中学教师年度工作总结

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中学教师个人年度工作总结范文(3篇)

中学教师个人年度工作总结范文(3篇)

中学教师个人年度工作总结范文终于送走了在实验中学任教后的第____届初三毕业生,但并没有感到曾经设想过的轻松。

与去年暑假安排工作后的惶恐相比,这个暑假,多的是一份冷静。

冷静地总结这一年初三年级的教学经历。

一、尽心竭力做好毕业班的班务工作作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感,运用科学的班级管理方法,把班主任工作落到实处、细处。

有人说:要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。

班主任是教育者、领路人,只要我们的班主任心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。

1、以理想教育为指针,给学生插上理想的翅膀。

初三下学期的学生,____现象更加严重,我紧紧抓信理想教育这个法宝,告诉班内各层次的学生,只要你们好好学习,你们的都会有灿烂的前程,你们都有高一级的学校可上,所以要抓住在校的每一天,打造无悔的初中回忆。

为了达到这个目的,我多次召开不同层面的会议,如优生会、学困生心理辅导、家长座谈会等。

同时我还精选了一些小故事、影视片断来加强教育效果。

2、充分运用教育智慧,创新工作方法。

教育是需要充分运用智慧的,教育本身就是一门充满智慧的科学。

因此在班务工作中,我不断创新工作方法,以期适应不断更新的教育新形势。

我把于丹教授的论语心得请进教室,用以净化学生灵魂;我编创并主办了每月一期的班级小报,刊载班级喜讯、学生作品、心理讲座、家长园地等,用以创设班级正确舆论并引导班风;我把家长请进学校,召开母亲节亲情恳谈会,以强化感恩教育,明确学生的努力方向;我精心批改学生的日记,把学生作品中的哲理点滴作为学生自拟的格言,制成美丽的展板张贴在班内显著位置,用以提供学生向上的强大动力;我开通自己的教育博客网站,构建班级网上交流平台,以密切师生的心灵距离……教育是艺术,而教师无疑是这三尺舞台上最美的舞者,我喜欢这种舞蹈。

3、用教师的汗水灌溉学生成长的秧苗。

作为年轻教师,谁的家内没有负担,但我深知自己作为教师身上的重任,因此,我始终坚定的坚守在自己的工作岗位上,用教师的汗水灌溉学生成长的秧苗。

中学本年度教学工作总结6篇

中学本年度教学工作总结6篇

中学本年度教学工作总结6篇篇1光阴似箭,日月如梭,转眼间一学年已经结束,我所带的毕业班也取得了不错的成绩。

回首这一学年,有很多值得总结和反思的地方。

现将本学年的工作总结如下:一、抓好学习风气建设,激发学生学习兴趣毕业班最后一年,极易出现两极分化,有的学生甚至会感到迷茫,对前途失去信心。

为了防止这种现象的出现,我采取了以下措施:1. 树立榜样和典型。

给学习进步明显的同学给予表扬和奖励,在班上形成一种积极向上的风气。

2. 经常进行学习目的和学习方法的教育。

利用黑板报、主题班会等形式,经常性地做学生的思想工作,让他们明确学习目的,端正学习态度。

3. 引进竞争机制。

针对不同层次的学生,制定不同的目标,让他们有努力的方向。

同时,定期举行学习方法交流会,召开班级经验交流会,让成绩优秀的学生介绍自己的经验,使其他同学学有方向,赶有目标。

二、抓好课堂纪律,提高课堂效率课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的建设。

为了提高课堂效率,我采取了以下措施:1. 让学生养成课前预习的习惯。

预习是提高课堂效率的一个重要因素。

在预习时,学生带着问题去听课,就能集中注意力听课,提高课堂效率。

2. 要求学生上课认真听讲,及时做笔记。

我会经常性地做学生的思想工作,让他们明确上课认真听讲的重要性。

同时,要求他们在上课过程中认真做笔记,多思考,多提问,及时消化新知识。

3. 经常进行课堂小测验。

通过课堂小测验,可以及时了解学生对知识的掌握情况,以便及时调整教学方法和进度。

同时,也能激发学生的学习积极性,提高课堂效率。

三、加强课外辅导,提高后进生学习成绩后进生是班级的薄弱环节,也是提高班级整体成绩的关键所在。

为了提高后进生学习成绩,我采取了以下措施:1. 经常与后进生谈心。

了解他们的学习情况和困难所在,及时解决他们学习上的问题。

同时,给予他们更多的关心和鼓励,让他们感受到老师的关怀和支持。

2. 开展一对一帮扶活动。

让成绩优秀的学生与后进生结成帮扶对子,定期进行辅导和帮助。

中学老师个人年终工作小结5篇

中学老师个人年终工作小结5篇

中学老师个人年终工作小结5篇篇1日子在平凡、忙碌中悄悄流逝,一年即将结束,回望这一年的工作与生活,感慨万千,现将一年来的工作做如下总结:一、思想方面本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。

并在各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,以力求更好地完成教书育人的任务。

二、教学工作方面1. 深入细致地备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点、强调重点。

教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。

2. 认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。

保证每一节课的质量。

3. 认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4. 坚持听课,注意学习组里其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。

5. 注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。

这一年来,我在学校开了两次公开课,一次是实践课《梯形的面积》,一次是示范课《圆锥的体积》,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高。

三、继续教育方面作为一名教师,不仅要成为一名博学多才的学者,更要以严谨的态度和激情去上好每一堂课。

同时也要注重自身的发展进步,积极听课、评课,写教学反思,努力提高自身的教育教学水平。

平时也注重自己的研究学习,积极学习新课程的教学理念,使自己能不断适应教育的改革和发展。

四、个人成长方面1. 不断挑战自我。

作为一名教师,我始终牢记“学无止境”。

只有不断学习,才能跟上时代的步伐。

因此,在平时的学习中,我总是抓紧时间阅读最新的教育理念的文章和专著,了解最新的教育动态,学习先进的教育理念和方法。

勇于尝试新的教学方法,更新自己的教育观念。

中小学教师年度考核个人工作总结(7篇)

中小学教师年度考核个人工作总结(7篇)

中小学教师年度考核个人工作总结(7篇)中小学教师年度考核个人工作总结篇1一、思想上一年来,我处处不忘加强思想政治学习。

严于律己,为各地同志树立榜样,发挥示范和带头作用。

一年来,我从未请假、迟到或以任何理由缺勤。

不怕苦不怕累,总是以百倍的热情投入到工作中。

二、工作上一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。

在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。

发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。

但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。

主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。

今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!三、我的教学我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。

四、我的课堂我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。

五、我的作业根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

2024年中学教师年度考核个人总结(5篇)

2024年中学教师年度考核个人总结(5篇)

2024年中学教师年度考核个人总结工作总结范文一学年的时光转瞬即逝。

回顾过去,虽很繁忙但也很充实。

在各级领导的关心帮助下,在各任课老师的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。

为了能在以后的工作中及时总结经验,吸取教训,更好的发挥自己的优势,现将本年工作总结如下:一、师德表现方面:我忠诚____领导,热爱____教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人。

本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,认真的参加每一次会议和升旗仪式。

同时面向全体学生,热爱尊重学生、严格要求学生,不歧视、挖苦学生,以身作则,为人师表。

不散布消极言论,处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,虚心向他人学习,不断提高自身的政治素养。

二、教学工作方面:作为年轻老师我知道自己的经验和积累是有限的,所以我很珍惜每个学习的机会,重视每次片区联教活动和公开课,把握时机认真学习,作好详细的会议记录,并结合班级具体情况进行分析、开展教学工作。

在平时在教学过程中,本人积极认真钻研教材、备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂____分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。

及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。

同时,向身边的有经验教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三、班主任工作方面:首先,注重思想政治和道德教育。

及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。

针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。

同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的学习生活中来。

其次,与科任老师密切配合,做好各科的协调工作,从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。

2024年中学教师年终工作总结参考(3篇)

2024年中学教师年终工作总结参考(3篇)

2024年中学教师年终工作总结参考作为一名教育工作者,我始终将成为一名优秀的教师作为我的职业目标。

在过去的一年里,我以勤勉、务实、踏实的态度对待我的教学工作。

现在,随着年末的到来,我对过去一年的工作进行如下总结:一、思想品德方面在过去一年的教育教学工作中,我积极学习并贯彻国家的教育方针政策,深入学习先进理论及精神,热爱教育事业,牢记人民教师的职责,热爱学校和学生。

我严格要求自己,通过不断提升政治思想觉悟、学术水平及教育教学能力来塑造自己的职业形象,为在教育事业中持续发展、为社会培养优秀人才打下坚实的基础。

二、教育教学方面在教育教学工作中,我始终对自己保持高标准严要求,刻苦钻研业务,不断提升业务水平,积极学习新知识,探索教育教学规律,改进教学方法。

我深知学生是教学活动的主体,因此在教学中我始终尊重学生,尊重他们的思考权、发言权、探究精神和思维成果。

我注重根据教材内容明确教学目标,解决学生的疑难问题,引导学生掌握解决问题的方法,确保课堂教学高效实效。

三、遵守纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,有事主动请假。

在工作中,我尊敬领导、团结同事,能够妥善处理好与领导同事之间的关系。

我勤俭节约、任劳任怨、真诚待人、热爱学生,人际关系和谐融洽,从不参与无原则的纠纷,始终以一名人民教师的标准来规范自己的言行,不断提升自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面通过一年的努力,我取得了一定的成绩。

我所带的401班和400班在学业上均取得了优异成绩,名列前茅。

我也被评为昭阳区优秀教师。

我深知这些成绩只是暂时的,未来我将继续努力完善自己,为争取更大的进步而努力奋斗。

在紧张而忙碌的一年教学工作中,我深刻体会到了一份耕耘一份收获的道理。

我勤勤恳恳、扎扎实实地做好教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注重不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍以充实自己。

针对七年级学生的特点,我注重引导他们将旺盛的精力和强烈的好奇心转化为强烈的求知欲和认真学习的精神,使他们从被动学习转变为主动自觉学习。

2024年中学教师个人年度工作总结参考(3篇)

2024年中学教师个人年度工作总结参考(3篇)

2024年中学教师个人年度工作总结参考____年度的工作业已顺利结束,回顾这一年的工作,有很多成功的喜悦,但也有很多的遗憾,为了更好地总结经验,取长补短,同时也是依此为契机更好地干好下一学期的工作,现在将本学期的工作情况总结如下:一、坚持教师职业道德的学习,不断提高自身职业道德素质。

在教学的实践中,我深深认识到,作为一名人民教师,其职业道德素质是尤其重要的,于是在教育教学中,我不断地加强教师职业道德的学习,并在具体的教育教学中加以实践,我时时处处以一个人民教师的标准严格要求自己,既热爱自己的职业,也热爱自己的学生。

我认真学习教师职业道德理论,还通过读书看报,收听时事等多种形式加强理论学习,并记了大量的笔记,还积极和其他教师加强交流,探讨相关问题。

通过这些形式及内容的学习,我自身的素质有了较大的提高。

二、加强教育理论的学习及研究,努力提高自身业务素质。

为了更好地适应现代教育教学的需要,我深深感到教育理论学习的必要性及重要性,这是一个教师不断进步的阶梯,要想紧跟时代步伐,做一个合格的教师,一天不进行充电,就意味着退步,进行教育自修是每一个教师每天的必修课。

因此,在具体的教育教学工作中,我作为一名老教师努力坚持自觉地进行业务学习,除了学习必须的教育教学理论,在教学之余,积极参加教师教研活动,并经常和其他教师探讨有关教学问题,还记录了大量的教育教理论笔记,注意随时记下自己的感想和体会,还与自身教学实践相联系,写了相关的论文,自己所写的论文《怎样提高农村中学生自主学习的能力》一文在《烛光教育研究前沿》一书中出版发行,自己平时不断把积累的经验与教学实践相结合学,从而不断丰富自身的知识储备,借此来提高自身业务素质。

三、紧抓课堂教学这一环节,努力提高课堂教学效率。

课堂教学是学校教育工作的中心环节,是对学生进行教育的主渠道。

我在教学中是从以下几个方面来做的:加强对学生的学习常规教育,努力让学生养成良好的学习习惯;注重学生学习方式的转变,让学生进行自主、合作、探究学习,让学生学会自己学习,能积极与他人合作,力争作到自己发现问题自己解决;充分利用现代化的教育教学技术和教学仪器,使学生能在轻松愉快的心情下直观地进行学习;努力落实课堂教学的各个环节,使课堂教学真正收到实效;努力加强新的课程标准的学习与落实,创造性地使用教材,努力做到用教材教而不是教教材,充分利用各种英语、地理、音乐学习资源;积极进行教师角色的转变,做学生学习的引导者、合作者;让学生成为学习的主人,成为课堂的主人,充分发挥学生的主体能动性,鼓励创造性地进行思维,鼓励学生说出自己的独特见解,使学生在轻松愉快的心情下进行学习;努力做学生的朋友,做到民主平等地对待每一个学生,去了解他们的喜怒哀乐。

2024中学教师年度考核个人工作总结范文

2024中学教师年度考核个人工作总结范文

2024中学教师年度考核个人工作总结范文2024年中学教师个人工作总结时间如梭,不知不觉中,2024年已经来到了尾声。

回首一年,我深感时光荏苒,责任重大。

在过去的一年里,我在教育教学的岗位上,深入贯彻落实党的教育方针,积极践行育人使命,全心全意为学生的成长和发展服务,同时也不断提升自己的教育教学水平。

在此,我将对自己在过去一年里的工作进行总结和反思。

一、教育教学工作作为一名中学教师,我的责任就是培养合格的社会主义建设者和接班人,因此在教育教学工作中,我始终把育人工作放在首位。

我关注学生的全面发展,注重培养学生的创新思维和实践能力。

我通过灵活多样的教学方法,激发学生的学习兴趣,并注重培养学生的合作意识和团队精神。

同时,我也注重培养学生的品德修养和社会责任感,通过课堂教育和课外活动,引导学生从小事做起,培养他们奉献他人、关爱社会的意识。

教育改革是不断发展的过程,需要我们不断学习和创新。

在这一年里,我积极学习教育教学的新理论,不断更新我的教育观念,注重培养学生的创新精神和实践能力。

我参加了学校组织的多个培训班和教研活动,不断完善自己的教育教学理论和实践经验。

同时,我也积极参与教研活动,与其他教师一起分享教学经验,相互学习,共同进步。

二、班级管理工作作为班主任,班级管理是我工作的重要内容之一。

在过去的一年里,我注重班级的团结和凝聚力。

我通过开展各种形式的班会和班级活动,加强学生之间的交流和合作,培养学生的集体意识和团队合作精神。

同时,我也注重维护班级的纪律和秩序,加强对学生的行为教育和品德培养。

我与学生进行了深入的沟通和交流,了解他们的需求和困难,帮助他们解决问题,实现个人的全面发展。

三、自我反思和改进回顾过去一年的工作,我深感自己还存在一些不足之处。

首先,我在教育教学的过程中,有时候过于注重群体和集体,忽视了每个学生的个性和差异,没有充分发挥他们的潜力。

其次,在班级管理方面,我对学生的思想政治教育和行为教育还不够细致和深入,需要加强学生的思想道德教育和品德培养。

2024年中学教师年度考核个人总结标准版本(五篇)

2024年中学教师年度考核个人总结标准版本(五篇)

2024年中学教师年度考核个人总结标准版本____中学不仅是培养优秀中学生的摇篮,它也是培养优秀教师的摇篮,在这片沃土,这个充满生机、活力和温暖的大____里学习、生活,各位老师们兢兢业业的工作作风,踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅,他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习,在教学中锻炼自己,追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员,也会在将来的某一天成为这里的骄傲,为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。

一、思想方面自从参加工作以来,我严格要求自己,努力做一个合格的人民教师,认真学习和领会____和____,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育,都能有不同程度的发展;二、教学工作在过去的半年里,我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎,备好每节课,上好每一堂课,认真批改学生的每一次作业,内心充实并快乐着。

在周六的有效教学培训中,我看到了自己的进步,赵校长和崔书记的指导,为我的教学工作引领了正确方向,也一次次地激励我不断努力,永不放弃。

颗粒归仓让我知道要抓好落实,尽力让全体学生掌握全部知识;崔书记告诉我们,要在自己的一亩三分地里高兴并快乐着,做好自己的工作的同时,还要有个好心情。

多次听田老师,王老师,朱老师的课,让我学会了怎么去____一节高效课堂,怎么去调动学生的积极性,怎么去上好考前最后一节课,让我知道,学生的成绩和老师的劳动是成正比的。

在教学工作中,我一直在挫折中成长,半年来,失败很多,教训很多,收获更多。

我没有做好颗粒归仓工作,没有抓好每一名学生,对于个别的后进生,没有给予及时的个人辅导和鼓励,没有做到让每一名学生都乐于学英语,这是我最大的失败,这也是我以后的工作重点;最大的收获是,和学生相处还可以,基本处理好了师生关系。

不论过去的半年如何,我知道必须计划好新学期。

在下学期我必须努力做到以下几点:第一、对于没有学好本册教材的同学,给予个别指导,帮助这些学生安排好合理的复习计划,并鼓励其以良好的心态去学习新知识;第二、必须做到颗粒归仓,做到日日清,保证每一名学生掌握好每天所学的全部知识,提高课堂效率和作业效率,不能再留下任何疑难杂症;第三、不仅要保持良好的师生关系,更重要的是,在这种师生关系下,还要严格要求学生,让学生感受到真正的师爱;第四、多听课,多向师傅学习;第五、用真心去关爱每一名学生,关心学生的学习,生活和心理。

中学教师年度考核个人工作总结(精选7篇)

中学教师年度考核个人工作总结(精选7篇)

中学教师年度考核个人工作总结(精选7篇)中学教师年度考核个人工作总结1转眼间,我在数学教学岗位上又平凡地走过了一年。

追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训取得更好的成绩,成为一名合格的"人民教师",无愧于这一称号,我现将本年度教学工作情况总结如下:一、政治思想工作本学年,我能认真进行政治学习并作好详尽的记录。

在师德、师风、师表等方面堪为人师。

能认真学习,领会上级文件精神,自觉提高思想素质、道德水准。

时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态。

经常向学生和家长宣传党的教育方针、《中华人民共和国义务教育法》。

正确处理好学校与社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打一个坚实的后盾。

生活上严格要求,工作上高标准要求,重工作,轻享受。

讲奉献,不索取。

从不计较个人得失,敬业乐教,无私奉献。

努力做到吃苦在前,享受在后。

遵纪守法,不赌博,不信封建迷信,生活简朴,作风正派,言谈举止符合教师职业道德规范要求,为人师表,率先垂范,处处以一个高素质的人民教师来要求自己,从无背离党的路线、方针、政策的言行。

深受社会、领导、同行、学生的尊重。

二、教育教学工作1、在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,从不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。

时时以素质教育的高标准来要求自己,不仅教会了学生知识,还教会学生做人的道理。

2、教学工作中,能够树立质量中心意识,改进教学方法,推进素质教育,全面提高教学质量。

首先,学习大纲,弄清要求,钻研教材,学习理论,摸清学生情况,备出切实可行、指导性强的教案。

上课中,能坚持候课,组织学生学习,讲授正确、明白,知识体系强,重点突出,学生学习愉快,教师教学轻松。

课后,能认真辅导,答疑解难,培养学生良好的学习习惯。

特别是毕业班教学,并不是单一地教给学生知识,而是教学给学生学习方法,每单元学习完后,能认真制卷,严肃组织考试,公正、客观地评价试卷,最后分析、总结、帮助学生找原因,弥补教学中的失误,鼓励学生胜不骄,败不馁。

初中教师年度考核个人总结优秀6篇

初中教师年度考核个人总结优秀6篇

初中教师年度考核个人总结优秀6篇初中教师个人总结篇一在xx中学为期xx天的教育实习,是我一生中最难忘的。

因为它不仅让我真正体会了当老师的一种满足感和一份为人师表的责任,而且让我第一次接触了班主任工作,积累了不少宝贵经验。

作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表。

为期xx天的实习生活中给我的收获很大。

让我们初步掌握了从事教育教学工作的基本技能,学会了对学生进行思想教育的方法和手段,也深深体会了做一名光荣的人民教师尤其是从事中学教育的一线教师的艰辛和不易,深感肩上的责任重大,对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识,体验到了教师的苦乐酸甜,为我们以后的教师之路打下了坚实的基础。

总结如下:实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。

一、课堂教学方面。

作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,严格要求学生。

我虚心向原任课老师(张老师)学习,把教学内容以生动活泼的形式教给学生,充分调动学生的积极性。

实习开始的前段时间,我认真听原任课老师及在校正式老师的课。

我会认真做好听课笔记,注意各位老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点。

同时,简单记下自己的疑惑,想老师为什么会这样讲。

每个老师各有特点,都有值得我学习的地方。

课后揣摩他的教学思路、语言表达和调动学生积极性的方法等。

同时,我注意学生的表情反应,思考以后我要以怎样方法去上课才能达到良好的效果,也就是“备学生”。

同时,我在准备第一堂课。

第一堂课很关键,上好第一节课,容易给学生和指导老师信任感。

所以在讲第一课前我备教案、修改、试讲、再修改,力求第一节课能够做到最好。

第一堂课,尽管在私下里试讲了好几次,但是当我踏进那个幻想了无数次的讲台(从大学开始我们就听学长说了讲课,之后又一直在练习讲课,所以很期待。

)心里紧张万分,放眼望去,一张张渴望知识的小脸,瞬间又让人心情平静下来。

然后我开始讲课,讲到电解质与非电解质,为了好区分,我把它们放在一起,把定义讲完后就让大家自己总结他们之间的区别,这样做让同学们对电解质和非电解质的定义更加深刻。

2024年中学教师年度考核个人工作总结例文(5篇)

2024年中学教师年度考核个人工作总结例文(5篇)

2024年中学教师年度考核个人工作总结例文在上级领导和同事的悉心指导与支持下,我持续自我提升,克服个人弱点,准确自我定位。

在教学领域,我展现出敬业精神和严谨治学态度。

为迅速适应教学要求,弥补经验不足,我常倾听李立泽老师的课程,几乎无一遗漏,并积极与其他教师交流,吸取他人长处以提升自我,形成了适应普通班和特殊班级的独特教学策略。

备课时,我深入研究教材,广泛阅读课外资料,确保内容详略得当,重点突出。

课后,我会及时反馈教学中发现的问题,调整教案,以增强教学效果。

作业的批改也一丝不苟,我还会在学生作业本上写下鼓励的话语,激发他们学习历史的兴趣。

在教学过程中,我密切关注每个学生的学习动态,及时解决问题,以增强学生学习历史的兴趣和信心。

许多学生在我的引导下,成绩显著提升。

在教学成果方面,我获得了显著的成就。

如在青年教师公开课比赛中获得二等奖,教案评选中荣获一等奖,所教班级的历史会考通过率保持在较高水平,且成绩一直领先于同类班级。

在处理上级分配的任务时,我始终能迅速、高质量地完成,展现出良好的工作态度和道德风范,乐于接受批评并改进自我。

我深知要成为一名杰出的教育工作者,还需不断进步,不满足于现状。

我将以谦逊的态度,保持对教学工作的热情,与同事保持和谐关系,言行举止体现教师的尊严。

在接到任务时,我将毫不犹豫地执行,以高标准要求自己,追求无懈可击的工作表现。

总而言之,选择教育事业就意味着不断奉献和自我提升,我将坚持不懈地为保定二中的发展贡献力量,以实际行动践行人民教师的使命。

2024年中学教师年度考核个人工作总结例文(二)一年的教育教学工作已步入尾声,为总结经验、汲取教训,并规划未来工作,本人特此对____年度的工作进行如下汇报:一、政治思想方面本人秉持对党的忠诚与对人民的热爱,坚定不移地执行____教育方针,全身心投入____教育事业。

通过深入学习____、____报告精神,我不仅认真记录政治学习笔记,还撰写心得体会,确保思想纯洁,行动上与学校工作安排保持一致。

2024年中学教师个人年终工作总结以及下年计划简洁版(5篇)

2024年中学教师个人年终工作总结以及下年计划简洁版(5篇)

2024年中学教师个人年终工作总结以及下年计划简洁版一、洞察细微,宏观掌控班级全局。

作为班主任,必须具备从宏观角度把握整个班集体的能力。

身边发生的每一件事都有其初始迹象,我们应敏锐地捕捉并深入了解。

例如,针对学生热爱篮球的现象,应积极引导学生认识篮球运动的益处,如放松身心、消除疲劳、增强体质,同时强调合理安排学习与篮球活动的时间,防止沉迷影响学业。

中学生分辨能力尚不成熟,需教师积极引导,避免其陷入不良习惯,影响学业发展。

因此,班主任应以发展的眼光审视每一位学生,促进其全面发展。

二、立足实际,构建完善易行的班级规章制度。

“无规矩不成方圆”,班级管理离不开一套完整且易于操作的班级规章制度。

尽管学校已有校规,但班规能针对班级具体情况制定,更具针对性和操作性。

班规应由班委会与全班同学共同参与制定,确保内容重点突出、易于执行。

班规作为全体同学共同遵守的行为准则,有助于班主任高效开展工作。

同学们对班规的认同,将促使违规者自觉接受纪律教育和同学、老师的帮助。

严格的班规有助于班主任树立威信。

在制定班规时,应确保公平、公正、合理,具体细致且不与校规相悖,同时调动学生积极性,使其自觉遵守。

三、创造契机,强化学生集体主义精神。

真正的班集体应具备明确目标、健全组织、严格规章、强大领导核心、正确舆论及优良作风与传统。

班主任应深刻认识培养学生集体主义精神的重要性。

班集体不仅是教育对象,更是教育力量。

通过集体活动,加强集体凝聚力,使其成为强大的教育源泉。

班集体促进学生个性发展,培养其自我教育能力。

为培养集体主义精神,需了解学生情况,明确集体目标,并有计划地开展集体活动,以增强学生的集体荣誉感和归属感。

四、倾注爱心,以爱为教育之基。

爱有多种形式,但共同点在于能净化心灵、熏陶情感、升华灵魂。

作为教师,我们肩负重任,应以热情与爱心感染学生。

苏霍姆林斯基曾言:“热爱孩子、与孩子们交往感到幸福和快乐的人,才是孩子们所喜欢的。

”爱护学生应体现在关心其学习、思想及身体健康上,帮助克服困难;在人格上与学生平等相待,以诚相见;对学生既要严格要求又要充满信任,避免溺爱;对特殊学生更应尊重其自尊心,发现优点并及时鼓励,促进其健康成长。

中学教师年度工作总结标准(7篇)

中学教师年度工作总结标准(7篇)

中学教师年度工作总结标准音乐教学在很多学校都不受到重视,因为音乐教学确实存在的必要性不是很大,很多学生对这门课比较抵触,认为与其学习唱歌,不如多点时间学习。

很多学校和老师也都是这么认为的,这也是应试教育下无奈的选择。

不过我所在的中学对音乐教育还是比较重视的,我的课程开的也比较的多,所以我在工作上也很努力,我知道这样的机会并不是很多,我很相信我的教学能力。

作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便从此更好地开展工作,弥补不够,一丝不苟。

1、考试:为了是音乐考试不流于老套、呆板,使学生能更自然地浮现音乐,表达自己对音乐的解析,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我选用了:让学生选择一种表演要领,即唱、奏、舞等来浮现。

每人写一篇____字支配的文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评述,音乐功能的尝试或探问汇报等。

2、课堂教学。

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的爱好、爱好及感情。

用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪聪明、激发学生对美的爱好与追求。

注重以学生为主体,让学生在舒畅的音乐实践活动(听、看、唱,辩论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感想音乐、解析音乐、浮现音乐,并在肯定基础上创造音乐。

高中的音乐欣赏课还参与了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的本领得到了锻炼。

不够之处是侧重了感情、爱好的培养,轻微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。

究竟三者是彼此作用、彼此推动的。

把握了乐理知识才智更深条理地感想、解析音乐。

3、课堂治理:为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课,多用鼓舞的要领使学生浮现出良好的品质。

用功做到用好的设计抓住学生的注重力。

对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。

不够:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。

总以为学生不是歹意,只是不成熟的浮现。

所以给他们的环境较为宽松。

致使他们不能真正熟悉到自己的过错而有恃无恐。

中学教师年度考核登记表个人总结6篇

中学教师年度考核登记表个人总结6篇

中学教师年度考核登记表个人总结6篇第1篇示例:中学教师年度考核登记表个人总结一年一度的教师年度考核已经结束了,作为中学的一名教师,我感到非常荣幸能够在过去的一年里得到学校领导和同事们的认可和支持。

在这里,我将对过去一年的工作进行总结和反思,希望在未来的工作中能够不断提高自身的教育教学水平。

在过去一年里,我所承担的工作主要集中在教学工作和学生管理工作两方面。

在教学工作方面,我遵循教育教学大纲,精心设计每一堂课的教学内容和方法,不断探索创新教学手段,提高教学质量。

通过多种形式的课堂评价和学业考试,我能够及时发现学生的学习问题,并给予及时的指导和帮助。

我还积极参与学校的教研活动,与同事们分享教学经验,互相促进,提高教育教学水平。

我还积极参与学生管理工作,关心学生的身心健康成长。

我坚信教育是全面发展的,不仅仅是知识的传授,更应该关注学生的综合素质。

在学生管理工作中,我尽力去了解每一个学生的特点和需求,因材施教,帮助他们克服困难,激发学习的兴趣和潜力。

我还积极参与学生课外活动,组织学生参与各种社会实践活动,拓宽学生的视野,提高学生的综合素质。

在过去一年的工作中,我深感教育教学工作是一项富有挑战和责任感的工作。

虽然工作中遇到了不少困难和挑战,但我坚信只有不断努力,才能取得更大的成就。

我还意识到自身的不足和问题,在未来的工作中,我将继续加强自身的学习和提高自己的教育教学水平,不断提高自己的综合素质和教学能力。

在学生管理工作中,我将注重培养学生的综合素质,关注学生的个性发展,努力打造一个和谐健康的教育环境。

第2篇示例:中学教师年度考核登记表个人总结近年来,我在学校服教工作。

随着学校工作任务的增多,我的工作也日趋繁重。

经过一年的努力工作和教学,我在学校各项工作中得到了领导、同事和学生们的支持和认可。

在年度考核登记表中,我也做出了一些总结和反思。

我对自己在教学方面的工作进行了总结。

在这一年中,我全心投入到教学工作中,不断学习和思考,不断提高自己的教学水平。

中学教师个人工作总结5篇

中学教师个人工作总结5篇

中学教师个人工作总结精选5篇中学教师个人工作总结精选篇1本年度本人在春期担任九年级四、五、六班物理课教学;秋期担任九年级一、二班物理课教学,全年担任物理科兼职教研员。

为使下一年的工作更加富有成效,特将本年度工作总结如下:一、政治思想方面热爱教师职业,忠诚_的教育事业,一心扑在工作上,贯彻_和国家的教育方针,努力为社会主义现代化建设培养合格人才。

能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德》,不断加强修养,用心参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自我的思想政治觉悟。

尊重领导,服从分配团结同志,严于律已,宽以待人,实事求是,任劳任怨,从不计较个人得失。

热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人,不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。

二、业务潜力方面1、本期我认真学习教育教学业务理论,不断丰富自我专业知识,提高自我的业务素质。

与时俱进,开拓创新,深化教学改革,提高教学质量。

认真学习《物理课程标准》,领会课标精神,贯彻新课标运用方法,更新教学理念,并用新的理念指导自我的教育教学,使自我的教育教学贴合新的教学理念的要求。

2、研究课程改革,探索新课程教学方法。

课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标、价值全要透过课程来体现和实施。

因此,课程改革是教育改革的核心资料,是全面推进素质教育的关键环节。

3、深化课堂教学改革,提高课堂效益。

改革课堂教学方法,提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。

我们要大力提倡启发式、讨论式教学,推进研究性学习。

要求教师把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的过程,把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、探索精神方向来。

使广大教师切实把激发和持续学生的学习兴趣和热情,把学生获得学习潜力放在课堂教学的首要位置。

4、强化教研科活动,圆满完成各种教科研任务。

用心参加听评课活动、论文评比活动等。

中学教师年度考核表个人工作总结5篇

中学教师年度考核表个人工作总结5篇

中学教师年度考核表个人工作总结5篇中学教师年度工作总结考核表篇一紧张而又繁忙班教学终于结束了,在这一学期来,我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完善的知识结构,严格要求学生、尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

为了下一学年的教育工作做得更好,把本学期的教学经验和教训总结积极参加先进行教育活动,认真学习有关教育理论,全面贯彻党的教育方针,一如既往地积极落实素质教育,对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感,关心爱护学生,刻苦钻研业务,把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上,倾注到党的教育事业上。

处处、事事、时时严格要求自己,在平凡而繁琐的教学工作中,脚踏实地,埋头苦干,切实起到模范带头作用。

初四体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业班体育成绩,以至于影响学生中招总成绩,所以我从开学之初就制定了严密的教学计划,规划好每一次的体育教学与训练任务,对自己也提出了更高的要求:1.体育课保证质量为了上好体育课,缓解学生紧张的学习压力,为了使学生对我们的体育课有一种向往,一种期待,我用心“经营”每一节体育课:课前认真备课,在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益,要求学生之间互相帮助,互相观察指导,做到课课有进步,堂堂有提高,使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进行及时的总结和反思,写出心得与体会,增强了信心,提高了能力。

活动课安排条理每周两节活动课八个班安排的内容两周一轮换条理清晰,由体委带领,体育教师巡回指导,活动课开展得有条不紊。

每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思,不仅大大提高了体委的指导训练能力,也使学生整体体能和自我训练能力提高很快,对他们课余时间自我锻炼有很大的帮助。

培优课保证提高每天下午的十分千米跑和每个周六下午的两节训练课由我亲自带领,使年级前100名学生的运动量和运动强度能得到保证,由于学生相对较少,对学生个别指导训练也很到位,学生的成绩逐步提高。

中学教师工作总结范文(8篇)

中学教师工作总结范文(8篇)

中学教师工作总结范文(8篇)思想是汉语词汇,拼音是sīxiǎng,本义是客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果或形成的观点及观念体系。

下面是我为大家整理的中学老师工作总结范文(8篇),欢迎大家与参考,盼望对大家有所关心。

中学老师工作总结篇1自工作以来,我本着乐观仔细的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务力量。

新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们老师的工作提出了更高的要求。

我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富学问面,结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。

详细总结如下:一、思想政治方面:我坚决拥护中国__的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,乐观参与学校的政治学习,提高思想觉悟,喜爱党的教育事业,自觉遵守《老师法》中的法律法规,仔细执行教育方针,努力探究教育教学规律,乐观参与教研活动,听从安排,仔细完成各项工作,到处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。

在新时期,我牢牢树立服务同学的理念,以同学为中心,使全部同学都能学有所得,学有所长。

二、教学工作方面:(1)在日常工作中,我坚持仔细备课。

备课中我不仅备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都做出记录,仔细写好教案。

每一课都做到“有备而来“,每堂课都在课前做好充分的预备,课后准时对该课做出总结。

(2)我努力增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。

依据数学课的特点,采纳多种教学方法,并进行有机整合,强调同学自主学习力量和同学在课堂上学习乐观性的培育,加强师生沟通,充分体现同学的主体作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心。

同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求,让各个层次的同学都得到提高。

中学教师年度考核个人总结(五篇)

中学教师年度考核个人总结(五篇)

中学教师年度考核个人总结(五篇)中学教师年度考核个人总结1我们初一年级数学备课组在成立之际就面临着武昌区课程改革这股洪流。

看到新教材,发现变化较大:全书以问题为中心,内容灵活多样,没有以往的正负数、绝对值等传统内容,每天研究的是如何科学地设计餐厅、怎样合理地用药、如何比较商场的各种促销策略等等,有较大的开放性。

课改成败,系于教师。

此次新课程实验,不但仅是验证课程标准和教材,更重要的是转变教师的教育观念,锻造一支符合素质教育要求教师队伍。

下面就本人的教学情况作工作总结如下:因此,整个实验过程不是教师按照专家设计的图纸进行施工的过程,而是一个开放的、民主的、科学的探索过程,教学方式、学习方式到底怎么改,没有现成的答案,要靠我们教师在实践中摸索解决。

新的数学课程把我们领进了一片广阔天地,如何尽快地转变教育观念,适应崭新的教学内容,改变传统的教学方式成了我们工作的重点。

在学校领导们的重视和大力支持下,初一数学备课组跌跌撞撞一路走来,不觉已经一年了,期间我们取得了一些成绩,也吸取了很多的教训。

每个人都学习了,也成长了。

一.重视教学交流一方面加强XXX备课,一方面开拓校外交流。

抓好XXX备课,实现学科备课组脑力资源的共享,既是提升备课水平、保证课堂教学质量的重要措施,又是提升教师整体素质的重要途径。

在组内,我们首先是做到课前讨论交流,第二是做到课后反思小结。

数学课程标准明确指出“有效的数学学习活动,不能单纯的依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。

”因此,探索适应新课程要求的教学方式,使学生的学习方式更加多样化,推动学生主动全面的发展,就成为教研活动的总目标。

我们每天都要抽出一定的时间碰头说一说自己的教学进度,本节课的教学目标、重难点;拿出教材明确提出自己在备课中想到的好点子以及遇到的问题;在教学中,怎样处理好自主探索与合作交流的关系……好方法大家资源共享,难题困难大家一起解决。

2024年中学教师年度个人述职报告(五篇)

2024年中学教师年度个人述职报告(五篇)

2024年中学教师年度个人述职报告"林花凋谢,春意匆匆消逝,转瞬间,我已在工作岗位上辛勤耕耘了六个春秋。

五载有余,我从青涩学子蜕变为教书育人的园丁,其间交织着挫败的苦涩、收获的甘甜以及对未来无限的憧憬与期许。

深耕教育沃土,培育满园芬芳。

自我踏上人民教师的光荣岗位以来,我始终秉持‘一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切’的教育理念,勤勉敬业,孜孜不倦。

我将自己比作园丁,精心培育国家的未来之花;视为渡者,引领学生在知识的海洋中扬帆远航;化身春蚕,默默奉献无悔青春;犹如红烛,以自身光芒照亮学子的前行之路。

教师职业,乃太阳底下最为神圣光辉之业,我誓将以实际行动,不负这份崇高与荣耀。

我愿将青春年华倾注于三尺讲台,任粉笔染白双鬓,让岁月见证我无私奉献的足迹。

锐意进取,锲而不舍。

自执教以来,我持续深耕教学领域,积极参与各类教研活动、培训及学习,不断提升自我,力求精进。

在此过程中,我深刻反思自身不足,正视与他人的差距,并坚定信念:唯有不断学习,方能立足教育之林,适应时代之需。

为此,我苦练教学基本功,掌握现代教育技术,通过不懈努力,如今已能自信地展示一口流利的普通话、一手精湛的书法技艺以及一堂精彩的教研课。

春华秋实,初露峥嵘。

数年来,我积极参与各类竞赛与培训,指导学生参与上级举办的各类比赛,并荣获多项殊荣,包括乐山市简笔画四等级评审员资格、乐山市美术优质课一等奖、四川省美术优质课竞赛二等奖等,这些荣誉见证了我的成长与努力。

笔耕不辍,科研兴教。

在教学实践中,我始终注重总结经验,以理论指导实践,在《音体美报》、《乐山教育》等刊物上发表多篇论文,并承担或参与多项课题研究,获得上级部门的高度评价。

这些经历不仅丰富了我的专业知识,更锤炼了我的科研能力。

道路虽长且阻,但我将不忘初心,砥砺前行。

过去的成就已成历史,未来的征途既充满希望也布满挑战。

我将以更加饱满的热情和坚定的步伐,继续在教育的道路上探索前行,为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

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中学教师年度工作总结
中学教师年度工作总结
本学期,本人担任初二_班语文课教学和教导处干事工作。

一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:
一、加强学习,努力提高自身素质
一方面,认真学习教师职业道德规范、三个代表重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。

通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则,严格遵守工作纪律
一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。

另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规,提高课堂教学效率
本学期,本人能够强化教学常规各环节:
在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂__分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。

认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。

一学期来,本人共听课__节,完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨,努力提高教研水平
本学年,本人参加省级教研课题开放性问题学习的研究的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。

在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

五、加强协调,狠抓群体育人工作
从教导处工作的分工,本人主要负责初二年级的各项工作,因此,本人能经常与本组的教师联系,积极参加年级组及政教处组织的
各项活动。

同时,本人加强与同备课组教师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。

本人还积极参与群体育人工作。

严格按照学校和年级组的要求,对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为。

特别是按照年级组的要求,在课间十分钟加强对学生的管理教育,使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作,为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。

六、正视自我,明确今后努力方向
本次期末考试,我所带初二班语文成绩相对其它平行班而言,有一定的差距,本人认真进行了反思,原因主要有以下几个方面:_、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;
_、对知识点的检查落实不到位;
_、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。

_、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。

下学期改进的
措施:
_、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。

_、狠抓检查,落实对知识点的掌握。

将差生时时放在心上,抓在手上;
_、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;
_、采取措施,加强训练,落实知识点。

_、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。

_、群体育人方面的工作还需要进一步加强。

特加是要加强与班主任之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。

年度工作总结
附送:
中学教师年度总结
中学教师年度总结
201X年度的工作业已顺利结束,回顾这一年的工作,有很多成功的喜悦,但也有很多的遗憾,为了更好地总结经验,取长补短,同时也是依此为契机更好地干好下一学期的工作,现在将本学期的工作情况总结如下:
一、坚持教师职业道德的学习,不断提高自身职业道德素质。

在教学的实践中,我深深认识到,作为一名人民教师,其职业道德素质是尤其重要的,于是在教育教学中,我不断地加强教师职业道德的学习,并在具体的教育教学中加以实践,我时时处处以一个人民教师的标准严格要求自己,既热爱自己的职业,也热爱自己的学生。

我认真学习教师职业道德理论,还通过读书看报,收听时事等多种形式加强理论学习,并记了大量的笔记,还积极和其他教师加强交流,
探讨相关问题。

通过这些形式及内容的学习,我自身的素质有了较大的提高。

二、加强教育理论的学习及研究,努力提高自身业务素质。

为了更好地适应现代教育教学的需要,我深深感到教育理论学习的必要性及重要性,这是一个教师不断进步的阶梯,要想紧跟时代步伐,做一个合格的教师,一天不进行充电,就意味着退步,进行教育自修是每一个教师每天的必修课。

因此,在具体的教育教学工作中,我作为一名老教师努力坚持自觉地进行业务学习,除了学习必须的教育教学理论,在教学之余,积极参加教师教研活动,并经常和其他教师探讨有关教学问题,还记录了大量的教育教理论笔记,注意随时记下自己的感想和体会,还与自身教学实践相联系,写了相关的论文,自己所写的论文《怎样提高农村中学生自主学习的能力》一文在《烛光教育研究前沿》一书中出版发行,自己平时不断把积累的经验与教学实践相结合学,从而不断丰富自身的知识储备,借此来提高自身业务素质。

三、紧抓课堂教学这一环节,努力提高课堂教学效率。

课堂教学是学校教育工作的中心环节,是对学生进行教育的主渠道。

我在教学中是从以下几个方面来做的:
加强对学生的学习常规教育,努力让学生养成良好的学习习惯;注重学生学习方式的转变,让学生进行自主、合作、探究学习,让学生学会自己学习,能积极与他人合作,力争作到自己发现问题自己解决;充分利用现代化的教育教学技术和教学仪器,使学生能在轻松愉快的心情下直观地进行学习;努力落实课堂教学的各个环节,使课堂教学真正收到实效;努力加强新的课程标准的学习与落实,创造性地使用教
材,努力做到用教材教而不是教教材,充分利用各种英语、地理、音
乐学习资源;积极进行教师角色的转变,做学生学习的引导者、合作者;让学生成为学习的主人,成为课堂的主人,充分发挥学生的主体能动性,鼓励创造性地进行思维,鼓励学生说出自己的独特见解,使学生
在轻松愉快的心情下进行学习;努力做学生的朋友,做到民主平等地对待每一个学生,去了解他们的喜怒哀乐。

在教学中,我努力发挥自己的优势,创设条件,进行教学的改
革。

经过努力,英语、地理、音乐教学中我取得了较好的成绩。

自己
在本年度教师专业成长故事叙写和视频演讲比赛中均获得县级三等、
州级二等奖。

四、积极参加学校及上级组织的各项文艺体育活动,争当文体学
习标兵。

本人辅导的学生周玉庆在参加本届全县中小学生三独比赛
中荣获全县三等奖。

搞好与其他教师的团结合作,认真完成领导交
给的各项任务。

总之,在过去的一学期里,取得了不少的成绩,在教育教学中既
锻炼了自己,还使自身素质又有了较大提高。

但是我也清楚地认识
到,自己的工作中也仍然存在诸多问题,这也正是以后我工作努力的
方向。

我会再接再厉,力争使自己在以后的工作中干得更好。

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