《常见自然灾害的避防》常见自然灾害的成因与避防PPT
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《常见自然灾害的避防》常见自然灾害的成因与避防-PPT标准课件
5．材料中提到的藏族妇女之所以能够在被埋压 130 小时后获
救，得益于正确的自救措施。下列关于震后自救的叙述，
不正确的是
()
A．地震对人的伤害主要是倒塌的建筑物对人的埋压和砸
伤，所以学会处理外伤的基本方法是必要的
B．当人被埋压在废墟下时，要尽力呼救，以寻求救援
C．当人被埋压在废墟下时，要用毛巾、衣袖等捂住口鼻以
[选考选做] 北京时间 2010 年 4 月 14 日上午 7 时 49 分青海省玉树县 (33.1°N,96.7°E)发生里氏 7.1 级地震。东方网 4 月 20 日消息， 19 日 17 时 30 分左右，青海消防员队果洛支队救援官兵成功 搜救出一名被埋压 130 小时的藏族妇女。据此回答 5～6 题。
里、教室里，如果不能立刻出去，应选择牢固的遮挡物，“伏
而待定”；在人数多的剧院，不能盲目外出，以防踩踏，应
躲在椅子下；室内避震应选择物体结实、有支撑的、易于形
成三角空间、空间小的地方。 答案：D
2018 年 6 月的一个周末，有 20 多名“驴友”通过网络自 发组织，去邻近的浙江一山区探险旅行。傍晚他们就在山沟 一个水道弯曲处的平地上搭上帐篷扎营过夜。夜里突发山洪， 一名女性“驴友”在这次山洪中死亡。据此完成 3～4 题。 3．造成这个事故的原因之一是防洪准备不充分，具体表现为
第二节 常见自然灾害的避防
[自读教材·填要点]
一、自然灾害的监测和防御 1．灾害监测 (1)目的：提供 数据 和信息，从而进行 预警 和预报，直 至据此直接转入应急的 抗灾救灾 行动。 (2)自然灾害监测系统：进行灾前 预警 、灾时跟踪、灾后 评估 ，并提出减灾 决策建议 。 2．灾害防御 指在自然灾害发生之前采取工程性或 非工程性 防御措 施，以 防止 或延迟灾害的发生，或减轻灾害发生时造成的 危害 和损失。
《常见自然灾害的避防》常见自然灾害的成因与避防PPT课件
学习生活地理 增加强身技能 学以致用 防患未然
必修第一册·中图地理
灾害无情，人间有情，正是伟大的祖国强大了，人们在灾害面前才更有保障。 是天灾亦有人祸，保护生态环境，绿水青山、谋求人地协调发展才是长久之计。
必修第一[课册堂·检中测图]地理
洪涝灾害是我国主要自然灾害之一。下图是我国洪涝灾 害主要分布地区示意图。读图，回答下列问题。 (1)说明图示洪涝灾害空间分布形成的原因。 (2)如何有效预防洪涝灾害？ [答案] (1)主要位于平原地区，地势低洼；受季风气候 影响，暴雨集中；人口稠密，经济较发达，受灾较重。 (2)加强监测、预报、预警；提高防灾意识；建立完善的 洪涝防御系统，疏浚河道、加固防洪大堤等。
必修第一一．册地·震中中图的地自理救与互救
用砖块 木棍支 撑周边 断壁， 稳定和 扩大生 存空间
选择结实家具旁，遮 掩口鼻，抱头躲藏
车站、商场等公共场 所，切忌涌向出口， 避免踩踏，保持冷静
必修第一册·中图地理
一．地震中的自救与互救
必修第一一．册地·中震图中的地自理救与互救
“预防为主”是我国防治地震灾害的基本方针。P103 以家庭为单位做好地震预防，地震多发区，应当为每个家庭成员准备一个应急包（放于易拿取地方 ）和应急卡片（衣服口袋），做到经常清理物品，不要在门口、楼道、走廊堆放杂物。
[课堂小结]
Байду номын сангаас
阅读材料：建国以来的山东省地震情况
（1）1969年7月18日，渤海7.4级地震 震源在渤海，共有9人死亡、300多人受伤。房屋破坏约4万余间，经 济损失达5000万元以上。 （2）1983年11月7日，菏泽5.9级地震 烈度为6度。震中区出现喷沙冒水现象，河岸沟渠出现重力型滑塌、开 裂、陷坑等。地震造成死亡46人，伤5138人，其中重伤433人。 （3）1992年1月23日，南黄海北部5.3级地震 青岛市区和胶南市震感较强，个别房屋墙和天花板出现裂纹，整个胶 东半岛、鲁南及苏北的连云港、盐城、淮阴市辖区有感。 （4）1995年9月20日山东临沂兰陵县地震 5.2级 地震共毁坏房屋16间，严重破坏484间，中等破坏8797间；地震造成 320人受伤，其中56人重伤，其中绝大多数为震时学生跳楼受伤或争 抢外逃而被踩踏；直接经济损失约2000万元。
必修第一册·中图地理
灾害无情，人间有情，正是伟大的祖国强大了，人们在灾害面前才更有保障。 是天灾亦有人祸，保护生态环境，绿水青山、谋求人地协调发展才是长久之计。
必修第一[课册堂·检中测图]地理
洪涝灾害是我国主要自然灾害之一。下图是我国洪涝灾 害主要分布地区示意图。读图，回答下列问题。 (1)说明图示洪涝灾害空间分布形成的原因。 (2)如何有效预防洪涝灾害？ [答案] (1)主要位于平原地区，地势低洼；受季风气候 影响，暴雨集中；人口稠密，经济较发达，受灾较重。 (2)加强监测、预报、预警；提高防灾意识；建立完善的 洪涝防御系统，疏浚河道、加固防洪大堤等。
必修第一一．册地·震中中图的地自理救与互救
用砖块 木棍支 撑周边 断壁， 稳定和 扩大生 存空间
选择结实家具旁，遮 掩口鼻，抱头躲藏
车站、商场等公共场 所，切忌涌向出口， 避免踩踏，保持冷静
必修第一册·中图地理
一．地震中的自救与互救
必修第一一．册地·中震图中的地自理救与互救
“预防为主”是我国防治地震灾害的基本方针。P103 以家庭为单位做好地震预防，地震多发区，应当为每个家庭成员准备一个应急包（放于易拿取地方 ）和应急卡片（衣服口袋），做到经常清理物品，不要在门口、楼道、走廊堆放杂物。
[课堂小结]
Байду номын сангаас
阅读材料：建国以来的山东省地震情况
（1）1969年7月18日，渤海7.4级地震 震源在渤海，共有9人死亡、300多人受伤。房屋破坏约4万余间，经 济损失达5000万元以上。 （2）1983年11月7日，菏泽5.9级地震 烈度为6度。震中区出现喷沙冒水现象，河岸沟渠出现重力型滑塌、开 裂、陷坑等。地震造成死亡46人，伤5138人，其中重伤433人。 （3）1992年1月23日，南黄海北部5.3级地震 青岛市区和胶南市震感较强，个别房屋墙和天花板出现裂纹，整个胶 东半岛、鲁南及苏北的连云港、盐城、淮阴市辖区有感。 （4）1995年9月20日山东临沂兰陵县地震 5.2级 地震共毁坏房屋16间，严重破坏484间，中等破坏8797间；地震造成 320人受伤，其中56人重伤，其中绝大多数为震时学生跳楼受伤或争 抢外逃而被踩踏；直接经济损失约2000万元。
第三章 常见自然灾害的成因与避防(复习课件)(2)-中图版高中地理必修第一册(共33张PPT)
中图版必修第一册第三章 常见自然灾害的成因与预防单元复习主干梳理自然灾害成因分析自然原因人为原因危害影响自然环境生产生活人类自身主要类型地质灾害水文灾害生物灾害气象灾害治理措施工程措施非工程措施概念:由于自然异常变化造成的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或系列事件。
形成条件 自然灾害的危害⎧⎨⎩有自然变异作为诱因有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的① 客体 ⎧⎪⎨⎪⎩人员伤亡② 经济损 失环境破坏一、自然灾害的概况基本概念一、自然灾害的概况主要类型灾害类型具体显现地震灾害与地质灾害地震、滑坡、泥石流气象灾害与洪涝灾害旱灾、台风、洪涝、寒潮海洋灾害灾害性海浪、风暴潮、海啸生物灾害虫害、鼠害特点表现广泛性与区域性分布范围很广;自然地理环境的区域性又决定了自然灾害的区域性频繁性和不确定性自然灾害非常多,且发生次数呈现出增加的趋势周期性和不重复性发生都呈现出一定的周期性;不确定性、损害结果具有不可重复性联系性区域之间、灾害之间均具有联系性危害的严重性造成的损失严重不可避免和可减轻性自然灾害的发生不以人的意志为转移,但随着科技不断发展,自然灾害对人类的破坏是可以降低的一、自然灾害的概况主要特点地区人类活动对灾情的“影响”社会经济基础雄厚、政治稳定的地区有足够的财力和物力来建设防灾系统,在灾害发生时,能够迅速救援,恢复灾区的生产生活能“缩小”灾害的影响社会经济基础薄弱、时局动荡、人心失稳的地区减灾不得力,防灾无措施“放大”灾害效应,进而导致社会矛盾激化,天灾人祸并行不同地区,人类活动对灾情的“放大”和“缩小”。
一、自然灾害的概况影响强弱地震滑坡泥石流原因内力作用重力作用、人类活动破坏表现岩层突然破裂,内能强烈释放,引起地面震动斜坡上的岩体、土体沿一定滑动面整体下滑饱含泥沙、石块、巨大砾石的特殊洪流破坏性危害和影响最大的地质灾害,危害人类生命财产堵塞江河,摧毁城镇和村庄,破坏森林、农田、道路,危害人民的生命财产分布规律环太平洋地震带、地中海—喜马拉雅地震带、大洋中脊地震带、大陆裂谷地震带山地丘陵区,地势起伏较大、工程建设频繁的地区坡陡谷深、岩石破碎、植被覆盖差、多暴雨的山区二、地震灾害与地质灾害主要类型地震滑坡泥石流我国分布地区东部沿海地区处在环太平洋地震带,西藏、云南处在地中海—喜马拉雅地震带西部青藏高原边缘山区,云南、四川西部,东部低山丘陵与平原交替处也会出现多发原因多为构造地震:位于太平洋板块、亚欧板块和印度洋板块交界处,地壳不稳定,岩层活动频繁。
《常见自然灾害及其成因》常见自然灾害的成因与避防PPT(第一课时)【精选推荐课件】
2．旱灾 (1)概念：降水显著低于多年平均水平，且出现 供水能力 不 足，不能满足 农作物 和牧草生长的需求，造成较大的减产或 绝收的灾害。
(2)危害：不仅导致 农业 受灾，严重的还会影响工业生产、 城市供水和生态环境。
(3)分布：非洲、亚洲和大洋洲的内陆地区是世界上发生旱 灾频率较高的地区， 非洲 是旱灾最严重的地区。
()
A．部分地震的发生是由构造运动引起的
B．地震无论大小都有一定的破坏性
C．地震是一种自然现象，与人类活动无关
D．一次地震有多个震级 解析：里氏5.0级以上的地震才具有破坏性。人类活动也
能导致地震发生，称为诱发性地震。震级是衡量地震释
放能量大小的等级，一次地震只有一个震级。
[知识勾连·成体系]
问题探究一 地震形成过程及其危害是怎样的 重难考点 [思考探究]
1976 年的唐山地震和 2008 年的汶川地震，是我国近 70 年来发生的最严重的两次地震灾害。尽管两次地震的震级和 烈度差不多，但是两次地震造成的损失却相差很大。汶川地 震死亡人数远远小于唐山地震，而直接经济损失却远远大于 唐山地震。
地形陡峻、丰富的_松__散__ 物质、短时间内大量水 流
发生 山地丘陵和工程建设频繁的 区域 地区
山区沟谷
危害
掩埋房屋，造成人畜伤亡； 摧毁城镇、工厂和矿山；破 坏铁路、公路、航道，威胁 交通安全；破坏地表覆盖
给当地村镇、道路、建 筑物和矿山等造成毁灭 性灾难
三、气象灾害与洪涝灾害 1．概念：因 天气 或气候异常而引起的灾害。
[系统认知]
1．地震形成过程 地 壳 构 造 运 动 引 起 , 岩 层 变 形 ―积变―累形→ 岩 层 断 裂 、 错 位 ―能剧―量释―急放→地震波―传―播→地面震动。
(2)危害：不仅导致 农业 受灾，严重的还会影响工业生产、 城市供水和生态环境。
(3)分布：非洲、亚洲和大洋洲的内陆地区是世界上发生旱 灾频率较高的地区， 非洲 是旱灾最严重的地区。
()
A．部分地震的发生是由构造运动引起的
B．地震无论大小都有一定的破坏性
C．地震是一种自然现象，与人类活动无关
D．一次地震有多个震级 解析：里氏5.0级以上的地震才具有破坏性。人类活动也
能导致地震发生，称为诱发性地震。震级是衡量地震释
放能量大小的等级，一次地震只有一个震级。
[知识勾连·成体系]
问题探究一 地震形成过程及其危害是怎样的 重难考点 [思考探究]
1976 年的唐山地震和 2008 年的汶川地震，是我国近 70 年来发生的最严重的两次地震灾害。尽管两次地震的震级和 烈度差不多，但是两次地震造成的损失却相差很大。汶川地 震死亡人数远远小于唐山地震，而直接经济损失却远远大于 唐山地震。
地形陡峻、丰富的_松__散__ 物质、短时间内大量水 流
发生 山地丘陵和工程建设频繁的 区域 地区
山区沟谷
危害
掩埋房屋，造成人畜伤亡； 摧毁城镇、工厂和矿山；破 坏铁路、公路、航道，威胁 交通安全；破坏地表覆盖
给当地村镇、道路、建 筑物和矿山等造成毁灭 性灾难
三、气象灾害与洪涝灾害 1．概念：因 天气 或气候异常而引起的灾害。
[系统认知]
1．地震形成过程 地 壳 构 造 运 动 引 起 , 岩 层 变 形 ―积变―累形→ 岩 层 断 裂 、 错 位 ―能剧―量释―急放→地震波―传―播→地面震动。
高中地理《自然灾害的防避》PPT课件
பைடு நூலகம்
(3)洪水后的行动：做好 卫生防疫
工作，不食用腐败的 食物
， 饮用水 煮沸后饮用，积极参加灾后 生产与重建 活动。
特别提醒 灾后恢复工作是一项漫长而艰巨的任务，灾后 恢复工作抓紧而不急躁。
素养盘点 2.地震和洪水中的救助重点有何不同？为什么 ？(综合思维＋地理实践力)
提示：地震中救助的重点在于自救，因为地震的发生是瞬 间的，只有先救自己才能救别人；而洪水中救助的重点 在于互救，因为洪水的发生具有可预报性和一定的滞后 性，转移过程中的互救显得尤为重要。
五、泥石流灾害的防避
1．特点：发生过程与 暴雨 。
关系密切，具有很强的突发性
2．社会层面
对于泥石流易发区，要开展泥石流风险性评估，必要时可 对一些重点区域和沟谷进行监测，或者采取一些工程整 治措施。
3．个人层面
(1)房屋、帐篷不要搭建在 沟口和沟道
上。
(2)不能将冲沟当 垃圾排放场
。
(3)保护和改善山区生态环境。
高地 的最佳路线；留意 洪水预报 ，沿 门框和窗框 码放
沙袋，关闭
燃气和电路 ，准备应急的 食物 、 饮用水 、手电以及便
于发出求救信号的物品等。
(2)洪水中的行动：洪水包围时，报告自己的 方位和险情 ；户外突
遇洪水，立刻向高处躲避；在室内转移到 上层房间
或屋
顶，充分利用门板、桌椅、大块泡沫塑料
等材料逃生。
[自主诊断] 1．就水系特点而言，下列流域最容易发生洪涝灾害的是( ) ①松花江 ②海河 ③辽河 ④淮河 ⑤长江 ⑥雅鲁藏布江
(4) 雨季 或者暴雨
时不要去泥石流多发的沟谷。
(5)发现上游形成泥石流后，及时向 下游
。
(3)洪水后的行动：做好 卫生防疫
工作，不食用腐败的 食物
， 饮用水 煮沸后饮用，积极参加灾后 生产与重建 活动。
特别提醒 灾后恢复工作是一项漫长而艰巨的任务，灾后 恢复工作抓紧而不急躁。
素养盘点 2.地震和洪水中的救助重点有何不同？为什么 ？(综合思维＋地理实践力)
提示：地震中救助的重点在于自救，因为地震的发生是瞬 间的，只有先救自己才能救别人；而洪水中救助的重点 在于互救，因为洪水的发生具有可预报性和一定的滞后 性，转移过程中的互救显得尤为重要。
五、泥石流灾害的防避
1．特点：发生过程与 暴雨 。
关系密切，具有很强的突发性
2．社会层面
对于泥石流易发区，要开展泥石流风险性评估，必要时可 对一些重点区域和沟谷进行监测，或者采取一些工程整 治措施。
3．个人层面
(1)房屋、帐篷不要搭建在 沟口和沟道
上。
(2)不能将冲沟当 垃圾排放场
。
(3)保护和改善山区生态环境。
高地 的最佳路线；留意 洪水预报 ，沿 门框和窗框 码放
沙袋，关闭
燃气和电路 ，准备应急的 食物 、 饮用水 、手电以及便
于发出求救信号的物品等。
(2)洪水中的行动：洪水包围时，报告自己的 方位和险情 ；户外突
遇洪水，立刻向高处躲避；在室内转移到 上层房间
或屋
顶，充分利用门板、桌椅、大块泡沫塑料
等材料逃生。
[自主诊断] 1．就水系特点而言，下列流域最容易发生洪涝灾害的是( ) ①松花江 ②海河 ③辽河 ④淮河 ⑤长江 ⑥雅鲁藏布江
(4) 雨季 或者暴雨
时不要去泥石流多发的沟谷。
(5)发现上游形成泥石流后，及时向 下游
。
《常见自然灾害及其成因》常见自然灾害的成因与避防ppt(第一课时)
[知识勾连·成体系]
问题探究一 地震形成过程及其危害是怎样的 重难考点 [思考探究]
1976 年的唐山地震和 2008 年的汶川地震，是我国近 70 年来发生的最严重的两次地震灾害。尽管两次地震的震级和 烈度差不多，但是两次地震造成的损失却相差很大。汶川地 震死亡人数远远小于唐山地震，而直接经济损失却远远大于 唐山地震。
(4)我国旱灾的特点：范围 最广 、历时最长、对农业生产 影响最大。
(5)我国干旱多发中心：华北 、华南、西南和江淮地区。
3．台风 (1)概念：是指在西北太平洋广阔的低纬度洋面上，中心附 近最大平均风力达 12 级及以上的热带气旋 。 (2)影响
强风可以颠覆海上船只，摧毁房屋，折断树木，刮 断电线 害 暴雨可以导致巨大__洪__涝__灾害 巨浪可冲破海堤，引起海水_倒__灌___ 利 带来充沛的_降__水___，成为当地重要的水源
第一节 常见自然灾害及其成因
第一课时 地震灾害与地质灾害和气象灾害与洪涝灾害
[自读教材·填要点] 一、自然灾害 1．概念：指主要由自然界异常变化引起的，对人类生命
_财__产__与生存环境造成危害的事件或现象。
2．形成条件 (1)要有 自然界异常变化 作为诱因；
(2)要有遭受损害的人员、财产、资源等作为承受灾害的
马拉雅地震带。 (3)特点：发生范围 广 ，频度高、强度大、危害 大 。 (4)危害
2．滑坡和泥石流
滑坡
泥石流
概念
发生 条件
斜坡上的不稳定岩体或土体， 在_____重作力用下沿一定的滑动 面整体向下滑动的现象
山区沟谷中由暴雨或冰 雪融水等引发的，含有 大量泥沙、石块和松软 土壤的特殊洪流
岩体或土体结构松软、破碎、 ______地__势__起__伏_ 大
自然灾害预防常识PPT课件
应急响应计划的实施
在灾害发生后，根据应急响应计划，迅速启动应急指挥体 系，调动救援队伍和物资，确保救援行动的有序进行。
自救与互救的基本技能
自救的重要性
在灾害发生后，自救是首要选择， 掌握自救技能能够为自己和他人
争取宝贵的逃生时间。
自救技能
包括躲避危险区域、寻找安全避 难所、使用简易救援工具、保持 通讯联络等技能，能够在紧急情 况下保持冷静并采取正确的行动。
自然灾害预防常识ppt课件
目录
• 自然灾害概述 • 常见自然灾害预防知识 • 自然灾害预警与应急响应 • 自然灾害应对策略与措施 • 个人与家庭防灾准备 • 全球自然灾害防治现状与展望
01
自然灾害概述
自然灾害的定义与分类
定义
自然灾害是由于自然力量引起的 对人类生命、财产和生存环境的 破坏。
分类
提高公众灾害防范意识的途径包括加强宣传教育、开展应急演练、建立信息发布机 制等。
提高公众灾害防范意识的具体措施包括制作宣传资料、开展宣传活动、加强媒体报 道等，以增强公众对自然灾害的认识和应对能力。
谢谢观看
建设抗灾设施
加强防洪、抗震、抗风等基础设施的建设，提高建筑物的抗灾能力。
推广减灾知识
通过宣传教育，普及减灾知识，提高公众的防灾意识和自救互救能力。
灾后恢复重建的措施
01
评估灾情
对受灾地区进行详细调查，了解 灾情损失，为恢复重建提供科学
依据。
03
筹措资金和物资
通过政府拨款、社会捐赠、国际 援助等多种渠道筹措资金和物资 ，确保重建工作的顺利进行。
03
自然灾害预警与应急响 应
预警系统的建立与运行
预警系统的重要性
预警系统能够在自然灾害发生前提供 及时的警告，帮助人们采取必要的预 防措施，减少灾害损失。
在灾害发生后，根据应急响应计划，迅速启动应急指挥体 系，调动救援队伍和物资，确保救援行动的有序进行。
自救与互救的基本技能
自救的重要性
在灾害发生后，自救是首要选择， 掌握自救技能能够为自己和他人
争取宝贵的逃生时间。
自救技能
包括躲避危险区域、寻找安全避 难所、使用简易救援工具、保持 通讯联络等技能，能够在紧急情 况下保持冷静并采取正确的行动。
自然灾害预防常识ppt课件
目录
• 自然灾害概述 • 常见自然灾害预防知识 • 自然灾害预警与应急响应 • 自然灾害应对策略与措施 • 个人与家庭防灾准备 • 全球自然灾害防治现状与展望
01
自然灾害概述
自然灾害的定义与分类
定义
自然灾害是由于自然力量引起的 对人类生命、财产和生存环境的 破坏。
分类
提高公众灾害防范意识的途径包括加强宣传教育、开展应急演练、建立信息发布机 制等。
提高公众灾害防范意识的具体措施包括制作宣传资料、开展宣传活动、加强媒体报 道等，以增强公众对自然灾害的认识和应对能力。
谢谢观看
建设抗灾设施
加强防洪、抗震、抗风等基础设施的建设，提高建筑物的抗灾能力。
推广减灾知识
通过宣传教育，普及减灾知识，提高公众的防灾意识和自救互救能力。
灾后恢复重建的措施
01
评估灾情
对受灾地区进行详细调查，了解 灾情损失，为恢复重建提供科学
依据。
03
筹措资金和物资
通过政府拨款、社会捐赠、国际 援助等多种渠道筹措资金和物资 ，确保重建工作的顺利进行。
03
自然灾害预警与应急响 应
预警系统的建立与运行
预警系统的重要性
预警系统能够在自然灾害发生前提供 及时的警告，帮助人们采取必要的预 防措施，减少灾害损失。
自然灾害预防常识 PPT
雷电造成的伤害
雷击有极大的破坏力，其破坏作用是综合的，包括电性质、热 性质和机械性质的破坏。根据雷电产生和危害特点的不同，雷电可 分为以下四种： 1.直击雷
直击雷是云层与地面凸出物之间放电形成的。直击雷可在瞬间 击伤击毙人畜。巨大的雷电流流入地下，令在雷击点及其连接的金 属部分产生极高的对地电压，可能直接导致接触电压或跨步电压的 触电事故。 2.球形雷
对电力通讯的影响 浓雾还会使电线受到“污染”，引起输电线路短路、跳闸、掉闸等故
障，造成电网大面积断电，这种现象在电力部门叫做“雾闪”。 “雾闪” 可以很快影响使电力机车停运、工厂停产、市民生活断电。 对农业的影响
雾对农业生产也有不利影响。长时间的大雾遮蔽了日光，妨碍了农作 物的呼吸，使作物对碳水化合物的储量减少。 对城市建筑的影响
据介绍，发生事故的路段为山区公路，有连续急弯、急坡，事发时正值 凌晨，浓雾积聚，能见度不足５０米。
事 故 现 场
雾灾的防护措施
1.尽量不要外出，必须外出时，要戴上口罩，防止吸入有毒气体 2.尽量少在雾中活动，不要在雾中锻炼身体。 3.行人穿越马路要当心，看清来往车辆。 4.驾驶车辆和骑车要减速慢行，听从交警指挥，乘车（船）不要 争先恐后，遇渡轮停航时，不要拥挤在渡口处。 5.雾中驾车时，应打开防雾灯，与前车保持足够的制动距离，保 持慢速行驶。在雾中停车，最好使到行驶道路外。
白天温度比较高，空气中可容纳较多的水汽。但是到了夜间，温度下降 了，空气中能容纳的水汽的能力减少了，因此，一部分水汽会凝结成为雾。 特别在秋冬季节，由于夜长，而且出现无云风小的机会较多，地面散热较 夏天更迅速，以致使地面温度急剧下降，这样就使得近地面空气中的水汽， 容易在后半夜到早晨达到饱和而凝结成小水珠，形成雾。秋冬的清晨气温 最低，便是雾最浓的时刻。
《常见自然灾害及其成因》常见自然灾害的成因与避防ppt(第一课时)课件
第三章 常见自然灾害的成因与避防
第一节 常见自然灾害及其成因
第一课时 地震灾害与地质灾害和气象灾害与洪涝灾害
概念
发生 条件 发生 区域
危害
滑坡
斜坡上的不稳定岩体或土体，
在_____重作力用下沿一定的滑动
面整体向下滑动的现象
岩体或土体结构松软、破碎、 地势起伏大
_____________
山地丘陵和工程建设频繁的 地区 掩埋房屋，造成人畜伤亡； 摧毁城镇、工厂和矿山；破 坏铁路、公路、航道，威胁 交通安全；破坏地表覆盖
山区沟谷中 较小
必须有水的参与
相 ①主要发生在山区； ②主要由重力作用形成，在一定 同 坡度上，物质向下运动； ③人类活动可诱发其发生； 点 ④破坏力极强； ⑤由外力作用导致； ⑥突发性
流 域 自状 然况
原 因水
系 状 况
因素 降水强 度大小
地面坡度大小 土壤含水率高低 植被覆盖率高低
62
.
(4)带着自己的体会多读几遍。
.ห้องสมุดไป่ตู้
这山中的一切，哪个不是我的朋友？
.
(1)指哪些朋友呢？请熟读第五自然段 。
.
(2)“哪个不是我的朋友”言外之意是 什么？ 用具体 的朋友 替换掉 “这山 中的朋 友”，可 以怎么 说？( 这山中 的山泉 溪流就 是我的 朋友； 这山中 的瀑布 、悬崖 、溪流 ，哪个 不是我 的朋友 ？
.
2、交流探究，品评赏读
.
有侧重地品析下列语句。
.
走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字 ，露珠 与我交 换眼神 。每一 棵树都 是我的 知己， 它们迎 面送来 无边的 青翠， 每一棵 树都在 望着我 。
.
(1)作者在这里用了什么表达方法？这 样写有 什么好 处？用 朗读来 加深自 己的体 会。
第一节 常见自然灾害及其成因
第一课时 地震灾害与地质灾害和气象灾害与洪涝灾害
概念
发生 条件 发生 区域
危害
滑坡
斜坡上的不稳定岩体或土体，
在_____重作力用下沿一定的滑动
面整体向下滑动的现象
岩体或土体结构松软、破碎、 地势起伏大
_____________
山地丘陵和工程建设频繁的 地区 掩埋房屋，造成人畜伤亡； 摧毁城镇、工厂和矿山；破 坏铁路、公路、航道，威胁 交通安全；破坏地表覆盖
山区沟谷中 较小
必须有水的参与
相 ①主要发生在山区； ②主要由重力作用形成，在一定 同 坡度上，物质向下运动； ③人类活动可诱发其发生； 点 ④破坏力极强； ⑤由外力作用导致； ⑥突发性
流 域 自状 然况
原 因水
系 状 况
因素 降水强 度大小
地面坡度大小 土壤含水率高低 植被覆盖率高低
62
.
(4)带着自己的体会多读几遍。
.ห้องสมุดไป่ตู้
这山中的一切，哪个不是我的朋友？
.
(1)指哪些朋友呢？请熟读第五自然段 。
.
(2)“哪个不是我的朋友”言外之意是 什么？ 用具体 的朋友 替换掉 “这山 中的朋 友”，可 以怎么 说？( 这山中 的山泉 溪流就 是我的 朋友； 这山中 的瀑布 、悬崖 、溪流 ，哪个 不是我 的朋友 ？
.
2、交流探究，品评赏读
.
有侧重地品析下列语句。
.
走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字 ，露珠 与我交 换眼神 。每一 棵树都 是我的 知己， 它们迎 面送来 无边的 青翠， 每一棵 树都在 望着我 。
.
(1)作者在这里用了什么表达方法？这 样写有 什么好 处？用 朗读来 加深自 己的体 会。
《常见自然灾害的避防》常见自然灾害的成因与避防PPT【完美版课件】37页PPT
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《常见自然灾害的避防》常见自然灾害的 成因与避防PPT【完美版课件】
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
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(4)震后自救
①保持_呼__吸__畅通，稳定和扩大生存空
被埋压在废墟下 间，然后设法脱离险境；②保存_体__力_，
短时间
敲击能发出声响的物体，向外发出呼救
信号
长时间
尽量寻找食物和__水___，想办法维持自 己生命
2.滑坡灾害的避防 (1)沉着冷静，不要慌乱，向滑坡方向的 两侧 逃离，并就 近寻找安全地带。
(2)自然灾害的发生与人类对生态环境的破坏有密切的关 系，如在云贵高原、横断山区等地破坏植被、乱挖矿石等活 动容易诱发滑坡、泥石流等地质灾害，减灾工作要注意生态 环境的保护，否则会引发更多的灾害。
[集训冲关]
1．修建水库、堤坝、防护林等属于自然灾害避防的 ( )
A．灾害监测
B．灾害防御
C．灾中救援
(2)无法继续逃离时，应抱住身边的树木等 固定物体 。 (3)不要再闯入已经发生滑坡的地区找寻损失的财物。
(4)滑坡发生后，在确认居住的房屋远离滑坡区域，完全 安全时，才可进入屋内。
3．旱灾的避防 (1)扩大抗旱作物的 种植面积 ，旱后及时改种或 补种 。 (2)选育 抗旱 作物选择早熟的品种。 (3)采用稻草、麦秆、树枝、树叶、地膜等覆盖物，盖在 地上，减少土壤 水分 蒸发。
D．灾后恢复
解析：通过修建水库、堤坝、防护林来减小灾害到来时造成
的损失，属于灾害防御。 答案：B
2．自然灾害避防的核心是
()
①减少灾害发生的次数 ②战胜自然灾害 ③杜绝自然
灾害 ④减轻灾害带来的损失
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
解析：减灾防灾的核心在于“减”，就是在观念上强调减少
灾害、减轻灾情，而不是“战胜自然灾害”“杜绝自然灾
清除田间杂草、合理排灌水、选用抗虫品种 等
人工防治 主要指人工杀虫，包括食物诱杀和灯光诱杀
_生__物__防治 _化__学__防治
保护和利用生物天敌来消灭害虫 喷洒农药
[知识勾连·成体系]
问题探究一 自然灾害避防的主要手段有哪些 基础考点 [思考探究]
[材料一] 2019 年 3 月 23 日是第 59 个世界气象日，中 国气象局局长刘雅鸣表示要准确、及时预报天气变化，发挥 气象防灾减灾作用。
害”。
答案：C
3．下列关于自然灾害的避防，理解正确的一项是 ( ) A．避灾是一种理想化的理念，在目前技术条件下是不可 能实现的 B．只要科学技术提高了，我们就可以避免、杜绝各种自 然灾害 C．准确预测各种自然灾害的发生，是自然灾害避防的关 键 D．自然灾害避防有助于可持续发展目标的实现 解析：只要社会进步、科技发展和人的观念不断进步，人 们就可以预防和减轻各种自然灾害的影响，但是不可能杜 绝各种灾害的发生；同时准确预测各种自然灾害的发生， 也是不可能的。 答案：D
4．台风的避防 (1)台风到达前，对房屋等建筑物进行 检查 ，并加固。 (2)来临时，要采取相应的防御和躲避措施。
5．洪涝灾害的避防 (1)防洪准备：以防灾标准进行基础设施建资。
(2)洪水中的自救 ①若能逃脱，尽快撤到较高地方避洪。 ②若不能撤离，应抓住能在水中漂浮的物体，避免 身体 _下__沉__，等待救援。 (3)洪水中的互救 ①采用抛救生圈、救生衣或划船、游泳等方法把 落水 人 员救上岸。 ②对溺水人员采用正确控水和人工呼吸等救助方法。
[探究 1] 材料一显示的自然灾害避防手段是什么？
提示：灾害监测。 [探究 2] 材料二中的自然灾害避防手段是什么？怎样 实施？ 提示：灾中救援。灾害发生后，相关救灾部门采取各种 积极措施对灾民进行救护和救济，对损坏的各种设施进行抢 修，以最大限度减少灾害所造成的损失。
[系统认知] (1)自然灾害的避防不是杜绝灾害，许多自然灾害的发生 是自然异常变化的结果，如台风过境、海啸及地震发生和火 山喷发时造成的灾害，这些灾害是人类无法杜绝的，但通过 避防措施可以减少灾害带来的损失。
工程性防 御措施
非工程性 防御措施
修建防灾减灾工程，改变地表环境，控制 灾害与人口和财物等的 直接接触 ，提高 财物的抗灾性能
国际组织和各个国家的减灾规划与防灾法 律法规、各级行政部门的减灾管理、_公__众_ _减__灾__教__育__
二、自然灾害的救援与救助
1．救灾准备 (1)涉及方面： 救灾物资 和救灾物资储备基地。 (2)我国的救灾物资储备 ①救灾物资分类：生活、救生 、医用和 取暖御寒 物品 四大类。 ②10 个国家级救灾物资储备基地：天津、哈尔滨 、沈阳、 合肥、 郑州 、武汉、长沙、南宁、成都和 西安 。 2．灾中救援：指灾害发生后，相关救灾部门采取的各种 积极措施对灾民进行 救护 和救济，对损坏的各种设施进行 抢修，以最大限度减少灾害所造成的损失。
6．风暴潮的避防 (1)关注天气和海浪预报信息，特别是有关警报，提前做 好各种防灾准备。
(2)低洼地区、海边的人员要及时安全撤离。 (3)及时关闭海滨旅游项目。 (4)航行中遭遇风暴潮的袭击时，要及时与岸上有关部门 联系，尽快弄清船只与风暴潮相对位置，将船只驶入避风港。
7．虫害防治
方法
具体措施
_农__业__防治
第二节 常见自然灾害的避防
[自读教材·填要点]
一、自然灾害的监测和防御 1．灾害监测 (1)目的：提供 数据 和信息，从而进行 预警 和预报，直 至据此直接转入应急的 抗灾救灾 行动。 (2)自然灾害监测系统：进行灾前 预警 、灾时跟踪、灾后 评估 ，并提出减灾 决策建议 。 2．灾害防御 指在自然灾害发生之前采取工程性或 非工程性 防御措 施，以 防止 或延迟灾害的发生，或减轻灾害发生时造成的 危害 和损失。
[材料二] 2018 年 10 月 13 日是第 29 个“国际减灾日”， 中国应急管理部副部长、中国地震局局长郑国光认为，多部 门应急联动将是防灾减灾救灾的“尖刀”力量。“过去，各救援 力量往往较为分散，难以形成合力，影响救援效率。应急管 理部组建后，综合救援的整合优势逐渐显现，成为应急救援 的中坚力量。”
3．灾后恢复 (1)概念：指自然灾害发生以后开展的 恢复生产 和重建 家园的活动。 (2)目的：一方面将自然灾害造成的损失尽量 降低 ；另 一方面是 增强 抵抗未来灾害的能力。
(3)救助形式： 政府 救济、民间救济和 国际 救济。
三、避防自然灾害的措施和方法
1．地震灾害的避防
(1)基本方针：“ 预防为主 ” (2)震前准备 ①为每个家庭成员准备一个 应急包 和一张应急卡片。 ②经常清理物品，以保持 通道 通畅。 (3)避震措施 ①平房室内：跑到室外 空旷 区。 ②楼房： 躲避 。 ③户外：向开阔的地方转移。