1-2滑铁卢的一分钟

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滑铁卢之战

滑铁卢之战

• 2、拿破仑时机成熟,东 拿破仑时机成熟, 拿破仑时机成熟 山再起
1815年2月26日夜,拿破仑率领 1050名官兵,分乘6艘小船,巧 妙躲过监视厄尔巴岛的波旁王 朝皇家军舰,经过三天三夜的 航行,于3月1日抵达法国南岸 儒昂湾。拿破仑重夺政权,登 上王位。与此同时,英、俄、 普、奥、荷、比等国结成的第 七次反法联盟,联军准备分头 进攻巴黎。
威灵顿的胜利
6月18日上午11时,法军炮手们接到命令用榴弹炮轰山头 上的英国士兵。接着,奈伊这位“雄中之杰”率领步兵发 起冲锋。从上午11时至下午1时,法军师团向高地进攻, 一度占领了村庄和阵地,但又被击退下来,继而又发起进 攻,可是除了大量的消耗以外,什么也没达到,双发军队 都已疲惫不堪,双方统帅都焦虑不安,双方都知道,谁先 得到支援,谁就是胜利者。威灵顿等待着布吕歇尔;拿破 仑盼望着格鲁希。而格鲁希并未意识到拿破仑的命运掌握 在他手中,只是“恪尽职守”追击普军,当他们听见西边 隆隆炮声时,热拉尔将军劝他放弃追击,支援拿破仑,格 鲁希却坚持追击,最终布吕歇尔躲过格鲁希的阻截,成功 支援了威灵顿,拿破仑彻底失败。
拿破仑的攻击
6月15凌晨3时,拿破仑大军的先头部队越过边界,进入比 利时。16日他们在李格尼与普鲁士军遭遇,并将普军击败。 这是这头雄狮闯出牢笼后的第一次猛击,这一击非常厉害, 然而却不致命,普军向布鲁塞尔撤退。而后,拿破仑准备 第二次猛击,即向威灵顿部队进攻。得知普军战败的威灵 顿离开卡特勒布拉,撤退至圣—让高地。17日拿破仑指示 格鲁希领3万人,全力追击普鲁士军队,并尽可能防止他 们与威灵顿会合。拿破仑则亲领李格尼会战后的残余4万 部众,赴卡特勒布拉与奈伊会合,准备追击威灵顿,但是 一场大雨终止了他的追击。 拿破仑率领全军到达四臂村高 地前,而威灵顿这个头脑冷静、意志坚强的对手正严阵以 待。

胜败不在一分钟-论滑铁卢的一分钟

胜败不在一分钟-论滑铁卢的一分钟

胜败不在一分钟------评《滑铁卢的一分钟》的英雄史观【导语】:《滑铁卢的一分钟》是一片历史特写,其作者斯蒂芬.茨威格是奥地利的著名小说家,传记作家。

在仔细阅读文章之后,对文章中作者将“一分钟的命运”系于格鲁希身上,不断批评、贬低其能力和形象,语言有所浮夸,没有从多个角度出发,我将从多个角度来重新认识,了解滑铁卢战役中拿破仑失败的原因,以及这篇文章中所夹带的作者的主观情绪对文章的影响。

【关键词】指向性、客观、多角度、滑铁卢、英雄史观【结束语】:滑铁卢兵败的原因需要从多方面、多角度来分析证明,而不应该将历史与命运用英雄史观系于“一分钟”之上,《滑铁卢的一分钟》对失败的原因描写的太主观,太过片面单薄,有瑕疵。

参考资料:1.《滑铁卢的一分钟》原文《大学语文》2.《拿破仑传》3.《欧洲通史》选章《滑铁卢的一分钟》是一片历史特写,其作者斯蒂芬.茨威格是奥地利的著名小说家,传记作家。

他出身于富裕的犹太家庭,青年时代游历世界各地。

1942年在孤寂与理想的幻灭中与妻子双双自杀。

《滑铁卢的一分钟》是一片历史特写,作者将拿破仑和格鲁希这两个历史人物置身于人类命运及其个人命运的历史重大关头进行塑造,生动的表现出他们的精神世界与性格特征,作者将拿破仑雄狮一般的英雄气概和他的神情焦灼,格鲁希的唯命是从、畏首畏尾和优柔寡断的平庸无能,以及他在失败后的自怨自艾都表现的栩栩如生。

但是我在仔细阅读这篇文章之后,对作者的文章的指向性并不十分认同,作家将“一分钟的命运”系于格鲁希身上,主观情绪上不断批评,贬低格鲁希的能力与形象,并在文章中心直接将拿破仑的战败和欧洲历史改变的原因归结于格鲁希元帅的无能和畏首畏尾,优柔寡断。

这显然有些太过于感情用事,为了证明我的论点,我将会通过自己阅读的心得与认识对拿破仑历史性兵败提出自己的看法。

滑铁卢战役是拿破仑一世同英、俄、普、奥等国组成的第七次反法同盟之间的一次大规模会战,战役发生于1815年,战场在今天比利时布鲁塞尔南边小村滑铁卢。

滑铁卢战役-反法历史事件

滑铁卢战役-反法历史事件

滑铁卢战役俄、英、普、奥等组成的第六次反法联盟,终于打败了拿破仑,拿破仑被迫退位,被放逐到他的领地厄尔巴岛上,波旁王朝复辟。

但拿破仑并不甘心自己的这次失败,他仍然在关心着时局的发展。

1815年初,反法联盟在维也纳开会,由于分赃不均而大吵大闹,以至于剑拔弩张、横刀相向。

同时,法国人民由于封建贵族的残酷统治,越来越不满意波旁王朝的统治而更加怀念拿破仑时代。

拿破仑见时机已成熟,便决定东山再起。

1815年2月26日夜,拿破仑率领1050名官兵,分乘6艘小船,巧妙躲过监视厄尔巴岛的波旁王朝皇家军舰,经过三天三夜的航行,于3月1日抵达法国南岸儒昂湾。

拿破仑感慨万千、兴致勃发,立刻在岸上发表了热情洋溢的演说:“士兵们,我们并未失败!我时刻在倾听着你们的声音,为我们的今天,我历经重重艰辛!现在,此时此刻,我终于又回到了你们中间。

来吧,让我们并肩战斗!胜利属于你们,荣誉属于你们!高举起大鹰旗帜,去推翻波旁王朝,争取我们的自由和幸福吧!”士兵们在拿破仑的鼓舞下,热血沸腾。

部队开始进军巴黎。

沿途所到,不少人欢呼雀跃。

波旁王朝派出的阻击部队,因多是拿破仑旧部,所以纷纷归附,这样,到3月12日,拿破仑未放一枪一弹,顺利进入巴黎。

此时,他的部队已发展到1.5万人。

路易十八看到大势已去,仓皇逃出巴黎。

3月19日,拿破仑在万民欢腾声中,重登王位。

正在维也纳开会的反法联盟各国首脑,惊恐万状,立刻停止争吵,并马上拟定了临时宣言,称拿破仑是世界和平的扰乱者和敌人,他“不受法律保护”。

与此同时,他们迅速集结兵力,到3月25日,英、俄、普、奥、荷、比等国结成的第七次反法联盟,并有重兵70万。

联军准备分头进攻巴黎:巴克雷指挥17万俄军和25万奥军集结在莱茵河方面,向洛林和阿尔萨斯推进;弗里蒙指挥奥——撒丁联军6万,集结于法意边境,准备随时向法进军;普鲁士的布吕歇耳元帅率12万普军、300门大炮在沙罗瓦和列日之间集结;英国的威灵顿将军指挥一支由英、德、荷、比人组成的混合部队约10万人、200门大炮,驻扎在布鲁塞尔和蒙斯之间。

2006滑铁卢竞赛试题答案

2006滑铁卢竞赛试题答案

Canadian Mathematics Competition
An activity of the Centre for Education in Mathematics and Computing, University of Waterloo, Waterloo, Ontario

Since the slopes of y = x (slope of 1) and y = −x (slope of −1) are negative reciprocals, then these lines are perpendicular, so ∠AOB = 90◦ .√ √ √ 2. Since B has coordinates (4, 4), then OB has length 42 + 42 = 32 = 4 √ √ 2 2 Since A has coordinates (−12, 12), then OA has length (−12) + 12 = 288 = 12 2. Using the Pythagorean Theorem on triangle AOB , √ √ √ √ AB = OB 2 + OA2 = 32 + 288 = 320 = 8 5 2. (a) Answer: 9 For the average of two digits to be 5, their sum must be 10. The two-digit positive integers whose digits sum to 10 are 19, 28, 37, 46, 55, 64, 73, 82, 91, of which there are 9. (b) Answer: n = 45 Solution 1 Suppose that n has digits AB . Then n = 10A + B . A+B . The average of the digits of n is 2 Putting a decimal point between the digits of n is equivalent to dividing n by 10, so the 10A + B . resulting number is 10 So we want to determine A and B so that A+B 10A + B = 10 2 10A + B = 5(A + B ) 5A = 4B Since A and B are digits such that 5A = 4B , then A = 4 and B = 5 is the only possibility. Therefore, n = 45. (We can quickly check that the average of the digits of n is 4.5, the number obtained by putting a decimal point between the digits of n.) Solution 2 When we compute the average of two digits, the result is either an integer or a half-integer (ie. a decimal number of the form a.5). Therefore, the possible averages are 0.5, 1.0, 1.5, 2.0, 2.5, 3.0, 3.5, 4.0, 4.5, 5.0, 5.5, 6.0, 6.5, 7.0, 7.5, 8.0, 8.5, 9.0. (0.0 is not possible as an two-digit integer cannot start with 0.) From this list, the only one equal to the average of the two digits forming it is 4.5. Therefore, n = 45 (formed by removing the decimal point from 4.5). (c) Solution 1 When the average of three integers is 28, their sum is 3(28) = 84. When the average of five integers is 34, their sum is 5(34) = 170. In this case, the difference between the sum of the five integers and the sum of the three integers is s + t which must equal 170 − 84 = 86. s+t = 43. Therefore, s + t = 86 and so the average of s and t is 2 Solution 2 Suppose the first three integers are a, b and c.

西点军校22条军规和拿破仑兵败滑铁卢的一分钟

西点军校22条军规和拿破仑兵败滑铁卢的一分钟

西点军校22条军规和拿破仑兵败滑铁卢的一分钟西点军校22条军规一、服从。

军人的第一件事情就是学会服从。

1、将服从训练成习惯:西点军校采用“斯巴达式”的各种训练,使学员身体疲惫不堪,没有提出反抗的余力。

2、一切从零开始:不管新学员的社会经历,新学员都将被视为如同白纸一样的婴儿,新学员受训刚开始是没有名字,没有一切个人的特殊物品(包括最基本的财物),日程安排的满满的,让学员只有时间去执行命令而没时间去思考。

二、工作无借口。

1、绝对的制度,纪律就是纪律:西点纪律的严厉是出名的,开始大家可能只是为了形式,时间一长习惯成自然,学员逐渐地把军校的目标变成了个人目标,变成了自觉的纪律。

2、西点的“四个标准答案”:只能为“报告长官,是”、“报告长官,不是”、“报告长官,没有任何借口”、“报告长官,我不知道”,学员不能多说一个字,长官只要结果,而不是要为什么没有完成任务的解释。

三、细节决定成败。

1、从小事做起:西点很重视对新学员的细节训练,要求新学员背诵新学员知识,除了记住会议厅有多少盏灯,蓄水库有多大蓄水量外,还包括大声当众背诵日行事历(今天几点将做什么事),学校很注重服装仪容的细节。

2、“给我任何一个人,只要不是精神病人,我都能把他训练成一个优秀的人才。

”这是西点军校校长的名言。

四、以上司为榜样。

西点新学员对上司怎么评价自己,绝对不会太在意,他们会一如既往地做好自己的本职工作,并且对上司充满感激。

五、荣誉原则。

1、西点的校训为:“职责、荣誉、国家”2、荣誉原则:“学员不得撒谎、欺骗和行窃,也不能容忍他人有上述行为。

”西点培养的不仅是一名军人,还是社会的精英,在西点说谎是最大的罪恶。

六、受人欢迎。

1、西点军校认为军人不是一个让人敬而远之的角色,相反是在需要时,能为大家提供帮助的人;西点军人应该是正直、热情、谦虚、有礼貌的人。

2、新学员要对包括学长在内的人敬礼,称呼“长官”、“您”,这在社会是被视为软弱的行为,但在军队新学员必须学会尊重、谦虚。

滑铁卢的一分钟随感

滑铁卢的一分钟随感

'l】H-‘,■‘,■-t】HH【,HP‘】H-‘】HH【,■‘】HH【】HH【】H_‘】●‘迈.日拜读奥地利著名作家茨威格的《具有世界意义的滑铁卢一分钟》一书,书中对曾经叱咤风云:不可一世的法国第三帝国皇帝拿破仑的覆灭作了客观详尽的描述。

滑铁卢战役之前,拿破仑是一位“真正的军事艺术巨匠”。

他用各个击破之计,打败了普鲁士军队。

然后,他又断然决定由自己的部下格鲁希率领三分之一的兵力追歼溃逃的普军,并设法阻止其与在滑铁卢的英军会合。

自己则亲率七万大军赴滑铁卢与威灵顿将军统御的英军决一雌雄。

两军相遇,殊死搏斗;杀得天昏地暗,血流成河,万具尸体抛于山岗,彼此均感精疲力竭,处于胶着状态,难解难分。

在此关键时刻,成败在于“援军”。

于是英军盼普军,拿破仑望格鲁希。

而此时的格鲁希根本未见普军的影子,却仍在执行追击的命令。

拿破仑山穷水尽,热盼格鲁希能违背自己的命令回师救援。

格鲁希的副手热拉尔也劝其“赶快向开炮的地方前进”。

可格鲁希却说:“在皇帝没有收回成命之前,我决不偏离自己的岗位。

”仍继续进行不见敌人的追击。

由于始终未见普军的影子,格鲁希方开始惶恐不安,希望皇帝赶紧给他一道立即返回的命令,自己仍不敢随机应变。

结果,厄运降临了,拿破‘48。

军事史林・2008年第11期】H}‘】H>●,吣l,目‘】H>t】H}‘】}O‘】H坨】H'‘,k岖】}O-‘】H-‘】H'-‘】HH【】H仑未等到自己的部下,英军却等来了盟友。

在一分钟内,战场形势急转直下,显赫一时的拿破仑军队成了抱头鼠窜的人流。

拿破仑自己的政治生命也就此完结了。

由此可见,拿破仑兵败滑铁卢的重要原因之一,即在于错用了格鲁希这样一位拘泥成命、思想僵化的将领。

《孙子兵法》云:“将在外,君命有所不受。

”其含义就是要将领根据战场实际灵活处理战事。

一位优秀的领导者,对于上级的指示不应当像“收发室”那样照抄照搬,而应当像“加工厂”那样,具体情况具体分析。

倘若格鲁希在刹那问,有勇气,有魄力,不拘泥于皇帝的命令,而是相信自己,相信显而易见的信号,那么法国也就得救了。

大疆创新RoboMaster 机甲大师赛高校系列赛2023说明书

大疆创新RoboMaster 机甲大师赛高校系列赛2023说明书

2 © 2023 大疆创新 版权所有声明参赛人员不得从事或参与任何经RoboMaster 组委会认定的涉嫌公众争端、敏感议题、冒犯大众或某些大众群体或其它破坏RoboMaster 形象的行为,否则,组委会有权永久取消违规人员的比赛资格。

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小学一年级语文每日必练I (47)

小学一年级语文每日必练I (47)
小学
一年级语文题姓名:评分:
括号里填上反义词:老-( )正-( )阴-( )左-( )
造句:十分
不同类的词划去:指南针火药电灯造纸术活字印刷术
加一笔,变另外一个字:整:这里有一( )美丽的小河,河里游着几条可爱的小鱼。一( )小鸟在白云下( )。这里真漂亮!我们好喜欢这里啊!我们要爱护这美丽的环境!
课文内容填空:司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是:举起一块(),使劲砸缸,缸里的水流(),掉进水缸的小朋友得救了。
课文内容填空:“象这么大,到底有多重呢?”官员们一边( )一边( )。
添量词:一()飞机一()山羊一()田地一()星星
照例添空:很高很高的山很()很()的小草很()很()的冬瓜
添量词:一()鲜花一()小花一()杏子一()白马
整理、排列句子,并加标点:中国在出现足球最早
脑筋急转弯:把一根钢管截成5段,要锯几次?每截1次要2分钟,一共要几分钟?
括号里写出和带点词意思相反的词:西瓜的( )面是绿色的,里面却是红色的。
记得少年骑竹马,转身便是白头翁。

人类群星闪耀时——素材滑铁卢的一分钟.黄金国的发现.越过大洋的第一次通话PPT文档共95页

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通话
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里,没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更得到法律的保护 。—— 威·厄尔
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根

滑铁卢演讲稿

滑铁卢演讲稿

滑铁卢演讲稿滑铁卢战役是欧洲历史上著名的一战,是拿破仑战争中最重要的一次战役之一。

滑铁卢战役的结果不仅改变了欧洲历史的走向,也对现代世界产生着深远的影响。

因此,在此场战役的历史背景、战役经过和影响等方面进行分析和讨论是非常有必要的。

一、历史背景拿破仑战争是欧洲历史上一个持续时间较长、规模较大的战争,持续了近20年。

拿破仑自1804年称帝以后,着手实施大陆封锁政策,试图通过军事手段压制英国的经济崛起。

这一政策引发了多次战争,其中最大规模、最残酷、最具影响的恐怕就是滑铁卢战役了。

二、战役过程滑铁卢战役发生在1815年6月18日,双方军队分别由法国的拿破仑、英国的惠灵顿等将领率领。

双方在比利时的滑铁卢展开对决。

此役,法国的拿破仑自信满满,一路上多次打败欧洲各国联军,俘虏了其主要指挥官等之后,带领着残军抵达边境。

在这样的情况下,英军的惠灵顿决定采取迎击进攻的策略,企图在滑铁卢战役中打败法国军队,发动最后的反攻。

“惠灵顿不由得深深地吸了口气。

他清楚地知道,这一仗将会非常较量。

而被这一场战役决定的,将是整个欧洲的命运。

”战役开始,原本被拿破仑军队追得节节败退的各国联军初战大败,而英军在水槽丘上的顽强防守挽救了整个联军的颓势,最终凭借着惠灵顿的高超指挥能力,打败了法国军队,解放了欧洲。

三、战役影响滑铁卢战役是欧洲历史上一个十分重要的战役,其产生的影响非常深远:1、战役结束了拿破仑时代,欧洲安全局势得以稳定。

滑铁卢战役消除了法国殖民主义对于欧洲的威胁,让欧洲各国能够享受长达数十年的和平局面。

2、滑铁卢战役使成为英国的大国,英国在滑铁卢战役中发挥了重要作用,英国的海军和经济力量在战后进一步得到增强。

3、滑铁卢战役影响了欧洲的政治版图。

滑铁卢战役结束了拿破仑时代的独裁统治,打破了封建贵族主义传统的束缚,开创了欧洲自由民主政治的先河。

4、滑铁卢战役是军事战略领域的一次重要发展。

滑铁卢战役是军事史上一次著名的实现集群突破的战役,它推动了欧洲军事战略的革新,也增强了后人的战斗精神。

2007滑铁卢竞赛试题答案

2007滑铁卢竞赛试题答案

12 − 0
The line through A(9, 12) and B(13, 0) has slope
= −3 so, using the point-slope
9 − 13
form, has equation y − 0 = −3(x − 13) or y = −3x + 39.
2.
(a)
Since

4. (a) Solution 1 Rearranging and then squaring both sides, √ 2+ x−2 = x−2 √ x−2 = x−4 x − 2 = (x − 4)2 x − 2 = x2 − 8x + 16 0 = x2 − 9x + 18
the parabola.
Therefore, −18 = a(0 − 3)(0 + 3) or −18 = −9a or a = 2.
Thus, the equation of the parabola is y = 2(x − 3)(x + 3) = 2x2 − 18.

√ But we cannot have x − 2 = −1 (as square roots are always non-negative).
√ Therefore, x − 2 = 2 or x − 2 = 4 or x = 6. We can check as in Solution 1 that x = 6 is indeed a solution.
Overall, the perimeter of ABCDE is
√√

√√
AB + BC + CD + DE + EA = 2 2 + 2 2 + 2 + 2 + 2 3 = 4 + 4 2 + 2 3

2013 中国桥牌竞赛规则

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第二章 竞赛组织 ......................................................................... 16
中国桥牌竞赛规则
目录
第一章 桥牌竞赛 ......................................................................................................... 5
第 1 条 器材............................................................................................................................. 5 一、牌............................................................................................................................... 5 二、牌套........................................................................................................................... 5 三、叫牌工具 ................................................................................................................... 5 四、牌桌...................................................

历史趣谈盘点世界军事史上最短的十场战争 最短45分钟

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导语:排名第10 福克兰战争 42天战争年份:1982年战争国家:阿根廷vs英国战争结果:英国战胜福克兰战役是1982年在阿根廷和英国之间就福克兰
排名第10.福克兰战争 42天
战争年份:1982年
战争国家:阿根廷vs英国
战争结果:英国战胜
福克兰战役是1982年在阿根廷和英国之间就福克兰群岛,南乔治亚以及南桑德威治群岛所属问题争端而引发的战争。

福克兰位于阿根廷东部,是一个南大西洋群岛,由两个大岛和数个小岛组成,其名称及所属长期受到。

战争以阿根廷1982年3月19日占领南乔治亚,继而占领福克兰群岛开始,并以1982年6 月14日阿根廷宣布投降结束。

在这场战争中,两国任一方其实均未宣战。

最初发动侵略的阿根廷认为其只是重新收回其国家领土,而英国则认为阿根廷是在侵略英国的海外领土,并认为这是由海外势力造成的对英国国土的最新的一次领土侵犯。

战争对两个国家都产生了强烈的政治影响。

爱国主义热潮随即席卷了两个国家:阿根廷的战败在其国内引发了对其军事政府空前的不满和抗议,并加速了其政府的瓦解;而在英国,由首相玛格丽特撒切尔带领的政府得到了支持。

并促成了撒切尔政府1983年大选中的获胜,而在这次次战争之前,撒切尔政府能否获胜仍是一个未知数。

排名第9.立波战争 37天
战争年份:1920年
战争国家:波兰第二共和国vs立陶宛
生活常识分享。

滑铁卢的一分钟.

滑铁卢的一分钟.

滑铁卢的一分钟决定历史的瞬间茨威格来自作者的《人类的群星闪耀时》编者按:历史的魅力常常在于不可思议。

涌动着匪徒、探险家、叛乱者兼英雄血液的巴尔沃亚成为第一个看到太平洋的欧洲人;仅仅一秒钟的优柔寡断,格鲁希元帅就决定了拿破仑在滑铁卢之战中失败的命运……一个真正的具有世界历史意义的时刻——一个人类的群星闪耀时刻出现以前,必然会有漫长的岁月无谓地流逝而去,在这种关键的时刻,那些平时慢慢悠悠顺序发生和并列发生的事,都压缩在这样一个决定一切的短暂时刻表现出来。

这一时刻对世世代代作出不可改变的决定,它决定着一个人的生死、一个民族的存亡甚至整个人类的命运。

斯蒂芬•茨威格简介奥地利著名小说家,传记作家,出身于富裕的犹太人家庭。

主要作品有《三大师传》、《象棋的放事》、《昨日的世界》等。

青年时代游历世界各地。

第一次世界大战时从事反战工作,成为著名的和平主义者。

1934年遭纳粹驱逐,先后流亡英国、巴西。

1942年在孤寂和理想幻灭中与妻子双双自杀。

拿破仑一八一五年六月十八日拿破仑·波拿巴(Napoleon Bonaparte,1769-1821)原是科西嘉岛上一个破落贵族的儿子。

一七八九年法国大革命爆发,二十岁的拿破仑参加法国革命军,乘着法国大革命的多变局势平步青云。

一七九九年十一月九日(雾月十八日),拿破仑发动政变,自任第一执政。

一八零四年,元老院授予拿破仑以皇帝称号,法国由资产阶级共和国变为资产阶级帝国。

随着法国资本主义的发展,拿破仑的对外战争开始变为同英、俄争霸和掠夺、奴役别国的侵略战争,毕生东征西战,权势极一时之盛。

一八一二年他兵败莫斯科。

一八一四年三月三十一日为反法联军击败,被迫退位,被囚在地中海的厄尔巴岛。

被推翻的波旁王朝路易十八(路易十六之弟)在反法联军的刺刀保护下在法国复辟。

法国人民尽管对拿破仑有所不满,但更加痛恨波旁王朝的复辟。

拿破仑利用这种情绪,于一八一五年三月潜回法国,三月二十日重返巴黎,重登皇位。

罚时1分钟

罚时1分钟

罚时1分钟作者:刘兆才来源:《世界汽车》2009年第10期在赛场上1分钟意味着什么?意味着比赛的胜负;意味着积分的得失;意味着年度总冠军的归属!澳大利亚赛道于1989年被纳入WRC赛历,是一条风景优美且又充满挑战的砾石赛道。

景色宜人的赛道在整个赛季中并不少见,但没有哪条赛道能像澳大利亚赛道这样有如此多的蓝天、白云和绿树。

一幅美丽画卷已经铺展,只等待车手自己去挥笔泼墨——在蓝天白云之下,赛车的车轮为笔、烟雾为墨,一幅画作浑然天成。

但对于车手而言,“丹青”难为啊!薄薄的一层沙砾让车手在驾驶时如履薄冰,而赛况的波澜起伏更让车手们在心理上形成了强烈的反差——位居本站比赛前3名的雪铁龙车手被罚时1分钟。

处罚的结果让勒布不得不交出已经到手的分站冠军奖杯;原本位居第2名的希尔沃宁幸运地升到了第1名的位置;原本位居第4名的雪铁龙青年车队的奥吉尔也不得不和第5名的拉特瓦拉交换位置。

赛况回顾比赛在位于旅游胜地金斯克里弗西南方的乡间进行,蜿蜒曲折的砾石赛道深入雨林,与西海岸高速、宽阔而又平整的公路形成强烈对比。

车手们需要完成总长322.06 km的33个赛段(原定35个赛段中的CTEK East赛段为SS6和SS11的比赛用路段,全长22.66km,因环保主义者抗议而被迫取消)。

作为上一站比赛冠军,希尔沃宁率先发车充当“清道夫”。

Leg1比赛结束时希尔沃宁位列第5名,勒布名列第3名。

雪铁龙青年队的车手奥吉尔表现非常抢眼,夺得5个赛段的第1名。

在Leg2的比赛中,勒布和希尔沃宁的排名均稳步上升,分列当日榜单的第2名和第3名,索尔多位居榜首,三人之间各自相差0.1s。

在Leg2和Leg3的比赛中拉特瓦拉先后两次走弯过大导致赛车擦撞赛道边缘的堤岸,造成右后轮胎两次被刺穿而爆胎,损失了大量的时间。

在4天的比赛中,勒布一扫前几站的阴霾夺得9个赛段的胜利,拉特瓦拉和奥吉尔各赢得8个赛段(其中SS34赛段两人的比赛用时相同),希尔沃宁赢得5个赛段,索尔多赢得4个赛段。

滑铁卢的一分钟

滑铁卢的一分钟

九、相关艺术作品展示
• 与拿破仑有关的名画:Gerard Baron Francois 《拿破仑奥利塔利兹大会战后 》
• 与拿破仑有关的名画: 《战后的拿破仑》
• 与拿破仑有关的名画:葛罗斯《拿破仑战场上》
• 与拿破仑有关 的名画:
葛罗斯《拿破仑》
• 电影《滑 铁卢战役》
• 1942年2月与妻子 一起在里约热内卢 附近的佩特罗波利 斯自杀
四、作者作品
• 重点作品《一 个陌生女人的 来信》 (被徐
静蕾改编为电影)
五、创作背景
• 选自《人类 的群星闪耀 时》,重现了 历史上的十 二个重要时 刻
六、课文讲解
• 1.课文预习
– 关于拿破仑 的事迹
– 滑铁卢之战 的背景
• 2. 填空题
– 《滑铁卢的一分钟》

两条线索交织,讲述了滑铁卢
之战的关键时刻,小人物 如
何被推上历史漩涡的中心又如
何错失了上帝给予他成为英雄
的机会的。
• 3. 简答题
– 本文的写作特点有 性格。
• 仔细体会作品开头和结尾对 “命运”问题的思考。
一、教学要求
• 培养科学的思辨能力; • 学习本文工笔细描和大笔勾
勒相结合的写作方法; • 体会历史特写兼有历史和文
学两重特征的特点。
二、学习要点
• 关键词 :滑铁卢;历史特写; 偶然决定历史
• 内容提示
三、作者生平
• 茨威格 ( 18811942 ),奥地利 作家
• 著名的和平主义者
• 1938年流亡英国, 并加入英国国籍
• 1. 选择题
下面哪一项不是对课文《滑铁卢的一分钟》 的描述?
A. 作者借此文表达了“偶然性决定战争胜 负”的看法。

世界一分钟_人生故事

世界一分钟_人生故事

世界一分钟
一分钟里地球上到底发生了多少事?美国人是这样描述的。

◎250个婴儿诞生:其中113个出生在贫困国家—其中15个先天畸形;
◎美国的每个家庭平均挣了9。

6美分,世界上平均每个家庭挣了1。

3美分—OprahWinfrey(美国著名脱口秀节目主持人)挣了523美元;
◎美国IT行当的哥们儿平均每人挣了13美分,印度IT行当的同行们平均每人挣了2。

5美分,越南耐克工厂的工人们平均每人挣了0。

14美分,耐克挣了36505美元;
◎美国发生了3起暴力犯罪:两个偷车贼被抓;55757桶汽油被用掉;
发生了360次闪电;发生了5次地震;
◎美国产生了950186磅的生活垃圾,浪费了120673磅可以吃的食物;9个新的HIV感染者出现;107个人挂了,其中18个是饿死的。

一分钟

一分钟

一分钟,可以赢得一个冠军:在第十四届世界杯 足球赛中,德国队就是在最后一分钟进了一球, 从而赢得了冠军。
一分钟
自读提示: 1、标出本文的自然段。
2、将文章中含有本课生字的词语 或句子用自己喜欢的方式画出来, 并多读几遍。
钟 零 闹 哈 欠 迟
叹 决 悔Biblioteka 一分钟 决定闹钟 后悔
哈欠 丁零零
迟到
一个人只要把握住生命的 每一分钟,就一定会有 美好的一生!
课下作业:
第二天的元元----闹钟又响了……
珍惜时间
从每一分钟做起,做好每一分钟。
11
12
1
10 9 8
7 5
2 3 4 6
一分钟,银行点钞机大约可以点 1500张人民币;
一分钟,中央电视台播音员大约可以播800个字;
一分钟,汽车大约可以跑1200米;
一分钟,激光大约可以走1800万千米;
一分钟,可以赢得一个冠军:在第十四届世界杯 足球赛中,德国队就是在最后一分钟进了一球, 从而赢得了冠军。
因为多睡了一分钟,所以( 没赶上绿灯) 因为多睡了一分钟,所以(没赶上公共汽车 )
因为多睡了一分钟,所以( 走着去学校 ) 因为多睡了一分钟,所以最后 ( 迟到了二十分钟 )
钅 口
尺 中 又


合 市
门 辶
口字旁和 “又” 组成 “叹”,“叹 气”。
名言警句:
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
时间就是生命!
悔元 。元 非 常 后
丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,
心想: 再睡一分钟吧,就一分钟,不会迟到的。
过了一分钟,元元起来了。他很快地洗了脸, 吃了早点,就背着书包上学去了。走到十字路口, 他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹 了口气,说: “要是早一分钟就好了。”
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他的主要中短篇小说集有《最初的经历》(1911)、《马 来狂人》(1922)、《恐惧》(1925)、《感觉的混乱》 (1927)、《人的命运转折点》(1927)、《象棋的故事》 (1941)。唯一的长篇小说《焦躁的心》(1938),描写 一个瘫痪的少女的恋爱和自杀悲剧。茨威格的中短篇小说 大多描写孤独的人的奇特遭遇。他笔下的人物常被某种神 秘的命运和不可名状的力量所捉弄,最终毁于某种热情。 《一个女人一生中的二十四小时》和《一个陌生女人的来 信》,运用细腻的心理分析手法,刻画中产阶级妇女的思 想感情。茨威格的戏剧作品有诗剧《耶雷米亚》(1917)、 悲剧《伏勒波尼》(1927)和歌剧《沉默的女人》(1935) 等。
茨威格去世以后,他的遗作《昨日的世界》(1942)和 《巴尔扎克》(1946)先后出版,前者为长篇回忆录,记 录了两次世界大战之间奥地利和欧洲的生活风貌,后者是 历时十余年而未完成的传记作品。
2.重点作品
《一个陌生女人的来信》描写了终守一生的爱情:一位痴 情的维也纳少女,从十三岁时起就暗恋上了邻居青年作家 R,却被迫随母离开了。五年后,她重返维也纳,每天到 他窗下等候,被他当作卖笑女郎带回家中,一起过了三夜。 他是个朝三暮四的花花公子似的人物,随即就把她弃之脑 后了,而少女却因此生下了他的孩子。以后他们还有过很 多次相遇,他已全然不记得她了,而她却绝不向他暴露身 份,绝不向他呼救求援,只是一个人默默地抚育着他的孩 子,独自承受着生活的重担。直到孩子生病去世,才给R 写了一封信。
1919年后长期隐居在萨尔茨堡,埋头写作。 1928年应邀赴苏联,与高尔基结识。1938 年流亡英国,并加入英国国籍。1941年到 达巴西。1942年2月日与妻子一起在里约热 内卢附近的佩特罗波利斯自杀。
茨韦格去世以后,他的遗作《昨日的世界》 (1942)和《巴尔扎克》(1946)先后出 版前者为长篇回忆录,记录了两次世界大 战之间奥地利和欧洲的生活风貌,后者是 历时十余年而未完成的传记作品。
全文线索:时间和人物两条线索交织。
构思组材:关键人物(格鲁希)突出,双方首领急切盼望 援军,侧面烘托,引出格鲁希,格鲁希错误决策以及坚持 错误直接导致战争的失败的直接描写,充分表达了主题。
剪裁技巧:切入点准确:以决定性的一秒钟为突破口,大 处着眼,小处落笔,宏大的战争场面跃然纸上。
写作特点:渲染气氛恰当(如“滑铁卢的上午”开头的环 境描写);工笔描写细腻(如“回到平凡之中”对军官报 告失败的消息这一细节的描写);场面勾勒宏大(如“决 战”一章);心理描摹准确(如“卡右的夜里”关于拿破 仑焦虑心理的描写);穿插评论深刻(如文章末尾的评 论)。
击溃了普军的拿破仑,亲率大军转攻英军,听到普军战败 的英军害怕孤军作战,便迅速撤退到滑铁卢方向,英法两 国军队在滑铁卢展开决战。这时,被拿破仑击溃的普军重 新集结,兵分两路,一种增援滑铁卢附近的英军,一路直 接围攻法军右翼。而格鲁希仍在离滑铁卢只有三小时路程 的地方寻找普军,但一直没有找到。6月18日上午十一时, 决定历史进程的时刻到来了。激烈的战斗使双方伤亡惨重, 英军已无力支持,法军也疲惫不堪,双方都在焦急地等待 援军——这时谁的援军先到,谁就是历史性会战的胜利者。 这的确是极其关键的历史时刻。黄昏时分,终于从远处飞 驰过来大队人马,双方都在祈祷上帝:来的是自己人!那 支部队越来越近,双方终于都看得非常清楚,那高高飘扬 的是普鲁士军旗! 经过浴血奋战,没有援军的法国军队 最终溃败。
滑铁卢战役发生于1815年6月18日,从上午11点开始,战 争以最残酷而猛烈的方式进行,天黑时分,以拿破仑溃不 成军以至他20年来所建立的全部功勋全部被摧毁告终,而 决定这一切的是另一个关键人物——当时正身处离滑铁卢 不足四小时路程某处的格鲁希元帅,确切地说,是格鲁希 元帅听到炮声后考虑应该选择继续向前还是返回滑铁卢的 一秒钟。那一秒钟决定了指挥者是超凡还是平庸,决定了 拿破仑的命运走势,也决定了整个19世纪世界的格局。最 终由于格鲁希的错误决定导致了拿破仑的失败。作者借此 文表达了“偶然性决定战争胜负”的看法。
滑铁卢的一分钟
茨威格
一、教学要求
培养科学的思辨能力; 学习本文工笔细描和大笔勾
勒相结合的写作方法; 体会历史特写兼有历史和文
学两重特征的特点。
二、学习要点
关键词 :滑铁卢;历史特写;偶 然决定历史
内容提示
滑铁卢之战是世界军事史上一场著名的战役。这一战役彻 底结束了拿破仑的政治生命,也从战术、战略的角度给后 人留下了许多值得借鉴的经验教训。茨威格用历史回望者 的眼光审视了这场影响整个欧洲历史进程的伟大战役。
这种真挚无私、充满献身精神的一厢情愿的爱,也许让人 觉得有点儿怪诞和不可思议,但茨威格似乎就是要用这凄 婉得催人泪下的爱,来达到在肉欲横流、金钱肆虐的社会 里对光明和理想的张扬。
其它作品
早期诗集《银弦》(1901)和《往日的花环》(1906)深受法国印象。 主源自流派和霍夫曼斯塔尔、里尔克等人的影响
这篇散文依据史料,真实再现滑铁卢战役的过程, 充分展示重大历史事件的丰富内涵及深远意义。 不仅事实确凿,而且富有文学性的特征,即通过 适当的联想、剪裁、描写,使之生动形象,具有 感染力。这是一篇典型的历史特写。作者以生动 的文笔,高超的剪裁技巧,细腻的心理描摹,将 读者带入那硝烟弥漫的战场;再加以恰当的评论, 深刻地揭示对战争胜负原因的分析,颇有见地, 对读者也有启发。
五、创作背景
选自《人类 的群星闪耀 时》,重现了 历史上的十 二个重要时 刻
《滑铁卢的一分钟》选自《人类的群星闪耀时》一书。出 生于1881年的奥地利著名作家斯蒂芬·茨威格不仅在小说、 诗歌创作方面声名卓著,在人物传记、历史特写方面更是 名震遐迩,《人类的群星闪耀时》就是他的十二篇历史特 写集。此书于1928年出版时虽然仅收五篇,但立即就遍及 所有学校,印数很快就高达25万册,并被译成多种文字。 由于茨威格是犹太人,希特勒上台后茨威格的所有著作都 被列为禁书,此书自不例外。茨威格本人也于1934年受纳 粹迫害流亡国外,这位充满博爱精神的大师眼见战火纷飞, 人类彼此互相残杀,最终对人类前途悲观失望,于1942年 与妻子在巴西双双自杀身亡。他去世不久,就有出版社在 1943年将此书再版,并由五篇增补至十二篇,以后不断再 版,至今仍在世界拥有大量读者。足见此书魅力之大。
•传记文学有《三位大师》(1920),为巴尔扎克、狄更斯和 •陀思妥耶夫斯基作传;《罗曼·罗兰》(1921); •《同精灵的斗争》(1925),为德国作家荷尔德林、 •克莱斯特和尼采作传;《三个描摹自己生活的诗人》(1928) •,为托尔斯泰、斯丹达尔和卡萨诺瓦作传;《精神疗法》(1931) •,为催眠术发明者梅斯默尔、“基督科学”的创始人玛丽·贝克-艾迪、 •心理学家弗洛伊德作传;此外还有《玛丽亚·斯图亚特》(1935)和 •《鹿特丹人埃拉斯穆斯的成败》(1935)。 •主要中短篇小说集有《最初的经历》(1911)、《马来狂人》(1922)、 •《恐惧》(1925)、《感觉的混乱》(1927)、《人的命运转折点》 (1927)、《象棋的故事》(1941)。 唯一的长篇小说《焦躁的心》(1938)
茨威格总是将一个大的历史事件落实在一个个很 具体的人物身上,他更相信的是偶然的人站在那 个注定要发光发亮的位置上的作用。似乎历史只 是一个随时可变幻的舞台,演员的出色与否决定 了脚本的全部内容,当格鲁希执意要按照刻板的 军令行事而不顾、不去想自己的皇帝正面临怎样 的一种困境的时候,一切都结束了。他没有意识 到,他有过做主角的机会,而他却白白放弃了。
内容梳理:1815年,拿破仑从被囚禁的厄尔巴岛重返巴黎, 重登皇位。欧洲各国连忙组织了强大的联军,准备镇压拿 破仑。拿破仑决定趁联军尚未真正集结成形时分而治之, 于是定下了先打对他威胁最大的比利时方面的英、普联军。 战斗于6月16日下午二时打响,法军主力7万人首先同普军 主力8万人交战,拿破仑另派5万兵力牵制英军,他希望能 够把英、普军队切开,然后各个击破。在法军的猛攻面前, 普军立即溃败,向布鲁塞尔撤退。拿破仑明白普军虽被击 败,但并未被消灭,于是抽调了一支部队由格鲁希指挥, 追击普军,以防止其与英军会合。
三、作者生平
茨威格 ( 18811942 ),奥地 利作家
著名的和平主义 者
1938年流亡英国, 并加入英国国籍
1942年2月与妻 子一起在里约热 内卢附近的佩特 罗波利斯自杀
茨韦格
茨韦格,S. (Stefan Zweig 1881~1942) 奥 地利作家。1881年12月28日生于维也纳一 个富裕的犹太工厂主家庭青年。时代在维 也纳和柏林攻读哲学和文学。1904年后任 《新自由报》编辑。后去西欧、北非、印 度、美洲等地游历。在法国结识维尔哈伦、 罗曼·罗兰、罗丹等人,受到他们的影响。 第一次世界大战前从事外国文学(主要是 诗歌)的翻译工作。战争爆发后,发表了 反战剧本《耶雷米亚》(1917),在瑞士 与罗曼·罗兰等人一起从事反战活动,成 为著名的和平主义者。
在《人类的群星闪耀时》中作者以独特的手法,重现了历 史上的十二个重要时刻,从拜占庭的陷落到滑铁卢的一分 钟,从谱写出《马赛曲》的“一夜天才”鲁热到乘坐火车 犹如“炮弹”驰回俄国从而震惊世界的列宁。各种人物在 他笔下栩栩如生,事件的来龙去脉尽融其中,使读者也情 不自禁地回到了那撼人心弦的年代。
六、课文讲解
四、作者作品
重点作品《一 个陌生女人的 来信》 (被徐静
蕾改编为电影)
1.作品概述
他的文学活动从诗歌创作开始。早期诗集《银弦》(1901) 和《往日的花环》(1906)深受法国印象主义流派和霍夫 曼斯塔尔、里尔克等人的影响。他的主要成就在传记文学 和小说创作方面,作品有《三位大师》(1920),为巴尔 扎克、狄更斯和陀思妥耶夫斯基作传;《罗曼·罗兰》 (1921);《同精灵的斗争》(1925),为德国作家荷尔 德林、克莱斯特和尼采作传;《三个描摹自己生活的诗人》 (1928),为托尔斯泰、斯丹达尔和卡萨诺瓦作传;《精 神疗法》(1931),为催眠术发明者梅斯默尔、“基督科 学”的创始人玛丽·贝克-艾迪、心理学家弗洛伊德作传; 此外还有《玛丽亚·斯图亚特》(1935)和《鹿特丹人埃 拉斯穆斯的成败》(1935)。他的传记作品不拘泥于史实, 着重表现人物性格。
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