工作回顾和新学期工作计划

信庄小学工作回顾和新学期工作谋划

一、2012工作回顾：

1、狠抓常规教学，努力提高教学质量

我校坚定一个信念：扭住常规教学这个中心不放松，教师的备上批辅坚持每周集中检查一次，发现问题及时整改。在学区中心校组织的常规教学检查中，受到好评。

2、狠抓课堂教学，努力实践尝试教学法，学校教学成绩稳步上升。我校共有八名教师，在上学期期末测试中，张永俊、郭凤英、王淑芳获学科第一名，占本校教师的37.5%，李学智、刘玉珍获学科第二名，占本校教师的25%，本校学科一、二名占本校总人数的62.5% 我校教学成绩在全学区名列前茅。

3、教师节我校受到学区表彰的教师有5 人，占本校教师总数的

62.5%。

二、新学期的工作谋划

（一）目标任务

1、坚持常规教研，管理规范科学。实施优化管理策略，牢固树立教学的规范意识，加强备、上、批、辅、查等常规工作，着力语文数学学科集体备课研究。

2、全面提升教学质量。继续抓好“常规教学法" 课堂教学的研究与实践，逐步提高教师的课堂教学能力和课堂教学效率，使教学质量跃上一个新的台阶。

3、课程改革有序稳步推进。以科学精神推进课程研究与改革，力

争在课程设置、课程资源开发、教学与学习方式的改变和师生评价制度的改革等方面有一个新的突破。

4、校本教研扎实有效。加大教研教改力度，落实教研行为，使教师在践行行动研究，提高教师在课堂教学中发现问题、研究问题、解决问题的能力。

5、抓好教师队伍专业化建设，着力打造中青年骨干教师，通过“人人一节示范课”活动，建立个性化、特色化、品牌化教师队伍。

6、学生素质得到全面发展。继续积极开展“星级少年”和“红领巾监督岗”活动，全校学生勤学善思，养成良好的学习习惯、阅读习惯，具有一定的创新精神和实践能力。

（二）工作思路

新学期，我校教学工作的基本思路是：围绕一个中心，突出两个特色，落实三个重点，强化四项工作，全面开创教育教学新局面。

围绕一个中心：以全面提高教学质量为中心。

落实一个重点：以校本教研为重点。加强学科建设，深化课堂教学研究；精心打造特色课堂、培育特色教师。

强化四项工作：加强教学常规教研与管理，努力在管的科学上求突破；加强质量监控与评价，努力在评的科学上求突破；加强教师队

伍建设，努力在教有特色上求突破；加强学生素质的培养，努力在基

础加特长上求突破。

（三）工作重点与措施

1、围绕一个中心——以提高教学质量为中心，全面加强教学工

作。

教育质量是一个学校的生命线。新学期我校继续坚持教学工作在各项工作中的经常性中心地位不动摇，把“全面提高教学质量” 确定为学校教学工作的重中之重，努力寻求提高教学质量的有效途径，全面提升教和学的水平。

2、落实一个重点——校本教研。

（1）扎实常规教研，提高教学工作的有效性。校本教研工作仍旧是教学教研工作的重点。新学期，我校的校本教研工作继续坚持教研和科研齐头并进的工作思路，以全体教师的课堂教学能力、教研能力、科研能力的提高为主线，以“专题研究”为突破，以小型、多样的小问题、小困惑、小课题的研讨为切入点，以提升教学效果和教学质量为最终目的，加强教研组建设和校本教研活动建设，实现分层管理与实施，有效推进教研活动的开展。

（2）扎实备、上、批、辅、查、思常规教研。认真落实每周一次的教研活动和杨家寺小学的集体备课的教研制度。每次活动要有主题内容，有计划，有措施，有总结反馈，有教研内容记录。形式上做到有学习、有交流、有反思，有讨论。同时还要注意做到“三个结合” ：个体钻研与集体备课结合，个体实践与集体评课结合，个体反思与集体研讨结合，努力提高教学研讨的针对性和实效性。

（3）为适应当前课程改革的需要，教师的确需要不断学习，不断给自己“充电” 。基于这样的认识，要求每位教师努力。学习，勤于思

考，做书香型教师。坚持校本培训和学历培训、外出培训相结合的原则。鼓励教师学历提高和参加各级各类学术会议、教育考察及专业培训，为教师的专业发展提供条件。学用结合，理论联系实践。要求教师把读书与教学工作结合起来，开展行动研究，以思考的目光审视教学，探讨新课程实施中的经验和困惑。以反思的襟怀走进课堂，认识学生的真实的内心世界，帮助学生成长。

在今后的工作中，我校全体教师将同心协力，发扬成绩，克服不足，在困境中求发展，在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。