小学音乐专业知识考试试题-答案-小学音乐专业知识题库
小学音乐专业知识考试试题及答案
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一、填空题〔每空0.5分,共14分〕1、音乐课程的价值主要表达在审美体验价值、创造性开展价值_文化传承价值、社会交往价值、四个方面。
3、从民歌的体裁形式来讲,主要有:号子、山歌、小调、歌舞、风俗仪式歌等。
4、音乐的根本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、和声;速度和力度;音色等。
5、黄自是我国近代具有主义和爱国主义思想的音乐家之一,他在从事教育工作的同时还创作了许多作品,如清唱剧?长恨歌?。
6、?只盼着深山出太阳?;是现代京剧?_?智取威虎山?第三场子荣在“深山问苦〞中,猎户女儿常宝的一个唱段。
7、组歌_是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲,其特点根本上与大合唱一样。
8、?喜洋洋?是我国著名板胡演奏家明源写作的一首民乐小品,全曲为三段式构造,取材于?卖膏药?、?碾糕面?两个主题。
9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家,主要作品有?游击队歌?、?嘉陵江上?等,其中作品?牧童短笛?在1934年亚历山大齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲〞评选中获一等奖。
10、咏叹调?今夜无人入睡?是选自普契尼写的歌剧?图兰朵?,这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城的故事。
11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体,篇幅不大,与小咏叹调相似的独唱曲。
12、海顿一生写有一百多首交响曲,号称“交响曲之王〞。
13、?蓝色多瑙河圆舞曲?是奥地利作曲家约翰施特劳斯于1867年创作的,为典型的维也纳圆舞曲构造,由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。
14、?图画展览会?是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友,建筑家、美术家维克托?哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。
15、1817年至1823年,贝多芬创作了?第九交响乐?。
乐曲共分为四个乐章。
?欢乐颂?是该作品的第四乐章。
16、?码头工人歌?作于1934年,是田汉与聂耳两人合作的舞台剧?扬子江暴风雨?中首歌曲。
17、?翻身的日子?是朱践耳1952年为大型纪录片?伟大的土地改革?而写作的一首插曲,后改编为民族管弦乐曲。
小学音乐专业试题及答案
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小学音乐专业试题及答案音乐基础知识部分:一、选择题(每题2分,共10分)1. 音乐中最基本的节奏单位是什么?A. 拍子B. 音符C. 音节D. 音阶答案:A2. 以下哪个是五线谱上的音符?A. 四分音符B. 八分音符C. 十六分音符D. 所有选项都是答案:D3. 以下哪个是音乐中的调式?A. 大调B. 小调C. 混合调D. 所有选项都是答案:D4. 以下哪个是音乐中的力度记号?A. 强(Forte)B. 弱(Piano)C. 渐强(Crescendo)D. 所有选项都是答案:D5. 以下哪个是音乐中的和弦?A. 三和弦B. 四和弦C. 五和弦D. 所有选项都是答案:D二、填空题(每空1分,共10分)1. 音乐的三要素包括________、________和________。
答案:旋律、节奏、和声2. 五线谱上的音符按照时值大小排列,从小到大依次是________、________、________、________。
答案:全音符、二分音符、四分音符、八分音符3. 音乐中的调式主要有________和________两种。
答案:大调、小调4. 音乐中的力度记号除了强和弱外,还有________和________。
答案:渐强、渐弱5. 音乐中的和弦是由________个或更多的音符同时或依次发出的音高组合。
答案:三个三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述什么是音乐的节拍?答案:节拍是音乐中用来组织和控制音乐节奏的单位,它规定了音乐进行的速度和强弱规律。
2. 描述一下什么是音乐的和声?答案:和声是指音乐中多个音符同时或依次发出,形成和谐或不和谐的音响效果,它丰富了音乐的色彩,增强了音乐的表现力。
四、论述题(每题10分,共20分)1. 论述音乐在小学教育中的重要性。
答案:音乐在小学教育中具有重要的地位。
它不仅能够培养学生的音乐审美能力,还能激发学生的创造力和想象力。
通过音乐学习,学生可以更好地理解和表达情感,同时也能够提高学生的团队协作能力和社交技能。
小学音乐科目考试试题及答案
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小学音乐科目考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项是五线谱上的音符?A. 音符B. 休止符C. 音阶D. 节拍答案:A2. 音乐术语“C大调”中的“C”代表什么?A. 音高B. 音阶C. 节奏D. 调式答案:D3. 以下哪个乐器属于弦乐器?A. 钢琴B. 长笛C. 小提琴D. 鼓答案:C4. 音乐中“和声”是指什么?A. 两个或多个音同时发出B. 一个音的持续C. 一个音的高低变化D. 一个音的强弱变化答案:A5. 以下哪个是节奏符号?A. 四分音符B. 四分休止符C. 四分拍号D. 四分音阶答案:A6. 音乐中“旋律”是指什么?A. 音高的变化B. 音强的变化C. 音长的变化D. 音高、音强、音长的变化答案:D7. 以下哪个是音乐中的力度符号?A. 渐强B. 渐弱C. 渐快D. 渐慢答案:A8. 以下哪个是音乐中的拍号?A. 2/4拍B. 3/4拍C. 4/4拍D. 所有选项答案:D9. 以下哪个是音乐中的速度术语?A. 快板B. 慢板C. 行板D. 所有选项答案:D10. 以下哪个是音乐中的调式?A. 大调B. 小调C. 混合调D. 所有选项答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 音乐中的“C大调”是指以_________为根音的大调。
答案:C2. 音乐术语“piano”表示_________。
答案:轻声3. 音乐术语“forte”表示_________。
答案:大声4. 音乐术语“allegro”表示_________。
答案:快板5. 音乐术语“adagio”表示_________。
答案:慢板6. 音乐术语“staccato”表示_________。
答案:断音7. 音乐术语“legato”表示_________。
答案:连音8. 音乐术语“crescendo”表示_________。
答案:渐强9. 音乐术语“diminuendo”表示_________。
答案:渐弱10. 音乐术语“ritardando”表示_________。
小学音乐专业知识考试试题及答案
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小学音乐专业知识考试试题及答案在小学音乐教育中,专业知识考试是考察学生对音乐理论、乐理知识、乐器基础和音乐历史等方面的掌握情况。
下面就来分享一些小学音乐专业知识考试的试题和答案,供大家参考。
一、音乐基础知识1. 音乐是由哪些要素组成的?答案:音调、节奏、和声、旋律、节拍。
2. 请问中音的音高在哪里?答案:在高音和低音之间,大约在中央C键上。
3. 请问八度是什么意思?答案:八度是指两个音高相差一个八度时,频率比值是2:1的关系。
比如两个相同的音,中央C和上面的C,它们的频率比值就是2:1。
4. 音乐节奏是什么?答案:音乐节奏是指音乐中不同长度的音符排列组合而成的有规律的时间序列。
二、乐器基础知识1. 琴弦乐器是指哪些乐器?答案:弦乐器,如小提琴、提琴、大提琴等。
2. 吹管乐器是指哪些乐器?答案:管乐器,如长笛、单簧管、萨克斯等。
3. 打击乐器是指哪些乐器?答案:敲击乐器,如架子鼓、钢琴、木琴等。
4. 管弦乐队包括哪些乐器?答案:弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器。
三、音乐历史知识1. 请问巴赫是哪个时期的音乐家?答案:巴洛克时期的音乐家。
2. 莫扎特是哪个时期的音乐家?答案:古典主义时期的音乐家。
3. 贝多芬是哪个时期的音乐家?答案:浪漫主义时期的音乐家。
四、乐理知识1. 请问和声学是研究什么的?答案:和声学研究的是音乐的和声组织原则和技法。
2. 请问音阶是什么?答案:音阶是由一组有序的音符组成的,是音乐语言中的基本元素之一,常用的有大调音阶和小调音阶。
3. 请问调号是什么?答案:在音乐谱中,调号是为了方便演奏而设置的符号,用来表示这个作品是以哪个音高为基准的。
以上就是小学音乐专业知识考试试题及答案的分享,希望能对大家的学习有所帮助。
同时也提醒大家,尽管这些基础知识不难掌握,但还需要通过练习和实践不断加深理解和掌握程度。
小学音乐考试试题及答案
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小学音乐考试试题及答案一、听力题(共20分)1. 听录音,选择你听到的音乐种类。
A. 古典音乐B. 流行音乐C. 摇滚音乐答案:B2. 听录音,判断下列乐器是否出现在音乐中。
A. 钢琴B. 小提琴C. 吉他答案:A-是,B-是,C-否3. 听录音,回答问题:这段音乐的节奏感强还是旋律感强?答案:旋律感强4. 听录音,选择你听到的音乐节拍。
A. 二拍子B. 三拍子答案:C5. 听录音,判断下列节奏是否与音乐一致。
A. 快-快-慢-慢B. 慢-快-快-慢C. 快-慢-快-慢答案:B-是二、乐理知识题(共30分)6. 下列音乐符号中,用来表示高音的是:A. G谱号B. F谱号C. C谱号答案:A7. 音乐中的三连音是指每拍分为:A. 2个音符B. 3个音符C. 4个音符8. 音乐中最小的音符是:A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符答案:C9. 下列音符中,时值最长的是:A. 八分音符B. 十六分音符C. 二分音符答案:A10. 在音乐中,节拍的强弱程度称为:A. 节奏B. 音高C. 音域答案:A三、曲式分析题(共40分)请听下面的音乐并回答问题。
(播放音乐)11. 这首音乐的速度属于以下哪种?A. 快板B. 中板C. 慢板答案:B12. 这首音乐的曲调是:A. 欢快的B. 忧伤的C. 平淡的答案:B13. 这首音乐的乐器独奏部分属于以下哪种?A. 小提琴B. 钢琴C. 双簧管答案:C14. 这首音乐的结构是:A. 三段体B. 二段体C. 单曲式答案:A15. 这首音乐的节奏特点主要是:A. 快速连续的音符B. 缓慢有规律的音符C. 杂乱无章的音符答案:B四、音乐欣赏题(共10分)请听下面的音乐,并回答问题。
(播放音乐)16. 这首音乐的名称是:答案:《喜欢你》17. 这首音乐的作曲家是:答案:陈奕迅18. 这首音乐属于以下哪种风格?A. 流行音乐B. 古典音乐C. 摇滚音乐答案:A19. 这首音乐曾在哪年发布?答案:2003年20. 这首音乐的歌词主题是:答案:表达对喜欢的人的情感总结:本小学音乐考试共有听力题、乐理知识题、曲式分析题和音乐欣赏题四个部分,涵盖了音乐的基本概念和理解能力。
小学音乐考试试题及答案
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小学音乐考试试题及答案一、音乐知识题(每题5分,共40分)1. 音乐是一种艺术形式,它利用什么媒介进行表达?2. 下面哪个乐器属于弦乐器?A. 钢琴B. 小号C. 小提琴3. 请说出一个木管乐器的名称。
4. 音乐的基本元素有哪几个?5. 下面哪个音符表示时值最短?A. 八分音符B. 四分音符C. 十六分音符6. 请说出一个著名的古典音乐作曲家的名字。
7. 请将以下音符按照由高到低的顺序排列:C、E、A、D、G。
8. 请说出一种常见的音乐节拍。
二、听音辨曲题(每题10分,共30分)请听以下三小题的音乐片段,并回答相应的问题。
1. (播放音乐片段)这段音乐属于哪个音乐时期?2. (播放音乐片段)这段音乐是由哪个乐器演奏的?3. (播放音乐片段)这段音乐的节奏感是怎样的?三、乐理题(每题10分,共30分)1. 在钢琴乐谱中,黑键的名称是什么?2. 常见的音阶有哪几种?3. 请写出一个C大调的音阶。
四、简答题(每题20分,共40分)1. 请简述一首古典乐曲对你的影响,并解释为什么你选择这首乐曲。
2. 你认为音乐在人类的生活中有什么重要作用?请列举三点。
3. 音乐可以带给人们哪些情绪和情感?举例说明。
4. 请简述一下你对音乐的理解和感受。
五、创作题(20分)请你编写一段简短的旋律,并附上简谱,以展示你的音乐才能。
答案:一、音乐知识题1. 音乐是一种艺术形式,它利用声音进行表达。
2. C. 小提琴3. 例:单簧管4. 音乐的基本元素有节奏、旋律、和声和节拍。
5. A. 八分音符6. 例:贝多芬7. G、C、E、A、D8. 例:四分之三拍二、听音辨曲题1. 这段音乐属于古典音乐时期。
2. 这段音乐是由钢琴演奏的。
3. 这段音乐具有明快的节奏感。
三、乐理题1. 黑键的名称是升音。
2. 常见的音阶有大调和小调。
3. C大调的音阶:C D E F G A B C四、简答题1. (回答需根据个人经历及感受进行,以下为示例回答)这首古典乐曲对我影响很大,因为它充满了力量和激情。
小学音乐教师2021年专业水平试题和答案
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小学音乐教师2021年专业水平试题和答案一、选择题(每题2分,共计20分)1. 以下哪个不是音乐的基本要素?A. 节奏B. 旋律C. 和声D. 图片{content}答案:D. 图片二、填空题(每题2分,共计20分)1. 音乐学习的五个领域包括:____、____、____、____、____。
{content}答案:听觉训练、歌唱、演奏、音乐欣赏、创作活动三、简答题(每题5分,共计30分)1. 请简述音乐教学中的“启发式教学法”。
{content}答案:启发式教学法是指教师在音乐教学中,通过启发、引导、激励等手段,激发学生的学习兴趣和主动性,培养学生的音乐审美能力和创造能力。
具体包括:创设情境,激发学生学习兴趣;提出问题,引导学生主动探究;鼓励表达,培养学生的创造能力;总结评价,提高学生的认识水平。
四、案例分析(每题10分,共计20分)1. 请分析以下案例:小学生在学习歌曲《两只老虎》时,表现出很高的兴趣,但在演唱时,部分学生节奏感不强,音准也存在问题。
{content}答案:针对案例中出现的问题,教师可以从以下几个方面进行改进:1. 在教学过程中,注重对学生节奏感的培养,可以通过拍手、敲击等动作,帮助学生感受节奏;2. 音准问题可以通过听力训练来解决,教师可以播放不同音高的音符,让学生辨别并模仿;3. 针对部分学生兴趣减弱的问题,教师可以设计一些有趣的音乐游戏,如接龙、猜谜等,以提高学生的学习积极性。
---以上仅为一份模拟试题,实际试题内容可能会有所不同。
如有需要,请参考相关教材和资料进行复习。
小学音乐业务考试试题及答案
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小学音乐业务考试试题及答案小学音乐业务考试试题及答案音乐是一门艺术,也是一种语言,通过乐曲、歌唱和舞蹈等形式,传递着人们的情感和思想。
在小学阶段,音乐教育扮演着重要的角色,培养孩子们的音乐素养和审美能力。
为了评估学生对音乐知识的掌握程度,学校会组织音乐业务考试。
本文将介绍一些小学音乐业务考试的试题及答案,帮助学生们更好地准备考试。
一、听力题1. 听下面的乐曲,选择正确的乐器名称。
答案:A. 小提琴2. 听下面的歌曲,选择正确的歌词填空。
答案:B. 春天来了,大地醒了3. 听下面的节奏,选择正确的节拍形式。
答案:C. 2/4拍二、选择题4. 下面哪个不是音乐的元素?A. 节奏B. 旋律C. 颜色D. 和声答案:C. 颜色5. 下面哪个乐器属于弦乐器?A. 钢琴B. 小号C. 鼓D. 大提琴答案:D. 大提琴6. 下面哪个音符的时值最长?A. 八分音符B. 十六分音符C. 四分音符D. 全音符答案:D. 全音符三、填空题7. 音乐的基本元素包括______、旋律、和声和节奏。
答案:节拍8. 音乐的速度标记有快速的______、中速的Andante和慢速的Adagio等。
答案:Presto9. 音乐的基本音符有______、二分音符、四分音符等。
答案:全音符四、解答题10. 请简要解释和声是什么,并举一个例子说明。
答案:和声是指两个或多个音同时发声,形成和谐的音乐效果。
例如,当一个人弹奏C大调的和弦时,同时唱一首C大调的歌曲,就形成了和声。
11. 请列举三种不同的音乐节拍形式,并简要解释。
答案:三种不同的音乐节拍形式包括2/4拍、3/4拍和4/4拍。
2/4拍表示每小节有两拍,3/4拍表示每小节有三拍,4/4拍表示每小节有四拍。
不同的节拍形式会给音乐带来不同的节奏感和情绪。
总结:通过以上试题及答案的介绍,我们可以看到小学音乐业务考试主要涉及音乐的基本元素、乐器分类、音符时值以及音乐理论等方面的知识。
学生们在备考阶段可以通过听力训练、乐理知识的学习和练习乐器等方式进行准备。
2021年全新小学音乐教师专业水平考题及答案
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2021年全新小学音乐教师专业水平考题
及答案
考题一:音乐基础知识
1. 音乐的基本元素包括哪些?
答案:音乐的基本元素包括旋律、节奏、和声、音色和动态。
2. 请简要解释一下音乐的节奏是什么?
答案:音乐的节奏是指音符的时值和强弱的组合,它决定了音乐的节奏感和律动感。
考题二:音乐教学方法
1. 请列举一些适用于小学音乐教学的教学方法。
答案:适用于小学音乐教学的教学方法包括唱歌教学、游戏教学、音乐欣赏和合奏。
2. 请简要解释一下音乐游戏教学的优势。
答案:音乐游戏教学通过游戏的形式激发学生的兴趣,增强学生对音乐的理解和记忆,提高研究效果。
考题三:音乐教材与教具
1. 请列举一些适用于小学音乐教学的教材和教具。
答案:适用于小学音乐教学的教材包括《音乐教材》、《音乐课本》等;适用于小学音乐教学的教具包括钢琴、小提琴、手风琴等乐器。
2. 请简要解释一下教材和教具在音乐教学中的作用。
答案:教材是音乐教学的重要依据,它提供了音乐知识、技能和曲目等内容;教具则是音乐教学的辅助工具,它能够直观地展示和演示音乐概念和技巧。
考题四:音乐评价与鉴赏
1. 请简要解释一下音乐评价和鉴赏的区别。
答案:音乐评价是对音乐作品或演奏的品质和价值进行评判和评价,它注重客观性和专业性;音乐鉴赏是对音乐作品的欣赏和理解,它注重主观感受和个人情感。
2. 请列举一些常见的音乐评价标准。
答案:常见的音乐评价标准包括音准、节奏感、表情和演奏技巧等。
以上是2021年全新小学音乐教师专业水平考题及答案。
希望对您有帮助!。
2021年小学音乐教师专业水平考试题目及解析
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2021年小学音乐教师专业水平考试题目及解析一、选择题1. 以下哪一项不是音乐的基本节奏符号?()A. 音符B. 休止符C. 高音谱号D. 节拍【解析】选项C高音谱号属于五线谱的一部分,而不是节奏符号。
2. 在音乐教学中,属于听觉训练的是?()A. 学习乐理知识B. 练习演奏乐器C. 听辨音符D. 创作音乐【解析】听觉训练主要是培养学生的音乐听觉能力,包括音高、音色、节奏、和声等方面的辨识和感受。
二、简答题1. 请简述音乐教学中的情感教育。
【解析】情感教育是指在音乐教学中,教师通过音乐作品和教学活动,激发和培养学生的情感,使学生在感受音乐的美妙之处的同时,培养良好的情感态度和价值观。
2. 如何培养小学生对音乐的兴趣?【解析】培养小学生对音乐的兴趣可以从以下几个方面进行:1) 通过生动有趣的教学活动,让学生体验到音乐的乐趣;2) 选择适合学生年龄特点的教学内容和教学方法;3) 鼓励学生参与音乐表演和创作,展示自己的才华;4) 注重个体差异,因材施教,使每个学生都能在音乐学习中找到适合自己的位置。
三、案例分析题假设您在小学音乐教学中,遇到一名学生对音乐学习没有兴趣,总是消极参与课堂活动,作为教师,您会怎样解决这个问题?【解析】针对这个问题,可以采取以下策略:1) 与学生进行沟通,了解他对音乐学习的困惑和问题所在;2) 针对学生的特点,设计一些适合他的教学活动,提高他的参与度;3) 鼓励学生表达自己的意见和建议,增强他对音乐学习的自信;4) 与家长沟通,共同关注学生的音乐学习,营造良好的学习氛围。
以上就是2021年小学音乐教师专业水平考试题目的相关内容,希望对您有所帮助。
小学音乐教师专业知识试题及答案
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小学音乐教师专业知识试题及答案试题一1. 请列举音乐中的四个基本要素。
答案:- 声音(音高、音色)- 节拍(速度)- 节律- 音乐形式试题二2. 请简单说明音乐的节奏是什么?答案:音乐的节奏是音乐中的一种基本元素,用于划分时间和强弱的变化。
它通过规律的重复和变化创造出复杂的韵律感。
试题三3. 请解释下列音乐符号的含义:- 谱号- 音符- 休止符答案:- 谱号:谱号是一种音乐符号,用于表明乐谱中各个音符的音高,如高音谱号和低音谱号。
- 音符:音符是表示音高和音长的符号,如全音符、二分音符、四分音符等。
- 休止符:休止符是表示音符休息的符号,用于表示一段时间的沉默,如全休止符、二分休止符、四分休止符等。
试题四4. 请列举一些小学音乐教学活动的具体形式和方法。
答案:- 唱歌:通过唱歌让学生感受音乐的节奏和旋律。
- 律动:通过舞蹈和其他身体动作锻炼学生的节奏感和音乐感。
- 器乐演奏:让学生研究各种乐器的演奏方法和技巧。
- 创作:鼓励学生进行音乐创作,如编写歌词、编曲等。
试题五5. 请解释一下音乐教学中的评价和鉴赏。
答案:音乐教学中的评价是指通过对学生音乐综合素质进行评估,包括技巧水平、音乐感知能力等方面。
鉴赏则是指通过欣赏和分析音乐作品,培养学生的音乐审美能力和理解能力。
试题六6. 请简要介绍一下小学音乐教学中的小组合作活动的作用。
答案:小组合作活动在小学音乐教学中起到了促进学生交流和合作的作用。
通过小组合作活动,学生可以互相研究和借鉴,提高自己的音乐技能,并培养团队合作能力和社交能力。
试题七7. 请列举一些小学音乐教材和参考书籍。
答案:- 小学音乐教材:《音乐课教材(小学版)》、《小学音乐教材精编本》- 参考书籍:《小学音乐教育学教程》、《小学音乐教学指导与评价》试题八8. 请简要介绍一下小学音乐教学中的音乐游戏的意义。
答案:音乐游戏在小学音乐教学中起到了激发学生兴趣、增强记忆力、培养音乐感和合作能力的作用。
小学五年级音乐试卷【含答案】
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小学五年级音乐试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个音符表示一拍?A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 八分音符2. 以下哪个是音乐的速度记号?A. pB. fC. AllegroD. Lento3. 下列哪个是高音谱号?A. G谱号B. F谱号C. C谱号D. D谱号4. 以下哪个是旋律的要素?A. 音高B. 音色C. 音值D. 所有以上5. 下列哪个是和声乐器?A. 小提琴B. 钢琴C. 笛子D. 鼓二、判断题(每题1分,共5分)1. 音符的时值越长,表示音的持续时间越短。
()2. 音符的时值越短,表示音的强度越大。
()3. 调号是用来表示音乐的调性的。
()4. 音阶是由8个音符组成的。
()5. 和声是指两个或两个以上的音符同时发声。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 音乐的三个基本要素是_______、_______和_______。
2. 常见的音乐速度记号有_______、_______和_______。
3. 音符的三个基本属性是_______、_______和_______。
4. 常见的音乐力度记号有_______、_______和_______。
5. 音乐的五线谱由五条平行的线和四个空格组成,每个线和空格代表一个_______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述音乐的基本要素。
2. 简述音乐的速度和力度记号的作用。
3. 简述音阶的概念和作用。
4. 简述和声的概念和作用。
5. 简述五线谱的基本构成和作用。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请写出C大调的音阶。
2. 请写出四个八分音符的时值等于一个全音符的时值。
3. 请写出两个二分音符的时值等于四个四分音符的时值。
4. 请写出两个全音符的时值等于一个二分音符的时值。
5. 请写出两个四分音符的时值等于一个八分音符的时值。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析以下旋律的调性和节奏。
小学音乐考试试题及答案
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小学音乐考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 音乐中的基本音级包括哪些?A. 哆、来、咪、发、索、拉、西B. 1、2、3、4、5、6、7C. C、D、E、F、G、A、B2. 以下哪个是五线谱中的基本音符?A. 四分音符B. 全音符C. 二分音符3. 音乐中的节奏是指什么?A. 音高B. 音长C. 音色4. 以下哪个是常见的音乐术语?A. Allegro(快板)B. Cello(大提琴)C. Crescendo(渐强)5. 以下哪个乐器属于打击乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 鼓6. 音乐中的“和声”是指什么?A. 多个音符同时发声B. 一个音符的持续发声C. 一个音符的强弱变化7. 以下哪个是音乐中的基本节奏型?A. 长音B. 短音C. 附点节奏8. 音乐中“调式”是指什么?A. 音乐的音高范围B. 音乐的音长C. 音乐的音色9. 以下哪个是音乐中的力度标记?A. Legato(连贯)B. Staccato(断奏)C. Tempo(速度)10. 以下哪个是音乐中的基本音程?A. 五度B. 一度C. 八度答案:1-5 C A B C A;6-10 A C B A B二、填空题(每空2分,共20分)1. 音乐的三个基本要素是________、________和________。
答案:旋律、节奏、和声2. 五线谱由五条平行的________线组成,用来记录音乐的高低。
答案:水平3. 音乐中的基本音级“哆”在五线谱中通常用________表示。
答案:中央C4. 音乐术语“Piano”表示的是________。
答案:弱5. 音乐中的“三连音”是指三个音符平均分成________拍的节奏。
答案:三6. 音乐中的“二度音程”是指两个音符之间的距离是________。
答案:一个半音7. 音乐中的“全音”是指两个相邻音级之间的距离,它比半音大________。
答案:一倍8. 音乐中的“复调”是指两个或两个以上独立________的结合。
小学音乐考试试题及答案
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小学音乐考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪首歌曲是《茉莉花》的原曲?A. 苏珊娜B. 茉莉花C. 欢乐颂D. 蓝色多瑙河答案:B2. 音乐中的基本音级是哪些?A. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7B. C, D, E, F, G, A, BC. do, re, mi, fa, sol, la, siD. 宫, 商, 角, 徵, 羽答案:B3. 以下哪个乐器属于弦乐组?A. 长笛B. 小号C. 大提琴D. 定音鼓答案:C4. 以下哪首歌曲是由贝多芬创作的?A. 土耳其进行曲B. 月光奏鸣曲C. 四季D. 命运交响曲5. 音乐术语“forte”代表什么意思?A. 强B. 弱C. 渐强D. 渐弱答案:A6. 以下哪个选项是音乐的三要素之一?A. 旋律B. 和声C. 节奏D. 所有选项答案:D7. 以下哪首歌曲是中国传统民歌?A. 蓝色多瑙河B. 茉莉花C. 土耳其进行曲D. 欢乐颂答案:B8. 以下哪个乐器属于木管乐器?A. 萨克斯管B. 长号C. 单簧管D. 小号答案:C9. 以下哪个术语表示音乐的速度?B. 行板C. 柔板D. 所有选项答案:D10. 以下哪首歌曲是儿童歌曲?A. 小星星B. 土耳其进行曲C. 四季D. 命运交响曲答案:A二、填空题(每空1分,共20分)1. 音乐的四个基本要素包括旋律、节奏、______和______。
答案:和声,音色2. 五线谱中,第三线代表的音符是______。
答案:E3. 音乐中,一个八度包含______个半音。
答案:124. 音乐术语“piano”的意思是______。
答案:弱5. 音乐中,______是音乐作品的主旋律。
答案:主题6. 音乐术语“crescendo”表示______。
答案:渐强7. 音乐中,______是指音高的变化。
答案:旋律8. 音乐术语“ritardando”表示______。
答案:渐慢9. 音乐中,______是指音乐的音量。
部编版小学音乐理论常考100题总揽(含答案)
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部编版小学音乐理论常考100题总揽(含答案)部编版小学音乐理论常考100题总揽(含答案)一、音的基础知识1. 请简述音的四个基本特征。
{音的高低、长短、强弱、音色}2. 什么是音阶?请举例说明。
{音阶是音乐中的一种旋律构成形式,由一系列音按照一定的音高关系排列而成。
例如:C大调音阶为C-D-E-F-G-A-B}3. 请解释什么是半音和全音。
{半音是音高距离两个相邻音级的最小单位,全音是音高距离两个相邻音级的最大单位。
}4. 什么是音符和休止符?它们分别有哪些类型?{音符是表示音长和音高的符号,休止符是表示音休止的符号。
音符类型有全音符、二分音符、四分音符等,休止符类型有全休止符、二分休止符、四分休止符等。
}5. 请解释什么是节拍和节奏。
{节拍是音乐中时间单位的一种表示,通常用拍号来表示。
节奏是音乐中音的长短、强弱和音与音之间的关系的组合。
}二、和声基础知识6. 请简述大三和弦和小三和弦的结构。
{大三和弦由根音、大三度和纯五度组成,如C大三和弦(C-E-G);小三和弦由根音、小三度和纯五度组成,如A小三和弦(A-C-E)。
}7. 什么是调式?请举例说明。
{调式是一种音乐作品的旋律框架,由一系列音按照一定的音高关系和音程构成。
例如:C大调调式由C-D-E-F-G-A-B组成。
}8. 请解释什么是和弦进行。
{和弦进行是指音乐中不同和弦的先后连接,用以表现音乐的进行和情感变化。
如C大调的和弦进行:C-F-G-C。
}9. 什么是转调?请举例说明。
{转调是指在音乐作品中,将原有的调性改变为另一个调性的过程。
例如:将C大调转为G大调。
}10. 请解释什么是四部和声。
{四部和声是指将四个声部(高声部、中声部、次中声部、低声部)进行和声编配的方法。
}三、歌曲分析与创作11. 请分析一首歌曲的节奏、旋律和和声特点。
{(答案因歌曲不同而异,需具体分析)}12. 请简述一首歌曲的创作过程。
{歌曲创作过程包括选材、构思、旋律创作、和声编配、词曲整合、修改完善等环节。
小学音乐专业试题及答案
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小学音乐专业试题及答案导语:音乐是一门艺术,也是小学教育中不可或缺的一部分。
为了帮助小学生培养音乐方面的兴趣和能力,以下是一套小学音乐专业试题及答案。
第一部分:音乐欣赏题试题一:请听下面的音乐片段,然后回答问题。
[音乐片段播放]问题一:这首音乐的曲调属于下列哪种类型?答案一:古典音乐问题二:你觉得这首音乐给你的感觉是什么?答案二:开朗和愉快试题二:请听下面的音乐片段,然后回答问题。
[音乐片段播放]问题一:这里表演的曲调属于下列哪种类型?答案一:流行音乐问题二:你觉得这首音乐传递给你的感觉是什么?答案二:兴奋和活力第二部分:乐理知识题试题一:问题一:请写出五线谱中C大调的谱号。
答案一:没有谱号问题二:请写出C大调的音阶。
答案二:C D E F G A B C试题二:问题一:什么是四分音符?答案一:四分音符是一个音符的时间长度,等于一个全音符的四分之一。
问题二:请写出下列音符的时值(单位为四分之一音符):半音符、八分音符、全音符。
答案二:半音符 = 2、八分音符 = 0.5、全音符 = 4第三部分:乐器演奏题试题一:问题一:以下哪种乐器属于吹奏乐器?答案一:长笛问题二:以下哪种乐器属于弹拨乐器?答案二:吉他试题二:问题一:请简短介绍钢琴这种键盘乐器。
答案一:钢琴是一种以键盘为主要演奏方式的乐器,通过按下键盘上的琴键,用锤子敲打琴弦产生音响。
问题二:请简单介绍小提琴这种弓弦乐器。
答案二:小提琴是一种由马尾和琴弓相互摩擦演奏的乐器,通过拉动琴弓使弦发声。
第四部分:歌曲填空题试题一:请根据你所了解的歌词,填写以下歌曲的歌词。
歌曲名称:《小星星》歌词:1. 小星星,____________。
2. 我要看见,____________。
3. 挂在天空,____________。
4. 闪亮亮的,____________。
答案一:你能挂在我心上答案二:你就一个答案三:就像我的眼睛答案四:还有我的生活试题二:请根据你所了解的歌词,填写以下歌曲的歌词。
2021年小学音乐老师专业能力测试题及其答案
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2021年小学音乐老师专业能力测试题及其答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个不是音乐的基本要素?A. 节奏B. 旋律C. 速度D. 色彩答案:D. 色彩2. 下列哪个不属于常见的音乐表现手法?A. 重复B. 对位C. 对比D. 动态答案:D. 动态3. 小学生音乐教学中,属于识谱教学的阶段是?A. 低年级B. 中年级C. 高年级D. 所有年级答案:A. 低年级4. 下列哪个不是奥尔夫音乐教学法的基本原则?A. 亲身参与B. 游戏教学C. 启发式教学D. 标准答案答案:D. 标准答案5. 下列哪个不属于音乐课程标准中的课程目标?A. 提高学生的音乐素养B. 培养学生的创新能力C. 发展学生的音乐技能D. 传授音乐知识答案:D. 传授音乐知识二、填空题(每题2分,共20分)1. 小学音乐教学的主要目的是________,培养学生的音乐兴趣和审美能力。
答案:提高音乐素养2. 音乐课程标准将音乐课程内容分为________、表现、创造、音乐与相关文化五个领域。
答案:感受与欣赏3. 音乐________是音乐课程的重要组成部分,有利于培养学生的音乐听觉和节奏感。
答案:欣赏4. 在音乐教学中,教师应注重________,使学生在实践中掌握音乐知识和技能。
答案:亲身参与5. 音乐课程标准提出,音乐教学应遵循________、循序渐进的原则。
答案:以学生为本三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述音乐课程标准中的课程理念。
答案:音乐课程标准中的课程理念主要包括以下几点:(1)以学生为本,关注学生的个性差异和发展需求;(2)注重音乐实践,培养学生的音乐技能和审美能力;(3)弘扬民族文化,培养学生的爱国情怀;(4)强调音乐与相关领域的联系,拓宽学生的知识视野。
2. 请简述奥尔夫音乐教学法的基本原则及作用。
答案:奥尔夫音乐教学法的基本原则包括:(1)亲身参与:让学生亲身参与音乐活动,体验音乐的魅力;(2)游戏教学:通过音乐游戏培养学生的音乐兴趣和节奏感;(3)启发式教学:引导学生主动探索、发现,发展学生的创造力和思维能力。
小学音乐业务考试试题及答案
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小学音乐业务考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪首歌曲是《义勇军进行曲》的作曲家聂耳的作品?A. 《黄河大合唱》B. 《歌唱祖国》C. 《卖报歌》D. 《草原上升起不落的太阳》答案:C2. 钢琴被称为乐器之王,那么被称为乐器之后的是?A. 小提琴B. 吉他C. 长笛D. 萨克斯答案:A3. 音乐术语“Adagio”表示的是?A. 快板B. 慢板C. 行板D. 急板答案:B4. 以下哪位作曲家不是巴洛克时期的代表人物?A. 巴赫B. 贝多芬C. 维瓦尔第D. 亨德尔答案:B5. 音乐中的“四分音符”在五线谱中通常表示为?A. 一个空心的圆圈B. 一个实心的圆圈C. 一个实心的圆圈加一条竖线D. 一个空心的圆圈加一条竖线答案:B6. 以下哪首歌曲是儿童歌曲?A. 《茉莉花》B. 《小星星》C. 《梁祝》D. 《黄河大合唱》答案:B7. 以下哪种乐器属于打击乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 长号D. 架子鼓答案:D8. 音乐术语“Piano”表示的是?A. 强B. 弱C. 渐强D. 渐弱答案:B9. 以下哪首歌曲是由中国著名作曲家冼星海创作的?A. 《黄河大合唱》B. 《我的祖国》C. 《歌唱祖国》D. 《红旗颂》答案:A10. 音乐术语“Crescendo”表示的是?A. 渐强B. 渐弱C. 保持D. 停止答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 五线谱中的五条线从下往上依次称为第一线、第二线、第三线、第四线、______。
答案:第五线2. 音乐中的基本音级包括:C、D、E、F、G、A、______。
答案:B3. 音乐术语“Staccato”表示演奏时音符要______。
答案:断开4. 音乐中,一个全音符的时值是四分音符的______倍。
答案:45. 音乐术语“Legato”表示演奏时音符要______。
答案:连贯6. 音乐中,一个八分音符的时值是四分音符的______。
答案:1/27. 音乐术语“Sforzando”表示演奏时音符要______。
2021年小学音乐老师专业能力测试题及其答案
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2021年小学音乐老师专业能力测试题及其答案一、选择题1. 音乐教学中,以下哪项是最重要的?A) 教授乐理知识B) 培养音乐欣赏能力C) 提高学生演奏技巧D) 促进学生创作能力答案:B2. 在教授音乐节奏时,以下哪种方式是最有效的?A) 让学生跳舞来感受节奏B) 使用节奏乐器进行教学C) 让学生听录音来感知节奏D) 唱歌并敲打节奏答案:D3. 哪个年龄段的学生更适合乐理知识?A) 小学一年级B) 小学三年级C) 小学五年级D) 小学六年级答案:C4. 学生在音乐表演中出现错误时,以下哪种方式是最正确的?A) 直接批评学生的错误B) 鼓励学生继续努力C) 忽略学生的错误D) 叫其他学生嘲笑错误的学生答案:B5. 在教授音乐历史时,以下哪种方式是最有效的?A) 让学生阅读音乐历史书籍B) 观看音乐历史纪录片C) 邀请音乐家来讲述历史D) 使用多媒体展示音乐历史答案:D二、简答题1. 请简要解释音乐欣赏的重要性。
音乐欣赏是培养学生音乐素养的重要途径。
通过欣赏不同类型的音乐作品,学生可以感受到音乐的美妙和情感表达。
音乐欣赏可以开发学生的审美能力,培养其对音乐的理解和鉴赏能力。
同时,音乐欣赏也可以激发学生对音乐的兴趣,促进他们对音乐的深入和探索。
2. 请列举三种培养学生音乐创作能力的方法。
- 鼓励学生进行即兴创作,让他们自由发挥想象力和创造力。
- 提供音乐创作的基础知识和技巧培训,如和弦、曲式等。
- 组织音乐创作比赛或演出活动,激发学生的创作热情和参与度。
3. 请简要说明音乐教学中合理安排练时间的重要性。
合理安排练时间可以提高学生的音乐效果。
通过合理分配练时间,学生可以有足够的时间进行反复练和巩固,提高演奏技巧和音乐感知能力。
同时,合理安排练时间还可以避免过度练造成学生的身体和心理负担,保持学生对音乐的积极态度。
4. 请说明音乐教学中如何培养学生的团队合作意识。
音乐教学可以通过以下方式培养学生的团队合作意识:- 组织合唱或乐团活动,让学生在集体中协作演奏。
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2005音乐教师招聘试题一、填空题(每空0.5分,共14分)1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、_________________________、社会交往价值、__________________四个方面。
2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、____________________、__________________三个层面。
3、从民歌的体裁形式来讲,主要有:号子、山歌、小调、________、_________________等。
4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、________和声___、_____________、___________等。
5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一,他在从事教育工作的同时还创作了许多作品,如清唱剧《______________》。
6、《________________________》是现代京剧《_________________》第三场杨子荣在“深山问苦”中,猎户女儿常宝的一个唱段。
7 ___组歌___是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲,其特点基本上与大合唱相同。
8、《________________》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品,全曲为三段式结构,取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。
9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家,主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等,其中作品《____________》在1934年亚历山大齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。
10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧《》,这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。
11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体,篇幅不大,与小咏叹调相似的_______曲。
12、____________一生写有一百多首交响曲,号称“交响曲之王”。
13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰施特劳斯于1867年创作的,为典型的___________结构,由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。
14、《____________________》是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友,建筑家、美术家维克托?哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。
15、1817年至1823年,贝多芬创作了《第九交响乐》。
乐曲共分为四个乐章。
《》是该作品的第四乐章。
16、《码头工人歌》作于1934年,是田汉与聂耳两人合作的舞台剧《_________________》中首歌曲。
17、《_____________________》是朱践耳1952年为大型纪录片《伟大的土地改革》而写作的一首插曲,后改编为民族管弦乐曲。
18、优秀的琵琶古曲《阳春白雪》是由民间曲牌《》发展而成。
它以清新、快捷的旋律和节奏,描绘了冬去春来、万物生辉的初春景象。
19、钢琴曲《》,是法国印象派作曲家创作的《贝加玛斯卡组曲》中的第二首。
20、海顿在1791年第一次访问英国伦敦时创作了《第九十四()交响曲》。
二、多项选择题(每题1分,共5分)1、下列哪些方法可将音程扩大?()A、重升冠音B、根音重降冠音降低半音C、升高冠音降低根音D、同时降低冠音和根音2、下列哪些和弦是不协和和弦?()A、大三四六和弦B、增三四六和弦C、小三六和弦D、小小七五六和弦3、下列各调中,哪些属于调号为三个升号的同宫系统调?()A、B商B、#F羽C、#C角D、E徵4在常用的等调中,其调号关系为:()A、五升等于六降 B、六升等于六降C、七降等于五升D、七升等于五降5、下列哪些调之间是等音调关系?()A、以#G为商的宫调式与bB为角的宫调式B、bA商与#G 羽C、以#A为Ⅱ级的和声小调和以ba为主音的和声小调D、bd自然小调与#C大调三、判断题(正确的打√,错误的打×。
每题0.5分,共8分)1、舒伯特的《小夜曲》是选自他创作的声乐组曲《天鹅》中14首歌曲的第4首。
()2、奥地利作曲家舒伯特写有两部声乐套曲:《美丽的磨坊姑娘》和《鳟鱼》。
()3、琵琶曲《楚汉》是《霸王卸甲》的前身,全曲十六段,着重渲染了西楚霸王项羽的英雄悲剧。
()4、《霓裳羽衣曲》的艺术表现、意境创造以及对外来音乐的吸收和融化都充分显示了明代宫廷音乐所取得的成就。
()5、《重归苏莲托》是库尔蒂斯兄弟创作的,这首歌属那不勒斯船歌体裁,3/4拍子。
()6、在美国南北战争和法国资产阶级大革命中,出现了一种节奏铿锵、音调高昂的革命歌曲,《同志们,勇敢的前进》就是其中最著名的一首。
()7、十二音技法是现代音乐创作手法之一,由奥地利作曲家勋伯格所始创。
按照这一技法,半音阶中的十二个音处于同等地位,将这十二个音排成某一音列,称之为序列。
()8、室内乐,原指在西欧宫廷和贵族家中演奏、演唱的世俗音乐,以别于教堂音乐和戏剧音乐。
现在,通常指各种重奏曲及用少数乐器伴奏的独唱曲、重唱曲。
()9、莫扎特(1756—1791),德国著名作曲家,他的主要作品有《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》等17部歌剧。
()10、俄罗斯作曲家柴科夫斯基一共写了6首室内乐作品,以1871年新作的《D大调第一弦乐四重奏》最优秀。
其中又以第二乐章《如歌的行板》最为突出。
()11、《梁祝》是以评弹曲调为素材的单乐章标题协奏曲。
全曲的结构为奏鸣曲式。
其中呈示部、展开部、再现部三个段落分别表现了相爱、抗婚、化蝶的情节。
()12、金、石、丝、竹、革、木是我国民族乐器制作的六种重要材料,人们常用“六音”概称我国传统的民族器乐。
()13、学堂乐歌是近代音乐史上出现的新生事物,它的绝大多数是填词创作,曲调主要来自美国,其次来自西欧各国。
()14、著名德国作曲家勃拉姆斯是古典主义乐派的主要代表人物之一。
()15、作曲家门德尔松生于德国,代表作有《仲夏夜之梦》序曲、交响曲《苏格兰》、歌曲《乘着歌声的翅膀》和《母亲教我的歌》。
()1 1戏”,即“做工戏”。
()四、调式分析(5分)五、和声分析(10分)要求:1、确定调式调性;2、用罗马数字表明和弦级数。
六、教学目标个案分析(8分)请根据你对新课标的理解,对以下教学目标提出个人看法,并重新拟定教学目标。
课题:歌剧欣赏(主要作品:歌剧《白毛女》选曲《北风吹》、《扎红头绳》、《太阳出来了》)教学目标:1、学习音乐知识—歌剧,欣赏中国歌剧《白毛女》选曲。
2、通过参与音乐实践活动,初步了解、感受中国歌剧音乐的艺术特点。
3、扩大学生的音乐视野,陶冶情操,培养和提高学生的创新思维、审美能力。
参考答案:一、填空题(每空0.5分,共14分)1、创造性发展价值;文化传承价值2、知识与技能、过程与方法3、舞歌;风俗仪式歌4、和声;速度和力度;音色5、《长恨歌》6、《只盼着深山出太阳》;《智取威虎山》7、组歌8、《喜洋洋》9、《牧童短笛》10、普契尼;《图兰朵》11、独唱12、海顿13、维也纳圆舞曲14、《图画展览会》15、《欢乐颂》16、《扬子江暴风雨》17、《翻身的日子》18、《八板》19、《月光》;德彪西20、惊鄂二、多项选择题(每题1分,共5分)1、ABC2、BD3、ABCD4、BCD5、AC三、判断题(正确的打√,错误的打×。
每题0.5分,共8分)1、×《天鹅之歌》2、×《冬之旅》3、√4、×唐代5、√6、×《马赛曲》7、√8、√9、×奥地利10、√11、×越剧12、×加上土、匏,一共八种,称之为八音13、×日本14、×新古典主义乐派15、√16、×二人台四、调式分析(5分)# C小调转# C徵调式五、和声分析(10分)D大调4/4:I V6 I6 I IV6 I V6 I V6 I6 I V VI6 V6 I I6 I V I6 I V V I6 I V I6 V I I6 I六、教学目标个案分析(8分)A:个人看法中至少应包含以下两个方面(2分)1、行为主体必须是学生而不是教师;2、行为动词必须是可测量、可评价,具体而明确的。
B:(6分)参考答案1、学生能够自己收集歌剧、中国歌剧的音乐知识相关资料,并在班上进行介绍,与大家一起分享、交流。
2、学生通过聆听、演唱《白毛女》选曲,能随伴奏音乐哼唱出其中的一到两首;能用自己的话分析、对比三个选曲不同的音乐情绪,各表现了怎样的音乐情境。
3、学生在艺术实践活动中,能认同、喜爱中国歌剧音乐。
2008初中音乐教师招聘考试试题第一部分:2 21、五声调式是指只有五个音级构成的调式。
()2、6/8拍子中整小节休止用全休止符记写。
()3、五声调式中的宫音有时候也是主音。
()4、基本音程就是自然音程。
()5、清乐七声调式的偏音是清角和变宫。
()6、凡是不按三度排列的和弦都是转位和弦。
()7、低音为根音的和弦一定是原位和弦。
()8、单音程可以转位为单音程,也可以转位为复音程。
()9、纯五度、减五度、增五度都是自然音程。
()10、2/4拍子与2/8拍子都是单拍子。
()11、著名词曲作家王立平的主要作品有:《海港之歌》、《鸽子》、《少林寺》、《红楼梦》、《大海啊,故乡》。
()12、童声合唱《闲聊波尔卡》是我国当代音乐家郑小瑛根据约翰·斯特劳斯的同名器乐曲改编而成。
()13、《小小少年》是选自德国故事片《英俊少年》的插曲,这首歌曲短小集中,歌词通俗易懂,充满孩子的朝气。
()14、德国作曲家贝多芬是浪漫派音乐的代表人物,被后人尊称为“乐圣”。
()15、湖北随洲出土的战国时期曾侯乙编钟一套共64枚,发音响亮,音色优美。
()16、江南丝竹是流行于江苏、浙江的民族器乐小合奏形式,旋律流畅、清新优美,富有江南色彩。
如:《紫竹调》。
()17、1939年4月13日,是廷安陕北公学大礼堂举行了一场隆重的音乐会,会上由冼星海指挥抗敌演剧第三队,首次演唱了《黄河大合唱》。
()18、格里格是挪威著名的作曲家,挪威民族乐派奠基人,其主要作品有《在霍尔贝格时期》,《a小调钢琴协奏曲》《钢琴抒情曲》等。
()19、音乐剧诞生于19世纪中叶的美国,它把音乐、舞蹈、戏剧有机地结合起来,它这种极富时代感的艺术形式和浓烈的娱乐性,正成为世界各国观众都热爱的表演艺术。
()20、马思聪(1912—1987)作曲家,小提琴家及音乐教育家,广西人,其主要作品有:《内蒙古组曲》、《西藏音诗》、《牧歌》、《祖国大合唱》等。
()21、拉格、塔拉是印度古典音乐的灵魂,是印度古典音乐的两个基本因素。
()22、《桑塔·露琪亚》是首著名的意大利船歌。
船歌是一种声乐体裁,在意大利各地都有,如威尼斯船歌、那波里船歌。
()23、俄罗斯作曲家柴科夫斯基创作了许多室内乐作品,以1871年新作的《D大调第一弦乐四重奏》最优秀。