教师教学期末工作总结材料

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精选教师期末工作总结(7篇)

精选教师期末工作总结(7篇)

精选教师期末工作总结本学期,我任教三年级的语文,能认真____教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。

自觉遵守《教师法》,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。

我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。

现在将我的工作总结汇报如下:一、爱岗敬业,尽职尽责在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。

爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。

做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。

二、与学生和睦相处,做学生的知心朋友要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生喜欢自己,亲近自己。

所以教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。

我在实践中找到了"对症下药"的良方,就是:管理好班级学生,要学生都喜欢自己,首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。

如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。

从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。

确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。

由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

三、自订学习的奋斗目标,制订好,增强学习信心学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。

怎么办好呢我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。

让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。

教师学期末的工作总结6篇

教师学期末的工作总结6篇

教师学期末的工作总结6篇篇1一、引言本学期,我作为教育工作者,肩负着教书育人的重任,认真履行职责,为学生的全面发展付出了努力。

在此,我将对过去一学期的工作进行总结,以期为未来教学工作提供宝贵经验和启示。

二、工作内容与成果1. 教学计划与执行本学期,我认真制定了教学计划,确保课程安排合理、科学。

在教学过程中,我遵循教学大纲,结合学生实际情况,灵活调整教学方法和策略,确保教学质量。

2. 课堂教学与互动我在课堂上注重培养学生的主动学习意识,通过启发式、讨论式教学,激发学生的学习兴趣。

同时,我注重课堂互动,鼓励学生提出问题,培养他们的批判性思维和创新能力。

3. 学生评价与反馈我定期进行学生评价,通过作业、考试、课堂表现等多种方式,全面了解学生的学习情况。

对于表现优异的学生,我给予表扬和奖励;对于存在不足的学生,我给予耐心指导和鼓励。

此外,我还及时收集家长和同行的反馈意见,以便更好地改进教学方法。

4. 课外活动与辅导我积极参与组织各类课外活动,如学术竞赛、文艺演出等,为学生提供展示才能的平台。

此外,我还利用课余时间为学生提供个性化辅导,帮助他们解决学习难题。

5. 教师培训与成长本学期,我积极参加各类教师培训活动,提升自己的教学水平和专业素养。

我还阅读了大量教育专业书籍和文章,不断充实自己的知识储备。

三、工作亮点与特色1. 创新教学方法本学期,我尝试运用多种教学方法,如微课、翻转课堂等,取得了良好的教学效果。

这些创新方法不仅提高了学生的学习兴趣,还培养了他们的自主学习和合作学习能力。

2. 关注学生心理健康我注重学生的心理健康教育,通过课堂讲解、心理辅导等方式,帮助学生解决心理困扰,让他们健康成长。

3. 家校合作与沟通我积极与家长沟通,及时反馈学生的学习情况,征求家长的意见和建议。

通过家校合作,共同促进学生的成长和发展。

四、工作不足与反思1. 部分学生学业压力较大在追求学业成绩的过程中,部分学生的学习压力较大。

教师期末工作总结10篇

教师期末工作总结10篇

教师期末工作总结10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师期末工作总结范文(10篇)

教师期末工作总结范文(10篇)

教师期末工作总结范文(10篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,快快来写一份总结吧。

下面是小编给大家带来的教教师期末工作总结2022范文(10篇),以供大家参考!教师期末工作总结范文1本学期,本人热爱本职工作,认真学习新课程的教育理论,广泛涉猎各种知识,努力使自己形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而教学相长,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了能把教育工作做的更好,现将本人本学期的教学工作总结如下:不知不觉,一个紧张、充实、有序、奋进的学期结束了,在校领导的关怀和指导下,全体教师本着“用爱走好每不一步,用心成就美好未来”的教学理念,认真学习新课标的教育理念,广泛学习小学数学教材,努力使自己形成比较完整的知识结构,在教学方面,我不断提高自己的的教学水平和思想觉悟,为了把教育工作做好,我不断在努力,争取做到更好,也更希望看到自己的进步。

现将本学期的工作总结如下:一学期来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

这学期我担任了一年级(5)、(6)两班数学课的教学工作。

每班各55名学生,教学工作我不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向学校教师学习。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结:教师期末工作总结范文2身为一名党员教师,一年来,本人听从党的领导。

期末教师教学工作总结(5篇)

期末教师教学工作总结(5篇)

期末教师教学工作总结适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,认真钻研新课标理念,改进教法,认真对待工作中的每一个环节,积极处理好教学中出现的问题,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

我在教学中的主要环节是以下几方面:一、做好课前准备工作除认真钻研教材,研究教材的重点、难点、关键,吃透教材外,还深入了解学生,根据不同类型的学生拟定了课堂上的辅导、教学方案,使课堂教学中的辅导有针对性,避免盲目性,提高了实效。

二、充分利用多媒体教学,增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,准确化,条理化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主观能动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、研究有关政策,实施周周清。

研究命题特点,题型结构,考试方向等,将这些思路有机渗透在平时的练习中。

一学期过去了,家长不仅感觉到了我们是在真心实意抓质量,学生也积累了一些技巧,提高了他们的解题能力。

四、认真批改作业,布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。

在设置作业中,仔细阅读教材,搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈,针对作业中的问题确定个别辅导的学生,并对他们进行及时的辅导。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高待转化生的成绩。

教学期末工作总结(27篇)

教学期末工作总结(27篇)

教学期末工作总结(27篇)教学期末工作总结(27篇)教学期末工作总结篇1 在学校领导的关心支持下,我们信息技术组的教师在这个学期立足实际,搞好教学,并且不断更新知识,提高自身素质.现将这个学期教学工作总结如下:一,本学年信息技术课教学工作基本情况我校现有学生3000多人,共58个班级.高一年级每班每周都开设有2节信息技术课,重点培养学生掌握电脑基础知识和一些基本技能,培养兴趣.高二年级每班每周都开设有2节技术课,重点培养学生应用技术思想和方法分析技术问题的能力和养成实事求是,精益求精的作风,使学生能运用规范的技术语言和设计制作过程去解决一些实际的技术问题.我校现有8位信息技术课教师,均为专职教师,这些教师全是本科毕业生,能认真钻研专业知识,及时总结教学经验,已能胜任计算机的教学工作.我校有四间电脑室,1间课件制作室,60多套多媒体教学平台,现有教学电脑和办公电脑300多台,教学区和教工宿舍区均具有百兆局域网,并通过光纤拉入了基础教育网,我校还具有一个属于自己学校的门户网站,信息科组除担任各自的教学任务外,还负责学校网络的管理,电脑设备,打印机等办公设备的维护和网站的更新等等.二,信息技术课期考的方式高一年级的信息技术课期考考核主要采取闭卷考核方式:教师在期末两周根据本学期的学习内容,综合其他的能力,给学生列出相关的考核范围,出好考试试卷,学生在1小时内独立完成试卷.高二年级的技术课期中考试主要采取闭卷考核方式:教师在期末两周根据本学期的学习内容,综合其他的能力,给学生列出相关的考核范围,出好考试试卷,学生在1小时内独立完成试卷;期末考试为学生分小组制作作品,考核的方法是:要求每小组的学生利用两周的时间制作一个手工作品,教师根据学生的作品给予评定分.三,这学期取得的成绩和存在的问题本学期,经过我校领导以及信息技术课教师和学生的努力,顺利完成教学任务,同时保障了我校的网络,办公设备和办公软件等的正常运行,进而保障了学校的各项工作正常开展.1,立足实际,搞好教学.我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为高一级乡镇来的大部分学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享,隐藏,给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法.怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我们组的老师进行了分层教学的模式,并加强个别辅导,实现同学间一帮一,多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题;并开设电脑兴趣班,主要针对的对象是电脑水平差的学生,经过一学期的学习,他们在电脑操作上已经很熟练了.2,立足教学,搞好教研工作在教务处和教研会的要求与指导下,这个学期的教研工作是非常正常的,每周都有备课小组集体备课,规定备课的时间,地点,内容落实,并有记载,使得教学能够正常运行,统一各班教学进度.3,加强学习新课程标准,提高业务水平科组内8位教师平时注重自己的文化,业务学习.新课标实施之后,要求信息技术老师业务水平要提高,深入学习新课程标准,提高自己的理念素养,潜心钻研,积极探索适合新课标的,富有创新意识的课堂教学新模式.虽然我们取得了一定的成绩,但在这一学期的教学中也发现存在不少的问题.首先是设备不足,我校有58个班,教室每天都被安排得满满的,没有机动课时,很难保证学生有足够的上机练习时间,也没有空余时间开展学生第二课堂活动,很难从中发现,培养尖子学生,且机房电脑有许多损坏而不能使用导致学生上机时电脑不够用,有些电脑常出现死机现象严重影响学生的学习效果;其次是信息技术教师大部分时间花费在学校的网络和设备管理中,几乎没有参加观摩,学习机会,以至自身信息,素质难提高,无法满足学生对当今信息技术探索欲望,不太了解现阶段信息技术教育教学的趋势,基本上是只能凭着经验进行教学.但相信经过我们的共同努力,这些问题很快都能得到解决.希望信息技术教育的明天会更好!教学期末工作总结篇2 一、在教学工作中1、能认真备课,学生进入三年级后学生的的空间概念加强了,动手实践的资料增多了,教师如何将生活中的一些现象挪入课堂,这是当今教师潜力的体现。

教师期末教学工作总结(3篇)

教师期末教学工作总结(3篇)

教师期末教学工作总结回顾过去的一年,有成绩、有提高、也有不足之处。

但为今后更好的干好本职工作,并能在岗位上发挥自己的作用,现将一学期来的工作做如下总结:一、加强师德修养一学期里,我在思想上严于律已,热爱教育事业,热爱本职工作,关心学生,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。

按时参加周会,领会会议精神,并做好笔记,不断提高思想认识和业务能力。

服从学校的工作安排,听众分配,通过自己的努力,克服缺点,努力工作,勤学苦练,使自己成为一名受学生欢迎、家长满意、学校放心的老师。

二、体育教学工作本学期我担任一年和三年级的体育课,每周15节课,13节教案。

在教案的编写上,我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案,做到合理搭配,环节清楚,使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,增强学生的自信心。

在低年级的教学中,我重视学生的行为习惯及思想教育的培养。

主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、儿童广播体操和游戏等。

在这方面我用了大量的时间和精力,亲身示范,从一拍一拍的教到合起来一节一节的练,用心用力的争取教会所有的学生。

培养学生组织纪律性。

为学生创造一个合谐、民主、有情境的学习氛围,指导学生自我锻炼,合作锻炼,休验体育课带来的乐趣。

开学初,新分配来了特岗教师高益宝,为我们体育组增加了新的力量。

我还与他签定了师徒协议,我会尽好师傅的职责,全心全意带好小师弟,我们共同研究、探讨、互相学习、互相交流、不断进步。

三、抓好两操和冬季阳光体育长跑活动做为一名体育教师,抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作,是反应学校整体面貌的形象工程,是学生每天一小时体育活动的重要保证,是活跃校园气氛的重要途径。

这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。

我们严格要求、严格组织、没有特殊情况,从没停止过,就连下雪天也没有间断过,一直支持到最后一天。

并做到了有组织、有要求、有计划、有记录、有总结。

教师期末工作总结范文(8篇)

教师期末工作总结范文(8篇)

教师期末工作总结范文(8篇)教师期末工作总结范文篇1在本学期,我担任的是九x班的物理教学工作,现就本学期的工作情况作以下总结,以期回顾过去,以一种改进态度去做好今后工作。

一、本期完成的工作从x月x日至x月x日,我参加了为期三个月的__省初中物理教师置换研修,培训期间我的课务由本科实习生__与__老师代理。

前半期新课教授至十三章,中考后,我教授了十四、十五、十六章。

本人在教学过程中做到认真备课,认真上课,课后认真批改作业,注重因材施教。

半期来,我坚持了党在新时期的教育方针,坚持以人为本,对学生进行了赏识教育,学生学习物理的兴趣较为浓厚,成绩得到进一步的提高。

二、所取得的主要成绩1、期末测试成绩2、取得的进步主要表现如下(1)、本期物理采用多媒体教学成为常态,课堂教育教学质量有所提高。

经常进入__网,站内的资源丰富,极大地提高了教学的效率。

(2)、积极参加了教研教改工作,在国培期间我们到__市__市__中学参观学习了该校的课改教学,受益匪浅,回校后,在工作岗位中具体进行了实践,取得实效。

一期来我积极听课达x节以上,包括专家讲座、优秀教师的示范课等等。

(3)、扶差工作取得实效针对我校学生物理基础较差的实际,课堂教学中我尽量面向全体学生,让大多数学生听懂,会做课堂练习,同时又因材施教。

三、存在的不足以及今后研究的方向1、存在的不足(1)、部分学生学习意识淡薄,学习习惯较差,学习兴趣难以养成,对物理学科不重视。

(2)、部分学生动手能力不强,不喜欢上实验课,不能完成相关的实验操作。

(3)、有较多学生不能独立完成作业。

(4)、有时由于学校行政等多方面的工作,造成自己不能对教材很好地分析和把握,有时不能组织一堂精彩的物理课。

2、今后努力地方向(1)、在今后的工作中,要结合班级学生的学习特点,对学生进行分类教学,对存在的不足进行强化。

(2)、让全体同学在明年的会考中取得好成绩,顺利完成初中学业。

教师期末工作总结范文篇2时间过得飞快,转眼间,一学期的工作即将结束。

教师个人期末教学总结与反思模板(5篇)

教师个人期末教学总结与反思模板(5篇)

教师个人期末教学总结与反思模板(5篇)教师个人期末教学总结与反思模板篇1教师这一行业就是这么奇妙,随着与孩子们一起快乐、一起成长的时光,伴着欢笑,带着童真,往往会使你忘记时间的流动,不知不觉,忙碌的一学期又要划上句号了。

海口美文学校,一个有着温馨的校园环境,一个实现自我价值的宝地,让我感到无比欣慰,在这里我坚持:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,虽然不都十分成功,但我在努力。

现将本学期的工作做以下总结:一、寄爱寓教,加强自身的师德修养。

教育专家有提到:教师在日常的教学生活中,要以爱为中心,寄爱寓教,努力、细心的关心每一个孩子的成长,不仅仅在学习上,还要在生活上、心理上,全力为孩子们创造一个健康、温暖、有爱的环境,让孩子们在我们的课程中,学到的不仅仅是知识,更要身心全面健康成长。

爱是多么重要的一项教学工作呀。

在平时的教学工作中,我努力将爱作为一项重要的任务,用心去关爱学生,让学生喜欢上英语课堂,这也是在加强师德素养。

我想这一项素养将是我教学生涯都要修行的。

二、加强学习,不断提高自身文化。

学无止境,身为教师的我,本着对学生负责的态度,需要不断的学习,不断的提升自己,方能带领学生们遨游于知识的海洋。

本学期,有幸好加入学校组织的上海竹园小学学习的行列,这个学习经历将是我一生的财富。

心存感激。

当时我本着虚心学习的心态,满怀期待的前往上海,经历了几天的知识洗礼后,深深的让我惭愧难当,要学习的东西还有很多很多......在上海,不断地接触到许多新鲜的事物、新鲜的知识,如同新鲜的血液不断地注入我的血管,许多老师的学历水平、教学经验对我来说,已经足够让我折服了,但是他们每天仍然坚持着学习,不断地推陈出新,让我猛然发现自己不足,再往后的教学生涯中,仍需努力学习,不断提高自身,不断完善自我。

三、做好自己的本职工作。

作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径。

认真钻研教材,研究考点,总结出学生易于掌握的方法是我教学的重点。

教师学期末个人教学工作总结10篇

教师学期末个人教学工作总结10篇

老师学期末个人教学工作总结10篇老师个人教学工作总结2023(一)本人本学年担任初二两班数学课教学。

一学年的工作已经完毕,为了总结经历,寻找缺乏,现将一学年的工作总结如下:一、严格要求自己,严格遵守学校的规章制度热爱老师工作,思想进步,团结同志,能全面贯彻党的教育方针,认真完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,脚踏实地地执行学校的各项要求。

二、扎实做好教学常规工作。

(1)课前备好课,做到:①认真钻研教材,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。

②理解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把自已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)组织好课堂教学。

关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生。

课堂上讲练结合,布置好作业。

努力进步合格率,争取较高优秀率。

(3)课后做好辅导工作。

在作业修改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时理解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

三、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。

在教学交流方面,我积极参与同科老师互相观摩课堂教研活动。

经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学问题。

通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,进步课堂教学程度。

四、工作中存在的问题主要表如今:1、教材挖掘不深化。

2、教法不灵敏,对学生的引导、启发缺乏。

3、新课标下新的教学思想学习不深化。

对学生的自主学习、合作学习,缺乏理论指导。

4、差生末抓在手。

由于对学生的理解不够,对学生的学习态度、思维才能不太清楚。

上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,老师心中无数。

导致了教学中的盲目性。

5、教学反思不够。

五、今后努力的方向1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。

2、挖掘教材,进一步把握知识点和考点。

教师学期末教学工作总结(通用21篇)

教师学期末教学工作总结(通用21篇)

教师学期末教学工作总结(通用21篇)教师学期末教学工作总结一、总结怎么写1、开头:用来概述基本情况。

包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。

作为开头部分,要注意简明扼要,文字不可过多。

2、主体:这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。

这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。

3、结尾:结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、任务和措施,表明决心、展望前景。

这段内容要与开头相照应,篇幅不应过长。

二、教师学期末教学工作总结(通用21篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,经过这段时间辛勤付出,我们一定积累了不少经验和教训,写一份教学总结,好好地把它记录下来吧。

到底应如何做自我评价和自我总结呢?下面是小编整理的教师学期末教学工作总结(通用21篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师学期末教学工作总结1时光如梭,匆匆忙忙一学期结束了。

回顾一学期来的教学工作,可谓兢兢业业,平凡中有创新,忙碌中有收获。

现将一学期的总结如下 :我认真钻研了教材、课标,及各种相关的资料,了解每位学生的具体情况。

开学之初,认真地学习、研读了课标、教材,仔细研究了教材重难点及注意点和关键,了解了教材前后相关的知识体系,研究了班级情况,掌握了学生的知识结构水平,思想情况,家庭情况及学习情况和学习兴趣情况。

认真撰写了课时教案。

针对了解的情况内容情况,本期教案作了各章节的分析,写出了符合班级情况的教案,并注意分析了上课得失,写上了课后小记,以便知识的弥补和信息反馈。

认真上好了每一节课,认真批阅了学生的作业。

在课前,我总认真熟记教案内容,分析可能出现的情况;课堂上,有计划、有目的地进行教学,并遵循教学基本原则,因材施教,因势利导,面向全体学生,面向学生各方面,努力提高了随堂课的教学质量。

课后,我总是留给学生适量的适度的练习题,对学生的作业,我做到了认真及时、全批全改。

教师期末工作总结模板(通用6篇)

教师期末工作总结模板(通用6篇)

教师期末工作总结模板(通用6篇)教师期末工作总结1期末了,时间真快,一学期就结束了。

回顾本学期的工作,我觉得还行。

我教小学四年级x班的语文。

目前经过这一个学期的教学,这个班的语文成绩有些许的上升,这是对我的教学工作的一个肯定。

现把本学期的工作进行下面的总结:一、教学严谨,认真备课这一学期,我在教学上很严谨,我的每堂课都上的特别的认真,在课上,我的每一步教学都是清晰的,有明确的要求。

课堂上对学生的管理也很严格,我不允许他们在课上讲话玩游戏,主要是希望他们认真听课,把知识学进去。

备课也格外的认真,自己看了解课本后,会把能够问的问题写出来,在课上让学生作答。

这样的备课方式,能够有效的帮助学生自己看书,学会从书中寻找答案,不会让他们养成一个从他人那里得到答案的习惯。

二、作业布置合适我在给学生们布置作业时,会根据具体的情况去布置,不会一味的把作业全部都让学生做完,毕竟作业过多,给学生们会增加负担,而且这个阶段的学习还不宜作业过多。

我一般是当天的知识点多并且重要,我就会多布置一点,如果所教知识不多,不是很重要,我就少布置一点,给予学生宽松的时间。

经过本学期对于学生们的观察,这个措施是有效的。

我发现学生们不会去埋怨作业很多,而且因为给的时间充足,通常他们都会很早的写完作业,从来都没有让我催过,这是一个好现象。

三、批改作业认真作为他们的老师,批改作业是我的本职责任,我对于每一次呈交上来的作业都会很认真的看和批改。

看到学生错的很多,我会记下名字,在批改的时候,把学生叫到办公室询问原因,并且把做错的题目让他做一遍,找到他做错的原因,然后给学生重新做一遍的机会,再一次批改后,给予学生鼓励。

所有的作业我都会细心批改并写上评语,给予鼓励。

这一学期对于四年级x班的语文教学,让我有了很大的改变,我懂的了对于学生一定要给予足够的耐心,在看到学生成绩差,不能否定他们的努力,而是去进一步引导学生进行正确的学习。

我经过了这个学期的教学,我对下学期的工作有了很大的信心,我相信自己下学期一定能够把这个班的语文成绩再度提升的。

教师期末工作总结(15篇)

教师期末工作总结(15篇)

教师期末工作总结(15篇)教师期末工作总结11、首先在教学上:教学是本学期的中心环节,为此我总结了上学期的教学经验,并且在此基础上认真的准备教学工作,我知道一节高质量的好课是与课下教师的努力备课是密不可分的。

我在准备每节课的时候都是作了精心的设计,在教学方法、教学过程、教学过程中学生的活动、还有当堂练习都做了精心的设计和思考。

历史的学科特点决定了我们要把冰冷的知识点转化为学生容易接受的方式和方法,并且这种方法能够让他们在内心形成一种学习历史的内驱力,对历史课堂形成一种期待,如我在讲授第9课《改革开放》的时候,就让学生结合了自己身边的一系列的变化:鞋、肯德基、百事、名车、自己周围的变化等,并播放中国改革开放前的贫穷视频,进行对比,让学生在内心中形成一个共识:改革开放是富国强民之路,是历史的必然。

从而直接导入新课。

在讲授第14课《钢铁长城》的时候,我结合学生对神秘军队的崇拜感和本节知识的特点,播放一段军事视频,提高学生的学习兴趣和积极性,并在讲授新课的时候穿插小练习,并对学生进行了思想的升华。

把课堂气氛推向了高潮。

课堂教学的中心环节是教学质量的问题,为此我结合课堂的.实际情况,采用不同的教学方法,激活学生的学习兴趣,并结合当今现实的生活实例,使的学生觉得历史和我们的显示是如此的接近和熟悉。

在实践中注意知识的纵横的比较,做好知识的归纳和综合,利用课堂小测和单元检测,进行巩固和检查学生对知识点的掌握。

我在读《山东教师》的时候,读到一篇介绍提高教师的教学的质量的__,我发现在教学的各个环节中都需要不断的提高,比如在调动学生的环节中,尤其是下午,我的课有一部分是在下午第一节“黄金时间”,学生由于刚刚经过了一中午的休息,学生和教师都是没有精神,为此我特意在准备下午课的时候首先让自己精神饱满,用自己积极的精神尽头去影响学生,使他们觉得下午的课同样上的有滋有味。

教学的语言,对学生的学习情绪有着直接的关系。

用幽默、准确、精炼的语言神态进行引入、分析教材中的内容,往往有意想不到的效果。

教师个人期末工作总结(15篇)

教师个人期末工作总结(15篇)

教师个人期末工作总结(15篇)教师个人期末工作总结1随着期末的到来让我不禁对这学期的教学工作产生感慨,身为教师自然明白教学工作的完成对教育事业的发展多么重要,我也始终秉承着对教学工作负责的态度来履行自身的职责,要努力做好教学工作才不会因为自身的问题影响到学校的声誉,我也希望自己在工作中取得更多教学成果来回报校领导的期待,以下是我本学期的教学工作总结并希望能够改进自身的不足之处。

认真展开班级管理工作并加强纪律方面的教导,我明白良好的教学秩序对于教学效果的提升十分重要,所以我很重视纪律方面的管理并对学生提出了严格的要求,至少在课堂上保证所有学生的目光都集中在黑板上面,这样的话我在教学的时候便能够将知识灌输给学生,为了检验教学效果导致我在课堂上会加强与学生之间的互动,通过提问的形式来了解哪些学生没有在课堂上认真听讲,对于这部分没有将心思放在课堂上的学生则会与对方家长进行沟通,了解学生在家自主学习的表现并想办法提升学生的学习兴趣。

针对学生的学习现状展开培优辅差工作并取得了不错的`成果,我在以往的教学工作中便在培优辅差方面吃过亏,由于片面地认为只需要照顾大多数学生的学习进度便可以了,结果在期末考试的时候因为部分差生拖后腿的缘故导致平均分并不理想,因此我在本学期便吸取了这方面的教训并有意控制教学进度,确保每个学生都能够理解课堂上讲解的知识点并进行测验,通过分数来了解学生的真实水平再来展开教学工作,对于学生成绩的重视导致我在本学期的培优辅差工作中取得不错的成果。

认真备课并在上课前对需要教学的内容进行预习,作为教师让我明白每次教学都能够让自己获得不同的感悟,唯有对学生的成绩予以重视才能够通过努力取得理想的成果,所以我在展开教学工作之前都会反思自己在备课方面是否已经做得足够好,若是学生上课不认真听讲的话又会是怎样的原因导致的,从学生的学习状况进行分析并加强与家长之间的联系让我深入了解了学生成绩下滑的原因,事实上对教学工作的重视也让我通过这一年的努力取得了不错的成果。

教师学期期末工作总结(精选31篇)

教师学期期末工作总结(精选31篇)

教师学期期末工作总结教师学期期末工作总结工作总结的写作要领1.找出规律,突出重点。

写工作切忌流水账,要把工作中的基本经验、主要做法,指导工作开展得得力之法,推动事业顺利进行的关键所在总结提炼出来。

2.功夫下在平时。

要注重日常的积累,平时要处处留心,看到就摘、听到就记,越记越丰富,越记越熟悉。

既有上情,又有下情,这情就是写总结的丰富养料。

3.磨刀不误砍柴工。

领导写总结的任务后,不可急于求成,匆忙动手。

而应在占有大量材料的基础上,认真分析研究,进行思维加工,将零散的、感性的材料,通过归纳、分析,使其上升到系统、理性的高度,明确结论、确立观点。

在此基础上,列出写作提纲,然后再下笔写作。

4.不要十步九回头。

当按照提纲正式动笔写作时,一开始不要过多考虑文字的技巧。

要尽量把初稿一气呵成,初稿宜粗不宜细。

有了初稿后,再精雕细刻的反复修改,这时就要宜细不宜粗了。

教师学期期末工作总结(精选31篇)时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,为此要做好工作总结。

相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,下面是小编整理的教师学期期末工作总结(精选31篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

教师学期期末工作总结1平平常常中,我又度过了一个学年,回顾这一学年的工作,我担任一三班的数学课,一个学期下来,和孩子们距离近了,每个孩子都能有自己的进步,我感到无比欣慰。

一、加强以“爱”为中心的师德修养。

在教育实践中,我常常感到非常的迷茫:一个简单的道理,一个不很难理解的问题,为什么学生就是不能接受,不能理解呢?或者是当时表面上理解了、接受了,在实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的原因,就是学生在学习中处于被动接受的地位,教师的良好愿望,没有能变成学生主动学习的强大动力,没有能内化到学生的身心结构中去,也就不能变成学生的自觉行为。

如何处理好教与学这一对关系,提高教育教学的效果,我认为建立一种师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键,而其中的核心是一个“爱”字。

教师期末教学工作总结(精选20篇)

教师期末教学工作总结(精选20篇)

教师期末教学工作总结教师期末教学工作总结教师期末教学工作总结怎么写?1、你都做了哪些事,简明扼要2、这些事情中有哪些需要用你个人的技巧去解决,或需要你个人的脑子去解决,让领导看到你是用心用脑在任务,即使没有问题,你也要写出遇到有难度的问题,然后通过你的努力解决了,没有给单位带来负担或者带来哪些效益3、通过的任务,你对岗位和任务的认识4、今后的任务你还要提高哪些能力或者需要再补充哪方面的知识,并已开始着手去做,去学了5、上司喜欢自动自发的人,而不是推一推动一下的人。

所以,没有分派到你的任务但是你分内的任务,你要先有做的准备教师期末教学工作总结(精选20篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,在过去这段时间的教学中,我们一定收获不少,该总结这段时间的得与失,为下一阶段的工作奠定基础了。

但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的教师期末教学工作总结(精选20篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

教师期末教学工作总结1这学期担任小学四年级的英语教学工作。

我注重培养孩子的英语学习兴趣,从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力,利用一切机会让孩子们练习听说能力,创造说英语的一切机会,尽可能多地让他们了解西方的风土人情,文化色彩,增强语感。

扩大知识面。

一、讲求方法,丰富课堂。

在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。

讲求方法,丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。

英语作为一门外语言,需要多应运。

困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。

为此,在早读时,我针对性地指导学生读书,发现问题及时纠正。

课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。

上课内容丰富,现实。

教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。

所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。

这样,授课就事半功倍。

回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。

当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。

教师学期末工作总结报告(5篇)

教师学期末工作总结报告(5篇)

教师学期末工作总结报告(5篇)教师学期末工作总结报告篇1又一学年从日历上悄然滑落,一学期来,在理论与实践相结合的过程中,有成功的经验,也有失败的教训,现对本人的教育教学工作进行如下总结。

思想上,本人热爱教育事业,行动上与学校保持高度一致,不说不利于团结的话,不做有损学校形象的事,时时处处树立个人形象,树立学校形象,把个人的利益与学校的发展结合在一起。

与家长交往,不卑不亢。

在学生面前,率先示范,以理服人,用高尚的师德赢得学生及家长的一致好评,用实际行动践行了为人师表四字。

教学上,解放思想,接受新理论,用先进的课改理念指导实际工作。

这学期担任了10级大学英语的教学工作,通过这一年的教学,已基本能驾驭课堂,调动课堂气氛,激发学生学习兴趣,指导学生自主合作、探究,引导学生探索创新,教学效果扎实有效。

课下能有针对性地教给学生学法,引导学生注重学习过程和学习细节。

课后狠抓学习任务的落实,积极参加每周的教研,虚心听取组内其他同志关于课改的心得和经验介绍,坚持听课学习,认真评课。

现在,本人的教学基本功扎实,业务能力不断提高,公开课受到本组同志的好评。

出勤方面,时间观念强,每日及时到班,课前提前候课,从未因个人私事而影响学生一节课。

只要在岗,绝不干与工作无关的事,保证高效的工作效率,良好的工作质量,满点满勤,风雨无阻。

本人对每一阶段的工作,缺乏及时的总结和反思,缺少书面材料的整理,许多好的方面没能加以创新,不好的方面,有时也没能引起足够的重视,忽略了在总结和反思中进步这一点。

回顾这一学年走过的路,脚印深浅不一,但目标和方向是正确的,总的看来是进步的。

岁月易逝,但带不走本人对教育事业的热爱,带不走为教育书写辉煌的坚定信念。

今后的每一学年,本人将择其善者而从之,其不善者而改之,勤思、务实,抓好工作中的每一个细节,和学校一起腾飞。

教师学期末工作总结报告篇27月8日上午,全校老师按语文、数学、英语、综合四个科组,对自己本学期教育教学工作做了深刻反思和总结,并面向科组教师述职。

教师期末工作总结范文(五篇)

教师期末工作总结范文(五篇)

教师期末工作总结范文一个学期的时光就这样过去了,回顾一学期来担任的年级班历史教学工作,想说的真是太多了。

下面我从五个方面对本学期教学工作情况作如下总结。

一、思想方面:能够积极参加政治学习,关心国家大事,-正确领导,坚持四项基本原则,____各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面:1、认真备课,力争上好每一节课。

备课不仅是认真钻研教材、教参,学习好大纲,认真把握教材的重点和难点,更重要的是要备学生备学法和教法,根据教材内容及学生的实际,查找资料,虚心向同学科教师学习、请教,集中别人的优点确定自己的教学思路,设计课的类型,拟定采用的教学方法,制作课件,准备、制作教具。

同时,力争每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,不断反思自己的不足使自己有更大的的提高。

2、上课抓住重点,突破难点,发动学生去探究,通过自身的努力建构知识,体会到学习的快乐,极力的调动学生学习的积极性,让学生真正的参与到课堂上来,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

3、辅导4、作业作业总是经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。

另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

三、德育工作:四、个人学习:积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电。

五、努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强纪律方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

教师期末工作总结报告范文10篇

教师期末工作总结报告范文10篇

精选教师期末工作总结报告范文10篇精选教师期末工作总结报告篇1一年来,我把爱岗敬业,认真研修《__标准》,严格遵守《__教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作状况总结如下:一、我的思想用心参加学校各活动,并及时做到反思和小结。

为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自我不断成长。

我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。

二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。

三、我的教学我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。

并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。

四、我的课堂我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。

五、我的作业根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。

总之,一年一度的教育教学中,这天也算告一个句号,过去成了历史。

精选教师期末工作总结报告篇2时光飞逝如梭,20__年即将过去,崭新的__眼看到来,回首一年的工作,有默默地耕耘,有默默地付出,有的更多的是肩负的那一份责任。

教师期末工作总结范文欣赏7篇

教师期末工作总结范文欣赏7篇

教师期末工作总结范文欣赏7篇篇1光阴似箭,日月如梭,一晃一学期就过去了。

蓦然回首,往事历历在目。

这个学期,我担任了五年级三个班和六年级三个班的信息技术教学工作。

在这一学期里,我始终把“教书育人,为人师表”作为己任,坚持高标准、严要求,做到尊重学生、爱护学生、关心学生,努力营造宽松和谐的课堂氛围。

同时,不断加强业务学习,努力提高自身的教学水平。

现将本学期的工作总结如下:一、爱岗敬业,努力教书育人在工作中,我坚持做到爱岗敬业,努力教书育人。

一是按照教学要求,认真制定并实施教学计划,按时完成教学任务。

二是认真备课,努力钻研教材,精心设计教案和学案。

三是认真上课,坚持以学生为中心,努力提高课堂教学效率。

四是认真批改作业和辅导学生,及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。

五是认真组织学生进行课外活动,丰富学生的课余生活。

二、加强学习,努力提高业务水平为了更好地适应信息技术教学的工作需要,我始终注重加强业务学习。

一是认真学习信息技术知识,了解信息技术的发展趋势和应用前景。

二是认真学习教育学和心理学知识,了解学生的年龄特点和认知规律。

三是认真学习教学方法和手段,努力提高课堂教学效果。

四是认真学习其他教师的先进经验,不断改进自己的教学方法和手段。

三、为人师表,树立良好形象作为一名教师,我始终注重为人师表,树立良好形象。

一是以身作则,以身示范。

二是注重言传身教,注重教书育人。

三是注重个人形象,注重仪表和着装。

四是注重与学生的交流和沟通,注重关心和爱护学生。

四、家校联系,共同促进学生学习为了更好地促进学生的学习和发展,我始终注重与家长的沟通和联系。

一是通过电话和短信的方式及时与家长沟通学生的学习情况。

二是定期召开家长会,向家长介绍学校的教学情况和学生的学习情况。

三是与家长共同探讨教育方法和手段,共同促进学生的学习和发展。

五、廉洁自律,树立良好师德作为一名教师,我始终注重廉洁自律,树立良好师德。

一是遵守学校的规章制度和教师的职业道德。

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教师教学期末工作总结材料当教学工作达到一定阶段或结束时,要认真分析和研究前一阶段的教学工作,做好总结。

作者在这里给大家带来教师教学期末工作总结材料,希望大家喜欢!教师教学期末工作总结1忙忙碌碌中,一学期过去了。

回头看,围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学期的各项任务。

为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。

总结如下:一、认真教学,育人为本一学期来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及体会:1、提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前准备:备好课。

认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。

2、提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

二、加强学习,提高自身素质随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。

要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。

增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。

作为基础教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学习,更新教育理念。

因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课效率,落实素质教育的根本。

教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。

才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。

此外,本人还参加了入党积极分子培训班的学习,努力学习党章,向党组织靠拢,端正自己的工作思想和学习思想。

三、务本求实,做好本职工作严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作,本人也积极主动去完成。

另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。

而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。

为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,只有教师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。

为备好课,自己认真学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际情况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。

在认真备课的基础上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学。

课堂上尽量做到活、实、全。

活:教学方法活和学习方法活;实:基础知识扎实;全:即面向全体,全面提高教学质量。

真正做到人人有收获,个个有提高。

在教学生掌握基础知识的同时,注重智力的开发,能力的培养,素质的提高。

并结合学科特点,向学生进行思想教育。

四、反思总结争取进步总结到这一年以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不足之处,主要有:1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习。

2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学。

3、课堂教学缺乏引导性,师生之间的互动较少,不能很好带动学生积极性4、专业知识的储备上还稍显不足。

在今后的工作中我要发扬自己的优点,改正缺点,弥补不足。

努力提高自身素质和业务水平,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

教师教学期末工作总结2岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。

为了每一个孩子都有进步,这是我为之不懈努力的动力。

在一年中,我竭尽自己的努力,倾注的热情,踏实、勤奋地完成了一年的工作,成功的从新手转为了基本合格的幼儿教师。

现将一年来教育教学工作总结如下:一、根据幼儿发展情况,正确实施教育因为创省幼稚园的关系,我园进行了就地重建园舍,孩子们被安排到临时租来的文化中心去活动,游戏。

不是专业的幼儿校舍,管ǐ起来非常困难。

当我接受这个班的时候,这样的情况已经有整整一学期了,孩子们一点纪律概念都没有,可以说是很乱。

针对这一情况,我认为我们班的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。

经过半年的努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。

自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。

对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心,更积极地做好事情,完成任务。

而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。

就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。

二、研读孩子,支持孩子的活动通过学习《纲要》和《纲要解读》,我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动,了解他们的需求,判断生成活动的价值,及时予以支持和提升。

要求教师要研读孩子,关注孩子的言行,捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点,并能读懂孩子的百种语言,理解孩子的探索行为。

同时也要让孩子与环境相互作用,使孩子真正成为环境的主人,使环境真正为孩子教育服务。

如:在大丰收这一主题活动中,我发现,我班的孩子对树叶特别感兴趣,尤其是在观察树的过程中,孩子们对树叶形状的关注引起了我的注意。

于是,我预设了树叶贴画的活动,引导孩子们在收集树叶的基础上说说各种不同形状的树叶象什么,和他们一起去贴一贴,拼一拼,画一画,引导他们充分发挥自己的想象力和创造力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品,尽情体现对树叶形状、颜色的想象与创新。

这种富有生命力的活动,使孩子真正成为活动的主动建构者。

每个儿童都有不同的发展特点和水平。

因此,在活动中,我都尽可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料,提出不同的要求,以促进幼儿有差异的发展。

例如在树叶贴画的活动中,对于能力较强的孩子,我建议他们使用剪刀,鼓励他们动脑筋剪出老师未能提供而自己又需要的树叶形状,制作到作品中;对于中等水平的孩子,我启发引导他们能贴出简单作品;而相对能力差的幼儿,则降低难度,让他们随意地贴贴玩玩,主要激发他们参与活动的兴趣。

在解析课程,研读孩子的历程中,我时时为孩子的创造潜能而惊讶和感动,在和孩子们将近阶段主题与本班幼儿现有认知能力、生活经验互相衔接,选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。

所以,教师必须熟悉所有的幼儿学习的基本经验,学习综合教育的各种专业技能,自觉适应教育改革的需要。

为幼儿的学习和发展提供更丰富的资源和广阔的空间。

三、真诚对待每位家长,加强家园沟通教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。

孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。

真诚地对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。

当问题出现,第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。

在平时工作中,我经常主动与家长联系,通过设置成长在线,家长报,电话家访等形式,及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。

同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况,以便更好地教育好下一代。

同时,我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标,让他们了解班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。

在前不久的庆六一活动中,我们向家长开放园内半日活动,在日活动中,家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。

四、利用各种机会,提高自身素质在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,我也努力吸收外界的信息和知识,浏览幼儿教育网站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。

经过自己的努力,在工作中多次受到同事的认可和园领导的赞赏。

一个学期以来,我能认真地做好自己的本职工作,积极投入新一轮课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己,教师教育教学工作个人总结。

同时,热爱学生,努力为学生的发展提供契机。

在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

现对本学期教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作更上一层楼。

首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。

同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。

加强学习,不断更新教学理念.。

作为新课程试验的教师,我深知学习的重要性。

所以,在实践中,我努力学习《课程标准》等教学理论,从而丰富更新自己的头脑。

紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。

将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念.。

确立了一切为了人的发展的教学理念。

树立以人为本,育人为本的思想。

其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,给学生做了极好的表率。

第三,在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。

与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活1、深入钻研教材,备好每一堂课。

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