西方文化名著导读论文

西方思想文化史上的璀璨明珠

西方的思想文化发展经历了一个漫长的过程，从古希腊的智者学派、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德到后来的伏尔泰、孟德斯鸠、狄德罗等许许多多的思想史上的辉煌人物以及文艺复兴、宗教改革等影响整个欧洲乃至世界发展的历史轨迹的伟大运动，漫长的历史发展过程中也孕育出一位位举世闻名的先哲和思想家，他们的著述及对思想哲学的思考和解答也流传于世，他们包括他们的伟大思想、经典著作等，成为了西方思想文化史上的璀璨明珠，永远闪烁光辉，照耀后人前行。

通过对西方文化名著导读这门课程的学习，使我对西方的古代及近代文化和思想有了一部分的了解，能够感受到不同时代的先哲们的伟大光辉思想。该课程涉及了柏拉图的《理想国》、奥古斯丁的《忏悔录》、马基雅维利的《君主论》、马克思韦伯的《新教伦理和资本主义精神》、笛卡尔的《谈谈方法》、洛克的《政府论》、孟德斯鸠的《论法的精神》、卢梭的《社会契约论》、密尔的《论自由》、康德的《道德形而上学原理》等一系列西方经典名著和科学革命、启蒙运动的导读。其中，我对柏拉图的《理想国》和启蒙运动尤其感兴趣。

柏拉图以苏格拉底的名义、以对话体的方式著述了《理想国》，这是人类思想史上第一次系统地探寻人类正义问题的著作。所谓理想国，是柏拉图推理出的一个充满正义和美德的国家，这个国家由立法统治者，国家护卫军，普通劳动民三个阶级组成。该书的核心思想是哲学家应该为政治家，政治家应该为哲学家。哲学家不应该是躲在象

牙塔里死读书，应该学以致用，去努力实践，去掌握政权，以“哲学王”来统治国家。政治家应该对哲学充满向往，并不断的追求自己在哲学上的进步，并用哲学思想来管理民众。理想国的宗旨是缔造一个秩序井然至善至美的正义国家。

在柏拉图的《理想国》里刚开始讨论的话题就是“正义”问题。正义真的是一个很难解答的问题，有时想与其长期的在屋里思索理念上的正义还不如做一件正义的事，为一些不公发出自己的声音和辩论更为实际。但人们和柏拉图一样，对正义有着强烈的憧憬与向往!可他认为绝对的正义在神那里，作为一个唯心主义者这是一个很好的答案。而对于自己甚至对于当今社会中的很多人来说缺乏信仰总是让我们有时候感到焦虑、孤寂、无所适从，不知道未来、过去，甚至不明白现在。柏拉图在《理想国》中说道“让我们永远走向上的路，追求正义和智慧”。我很喜欢这句话，给人一种奋发向上的感觉，让我们懂得去追求，有了信仰和向往。

在哲学上，柏拉图继承了其老师苏格拉底的唯心主义，成为西方客观唯心主义哲学的始祖。他建立了以理念论为核心的客观唯心主义体系。在《理想国》中就有很好体现，柏拉图的一个主导的观念及其对话的起点就是：理念本身是实在的，感知、具象与经验的都是虚幻的。他所坚持的唯心主义思想在今天我们学习马克思主义下，带有一定的认识局限和错误，但是那是受历史发展条件的限制所造成的，总之，柏拉图的《理想国》闪烁着西方思想文化的光辉，是哲学发展史上的一大进步。

而后来的启蒙运动也是思想文化发展史上的一件里程碑式的事件。启蒙运动发生在十七、十八世纪的欧洲，最初产生在英国。而后发展到法国、德国与俄国等欧洲国家。法国是启蒙运动的中心，法国的启蒙运动与其他国家相比，声势最大，战斗性最强，影响最深远，堪称为西欧各国启蒙运动的典范。法国启蒙运动的领袖是伏尔泰。他的思想对18世纪的欧洲产生了巨大影响，所以，后来的人曾这样说：“18世纪是伏尔泰的世纪。”启蒙运动的发生有着多方面的背景原因，其一，经过文艺复兴、宗教改革的推动洗礼，人们更自信，人们要求摆脱专制统治和天主教会压迫的愿望日益强烈；其二，科学革命的发展和扩大，破除了天主教许多错误的说教；其三，这一时期资本主义的发展为其奠定了经济条件；其四，政治上，天主教会和封建王权对人民的压迫严重阻碍了社会发展。

在启蒙运动中，一批先进的、新兴的思想家前赴后继，他们口诛笔伐，对天主教及封建专制制度展开了猛烈抨击，并对未来的社会蓝图进行了展望和描绘。启蒙运动的倡导者将自己视为大无畏的文化先锋，倡导理性自由。众多思想家中的伏尔泰，是启蒙运动的领军人物，是启蒙运动的杰出领袖，他倡导天赋人权，人生来就是平等自由的，主张开明的君主制，抨击教皇为“两足禽兽”，教士为“文明恶棍”，他著有《哲学通信》、《路易十四时代》等阐述自己的政治思想主张。而孟德斯鸠则主张“三权分立”，法律应当体现理性精神，他的集大成著作《论法的精神》产生了广泛影响，在书中论述了自然历史环境对于人性的影响、对于国家品格的塑造。他也是国家学说的奠基人之

一。

另外，还有被称为“人民主权的捍卫者”的法国启蒙思想家卢梭，卢梭是一位激进的民主主义者，他的思想精华和基本原则是天赋人权，人民主权思想。卢梭继承了洛克的“人民主权说”，进而提出“主权在民”的主张，他认为一切权利属于人民，权利的表现和运用必须体现人民的意志。政府和官吏是人民委任的，人民有权委任他们，也有权撤换他们。卢梭还强调“公共意志”，认为它非常重要，公民应接受它的统治。“公共意志”的具体形式就是法律，遵守法律的行为就是自由的行为。他的基本思想主张体现在他的《社会契约论》中。德意志著名哲学家康德对启蒙运动做了总结，他指出启蒙运动的核心是人应该独立思考，理性批判。另外，他还强调人要坚持自律，《道德形而上学原理》也是他的一大理论体现。总之，启蒙运动中涌现的一位位哲学家、思想家，勇敢的质疑和批评社会的不足，对欧洲的历史发展进程发挥了巨大的推动作用。

历史的车轮依然在前进，人类的文明依然在发展。在西方思想文化发展的历史长河中，涌现的一批批伟大思想家、哲学家如繁星般点缀在历史的星空中，他们以他们的智慧和对人类社会及宇宙的思考为后人展现了思想的巨大力量，从而推动了人类社会的进步和文明的发展，成为了思想文化史上的璀璨明珠。