人教新课标版语文高一人教语文必修1第11课《包身工》测评练习

11 包身工

一、基础积累

1．下列加点字的读音错误最少的一项是()

A．衍．生(yǎn)裸．体(luǒ)蹒跚

．．(pán shān) 游说．(shuì)

B．拎．着(līn) 饲．养(sì) 惺忪

．．(xīnɡsōnɡ) 水门汀．(dīnɡ)

C．怜悯．(mǐn) 虐．待(nüè) 惩．戒(chěnɡ) 皮辊．(ɡǔn)

D．缜．密(shèn) 弄．堂(nònɡ) 骷髅

．．(kūlóu) 包身契．(qì)

解析B项“汀”应读tīnɡ；C项“惩”音同“乘”，应读chénɡ；D项“缜”应读zhěn，“弄堂”的“弄”应读lònɡ。

答案A

2．下列词语中没有错别字的一组是（）

A．横七竖八蠕动儒子牛蜂涌而至

B．生死由天嘈杂执拗不假思索

C．血肉之驱见机反射生杀予夺

D．步履蹒跚声吟欧打草煎人命

解析A孺子牛，蜂拥而至；C躯；D呻吟，殴打，草菅人命。

答案B

3．下列句字中标点符号使用有误的一项是（）

A．所以，每个“带工”所带包身工的人数也就表示了他们的手面和财产。

B．“拆铺啦！起来！”穿着一身和时节不相称的拷绸衫裤的男子，像生气似的呼喊：“芦柴棒，去烧火！妈的，还躺着，猪猡！”

C．第二，包身工都是新从乡下出来，而且她们大半都是老板娘的乡邻，这一点，在“管理”上是极有利的条件。

D．打死不干事，在这种情形之下，包身工当然是“人人得而欺之”了。

解析B项“呼喊”后冒号应为逗号。

答案 B

4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是()

A．在中国金融产业年度峰会上，央行货币政策委员会委员李稻葵接受访问时称，如果

希腊在当前形势的影响下最终退出欧元区，该国将遭遇致命的灭顶之灾

．．．．。

B．对现在的青年人来说，包身工制度已经时过境迁

．．．．，成为“历史的陈迹”了。但是我们不可忽视这篇课文的深刻的教育意义。

C．在20世纪日本帝国主义在上海经营的工厂里，还公然地保存着奴隶制度，肆无忌

．．．

惮．地对中国女工进行着巧取豪夺的剥削。

D．被赶出候机楼后，他与利比亚当地的一位好友取得联系，对方把他和同事接到家中。

十几个人就横七竖八

．．．．地躺在客厅里，枕着窗外连绵不断的枪声、游行示威的呐喊声睡了两个晚上。

解析A项，“灭顶之灾”指致命的灾祸。与“致命”重复。B项，“时过境迁”指随着时间的推移，境况发生变化。C项，“肆无忌惮”指任意妄为，没有一点儿顾忌。D项，“横七竖八”指有的横，有的竖，杂乱无章。形容纵横杂乱。一般指具体的人或物。

答案 A

5．下列各句中，没有语病的一句是()

A．在第十个记者节即将来临之际，《丹阳日报》社本着开门办报、服务读者、打造品牌、提升影响，举办记者节暨首届读者节系列庆祝活动。

B．在非常困难的条件下，夏衍尽自己最大努力，搜集素材，完成了《包身工》这部划时代作品。

C．沈纯德认为，不仅在比赛中服用兴奋剂破坏了竞赛的公开、公平和公正，对运动员自身的身体健康也将带来极大的伤害，同时更严重破坏了田径运动在公众心目中的良好形象。

D．“飞人”刘翔以13秒34的战绩，延续着复出后的奇迹，一举夺得十一届全运会110米栏冠军，同时成为全运会历史上首个三夺110米栏冠军的第一人。

解析A项“本着”缺宾语，可加“宗旨”。C项“不仅”移到“破坏”的前面。D项“首个”与“第一人”重复。

答案B

6．下列各组句子中，修辞手法不同于其他三项的一项是()

A．所以包身工是一种“罐装了的劳动力”，可以“安全地”保藏，自由地使用，绝没有因为和空气接触而起变化的危险。

B．在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面，她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。

C．“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚，但是倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈的咳嗽。

D．工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一样的弯，面色像死人一样的惨！

解析C项为借代，A、B、D项为比喻。

答案C

二、课内阅读

阅读课文节选，完成7～10题。

①看着这种饲养

．．小姑娘营利的制度，我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。和乌鸦很相像的那种怪样子的墨鸭，整排地停在舷上，它们的脚是用绳子吊住了的，下水捕鱼，起水的时候船户就在它的颈子上轻轻地一挤！吐了再捕，捕了再吐，墨鸭整天地捕鱼，卖鱼得钱的却是养墨鸭的船户。但是，从我们孩子的眼里看来，船户对墨鸭并没有怎样虐待，而现在，将这种关系转移到人和人的中间，便连这一点施与的温情也已经不存在了！

②在这千万被饲养者中间，没有光，没有热，没有温情，没有希望……没有法律，没有人道。这儿有的是20世纪的烂熟了的技术、机械、体制和对这种体制忠实服役的16世纪封建制度下的奴隶

③黑夜，静寂得像死一般的黑夜，但是，黎明的到来，是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，当心呻吟着的那些锭子上的冤魂！

7．加点的“饲养”在文中的具体含义是什么？

答：__________________________________________________

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答案“饲养”的本义是喂养动物，用在这里，说明资本家将包身工当做会讲话的牲口，役使她们以牟取暴利。

8．本文是怎样运用墨鸭捕鱼的事和饲养包身工营利的制度进行类比推理的？

答：__________________________________________________

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答案墨鸭——整天捕鱼，包身工——成天拼命干活。船户——靠卖鱼得钱，日本资本家——靠包身工滋养，带工老板——两年内从每个包身工身上净拿二百三十元钱。船户态度——并没有怎么虐待，日本资本家、带工老板的态度——一点施与的温情也已经不存在了。由此得知，包身工的命运比起墨鸭来，还要凄惨。

9．第②段运用了哪两种修辞手法？它们起什么作用？

答：__________________________________________________

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答案运用了排比、对比的修辞手法，第一句以排山倒海的气势指斥包身工制度的罪恶。后一句中，“20世纪的烂熟了的技术、机械、体制”代表了人类技术文明的进步，这同“16世纪封建制度下的奴隶”形成对比，两种事物结合在包身工身上，揭露了包身工遭受的压迫之深。

10．第③段的句子充满了作者强烈的情感，说说作者的感情是如何表达的，有什么样的表达效果。