艺术,需要不断地实践和体验才能真正理解和掌握。
因此,学生应该积极参与到音乐学习中,不断地提高自己的音乐能力。
在学习乐理视唱练耳的过程中,学生还应该注重培养自己的音乐思维和创造力。
乐理知识只是一种工具,真正的音乐表达来自于内心的感受和情感的表达。
因此,学生应该通过自己的理解和创造,将乐理知识与音乐表达相结合,创造出属于自己的音乐作品。
总之,乐理视唱练耳是音乐学习中不可或缺的一部分。
通过完成课后习题,学生可以巩固对乐理知识的理解和掌握,提高自己的音乐能力。
同时,学生还应该注重培养自己的音乐思维和创造力,将乐理知识与音乐表达相结合,创造出属于自己的音乐作品。
希望以上答案对大家的学习有所帮助,祝愿大家在音乐学习中取得更大的进步!。
音乐基础知识视唱练耳试卷
教育部考试中心中央音乐学院全国音乐等级考试《音乐基础知识》(初级)乐理·视唱练耳考试卷★视辨、听辨部分第2页一、看图辨识乐器:(请在正确答案后的方格内划√)①板胡(Banhu)□唢呐(Suona)□京胡(Jinghu)□笛子(Dizi)□②古琴(Guqin)□琵琶(Pipa)□埙(Xun)□古筝(Guzheng)□③圆号(Horn)□低音提琴(Bass)□双簧管(Oboe)□手风琴(Accordion)□④长笛(Flute)□单簧管(Clarinet)□大管(Bassoon)□竖琴(Harp)□⑤小号(Trumpet)□大提琴(Cello)□长号(Trombone)□管风琴(Organ)□二、听辨乐器:(请在正确答案后的方格内划√)①小提琴(Violin)□古筝(Guzheng)□大提琴(Cello)□小号(Trumpet)□②大管(Bassoon)□二胡(Erhu)□双簧管(Oboe)□圆号(Horn)□③京胡(Jinghu)□长笛(Flute)□琵琶(Pipa)□长号(Trombone)□④笛子(Dizi)□唢呐(Suona)□板胡(Banhu)□钢琴(Piano)□⑤单簧管(Clarinet)□手风琴(Accordion)□埙(Xun)□古琴(Guqin)□三、听辨歌唱声部:(请在正确答案后的方格内划√)①男高音(Nangaoyin)□女中音(Nvgaoyin)□童声(Tongsheng)□男低音(Nandiyin)□②男中音(Nanzhongyin)□女高音(Nvgaoyin)□男高音(Nangaoyin)□童声(Tongsheng)□③女中音(Nvzhongyin)□男高音(Nangaoyin)□童声(Tongsheng)□女高音(Nvgaoyin)□四、听辨演唱形式:(请在正确答案后的方格内划√)①童声独唱(Tongshengduchang)□女声齐唱(Nvshengqichang)□女声独唱(Nvshengduchang)□②男声独唱(Nanshengduchang)□女声独唱(Nvshengduchang)□童声齐唱(Tongshengqichang)□五、听辨民族民歌:(请在正确答案后的方格内划√)①江南(Jiangnan)□陕北(Shanbei)□四川(Sichuan)□东北(Dongbei)□②湖南(Hunan)□山西(Shanxi)□河北(Hebei)□山东(Shandong)□③蒙古族(Mengguzu)□朝鲜族(Chaoxian)□藏族(Zangzu)□维吾尔族(Weiwuerzu)□六、听辨各国民歌:(请在正确答案后的方格内划√)①日本《樱花》□埃及《光辉的太阳》□俄罗斯《三套车》□爱尔兰《夏日里最后的玫瑰》□②意大利《桑塔·露琪亚》□美国《扬基·杜德尔》苏格兰《友谊地久天长》□缅甸《海鸥》□□主考老师:总评老师:高考是我们人生中重要的阶段,我们要学会给高三的自己加油打气。
视唱练耳试题
视唱练耳试题视唱练耳是音乐教育中的一项重要训练内容,旨在提高学生的音乐感知和理解能力,培养他们的音乐表演能力。
下面是一些常见的视唱练耳试题,通过完成这些试题,学生们可以提升他们的视唱和听力技巧。
试题一:音程辨识听录音,判断相邻的两个音的音程关系,并在下面的括号内填写准确的音程名称。
例题:听到的两个音是Mi和Sol,它们之间的音程是:(三度)1. 听到的两个音是Fa和Ti,它们之间的音程是:(___)2. 听到的两个音是Do和Mi,它们之间的音程是:(___)3. 听到的两个音是Re和La,它们之间的音程是:(___)4. 听到的两个音是Sol和Si,它们之间的音程是:(___)5. 听到的两个音是La和Do,它们之间的音程是:(___)试题二:节奏辨识听录音,确定所听到的节奏,并在下面的括号内填写准确的节奏名称。
例题:听到的节奏是一拍一拍一拍一拍,它的节奏名称是:(四分音符)1. 听到的节奏是一拍二拍,它的节奏名称是:(___)2. 听到的节奏是一拍一拍二拍,它的节奏名称是:(___)3. 听到的节奏是一拍三拍,它的节奏名称是:(___)4. 听到的节奏是一拍一拍一拍二拍,它的节奏名称是:(___)5. 听到的节奏是一拍二拍一拍,它的节奏名称是:(___)试题三:旋律唱和听录音,跟唱所听到的旋律,并在下方的五线谱上标出准确的音高。
例题:听到的旋律是C-D-E,对应的五线谱如下所示:```E |D |C |___|________```1. 听到的旋律是G-A-B,对应的五线谱如下所示:```B |A |G |___|________```2. 听到的旋律是E-F-G-A,对应的五线谱如下所示:```A |G |F |E |___|________```3. 听到的旋律是D-C-B,对应的五线谱如下所示:```B |C |D |___|________```4. 听到的旋律是F-G-A-B-C,对应的五线谱如下所示:```C |B |A |G |F |___|________```试题四:和弦辨识听录音,判断所听到的和弦,并在下面的括号内填写准确的和弦符号。
中学音乐学科知识与教学能力试卷与答案解析(18)
2021年中学音乐学科知识与教学能力模拟试卷与答案解析18一、单选题(共30题)1.下列京剧脸谱属于哪一种行当()A:生行B:净行C:丑行D:旦行【答案】:B【解析】:B选项,脸谱对于不同的行当,情况不一。
“生”“旦”部化妆简单,略施脂粉,叫“俊扮素面”“洁面”。
“净行”与“丑行”面部绘画比较复杂,特别是“净”,都是重施油彩的,图案复杂,因此称“花脸”。
戏曲中的脸谱,主要指“净”的面部绘画。
“丑”名“三花脸”“小花脸”,特点是在鼻梁中心抹一个白色豆腐块,用漫画的手法表现人物的喜剧特征。
综上,B选项正确。
ACD选项,与题干不符,故排除。
故正确答案是B项。
2.20世纪上半叶,作曲家巴托克将西方作曲技术与哪一地区的民间音乐相结合,形成了自己独特的音乐风格?A:东非B:南美C:东欧D:南亚【答案】:C【解析】:知识点:20世纪的民族主义音乐。
巴托克是20世纪民族主义音乐典型代表人物之一,这一乐派的作曲家都选择吸收本民族的民间音乐,运用20世纪的作曲技法进行音乐尝试。
巴托克是匈牙利人,因此,他所吸收的正是匈牙利的民间音乐,而匈牙利属于欧洲内陆国家,综合选项选C。
3.下面谱例出自一首民歌,它的体裁是()。
A:信天游B:长调C:劳动号子D:时调【答案】:C【解析】:本题考查对劳动号子音乐风格的理解。
题干中的谱例中有几个非常明显的标志:(1)“领”“众”——表示领唱与合唱相结合,即一领众和,这是劳动号子的基本演唱方式;(2)前四小节无旋律,以独立的四分音符为基本节奏,配以语气助词,体现了劳动号子的朴实;(3)乐谱第二行括号中的“那个”“来”等属于衬词,广泛使用衬词也是劳动号子的标志之一。
4.两组学生跟随二声部音乐进行体态律动。
一声部单独出现时,另一声部律动停止;声部之间是模仿关系时,两组学生的动作也是模仿;声部之间是交织关系时,两组学生的动作相互协调配合。
这样的课堂活动设计体现的关系是()。
A:元素—能量—语言B:时间—空间—能量C:时间—语言—声势D:空间—声势—才能【答案】:C【解析】:知识点:音乐课堂活动。
早教教师音乐技能训练(乐理与视唱练耳)智慧树知到课后章节答案2023年下咸阳职业技术学院
早教教师音乐技能训练(乐理与视唱练耳)智慧树知到课后章节答案2023年下咸阳职业技术学院咸阳职业技术学院第一章测试1.音有音高、音长、音量、音色四个方面的特征()答案:对2.以下是七个基本音级的音名与唱名音名 C D E F G A B唱名 do re mi fa sol la xi()答案:对3.声音根据人的听觉感受,音可以分为乐音、噪音、乐音性噪音。
()答案:对4.基本音级有音名和唱名两种标记方法。
()答案:对5.中央C位哪一个音组()答案:小字一组第二章测试1.在五线谱中下加一间上的音是()。
答案:Re2.一个四分休止符等于四个()休止符。
答案:十六分3.重升号表示将基本音级升高一个全音,它的符号形状为()答案:x4.简谱记谱中,在1234567这七个音的上面加一个点表示的是()的音。
答案:小字二组5.在简谱记谱中,一个音符下面加两条短横线,表示的是()。
答案:十六分音符第三章测试1.5/4拍子属于()答案:混合拍子2.3/4拍的强弱规律是()答案:强弱弱3.4/4拍的强弱规律是()答案:强弱次强弱4.具有典型意义的节奏叫()答案:节奏型5.在音乐中,重音和非重音有规律的强弱反复叫()答案:节拍第四章测试1.度数为5音数为3的音程名称是()答案:减五度2.先后发生的两个音,称作()答案:旋律音程3.同时发声的两个音,称作()答案:和声音程4.音程中两个音级之间所包含的音级数,称为()答案:度数5.小六度的度数为()答案:六度第五章测试1.三和弦有几个转位?()答案:两个2.下列哪些和弦是不协和和弦?()答案:增四六和弦;小小五六和弦3.七和弦的第二转位是什么和弦?( )答案:三四和弦4.大三和弦三音到五音的大三度。
()答案:错5.减小七和弦又叫半减七和弦。
()答案:对第六章测试1.一个升号是什么调?()答案:“G”调2.一个降号为什么调?()单选答案:“F”调3.民族调式中五个音分别为?()答案:5;3;2;6;14.弱起节奏,也称为后半拍起音。
视唱练耳试题及答案
视唱练耳试题及答案一、选择题1. 以下哪个音程是大三度?A. C-EB. C-GC. C-AD. C-E♭答案:B2. 五线谱中,高音谱号的起始音是?A. C4B. G3C. F3D. E4答案:B3. 在音乐术语中,“piano”表示什么?A. 强B. 弱C. 渐强D. 渐弱答案:B二、填空题1. 请写出五线谱中从下往上数的前三个音名:________、________、________。
答案:E、F、G2. 请写出音阶中的全音和半音关系:全音包括________和________,半音包括________和________。
答案:C-D、E-F、B-C、F-G三、简答题1. 简述什么是和声小调?答案:和声小调是小调的一种变体,它在自然小调的基础上,将第七级音升高半音,形成和声效果。
2. 描述一下什么是三和弦?答案:三和弦是由三个音组成的和弦,通常包括根音、三度音和五度音,是音乐中最基本的和弦形式。
四、听写题1. 听写以下旋律,并在五线谱上标出音符。
旋律:C-D-E-F-G-A-B-C答案:[五线谱图示]2. 听辨以下和弦,并写出其名称。
和弦:[和弦音频]答案:C大三和弦五、分析题1. 分析以下旋律的调性,并说明理由。
旋律:[旋律音频]答案:旋律以C为主音,且结束在主音上,因此可以判断为C大调。
2. 分析以下和弦进行,并指出其功能。
和弦进行:C-G-Am-F答案:C为I级主和弦,G为V级属和弦,Am为vi级小和弦,F为IV 级下属和弦,此和弦进行展示了主-属-下属-下属的功能关系。
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教育部考试中心中央音乐学院
全国音乐等级考试《音乐基础知识》(初级)
乐理·视唱练耳考试卷
★视辨、听辨部分第2页
一、看图辨识乐器:(请在正确答案后的方格内划√)
①板胡
(Banhu)
□唢呐(Suona)□京胡(Jinghu)□笛子(Dizi)□
②古琴
(Guqin)
□琵琶(Pipa)□埙(Xun)□古筝(Guzheng)□
③圆号(Horn)□低音提琴(Bass)□双簧管(Oboe)□手风琴
(Accordion)
□
④长笛(Flute)□单簧管(Clarinet)□大管(Bassoon)□竖琴(Harp)□
⑤小号(Trumpet)□大提琴(Cello)□长号
(Trombone)
□管风琴(Organ)□
二、听辨乐器:(请在正确答案后的方格内划√)
①小提琴(Violin)□古筝(Guzheng)□大提琴
(Cello)□小号
(Trumpet)
□
②大管(Bassoon)□二胡(Erhu)□双簧管
(Oboe)□圆号(Horn)
□
③京胡(Jinghu)□长笛(Flute)□琵琶
(Pipa)□长号
(Trombone)
□
④笛子(Dizi)□唢呐(Suona)□板胡
(Banhu)□钢琴(Piano)
□
⑤单簧管(Clarinet)□手风琴
(Accordion)
□埙(Xun)□古琴(Guqin)
□
三、听辨歌唱声部:(请在正确答案后的方格内划√)
①男高音
(Nangaoyin)□
女中音
(Nvgaoyin)
□
童声(Tongsheng)
□
男低音
(Nandiyin)
□
②男中音
(Nanzhongyin)□
女高音
(Nvgaoyin)
□
男高音
(Nangaoyin)
□
童声
(Tongsheng)
□
③女中音
(Nvzhongyin)□
男高音
(Nangaoyin)
□
童声(Tongsheng)
□
女高音
(Nvgaoyin)
□
四、听辨演唱形式:(请在正确答案后的方格内划√)
①童声独唱(Tongshengduchang)
□
女声齐唱(Nvshengqichang)
□
女声独唱(Nvshengduchang)
□
②男声独唱(Nanshengduchang)
□
女声独唱(Nvshengduchang)
□
童声齐唱(Tongshengqichang)
□五、听辨民族民歌:(请在正确答案后的方格内划√)
①江南
(Jiangnan )
□
陕北(Shanbei )
□
四川
(Sichuan ) □
东北(Dongbei )
□
②湖南(Hunan ) □
山西(Shanxi ) □ 河北(Hebei ) □ 山东(Shandong ) □
③蒙古族(Mengguzu )
□
朝鲜族(Chaoxian )
□
藏族
(Zangzu )
□
维吾尔族
(Weiwuerzu )
□
六、听辨各国民歌:(请在正确答案后的方格内划√)
①日本《樱花》 □
埃及《光辉的太阳》 □
俄罗斯《三套车》 □
爱尔兰《夏日里最后的玫瑰》□
②意大利《桑塔·露琪亚》□
美国《扬基·杜德尔》
□
苏格兰《友谊地久天长》□
缅甸《海鸥》 □
主考老师: 总评老师:。