黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋——教师个人简历

黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋

——教师个人简历

、、、省、、、市、、中学语文教师、、、、、、，女，现年、、、岁。中学语文一级教师。、、、年毕业于湖北、、、大学汉语言文学专业，、、、年获得大学汉语言文学专业本科学历。、、、年、、、月分配到、、、中学任教。任职以来，长期从事毕业班语文教学工作，曾任班主任。

（一）师德为本，注重修养。本人认真贯彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守《教师法》，努力学习教育教学理论，结合当前的社会发展、教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学能力。形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志。严格遵守国家法律和劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工；爱岗敬业，勤奋工作，孜孜不倦，精益求精，廉洁从教，为人师表，具有良好的师德风范和教师素养。日常生活中，能规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关爱每一位学生，在教育教学中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。

（二）坚持学习，提高业务。本人自参加工作以来，满腔热情地坚持在教育教学第一线。不断更新教学理念，把握教学方向，学习先进的教育教学理论，通过实践教学活动，切实提高了自身的教学水平。从教17年来，积极参加各类教师继续教育学习培训，不断提高自身素质。1999年参加孝感教委组织的继续教育学习；2001—2005年参加电脑初级、中级培训； 2004年参加汉语言文学教育专业本科函授学习；2006参加新课改理论学习；2009年参加湖北省“农村教师素质提高工程”中小学教师培训； 2012年参加有效教学探讨与研究；2012.12.7—2013.3.10参加教育部“国培计划（2012）——湖北省农村骨干教师培训项目”农村中小学教师远程培训子项目研修学习，被评为优秀学员。2013年3月—6月，参加汉川市普通话培训，测试水平达二甲。所带学科的成绩每年均居学校的首位，年年圆满完成学校下达的教学任务，多次受到上级表彰。每年中考均取得较好成绩。受到学生、家长及学校领导的一致好评。同时，注重学生综合素质的发展，培养学生积极向上的精神，所带历届班级在德智体上均得到全面发展。多次获得“优秀教师”、“优秀班主任”、“师德模范标兵”、“先进个人”、“语文学科教学质量优胜者”等光荣称号。2002—2003年、2003—2004年度考核中被评为优秀，2005年暑期教师培训被评为汉川市“优秀学员”。

（三）勤勉教学，深入钻研。本人在搞好教学工作的同时，也致力于教学教研。2004年，教案《白杨礼赞》荣获汉川市优秀论文一等奖；2005年，教学论文《网络教学环境下教师角色的把握》》在全国第六届教学与管理优秀论文评选中，荣获二等奖；2006年，论文《网络教学环境下教师如何为学生导航》在汉川市五优评比中，荣获优秀论文三等奖；2007年论文《新课标下如何诗意地教语文》在全国新课程研究学术指导委员会和《新课程研究》杂志社共同组织的优秀教学成果评比活动中，荣获二等奖；2010年文章《魂牵梦绕是讲台》在湖北省“教师师德故事”征文活动中被评为三等奖。2013年，论文《浅谈初中语文综合阅读课堂实施中的教师行为》在第七届全国教师教学设计创意大赛中荣获二等奖；2013年，论文《增强角色意识提升课堂实效》在第三届全国语文教师教学论文设计大赛中荣获二等奖；2012年，指导学生作文《同桌的你，同桌的我》刊登在《初中生天地·靓作文》上；2012年，负责学校组织的省级语文课

题的编写工作，承担的省级课题《初中语文“综合阅读”地方课程研究》被评为省级教研课题项目优秀研究成果。并且取得圆满成功；2013年4月——11月，负责汉川教委组织的省级语文课题的编写工作，承担的省级课题《远程培训过程中的初中语文教学有效性研究》子课题《初中语文有效教学的课堂实施行为研究》取得圆满成功，并且被评为湖北省教研课题项目优秀研究成果；2013年，指导学生作文《老班印象》刊登在《、、论坛》上；2013年，论文《浅谈初中语文综合阅读课堂实施中的教师行为》在《语文周报》初中教研版第、期第、版上发表；2013年7月，论文《转变教师角色提升课堂实效》在《语文周报》初中教研版第29期第1版头条上发表；2013年6月，教案《水调歌头明月几时有》在第七届全国教师教学设计创意大赛中荣获二等奖；2013年11月，课件《春酒》在第三届全国语文教师教学论文设计大赛中荣获二等奖；2013年，优质课《春酒》在第三届全国语文教师教学设计创意大赛中荣获二等奖；2014年2月，教学设计《春酒》在中国语文教育教学研究会举办的“新人杯”第十三届全国中小学校园文学大赛（第二轮）教师特邀作品中，荣获一等奖，2014年2月，辅导学生的文学作品，在中国语文教育教学研究会举办的第十三届“新人杯”全国中小学校园文学大赛(第二轮)中成绩优秀，被授予”全国校园文学辅导一等奖”荣誉称号；2004—2006年度考核中被评为优秀，2011、2012、2013年.，连续被评为语文学科优胜者；在历届全国中学生作文竞赛、校园文学大赛中，分别在全国、省获得优异成绩，多篇文章在《中学生天地》发表。在汉川市举办的历届朗诵大赛中均获得较优异的成绩，并获得优秀辅导教师称号。

耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。总之，本人将以发展规划为基础，不断充实完善自己，在实践中拼搏，在拼搏中历炼，在历炼中成长！