学校美术教育工作总结
学校美术教育工作总结范文5篇
学校美术教育工作总结范文5篇篇1本学期,我校美术教育工作在全体美术教师的共同努力下,在区教育局、教研室的指导下,以新课程标准为准绳,贯彻“以学生为本”、“以审美为核心”的教学理念,以“提高教学质量”为中心,积极开展美术教育教学工作。
现将本期工作总结如下:一、加强学习,不断提高业务素质组织教师认真学习新课程标准,贯彻“以学生为本”、“以审美为核心”的教学理念,以“提高教学质量”为中心,组织教师进行专题学习,讨论交流,写心得体会,制订美术教学计划。
同时,我校还组织教师外出学习培训,观看优秀教师的教学录像,使教师拓宽视野,增长知识。
二、认真组织开展美术教育教学工作1. 落实常规,确保教学质量。
根据区教研室工作计划和学校教学计划,制定美术教学计划,做到备课有教案、上课有考勤、课后有反思。
每位教师都能根据学校要求布置学生作业,认真批改,及时讲评。
美术兴趣小组活动有计划、有记录。
在课堂教学过程中,我校美术教师努力贯彻“以学生为本”、“以审美为核心”的教学理念,注重培养学生的审美能力、感知能力、想象能力等。
在教学内容上注重知识性和趣味性相结合,遵循由浅入深、由表及里的教学原则。
同时,在教学方法上注重灵活性和多样性的结合,使课堂教学气氛活跃,学生兴趣浓厚。
2. 重视培训,提高教师素质。
美术教师注重自身业务素质的提高。
在课外积极阅读有关美术教育的理论书籍和文章,学习先进的教学经验和方法。
此外,还参加了多次区教研室组织的美术教研活动,并取得了一定的成绩。
3. 举办画展,展示成果。
本学期,我校举办了首届学生画展。
画展的内容包括蜡笔画、水彩画、水粉画等。
这些画作都是我校学生的精心之作,体现了学生的审美能力和创造能力。
此外,我校还组织学生参加了区教育局组织的“三独”比赛和市教育局组织的“三独”比赛,并取得了一定的成绩。
三、存在的不足及改进措施1. 师资力量相对薄弱。
目前,我校美术教师只有两人,而且都是兼职教师。
虽然他们已经具备了一定的教学经验和方法,但还需要进一步加强学习和培训,提高自身的专业素养和教学水平。
美术教学总结报告6篇
美术教学总结报告6篇在教学中遇到无法解决的问题的话,就可以利用教学总结记录下来,我们写教学总结的时候除了要有真实的内容之外,最重要的还要做到逻辑结构完整,本店铺今天就为您带来了美术教学总结报告6篇,相信一定会对你有所帮助。
美术教学总结报告篇1本期的教育教学工作已接近尾声,为总结经验,吸取教训,在今后的教育教学工作中扬长避短,现将本期的各方面情景总结如下:一、政治思想方面这学年来,本人在教育教学工作中,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训,并做了很多的笔记,还注意从书本中汲取营养,广泛获取各种知识,构成比较完整的知识结构,不断提高自我的教学水平。
面向全体学生,教书育人,为人师表,恪尽职守,乐于奉献。
二、教育教学方面课前准备:备好课。
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
做好课下辅导,进行后进生的转化工作。
积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、成绩方面在校领导的大力支持下,在学生的密切配合下,也在我本人的不懈努力下,本期的教育教学工作进行得有条不紊,取得了必须的成绩。
2024年小学美术工作总结(3篇)
2024年小学美术工作总结一、指导思想一切从实际出发,联系学校实际,结合学生的实际情况,立足小学美术新课标,以新的思想、新的知识、新的技术来扎实小学美术老师的基本功,为小学美术校本研修的开展打下基础。
二、研修目标(一)师德方面:(二)教育教学方面:不断学习新的观点和理念,积累一定的理论学识和教学经验,把“学习与思考”当成自己的一个习惯,持之以恒,努力充实自己,争取在美术教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和教育科研能力等方面有所提高。
1、实现终身学习,寻求自身的发展,订阅美术教育期刊,每学读二本教育理论书籍,并撰写。
2、提高美术教师的多媒体教育技术,做到能够独立制作适用多媒体进行教学。
3、和其他教师共同提高,互相听课、评课,做好诊断记录,积极参与学校、中心校和教育局组织的教研活动,每学期听课不少于____节,并写出自己的听课感想。
4、坚持参加教师教育研修计划,及时撰写自主学习笔记。
2024年小学美术工作总结(2)2024年是我的第二个任教年份,在这一年里,我经历了许多有意义的美术教学活动和教育实践。
在此次工作总结中,我将就以下内容进行总结:教学内容和方法的创新、学生艺术素养的培养、教学成果的展示以及自身的不足之处和改进方向。
首先,我在2024年的美术教学中注重了教学内容和方法的创新。
通过认真研读教材、参加各种美术教育培训和学术交流活动,我积极引入新颖的教学内容和方法,使学生在学习中获得更多的创造力和思考力的培养。
例如,我采用了情境教学法,将艺术作品与学生日常生活相结合,引导他们通过观察、感知和创造来表达自己的情感和感受。
此外,我还引入了多媒体技术,例如在教学中使用幻灯片展示名家作品,让学生在观赏的同时更好地理解艺术作品的内涵和表现方式。
其次,我重视学生艺术素养的培养。
在美术教学中,我注重培养学生的审美意识、艺术欣赏能力和创造力。
通过让学生参观美术馆、学习名家作品并进行作品分析,我帮助他们培养了对艺术的独特眼光和感知能力。
学校美术工作总结6篇
学校美术工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于美术教学总结(精选10篇)
关于美术教学总结(精选10篇)美术教学总结1本期美术教学工作中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的审美潜力和创新潜力。
为促进学生健全人格的构成,促进他们全面发展奠定良好的基础,我选取了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本资料。
同时,要课程资料的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,构成基本的美术素养和学习潜力,为终身学习奠定基础。
现对本学期工作总结如下:一、完成的教学任务1、绘画方面:能够感知各种色彩,运用形和色进行临摹、添画、记忆画、想象画练习;学习染纸和穿编的方法,体验水墨画的特性;欣赏了祖国风光和儿童画、民间美术作品的美;2、手工制作方面:学习使用各种简易绘画工具,学习了撕、折、拼、贴和揉、捏、搓、挖等手工制作方法,养成了正确地绘画、制作姿势与习惯;学习了简单立体物的表现方法,学习了色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作3、其他潜力的培养:在美术活动中发展了学生的想象力和创造力,用心促进从无意想象过渡到有意想象,从再现想象过渡到创造想象;提高了学生手部运动的灵活性,促进了手和脑的协调发展;让学生感受了美术活动的愉悦,激发儿童对艺术创造活动的兴趣。
二、取得的成绩1、用心参加学校组织的各项竞赛。
本期,参加学校组织的第20届课题研讨活动,在综合科教学竞赛中,执教的《六面怪脸》获得一等奖。
2、认真上好每一堂课。
课前精心准备,认真备课,给学生创作的足够空间,发挥自己的特长,并进一步培养学生的创造意识努力提高学生的绘画水平和制作水平。
3、提高学生的学习兴趣。
兴趣是学习美术的基本动力,课堂上,我充分发挥美术教学特有魅力,将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐,强调知识和技能在帮忙学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
4、使学生在学习中构成基本的美术素养。
美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,审美潜力,同时,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,构成基本的美术素养和学习潜力,为终身学习奠定基础。
学校美术教育教学工作总结(3篇)
学校美术教育教学工作总结一、学生现状分析各年级学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别。
每个班的学生绘画水平参差不齐,优秀的可以作为较差的老师。
年级差别产生的差距也很大,如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握,去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的兴趣。
二、教学目标(一)低年级段2、学会简单的手工制作,培养其动手制作的兴趣。
3、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己,让学生自己主动了解作品的题材及内容的安排,锻炼其欣赏能力及水平。
4、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作,从中感受不同的美。
5、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。
锻炼学生的想象能力及创作能力,给学生一个自由想象的空间。
(二)中高年级段1、让学生自行欣赏中外名作,提高学生的欣赏能力,审美水平,学习优秀绘画技巧及绘画形式。
2、通过各种形式的绘画,锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。
4、对美术字有一定的认识,对其作用有一定的了解,能够独立设计出适合一定主题的板报,锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。
5、创造出更多的机会让学生直接接触生活,改造生活,让美术真正的与实际生活联系起来。
(三)无论是低年级还中高年级,在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与,放手给学生,充分调动学生的积极性,让学生自觉地去思维、质疑,能够学会发现问题、解决问题,发挥学生自由思维的空间。
教师真正的成为学生发展的助手,参谋与引导者,与学生共同参与教学过程,共同研究、探索、解决疑难。
2、不断创设新的教学情境,营造适合学生成长的课堂氛围,激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨,激活他们的思想,充分表达学生对美的向往与追求。
3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节,正确判定教学重点难点,重点突出教材中的美感因素,教法灵活,层次清晰,得当,结合各年级的学生特点加以把握课堂,让课堂真正成为学生自由成长的天地。
美术教学工作总结九篇
美术教学工作总结九篇美术教学工作总结汇编九篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能使我们及时找出错误并改正,不妨让我们认真地完成总结吧。
但却发现不知道该写些什么,以下是我们整理的美术教学工作总结9篇,供您参考,欢迎大家阅读。
美术教学工作总结篇一本组一学期来,按照海口市教育局和学校的要求,结合美术教育的规律,在教育教学中努力实践,并不断对美术教学进行多方面的尝试和探讨,逐步形成一定的教育教学方法,最终取得了一定的艺术成果。
具体表现在以下几个方面:一.打造科组特色,营造艺术氛围。
目前本组拥有多间美术专用教室,配置上百件的教具,包含石膏像、几何体、静物类等,还有画架、画报、图书柜等活动设备,这为美术教学,适应多样美术活动需要奠定了基础。
现在的美术教学跟以往相比组织形式已经发生了变化,比较灵活的处理教学,不管是课堂教学还是课外活动,都可以组织学生利用合作,小组学习等方式,在培养学生合作与交流能力的同时,调动每一个学生的参与意识和学习积极性。
学生们普遍反映,现在的课堂教学形式多样,经常开展讨论、交流和合作学习,他们进步较大。
还有作业的形式也丰富了,有美术鉴赏、绘画、手工制作、书法、设计等,让学生从自己的兴趣出发,尽可能地施展自己的才能。
特别是举办书画展览学生更喜欢,当我们把学生的优秀作品展示出来时,会引来一大批的观众,发现学生在观看时,首先就是寻找是否有自己的作品,其次是同班学生的作品,然后再看看其他学生的作品。
从这里可以看出,这样的画展首先是给学生学习美术搭建一个平台,给学生以自我表现,自我实现的机会,以推动美术教学整体水平的提升。
第二是这种形式也使美术学习变成加强学生之间的交流、互相启发,推动学生想像力和表现力的发展。
学生参加各类比赛所获奖项:20xx年XX月,在海口市中小学“创建文明卫生城市,共建和谐美好家园”活动中,我校唐金艳、王统铮同学分别荣获二.三等奖。
美术工作总结报告7篇
美术工作总结报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校美术教育工作总结范文5篇
学校美术教育工作总结范文5篇篇1一、背景概述本学年,我校美术教育工作在校领导的正确指导和广大师生的共同努力下,取得了显著的成绩。
我们紧紧围绕提高学生美术素养和审美能力,以创新教育为核心,开展了一系列富有成效的美术教育活动。
以下是对本学年美术教育工作的全面总结。
二、美术教育教学工作的实施与成效1. 课程设置与完善本学年,我们按照教育部门的规定和学校的实际情况,制定了科学、合理的美术教育教学计划。
我们不仅在必修课程中开设了基础的美术鉴赏、绘画技能课程,还增设了多元化的选修课程如国画、版画、动漫设计等,以满足不同兴趣和特长的学生的需求。
此外,我们还通过举办美术讲座和美术周等活动,拓宽学生的美术知识视野。
2. 教学质量提升针对美术教育特点和学生实际情况,我们实施了分层教学和学生个性化辅导策略。
教师在教学方法上不断创新,引入互动式教学模式,让学生在亲身实践中学习和感受美术的魅力。
我们还通过定期的教研活动,加强教师间的交流与学习,共同提升教学质量。
3. 学生美术技能培养与成果展示为了提高学生的美术技能水平,我们组织了丰富的课外美术活动小组和兴趣班。
通过专业教师的指导和学生间的相互学习交流,学生们的美术技能得到了显著提高。
本学年,我们成功举办了校园美术作品展和学生个人画展,展示了学生的优秀作品和创作成果,得到了家长和社会的广泛赞誉。
三、师资队伍建设与专业培训1. 师资队伍建设我们拥有一支经验丰富、业务精湛的美术教师队伍。
为了提升教师的专业素养和教学能力,我们组织了多次内部培训和外部学习交流活动。
通过专家讲座、教学研讨会等形式,教师们在美术理论、教学方法和技巧上都有了新的提升。
2. 专业培训本学年,我们选送了多位教师参加省级和国家级美术教育培训,并取得了优异的成绩。
教师们通过培训不仅提高了自身的专业水平,也将先进的教学理念和教学方法带回了学校,推动了美术教育工作的持续发展。
四、美育活动与校园文化营造1. 美育活动丰富多彩本学年,我们组织了多项美育活动,如校园漫画大赛、手工艺制作比赛等。
美术教学工作总结12篇
美术教学工作总结12篇美术教学工作总结1一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内的各项工作。
为人师表,热爱学生,团结同事,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。
为了下学期更好的工作,我现将本学期教学工作总结如下:本学期担任初一、初三的美术教学工作。
班级多,班级管理和学生的状况均有不同。
按照《美术新课程标准》的要求,新课开始之前制定了周密详尽的教学计划。
在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的美术教学任务已圆满完成。
一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,在讲课中我力求做到重点突出,线索明了,语言简练、生动,课堂气氛活跃,积极发挥学生的主动性。
平时善于总结经验,向教学经验丰富的老师学习,取长补短,使美术教育教学工作顺利完成。
我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系,懂得了初中美术必须要求掌握的学习内容,了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行教学。
一、教学要培养学生的学习兴趣,以学生为主体,教师起到引导作用。
我觉得上课就像上舞台,“导演”就是教师,但学生决不是“观众”而是“演员”!教师要做一个好导演,要引导学生去演,去学。
学生不可能40分钟都聚精会神地听老师滔滔不绝地讲授知识,引出课题必须抓住学生的思维,就如一个好的故事开头往往会吸引一大堆听众,需要一个环节一个环节地吸引他们,在适当的时候抓住机会吸引学生的思维,把学生吸引住了,学生的思维跟上来,积极性自然就上去了,例如《装饰与生活》一课,在课本上有这么一句话:如果没有了装饰,生活会变得怎样?我觉得这样不能引起全部学生的注意,所以我换了一种问法:你们知不知道这些画只是画家们用了某种高超的技术骗取了你们的视觉?你知道他们是怎么骗你们的吗?话音刚落,所有目光都聚集在我身上。
年度美术教学工作总结范文6篇
年度美术教学工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为美术教师,本着为学生服务、为教育事业奉献的理念,不断努力提高自己的教学水平和业务能力。
通过一年的教学实践,我收获了许多宝贵的经验,也深刻认识到自己的不足之处。
在此,我对本年度的美术教学工作进行总结,以便更好地改进和提高。
二、教学任务完成情况本年度,我承担了多个年级的美术教学工作,包括小学、初中和高中的美术课程。
通过精心备课和授课,我成功地完成了教学任务,帮助学生掌握了基本的美术知识和技能。
同时,我还积极组织了多次美术比赛和展览活动,为学生提供了展示自己才华的平台。
三、教学方法与手段在教学过程中,我注重采用多种教学方法和手段,以激发学生的学习兴趣和积极性。
例如,我运用了多媒体课件、视频、实物展示等多种教学资源,让学生在视觉、听觉等多个方面感受到美术的魅力。
同时,我还采用了分组讨论、合作探究等教学方法,培养学生的合作精神和创新思维。
四、教学成果与收获通过一年的努力,我取得了显著的教学成果。
学生的美术素养得到了提高,作品质量也有了明显的提升。
在各项美术比赛中,我指导的学生获得了多个奖项和荣誉。
这些成果的取得,离不开我的精心指导和学生的努力付出。
同时,我也意识到自己的教学水平和业务能力还需要不断提高,以更好地满足学生的需求和社会的期望。
五、存在的问题与不足尽管我在本年度的美术教学工作中取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题和不足。
例如,我在课堂教学过程中有时会忽视学生的个体差异和需求,导致部分学生无法充分参与到教学中来。
此外,我在教学评价方面还需要更加科学和公正,以更好地激发学生的积极性和创造力。
六、改进措施与建议针对存在的问题和不足,我提出了以下改进措施和建议。
首先,我要更加关注学生的个体差异和需求,根据学生的实际情况制定更加个性化的教学方案。
其次,我要加强教学评价的科学性和公正性,鼓励学生发挥自己的优势和特长。
最后,我还要不断提高自己的教学水平和业务能力,以更好地适应教育事业的不断发展。
美术教学工作总结(通用15篇)
美术教学工作总结(通用15篇)美术教学工作总结1很快一个学期过去了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
讲话一、取得的成绩这个学期的美术教学工作,我始终以国家教委颁发的《课程计划》为指导;坚持全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导,努力提高教师自身的素质。
以积极的态度投入到教学中,在自己的教学领域中用探索的精神努力提高学生的现代素质。
二、存在的问题不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生美术知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互促进的。
掌握了美术知识才能更深层次地感受、理解美术。
对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。
总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。
三、措施及努力方向1.为了使学生能轻松、愉快地上美术课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
2.更好地培养学生对美术的兴趣。
3.给他们的环境较为宽松。
4.经常利用休息时间去自费收集各种美术文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。
5.根据学生的年龄特点和我校实际情况,我认为四年级为普及阶段,主张“自选项目,发展兴趣”。
学生活动以班级为主,开展各类兴趣活动。
充分满足他们自我发展的需要和可能。
在今后的工作中,我将不断完善自己的思想,不断学习,不断研究,与和谐中求创新,为我校的艺术教育再做新贡献。
美术教学工作总结2时间飞逝,一学期的工作已经结束了,回顾本学期的美术教学工作,顺利地完成了教学任务。
作为一名美术教师,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
今作一些总结,取长补短以待来今后教学水平更上一层楼。
新学期开学时,我认真学习学校工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本学科工作的现状和特点,按照课改美术教学的要求和精神,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
美术教学工作总结(15篇)
美术教学工作总结(15篇)美术教学工作总结1作为一名美术教师,本学年我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。
阅读报刊杂志,学习教育理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴经验。
回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了一定的进步。
以下是我的美术教学工作总结。
一、课堂教学方面课堂是教与学的主要场所。
我踏实钻研教材,设计好教案,采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动,使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。
以兴趣为主线,优化课堂教学。
如:我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣。
以媒体为中介,强化课堂教学。
紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。
二、以评价为宗旨,深化课堂教学采用多种形式进行作业展评。
如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维,使学生形成爱绘画的内驱力。
加强与学生的交流,促进学生发展。
为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的交流、沟通,了解学生的内心想法,及时加以引导,是十分必要的。
以反思为手段,促进个人成长。
本学期我积极撰写论文、反思并在教学中促进了自身的成长。
三、特长培养,坚持不懈课外兴趣辅导,学生特长培养,投入的工作量是没有底的。
有位教育家说得好,你没有给予学生什么,那就别想从学生那里提取什么。
为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高,我又时时刻刻地做着有心人,关心周围的事物,留意身边的书籍,让学生利用生活中随处可见的事物,进行创作或是写生。
除此外还积极完成校内的各项指令性工作,团结同事,尽自己所能帮助同事解决制作教具上的一些问题等。
学校美术教学工作总结7篇
学校美术教学工作总结7篇篇1一、背景本学期,我负责学校的美术教学工作。
在全体教师的协作和共同努力下,我们顺利完成了本学期美术教学的各项任务。
以下是我对美术教学工作进行的全面总结和反思。
二、教学内容与目标1. 教学内容本学期,我们围绕“艺术与生活”的主题,开展了丰富多彩的美术教学活动。
课程内容涵盖了绘画基础、色彩运用、手工制作、鉴赏艺术等多个方面。
同时,结合学校的特色,我们还开设了民间艺术课程,让学生感受到传统文化的魅力。
2. 教学目标通过本学期的教学,我们旨在培养学生的美术兴趣和爱好,提高学生的审美能力和艺术修养。
同时,我们还注重培养学生的创新思维和实践能力,为学生全面发展打下坚实的基础。
三、教学方法与手段1. 教学方法本学期,我采用了多种教学方法,包括讲授、示范、实践、讨论等。
通过讲解和示范,让学生更好地理解和掌握美术技巧;通过实践和讨论,让学生发挥自己的想象力和创造力。
2. 教学手段在教学手段上,我充分利用现代教学技术,如多媒体教学、网络教学等。
通过展示图片、视频等多媒体资源,使学生更加直观地了解艺术作品和创作过程。
同时,我还利用网络平台,为学生提供在线学习资源和学习指导。
四、教学成果与亮点1. 教学成果通过本学期的教学,学生的美术水平得到了显著提高。
学生的作品在内容、形式和技巧上都有了很大的进步。
同时,学生的审美能力和艺术修养也得到了很大的提升。
2. 教学亮点(1)开展丰富多彩的课外活动。
本学期,我们组织了多次美术比赛和展览活动,让学生展示自己的作品和才华。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还提高了学生的自信心和团队合作精神。
(2)注重与学生的沟通与互动。
我始终关注学生的需求和感受,通过与学生沟通交流,了解学生的学习情况和困难。
同时,我还鼓励学生提出意见和建议,以便更好地满足学生的需求。
(3)创新教学方法和手段。
本学期,我不断尝试新的教学方法和手段,如项目式学习、合作学习等。
这些新的方法和手段提高了学生的学习兴趣和参与度,使教学效果更加显著。
美术教学总结(共5篇)
美术教学总结〔共5篇〕第1篇:美术教学总结这学期,我担任学校四年级美术教学工作,开学初按照学校制定的教学方案,结合美术学科的特点研究教学案、设计教学方法,深化研究教材,熟悉理解学生的学习方法、习惯,设法调动学生的学习积极性,进步美术课的教学效果。
一、改变教学方式,增加美术课的兴趣性美术课不同于其他学科,它及欣赏、临摹、想象、创作于一体,能使学生在轻松愉快的课堂气氛中感受美、发现美。
假如在课堂上一味的采取临摹等陈旧的教学方式,势必使课堂气氛枯燥乏味。
因此我让学生多观察生活中事务及景物,观察他们的颜色和线条。
使学生感受到大自然的美。
二、从画人物入手,因人施教我在教学中发现学生通常遇到画人物就迷茫,不知道该如何下手,没有信心,为此我针对此种情况,本学期特意增加了画人物的教学内容,从画人物动态,到衣服皮肤的添加,到人物各个角度的头像临摹,到人物头像的写生,到画一幅完好的人物画应注意的事项,一应俱全。
通过这样细致的讲解,绝大局部的同学都对画人物有了不同程度的进步。
三、发现问题及时解决有的同学起稿很好,一旦涂色就乱七八糟,为什么会出现这种情况,原来同学们对于涂色方法的知识少的可怜,总是平涂已经将他们的绘画兴趣消磨殆尽。
针对这种情况我增加了涂色练习的环节,手把手的从涂色需注意的事项、考虑的方面及涂色技巧方面学习,力图重新激发学生的绘画热情。
通过学习学生的眼睛亮了,发现原来自己也可以画的很好,极大的激发了学生的绘画热情。
四、课堂改革两节连排优越性本学期我校对美术课进展了改革,将两节课连排,这样的安排便于美术知识学习的连接性、系统性。
本学期学生美术作业就到达了16份,有史以来数量最多,教学效果自认为最好。
五、加强示范教学示范教学是进步教学效果的有效方法、途经。
美术学科最大的特点是直观、形象,许多的知识、技巧、方法都可以通过直观教学来完成,因此加强老师示范教学显得非常重要。
同时示范教学还能从客观上促进老师的专业才能的进步。
美术教学工作总结(9篇)
美术教学工作总结(9篇)美术教师个人工作总结篇一一、遵守教师职业道德,做礼貌教师。
教师职业素质中,师德最重要。
师德建设决定我国教师队伍建设的成败,也就决定我国整个教育事业发展和改变的成败。
我们既然选择了教师这一职业,就要尽到教师的最基本职责。
要完成好自我的教学任务,关心、尊重、爱护学生,对工作尽职尽责,立足于自我的本职工作,培养为人师表的道德意识。
身为人民教师,仅有加强道德修养,才能更好的立身于社会,从教才能自觉地克服不良心态,全身心投入到教书育人的工作中。
二、严谨治学,提高自身教育教学本事。
从事教育事业以后,越来越多的意识到自我本事的不足,于是利用课余时间我研究名师的课堂教学技法,发现提高学生学习兴趣是教学的方法,也就是教师如何让学生愿听自我在课堂上讲的资料,主动理解知识,并且在教学中多去鼓励学生。
于是我在自身的美术理论教学中加以实践运用,将美术的知识点用丰富多彩的教学环节联系起来,很快学生对枯燥的美术理论感兴趣起来,并且我的课堂受到了学校领导教师的表扬。
一个好的教学方式,会提高学生的教学效率。
一个教师仅有做到“脑中有结构,心中有学生”,才能使知识与学生的发展有机结合,设计出合理的教学活动。
三、教学成绩。
我在任职期间,较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自我的教学基本功。
进取参加教研活动,认真听有经验教师的示范课,主动请求教师评课;善于总结、思考;进取参加各类教师继续教育学习培训,参加每学年的教材教法培训学习。
四、工作态度认真,严格要求自我,按时到岗。
热爱工作是一种信念。
自从开始了教师生涯,我坚持每一天提前到岗,打扫办公室卫生,为教师供给一个舒适的办公环境。
对待自我的教学,我更加的严格要求自我。
经过查阅相关的知识,加深自我对课本的掌握和理解,研究教法、备好教案,让学生在简便愉快的学习氛围中,完成教学任务。
五、明白做人,清白为师。
教师职业本身,教书育人,对学生和社会起模范作用,如果沾染了不良习气,将对教育教学产生严重的负面作用。
美术教师工作总结简单(5篇)
美术教师工作总结简单在本学期工作结束时,依据学校关于进行期末总结工作的要求,经过认真总结和回顾,现将个人在本学期的工作做总结如下:一、教学计划____情景二.教学工作的总结:1.教学工作情景:教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色,构成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教全校美术课,共十班,一个班每周一节课。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂资料当堂完成,课后仔细批改学生作业,不一样类型的课,不一样年级采用不一样的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验。
同时,因为初一初二处于叛逆时期,我还进取和班主任进行沟通,了解学生,改善教法,突破学法。
针对旧教材资料陈旧、单一、脱离学生实际问题,我进取进行校本课程的开发与设计,设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程,着重培养学生的综合实践本事和创新思维本事。
美术课教学中,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获。
总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生本事,提高学生的素质为目标,增强学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
2.考核成绩:本学期考核还是按照以平时作业完成情景为主,期末理论考试为辅,综合评定学生的成绩。
3.教学研究的计划完成情景:进取参加教研组、备课组教研活动,认真做好听课,评课。
还进取参加学校的运动会、晚会、宣传工作,以及学校宣传栏的宣传。
4.课外兴趣小组工作情景:三.自身素质的提高:课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习,参每次远程教育网络学习活动,以及每个寒假暑假都参加了教育局组织的普通话学习,从理论和专业上提高自我,完善自我,并虚心向其他的一些老教师学习,取人之长,补己之短,从而使自我能更好的进行教育教法工作。
美术教学工作总结十五篇
美术教学工作总结十五篇美术教学工作总结15篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不妨坐下来好好写写总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是我们精心整理的美术教学工作总结,欢迎阅读与收藏。
美术教学工作总结1一.教学总目标学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言的表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。
在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,健全人格。
二.学生情况分析五年级学生对美术学习的兴趣非常高,平时就有很多学生平时就爱画画,也有一定的美术知识,因此教师应继续保持学生对美术的学习兴趣,并在此基础上,给予学生适当的指导,让他们接触初步的美术知识的同时感受到美术更大的魅力。
三.教材分析教材紧跟义务教育课程标准,贴近儿童的心理,符合儿童的年龄特点,每课的主题都有美术带来的有趣的惊喜。
五年级美术教材一共分为16课。
每一课都侧重于“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”、“综合·探索”四个学习领域中的一个方面。
教材的可操作性强,贴近生活,有浓厚的湖乡味。
重视在娱乐中让学生体验学习美术的乐趣并掌握最基本的美术知识。
四.教学措施1.重视对学生造型·表现的培养。
在教学中,让学生初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。
2.重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。
教师积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话等活动引导学生在美术创作活动中,创造性地利用美术语言。
美术教育教学总结(精选6篇)
美术教育教学总结(精选6篇)美术教育教学总结篇1(一)激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
(二)使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。
同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
(三)教师自身素质的培养教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。
从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
(四)自身素质课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应现代社会。
美术教育教学总结篇2岁月如梭,转眼一个学期过去了。
在这一个学期中,根据我校的实际需要,我担任了二年级的美术课。
我对一个学期中的美术课教学工作总结如下:一、加强理论学习提升自身素质1、我的理论与专业两手抓,两手都要硬。
在这学期中,我们班的同学美术水平有了质的飞跃,画画水平得到我很大的提高。
得到我各位老师的一致好评。
2、学习新大纲,把握教改动向。
我认真学习《课程计划》和修订后的《教学大纲》,进一步端正教育思想,提高认识,把握教改动向,明确小学美术学科是全面实施素质教育中的重要资料二、抓好学科教学常规切实提高教学质量1、我在本学期初便定好学期工作计划,排出教具、学具及使用日期,平时经常对照检查,督促学生带好学具。
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学校美术教育工作总结
一、取得的经验
1、重视艺术教育,注重美术课堂教学,艺术教育重普及,学有特长。
学校对艺术教育加强领导,不断完善组织机构,并制定了可行的措施、方案,领导深入艺术教育课堂指导艺术工作,明确提高了工作的重点是课堂教学正规化,课外活动制度化,形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术氛围。
加强音美教师素质提高和培养,改善艺术教育的办学条件。
我校在经费极度短缺的情况下,购置音美教学设备,并配置音乐教室,美术教室,营造了一个良好的、浓郁的艺术教育氛围。
为了使学生在耳濡目染中感受美、体验美,学校充分利用每一种形式,每一个空间,营造出优雅的校园艺术氛围,使学生在校园这个艺术殿堂中尽情地感受美、享用美、创造美。
1)选派最佳专职人员担任艺术课教学,开全课程,保证质量。
2)根据教师的自身特点,组织开展课外艺术班活动,发挥教师特长,培养学生具备一技之长。
3)结合重大节日、纪念日,开展艺术教育活动,如“庆六一歌咏比赛”、元旦文艺联欢、“庆国庆师生书画展”等,丰富了学生的文艺生活,锻炼了学生的文艺才能。
2、组织形式多样的文艺活动,丰富校园文化生活
艺术教育活动,特别是在它走出课堂以后,往往带有较大的灵活性,学校加大了领导和管理力度,制定了具体有效的管理措施和管理制度。
课外艺术活动的开展逐步形成了制度化、规范化。
学校每年举行一次艺术节,举行文艺汇演、书画比赛,通过各种艺术活动培养了学生健康的审美观念和审美情趣,规范了学生的行为,学生们艺术才华得以展现,极大地促进了学生素质的全面发展。
因此,我校涌现出一大批艺术骨干苗子和优秀的艺术人才,并经常参加镇组织的各种文艺演出,得到了社会的认可和赞。
通过各种艺术活动的开展,学生充分展现了自己的艺术才能,锻炼了自己,体验到了成功的喜悦,培养了学生的自信心,创造能力、欣赏能力。
这些活动开发了学生的智力,激发了学生的兴趣,丰富了学生的审美知识,增强了学生热爱学校、热爱生活的美好情感。
3、组织开展好美术兴趣小组活动。
近年来,美术教学组织开展了美术课外兴趣小组,为培养学生审美能力,激发学生美术兴趣,起到了积极作用。
首先,本小组不仅集中学习个种美术知识,还组织学生参加各种锻炼美术能力的课外活动,如教授他们如何画墙体画,制作高品质的黑板报等。
集中活动时,地点主要是学校三楼美术教室。
学生们积极参与各项活动,取得优异的成果。
其次,我针对每位学生不同的学习情况,给他们每个人制定
了学习目标,争取在最短的时间里学到最多的知识。
在紧张的学习生活中,又能从美术兴趣小组这里找到快乐,也能学到知识。
活动开展的得与失
美术小组的成立,激发了学生学习美术的兴趣;提高了学生的审美能力,懂得了更多课堂上学不到的知识,有利于学校各项活动的开展和校园文化建设。
但由于学生家庭困难,小组的开展很难要求学生购买绘画用品,兴趣小组整体的效果受到影响,但学生能从中学到真的东西,才是最重要的。
二、不足之处
1、学校艺术活动室数量达不到上级要求。
现在美术活动室只有一口,缺少书法活动室。
2、艺术活动的开展还有待加强,活动的形式要丰富多彩,可以增加摄影、手工等各具特色的比赛项目。
3、各具美术学具不够齐全。
三、努力方向
1、东校区建成后,可以解决活动室不足的问题。
2、开展丰富多彩的艺术活动,是艺术教育成为学校素质教育的亮点。
3、配齐各类美术教学用具,保质保量的开足课程,开好课程。