六年级上册语文试题- 第七单元测试基础卷(含答案)人教版部编

第七单元测试基础卷

一、积累与运用。（共49分）

1.读拼音，写词语。（10分）

yuè pǔ（） táo zuì（） guān jiàn（）

shàn zāi（） gāng qín（） jǐn náng（）

wēi é（） chún pǔ（） pù shài（）

máo wū（）

2.用“\”划去加点字的错误读音。（3分）

奴婢．（bì pí）票券．（quàn juàn）谬．论（miào miù）

凸．显（tū tú）恬．静（tián tiān）驰骋．（chéng chěng）

3.用“○”圈出下面语段中的错别字，并依次改正在横线上。（4分）

晚上，大戏开演了。罗鼓声一响，演员们粉磨登场。他们动作有板有眼，说唱字正腔园，令台下的观众深深淘醉，现场不时发出热烈的掌声。

①②③④

4.对下面两幅书法图片的作者判断正确的是（）。（2分）

A.颜真卿和柳公权

B.欧阳询和柳公权

C.柳公权和欧阳询

D.颜真卿和欧阳询

5.补全四字词语，并按要求完成练习。（9分）

①余音（）梁②戛然而（）③黄钟大（）④（）（）如生⑤轻歌（）舞⑥惟妙惟（）⑦曲终人（）⑧笔走（）（）（1）形容描写或模仿得非常逼真的词语有和。（填序号）

（2）再写两个与词语⑤搭配形式相同的词语：，。（3）晚会上的让观众看得如痴如醉，之时已是深夜。人们在回去的路上依旧在讨论方才的演出。（选词填空）

（4）用词语⑧造句：

6.按要求完成句子练习。（12分）

（1）浪花涌过来。（扩句，至少扩两处）（2分）

（2）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改写成第三人称转述）（2分）

（3）下面句子中破折号的作用不属于“解释说明”的一项是（）。（2分）A.主人吩咐：“酒宴摆下——” B.这就是他刚才弹的曲子——《月光曲》。

C.小葱拌豆腐——一清二白。

D.这里是举行最高一级考试——殿试的地方。（4）锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（3分）

①“以为世无足复为鼓琴者”的意思是。（1分）

②对这句话的解读，下列说法最正确的一项是（）。（2分）

A.锺子期的去世对伯牙打击很大

B.锤子期在伯牙心中有着无可替代的地位

C.锤子期与伯牙两人私交很深

（5）弹得多．纯熟哇！感情多．深哪！您，您就是贝多芬先生吧？（3分）

①从这两个感叹句可以看出。（1分）

②用加点字“……多……多……”写一句话。（2分）

7.根据所学知识完成练习。（6分）

（1）贝多芬听到皮鞋匠兄妹的对话，了解到，所以他决定弹一首曲子给盲姑娘听。又因为，他决定再弹一曲。

（2）《书戴嵩画牛》一文中的“处士笑而然之”意思是

。这篇文章说明了

的道理。

（3）由于俞伯牙和锤子期的传说，人们把真正了解自己的人称为“”，用“高山流水”比喻。

8.语言实践。（3分）

今年全国政协会议上，全国政协委员、中国书法家协会副主席宋华平提出“关于把中小学书法教学纳入考试”的提案，建议教育部制定统一的中小学书法教学大纲，并将书法纳入语文学科中考查。请你结合练习书法的益处，谈谈你对这一建议的看法。

二、阅读与理解。（共21分）

（一）月光曲（节选）（7分）

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1.下面对《月光曲》旋律变化的理解正确的一项是（）。（2分）

A.舒缓→悠扬→激越

B.抑郁→悠扬→激越

C.舒缓→突变→激越

D.舒缓→激越→突变

2.“照着她睁得大大的眼睛”说明。（1分）

3.下列描写中不属于联想的一项是（）。（2分）

A.月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云

B.微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光

C.月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛

4.皮鞋匠听着月光曲，联想到了波涛汹涌的大海。当参加升旗仪式，听着国歌的声

音，你会产生什么样的联想？简单写一写。（2分）

（二）蒙娜丽莎微笑揭秘（14分）

近五百年来，人们对文艺复兴时期艺术大师达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》怀着极大的兴趣，尤其是她那神秘的微笑，引起了种种猜测和议论。

蒙娜丽莎微笑的神秘之处在于：当你注视她的笑容时，先是看到微笑，既而似乎隐去，然后微笑重新出现，过一会儿再次神秘地隐去……

哈佛大学脑神经科学家玛格丽特博士，是一位研究视觉系统的权威学者，特别对人的眼睛和大脑如何处理视觉形象的光照度和对比度感兴趣。她认为蒙娜丽莎微笑之所以时隐时现，是由于视觉系统的本性所致。她在一本名为《美术故事》的书中读到这样一段：“我知道你已看这幅画不下一百次，但是再看，就这么看……”她照着做了——近看远看，左看右看，上看下看……她感觉《蒙娜丽莎》具有一种闪烁的特性，但还是不明白到底是为什么。一天，她在骑自行车回家的途中，忽有所悟：微笑的忽隐忽现是由于我眼睛注视的部位不同所造成的。玛格丽特大喜过望：蒙娜丽莎微笑之谜终于解开了！

玛格丽特解释说，人眼的视网膜具有两个不同的区域：中心的小凹区对阴影不敏感，而善于分辨彩色和细节；环绕小凹区的外围区对彩色和细节不敏感，却善于辨别运动和阴影。人们在欣赏蒙娜丽莎时专注于她的美目，视网膜的外围区恰好落在她的嘴部和面颊部。由于外围区善于辨别阴影，将蒙娜丽莎嘴角和额骨部位的曲线突出了，从而显示出笑容。人们发现蒙娜丽莎在微笑，很自然地将视线移到她的嘴部，在看她的嘴时，会发现笑容消失了。

为了证实这个论断，玛格丽特用电脑将蒙娜丽莎的面部进行了图像处理。面部阴影完全消除时，笑容也随之消失了。面部阴影逐渐加强时，笑容就出现了。蒙娜丽莎微笑的时隐时现，原来是人们的视线在画面上游移所致。

至此，有人会说：“让蒙娜丽莎微笑的神秘美流传百世不是更好吗？为什么非得要去揭秘呢？科学家真是无事忙。就算你对了，将旷世奇美归结成眼球的转动、视线的游移、脑电波的闪烁，还有什么电脑图像处理等等，以这些世俗之物来亵渎