形容克服困难的成语

形容克服困难的成语
篇一：成语专项训练
成语专项训练
知识梳理
成语的误用，通常有以下几种情况
1. 褒贬不分，感情色彩混淆
成语当中相当一部分是具有明显的感情色彩的，或褒义，或贬义，或中性，在平时运用的过程中我们应当根据具体的语言环境和表达意义的需要，选择色彩鲜明的成语，不能混淆其色彩界限，否则，就会犯感情色彩不当的错误。

例如：“受利益驱使，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。

”“雨后春笋”比喻新生事物迅速大量地涌现出来，是褒义词，用在此处不当。

2. 张冠李戴，适用对象不明
有一些成语，其适用对象和范围一般是比较固定的，具有很强的单一性，如果我们不注意这一点，就会张冠李戴，弄错它们适用的对象。

例如：“北大老师的肖像留在了我的写生画册上：有的绅士风度，有的和蔼可亲，或萍水相逢间樯橹灰飞烟灭，或于古朴凝重之中形成另一番风格。

”“萍水相逢”比喻不相识的人偶然相遇，用在此处不合语境。

3. 望文生义，内涵意义不清
对成语的内涵不清楚，对成语的意义不理解，以至于主观臆断，望文生义。

例如：“我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？”“差强人意”意思是大体上令人满意，而命题者将其设计为“强人所难”之义，属于望文生义，不合语境，故错误。

4. 逆情背理，语法逻辑不符
有一些成语，由于我们没有准确而全面地掌握它的意义，在使用过程中会出现前后自相矛盾等不符合语法或逻辑的现象。

例如：“当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行驶，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时才赶到了大坝。

”“安步当车”表示心情闲适平和，不慌不忙地慢慢步行，与抗洪抢险的紧急情况不协调。

4
5. 宣兵夺主，主客尊卑颠倒
一些成语在使用过程中，应当注意它们特定的使用条件，尤其是它们适用的对象之间的种种关系，否则，就会出现主客颠倒、关系混乱的错误。

例如：“你刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议你挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。

”“蓬荜生辉”是一个谦辞，表示由于别人到自己家里来货张挂给自己题赠的字画而使自己非常光荣，多用于自己这一方，这里却用在别人身上，显得不得体。

6. 语义重复
这种类型的误用主要表现在句子中已含有该成语的部分意思的词语，造成整个句子叠床架屋的
毛病，如不加细辨，就会发生误判。

例如：“五一小长假期间，全国各大景区人满为患。

拥堵的车流、攒动的人头令许许多多的芸芸众生纷纷慨叹出行的困难。

”一句，“芸芸众生“指众多的平常人，与”许许多多“语义重复。

7. 7.成语运用轻重不当
一些成语在语体、情感、程度上附带了或轻或重的意思，如果不准确把握，就容易出现失误。

例如1：”李老师身兼班主任、年级组长而职，又担任三个班的数学课，真是日理万机。

”“日理万机”这一成语多指高级领导人政务繁忙。

在此句中用“日理万机”来描述身兼数职的老师，就轻重适当。

例如2：“几名因抢劫杀人而被捕的罪犯今天伏法，人们认为他们真是自作自受。

”“自作自受”的意思是自己做错了事，自己承受不好的结果。

在此句中用以表述人们对罪犯判处死刑一事的看法，很明显感情程度过轻，这也属于成语使用轻重不当。

8. 8.使用范围不清
有些成语的使用范围是有限度的，有的只适用于人，不适用于事物；有的只是适用于某种事物，不适用于其他种事物；有的只适用于某个特定的范围，超出这个范围就不能使用。

例如1：“人们只喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。

”“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧，多指
工艺品。

此处形容太阳升起时的景象，适用范围不当。

例如2：“中学生活五光十色，其中一定有许多人、事、景、物拨动过你的心弦，也一定有许多喜、怒、哀、乐让你不能忘怀。

”“五光十色”形容色泽绚丽，种类繁多。

此处不应该用来形容中学生活。

中考题汇编
1.（2015济南中考真题）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）
A. 他看完电影，受到了震撼，感觉开卷有益。

B. 新春佳节，我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目，共享天伦
C.在当地人心目中，王大夫是一位医德高尚、妙手回春的好医生。

D.清晨的公园里，一些老人在指手画脚地打着太极拳，姿势优美，如行云流水。

答案C
解析本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。

A开卷有益：开卷:打开书本，指读书；益:好处。

读书总有好处。

使用的对象不恰当，应该用“获益匪浅”。

B“津津乐道”与后面的“谈论”重复了，用“津津有味”才恰当。

D指手画脚：指说话时做出各种动作。

形容说话时放肆或得意忘形。

贬义词，感情色彩不当。

2.（2015淄博市中考真题）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）
A.古巴芭蕾舞大师阿隆索编排的经典舞剧，以独树一帜的风格谱写了一曲“足尖上的传奇”。

．．．．
B.中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息发展壮大的丰厚滋养。

．．．．
C.在第23届山东省运会跆拳道比赛中，淄博小将张金龙过五关斩六将，勇夺金牌。

．．．．．．
D.“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往对身边的世界不以为然。

殊不知，无论移动终端中的虚拟世界多么精彩，却无法替代现实世界的真实美好。

．．．．
答案D
解析“不以为然”：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。

不合语境。

（A项“独树一帜”：单独树立一面旗帜，比喻自成一家。

B项“生生不息”：不断地生长、繁殖。

C项“过五关斩六将”：后用以比喻克服重重困难。

）
3. (2015烟台中考真题)下面句子中加点成语运用有误的一项是（ D ）
A．“一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想，它使沿线各国从未像今天这样紧密相连、同舟共济。

．．．．
B．5月9日于莫斯科举行的反法西斯战争胜利70年庆典活动，展示了中俄两国捍卫世界和平的决心坚不可摧。

．．．．
C．说起燕赵大地，很多人会把那里的人同慷慨悲歌之士联系起来；讲到齐鲁之邦，大家常会把那里的人同风度翩翩的儒雅之士联系
起来。

．．．．
D．我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观，雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山无不让人叹为观止。

．．．．答案D
解析“巧夺天工”：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。

这里用来写“自然景观”，用错对象。

A项“同舟共济”：比喻同心协力，共同渡过难关。

B项“坚不可摧”：坚强牢固，不可摧毁。

C项“风度翩翩”：举止、姿态潇洒优美。

4.（2015泰安市中考真题）下列句子中加点的成语运用错误的一项是（）
A.操每以军国之事问植，植对答如流，操心中甚疑。

．．．．
B.面对“生物入侵者”每年造成的两千多亿美元的经济损失，人们岂能无动于衷？．．．．
C.何满子也真是聪慧灵秀，脑瓜儿记性好，爱听故事，过耳不忘；好问个字儿，过目不忘。

．．．．
D.我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的冠冕堂皇的博物馆。

．．．．
答案D
解析“冠冕堂皇”：形容表面上庄严或正大的样子。

贬义褒用不当。

A项“对答如流”：回答问话像流水一样流畅，形容反应快，口才好。

B项“无动于衷”：心里一点不受感动；一点儿也不动心。

C 项“过目不忘”：看一遍就不会忘记。

5. (2015济宁中考真题)下列加点的成语运用不恰当的一项是（）
A．他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车而来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。

．．．．
B．我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内，他耳濡目染了那里的骚乱和动荡，现在谈到还心有余悸。

．．．．
C.人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？．．．．
D.孟宪实教授将一代明君唐太宗励精图治，开怀纳谏的故事讲得绘声绘色，不同年龄的观众都非常喜欢。

．．．．
答案B
解析“耳濡目染”的意思是耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。

用在句中不合适，应改为“耳闻目睹”。

A项“正襟危坐”：理好衣襟端端正正的坐着。

形容严肃或拘谨的样子。

C项“喜形于色”：抑制不住的高兴流露在脸色上。

D项“绘声绘色”：形容叙述、描写生动逼真。

6.（2015滨州中考真题）下列词语中没有错别字的一项是（）
A．推进生态文明建设，每一位公民都不能袖手旁观。

．．．．
B．有的游客明明看到景点有“禁止拍照”的提示，还是义无反顾地拍照。

．．．．
C．中国人民对战争带来的痛苦有着刻骨铭心．的记忆，对和平有着不懈的追求。

．．．．
D．人生路上有时山高难攀，我们只有锲而不舍，才能登上理想之巅。

．．．．
答案B
解析了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，“义无反顾”从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。

是褒义词，不能形容错误的行为。

7. （2015德州市中考真题）下列各句中，加点成语使用有误的一项是（）
A.听说2022年卡塔尔世界杯要破天荒地在冬天举办，到时就会出现吃着火锅看球赛的画面了，想想都觉得过瘾。

．．．
B.全市上下齐心协力，掀起“创卫”高潮，经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造，城区面貌焕然一新。

．．．．
C.总决赛现场，面对孙楠的突然退场，主持人汪涵看风使舵，冷静救场，其沉着机智着实令人赞叹。

．．．．
D.春节期间，当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时，世界上最遥远的距离就变成了“我看着你，你却在抢红包。

”．．．．答案C
解析“看风使舵”是贬义词，用在沉着、机智、灵活的汪涵身上不合适。

A项“破天荒”：比喻事情第一次出现。

B项“焕然一新”：形容出现了崭新的面貌。

D项“乐此不疲”：因喜欢做某件事而不知疲倦。

形容对某事特别爱好而沉侵其中。

8.（2015枣庄中考真题）下列加点的成语使用有误的一项是（）
A.石榴柔韧的树枝毫不掩饰它登堂入室的欲望。

．．．．
B.自从几个勇敢的叶子跃出水面，许多叶片接踵而至。

．．．．
C. 我想有一本想得整天魂飞魄散，无精打采。

．．．．
D.岸上看的人不免提心吊胆，皮筏上的乘客却从容地在谈笑．．．．
答案C
解析“魂飞魄散”：形容非常惊恐。

望文生义。

应用“魂不守舍”A项“登堂入室”：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。

B项“接踵而至”：指相继而来。

D项“提心吊胆”：形容十分担心或害怕。

9. (2015年·福州中考)下列各句中，加点成语使用不当的一项是（ C ）
A．林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓，但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。

．．．．
B．初夏的榕城是蓝紫色的。

十余米高的蓝花楹，戴着蓝紫色的花冠，看去，很是赏心悦目。

．．．．
C．充满福州元素的音乐剧即将在榕城上演，广大市民都刮目相看。

．．．．
D．在首届海上丝绸之路博览会上，非洲馆内多个展位此起彼伏的木鼓声，吸引了无数参观者。

．．．．
答案C
解析刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。

改
为拭目以待。

10. (2015·武威中考)下面句子中加点成语运用有误的一项是（）
A.影片展现出了一幅幅波澜壮阔、气势恢宏的宇宙星图。

．．．．
B.漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离方向，错过了贮藏点，无异于直接走向死亡。

．．．．
C.兰新高铁的开通，使兰州至乌鲁木齐的列车周道入砥，一泻千里。

．．．．．．．．
D.剪纸、刺绣、皮影、砖雕是陇原大地的乡土文化元素，可总有人对这些产品不屑一顾。

．．．．
答案C
解析周道如砥形容公路的平坦，畅通无阻。

不能形容列车。

一泻千里：形容江河奔流直下，流得又快又远。

也比喻文笔或乐曲气势奔放。

不符合语境。

11． (2015·汕尾中考)下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（ B ）
A．2014年度“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐。

．．．．
B．今年的春节联欢晚会上，他的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。

．．．．
C．中国政府不断加大反腐力度，“打老虎”“拍苍蝇”，让腐败分子无处遁形。

．．．．
D．交警部门对“酒驾”“醉驾”“毒驾”等行为实行零容忍，这让群众拍手称快。

．．．．
答案B
解析捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂。

比喻顾此失彼，穷于应付。

用在此处不合语境。

12．2015·贵州安顺下列句子中加点成语运用不正确的一项是（）
A．纪录片将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。

．．．．
B．近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。

．．．．
C．日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件的存在，对此，我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃。

．．．．
D．受利益驱使，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。

．．．．
答案D
解析本题考查对词语运用正误的辨识。

“雨后春笋”指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。

比喻好的事物迅速大量地涌现出来。

属于褒义词。

D项中用于“地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件”不正确。

·贵州铜仁下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）
A.傩戏是铜仁非物质文化遗产，其惟妙惟肖的开山将、歪嘴、
云霄娘娘、土地公、土地婆扮演，让观众惊叹不已。

．．．．
B.春节期间，铜仁文化“大餐”丰富多彩，驻足街头，那娓娓动听的歌声不时传入耳际，那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。

．．．．
C.五月的鲜花开遍山野，梵净山以它独特的魅力吸引了四方游客，我与多年未见的同学也在蘑菇石下不期而遇。

．．．．
D.在中学生“圣陶杯”作文大赛中，我校多名学生的作品以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容获得一等奖。

．．．．
答案B
解析本题考查对词语（成语）运用正误的辨识。

“娓娓动听”形容善于讲话，使人喜欢听。

B项用来形容歌声，使用错误。

14.（2015·江苏扬州市）下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）．．．．
A.李白笔下的蜀道雄奇险峻，峰回路转，悬崖峭壁随处可见，令人胆战心惊。

．．．．
B.个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑，他却忍辱负重，依然刻苦学习。

．．．．
C.瘦西湖是中国湖上园林的代表，这里的行云流水让众多中外游客赞叹不已。

．．．．
D.“扬州市汉字听写大赛”前夕，老师喋喋不休地嘱咐我们一定要胆大细心。

．．．．
答案B
解析句中的“忍辱负重”，指忍受屈辱，承担重任。

轻重不明。

C句中的“行云流水”，比喻诗文自然流畅，无拘无束。

用错对象。

D 句中的“喋喋不休”指说起话来没完没了（多含贬义）。

褒贬失当，且语义重复。

15. （2015·河北省）下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是（）
A. 河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹，种类繁多，品质优良。

每至花期，园内的牡丹竞相绽放，五彩
缤纷的景象美不胜收。

．．．．
B. 她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。

虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生。

．．．．
C. 六月的天，娃娃的脸，说变就变。

刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰
雹，天气的变化真是扑朔迷离啊！
D. 今天的荧屏和银幕，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节，缺少的恰恰是能够观照自我的活生生．．．．
的生命个体。

答案C
解析本题是对成语运用能力的考查。

解答这题，要将成语的意义与具体语境对照，看是否相符，
如C项的“扑朔迷离”是形容事物错综复杂，不容易看清真相。

用在此语境中不合适。

16.（2015·江西省）下列句子加点词语使用错误的一项是
A．闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。

．．．．
B．聂老师对待工作认真负责，在教学中常常吹毛求疵。

．．．．C．在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻的。

．．．．
D．学校开展的“安全教育”活动让广大师生获益匪浅。

．．．．答案B
解析本题考查运用词语的能力。

吹毛求疵在这里是贬义词，用于指故意挑剔为难人，和文本聂老师认真矛盾。

17.（2015·山西省）下列加点词使用不当的一项是（）
A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

．．．．
B.卢沟桥上的石狮子，千态万状，绘声绘色。

．．．．
C.有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

．．．．
D.你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。

．．．．
答案B
解析本题是对成语正确运用能力的考查。

解答这题，要将成语的意思置于具体语境中来思考，如“绘声绘色”一词，常用来形容叙述或描写生动逼真，而这里用来形容狮子的姿态不合适。

18.（2015·湖北黄冈市）下列各句中，加点成语使用恰当的一
项是（）
A.海外网文章指出，如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨，其实胸无城府，让人联想起鲁迅笔下那些不学无术、附庸风雅的“清国留学生”。

．．．．
B.在读书汇报会上，张山同学旁征博引，断章取义，赢得了同学们的一致好评。

．．．．
C.她喜欢收藏，买了不少关于古玩鉴定的书，到各地去按图索骥，结果收回来的东西多而杂。

．．．．
D.从楼市表现来看，几个品牌房企业心领神会的降价方式可以被称作“多形态营销”手段，但不可否认的是绝大部分房企实际上都在“以价换量”。

．．．．
答案C
解析本题是对成语运用能力的考查。

解答这题，要把成语的意义与具体语境结合起来思考，如A项中的“附庸风雅”是指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动，用在此语境中不合适；B项中的“断章取义”是贬义词，与“一致好评”相悖；D项中的“心领神会”指对方没有明说，心里已经领会，与语境不符。

19.（2015·浙江杭州市）下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）
A.初夏的杭州，荷花娇羞，樱花正甜，玉兰含苞待放，空气里充斥着一股甜蜜而又醉人的味道。

．．
B.我国政府有坚定的反腐决心，就算追溯到天涯海角，也要将
腐败分子缉拿归案，绳之以法。

．．
C.如果年轻人对影视明星顶礼膜拜，不能持有理性的态度，就会影响到正常的工作、学习和生活。

．．．．
D.读书读到会心处，我们常常会忍俊不禁地感叹：“太妙了！这正是我想说而说不出的话啊！”．．．．
答案C
解析本题是对词语运用能力的考查。

A选项中的“充斥”意思多为贬义，①充满②众多。

感情色彩不符合；B选项中的“追溯”经常比喻回首或钩沉往事，探寻本质或源泉。

与语境不符；D选项中的“忍俊不禁”，忍不住发笑的样子。

与语境不符。

20.（2015·湖北黄石市）下列各句中加点的词语使用正确的一项是（）
A．所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不二法门。

．．．．
B．排球比赛结束后，同学们津津乐道地谈论起球员们的表现。

．．．．
C．三月撄花节期间，磁湖南岸，樱花盛开，如云如霞，游人鳞次栉比。

．．．．
D．十四五岁的少年，恰如试飞的雏鹰，当有目空一切的豪情壮志。

答案A
解析项“不二法门”指最好的或独一无二的方法，符合语境，
使用恰当。

B项“津津乐道”指很感兴趣地谈论，用在句中与”谈论”重复，不恰当。

C项“鳞次栉比”多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐，用来形容游人不恰当。

D项“目空一切”形容狂妄自大，瞧不起别人，用来形容“豪情壮志”显然不合适。

故选A。

21.（2015·湖北荆门市）下列各句中，加点成语使用恰当的一项是
A．海外网文章指出，如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨，其实胸无城府，让人联想起鲁迅笔下那些不学无术、附庸风雅的“清国留学生”。

．．．．
B．在读书汇报会上，张山同学旁征博引，断章取义，赢得了同学们的一致好评。

．．．．
C．她喜欢收藏，买了不少关于古玩鉴定的书，到各地去按图索骥，结果收回来的东西多而杂。

．．．．
D．从楼市表现来看，几个品牌房企业心领神会的降价方式可以被称作“多形态营销”手段，但不可否认的是绝大部分房企实际上都在“以价换量”。

．．．．
答案C
解析此题考查成语的运用。

要根据成语适用范围加以鉴别，不能望文生义。

成语运用常见错误类型有：望文生义、褒贬失当、搭配不妥、用错对象、重复累赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

A 项中“胸无城府”形容待人接物坦率真诚，心口如一。

应为“胸无点墨”。

B项中“断章取义”是贬义词，应为“引经据典”。

D项中“心
领神会”是褒义词，应为“心照不宣”。

22. （2015·江苏泰州市）下列加点的成语使用有错误的一项是（）
A．五一假期，我们徜徉在凤城河风景区，领略自然之美，品味人文之趣，真是怡然自得。

．．．．
B．“胡瑗读书节”活动中，语文名师就如何有效阅读的话题说长道短，同学们深感受益匪浅。

．．．．
C．近期，微信朋友圈中流行的一篇文章，言简意赅地介绍了泰州的众多美食。

．．．．
D．泰州老行当展馆里的游人摩肩接踵，大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物品。

．．．．
答案B
解析解答这题，要将成语的意思与具体语境相对照，看是否适合作出判断，如B项的“说长道短”是指议论别人的好坏是非，含贬义，用“说长道短”来形容“就如何有效阅读的话题”不合适。

23．(2015·南充中考)下列划线词语运用不恰当的一项是（）A．嘉陵江畔，南充渡口，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，或舞蹈，怡然自得，其乐融融。

．．．．B．就像建筑师要精心设计才能打造出令人叹为观止的作品一样，我们的人生也需要用心经营才能有所成就。

．．．．
C．在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。

．．．．
D．在柔和舒缓的乐曲声中，老人们行云流水般的太极扇舞表演，引来阵阵喝彩。

．．．．
答案C
解析“雨后春笋”：比喻事物迅速大量地涌现出来，是一个褒义词。

24．（2015年湖南省湘潭市）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）
A．暑假就要来了。

面对兴奋不已的同学们，学校领导和老师们举一反三地强调了交通安全和游泳安全问题。

．．．．
B．今年4月20日，四川雅安发生强烈地震。

一方有难，八方支援。

还有很多人不能自已，纷纷在网上“点燃”蜡烛，为遇难同胞照亮天堂之路。

．．．．
C．莫言是中国首位获诺贝尔文学奖的作家，他的故乡在山东高密，他以那里的风土人情为背景创作了许多脍炙人口的作品。

．．．．D．在为那些“感动中国”的人物叫好的同时，假如我们每个人都能做到见贤思齐，那么，我们的社会就会更加和谐、进步。

．．．．答案A
解析“举一反三”指列举出一件事情，进而以此类推知道其他许多事情。

比喻善于学习，能够由此知彼。

25．(2015·嘉兴中考)下列加点成语运用不正确的是（）
A.某些小报专爱断章取义，歪曲别人谈话的内容，以制造假新闻。

．．．．。