《高级财务会计理论与实务》教学大纲(2010全日制)
《高级财务会计》教学大纲
《高级财务会计》教学大纲《高级财务会计》教学大纲一、使用说明（一）课程性质随着我国会计教育的进一步发展和企业会计准则的不断颁布实施，财务会计的容越来越丰富，在一门课程中已无法容纳，因此，有必要将财务会计分成《中级财务会计》和《高级财务会计》两门课程。
中级财务会计主要讲授财务会计的基本理论、方法和技术，高级财务会计则在此基础上，主要讲授特殊业务的理论和方法，以及有关专题。
各章容相对独立。
（二）教学目的高级财务会计学是在《中级财务会计》基础上，为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课，是会计学本科生的核心课程之一。
它主要解决财务会计理论与方法领域中的高、深、难、特四大问题。
通过运用多种教学媒体等形式组织教学，使学生在了解高级财务会计的基本理论、构成容的基础上，掌握各种特殊会计业务的特点、处理原则，运用特殊的方法程序处理企业复杂及特殊业务，进一步培养学生解决会计专门课题的能力。
（三）教学时数及分配表本课程教学总时数72学时。
（四）教学方法采用课堂教授、多媒体课件、案例讨论等形式组织教学。
（五）面向专业本课程面向会计学院会计学（财务会计方向、会计电算化方向、注册会计师方向）专业等高年级本科开设。
二、教学容第一章总论（一）教学目的与要求本章是本课程的基础理论部分。
通过本章的学习，主要是从理论上理解高级财务会计与中级财务会计的区别，对高级财务会计的定义、相关理论问题、研究围和研究方法有一定程度的认识；还要力求通过本章的学习，对会计准则的理论框架有总括了解，为学生独立研究问题创造条件。
（二）教学容高级财务会计的定义及其与中级财务会计的关系；高级财务会计产生的理论基础；高级财务会计研究的围和容；高级财务会计的研究方法。
第一节高级财务会计及其与中级财务会计的关系一、高级财务会计的定义1、高级财务会计是建立在传统财务会计基础之上，对一些新出现、有特殊性、打破一般财务会计观念、且必须处理的业务进行反映和控制的财务会计。
《高级财务会计》教学大纲
《高级财务会计》教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质与任务《高级财务会计》是中央广播电视大学会计学专业（开放本科）的一门必修课程,是在会计学专业专科阶段的《基础会计》课程、《中级财务会计》课程的基础上，为进一步提高学生的会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课。
它与会计学专业（专科）的《基础会计》课程、《中级财务会计》课程相结合，共同构成完整的财务会计课程体系。
二、先修课要求需注意与相关课程的衔接、配合、分工。
与《高级财务会计》关系最为密切，同时也是最需要清晰界定的是专科阶段的《中级财务会计》。
《中级财务会计》以四个基本假设为前提，围绕财务会计报告，以会计要素的确认、计量、记录和报告为主线进行阐述；而《高级财务会计》则以会计假设的松动和会计原则的延伸为前提，就财务会计领域中的新的、特殊的会计问题进行阐述,是对中级财务会计的突破和扩展。
《高级财务会计》的后续课程包括会计制度设计、财务报表分析、财务案例研究等。
三、课程教学基本要求1．注意与各先修课程内容的联系，系统掌握专科阶段《基础会计学》、《中级财务会计》的内容；2．在把握高级财务会计的理论基础、构成内容的基础上，掌握各种特殊会计业务的特点、处理原则及其方法.四、教学方法和教学形式建议本课程的教学将采用多种媒体，多种方式进行，使学生通过多种方法获得知识.1．录像课录像课是广播电视大学传授教学内容的主要媒体，也是本课程的重要教学环节，是学生获得课程知识的主要教学方式之一。
有条件的地方应尽量多组织学生收看录像课或播放录像带,要求学生在收看录像课之前，能及时预习文字教材，以保证学生有重点地学习,较系统地掌握本课程的内容.2．面授辅导面授辅导是广播电视大学学生接触教师、获得疑难解答的重要途径，是弥补广播电视大学教学缺少双向交流的有效途径，是电大的重要教学方式之一。
面授辅导课要服务于录像课，要紧密配合录像课和文字教材，依据教学大纲进行辅导讲解。
要注意运用启发式,采用讲解、讨论、答疑等方式，培养学生分析问题和解决问题的能力。
《高级财务会计》教学大纲
《高级财务会计》教学大纲(Advanced Financal Accounting)制定单位：会计学院制定人：审核人：修订时间：课程说明一、课程概述(一)课程介绍本课程为会计学专业本科学生的必修课，是在学习《中级财务会计》基础上，为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业核心课。
该课程就财务会计领域中的新的、特殊的会计问题进行阐述，是在财务会计一般理论、知识、方法和技术基础上的提高、深化和延伸，是财务会计的提高课程。
本课程主要内容：所得税会计、租赁会计、外币业务会计、企业合并、合并会计报表、非货币性资产交换、债务重组、分部报告与中期报告等。
(二)教学目标开设该课程的目的是使学生在掌握中级财务会计内容的基础上，了解高级财务会计学的理论基础和研究范围，掌握一些特殊经济业务和特殊经营方式企业的特殊会计事项的处理方法，使学生对高级财务会计与中级财务会计所学内容互为补充，相得益彰，提高学生对会计实践中产生的新问题的适应能力。
通过《高级财务会计》的学习，要求学生理解高级财务会计的含义、研究范围；熟练掌握所得税会计、租赁会计、外币业务会计、企业合并、债务重组和非货币性资产交换等事项的会计处理；掌握合并报表、中期报告与分部报告的编制方法。
(三)适用对象会计学、财务管理专业本科适用(四)预修课程学习《高级财务会计》的预修课程：初级财务会计、中级财务会计、成本会计等。
二、学时要求与分配(一)总学时要求总学时72个，4学分。
(48课时的不讲授第1、10、11章，其他章节的课时有变化)(二)学时分配三、教学参考资料与阅读书目·《企业会计准则，2006》,中华人民共和国财政部制定，经济科学出版社·《企业会计准则一应用指南，2006》,中华人民共和国财政部制定，中国财政经济出版社·《高级会计学》,阿诺德·J·帕勒(Arnold.Pahler), 杨有红等译，中国人民大学出版社2006年·《高级会计学》,阎达五等编著，教育部推荐教材，中国人民大学出版社2005年·2005年注册会计师全国统考指定辅导教材《会计》,中国财政经济出版社2005年·《企业会计制度-2001》,中华人民共和国财政部制定，经济科学出版社·《企业会计制度讲解—2001》,财政部会计司编，中国财政经济出版社四、课程考核要求期末考试：闭卷。
高级财务会计教学大纲
高级财务会计教学大纲一、课程简介本课程旨在深入探讨财务会计领域的高级概念和技术。
通过学习本课程，学生将能够理解和应用财务会计的高级原理，加深对财务报表的理解，并掌握财务分析和决策的高级方法。
二、教学目标1.理解财务会计的高级原理，包括资产负债表、损益表和现金流量表的编制与分析。
2.掌握财务报表分析的基本技巧，包括财务比率分析和趋势分析。
3.熟悉财务分析工具和指标，包括经济附加值、投资回报率和盈亏平衡点分析。
4.学会运用财务分析手段进行决策，包括项目投资决策和资本结构选择。
三、教学内容和安排第一讲：资产负债表和损益表的高级编制与分析1.资产负债表和损益表的基本原理回顾2.高级编制方法：应收账款减值、长期股权投资计提减值和无形资产摊销等3.利润分配和股利支付的处理4.资产负债表和损益表的高级分析方法第二讲：现金流量表的编制与分析1.现金流量表的编制要点和重要性2.直接和间接方法的对比3.现金流量表的分析：自由现金流量、现金流量比率和现金流量质量指标第三讲：财务报表分析技巧1.财务比率分析：偿债能力、经营能力和盈利能力的比率指标2.趋势分析：财务指标的动态变化3.成本占销售比率的分析第四讲：高级财务分析工具和指标1.经济附加值（EVA）的计算和分析2.投资回报率指标：净现值、内部回报率和收益期限等3.盈亏平衡点分析和敏感性分析第五讲：项目投资决策1.现金流量估算方法：贴现率和复益期计算2.决策准则：净现值、内部回报率和收益期限等3.风险分析：敏感性分析和风险调整净现值等第六讲：资本结构选择与财务杠杆1.资本结构的理论基础与影响因素2.杠杆效应和成本3.财务杠杆的分析和应用四、教学方法1.授课：教师通过讲解理论、案例分析和实践操作等方式，向学生传授知识和技能。
2.讨论：引导学生分析和解决实际财务问题，提高思维能力和问题解决能力。
3.实践：组织学生参与实际财务分析项目，提升实际操作能力和团队协作能力。
五、考核方式1.平时成绩：包括课堂表现、小组讨论和作业完成情况等。
《高级财务会计》教学大纲
《高级财务会计》课程教学大纲课程名称：高级财务会计/Advanced Financial Accounting课程编码：ablll24052课程类型：专业主干课开课专业：会计学专业本科学生学时/学分：48/3开课学期：第6学期课程负责人：先修课程：中级财务会计（上）、中级财务会计（下）、财务管理一、课程概述《高级财务会计》与《中级财务会计》相衔接，是研究财务会计领域中前沿和一些特殊问题的一门专业会计学。
这些问题大都属于会计界迫切需要研究的问题和正在研究的热点问题。
本课程由相对独立的、无显著继承性和系统性的假设干专题内容组成，注重讲授每个专题相关理论与实务，培养学生的分析问题和解决问题能力，激起学生进一步研究财务会计问题的热情，以应对各种会计实务问题。
二、课程目标1.掌握企业合并与合并财务报表、合伙与分支机构会计、特殊财务报告、外币业务与外币财务报表折算、租赁会计，以及债务重组、企业重组与破产清算等专题相关的基础理论和基本原理。
2.熟悉企业合并的性质与种类、合并会计方法、合并财务报表编制理论与编制程序、公开发行股票公司信息披露的内容与格式、分部及应报告公布确实定方法和分部报告的格式与内容、外币财务报表折算方法、融资租赁会计方法、债务重组会计方法、企业重组与破产清算会计方法等业务知识。
3.学会运用相关理论和方法，处理企业合并、融资租赁、债务重组、企业重组、破产清算会计事项，编制合并财务报表，规范上市公司特殊财务报告等基本技能。
4. 了解合并财务报表、上市公司信息披露等方面的前沿开展。
三、主要内容及其基本要求本课程须完成的基本教学内容和要求如下：1.企业合并与合并财务报表。
重点讲解企业合并的性质与形式、合并会计方法、合并财务报表编制理论与方法。
合并会计方法主要讲解购买法，注意区分吸收、新设合并会计处理与控股合并会计处理的不同。
在合并财务报表阶段，要注意区分企业集团（合并主体）会计问题与母公司会计问题，要区分抵销分录与记账分录的不同，掌握合并财务报表理论之母公司理论和经济实体理论，掌握母公司对子公司的长期股权投资的会计处理方法。
《高级财务会计》教学大纲
《高级财务会计》教学大纲一、课程基本信息英文名称：Advanced Financial Accounting 课程编号：120270004课程学时：56学时课程学分：3.5学分适用专业：审计学课程性质：必修开课单位：经济贸易学院开课学期：二年级下学期先修课程：会计学基础、中级财务会计课程负责人：教学大纲编写人：教学大纲审核人：二、课程教学目标目标1：课程是提高学生的会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课，能够培养学生解决难度较大的会计核算问题和处理复杂的特殊会计问题。
目标2：课程以会计假设的松动和会计原则的延伸为前提，就财务会计领域中的新的、特殊的会计问题进行阐述，是对中级财务会计的突破和扩展。
目标3：课程的教学使学生在掌握基本财务会计理论和方法的基础上，掌握特殊经济业务和复杂经济业务的会计处理方法以及相关的理论知识。
课程教学目标与毕业要求对应关系表注：“毕业要求指标点”是指人才培养方案中“二、毕业要求”的相关内容；请在相应的表格内打“√”。
三、课程要求《高级财务会计》课程是审计本科学生的一门专业必修课，是在《会计学基础》、《中级财务会计》课程基础上，为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课。
该课程以会计假设的松动和会计原则的延伸为前提，就财务会计领域中的新的、特殊的会计问题进行阐述，是对中级财务会计的突破和扩展。
通过本课程的教学，使学生在掌握基本财务会计理论和方法的基础上，掌握特殊经济业务和复杂经济业务的会计处理方法以及相关的理论知识。
四、教学内容第1章所得税会计（8学时）知识要点：1-1了解所得税会计的相关概念1-2熟悉资产、负债的计税基础及暂时性差异1-3掌握递延所得税资产及递延所得税负债的确认1-4掌握所得税费用的确认和计量重点：资产、负债的计税基础及暂时性差异，递延所得税资产及负债的确认难点：所得税费用的确认与计量第2章外币业务会计（6学时）知识要点：2-1了解外币交易的概念，记账本位币的确定原则2-2熟悉即期汇率与即期汇率近似汇率的概念及其应用条件2-3掌握外币财务报表的折算方法2-4掌握外币交易业务的会计处理方法重点：外币交易业务的会计处理方法难点：外币财务报表折算第3章企业合并（4学时）知识要点：3-1了解企业合并的相关概念3-2熟悉同一控制与非同一控制下企业合并的差异3-3掌握同一控制下企业合并和非同一控制下企业合并的账务处理重点：同一控制下企业合并及非同一控制下企业合并的处理难点：商誉的计算及确定第4章合并财务报表（10学时）知识要点：4-1了解合并财务报表与个别财务报表的差异4-2熟悉合并财务报表的范围4-3熟悉合并财务报表的编制程序和原则4-4掌握投资性内部会计事项的抵消原理和处理方法4-5掌握往来性内部会计事项的抵消原理和处理方法4-6掌握交易性内部会计事项的抵消原理和处理方法重点：投资性、往来性、交易性内部会计事项的抵消原理和处理方法难点：连续编制合并财务报表时的抵消处理第5章租赁（6学时）知识要点：5-1了解租赁的相关概念5-2熟悉融资租赁与经营租赁的划分标准5-3掌握经营租赁的账务处理5-4掌握融资租赁的账务处理重点：经营租赁和融资租赁的账务处理难点：融资租赁的账务处理第6章非货币性资产交换（6学时）知识要点：6-1了解非货币性资产的相关概念6-2熟悉非货币性资产交换计量基础的确定6-3掌握非货币性资产交换的账务处理重点：非货币性资产交换计量基础的确定与账务处理难点：非货币性资产交换的账务处理第7章债务重组（6学时）知识要点：7-1了解债务重组的相关概念7-2熟悉不同债务重组方式下债务人和债权人损益的确定7-3掌握不同债务重组方式下债务人和债权人的账务处理重点：不同债务重组方式下债务人和债权人损益的确定与账务处理难点：不同债务重组方式下债务人和债权人的账务处理第8章借款费用（6学时）知识要点：8-1了解借款费用的概念及范围8-2熟悉借款费用可予资本化的范围、借款费用资本化条件8-3掌握借款辅助费用、外币专门借款汇兑差额资本化金额的确定8-4掌握借款利息资本化金额的确定与会计处理重点：借款费用资本化时点的确定及借款利息资本化金额的确定难点：借款利息资本化金额的确定第9章或有事项（4学时）知识要点：9-1了解或有事项的相关概念9-2熟悉或有事项的确认和计量9-3掌握或有事项会计处理原则的应用重点：或有事项的确认和计量、或有事项会计处理原则的应用难点：或有事项会计处理原则的应用课程教学目标与教学内容、教学方法对应关系表注：教学方法如，讲授法、讨论法、实验法、演示法等；请根据教学目标和教学内容安排适当的教学方法，并在相应的表格内打“√”。
高级财务会计教学大纲
《高级财务会计》课程教学大纲课程编码：12120203k210课程性质：专业必修课学分：2课时：36开课学期：第六学期适用专业：会计学一、课程简介《高级财务会计》课程是会计学专业的必修课，是在《中级财务会计》基础上，为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课。
高级财务会计所涉及的内容，往往属于国际会计领域前沿性问题或国内经济生活中企业正在面临的新问题。
课程重点介绍企业合并会计、外币业务会计、租赁会计、所得税会计等特殊经济业务和复杂经济业务的会计处理方法以及相关的理论知识，旨在培养学生完整把握财务会计学科体系，从事高级会计实务工作的能力。
先修课程是《基础会计》和《中级财务会计》，后续课程包括《会计制度设计》和《国际会计》。
二、教学目标本课程的教学目标是帮助学生掌握和运用高级财务会计这一特殊领域的会计理论与方法，提高学生的决策能力，使其具备较高专业技能的高素质人才，为以后更好地搞好会计业务实践，解决我国经济生活和会计改革面临的难题方面发挥作用。
课程内容基本按照会计专业学生培养目标的需要予以安排，在内容阐释的深浅程度上，尽量考虑不同层次的需要。
通过本课程的教学应实现以下目标：（1）深入理解高级财务会计的基本理论；（2）掌握高级财务会计核算的基本概念；（3）熟练运用高级财务会计核算的基本方法；（4）熟练掌握高级财务会计核算的基本程序。
三、教学内容（一）第一章非货币性资产交换会计主要内容：非货币性资产交换的概念及界定；非货币性资产交换确认和计量原则；非货币性资产交换以公允价值计量的会计处理；非货币性资产交换以换出资产账面价值计量的会计处理教学要求：了解非货币性资产交换的定义；理解非货币性资产交换计量和确认原则；掌握非货币性资产交换的会计处理。
重点、难点：非货币性资产交换的计量和确认原则；非货币性资产交换的会计处理。
教学方法：利用多媒体手段，采用课堂讲授为主，辅以必要的课堂讨论方式，课后安排学生适当练习及自主延伸阅读。
高级财务会计大纲
《高级财务会计》课程教学大纲课程名称：高级财务会计英文名称：advanced financial accounting一、课程基本情况1．学分：2 学时：32 （理论学时：32 实验学时：0 ）2．课程类别：专业限定选修课3．适用专业：财务管理4．适用对象：本科5．先修课程：会计学、财务会计1、财务会计26．教材与参考书目：教材：《高级财务会计》，梁莱歆、王宇峰、彭轶达编著，清华大学出版社，2010年。
参考书：《高级财务会计》，张劲松李瑛编著，科学出版社，2008年；《高级财务会计》，杨有红编著，经济科学出版社，2008年；《企业会计准则》，中华人民共和国财政部，2006年。
二、课程介绍1．本课程是财务管理专业的专业限定选修课之一，是财务管理专业知识结构中的重要的组成部分，针对企业所发生的一些特殊业务进行分析和研究，是企业财务会计知识的深化，该课程开设可以使学生会计知识体系更为立体和多元、为他们未来毕业实习及胜任企业财务管理及其他相关岗位工作打下良好的基础。
2．本课程是在先期开设了会计学、财务会计1、财务会计2等专业课程之后开设的，是这些课程的后续与发展。
高级财务会计建立于中级财务会计基础之上但又独立于中级财务会计的，它是随着社会经济的发展，对原有的财务会计内容进行补充、延伸和开拓的一门会计学科。
它利用财务会计的固有方法，对企业财务会计中的复杂性业务，或者需要进行深入探讨的业务以及随着客观经济环境变化而产生的一些特殊业务进行反映，在内容上与传统财务会计互为补充，共同构成了财务会计的完整体系。
是财务管理人才培养中必不可少的重要课程。
3．本课程教学目的在于通过教学使学生所拥有的会计知识体系结构更加合理，不断提升其会计理论水平和会计专业技能。
本课程拟采取多媒体教学手段，运用讲授法、启发示思维相结合、案例教学等多种教学方法。
三、课程内容、学时分配及教学基本要求第一章合伙企业会计（共4学时）（一）教学内容：第一节合伙企业概述知识要点：合伙企业概念，合伙企业特征，合伙企业种类。
《高级财务会计》—教学大纲
《高级财务会计》教学大纲课程概述：《高级财务会计》课程是在《中级财务会计》课程基础上，对一些特殊业务及特殊呈报的会计问题进行研究的一门会计专业必修课程。
本教材在主流中级教材内容的基础上，设置了十章内容，包括企业合并、合并财务报表、外币业务、租赁业务、金融工具、股份支付、中期财务报告、分部报告、政府补助及企业清算。
教学目标与要求：教学目标：通过本课程的教与学，使学生掌握各有关专题的基本理论与基本方法，完整把握财务会计学科体系，关注会计准则的最新发展动态，提高从事实务工作的能力。
教学要求：对于学生来讲，《高级财务会计》课程是本科阶段《中级财务会计》课程的延伸，是研究生阶段《会计准则研究》课程的基础。
所以，本课程的学习前提是：学生应该先行修学《基础会计》《中级财务会计》等课程；本课程的学习要求是：提倡课前预习，确保课后练习。
主要阅读材料：1.梁爽编著.高级财务会计（微课版）.2020.8 人民邮电出版社2. 财政部相关企业会计准则及指南3.《会计研究》《财务与会计》等专业期刊4. 上市公司年报学时分配（以54学时为例）：建议课时分配表注意：关于授课内容及授课时间，老师可以根据学校安排的具体课时以及学生的理解水平等情况做出调整；如果时间比较少，可以舍弃非重点章节。
一般情况下，高级财务会计的核心内容，比如企业合并、合并报表、外币业务、租赁业务、股份支付应该重点阐述，并作为期末必考的章节；其余一般章节可由老师自行安排。
成绩评定方案：成绩评定方式及比重主要内容与授课要领：本课程在中国大学慕课平台有梁爽老师对企业合并、合并报表、外币业务、租赁业务、股份支付的详尽视频讲解；同时梁爽也为本课程准备了PPT。
各位老师在本课程的授课过程中，可以采用线下授课、线上MOOD、线上同步SPOC、线上异步SPOC或线上线下混合等多种授课方式。
以下为线下授课的基本要领，供各位老师在教学中参考。
第一章企业合并第一节企业合并概述一、企业合并的含义二、企业合并的种类（一）基于企业合并的法律形式分类（二）基于企业合并的性质分类（三）基于企业合并所涉及的行业分类（四）基于合并前后最终控制方是否改变的分类三、企业合并中的主要会计问题（一）主并企业的确定（二）合并日的确定（三）被并企业净资产在合并后主体中的计量（四）被并企业净利润及留存收益的合并处理（五）合并对价的处理（六）合并费用的处理四、企业合并的会计处理方法（一）购买法（二）权益结合法（三）购买法与权益联合法的财务影响比较五、企业合并会计处理的框架第二节同一控制下企业合并的会计处理一、同一控制下企业合并会计处理要点二、同一控制下企业合并会计处理示例第三节非同一控制下企业合并的会计处理一、非同一控制下企业合并处理要点二、非同一控制下企业合并示例【第一章授课要领】本章为重点章节，有点难度，应重点讲授，属于期末必考内容。
高级财务会计教学大纲
高级财务会计教学大纲高级财务会计教学大纲财务会计是现代商业世界中不可或缺的一部分，它涉及到企业的财务状况、经营成果以及未来发展的预测。
为了培养具备高级财务会计知识和技能的专业人才，制定一份全面的高级财务会计教学大纲尤为重要。
本文将探讨高级财务会计教学大纲的内容和结构。
一、引言高级财务会计教学大纲的引言部分应该明确课程的目标和意义。
它应该强调财务会计在企业决策中的重要性，以及毕业生将如何应用他们所学到的知识和技能。
二、基础知识高级财务会计的学习需要一定的基础知识。
在教学大纲中，应该列出学生需要具备的预备知识，例如财务会计基础、管理会计和税务等方面的知识。
这些基础知识将为学生提供理解高级财务会计概念和理论的基础。
三、核心概念和原则高级财务会计教学大纲的核心部分应该包括一系列核心概念和原则。
这些概念和原则是学生理解和应用高级财务会计的基础。
例如，会计准则、会计估计、收入确认和资产负债表等概念应该在教学大纲中得到详细说明。
四、财务报表分析财务报表分析是高级财务会计教学中的重要内容。
在教学大纲中，应该明确学生将如何分析和解释财务报表，包括利润表、资产负债表和现金流量表。
此外，还应该涵盖财务比率分析、趋势分析和竞争对手比较等方法。
五、财务报表编制财务报表编制是高级财务会计的核心技能之一。
教学大纲应该明确学生将如何编制财务报表，包括利润表、资产负债表和现金流量表。
此外，还应该涵盖会计政策选择、会计估计和会计差异的处理等内容。
六、国际财务报告准则随着全球化的发展，国际财务报告准则在高级财务会计教学中变得越来越重要。
教学大纲应该包括学生对国际财务报告准则的理解和应用。
例如，国际财务报告准则的基本原则、会计政策选择和会计估计等内容。
七、实践案例分析高级财务会计教学应该注重实践案例分析。
教学大纲应该明确学生将如何应用所学知识解决实际问题。
例如，学生将通过分析真实企业的财务报表来评估其财务状况和经营绩效。
八、课堂教学方法高级财务会计教学大纲还应该包括课堂教学方法的描述。
《高级财务会计》课程教学大纲
《高级财务会计》课程大纲课程代码：(00406006)课程学分：3学分课程总学时：48学时适用专业：财务管理专业一、课程概述会计学是经济管理学科的一个重要分支。
现代会计学发展至今，已经形成了一个完整的学科体系。
该课程主要围绕会计确认、会计计量、会计记录和会计报告等内容，阐述企业特殊业务会计的基本理论、基本方法和基本技能。
《高级财务会计》是财务管理专业(本科)的一门必修课程，是在《初级财务会计》及《中级财务会计》基础上，为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课，该课程主要围绕会计确认、会计计量、会计记录和会计报告等内容，阐述企业特殊业务会计的基本理论、基本方法和基本技能。
该课程以会计假设的松动和会计原则的延伸为前提，就财务会计领域中的新的、特殊的会计问题进行阐述，是对《中级财务会计》的突破和扩展，本课程是为会计专业本科生开设的专业课程，《高级财务会计》与传统财务会计互相补充，共同构成了财务会计的完整体系。
开设该课程的先修课程为：会计学基础、中级财务会计。
二、课程目标通过本课程学习，应当使学生掌握企业主要的特殊业务会计的基本理论方法和基本技能。
《高级财务会计》是在《中级财务会计》基础上，为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课。
通过本课程的学习，使学生可以基本具备所得税计算、外币会计、租赁业务会计及资产负债表日后事项等职业岗位所需要的最基本的技能。
《高级财务会计》的任务是为培养社会主义经济建设需要的、适应我国社会主义经济体制改革和财会工作发展需要的高级应用性专门人才提供必备的理论知识和应用能力。
三、课程设计理念按照学院“小学校、大课堂”的办学思路和“校企融合、同兴共赢”的办学模式，积极探索“校企合作、工学结合”的人才培养模式，积极探索以实践能力考核为主的课程评价方法，切实提高学生的职业能力和就业竞争力，具体措施体现在以下几个方面：•基于典型工作过程分析，构建课程体系；•职业能力培养为核心，设计教学内容；•以提高学生职业能力和职业素养为目标，重视实践教学: •融合职业资格标准，推行双证书制；•校企合作，共建新型实践教学基地；•校企合作，形成实践技能课主要由企业兼职教师讲授的机制。
高级财务会计教学大纲
高级财务会计教学大纲课程编号：学时：48学分:3适用专业：会计学开课部门：商学院一、课程的性质与任务本课程是会计学专业本科高年级学生的一门专业任选课，具有理论性和应用性较强的特点。
该课程的任务是使学生在掌握中级财务会计内容的基础上掌握一些特殊经济业务的处理方法，r解高级财务会计学的理论基础和研究范围，使学生对高级财务会计与中级财务会计所学内容互为补充，相得益彰，提高学生对会计实践中产生的新问题的适应能力。
三、实践教学的基本要求无四、课程的基本教学内容及要求第一章借款费用1 .教学内容（1）借款费用的概述（2）借款费用的确认（3）借款费用的计量2 .重点与难点重点：借款费用的确认、计量及会计处理。
难点：正确区分借款费用的资本化、费用化及相应的会计处理。
3 .课程教学要求要求学生理解借款费用的概念，掌握借款费用的确认及会计处理方法，重点掌握借款费用的计量及相关的账务处理从而能够正确核算出企业当期的借款费用。
第二章所得税费用1.教学内容（1）所得税的基本原理（2）资产的税务处理（3）资产损失前扣除的所得税处理（4）企业重组的所得税处理（5）特别纳税处理4 .重点与难点重点：资产的税务处理和资产损失前扣除的所得税处理。
难点：企业重组的所得税处理。
5 .课程教学要求了解所得税的基本原理；理解资产的税务处理、资产损失前扣除的所得税处理；掌握企业重组的所得税处理和特别纳税处理。
第三章外币折算1 .教学内容（1）外币业务概述（2）外币业务的基本核算方法（3）外币业务的会计处理2 .重点与难点重点,外币业务的基本方法。
难点：外币业务的会计处理。
3 .课程教学要求了解外币交易、外汇汇率和外币报表核算的相关概念；理解外币报表的核算意义；掌握外币业务的基本核算方法和外币业务的会计处理。
第四章会计政策、会计估计变更和差错更正1.教学内容（1）会计政策及其变更（2）会计估计及其变更（3）差错及其更正4 .重点与难点重点：会计政策、会计估计变更的概念及会计处理、差错的更正。
会计专业教学大纲高级财务会计
《高级财务会计》课程教学大纲课程代码：040241031课程英文名称：Advanced Financial Accounting课程总学时：40 讲课：40 实验：0 上机：0适用专业：会计学大纲编写（修订）时间：2017.11一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标高级会计学是会计学专业的一门必修课程，是在中级财务会计学基础上，为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课。
本课程结合我国会计的实际情况，对中级财务会计所未涉及或未深入论述的一些领域，展开论述，从而与中级财务会计学共同形成了财务会计学的完整体系。
通过《高级财务会计》的学习，学生将达到以下要求：1.掌握高级财务会计的相关基本理论、基本方法和基本技能，进一步提高学生的会计理论水平和应用能力；2.具备从国内外的角度、惯例等分析和看待高级财务会计问题的能力；3.了解高级财务会计的前沿领域和发展动态。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求1.基本知识：掌握外币业务、借款费用、会计调整、资产负债表日后事项、非货币性资产交换、债务重组等业务的会计处理方法；2.基本理论和方法：掌握外币报表折算的一般原则和现行汇率法、非货币性资产交换的商业实质的判断、会计政策变更的追溯调整法和未来适用法、资产负债表日后事项的处理原则等；3.基本技能:合理运用会计理论与方法，更好地进行业务实践，具备对特殊业务事项和交易进行账务处理的技能。
（三）实施说明1．教学方法：课堂讲授中要重点对基本概念、基本原理和方法的讲解；采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识，培养学生的自学能力；尽可能地结合案例教学，理论联系实际，以促进学生对学术前沿与实践工作的了解与认识。
由于本课程各专题属于独立专题，所以可根据具体情况对专题讲授顺序进行调整。
同时实际教学内容应根据会计准则的制定、修订作相应调整。
2．教学手段：本课程属于专业主干课，在教学中采用电子教案及多媒体教学系统等先进教学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。
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MPAcc《高级财务会计理论与实务》教学大纲
2011年
一、教学目的和要求
《高级财务会计理论与实务》是会计硕士专业学位的主要核心课程之一，其主要教学目的包括：
1．系统讲授高级财务会计所涉及的重大理论和实务问题，跟踪高级财务会计的前沿领域和发展动态（即重大性和前沿性目标）；
2. 丰富学生在高级财务会计方面的理论修养，提高他们的专业判断能力和解决重大疑
难问题的能力（即理论联系实际目标）；
3．拓宽学生的分析视野，使他们具备从国内外的角度、惯例和限制条件等分析和看待高级财务会计问题（即中国国情与国际惯例相结合目标）
4．立足现在，放眼未来，使学生不仅了解高级财务会计的历史沿革和发展现状，而且把握高级财务会计的发展趋势（即现实性与前瞻性相结合目标）。
《高级财务会计理论与实务》的教学要求主要包括：
（1）系统性与专题性并重，既要注重高级财务会计的学科完整性，又要突出高级财务会计的难点热点问题；
（2）课堂讲授与案例教学、课堂讨论并用，使已经具有较为丰富工作经验的学生能够把所学到的理论用于分析和解决他们在实践工作中遇到的问题；
（3）现实性与前瞻性兼顾，既要介绍历史和现状，又要展望发展趋势；
（4）中国国情与国际惯例结合，既要使学生立足于中国的现实环境，又要丰富学生的国际视野；
（5）充分发挥学生的主动性、积极性，采用“问题导向”型教学模式，作到教学相长。
二、主要教学内容
第一部分概论( 6学时，其中，讲授5学时，讨论1学时)
第1章高级财务会计概论（3）
1．财务会计的发展
2．财务会计构成与层次划分
3．财务会计与会计准则发展
4．由会计丑闻引发的会计问题
第2章会计国际化与会计准则国际趋同（讲座3）
1．会计史本身就是一部国际化的历史
2．会计准则国际趋同：一曲渐行渐近的交响乐章
第二部分：企业合并与合并财务报表（15学时，其中：授课12学时，案例分析与讨论3学时）
第3章企业合并
1．企业合并及其效应
2．企业合并方式
3．企业合并的会计规范
4．企业合并的会计处理方法
5．报告主体与合并主体
6．合并报表理论基础
第4章企业合并范围与购买日的合并财务报表
1．合并范围
2．购买日同一控制下的企业合并报表编制
3．购买日非同一控制下企业合并报表编制
第5章购买日后的合并会计报表
1．概论
2．同一控制下的企业合并报表编制
3．非同一控制下的企业合并报表编制
4．集团内部交易的抵消
5．合并报表的其他特殊问题
第三部分：跨国业务会计（9学时，其中：授课6学时，案例分析与讨论3学时）第6章外币交易会计
1．外汇、外币交易与功能货币
2．两种外币交易会计观
3．外币交易会计实务
4．外币交易套期保值会计处理
5．外汇期货合同会计处理
第7章外币报表折算
1．外币报表折算方法
3．外币报表折算的特殊问题
第四部分物价变动会计（3学时）
第8章物价变动会计
第五部分：特殊业务会计（9学时，其中，授课7学时，讨论2学时）
第9章所得税会计（2+1）
第10章股份支付（3）
第11章公司改组、重组与破产清算（2+1）
第五部分：财务报告与信息披露（3学时）
第12章财务报告与信息披露
1．会计信息质量
2．财务报告信息披露现状
3．分部报告与中期报告
三、课时及学分
45学时。
其中，课堂讲授约35学时。
课堂讨论与案例分析10学时。
共3学分。
四、参考教材及参考书
1．PPT课件讲义
2．刘永泽傅荣主编《高级财务会计》，东北财经大学出版社，2007年版
3．中国财经经济出版社、东北财经大学出版社、机械工业出版社、中信出版社等近年从美国引进的高级会计和中级会计英文影印版教材。
五、教学方法
课堂讲授、课堂讨论、案例分析与文献阅读相结合。
六、成绩评定
《高级财务会计理论与实务》课程成绩构成如下：
1．期末考试成绩（闭卷定时笔试、开卷定时笔试或撰写课程论文：50%，若定时笔试，考试时间2:30小时）
2．课堂讨论：20%（鼓励课堂提问、课堂发言，积极参与课堂讨论等主动性学习行为）。
3．小论文或案例分析报告：20%（要求独立完成，必须提交书面文字资料，字数2000字以上，上不封顶。
若未提交者或发现系抄袭者，本部分以0分计）
4．考勤与其他：10%（每次旷课扣2分，每次迟到早退扣1分，最多以扣完10分为至）。
七、课程进度表
2011年3月18日。