四年级下册科学课件-第一单元 植物的一生 复习课件 湘科版(共20张PPT)
湘科版四年级下册科学知识点(定稿)
四年级下册科学知识点第一单元植物的一生1.种子是由种皮、子叶、胚等部分构成。
种皮起到保护种子内部的作用。
子叶分为单子叶和双子叶。
玉米、小麦、水稻等的种子是单子叶种子；大豆、白菜、南瓜等的种子是双子叶种子。
2.胚是由胚根、胚轴、胚芽组成。
胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶。
3.种子的共同特征，即种子里面都有胚，胚能生长发育成一株植物。
4.种子萌发的条件：充足的水分、适宜的温度、足够的氧气三个基本条件。
（有些植物如苜蓿，烟草，胡萝卜等种子的萌发则需要光，称为需光种子。
）5.花盆下面垫上瓦片的作用是保证空气和水分的流通。
6.植物生长的证据有：长高、长粗、长出新的枝叶、叶子长大和长多、长出花蕾等。
7.一株植物开花的数量总是多于或大于结果的数量。
8.植物的一生经历种子、萌发、开花、结果的过程。
9.在透明的玻璃杯里播种便于观察种子的萌发过程，但是由于杯子小，营养不够，植物很难正常开花结果，因此当种子萌发之后应把幼苗移植到花盆里。
第二单元生生不息1.繁殖是生命的共同特征。
生物的生命能够延续、能够发展是因为他们都有自己的繁殖方式。
2.花是由雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼、花托、花柄组成。
每部分都有的花叫完全花，缺少一部分或几部分的花叫不完全花。
解剖花用到的工具是镊子。
3.雄蕊细、数量多，雌蕊粗大，只有一个。
只有有雌蕊的花才可能结果。
4.雄蕊顶端有花药，花药里的花粉通过各种媒介传到雌蕊的顶端，这个过程叫传粉。
植物的花是植物的繁殖器官之一。
植物可以利用传粉的方式繁殖后代。
5.不同的传粉方式：植物有的依靠异花传粉（如：菊花），有的依靠自花传粉（如：黑麦花、大豆花）；有的是虫媒花（如：菊花），有的是风媒花（如：黑麦花）；为了提高农作物的产量人们还经常对植物进行人工辅助授粉。
包括用工具给植物授粉、直接用雄花给雌花授粉等方式。
植物的果实结在开花的地方。
6.植物的繁殖方式有：有性繁殖和无性繁殖。
7.植物无性繁殖通常用根（如红薯、榕树），茎（如柳树，葡萄、大蒜、土豆等）。
植物的一生件全ppt
第节 植物的一生-件 ++ 全ppt（PPT优秀课件）
第节 植物的一生-件 ++ 全ppt（PPT优秀课件）
水稻种子萌发的最适温度和含水量
一、提出问题：
1.水稻种子萌发的最适温度是多少？ 2.水稻种子萌发最适合的含水量是多 少？
第节 植物的一生-件 ++ 全ppt（PPT优秀课件）
第节 植物的一生-件 ++ 全ppt（PPT优秀课件）
第节 植物的一生-件 ++ 全ppt（PPT优秀课件）
• 1、为了探究某种植物种子萌发的最适条件，小帆同学 第节植物的一生-件++全ppt（PPT优秀课件） 将不同含水量的该种植物种子置于22℃的条件下进行 萌发，实验时保持其他环境条件适宜并相同。记录7天 后植物种子萌发情况，结果如下所示。 种子含水量/﹪ 20 30 40 50 60 70 80
D 胚乳先萎缩
4.一粒种子的胚活着，但不萌发，其原因可能是
（） D
A、外界条件不适合 B、种子尚在休眠期 C、种子未发育成熟 D、上述原因都有可能
第节 植物的一生-件 ++ 全ppt（PPT优秀课件）
•（（2验填3.）某作标一生了号段物如）时兴下处间趣改的后小进种观子组：察萌对实发“验了种结。子果萌，发发现的只外有界_条__②件__”_ 实
种子吸水膨胀
绿豆萌发的过程
胚根发育成根
胚芽发育成茎和叶
胚轴发育成连接 茎和根的部分
胚
发萌育发成的新过植程物体
种子的萌发过程
思考：在种子的萌发过程中，胚乳或者子叶
都会萎缩，甚至消失，为什么？ 胚乳或子叶都在种子的萌发过程中提供了营养， 其中贮存的养料被消耗了，所以会萎缩或消失。
《植物的一生》PPT课件
- .
种皮——坚韧，保护种子和内部结构。在凹陷的一侧的种皮上，有种脐和种孔。
子叶——两片，肥厚，贮藏着营养物质。
胚芽——将来发育成茎和叶
胚轴——将来发育成 连接根和茎的部位。
胚根——将来发育成根
一、种子的结构
菜豆种子的结构
胚是新一代植物体的幼体，新一代植物就是由胚的各个部分发育而来的。
果皮和种皮：两者紧贴在一起，不容易分开，保护种子的内部。
胚轴：将来发育成连接根和茎的部位。
胚芽：将来发育成茎和叶。
胚根：将来发育成根。
子叶：一片，不肥厚。种子萌发的时候，它将胚乳里的营养物质，转运给胚芽、胚轴、胚根。
胚乳：贮藏营养物质
一、种子的结构
玉米种子的结构
胚是新一代植物体的幼体
玉米种子和菜豆种子的比较
单子叶植物的平行脉
双子叶植物的网状脉
单子叶植物和双子叶植物的区别：
单子叶植物的须根系
双子叶植物的直根系
在根的形态上，双子叶植物一般主根发达，故多为直根系，如棉花、月见草、榆树等；而单子叶植物一般主根不发达，由多数不定根形成须根系，如小麦、葱、水稻等。
单子叶植物和双子叶植物的区别：
单子叶植物的花基数是3
A
B
C
C
花的结构示意图
读97页图3-441、花的结构有哪些？2、雌蕊、雄蕊分别包括什么结构？
花萼
子房
花柱
柱头
雌蕊
花药
花丝
雄蕊
花 的 结 构
花托
花瓣
8
7
6
5
4
3
2
!
9
胚珠
花被
花 托
柱头
花丝
教科版四年级科学下册：第一单元《植物的生长变化》知识梳理1
教科版四年级科学下册：第一单元《植物的生长变化》知识梳理四年级科学下册1.种子里孕育着新生命（教科版2017）知识梳理1.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。
2.种子:显花植物所特有的器官，是由完成了受精过程的胚珠发育而成的，种子包括种皮和胚，部分种子还有胚乳。
种子在一定条件下能萌发成新的植物体。
3.观察种子的外部特征:综合运用感官并用比较的方法能观察到种子更多的特征。
(1)看:用肉眼观察种子的颜色、大小、形状及其他显著特征;然后用放大镜观察颗粒较小的种子的特征。
(2)摸:用手摸摸种子的软硬、光滑程度。
(3)闻:用鼻子闻一闻种子的气味。
(4)测量:了解种子的重量、体积等。
(5)观察记录:观察不同植物的种子，可以发现它们的形状、大小、颜色等特征各不相同。
将观察到的结果记录下来。
种子名称颜色大小（厘米）形状蚕豆青绿色至棕褐色 1.2~1.5 肾形花生浅红色、淡褐色0.5~1.5 椭圆形玉米黄、白、黑、紫色0.5~1 楔形小麦黄色6~8 卵圆形菜豆白色、褐色或有花斑0.9~2 肾形4.种皮:坚韧，保护种子的内部结构。
5.胚包括子叶、胚根、胚芽、胚轴。
蚕豆种子的结构玉米种子的结构（1）子叶:储藏或转运营养物质。
有的种子有一片子叶,有的种子有两片子叶。
（2）胚芽:将来发育成茎和叶。
（3）胚根将来发育成根。
（4）胚轴:连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部位。
6.胚乳:储藏着营养物质。
（1）胚乳不是胚的结构。
（2）有些种子没有胚乳，如蚕豆种子、菜豆种子等。
7.虽然种子的形状是各种各样的，但是它们的内部结构基本相同。
实验探究：取一粒干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆，观察它们的外部形态和内部结构有什么不同。
1.用眼睛直接观察两粒种子外部的颜色、大小、形状及其他显著特征;然后用放大镜观察两粒种子的内部结构。
2.用手摸一摸两粒种子的外部，感觉种皮的软硬、光滑程度。
3.用鼻子闻一闻两粒种子是否存在特殊气味。
4.轻轻地剥去种皮，将“豆瓣”分开，观察种子的内部结构。
教科版(2017)四年级下册科学知识点总结(第一单元)
教科版(2017)科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》知识点1、种子里孕育着新生命1.植物是生命的主要形态之一。
2.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。
3种子:显花植物所特有的器官，是由完成了受精过程的胚珠发育而成的，种子包括种皮和胚，部分种子还有胚乳。
种子在一定条件下能萌发成新的植物体。
4、不同植物的种子，它们的（颜色）、（形状）、（大小）各不相同，但是它们的（内部结构）基本相同，且都具有（繁殖）功能。
5、综合运用（感官）并用（比较）的方法能观察到种于更多的特征。
（1）用眼睛看：①肉眼观察种子颜色、形状、大小及其（显著特征）。
②用放大镜观察种子的（细微结构）和颗粒较小的种子。
（2）用手摸：（软硬）和（光滑程度）。
（3）用鼻子闻：（气味）。
（4）用工具测量：（重量）、（大小）等6、种子的结构包括（种皮）和（胚），其中胚分为（胚根）、（胚芽）和（子叶）三部分。
2、种植凤仙花1、播种前、挑选那些（饱满的）、（没受过伤）的种子的过程叫做（选种）。
我们可以将凤仙花的种子放入水中，观察种子在水中的沉浮，（不够饱满）的种子会浮在水面上，这样的种子应挑出去，以保证种子的（发芽率）。
2、凤仙花最适宜的播种时间是每年的（4月份）。
3、种植植物是一项（长期）观察活动、需要做好（管理）、（观察）和（记录）等多项工作。
4、有些植物可用(茎)繁殖后代，如（天竺葵）、(土豆)；有些植物可以用（叶）繁殖后代，如（秋海棠）。
5、凤仙花种子在泥土里的种植深度约（1厘米）比较合适。
6、种子萌发的基本条件有（充足的空气、一定的水分、适宜的温度）等。
7、观察植物的记录方法有（填写记录表、写观察日记、拍照、画图、尺子测量）等。
3、种子长出了根1、种子的萌发需要（适宜的温度）、（适量的水分）和（充足的空气）。
2、种子萌发时先长出（根）、然后长出（茎）和(叶），植物的根（向下）生长，且生长速度（快）。
3、根生长的方向和种子放置的方向（无关）、无论把种子的种脐朝什么方向放置，萌发出的根总是（向下生长）。
《植物的一生》PPT课件-完美版
双子叶植物 两片子叶 网状脉 直根系
花基数为5或4
《植物的一生》PPT课件-完美版
《植物的一生》PPT课件-完美版
种子的形状
次要变量 种子的大小
变量
种子的饱满程度 温度
主要变量 水分
空气
保证空气、温度这两个变量不变，只有水这个
变量在变。—— 控制变量
《植物的一生》PPT课件-完美版
《植物的一生》PPT课件-完美版
胚芽：将来发育成茎和叶。
胚是新一代植 物体的幼体
《植物的一生》PPT课件-完美版
胚轴：将来发育成连接根和茎的部 位。
胚根：将来发育成根。
《植物的一生》PPT课件-完美版
玉 米 种 子 和 菜 豆 种 子
的 异同
比
较不 同 点
项目
双子叶植物 单子叶植物
子叶数
两片
1片
胚乳
无
有
营养贮存 子叶
胚乳
相同点 都有 胚 和 种皮
粱、甘蔗
双子叶植物： 大豆、花生、南瓜
双子叶植物：种子具有两片子叶的植物； 单子叶植物：种子具有一片子叶的植物。
《植物的一生》PPT课件-完美版
被子植物通常分为双子叶植物和单子叶植物两 《植物的一生》PPT课件-完美版 个主要类群。
单子叶植物和双子叶植物的区别：
➢一般来说象苹果树、杨树、榆树、洋槐、棉花、向 日葵等双子叶植物，它们的叶片具有网状脉；而小麦、 水稻、竹子尾等单子叶植物的叶片为平行脉。
《植物的一生》PPT课件-完美版 《植物的一生》PPT课件-完美版
菜豆种子的结构 《植物的一生》PPT课件-完美版
一、种子的结构
胚芽——将来发育成茎和叶
胚轴——将来发育成 连接根和茎的部 位。
教科版(2017秋)四年级科学下册1.8凤仙花的一生(课件31张+素材)
凤仙花的生命周期是5-6 个月，2-7周茎的生长速度快， 之后生长趋于平缓。
拓展延伸 1、做一个凤仙花模型。
拓展延伸 2、了解更多植物的生长变化，与凤仙花相比
有什么相同与不同？。
课堂总结
今天这节课，我们学习了 凤仙花的一生，知道了凤仙 花的生命周期是168天。还知道了凤仙花的生长规律17周茎的生长速度快，之后生长趋于平缓。还了解了凤 仙花植株分为根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。 下节课我们将学习单元复习，课后请大家认真复习。
2、小明同学从记录 表中知道了凤仙花的 生命周期。
新知讲解 探索三：依据时间，整理信息。
播种
子叶 出土
长出 花蕾
开花
结果
果实 开裂
植物 枯死
（ 8 ）天 （ 50 ）天 （11）天 （8）天 （24）天 （67）天
3月14 日
3月21日
5月9日
5月19 日
5月26日 6月20 日 8月25 日
从播种到结出新的种子共（ 168 ）天
1、根据我们的记 录，完成记录表。
新知讲解 探索三：依据时间，整理信息。
播种
子叶 出土
长出 花蕾
开花
结果
果实 开裂
植物 枯死
（ 8 ）天 （ 50 ）天 （11）天 （8）天 （24）天 （67）天
3月14 日
3月21日
5月9日
5月19 日
5月26日 6月20 日 8月25 日
从播种到结出新的种子共（ 168 ）天
3、什么是生命周期？ 起始(出生)-生长-发 育-衰老-消亡。称为 生命周期。
新知讲解 探索三：依据时间，整理信息。
凤仙花植株高度记录表
四年级科学种子里孕育着新生命课件
制作步骤： 4.在卡纸上涂少许胶水（适量，防止干燥），用刮刀均匀地 铺开。再按照由上而下的顺序向各部分填放种子。 5.根据种子的大小而定，大粒的用手或镊子，小粒的可有筛 网均匀地洒在规定部分。种子全部填放完后，用手把种子按 牢。等胶水稍干后修整一下。
制作须知： 1.胶水要涂抹均匀、适量。 2.所选种子的颗粒要饱满。 3.种子的采集要考虑颜色、大小、形状的多样性。
浸泡过的蚕豆种子胚根、胚芽已经开始萌发。
3. 种子的哪一部分有可能发育成植物? 植物种子的胚会发育成一株新的植物。
胚芽 发育成植物的茎和叶
胚
胚根 发育成植物的根
子叶 为种子发芽提供 营养物质
寻找不同植物的种子，做一幅种子贴画。 制作准备： 各种各样的种子、胶水、刮刀、4开或8开卡纸、铅笔、筛网、 镊子。 制作步骤： 1.确定要制作的主题，比如小动物、花草、房屋等。 2.取一张合适的卡纸，先设计好主题，再用铅笔画出轮廓，布 局应注意均衡、大小适中、画面合理。 3.根据自己的设计意图，选取不同形状、不同颜色的种子。
⑤叫作 胚 ，它是种子里最重要的部分，它有 生命
成一株植物。
，可以发育
2 种子都有种皮和胚，有些植物种子中有胚乳。 3 胚是新植物的幼体，幼苗是由胚发育来的。 4 大部分绿色开花植物用种子繁衍后代。
科学探究目标
1 能综合运用感官并用比较的方法观察种子的外部形态 特征。
2 能用解剖的方法研究种子的内部结构。 3 会用放大镜观察种子的外部形态及内部结构。 4 能用画图、文字等方法记录种子的内部结构特征。 5 能通过观察比较发现种子内部结构的共同特征。
花生
绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。种 子有什么特征呢?
《植物的一生》优秀课件
贮存营养物质 不贮存营养物质
无
有（贮存营养物质）
18
有胚乳种子
根据有无胚乳
4、
种
无胚乳种子
子
的
分
根据子叶数
类
双子叶植物种子
单子叶植物种子
19
5、 双子叶植物和单子叶植物
(1)双子叶植物：种子的胚具有两片子叶的植物
大豆
菜豆、棉、黄瓜、橘 (2)单子叶植物：种子的胚具有一片子叶的植物
玉米、甘蔗
20
(3)一般情况，单子叶植物种子中有胚 乳，双子叶植物种子中无胚乳。
53
5.请按发育顺序关系将左右两侧结构名称用线 和箭头联系起来：
叶原基 成叶
芽原基 幼叶
侧芽
侧枝
54
6.炒南瓜子是一种喷香的零食，但是发芽的南瓜 子却有使人难受的苦味。请你根据所了解的知识， 设计几种简单有效的方案，使贮存的南瓜子不发 芽。
（1 ）晒干（2 ）低温（3 ）密封 7.植物园的园丁为了控制植物的高度，促进植物 向周围发展，常采取剪去顶芽的措施。你能根据 上述事实分析得出植物的顶芽和侧芽的生长关系
甲组环境温度20℃左右
(2)对比 萌发受
A种子 B种子
A种子 B种子
水
水
C 种子
C 种子
乙组环境温度40℃左右
和
丙组环境温度约0℃
, 得出种子的
的影响
33
A 种子 B 种子
水
C 种子
甲组环境温度20℃左右
(3)对比 萌发受
A种子 B种子
A种子 B种子
水
水
C 种子
C 种子
乙组环境温度40℃左右
和
丙组环境温度约0℃
小学科学植物的一生课件ppt
病理性死亡
由病虫害等生物因素引起的植物死亡 。
延缓衰老和死亡措施探讨
改善生长环境
提供适宜的光照、温度、水分 和土壤条件，以满足植物生长
需求。
合理施肥
根据植物需求，适时适量施肥 ，补充营养物质。
防治病虫害
定期检查并采取有效措施防治 病虫害，减少生物因素对植物 的影响。
修剪与管理
定期修剪枝叶、花果，保持植 物良好形态，促进通风透光，
生长数据等。
数据分析
根据记录的数据，分析植物的生 长趋势和规律，比如生长速度、
病害防治
幼苗期常见的病害有猝倒病、立枯病等，可通过选用抗病品 种、加强田间管理、合理密植等措施进行预防。发病初期可 使用化学药剂进行防治。
虫害防治
幼苗期常见的虫害有蚜虫、蓟马等，可通过清除田间杂草、 减少虫源等措施进行预防。虫害发生时可使用生物农药或低 毒化学农药进行防治，同时要注意保护天敌。
03 营养生长阶段探究
根系发育过程及功能介绍
根系发育过程
植物根系从种子萌发开始发育，通过 不断生长和分支形成复杂的根系结构 ，包括主根、侧根和须根等。
根系功能
根系的主要功能包括吸收水分和养分 、固定植物体、合成和储存营养物质 以及感知环境信号等。
茎部形态变化及支撑作用分析
茎部形态变化
随着植物的生长，茎部形态会发生变 化，如变粗、变长、分支等，以适应 不同生长环境和满足植物生长需求。
授粉受精机制剖析
授粉方式
包括自花授粉和异花授粉两种， 自花授粉指同一朵花内的传粉， 异花授粉则需要借助风、昆虫等
媒介。
受精过程
花粉粒在柱头上萌发，长出花粉管 ，穿过花柱进入子房，与胚珠内的 卵细胞结合形成受精卵。
植物的一生复习课PPT课件
第17页/共38页
成熟区 伸长区 分生区 根冠
细胞开始分化。外有根毛，上部内 有导管。
细胞能迅速伸长,有大液泡。
细胞小，细胞核大，有很强的分裂能 力。 细胞比较大，排列不够整齐，像一顶 帽子似地套在外面。
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结构总是和功能相适应的,根尖四部分 的功能分别是什么?
成熟区 伸长区
是根吸收水和无机盐的主要部位。 根伸长最快的地方，能够吸收水和无机盐。
B
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感谢您的观看！
第38页/共38页
第26页/共38页
某些种类的蔬菜或花卉，在生长期间，常常要进行“打 顶（摘心）”（摘除顶芽），这样做有什么意义？
打破顶端优势 为了
，促使蔬菜或花卉多长侧枝，多开花结果
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思考： 有性生殖和无性生殖有什么区别？
有性生殖 无性生殖
主要区别 有两性生殖细胞的结合 无两性生殖细胞的结合
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胚乳 子 受精卵 胚
第5页/共38页
果实
花粉粒 精子
花粉管
果皮
种皮
种
子 胚乳 受精极核
胚 受精卵
子房壁 珠被 极核
卵细胞
子房壁 子
胚珠
房
精子与卵细胞融合，形成受精卵,这个过程叫＿＿＿
受精
两个精子分别与卵细胞和两个极核融合，形成受精卵和受精极核,这个过程叫＿＿＿
双受精 第6页/共38页
在从花到果实的发育过程中，花的各部分结
外部条件
适量的水分、充足的空气 和适宜的温度等。
本身条件
完整而且有活力的胚以及 供胚发育的营养物质。
种子的休眠
第12页/共38页
适量的水分 充足的空气 适宜的温度
教科版四年级科学下册：第一单元植物的生长变化知识总结1
教科版四年级科学下册：第一单元植物的生长变化知识总结第1课时种子里孕育着新生命1.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。
2.不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。
3.种子有自己特殊的结构，种子是由种皮和胚构成的,其中胚又包括胚芽、胚根和子叶。
4.种子里重要的是胚，它能生长发育成一株植物。
5.我们可以用感官和放大镜观察种子的外部形态特征。
第2课时种植凤仙花1.凤仙花的种子是椭圆形的,黑褐色，般在3、4月份播种，在6、7月份开花，凤仙花的茎是什么颜色,将来就开什么颜色的花。
2.种子萌发的条件:适宜的温度、水分和空气。
3.挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子，种到花盆里的过程:4.我们可以做一个种植杯来观察种子在土壤中的变化。
第3课时种子长出了根1.种子萌发先长根,再长茎和叶，植物的根总是向下长的,根的生长速度很快。
活动一种子的萌发将种子按照不同的方向放置,定期浇水，观察根的生长情况。
我们种下去的凤仙花种子吸水膨胀，种皮破裂后，长出了一小根白色的“芽”，即根。
随着时间的推移，根越长越长,并长出细细的分叉。
发现:无论把种子按照什么方向放置，根都会向下生长。
2.选择饱满的、没有受过伤的种子才会有利于种子萌发，从而提高种子的发芽率。
植物萌发先长出了根。
3.根芽是从植物的根上长出来的幼芽。
4.植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。
5.植物的根系可以分为两类:直根系和须根系。
变态根是由于功能改变引起的形态和结构都发生变化的根。
主根、侧根、不定根都可以发生变态。
6.不同的植物，根的形态也不同。
7.探究根能否吸水的实验。
实验材料:试管、红色水、植物油、棵带根的植物实验步骤:①选择棵带根的植物装人有水的试管中；②将植物的根浸泡在试管里的红色水中；③在水面上滴一些些植物油，使试管中的水不会被蒸发到空气中,并在在水面处做好标记;④一天后，观察试管中的水量有什么变化。
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课堂练习
• 5、绿色开花植物的繁殖最普遍的方法是利 用植物的（ B ）来繁殖。
• A、叶 B、种子 C花 D果实
课堂练习
• 6.果实分为_果_皮__和_种__子__。把肉、皮和核儿 统称为_果__皮_ ，里边的核、籽、等都叫做 _种_子__ 。
课堂练习
• 7.花一般是由花瓣、______、______、 ______花柄和花托几部分组成。
花。
知识梳理
主
知识点
题
3. 果实的形成过程
开 果实的形成要先经过开花、传粉和受精，受精后，胚珠形成 花 种子，子房壁不断膨大，形成果皮，子房发育成果实。
结 果实的结构
果 不同植物的果实所在的位置不同。
果实分为果皮和种子。把肉、皮和核儿统称为果皮，里边的
核、籽、等都叫做种子。
课堂练习 • 1、植物的一生一般经历种子萌发、长出幼
几部分组成。一朵花里，雄蕊和雌蕊不一定都有。
雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，因而
是一朵花的主要结构。
知识梳理
主
知识点
题
3. 花按结构分完全花和不完全花，按传粉媒介 开 分虫媒花和风媒花。
花 完全花和不完全花 结 在一朵花中，花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分俱全 果 的，叫完全花，缺少其中一至三部分的，叫不完全
第一单元 植物的一生 复习课件
知识梳理
主
知识点
题
1. 认识种子
播 不同植物的种子，它们的形状、大小和颜色
撒 等各不相同。种子里面都有胚，胚能生长发
希 育成一株植物。
望 种子萌发的条件
的 种子萌发需要适宜的空气、水分、温度。
种 子
种子萌发的过程。
种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向
下生长；根的生长速度很快。
果实的形成要先经过开花、传粉和受精，受精后， 胚珠形成种子，子房壁不断膨大，形成果皮，果 皮包被种子形成果实。
谢谢
知识梳理
主
知识点
题
2. 寻找植物生长的证据
小 高度、重量、茎粗等在形态上的变化，是否 苗 有新的器官长出来，例如：新的叶片、花朵、 快 分支、果实变化。 快
长
知识梳理
主
知识点
题
3. 植物的生长过程
开 种子萌发→茎和叶的生长→开花→结果
花 不同的植物，花的数量不同。
结 果
花的主要结构
花一般是由花瓣、雄蕊、雌蕊、萼片、花柄和花托
雄蕊、雌蕊、萼片、
课堂练习
• 8.花按结构分_完_全__花_和不__完_全__花，按传粉 媒介分_虫_媒__花_和_风_媒__花_ 。
课堂练习 • 9.一朵花里，雄蕊和雌蕊一定都有。（×）
• 10.雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接 关系，因而是一朵花的主要结构。（√ ）
课堂练习
• 11.什么是完全花和不完全花？
在一朵花中，花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分俱 全的，叫完全花，缺少其中一至三部分的，叫不 完全花。
课堂练习
12.种子萌发需要什么条件？
种子萌发需要适宜的空气、水分、温度。
课堂练习
13.种子萌发的过程是怎样的？
种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长； 根的生长速度很快。
课堂练习
14.简述果实的形成过程
苗、（ ）、传粉（ ）等过程。
开花 结果
课堂练习
• 2、雄蕊顶端有花药，花药里的（ ）成 后会通过各种媒介传到雌蕊顶端，这个过 程叫（ ）。
花粉 传粉
课堂练习
• 3、花的各个部分一般情况下只有（ C ）的 数量是单个。
• A、花瓣 B、雄蕊
C、雌蕊
课堂练习
• 4、解剖一朵花常用什么工具？（ C ） • A、剪刀 B、放大镜 C、镊子D、锤子