党员民主评议表

模范作用
是否按照“五好五带头”及党员目标管理确定的目标任务，严格要求，认真履行个人职责，敢于批评与自我批评，团结奋斗，为本单位、本部门的建设作出应有贡献，以实际行动，较好地发挥了共产党员的先锋模范作用，自觉维护广大人民群众的根本利益。
廉洁自律
能否遵守党风廉政建设有关规定，有无侵占集体利益、侵害群众合法利益的行为，自觉维护党的形象。
附件1
令狐采学
群 众 代 表 评 议 表
党员姓名 评议时间： 年 月 日
类别
评议内容
评议意见
满意
较满意
基本满意
不满意
理想信念
是否具有坚定共产主义信念，能否把实现现阶段的共同理想同做好本职工作结合起来，有较强的事业心和责任感，是否树立正确的世界观、人生观和价值观。
政治素质
能否坚决贯彻党的各项方针政策，在政治上、思想上同党中央保持高度一致，能否认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大、十七届三中全会精神，具备全心全意为人民服务的意识和行动。
工作业绩
能否在围绕我区“一条主线、二个确保、三个突破”，实现“三大建设、二个和谐、一项任务”来开展工作，切实发挥党员先锋模范作用，爱岗敬业，坚持从实际出发，认真完成组织交办的各项任务。是否积极为广大群众办实事、做好事，得到群众的一致好评。
模范作用
是否按照“五好五带头”及党员目标管理确定的目标任务，严格要求，认真履行个人职责，敢于批评与自我批评，团结奋斗，为本单位、本部门的建设作出应有贡献，以实际行动，较好地发挥了共产党员的先锋模范作用，自觉维护广大人民群众的根本利益。
组织观念
能否坚决执行党的决议，严守党纪、政绩、国法，廉洁自律、克己奉公，履行党员义务、正确行使党员权利，坚决做到令行禁止，敢于同违法乱纪行为作斗争。
工作业绩
能否在围绕我区“一条主线、二个确保、三个突破”，实现“三大建设、二个和谐、一项任务”来开展工作，切实发挥党员先锋模范作用，爱岗敬业，坚持从实际出发，认真完成组织交办的各项任务。是否积极为广大群众办实事、做好事，得到群众的一致好评。
工作业绩
围绕促进“五华跨越式发展”这一主题，认真履行永葆先进性·“云岭先锋”工程目标责任制，结合本单位实际，创造性地开展好各项活动，党建工作活动载体内容丰富、切合实际、具有特色，做法和经验对本地区同领域的党组织建设具有较强的引领示范作用，为“三个文明”建设和党的先进性建设做出突出成绩，为推进五华跨越式发展、构建和谐五华作出了突出贡献，在近两年的党建目标考核及各项中心工作中成绩突出
2．剖析思想根源。
这部分要根据找出的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源，领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行深度剖析。以剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛的精神，对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析，并上升到世界观、人生观、价值观、党性原则的高度上来看待和审视，从而做到就事说理，使对问题的剖析具有一定的深度和高度。
班子建设
围绕省委提出的“个人形象一面旗，工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的要求”，不断提高领导班子的整体素质、坚持民主集中制、提升班子执行力、凝聚力、创新力，班子成员是否团结、务实、高效、廉洁，在党员和群众中有威信、有影响力
制度落实
建立健全制度创新机制，坚持开展组织生活制度、“三会一课”落实，党员群众思想政治工作、党员发展、党费缴纳等党内制度
查找存在问题
按照以上方面的要求，结合党员自评及党员个人征求意见的情况，看查找到的问题准不准确、深不深入、到不到位。
综合评价
能否按照“个人形象一面旗，工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的要求，全面提高自身素质，全心全意为人民服务。
备注：1、党员无记名填写，综合评价栏必须有评议意见。2、满意、较满意、基本满意、不满意只选其中一项打“√”。
廉洁自律
能否遵守党风廉政建设有关规定，有无侵占集体利益、侵害群众合法利益的行为，自觉维护党的形象。
查找存在问题
按照以上方面的要求，结合党员自评及党员个人征求意见的情况，看查找到的问题准不准确、深不深入、到不到位。
综合评价
能否按照“个人形象一面旗，工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的要求，全面提高自身素质，全心全意为人民服务。
1．查摆问题与不足。
这部分按照“比着尺子量不足，照着镜子正衣冠”方法，根据中央和省、市、区委关于学习实践活动的具体要求，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，总结自己近年来在思想、工作和作风方面的情况，重点检查存在的问题，特别是影响党和国家形象、影响党的执政能力建设、影响党群干群关系、影响本单位工作正常开展的突出问题，从党性的高度全面总结自己近年来的政治立场、思想作风、工作态度、群众观点、学习情况、清正廉洁等方面的情况，并从世界观的高度认真剖析思想根源。写作的思路可以归纳为“五查五看”：即查思想，看理想信念强不强，党员意识强不强，执政意识强不强，事业心和责任感强不强，带领群众前进的能力强不强：查宗旨，看群众观念牢不牢，执政为民、服务群众的意识强不强；查廉政，看自身形象正不正；查作风，看干群关系亲不亲；查纪律，看遵纪守法的模范作用好不好。
备注：1、群众无记名填写，综合评价栏必须有评议意见。2、满意、较满意、基本满意、不满意只选其中一项打“√”。
附件2
党 员 民 主 评 议 表
党员姓名 评议时间： 年 月 日
类别
评议内容
评议意见
优秀
合格wk.baidu.com
基本合格
不合格
理想信念
是否具有坚定共产主义信念，能否把实现现阶段的共同理想同做好本职工作结合起来，有较强的事业心和责任感，是否树立正确的世界观、人生观和价值观。
宗旨意识
能否认真履行党员义务，正确行使权利，能否密切联系群众，立党为公，执政为民。是否正确处理国家、集体、个人三者利益关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。
组织观念
能否坚决执行党的决议，严守党纪、政绩、国法，廉洁自律、克己奉公，履行党员义务、正确行使党员权利，坚决做到令行禁止，敢于同违法乱纪行为作斗争。
评定
意见
奖惩情况
附件5
党性分析材料格式
党性分析材料没有固定的写作模式。但是，作为一个文种，它一般由标题、正文、落款三部分构成。
一、标题
党性分析材料的标题，常见的写法有两种：一是文种式标题，只写《党性分析材料》即可；二是复合式标题，由正标题和副标题组合而成，如《深刻解剖思想根源，全面提高自身素质XXX的党性分析材料》。
政治素质
能否坚决贯彻党的各项方针政策，在政治上、思想上同党中央保持高度一致，能否认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大、十七届三中全会精神，具备全心全意为人民服务的意识和行动。
宗旨意识
能否认真履行党员义务，正确行使权利，能否密切联系群众，立党为公，执政为民。是否正确处理国家、集体、个人三者利益关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。
附件3
领 导 班 子 评 议 表
单位名称 评议时间： 年 月 日
类别
评议内容
评议意见
满意
较满意
基本满意
不满意
思想建设
认真贯彻执行党的路线、方针、政策，执行上级党组织决议、决定是否坚决
组织建设
积极开展党的工作，按时、保质、保量完成上级党组织部署的各项工作任务，创新党建工作机制，充分发挥自身在构建和谐社会工作的战斗堡垒作用。
二、正文
党性分析材料的正文，由开头、主体两部分组成。
(一)开头
开头部分一般先交代本人入党时间、工作及任职情况，再写参加前一阶段学习实践活动在思想认识上的收获，这部分要求简明扼要。
（二）主体
主体部分是党性分析材料的核心结构。主要包括查摆存在的问题、剖析思想根源、提出整改措施内容。这部分由于内容多、涉及面广，写作时间可分条项。“条”与“项”之间要注意内在逻辑关系的合理有序。
3．提出整改措施与思路。
这部分也应对照存在的问题与不足,有针对性地提出今后改进的意见和措施。要在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针、履行民主决策、群众路线、勤政廉政诸方面有新的、具体的打算，把整改的措施真正落到实处。
三、落款
落款部分写上分析人所在单位、姓名和写作日期。署名可放在标题之下，也可以置于文尾。
核心作用
发挥党组织核心作用，党组织成员分工明确，发展意识、发展能力的提升以及经常深入群众，指导党员开展各项工作
综合评价
备注：1、党员无记名填写，综合评价栏必须有评议意见。2、满意、较满意、基本满意、不满意只选其中一项打“√”。
附件4
党员党性定期分析评议登记表
姓名
入党时间
职务
群众
评议
意见
党员
评议
意见
党支部