2019年幼儿园春季保教工作计划
幼儿园2019年春季学期保教工作计划
幼儿园2019年春季学期保教工作计划保教工作是幼儿园运转的生命线，它的优良决定着孩子们的未来，所以必须不断完善、不断进步、每个细节力求做到更好。
使保教工作质量得到大幅度提升。
本学期我园保教工作将坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，学《纲要》，用《纲要》，结合本园实际，尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，有效地促进儿童富有个性的发展。
一、现状分析本学期我园共有幼儿350人，6个班级（小、中、大各2个班）。
教职工总人数为28名,每个班都达到了两教一保。
虽然是刚开学，但是教职工的工作态度非常良好，都在不断的完善自己的工作。
二、工作目标与重点1.增强保育服务质量，规范保育工作各个操作环节，加强对幼儿的护理照顾，做好特殊儿童转变工作。
增强保育服务意识，规范对幼儿一日活动中的护理要求，加强护理照顾。
领导多深入班级了解情况，进行实地指导，注重细节，加大对日常保育护理的督查。
继续加强对班级卫生消毒、洗晒的检查记载力度，做到每日一查、每月一小结、每期一考核。
增强工作的透明度和规范性，进一步规范保育员对卫生消毒工作的要求。
2.以语言领域为本学期教研主题，通过教研活动，使教师全面了解领域的教育价值，理解领域的重要性。
3.教研另一方面围绕实际问题及集体学习进行。
由保教老师和教研组长牵头组织，带领组内教师通过交流、讨论、反思学习，解决教学中发现的疑难困惑，提高常规教研的实效性和常规教学质量。
4.营造浓厚的园文化学习氛围，倡导终身学习思想，鼓励教师通过园本培训、个人自学钻研和利用外出学习机会，让教师能学以致用，促进自身专业素质的提升。
5.重视家园教育，体现家园教育的重要性。
三、主要措施及内容(一)常规教育教学工作1.教师要熟悉并严格执行一日活动程序，科学合理地组织好一日活动，深入扎实地开展常规教学，自觉做到提前一周做好计划、教案、教具，活动落实到位，观察反馈及时，反思小结深入，使幼儿一日常规教学更规范。
2019幼儿园春季保教工作计划范文【三篇】【范文】
幼儿园春季保教工作计划范文.一、指导思想：以《规程》、《幼儿教育指导纲要》、《指南》为指导，认真贯彻教育方针和市教科局教育工作会议精神，立足幼儿园发展实际，坚持落实科学发展观，以队伍建设为中心，以课题研究为抓手，以特色创建为重点，不断更新教育观、儿童观、进1步树立以儿童发展为本的观念，在内涵上求发展，在机制上求创新，在队伍上求提高，扎扎实实抓常规精细化管理，努力提升幼儿园的办园品位，全面提高幼儿园的保教质量，促进幼儿园全面发展。
二、现状分析：（一）幼儿现状分析：通过主题活动的开展，幼儿有了探索的欲望，本学期将继续以主题教学为抓手，在此基础上，更科学、更有效地去发现幼儿的内在需要，创设更好的学习、游戏区角环境，加强因材施教，使幼儿得到更好的发展。
（二）保教现状分析：1、“保教工作”一直以来是我园工作的重中之重，在保教观念上，教师们通过拜师、自学，已具备了新的保教观念，但是先进的科学观念和自己的教育行为之间还有很大的差距。
2、主题活动的研究，教师们在督促中能够积极尝试，但对于如何创设适宜的环境，如何处理预设和生成的关系，如何培养幼儿收集处理信息的能力等还不够，使我们更应该继续加强学习和研讨的力度，优化各个环节，提高保教质量。
三、工作目标：1、细化常规管理。
坚持以强化管理为手段，大力推进依法治教，进1步规范、完善各项管理细则，发挥管理效能，内强素质，外塑形象，推进幼儿园管理的常态化、常规化、精致化和精细化。
2、美化班级环境。
加强班级区角环境创设，抓好班主任队伍建设，抓实各项常规工作的评比，营造有利于幼儿成长的环境，提高班级管理的针对性和实效性。
3、强化队伍素质。
完善师德建设的监督考核和评价办法，切实规范教师职业行为，采取有效措施，通过各类读书活动、教研活动、考核评比等方式，促进教师专业发展。
4、深化课题研究。
针对课题目标，扎实推进，为体育特色凸显奠定基础；按计划开展活动，实施研究。
5、优化特色建设。
围绕《幼儿园适应性发展课程》的实施办法，创设好区角活动区域，采取有效措施规范开展活动。
2019年幼儿园春季保育计划范本4篇
2019年幼儿园春季保育计划范本4篇春节就要到了，春天很快就会到来，作为幼儿园来说，春季保育是一件非常重要的事情，是关系到孩子们身体健康的大事情，你的计划是什么呢？是不是还没有明确的规章制度呢？下面小编带来的是2019年幼儿园春季保育计划范本，一起看看！第一篇一、春节气候更替变换不定，是传染病及呼吸道疾病的高发期，除做好常规清洁以外，更要加强环境通风及消毒。
二、注意幼儿的着装，不要因为过紧、过厚、不透气，导致幼儿发热发烧。
三、幼儿床用暴晒消毒，幼儿用品除浸泡消毒外，也会暴晒消毒。
四、幼儿大肌肉活动前即减衣服或解扣子，运动时间不超过20分钟。
五、下午增加一次饮水，并关注幼儿的体温变化。
六、春季更易滋生细菌，要加强饮食卫生，严格执行餐桌消毒及其他餐用具消毒制度。
七、照顾幼儿进餐前，老师一定要肥皂流水洗手。
第二篇一、指导思想我园为新园，一切从基础开始。
本学年我们将认真学习《幼儿园教育指导纲要》，深入贯彻市、镇幼教的工作精神，让《纲要》的精神落实到我们的一日生活教育中，以提高教师教育教学水平和促进幼儿发展为着眼点，多方位、多角度、多层次开展教研工作，尝试课题研究、园本课程，努力提高本园的保教质量，关注幼儿的全面发展。
二、工作目标1、以“手拉手”为路径，引导教师向专业研究型发展。
2、加强教师理论学习与反思，总结教学点滴与体会，参加论文、随笔、案例评选等地评选。
3、创建积极、互助、互学的研究氛围和敢说、敢做、敢尝试的研究环境。
三、主要工作重点与措施因是新园，对家长、对幼儿均处于接触状态。
所以本学年我们的教研中心就放置于最基础、最本质的研讨中----常规的建立；家园共建等。
（一）、规范管理，紧抓教学质量1、抓一日生活中良好行为习惯的培养对照幼儿一日活动常规要求教师强化训练，在常规训练中培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌行为、规划意识、交往能力及社会性行为等，把幼儿良好习惯养成真正落到实处。
2、抓教学常规工作的检查与指导园长坚持随堂听课，深入班级观察并指导教育活动，加强对一日活动中各环节的观察、评估，开展资料，将检查结果与月考核相挂钩，从而制约保教工作的随意性，增强保教工作有效性。
幼儿园2019年春季学期保教工作计划
2019年春季学期保教工作计划一、指导思想2019年，我园继续倡导“规范一切行为，一切行为规范”的总要求，认真贯彻落实《3〜6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》。
抓实抓好保育保健工作；强化规范教学管理，保证常规教学切实有效；提升师资队伍素质，创新教育培养思路；深入开展教科研改革，丰富公共艺术活动；开放性的开展家园互动，促幼儿健康快乐成长。
二、本学期主要目标（一）完善和落实保教常规制度，促进保教工作规范发展。
良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障。
因此，本学期我们将进一步完善保教常规制度，积极落实和促进每一项保教管理工作。
（二）要认真监督教师的日常教育，做到随机检查，及时指导, 加强考核。
（三）要注重幼儿一日生活中各个生活环节、集体教育活动、户外游戏、区角活动的监督管理与指导，切实规范有效地做好一日保教工作。
保教人员要做到早安排，结合保教一线的具体问题，经常深入一线，观摩活动，及时有效地实施保教管理，注重互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。
（四）要通过各种常规制度的导向，引导教师认真落实保教工作, 注重提高教育教学能力和幼儿的自我发展，使幼儿园的保教工作真正落到实处。
（五）要明确工作职责，坚持保教并重，要细心、耐心地对待每位孩子，保证幼儿的在园安全，将幼儿保育工作放在首要位置。
三、主要工作及措施（一）业务学习工作1. 继续加强理论学习，加大培训力度继续深入学习《指南》、《指南解读》等理论书籍，通过培训提高老师的业务水平及相关理论知识，帮助老师运用到实际。
进行常规考核（写学习心得、体会、交流等），间断性考核（分领域内容学习的考试），学期或学年考核（学期或学年末进行《指南》学习的集中考试），达到教师能运用《指南》，指导幼教实践，促进幼儿的发展。
三要将考核结果与绩效工资挂钩，最终把《指南》真正运用到幼儿园的教育教学实践中。
2. 开展每月业务学习活动。
春季幼儿园保教工作计划3篇
春季幼儿园保教工作计划春季幼儿园保教工作计划精选3篇（一）1. 制定健康安全计划：确保幼儿园环境安全，并制定适当的健康管理措施，如定期体检、维护幼儿园清洁、消毒等。
2. 制定综合教学计划：根据幼儿的年龄特点和发展需求，制定全面发展的教学计划，包括语言、数学、科学、艺术、体育等各个方面。
3. 设计课程活动：根据教学计划安排每日的课程活动，包括故事时间、游戏时间、手工制作时间、户外活动等，确保幼儿获得多元化的学习体验。
4. 与家长沟通交流：定期与家长进行沟通，了解幼儿在家中的情况，共同研究解决问题的方法。
5. 接触幼儿的家庭环境：定期走访幼儿家庭，了解孩子的家庭环境，与家长共同制定幼儿的个性化教育计划。
6. 开展科学实验和观察活动：设立科学实验室，开展一系列适合幼儿的小型实验和观察活动，培养幼儿的观察力和探索精神。
7. 注重幼儿的艺术培养：开展绘画、音乐、手工等艺术类活动，培养幼儿的审美能力和创造力。
8. 引导幼儿良好的卫生习惯：教育幼儿养成良好的卫生习惯，如洗手、刷牙等，提高对个人和环境卫生的意识。
9. 定期进行幼儿发展评估：通过观察、记录幼儿的发展情况，进行定期的评估，及时调整教学计划，满足幼儿的发展需求。
10. 组织家庭活动：举办家长学习班、亲子活动等家庭活动，加强家庭和幼儿园之间的互动与合作。
春季幼儿园保教工作计划精选3篇（二）春季学期心理辅导室工作计划1. 分析上学期心理辅导室的工作情况，总结经验和不足，制定改进计划。
2. 组织心理辅导师参加培训和研讨会，提高专业水平和服务质量。
3. 为新生举办心理适应培训课程，帮助他们适应新的学习和生活环境。
4. 开展心理健康讲座和工作坊，提高学生的心理健康意识和应对能力。
5. 设立心理咨询时间段，提供个体心理咨询服务，帮助学生解决心理困扰。
6. 组织心理小组活动，如情感支持小组、焦虑管理小组等，为学生提供集体心理支持。
7. 建立心理辅导室社交媒体平台，发布心理健康知识和资源，提供在线心理咨询服务。
春季幼儿园保教工作计划(甄选5篇)
春季幼儿园保教工作计划(甄选5篇)第1篇：春季幼儿园保教工作计划一、工作要点1、班级活动根据幼儿园教育教学工作计划的安排，引导学前幼儿开展各项学习和娱乐活动。
活动之前要制定好计划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的效果。
确定好本学期活动的几大主题，组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。
2、营造健康向上的班风。
制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。
布置适合学前班幼儿向小学生转化的教室环境。
让幼儿都参与班级管理工作，培养幼儿的组织能力和责任心，使每个幼儿都有班级荣誉感。
培养幼儿的参与意识，提供显示幼儿才华的机会。
3、继续培养各组小组干部。
班干部是班主任的左右手。
要认真选拔小组干部、精心培养小组干部。
鼓励小组干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求小组干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。
4、狠抓安全教育和安全管理。
安全教育要天天讲，时时讲，每天要有负责的安全员，监控幼儿的下课活动。
5、建立起健全的幼儿信息，随时调控幼儿的心理健康和思想行为。
力争与家长达成共识，对幼儿保持一致的要求，按时与他们交换了解幼儿园内外表现，配合教师教育好孩子。
二、工作措施1、认真制订好适合本学前班的计划，提前细致计划，并认真组织实施;2、准备好幼儿基本情况多用表，认真填写，力求完备;3、了解学前班幼儿在家生活情况，教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、安全教育常抓不懈，每天强调;5、坚持晨午检，坚持每天查，详细记。
6、保证幼儿人身安全，幼儿每天由家长接送，接送幼儿时老师必须和家长见面。
家长忘接幼儿时，老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至幼儿与家长见面。
杜绝陌生人领走幼儿或幼儿自己回家的现象发生。
第2篇：春季幼儿园保教工作计划新学期，我园坚持以《纲要》、《指南》精神为指导，学《指南》，用《指南》，并根据上级教育主管部门及镇教委的工作意见，围绕“真教育行动计划”，尽力让《指南》的理念与精神落实我园的管理和保教第一线中，切实提高本园的保教质量，关注幼儿的全面发展，使幼儿享受到优质的幼儿教育。
春季幼儿园保教工作计划5篇
春季幼儿园保教工作计划5篇春季幼儿园保教工作计划篇11、认真贯彻《幼儿园工作规程》，指导教师制定保教工作计划，组织教师有计划地开展教育教学和教研活动，组织好园内外课堂教学竞赛活动，组织好各个节日庆祝活动。
2、深入教学第一线，随机听课(每学期不少于40节)，检查和指导各班的保教活动、卫生保健和生活管理等方面情况。
3、指导教师总结教育教学经验，对本园取得的科研成果进行及时的总结、验收、评价。
将课题研究列入幼儿园总体工作计划，并结合幼儿园实际，积极向县、市教研室申报，争取课题立项和经费资助。
4、广泛收集教育教学信息，筛选具有参考和指导意义的信息，及时提供给总监和业务副总监。
5.协助业务副主任组织教师开展业务学习，做好教师继续教育等培训工作。
培养青年教师，鼓励和支持护理人员在教育实践中积极探索、大胆创新。
6、按规定做好档案的收集、归类、装订、保管、保密等工作。
7.计划、购买、分发、借阅和管理教材、教具和书籍。
春季幼儿园保教工作计划篇2一、指导思想以《幼儿园工作规程》精神为指导，认真执行《幼儿园卫生保健制度》，结合幼儿实际情况，制定合理保健计划，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置，确保每个孩子在幼儿园健康成长。
二、工作目标本学期将重点培养孩子们良好的卫生习惯和自我保护能力，加强各班的常规管理，不断提高保育保健质量。
三、主要工作(一)卫生保健1.严格落实新生入园体检。
体检不合格者不能入园。
2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现体温异常及时通知家长。
晨检要求:一摸:摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大;二看:看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等;三问:问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况;四查:根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园;五记录:认真做好各项检查记录。
2019年幼儿园小班春季保教工作计划与2019年幼儿园小班春季开学工作计划范文合集
2019年幼儿园小班春季保教工作计划与2019年幼儿园小班春季开学工作计划范文合集2019年幼儿园小班春季保教工作计划一、班况分析本学期我们班共有幼儿XX名，其中男生XX名，女生XX 名，新学期又增加了插班新生XX名。
大部分幼儿活泼好动，乐意上幼儿园，能和小朋友友好相处，但也有些小朋友比较调皮、倔强，个别新生入园时有哭闹现象。
因此，开学初我们的工作重点是稳定幼儿情绪，培养幼儿一日生活常规。
二、保教工作目标1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。
2、开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面能力的发展。
3、重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生。
4、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动。
5、重视家长工作，增强服务意识，促进家园联系。
6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。
三、工作措施重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识。
家长工作1、定期召开家长会，让家长了解幼儿园各方面情况，以及帮助幼儿消除入园焦虑的有效方法，并增强家园协作，共同开发教育资源的意识。
2、向家长有价值的家教经验，并让家长及时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标等。
3、向家长开放半日活动，为家长提供了充分参与、互动的机会，增进教师与家长之间的交流。
每月工作安排九月召开家长会，让家长了解幼儿园各方面情况，帮助幼儿消除入园焦虑情绪，让幼儿尽快熟悉、适应环境，愿意上幼儿园。
常规教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常规。
3.主题活动《高高兴兴上幼儿园》,迎国庆节活动。
十月进一步开展各方面的常规教育，加强幼儿行为常规教育。
加强幼儿学习习惯的培养，知道和老师、同伴交谈。
3.开展主题教育《亲亲抱抱》;《踏踏响》。
十一月继续加强各项常规教育;主题活动《香香的水果》;《图形碰碰乐》。
十二月主题活动《天冷我不怕》。
元旦联欢，半日开放，做好幼儿发展评价工作。
一月做好各项总结，准备放假。
2017幼儿园小班春季保教工作计划范文2 新学期开始了，本学期到目前有34位孩子与我们共同步入小班的生活。
幼儿园保教计划2019春季
幼儿园保教计划2019春季一、引言幼儿园保教计划是指幼儿园在一定时间内为幼儿提供的教育活动的总体安排。
为了确保幼儿在幼儿园得到全面、科学、系统的教育，幼儿园应制定并实施保教计划。
本文将详细介绍幼儿园保教计划的制定与实施内容。
二、保教目标1. 帮助幼儿适应幼儿园生活，建立良好的自理能力。
2. 促进幼儿的身体发展和感统训练，提高幼儿的运动技能。
3. 培养幼儿的社交能力和团队合作精神。
4. 培养幼儿的创造力和想象力，激发幼儿的学习兴趣。
5. 培养幼儿的思维能力和解决问题的能力。
6. 培养幼儿的良好品德和价值观。
三、保教内容1. 语言表达能力的培养通过乐园游戏、角色扮演等活动，培养幼儿的语言表达能力，提高幼儿的听说能力。
在活动中，教师将使用丰富多样的故事、儿歌等教材，帮助幼儿提高词汇量，并鼓励幼儿参与各种讨论和交流。
2. 数学思维能力的培养通过游戏和实践活动，培养幼儿的数学思维能力。
教师将运用敏感期的特点，帮助幼儿掌握基本的数数、比较大小、排序等概念，并引导幼儿进行数学思维训练。
3. 科学探索能力的培养通过实践活动，培养幼儿的科学探索能力。
教师将为幼儿提供多种探索材料和实验器材，引导幼儿进行观察、实验、总结等活动，激发幼儿的好奇心和求知欲。
4. 艺术欣赏和表达能力的培养通过音乐、美术、舞蹈、手工等活动，培养幼儿的艺术欣赏和表达能力。
教师将引导幼儿欣赏和模仿各种艺术形式，并组织幼儿进行创作，培养幼儿的审美能力和创造力。
5. 社交能力和团队合作精神的培养通过各种游戏和合作活动，培养幼儿的社交能力和团队合作精神。
教师将组织幼儿进行团队游戏、团拍、合唱等活动，鼓励幼儿相互合作、互相关心，培养幼儿的社交技能。
6. 健康和安全意识的培养通过健康教育和安全教育，培养幼儿的健康和安全意识。
教师将向幼儿传授正确的洗手、饮食和安全知识，并组织幼儿进行生活习惯培养和应急演练等活动。
四、实施方法1. 制定每周活动计划根据保教内容和幼儿发展规律，制定每周活动计划。
2019年春季保教工作计划
平舆二幼2019年春季保教工作计划二月份：1.制定新学期保教工作计划。
3.做好开学初的插班生入园体检工作及稳定新生插班生的情绪。
4.开展“安全第一课”安全教育活动，并进行安全隐患排查整改。
7.幼儿冬季卫生饮食安全知识。
三月份：1.组织全园幼儿进行体检。
3.组织阶段幼儿进行体能测评工作。
4.开展“3.8”节主题教育活动，激发孩子爱的情感，组织幼儿参加“3.8节”社会实践活动。
5.结合3.12开展植树节相关活动。
8.从月底开始每周一进行升旗仪式的配合工作。
四月份：1.开展清明节主题教育活动和清明假期安全教育工作。
3.开展亲子春游活动，制定春游活动方案，提前做春游活动的宣传工作，并召开班级家委会和家长会。
4.进行4.15安全教育宣传工作。
5.结合世界读书日开展读书活动。
7.举行家长半日开放活动的细节，课程，配合的研讨。
五月份：1.围绕课题开展以绘本为主题的环创。
2.结合“5.12”举行防震安全疏散演练及教职工安全知识培训3.幼儿夏季卫生知识保健的研讨。
4.迎“五一”，开展系列主题教育活动。
5.防溺水安全培训，并给幼儿开展相应课程。
6.开展母亲节主题教育活动。
7.围绕绘本课题进行绘本教学听课活动。
9.策划并举办“六一”主题系列活动。
10.妇幼保健院入园为幼儿进行“六一”前体检。
六月份：1.安全教育“防拐卖”“防中暑”培训。
4.结合端午节和父亲节开展双节活动。
6.幼儿体育达标。
七月份：1.制定下学期教学工作计划。
2.做好幼儿期末家长会汇报工作及家长问卷调查工作。
4.安排幼儿放假事宜，做好幼儿假期安全教育工作和安全管理工作。
幼儿园2019年春季学期保教工作计划
煎茶镇幼儿园2019年春季学期保教工作计划一、指导思想坚持以《规程》和《纲要》为指针，以人为本管理为指导，教师根据幼儿的身心发展规律，进一步改善幼儿的游戏环境，让孩子们在愉快的游戏活动中，体验社会生活、锻炼交往能力、培养合作精神。
同时加强教研工作的管理，提高教师参与教研的积极性，培养研究性教师，医教研活动促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。
二、现状分析1.本学期，幼儿园对现有的领导班子做了较大的调整，各部门工作分工明确，责任到人，特别在教育教学管理领域层层把关，力图把幼儿园保教管理工作做得更为细致也更有成效。
2.本期我园共有9个班级，教师队伍也进行了较小的调整，本期请病假及退休教师共五位，导致几个班级不能正常开班，所以聘请了几位代课教师，为促进以教带教，因此，以目前的具体情况，加强青年教师队伍建设，特别是常规的保教工作知识学习显得更为重要，这样才能初步适应配班的要求。
3.存在的问题（1）、上学期区域活动的开展力度不够,许多区角都成为一一种摆设，教师对区域活动的开展常常流于形式，表面上开展得红红火火，却没有真正体会到区域活动所蕴含的教育价值。
（2）、教师在观察记录的撰写及家访的过程还存在一些问题和不足，主要是一些教师对幼儿活动情况观察内容的分析找不准问题的关键与理论结合点，分析泛泛而谈，有研究价值的观察案例不多;其次是部分教师对幼儿的家访存在于表面基于完成任务，家园联系随意性大，目的性与针对性不强。
（3）、在教育教学活动实施过程中教师对幼儿已有经验的分析与拓展还不够，教师对幼儿生成活动的引导不够及时,使主题教学呈现出预设强于生成的情况。
（4）、教研活动效果不明显，通过培训大部分留于理论.缺乏有效引导，致使教研活动研而无效，研得不深入，有时只是泛泛而谈，不能解决教育过程中的实质问题。
三、本学期保教工作重点：1.有计划做好不同发展层次教师的专业培训工作，帮助年轻教师及新进教师熟悉幼儿园一日工作流程及实施细则，并在教学实践中熟悉运用各领域教学的有效策略与方法;强化教师业务理论学习与培训。
2019年幼儿园春季保教工作计划(三篇)
方案计划参考范本2019年幼儿园春季保教工作计划(三篇)目录：2019年幼儿园春季保教工作计划一2019年幼儿园春季学期工作计划范文二2019年幼儿园春季安全工作计划三2019年幼儿园春季保教工作计划一20xx幼儿园春季保教工作计划范文1一、情况分析(一)成绩1、日常教学工作：上学期我们依据幼儿全面发展的需要，创设了公共区域，在全园范围内开展了区域活动，通过区域游戏，较大的提高了幼儿的自主性和交往能力。
同时我们加强对环境创设的教育性研究，使环境创设能够满足幼儿发展需要，为幼儿主动发展搭建平台。
并针对幼儿园的特色课程，“感统课程”开展了一些理论与实践的培训活动，使得一些新入职教师，和一些年轻的教师对“感觉统合”有了一定的了解，提高了教师的理论水平和实际教学的能力。
2、教研工作：上学期我园围绕“如何进行区域活动的环境创设、材料投放，提高幼儿参与区域活动的主动性”开展深入学习、研究。
通过教研活动，教师们对区域教学的方式有了初步的了解，提高了教师区域环创的能力，能够根据幼儿的年龄特点和发展特点投放不同层次的游戏材料的能力。
3、幼儿发展水平：通过幼儿发展评价的评估可以看到：中班幼儿在五大领域方面发展比较均衡，尤其是在认知、艺术、方面发展较好，小班幼儿在认知和社会方面发展比较好，婴班幼儿在语言和小肌肉动作方面提高较快。
4、家长工作：良好的沟通是家园合作的基础，为了更好的让家长了解孩子和幼儿园的情况，园所定期召开家委会会议，伙委会会议，让家长与园所管理层能够定期就关心的问题进行有效地沟通，杜绝了模式化的沟通方式，解决了园所存在的一些问题。
我们通过“家长问卷调查表”来征询家长的意见和建议，反思工作中的经验与不足。
同时利用“家长开放日”、“家长会”、等活动形式让家长了解我们工作以及幼儿的成长进步，进一步促进了家园合作。
(二)不足及原因分析根据本学期初的全园幼儿发展评价反馈、日常进班检查工作情况以及教师反馈，目前主要有以下几个突出问题1、部分新教师入职，新教师在班级管理、教育教学、家长工作等方面缺乏一定的实践经验，需要进行带教和扶持。
幼儿园2019年工作计划 2019年春幼儿园保教工作计划 精
幼儿园2019年工作计划2019年春幼儿园保教工作计划一、指导思想：进一步落实《幼儿园工作规程》,以《幼儿教育指导纲要》为工作精神;以爱为教育基础,围绕幼儿园工作计划,结合本园实际情况,以我能行、我努力、我坚持、我最棒为精神动力,继续抓好幼儿园常规工作,坚持一切为了孩子全面发展为出发点,始终把安全放在第一,努继续打造适合本园的特色,促使保教质量不断提高,创设良好的环境,让幼儿快乐的学习;优化一日活动,促进幼儿健康地成长,让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园.二、工作思路以管理求生存,以质量求发展;以提高教学为核心,优化日常教学活动.合理安排一日常规;以责任为基础,倡导老师课内课外自主学习,以先进的教育理念为指导,坚持理论与实际相结合,促进保教质量的提高,打造一支高素质的教师队伍.三、工作措施1.建立科学的一日活动常规,细化每一个环节的管理.从入园晨间活动、教学活动、游戏活动、幼儿生活常规等,每一个环节将具体落实到个人,要求明确.认真学习幼儿知识,做到与家长共同教育达成共识,始终坚持一切为了孩子,真心为家长着想,注重幼儿的个性培养,促进幼儿的全面发展.2、加强教师专业职业素养的培养.提高教师综合素质,深入学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》中的各项细则.加强教学研讨工作,教师公开课每月至少两节\/人,组织教师互动学习,共同交流学习笔记,进行理论与实践的考核,提高教师教学能力与水平3.做到因材施教.建立家园联系簿,密切家园联系,积极听取家长意见,改善办园条件.4、定期召开家长会.提高家园地的质量;家教知识更换及时,内容丰富,并做好记录,努力形成家园合力,共同教育幼儿.5、每周例会智慧分享.组织教师把一周所收获的经验与知识分享给大家,反馈家长意见,听取教师在教学中的意见和建议.每周由一位教师把自己收获的感受与大家分享(教学与业务上的知识).6.规范卫生保健工作.严格执行幼儿园卫生制度,完善落实园内各项工作制度,全方面做好日常卫生工作、防病、防疫工作,确保幼儿身心健康.7.强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育.认真落实幼儿在园的一日常规要求,养成良好的学习、生活卫生习惯等,把每一个细节落实到位.8、丰富幼儿学习活动：第一、丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户外体育游戏的锻炼;第二、开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动如：节假日庆祝活动、儿歌、手工、生活技能评比等.创造机会为幼儿提供展示的舞台;第三、丰富创新亲子活动,培养亲子合作精神,提高家园共育.真正让幼儿在活动中得与健康成长;第四、丰富教师课内课外知识,通过组织教师互动学习研讨,提升教学能力四、深入教材,认真钻研,促进幼儿全面发展1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并做好学习笔记.认真钻研教材,在课程实施过程中以幼儿积极体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力与非智力的协调发展,将教育过程中的知识性、趣味性、活动性有机结合,努力做到主题活动不单一、活动少;尝试教育多,灌输少;材料多,伏案抄写少.2、认真钻研教材.探索好的教学方法和教学经验,开展公开教学,看、听、议、评活动;优秀教师活动评选等.通过活动的开展,优化教学活动组织,促使教学的提高.3.加强集体备课.组织教师研讨教材,筛选教材内容,做到精要次筛或以自创新的教案进行替换修改,科学合理制定各项教学活动计划.4、继续开展互相听课学习,每位教师一学期必须听课不少于10节课,园长每。
2019年春季幼儿园教师工作计划(四篇)
方案计划参考范本2019年春季幼儿园教师工作计划(四篇)目录：2019年春季幼儿园教师工作计划一2019年春季幼儿园教师工作计划二2019年春季幼儿园教师工作计划三2019年春季幼儿园教师工作计划四2019年春季幼儿园教师工作计划一春季新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的用心性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。
二、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强职责心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。
三、认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。
当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生。
四、做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，并务必做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。
并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。
要求当班教师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。
五.培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，持续仪表的整洁卫生。
培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。
并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。
六、好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、贴合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。
注重幼儿的思想品德教育，做到正面教育，教育教学做到科学化、标准化、规范化。
坚持用普通话，用心开展教研活动，在改革创新方面有所建树。
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春季保教工作计划
当春天缓缓向我们走来的时候，我们又迎来了新的学期。
新的学年带给我们新的希望，我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成。
在《纲要》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。
一、指导思想：
以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。
加强教育队伍建设，提升教师整体素质。
二、工作目标：
（一）加强内部管理，提高办园质量。
（二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。
（三）加强教职工队伍建设，提高师资素质。
（四）加强教育教学管理，促进保教质量提高。
（五）做好保健工作，确保幼儿的安全，快乐健康成长。
（六）架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。
（七）抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好基础。
（八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。
三、具体工作要求：
（一）加强内部管理提高办园质量
学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：保教工作计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。
为确保这些计划的认真实施，并进行客观评价考核；
(二)加大教研力度全方位地开展教研活动
抓好教材的学习与研究，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。
加强教师业务培训，强化职业能力，提高教师业务、促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。
1、组织教师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密
地结合起来，更好的促进教学的有效性。
2、开展创造性游戏的研讨活动，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。
在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。
3、加强对教师基本功的培养，在教师中开展研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。
4、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能方法。
5、组织论文评比工作，鼓励教师著作发表。
（三）加强教职工队伍建设提高师资素质
1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，《幼儿园教育指导纲要》，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2、抓好教师业务素质的提高，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。
3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。
4、协助做好教师继续教育工作，组织好教师参加市的岗位培训考核。
努力提高教职工的业务素质。
（四）加强教育教学管理促进保教质量提高
1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。
全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
3、环境创设要为教育教学服务。
按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。
提高教师游戏活动的指导能力。
4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。
利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。
(五)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长
1、加强安全工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施，安全工作责任到
人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每周一节安全教育课，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。
2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。
切实做好离园前的准备工作（包括整理衣服、头发等，并且要组织幼儿游戏或学习活动）。
3、加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并认真实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。
4、加强晨检力度，认真做好好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；切实做好预防和控制传染病工作。
5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。
并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。
6、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。
7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。
8、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。
9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划，并做好幼儿保健工作的宣传。
10、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
（六）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展
1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。
根据家长的意见,结合园内条件，随时增加必要的服务项目。
2、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。
3、根据季节和节假日情况，做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。
4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。
充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的具体事项与工作。
（七）抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础。